TS247 DT de minh hoa mon sinh ky thi thpt quoc gia 2015

14 1.1K 0
TS247 DT de minh hoa mon sinh ky thi thpt quoc gia 2015

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI MINH HỌA - KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút Câu (ID:105775)Trong phát biểu sau, có phát biểu nhiễm sắc thể giới tính động vật? (1) Nhiễm sắc thể giới tính tồn tế bào sinh dục, không tồn tế bào xôma (2) Trên nhiễm sắc thể giới tính, gen quy định tính đực, có gen quy định tính trạng thường (3) Ở tất loài động vật, cá thể có cặp nhiễm sắc thể giới tính XX, cá thể đực có cặp nhiễm sắc thể giới tính XY (4) Ở tất loài động vật, nhiễm sắc thể giới tính gồm cặp tương đồng, giống giới đực giới A B C D „ Câu (ID:105776)Hình vẽ bên mô tả chế phát sinh dạng đột biến sau ? A Đảo đoạn nhiễm sắc thể B Chuyển đoạn nhiễm sắc thể C Chuyển đoạn tương hỗ nhiễm sắc thể D Chuyển đoạn không tương hỗ nhiễm sắc thể Câu (ID:105777)Một đặc điểm gen nhân A không bị đột biến tác động tác nhân đột biến B có khả nhân đôi phiên mã C tồn thành cặp alen D mã hóa cho prôtêin tham gia cấu trúc nhiễm sắc thể Câu (ID:105778)Một loài thực vật lưỡng bội có 12 nhóm gen liên kết Giả sử đột biến loài kí hiệu từ I đến VI với số lượng nhiễm sắc thể (NST) kì tế bào sinh dưỡng sau: Thể đột biến I II III IV V VI Số lượng NST tế 48 84 72 36 60 25 bào sinh dưỡng Trong thể đột biến đa bội lẻ? A B C D Câu (ID:105779)Khi làm tiêu tạm thời để quan sát nhiễm sắc thể kính hiển vi, cần sử dụng oocxêin axêtic để A nhuộm màu nhiễm sắc thể B nhiễm sắc thể tung không chồng lấp C cố định nhiễm sắc thể giữ cho chúng không dính vào D nhiễm sắc thể co ngắn rõ Câu (ID:105780)Theo dõi trình phân bào thể sinh vật lưỡng bội bình thường, người ta vẽ sơ đồ minh họa sau đây: Cho biết trình phân bào không xảy đột biến Hình mô tả A kì giảm phân II B kì giảm phân I >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý – Hóa- Sinh – Văn Anh tốt 1/14 C kì nguyên phân D kì đầu giảm phân I Câu (ID:105781)Ở loài thực vật, alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Trong phép lai hoa đỏ chủng với hoa đỏ có kiểu gen Bb, thu đời gồm phần lớn hoa đỏ vài hoa trắng Biết biểu màu sắc hoa không phụ thuộc vào điều kiện môi trường, không xảy đột biến gen đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Các hoa trắng A Thể B Thể ba C Thể tam bội D Thể tứ bội Câu (ID:105782)Trong tế bào sinh tinh, xét hai cặp nhiễm sắc thể kí hiệu Aa Bb Khi tế bào giảm phân, cặp Aa phân li bình thường, cặp Bb không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường Các loại giao tử tạo từ trình giảm phân tế bào A Abb B ABB b B ABb A aBBvà a C ABB abb AAB aab D ABb a aBb A Câu (ID:105783)Ở cà độc dược (2n = 24), người ta phát dạng thể ba 12 cặp nhiễm sắc thể Các thể ba A Có số lượng nhiễm sắc thể tế bào xôma khác có kiểu hình khác B Có số lượng nhiễm sắc thể tế bào xôma giống có kiểu hình giống C Có số lượng nhiễm sắc thể tế bào xôma khác có kiểu hình giống D Có số lượng nhiễm sắc thể tế bào xôma giống có kiểu hình khác Câu 10 (ID:105784)Một cá thể loài động vật có nhiễm sắc thể 2n = Khi quan sát trình giảm phân 1000 tế bào sinh tinh, người ta thấy 10 tế bào có cặp nhiễm sắc thể số không phân li giảm phân I, kiện khác giảm phân diễn bình thường; tế bào lại giảm phân bình thường Theo lí thuyết, tổng số giao tử tạo thành từ trình số giao tử có nhiễm sắc thể chiếm tỉ lệ A 1% B 0,5% C 0,25% D 2% Câu 11 (ID:105785)Một loài thực vật có nhiễm sắc thể 2n = Trên cặp