Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn môn giáo dục công dân 8 bài 15 phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại

30 918 3
Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn môn giáo dục công dân 8 bài 15 phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 28 tháng 10 năm 2014 PHIẾU THÔNG TIN HỌC SINH Tham dự thi “Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn dành cho học sinh trung học” Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh / thành phố: Hà Nội Phòng Giáo dục Đào tạo: Quận Hoàng Mai Trường : Trung học sở Tân Mai Địa chỉ: Số 147, Phường Tân Mai, Quận Hoàng Mai, Thành phố Hà Nội Điện thoại: 0438643990 ; Email: c2tanmai-hm@hanoiedu.vn Thông tin học sinh: a) Họ tên học sinh: Phan Thị Mỹ Hà b) Lớp: 9A c) Ngày sinh: 11/09/2000 d) Điện thoại: 0436617285 e) Email: myhaphan.1109.2000@gmail.com Trường THCS Tân Mai - Quận Hoàng Mai - Thành phố Hà Nội -1- Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN Tên tình huống: Tìm hiểu tuyên truyền phòng cháy, chữa cháy gia đình: Hôm đó, học trường, em bạn nghe thấy tiếng còi cứu hỏa kêu vang, đoàn xe cứu hoả hối chạy đường, lại đám cháy xảy Em có suy nghĩ: “Gần xảy nhiều đám cháy lớn gây hậu nghiêm trọng Vậy lại xảy vụ cháy đó? Chẳng may nạn nhân vụ cháy phải làm gì?” Mục tiêu giải tình huống: Vận dụng kiến thức môn Toán học, Ngữ văn, Hóa học, Giáo dục công dân để giải tình huống: + Toán học: Sử dụng bảng thống kê số liệu tình hình vụ cháy nổ nước nhằm cho người thấy rõ hậu nghiêm trọng tai nạn cháy nổ gia đình để tuyên truyền cho người nâng cao cảnh giác việc sử dụng thiết bị gây chập cháy gia đình + Địa lý: Kiến thức vẽ biểu đồ nhằm so sánh số liệu vụ cháy nổ để thấy hậu nghiêm trọng vụ cháy nổ diễn + Tin học: Bài 9, lớp 7: Tạo biểu đồ để minh hoạ số liệu trình bày văn bản, in tờ rơi tuyên truyền địa phương + Hóa học: Sử dụng công thức hóa học, tính chất hóa học để phân tích chất dễ gây cháy nổ gia đình nhằm cho người thấy rõ nguyên nhân vụ cháy, từ đề giải pháp thiết thực để phòng tránh, hạn chế vụ cháy nổ gia đình + Vật lí: Bài học về: Lực ma sát để đưa kĩ xử lí tình có nguy xảy cháy nổ gia đình + Giáo dục công dân (Bài 15, lớp 8: Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại) để tuyên truyền quy định Nhà nước phòng chống tai nạn cháy nổ gia đình rèn kỹ sống có liên quan để tuyên truyền, giúp cho người hiểu rõ quy định pháp luật, từ đưa giải pháp, kỹ phòng chống cháy nổ cần thiết mà người nên biết để phòng tránh cố đáng tiếc xảy + Ngữ văn: Sử dụng từ ngữ, phương thức biểu đạt cho phù hợp, cách lập luận để thuyết trình, thuyết phục bạn bè, người thân, viết gửi đến Đội phát măng non nhà trường viết tờ rơi tuyên truyền cho người hiểu rõ vấn đề cháy nổ cách phòng cháy chữa cháy giúp cho người có thêm hiểu biết để tự phòng tránh tai nạn cháy nổ cho thân, gia đình xã hội Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải tình huống: Trường THCS Tân Mai - Quận Hoàng Mai - Thành phố Hà Nội -2- Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn Tham khảo qui định pháp luật vấn đề phòng cháy chữa cháy thư viện thành phố, thống kê số liệu vấn đề mạng Internet; điều cần biết cháy Phòng cảnh sát phòng cháy, chữa cháy quận Hoàng Mai, sưu tầm số ảnh tư liệu Internet số ảnh tư liệu tự thực Giải pháp giải tình huống: 4.1 Tìm hiểu sưu tầm tư liệu: - Đọc sách báo, lên mạng Internet để sưu tư liệu tình hình cháy nổ gần nước ta đặc biệt Hà Nội - Đến Phòng cảnh sát phòng cháy, chữa cháy Quận Hoàng Mai để sưu tầm số tư liệu tham khảo điều cần biết vấn đề cháy nổ, xin clip cách phòng chống cháy nổ để cung cấp cho bạn bè, người thân - Nghiên cứu tài liệu 15, lớp môn Giáo dục công dân: “Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại” Luật phòng cháy, chữa cháy để biết thêm quy định Nhà nước vấn đề cháy, nổ 4.2 Trang bị rèn luyện kỹ phòng cháy, chữa cháy: - Tham gia buổi tập huấn kỹ phòng cháy chữa cháy buổi sinh hoạt ngoại khóa tìm hiểu quy định pháp luật việc phòng cháy chữa cháy nhà trường địa phương tổ chức - Tham gia khóa học rèn kỹ phòng vệ xảy cháy nổ Đại học Phòng cháy chữa cháy - Học cách sử dụng điện, bếp gas, an toàn, có hiệu gia đình - Học cách sử dụng bình cứu hỏa, thiết bị báo cháy, báo rò rỉ gas - Rèn kỹ xử lí tình có hỏa hoạn 4.3 Tuyên truyền phòng cháy, chữa cháy: - Tuyên truyền miệng - Phối hợp với Ban huy Liên đội, chi đội chiếu clip sưu tầm để tuyên truyền sinh hoạt Đội, sinh hoạt lớp - Viết gửi đến Đội tuyên truyền măng non nhà trường để phát loa nhằm tuyên truyền nhà trường - Phát tờ rơi khu dân cư nơi sinh sống Thuyết minh tiến trình giải tình huống: 5.1 Tìm hiểu sưu tầm tư liệu: 5.1.1 Đọc sách báo, lên mạng Internet để sưu tư liệu tình hình cháy nổ gần nước ta đặc biệt Hà Nội a/ Thống kê số liệu tình hình cháy nổ gần đây: (Tham khảo số liệu trang web: /http://csttatxh.gov.vn/bieu-do-thong-kettatxh.aspx) Ngày nay, sống hòa bình, người đối mặt với thảm họa bom đạn chiến tranh gây lại phải chịu tổn thất to lớn người tài sản hậu vụ cháy nổ thương tâm gia đình người Trường THCS Tân Mai - Quận Hoàng Mai - Thành phố Hà Nội -3- Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn Các vụ cháy nổ nước gia tăng nhiều với hậu để lại ngày nghiêm trọng, nặng nề Bảng so sánh số vụ cháy nổ diễn nước tám tháng đầu năm 2013 năm 2014 146 211 169 Số người bị thiệt mạng (đơn vị: người) 06 19 04 Số người bị thương (đơn vị: người) 10 23 19 Thiệt hại tài sản (đơn vị: tỉ đồng) 31.04 119.77 15.1 328 157 11 15 49 13 23.4 33.8 229 206 07 08 10 13 54.56 226.32 232 201 191 232 238 189 157 158 161 07 06 15 09 09 03 05 06 04 03 10 14 47 11 19 10 07 03 77.62 167.2 20.78 199 21.72 13.6 66.57 16.1 128.75 Năm Tháng 2013 2014 2013 2014 2013 2014 2013 2014 2013 2014 2013 2014 2013 2014 2013 2014 Số vụ cháy nổ Biểu đồ so sánh số vụ cháy nổ tháng đầu năm 2013 năm 2014 Trường THCS Tân Mai - Quận Hoàng Mai - Thành phố Hà Nội -4- Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn Biểu đồ so sánh số người chết bị thương cháy nổ tháng đầu năm 2013 2014 Biểu đồ so sánh thiệt hại tài sản (tỉ đồng) cháy nổ tháng đầu năm 2013 2014 Qua bảng số liệu biểu đồ so sánh cho thấy, so với tháng đầu năm 2013 tình hình cháy nổ tám tháng đầu năm 2014 tăng lên đáng kể số vụ lẫn thiệt hại b/ Một số vụ cháy nổ gia đình địa bàn Hà Nội năm gần đây: (nguồn tin http://vnexpress.net) Trường THCS Tân Mai - Quận Hoàng Mai - Thành phố Hà Nội -5- Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn b.1/ Nổ khí gas nhà riêng: Rạng sáng ngày 3/11/2011, gia đình anh Trần Nhật Minh (sinh năm1968) chị Nguyễn Thu Ngân (sinh năm 1974) sống nhà số 25 ngõ 22 phố Tạ Quang Bửu, thành phố Hà Nội nổ vụ nổ khí gas thương tâm Do không hiểu biết chế cháy gas nên vào vừa bước chân xuống cầu thang, chị Ngân phát mùi gas bật thử bếp gas chồng chị vừa kịp mở cánh cửa nhà Gas phát nổ sau lúc chị bật bếp lên Việc làm khiến bệnh nhân Ngân bị bỏng nặng, với mức độ thương tích 40%; anh Minh nhẹ hơn, mức độ thương tích 20% hai đứa anh chị Trần Ngọc Tâm (sinh năm 1997) Trần Duy Anh (sinh năm 2005) mãi Vụ nổ khí gas nhà số 25 ngõ 22 phố Tạ Quang Bửu (Hà Nội) b.2/ Cháy nhà khu tập thể: Vụ cháy xảy Nhà D11 khu tập thể Nam Đồng (phường Nam Đồng, Đống Đa, Hà Nội) vào khoảng 9h30 sáng 11/12/2013 thiêu rụi hộ người dân May thay, vụ cháy không gây thiệt hại người Tuy nhiên, người chứng kiến gặp phen “thót tim” xe cứu hỏa chữa cháy Hai xe phải “tăng bo” tìm kiếm nước để tiếp tục dập lửa Hiện trường vụ cháy cạnh hồ Nam Đồng – khu hồ lớn có lượng nước dự trữ nhiều Tuy nhiên, lực lượng chữa cháy không “tiếp nước” từ hồ nước Họ phải đưa xe đến Tòa nhà C’Land (số 156, Xã Đàn 2) để tiếp nước Sau chừng 30 phút, hai xe tiếp tục tham gia chữa cháy Trường THCS Tân Mai - Quận Hoàng Mai - Thành phố Hà Nội -6- Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn Vụ cháy xảy Nhà D11 khu tập thể Nam Đồng (Hà Nội) b.3/ Cháy chung cư cao tầng: 18h tối 10/3/2010, cột khói bốc cao tầng 16 chung cư JSC 34 (Lê Văn Lương, Hà Nội) Nhiều cư dân bị mắc kẹt lao ban công vẫy khăn cầu cứu Trong tuyệt vọng, có gia đình bện quần áo thành dây, buộc thả xuống tầng Tuy nhiên, cư dân có may mắn Chị Vương Lan Phương, 34 tuổi trai Lưu Gia Minh 10 tuổi, sống tầng 18 tử vong bệnh viện bị ngạt khói người khác bị