NST, xét gen có hai alen Do đột biến, loài xuất dạng thể ba tương ứng với cặp NST Theo lí thuyết , thể ba có tối đa loại kiểu gen gen xét? A 64 B 108 C 144 D 36 Câu 12 (ID:105786)Khi nói quy luật di truyền, phát biểu sau đúng? A Quy luật phân li phân li đồng cặp tính trạng B Gen tế bào chất di truyền theo dòng mẹ C Sự phân li độc lập gen làm giảm biến dị tổ hợp D Sự liên kết gen hoàn toàn làm tăng biến dị tổ hợp Câu 13 (ID:105787)Theo quy luật phân li độc lập, F1 có n cặp gen dị hợp tử F2 có số loại kiểu gen A 2n B 4n C 3n + D 3n Câu 14 (ID:105788)Cho lưỡng bội (I) giao phấn với lưỡng bội khác loài, thu kết sau: Với thứ nhất, đời gồm: 210 thân cao, tròn; 90 thân thấp, bầu dục; 150 thân cao, bầu dục; 30 thân thấp, tròn Với thứ hai, đời gồm: 210 thân cao, tròn; 90 thân thấp, bầu dục; 30 thân cao, bầu dục; 150 thân thấp, tròn Cho biết tính trạng chiều cao quy định gen có hai alen (A a), tính trạng hình dạng quy định gen có hai alen (B b), cặp gen nằm nhiễm sắc thể thường không xảy đột biết Kiểu gen (I) A Ab/ab B Ab/aB C AB/ab >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý – Hóa- Sinh – Văn Anh tốt 2/14 D aB/ab Câu 15 (ID:105789)Khi nói liên kết gen, phát biểu sau đúng? A Ở tất loài động vật, liên kết gen có giới đực mà giới B Liên kết gen làm tăng biến dị tổ hợp C Số nhóm gen liên kết loài thường số lượng nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể đơn bội loài D Các gen nhiễm sắc thể di truyền Câu 16 (ID:105790)Biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn Phép lai sau cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ : 1? A Ab /ab x aB /ab B Ab /ab x aB /aB C AB /aB x Ab /ab D ab /aB x ab /ab Câu 17 (ID:105791)Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định tròn trội hoàn toàn so với alen b quy định dài Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có tỉ lệ kiểu gen giống tỉ lệ kiểu hình? A AaBB × aaBb B Aabb × aaBb C AABB × Aabb D AaBb × aaBb Câu 18 (ID:105792)Ở loài thực vật, tính trạng chiều cao nhiều gen phân li độc lập (mỗi gen có alen) tương tác với theo kiểu cộng gộp Cứ alen trội kiểu gen làm cao thêm 10cm Cho cao giao phấn với thấp có chiều cao 120cm, thu F1 Cho F1 giao phấn với nhau, thu F2 gồm loại kiểu hình Biết không xảy đột biến, theo lí thuyết, có chiều cao 130cm F2 chiếm tỉ lệ A 1/64 B 3/32 C 9/64 D 15/64 Câu 19 (ID:105793)Giao phấn hai hoa trắng (P), thu F1 gồm toàn hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ hoa đỏ : hoa trắng Lấy ngẫu nhiên có hoa màu đỏ F2 cho tự thụ phấn Cho biết không xảy đột biến, theo lí thuyết, xác suất xuất hoa trắng có kiểu gen đồng hợp lặn F3 A 81/256 B 1/36 C 1/81 D 1/16 Câu 20 (ID:105794)Ở loài động vật, cho phép lai AB/ab× Ab/aB Biết trình sinh giao tử đực giao tử xảy hoán vị gen với tần số Dự đoán kết đời sau đúng? A Có tối đa loại kiểu gen B Có loại kiểu gen đồng hợp tử cặp gen với tỉ lệ C Có loại kiểu gen đồng hợp tử trội D Có loại kiểu hình với tỉ lệ Câu 21 (ID:105795)Lai hai cá thể dị hợp tử cặp gen (Aa Bb) Trong tổng số cá thể thu đời con, số cá thể có kiểu gen đồng hợp tử lặn cặp gen chiếm tỉ lệ 4% Biết hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường không xảy đột biến Dự đoán xảy trình phát sinh giao tử ? A Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 20% B Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 16% C Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 16% D Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 40% Câu 22 (ID:105796)Ở loài động vật, cho biết gen quy định tính trạng, trình giảm phân xảy hoán vị gen hai giới với tần số Phép lai P: ♀ AB/abXDXd × ♂ AB/ab XDY thu F1 có tỉ lệ kiểu hình lặn tính trạng chiếm tỉ lệ 4% Theo lí thuyết, dự đoán sau kết F1? A Có 40 loại kiểu gen 16 loại kiểu hình B Trong tổng số cá thể mang kiểu hình trội tính trạng trên, số cá thể có kiểu gen đồng hợp cặp gen chiếm tỉ lệ 4/33 C Số cá thể mang kiểu hình trội tính trạng chiếm tỉ lệ 11/52 D Số cá thể mang alen trội gen chiếm tỉ lệ 36% >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý – Hóa- Sinh – Văn Anh tốt 3/14 Câu 23 (ID:105797)Ở loài thực vật, alen A quy định tròn trội hoàn toàn so với alen a quy định bầu dục; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa vàng Hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng số Alen D quy định trội hoàn toàn so với alen d quy định chua, cặp gen Dd nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng số Cho giao phấn hai (P) chủng F1 dị hợp cặp gen Cho F1 giao phấn với thu F2, bầu dục, hoa vàng, chua chiếm tỉ lệ 4% Biết hoán vị gen xảy trình phát sinh giao tử đực giao tử với tần số Theo lí thuyết, tổng số F2, tròn, hoa đỏ, chiếm tỉ lệ A 54,0% B 66,0% C 16,5% D 49,5% Câu 24 (ID:105798)Một quần thể có thành phần kiểu gen 0,4AA : 0,2Aa : 0,4aa Tần số alen A alen a quần thể A 0,5 0,5 B 0,7 0,3 C 0,4 0,6 D 0,2 0,8 Câu 25 (ID:105799)Ở loài thực vật giao phấn, alen A quy định hoa màu đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa màu trắng Quần thể sau chắn trạng thái cân di truyền? A Quần thể gồm tất có hoa màu đỏ B Quần thể gồm 75% hoa màu đỏ 25% hoa màu trắng C Quần thể gồm 50% hoa màu đỏ 50% hoa màu trắng D Quần thể gồm tất có hoa trắng Câu 26 (ID:105800)Một quần thể thực vật có thành phần kiểu gen hệ xuất phát (P) 0,2AA : 0,4Aa : 0,4aa Sau hệ ngẫu phối thu F1, từ F1 người ta cho tự thụ phấn bắt buộc qua hai hệ thu F3 Theo lí thuyết, thành phần kiểu gen quần thể F3 là: A 0,375AA : 0,050Aa : 0,575aa B 0,34AA : 0,12Aa : 0,54aa C 0,16AA : 0,48Aa : 0,36aa D 0,2AA : 0,4Aa : 0,4aa Câu 27 (ID:105801)Ở quần thể thực vật lưỡng bội, xét gen có hai alen nằm nhiễm sắc thể thường: alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Khi quần thể trạng thái cân di truyền có số hoa đỏ chiếm tỉ lệ 96% Cho hoa đỏ quần thể giao phấn với hoa trắng, theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình thu đời là: A hoa đỏ : hoa trắng B 15 hoa đỏ : hoa trắng C hoa đỏ : hoa trắng D hoa đỏ : hoa trắng Câu 28.(ID:105802) Khi nói ưu lai, phát biểu sau không ? A Ưu lai thường biểu cao F1 sau giảm dần đời B Ưu lai biểu lai phép lai hai dòng chủng C Các lai F1 có ưu lai cao thường sử dụng để làm thương phẩm D Ưu lai biểu phép lai thuận Câu 29 (ID:105803)Trong kĩ thuật chuyển gen, để chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, người ta không sử dụng cấu trúc sau làm thể truyền? (1) Plasmit (2) ARN (3) Ribôxôm (4) ADN thể thực khuẩn A (1), (2) B (2), (3) C (3), (4) D (1), (4) Câu 30 (ID:105804)Cho thành tựu sau: (1) Tạo giống lúa “gạo vàng” có khả tổng hợp β - carôten (tiền chất tạo vitamin A) hạt (2) Tạo giống trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tử tất gen (3) Tạo giống cừu sản sinh prôtêin huyết người sữa (4) Tạo giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt (5) Tạo giống trồng song nhị bội hữu thụ Có thành tựu ứng dụng công nghệ gen? A B C D Câu 31 (ID:105805)Ở người, bệnh sau alen lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính quy định? A Ung thư máu B Máu khó đông C Bạch tạng D Phêninkêto niệu Câu 32 (ID:105806)Cho biết số bệnh, tật hội chứng di truyền người: (1) Tật có túm lông vành tai (2) Hội chứng Đao (3) Bệnh mù màu đỏ - xanh lục (4) Bệnh phêninkêto niệu (5) Bệnh bạch tạng (6) Hội chứng Tơcnơ (7) Bệnh ung thư máu >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý – Hóa- Sinh – Văn Anh tốt 4/14 Có bệnh, tật hội chứng di truyền đột biến gen? A B C D Câu 33 (ID:105807)Cho sơ đồ phả hệ sau: I I I 64 10 Nam bình thường Nam bị bệnh Nữ bình thường Nữ bị bệnh 1 I I ? 1 I Sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh người hai alen gen quy định Biết không xảy đột biến tất cá thể phả hệ Kết luận sau phù hợp với thông tin phả hệ trên? A Gen gây bệnh gen lặn nằm nhiễm sắc4 thể giới tính B Con cặp vợ chồng hệ thứ III chắn mắc bệnh C Những người không mắc bệnh hệ thứ1II có kiểu gen đồng hợp trội dị hợp D Cặp vợ chồng hệ thứ II có kiểu gen Câu 34 (ID:105808)Để xác định mối quan hệ họ hàng người loài thuộc Linh trưởng (bộ Khỉ), người ta nghiên cứu mức độ giống 1về ADN loài so với ADN người Kết thu (tính theo tỉ lệ % giống so với ADN6 người) sau: Các loài Linh trưởng Tỉ lệ % ADN giống so với ADN người Khỉ Capuchin Khỉ Rhesut Tinh tinh Vượn Gibbon Khỉ Vervet 84,2% 91,1% 97,6% 94,7% 90,5% Căn vào kết này, xác định mối quan hệ họ hàng xa dần người loài thuộc Linh trưởng nói theo trật tự là: A Người - tinh tinh - khỉ Vervet - vượn Gibbon- khỉ Capuchin - khỉ Rhesut B Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Rhesut - khỉ Vervet - khỉ Capuchin C Người - tinh tinh - khỉ Rhesut - vượn Gibbon - khỉ Capuchin - khỉ Vervet D Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Vervet - khỉ Rhesut - khỉ Capuchin Câu 35 (ID:105809)Cho số tượng sau: (1) Ngựa vằn phân bố châu Phi nên không giao phối với ngựa hoang phân bố Trung Á (2) Cừu giao phối với dê, có thụ tinh tạo thành hợp tử hợp tử bị chết (3) Lừa giao phối với ngựa sinh la khả sinh sản (4) Các khác loài có cấu tạo hoa khác nên hạt phấn loài thường không thụ phấn cho hoa loài khác Những tượng biểu cách li trước hợp tử? A (2), (3) B (1), (4) C (3), (4) D (1), (2) Câu 36 (ID:105810)Phát biểu sau chọn lọc tự nhiên theo quan niệm Đacuyn? A Kết chọn lọc tự nhiên tạo nên quần thể sinh vật có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi với môi trường B Chọn lọc tự nhiên đào thải cá thể mang đột biến có hại C Chọn lọc tự nhiên tác động lên cá thể kết tạo nên loài sinh vật có đặc điểm thích nghi với môi trường D Nguyên liệu chủ yếu chọn lọc tự nhiên đột biến gen Câu 37 (ID:105811)Cho nhân tố sau: (1) Chọn lọc tự nhiên (2) Giao phối ngẫu nhiên (3) Giao phối không ngẫu nhiên >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý – Hóa- Sinh – Văn Anh tốt 5/14 (4) Các yếu tố ngẫu nhiên (5) Đột biến (6) Di - nhập gen Có nhân tố vừa làm thay đổi tần số alen vừa làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể? A B C D Câu 38: (ID:105812)Một quần thể sinh vật ngẫu phối chịu tác động chọn lọc tự nhiên có cấu trúc di truyền hệ sau: Thế hệ P F1 F2 F3 F4 AA 0,50 0,45 0,40 0,30 0,15 Thành phần kiểu gen Aa 0,30 0,25 0,20 0,15 0,10 aa 0,20 0,30 0,40 0,55 0,75 Nhận xét sau tác động chọn lọc tự nhiên quần thể này? A Các cá thể mang kiểu hình trội bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần B Chọn lọc tự nhiên loại bỏ kiểu gen đồng hợp giữ lại kiểu gen dị hợp C Chọn lọc tự nhiên loại bỏ kiểu gen dị hợp đồng hợp lặn D Các cá thể mang kiểu hình lặn bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần Câu 39 (ID:105813)Các chứng cổ sinh vật học cho thấy: Trong lịch sử phát triển sống Trái Đất, thực vật có hoa xuất A kỉ Đệ tam (Thứ ba) thuộc đại Tân sinh B kỉ Triat (Tam điệp) thuộc đại Trung sinh C kỉ Krêta (Phấn trắng) thuộc đại Trung sinh D kỉ Jura thuộc đại Trung sinh Câu 40 (ID:105814)Mật độ cá thể quần thể sinh vật A tỉ lệ số lượng cá thể đực số lượng cá thể quần thể B số lượng cá thể mà quần thể cần có để trì phát triển C số lượng cá thể đơn vị diện tích hay thể tích quần thể D giới hạn lớn số lượng cá thể mà quần thể đạt được, phù hợp với khả cung cấp nguồn sống môi trường Câu 41 (ID:105815)Khi nói quan hệ cạnh tranh cá thể quần thể sinh vật tự nhiên, phát biểu sau đúng? A Cạnh tranh cá thể quần thể không xảy không ảnh hưởng đến số lượng phân bố cá thể quần thể B Khi mật độ cá thể quần thể vượt sức chịu đựng môi trường, cá thể cạnh tranh với làm tăng khả sinh sản C Cạnh tranh đặc điểm thích nghi quần thể Nhờ có cạnh tranh mà số lượng phân bố cá thể quần thể trì mức độ phù hợp, đảm bảo cho tồn phát triển quần thể D Cạnh tranh loài, ăn thịt đồng loại cá thể quần thể trường hợp phổ biến dẫn đến tiêu diệt loài Câu 42 (ID:105816)Ví dụ sau quần thể sinh vật? A Tập hợp cỏ sống rừng Cúc Phương B Tập hợp mèo sống đảo cách xa Nhật Bản C Tập hợp thông nhựa sống đồi Côn Sơn, Hải Dương D Tập hợp cá sống ao >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý – Hóa- Sinh – Văn Anh tốt 6/14 Câu 43: (ID:105817)So với biện pháp sử dụng thuốc trừ sâu hóa học để tiêu diêt sinh vật gây hại, biện pháp sử dụng loài thiên địch có ưu điểm sau đây? (1) Thường không gây ảnh hưởng xấu đến sức khỏe người (2) Không phụ thuộc vào điều kiện khí hậu, thời tiết (3) Nhanh chóng dập tắt tất loại dịch bệnh (4) Không gây ô nhiễm môi trường A (3) (4) B (2) (3) C (1) (2) D (1) (4) Câu 44 (ID:105818)Phát biểu sau nói chuỗi thức ăn lưới thức ăn quần xã sinh vật? A Cấu trúc lưới thức ăn phức tạp từ vĩ độ thấp đến vĩ độ cao B Trong quần xã sinh vật, loài tham gia vào chuỗi thức ăn định C Quần xã sinh vật đa dạng thành phần loài lưới thức ăn quần xã phức tạp D Trong tất quần xã sinh vật cạn, có loại chuỗi thức ăn khởi đầu sinh vật tự dưỡng Câu 45 (ID:105819)Cho lưới thức ăn có sâu ăn hạt ngô, châu chấu ăn ngô, chim chích ếch xanh ăn châu chấu sâu, rắn hổ mang ăn ếch xanh Trong lưới thức ăn trên, sinh vật tiêu thụ bậc A châu chấu sâu B rắn hổ mang chim chích C rắn hổ mang D chim chích ếch xanh Câu 46 (ID:105820)Trong hệ sinh thái cạn, nhóm sinh vật sau thường có sinh khối lớn nhất? A Sinh vật sản xuất B Động vật ăn thực vật C Động vật ăn thịt D Sinh vật phân hủy Câu 47 (ID:105821)Bên cạnh tác động ngoại cảnh, cạnh tranh gay gắt loài quần xã nhân tố sinh thái quan trọng làm biến đổi quần xã sinh vật gây diễn sinh thái Nhóm loài sinh vật đóng vai trò quan trọng diễn A nhóm loài ngẫu nhiên B nhóm loài đặc trưng D nhóm loài ưu C nhóm loài thứ yếu Câu 48 (ID:105822)So với hệ sinh thái tự nhiên, hệ sinh thái nhân tạo A ổn định người thường bổ sung lượng cho chúng B hệ mở hệ sinh thái tự nhiên hệ khép kín C có khả tự điều chỉnh cao D có độ đa dạng sinh học thấp Câu 49 (ID:105823)Cho hoạt động người: (1) Bón phân, tưới nước, diệt cỏ dại hệ sinh thái nông nghiệp (2) Khai thác triệt để nguồn tài nguyên không tái sinh (3) Loại bỏ loài tảo độc, cá hệ sinh thái ao hồ nuôi tôm, cá (4) Xây dựng hệ sinh thái nhân tạo cách hợp lí (5