thương cấp cứu Những cột khói bốc cao tầng 16 chung cư JSC 34 (Lê Văn Lương, Hà Nội) Trường THCS Tân Mai - Quận Hoàng Mai - Thành phố Hà Nội -7- Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn 5.1.2 Đến Phòng cảnh sát phòng cháy, chữa cháy Quận Hoàng Mai để sưu tầm số tư liệu tham khảo điều cần biết vấn đề cháy nổ, xin clip cách phòng chống cháy nổ để cung cấp cho bạn bè, người thân a/ Dấu hiệu đặc trưng cháy, nổ: a.1/ Trước hết cần phải hiểu cháy Cháy phản ứng hóa học có tính tỏa nhiệt phát ánh sáng Như vậy, cháy có dấu hiệu đăc trưng là: - Có phản ứng hóa học chất cháy với ôxi - Có tỏa nhiệt - Có phát sáng  Nếu thiếu dấu hiệu cháy, ví dụ như: - Bóng đèn điện sáng tượng lý học, từ điện sinh quang nhiệt dấu hiệu phản ứng hóa học - Vôi sống gặp nước có phản ứng hóa học, có tỏa nhiệt không phát sáng a.2/ Theo Luật Phòng cháy chữa cháy đám cháy hiểu trường hợp xảy cháy không kiểm soát gây thiệt hại người, tài sản ảnh hưởng tới môi trường a.3/ Căn vào tính chất nổ, chia thành loại nổ Nổ lý học: nổ áp xuất thể tích tăng lên cao thể tích không chịu áp lực lớn nên bị nổ (như nổ xăm lốp xe bị bơm căng, nổ nồi thiết bị áp ực khác…) Nổ hóa học: tượng cháy xảy với tốc độ nhanh làm hỗn hợp khí xung quanh giãn nở đột biến sinh công gây nổ b/ Sản phẩm chủ yếu sau cháy: - Khí cacbonnic (CO2) - Hơi nước c/ Những yếu tố cần thiết cho cháy: * Chất cháy: - Chất cháy thể rắn: Gỗ, cao su, bông, vải, lúa, gạo, giấy, nhựa v.v… - Chất cháy thể lỏng: Xăng, dầu, benzene, axêtôn… - Chất cháy thể khí: axêtylen (C 2H2), oxitcacbon (CO), mê tan (CH4), gas… * Nguồn nhiệt: - Ngọn lửa trần: Ngọn lửa lò đốt, lò phản ứng nhiệt; bếp đun nấu, thắp hương, hút thuốc; lửa công việc sửa chữa khí (hàn cắt kim loại); sản phẩm cháy, tia lửa buồng đốt động đốt - Nguồn nhiệt va đập, ma sát vật rắn - Nguồn nhiệt hình thành gia tăng nhiệt độ khí bị nén - Nguồn nhiệt hình thành phản ứng hóa học sinh nhiệt Trường THCS Tân Mai - Quận Hoàng Mai - Thành phố Hà Nội -8- Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn - Nguồn nhiệt hình thành lượng điện: Chập mạch, tải, điện trở tiếp xúc, truyền nhiệt thiết bị đốt nóng hay thiết bị tiêu thụ điện khác * Nguồn ôxi: - Ôxi không khí - Ôxi phản ứng hóa học tạo - Ôxi có sẵn chất cháy  Khi chất cháy, ôxi, nguồn nhiệt tiếp xúc với không gian thời gian định gây cháy d/ Nguyên nhân gây cháy gia đình: d.1/ Do sơ suất bất cẩn: * Khái niệm: Là vô ý người tạo yếu tố điều kiện gây cháy * Một số trường hợp gây cháy cụ thể: Người gây cháy không hiểu biết chế trình cháy, nổ; tính chất nguy hiểm cháy chất cháy; khả bắt cháy chất cháy có nguồn nhiệt; nhầm lẫn sử dụng chất cháy, xếp, bảo quản hàng hóa, thao tác kỹ thuật, sử dụng thiết bị có chứa tạo nguồn nhiệt d.2/ Do vi phạm quy định an toàn phòng cháy chữa cháy: * Khái niệm: Là hành vi cố ý làm trái quy định an toàn phòng cháy chữa cháy dẫn tới việc tạo yếu tố, điều kiện phát sinh đám cháy * Một số trường hợp gây cháy cụ thể: Hành vi không chấp hành, chấp hành không đầy đủ quy định an toàn phòng cháy chữa cháy thẩm duyệt thiết kế phòng cháy chữa cháy; thi công xây dựng nghiệm thu công trình; sử dụng công trình; vận hành thao tác kỹ thuật thiết bị máy móc; vận chuyển, bảo quản, sử dụng chất cháy, chất nổ sử dụng loại nguồn nhiệt d.3/ Do đốt: * Khái niệm: Là hành vi cố ý tạo điều kiện đám cháy phát sinh, phát triển nhằm thiêu hủy tài sản, chứng cứ, tính mạng, sức khỏe người, xâm phạm an ninh quốc gia trật tự xã hội * Một số trường hợp gây cháy cụ thể: Đốt với động phản cách mạng; đốt để che dấu phạm tội; đốt mâu thuẫn, bất mãn; đốt mục đích trục lợi, đốt vàng mã d.4/ Tự cháy: * Tự cháy sản phẩm nông nghiệp: Các sản phẩm nông nghiệp như: Lá thuốc lá, thuốc lào; rơm rạ, cám, cỏ… không phơi khô bảo quản tốt có khả tự tích nhiệt dẫn đến tự cháy Quá trình tự cháy diễn giai đoạn: Tự nóng dần lên, tự nung nóng mức độ cao tự cháy thật Hai giai đoạn đầu xảy trình vi sinh vật (vi khuẩn ưa ẩm vi khuẩn ưa nhiệt) điều kiện có độ ẩm cao nhiệt không thoát Vi khuẩn ưa nhiệt hoạt động mạnh dẫn đến tích tụ nhiệt độ đạt tới Trường THCS Tân Mai - Quận Hoàng Mai - Thành phố Hà Nội -9- Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn 200⁰C đến 250⁰C Ở nhiệt độ bắt đầu giai đoạn thứ ba giai đoạn tự cháy * Tự cháy than: Nguyên nhân tự cháy than (đặc biệt than nâu than bùn) khả ôxi hoá tương đối dễ suất hấp thụ bề mặt than Tốc độ tự đốt nóng than phụ thuộc chủ yếu vào nhiệt độ ban đầu than, cung cấp ôxi mức độ mịn nhỏ than Than nhỏ tổng số diện tích tiếp xúc với bề mặt chúng với không khí lớn Khả ôxi hóa lượng nhiệt tỏa tăng theo độ lớn bề mặt tiếp xúc * Tự cháy sản phẩm dính dầu thảo mộc: Một số vật liệu như: Cuộn dẻ, phoi bào, mùn cưa, bụi trấu… tẩm dầu thảo mộc dầu lanh, dầu bông, dầu đậu nành… dễ bị ôxi hóa tỏa nhiệt, khả truyền nhiệt kém, tích tụ nhiệt, làm cho nhiệt vật mang dầu dần tăng lên đến nhiệt độ tự cháy dầu vật liệu * Tự cháy sơn: Sự tự cháy sơn, đặc biệt nguy hiểm tự cháy tăng lên pha lẫn sơn dầu với sơn Nitrô Vì sơn dầu có thành phần loại dầu thảo mộc như: Dầu ôliu, dầu lanh, dầu thông… với nhựa Alkđ, Polyestet, Epoxyđ Dielepin * Tự cháy phản ứng hóa học hóa chất: - Các chất tự cháy tiếp xúc với không khí: Nhóm bao gồm Phốt trắng, Diphosphin, Sunfit sắt hợp chất kim Sự ôxi hóa diễn mãnh liệt tác dụng với ôxi không khí Nhiệt giải phóng phản ứng ôxy hóa tự đốt nóng chất cháy đến nhiệt độ tự cháy - Các chất tự cháy tiếp xúc với nước: Nhóm có chất thuộc kim loại kiềm Natri, Kali, Rubiri, chúng phản ứng mãnh liệt với nước giải phóng Hiđrô, Hiđrô bắt cháy nhanh nhiệt phản ứng sinh cháy với lửa có màu đặc trưng (Natri cho màu vàng, kali cho màu tím) - Các chất tự cháy chúng tiếp xúc với nhau: Nhóm gồm chất ôxi hóa dạng: Rắn, lỏng, khí ôxi nén, Fluor, Cloaxitnitoric, Kali, chất hữu Khi chúng tiếp xúc hỗn hợp với dễ tự bốc cháy, ví dụ Glyca rin tiếp xúc với Kalypermangan tinh thể  Hầu hết vụ cháy nổ xảy hộ gia đình mà nguyên nhân chủ yếu sơ ý người dân Vậy nên cần trang bị cho thân vốn kiến thức cần thiết để không xảy vụ cháy nổ gây hậu đáng tiếc 5.1.3 Nghiên cứu tài liệu 15, lớp môn Giáo dục công dân: “Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại” Luật phòng cháy, chữa cháy để biết thêm quy định Nhà nước vấn đề cháy, nổ cách phòng ngừa tai nạn cháy nổ Một số điều Luật phòng cháy chữa cháy: Điều Nguyên tắc phòng cháy chữa cháy Trường THCS Tân Mai - Quận Hoàng Mai - Thành phố Hà Nội - 10 - Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn + Phải thường xuyên kiểm tra bình theo quy định nhà sản xuất tháng/lần Nếu kim vạch xanh phải nạp lại + Bình chữa cháy sau mở van, thiết phải nạp đầy lại, trước nạp tháo linh kiện bịt kín, loai bỏ, làm phần bị nhiễm bột + Nếu áp suất, trước tháo phải giảm áp suất cách bóp van từ từ cho khí thoát dần ra, kim áp kế trị số O Khi mở nghe tiếng "xì xì", phải ngừng kiểm tra lại + Trước lần nạp khí sau năm sử dụng, vỏ bình phải kiểm tra thủy lực, sau đạt cường độ yêu cầu phép sử dụng, tối thiểu 30 MPa + Kiểm tra khí đẩy thông qua áp kế cân so sánh với khối lượng ban đầu + Kiểm tra khối lượng bột cách cân so sánh + Kiểm tra vòi, loa phun * Sử dụng - Đối với loại xách tay: + Chuyển bình tới gẩn địa điểm cháy + Lắc xóc vài lần bình bột loại khí đẩy chung với bột (MFZ) + Giật chốt hãm kẹp chì + Chọn đầu hướng gió hớng loa phun vào gốc lửa + Giữ bình khoảng cách – 1,5 m tuỳ loại bình + Bóp van để bột chữa cháy phun + Khi khí yếu tiến lại gần đa loa phun qua lại để dập tắt hoàn toàn đám cháy - Đối với bình xe đẩy: + Đẩy xe đến chỗ có hỏa hoạn, kéo vòi rulo dẫn bột ra, hướng lăng phun bột vào gốc lửa + Giật chốt an toàn (kẹp chì), kéo van miệng bình vuông góc với mặt đất + Cầm chặt lăng phun chọn thuận chiều gió bóp cò, bột phun  Chú ý: + Đọc hướng dẫn, nắm kỹ tính tác dụng loại bình để bố trí dập đám cháy cho phù hợp + Khi phun phải đứng đầu hướng gió (cháy ngoài); đứng gần cửa vào (cháy trong) + Khi phun phải tắt hẳn ngừng phun + Khi dập đám cháy chất lỏng phải phun bao phủ lên bề mặt cháy, tránh phun xục trực tiếp xuống chất lỏng khiến chún bắn ngoài, cháy to + Khi phun tuỳ thuộc vào đám cháy lượng khí đẩy lại bình mà chọn vị trí, khoảng cách đứng phun cho phù hợp + Bình chữa cháy qua sử dụng cần để riêng tránh nhầm lẫn Trường THCS Tân Mai - Quận Hoàng Mai - Thành phố Hà Nội - 16 - Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn + Khi phun giữ bình tư thẳng đứng a.2/ Bình khí: * Công dụng: + Bình chữa cháy CO2 thiết bị chữa cháy bên chứa khí CO2 -790c nén vào bình chịu áp lực cao, dùng để dập cháy, có độ tin cậy cao,sử dụng, thao tác đơn giản thuận tiện, hiệu + Bình CO2 đạt hiệu cao chữa đám cháy nơi kín gió, phòng kín, buồng., hầm, thiết bị điện… sau dập tắt đám cháy không để lại dấu vết, không làm hư hỏng chất cháy * Cách sử dụng nguyên lý chữa cháy: Khi xảy cháy, xách bình CO tiếp cận đám cháy, tay cầm loa phun hướng vào gốc lửa tối thiểu 0,5m tay mở van bình bóp cò (Tùy theo loại bình) Khí CO2 nhiệt độ –790⁰C dạng tuyết lạnh qua loa phun có tác dụng hạ thấp nhiệt độ đám cháy (Chữa cháy phương pháp làm lạnh ) sau khí CO bao phủ lên toàn bề mặt đám cháy làm giảm nồng độ ôxi khuyếch tán vào vùng cháy, hàm lượng ôxi nhỏ 140/0 đám cháy tắt (Chữa cháy phương pháp làm loãng nồng độ) * Những điểm ý sử dụng bảo quản bình CO2 + Không phun khí CO2 vào người gây bỏng lạnh, phun tay cầm loa phun phải cầm vị tay cầm (Vì cầm vào vị trí khác gây bỏng lạnh) + Bình chữa cháy CO2 phải đặt nơi râm mát dễ lấy thuận tiện sử dụng + Ba tháng kiểm tra lượng khí bình lần bằngphương pháp cân b/ Cách sử dụng thiết bị báo cháy, báo rò gỉ khí gas: b.1 Nguyên lý hoạt động hệ thống báo cháy: Quy trình hoạt động hệ thống báo cháy quy trình khép kín Khi có tượng cháy (chẳng hạn nhiệt độ gia tăng đột ngột, có xuất khói tia lửa) thiết bị đầu vào (đầu báo, công tắc khẩn) nhận tín hiệu truyền thông tin cố trung tâm báo cháy Tại trung tâm xử lý thông tin nhận được, xác định vị trí nơi xảy cháy (thông qua Trường THCS Tân Mai - Quận Hoàng Mai - Thành phố Hà Nội - 17 - Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn zone hay địa chỉ) truyền thông tin đến thiết bị đầu (bảng hiển thị phụ, chuông, còi, đèn), thiết bị phát tín hiệu âm thanh, ánh sáng để người nhận biết khu vực xảy cháy xử lý kịp thời b.2/ Phân loại hệ thống báo cháy: * Hệ thống báo cháy sử dụng loại điện khác nhau: 12V 24V Về mặt lý thuyết hai loại có tính kỹ thuật công dụng Nhưng, so với hệ thống báo cháy 24V hệ thống báo cháy 12V không mang tính chuyên nghiệp, trung tâm 12V chủ yếu sử dụng hệ thống báo trộm, hệ thống bắt buộc phải có bàn phím lập trình Trong hệ thống báo cháy 24V hệ thống báo cháy chuyên nghiệp, khả truyền tín hiệu xa hơn, không bắt buộc phải có bàn phím lập trình Tuy nhiên, trung tâm xử lý hệ báo cháy 12V ( ví dụ trung tâm Networx) có giá thành thấp so với trung tâm xử lý hệ báo cháy 24V (Ví dụ trung tâm Mircom,…) c/ Cách sử dụng thiết bị báo rò rỉ khí gas khí dễ cháy: c.1 Hoạt động: - Khi cắm điện, cần 03 phút để thiết bị khởi động vào trạng thái hoạt động ổn định Khi thiết bị hoạt động ổn định: Nếu đèn đỏ sáng, đồng thời chuông báo động kêu liên tục có nghĩa báo hiệu gas bị rò rỉ - Thiết bị tắt đèn đỏ, ngừng chuông báo động trở lại trạng thái làm việc ban đầu gas rò rỉ xử lý giảm xuống thấp ngưỡng báo động c.2 Lưu ý sử dụng thiết bị: - Thiết bị cần lắp đặt cắm điện cách chắn Thiết bị không vận hành tốt nguồn điện chập chờn - Làm vệ sinh thiết bị, đặc biệt lỗ đối lưu khí 03 tháng lần sau: ngắt nguồn điện, dùng chổi nhỏ mềm lau bụi, cắm lại nguồn điện thử thiết bị - Không để rơi tự ý tháo rời thiết bị Không để thiết bị môi trường có khí ăn mòn - Không sơn phủ lên thiết bị dùng vật cứng, chất lỏng để lau thiết bị - Trong tình sau thiết bị phát tín hiệu: + Nồng độ rượu, cồn, xăng dầu phòng cao + Sử dụng nước hoa, mùi sơn tường, tinh dầu số bưởi, quýt, … để lâu phòng có nồng độ cao 5.2.5 Rèn kỹ xử lí tình có hỏa hoạn: Quy trình xử lý xảy cháy, nổ: Báo động: hô cháy, nhấn chuông báo cháy, đánh kẻng, sử dụng loa truyền thông… Ngắt điện: dập cầu dao, át-tô-mát nơi xảy cháy, nổ Trường THCS Tân Mai - Quận Hoàng Mai - Thành phố Hà Nội - 18 - Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn Sử dụng phương tiện chữa cháy chỗ: bình cứu hoả, cát, chăn, nước… Gọi 114: báo vị trí xảy cháy Cử người đón hướng dẫn xe cứu cháy lấy nước Bình tĩnh sơ tán người khỏi khu vực cháy, tập trung điểm danh Di chuyển đồ đạc quan trọng, giá trị chất dễ cháy khỏi khu vực cháy a/ Hỏa hoạn khu chung cư: - Khi bắt đầu sinh sống làm việc tòa nhà nên dành thời gian để tìm hiểu thật kĩ tòa nhà ghi nhớ nơi để bình chữa cháy lối thoát hiểm gần để đề phòng trường hợp xấu xảy - Nếu bạn người phát đám cháy ấn chuông báo động cháy - Đối với đám cháy nhỏ dùng bình chữa cháy để dập lửa Trường THCS Tân Mai - Quận Hoàng Mai - Thành phố Hà Nội - 19 - Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn - Mọi người cần phải bình tĩnh hỏa hoạn xảy - Cố gắng báo cho người khác biết vụ cháy cách gõ cửa phòng hét lớn để thông báo, tuyệt đối không ấn chuông cửa việc làm gây chập điện khiến đám cháy bùng lên lớn - Tuyệt đối không sử dụng cầu thang máy để thoát hiểm có vụ cháy xảy hệ thống phòng cháy chữa cháy khu chung cư tự động toàn ngắt điện bị kẹt lại thang máy dẫn tới tượng bị chết ngạt thang máy Trường THCS Tân Mai - Quận Hoàng Mai - Thành phố Hà Nội - 20 - Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn - Khi sử dụng cầu thang để thoát hiểm người phải xếp thành hàng, không chen lấn xô đẩy, tránh gây việc bị tử vong đám đông dẫm đạp - Mọi người nên chia thành nhóm nhỏ để chạy thoát đám cháy, người phải tuân thủ hướng dẫn người đứng đầu nhóm để thoát khỏi đám cháy cách an toàn; sau thoát khỏi đám cháy, người nên tập trung lại điểm danh thành viên nhóm - Cố gắng giúp người khác thoát hiểm giúp họ có đủ khả Trường THCS Tân Mai - Quận Hoàng Mai - Thành phố Hà Nội - 21 - Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn - Người cuối khỏi phòng nên đóng cửa để giới hạn lửa ngăn chặn nguồn dẫn khí - Một nhận định thương tâm vấn đề cháy nổ là: Chêt cháy chết đau lòng người chết phải chết đến lần Họ bị chết sặc khói độc trước chết bị lửa công Trong vụ cháy, nguy hiểm khói, việc bị sặc khói nghẹt thở khiến dễ tử vong việc bị bỏng Chính gặp khói, cần phải thực số biện pháp sau để dảm bảo an toàn tính mạng: + Khói thường bay lên cao nên gặp khói, cố gắng cúi thật thấp, lấy khăn mặt ướt khăn mùi soa để che miệng mũ, không có, bạn dung áo + Nếu trời gió cố gắng mở cửa sổ để khói bay - Khi bị kẹt lại đám cháy phải thực số việc sau; + Luôn giữ tinh thần bình tĩnh + Đóng chặt cửa để cô lập bạn với khói lửa + Khi lửa lan đến gần thử dập tắt lửa bình cứu hỏa + Cố gắng để nhân viên cứu hỏa nhìn thấy bạn cách vẫy tay qua cửa sổ Trường THCS Tân Mai - Quận Hoàng Mai - Thành phố Hà Nội - 22 - Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn + Thử xem cửa có đóng hay không sau đặt mu bàn tay lên cửa, thấy nóng hay ấm tuyệt đối không mở cửa + Chặn khói từ vào qua khe cửa cách lấy giẻ, khăn áo để chặn khói lại + Nằm xuống sàn + Nếu cảm thấy nhiệt độ cánh cửa bình thường đừng mở cửa mà thay vào mở cửa từ từ đè người vào cánh cửa để thấy lửa Trường THCS Tân Mai - Quận Hoàng Mai - Thành phố Hà Nội - 23 - Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn khói đóng cửa lại thực phương pháp chặn cửa + Nếu may mắn hành lang lửa khói nhanh chóng thoát khỏi phòng, đóng cửa không khóa + Trên đường thoát hiểm cố gắng giúp đỡ người khác bạn thấy có đủ điều kiện - Nếu không may bạn bị lửa bén vào người bình tĩnh; dù định không chạy việc làm lửa cháy lớn Hãy nằm lại lăn người; lăn lăn lại đến lửa tắt hẳn Tuyệt đối không nhảy vào hồ bơi, bể chứa, thùng nước… lửa người bạn làm sôi lượng nước - Nếu thấy người khác bị cháy giúp đỡ họ dập cháy cách choàng chăn, áo hay thứ tương tự lên người để dập lửa Trường THCS Tân Mai - Quận Hoàng Mai - Thành phố Hà Nội - 24 - Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn b/ Hỏa hoạn nhà riêng: - Khi ngửi thấy mùi gas nhà tuyệt đối không bật điện hay dùng lửa để thắp sáng điều gây chập điện, gây vụ nổ, hỏa hoạn Nếu gia đình dùng cửa xếp ngửi thấy mùi gas bị rò rỉ định không kéo cửa xếp việc làm tạo tia lửa điện, gây cháy, nổ - Đối với nhà ngõ nhỏ hay hộ gia đình kinh doanh nên trang bị cho gia đình bình cứu hỏa để phòng trường hợp xảy hỏa hoạn xe cứu hỏa vào chữa cháy kịp thời thân gia đình khống chế lửa bình cứu hỏa Trường THCS Tân Mai - Quận Hoàng Mai - Thành phố Hà Nội - 25 - Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn - Vì gas khí nhẹ không khí nên khí gas bay lên cao, dùng quạt tay, quạt nhẹ nhàng để khí gas thoát theo đường cửa sổ hay trấn song cửa 5.3 Tuyên truyền phòng cháy, chữa cháy: 5.3.1 Tuyên truyền miệng: - Trao đổi, thảo luận với bạn bè, người thân vấn đề cháy nổ - Thuyết phục bố mẹ, người thân trang bị cho gia đình bình cứu hoả, thiết bị báo rò rỉ khí ga, tham gia buổi tập huấn… 5.3.2 Phối hợp với Ban huy Liên đội, chi đội chiếu clip sưu tầm để tuyên truyền sinh hoạt Đội, sinh hoạt lớp (có đĩa DVD minh hoạ kèm theo) 5.3.3 Viết gửi đến Đội tuyên truyền măng non nhà trường để phát loa nhằm tuyên truyền nhà trường Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự – Hạnh phúc Hà Nội, ngày 28 tháng năm 2014 BÀI TUYÊN TRUYỀN VỀ PHÒNG CHÁY, CHỮA CHÁY TẠI GIA ĐÌNH Các bạn thân mến! Chúng ta sống hòa bình, đối mặt với thảm họa bom đạn chiến tranh gây lại phải chịu tổn thất to lớn người tài sản hậu vụ cháy nổ thương tâm gia đình người Các vụ cháy nổ nước gia tăng nhiều với hậu để lại ngày nghiêm trọng, nặng nề Số người tử vong bị thương nặng cháy nổ năm 2014 tăng lên cách đáng kể so với năm 2013 Không vậy, vụ cháy nổ gây thiệt hại to lớn kinh tế cá nhân toàn xã hội Nguyên nhân dẫn đến cháy nổ gia đình thường yếu tố bất cẩn người Trong năm 2013 có nhiều vụ cháy xảy mà nguyên nhân Trường THCS Tân Mai - Quận Hoàng Mai - Thành phố Hà Nội - 26 - Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn người không hiểu biết chế trình cháy, nổ; tính chất nguy hiểm cháy chất cháy; khả bắt cháy chất cháy có nguồn nhiệt; nhầm lẫn sử dụng chất cháy, xếp, bảo quản hàng hóa, thao tác kỹ thuật, sử dụng thiết bị có chứa tạo nguồn nhiệt Ví dụ vụ cháy vào rạng sáng ngày 3/11/2011, gia đình anh Trần Nhật Minh (sinh năm1968) chị Nguyễn Thu Ngân (sinh năm 1974) sống nhà số 25 ngõ 22 phố Tạ Quang Bửu, thành phố Hà Nội nổ vụ nổ khí gas thương tâm Do không hiểu biết chế cháy gas nên vào vừa bước chân xuống cầu thang, chị Ngân phát mùi gas bật thử bếp gas chồng chị vừa kịp mở cánh cửa nhà Gas phát nổ lúc chị bật bếp lên Việc làm khiến chị Ngân bị bỏng nặng, với mức độ thương tích 40% anh Minh với mức độ thương tích 20%; hai đứa anh chị Trần Ngọc Tâm (sinh năm 1997) Trần Duy Anh (sinh năm 2005) mãi Chính hậu nghiêm trọng vụ cháy nổ mà cần phải nắm rõ biện pháp phòng cháy, chữa cháy, cứu cháy để không nạn nhân vụ cháy, nổ I Chúng ta thực điều sau để phòng cháy: Trang bị rèn luyện kĩ phòng cháy, chữa cháy Tham gia tiết học Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại; tham gia buổi tập huấn kĩ phòng cháy chữa cháy buổi sinh hoạt ngoại khóa tìm hiểu quy định pháp luật việc phòng cháy chữa cháy nhà trường địa phương tổ chức Học cách sử dụng bình cứu hỏa, thiết bị báo cháy, báo rò rỉ gas gia đình: + Học cách sử dụng loại bình cứu hỏa + Học cách sử dụng thiết bị báo cháy, báo rò gỉ khí gas + Học cách sử dụng thiết bị báo rò rỉ khí gas khí dễ cháy + Cách sử dụng gas an toàn, có hiệu quả: + Cách sử dụng điện an toàn, có hiệu quả: II Không may, xảy cháy nổ, thực chữa cháy cứu cháy: Quy trình xử lý xảy cháy, nổ: Báo động: hô cháy, nhấn chuông báo cháy, đánh kẻng, sử dụng loa truyền thông… Ngắt điện: dập cầu dao, đóng át-tô-mát nới xảy cháy, nổ Sử dụng phương tiện chữa cháy chỗ: bình cứu hoả, cát, chăn, nước… Gọi 114: báo vị trí xảy cháy Cử người đón hướng dẫn xe cứu cháy lấy nước Bình tĩnh sơ tán người khỏi khu vực cháy, tập trung điểm Trường THCS Tân Mai - Quận Hoàng Mai - Thành phố Hà Nội - 27 - Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn danh Di chuyển đồ đạc quan trọng, giá trị chất dễ cháy khỏi khu vực cháy Nếu hỏa hoạn xảy khu chung cư sinh sống sao? - Khi bắt đầu sinh sống làm việc tòa nhà nên dành thời gian để tìm hiểu thật kĩ tòa nhà ghi nhớ nơi để bình chữa cháy lối thoát hiểm gần để đề phòng trường hợp xấu xảy - Nếu bạn người phát đám cháy ấn chuông báo động cháy - Đối với đám cháy nhỏ dùng bình chữa cháy để dập lửa - Mọi người cần phải bình tĩnh hỏa hoạn xảy - Cố gắng báo cho người khác biết vụ cháy cách gõ cửa phòng hét lớn để thông báo, tuyệt đối không ấn chuông cửa việc làm gây chập điện khiến đám cháy bùng lên lớn - Tuyệt đối không sử dụng cầu thang máy để thoát hiểm có vụ cháy xảy hệ thống phòng cháy chữa cháy khu chung cư tự động toàn ngắt điện bị kẹt lại thang máy dẫn tới tượng bị chết ngạt thang máy - Khi sử dụng cầu thang để thoát hiểm người phải xếp thành hàng, không chen lấn xô đẩy, tránh gây việc bị tử vong đám đông dẫm đạp - Mọi người nên chia thành nhóm nhỏ để chạy thoát đám cháy, người phải tuân thủ hướng dẫn người đứng đầu nhóm để thoát khỏi đám cháy cách an toàn; sau thoát khỏi đám cháy, người nên tập trung lại điểm danh thành viên nhóm - Cố gắng giúp người khác thoát hiểm giúp họ có đủ khả - Người cuối khỏi phòng nên đóng cửa để giới hạn lửa ngăn chặn nguồn dẫn khí - Một nhận định thương tâm vấn đề cháy nổ là: Chết cháy chết đau lòng người chết phải chết đến hai lần Họ bị chết sặc khói độc trước chết bị lửa công Trong vụ cháy, nguy hiểm khói, việc bị sặc khói nghẹt thở khiến dễ tử vong việc bị bỏng Chính gặp khói, cần phải thực số biện pháp sau để dảm bảo an toàn tính mạng: + Khói thường bay lên cao nên gặp khói, cố gắng cúi thật thấp, lấy khăn mặt ướt khăn mùi soa để che miệng mũi, không có, bạn dùng áo + Chặn khói từ vào qua khe cửa cách lấy giẻ, khăn áo để chặn khói lại Trường THCS Tân Mai - Quận Hoàng Mai - Thành phố Hà Nội - 28 - Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn + Nằm xuống sàn + Nếu cảm thấy nhiệt độ cánh cửa bình thường đừng mở cửa mà thay vào mở cửa từ từ đè người vào cánh cửa để thấy lửa khói đóng cửa lại thực phương pháp chặn cửa + Nếu may mắn hành lang lửa khói nhanh chóng thoát khỏi phòng, đóng cửa không khóa + Trên đường thoát hiểm cố gắng giúp đỡ người khác bạn thấy có đủ điều kiện - Nếu không may bạn bị lửa bén vào người bình tĩnh; dù định không chạy việc làm lửa cháy lớn Hãy nằm lại lăn người; lăn lăn lại đến lửa tắt hẳn Tuyệt đối không nhảy vào hồ bơi, bể chứa, thùng nước… lửa người bạn làm sôi lượng nước - Nếu thấy người khác bị cháy giúp đỡ họ dập cháy cách choàng chăn, áo hay thứ tương tự lên người để dập lửa Còn hỏa hoạn xảy nhà riêng phải làm nào? - Khi ngửi thấy mùi gas nhà tuyệt đối không bật điện hay dùng lửa để thắp sáng điều gây chập điện, gây vụ nổ, hỏa hoạn Nếu gia đình dùng cửa xếp cháy ngửi thấy mùi gas bị rò rỉ định không kéo cửa xếp việc làm tạo tia lửa điện, gây cháy, nổ - Đối với nhà ngõ nhỏ hay hộ gia đình kinh doanh nên trang bị cho gia đình bình cứu hỏa để phòng trường hợp xảy hỏa hoạn xe cứu hỏa vào chữa cháy kịp thời thân gia đình cò thể khống chế lửa bình cứu hỏa - Vì gas khí nhẹ không khí nên khí gas bay lên cao, dùng quạt tay, quạt nhẹ nhàng để khí gas thoát theo đường cửa sổ hay trấn song cửa - Đối với nhà ngõ nhỏ hay hộ gia đình kinh doanh nên trang bị cho gia đình bình cứu hỏa để phòng trường hợp xảy hỏa hoạn xe cứu hỏa vào chữa cháy kịp thời thân gia đình cò thể khống chế lửa bình cứu hỏa - Vì gas khí nhẹ không khí nên khí gas bay lên cao, dùng quạt tay, quạt nhẹ nhàng để khí gas thoát theo đường cửa sổ hay trấn song cửa Chúng ta - học sinh trường Trung học sở Tân Mai góp sức thực biện pháp phòng chống cháy, nổ gia đình tuyên truyền cho người xung quanh thực ĐỪNG ĐỂ MÌNH LÀ NẠN NHÂN CỦA CHÁY NỔ TRONG GIA ĐÌNH! Trường THCS Tân Mai - Quận Hoàng Mai - Thành phố Hà Nội - 29 - Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn 5.3.4 Phát tờ rơi khu dân cư nơi sinh sống - Đến Phòng Cảnh sát Phòng cháy chữa cháy khu vực để xin ý kiến xin tờ rơi tuyên truyền - Phân chia số lượng phạm vi phát tờ rơi cho bạn bè gia đình… LỜI KẾT Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn việc học sinh chúng em làm hàng ngày, nhiên, với thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn, chúng em có hội để trau dồi thêm kiến thức môn Toán học, Ngữ văn, Hóa học, Giáo dục công dân,… Và từ đó, khả vận dụng kiến thức học lớp vào thực tế sống em ngày tốt giúp em rèn kĩ cần thiết sống, yêu cầu cấp thiết thân em XÁC NHẬN CỦA BAN GIÁM HIỆU Học sinh dự thi Phan Thị Mỹ Hà Trường THCS Tân Mai - Quận Hoàng Mai - Thành phố Hà Nội - 30 -

Ngày đăng: 20/08/2016, 00:49

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan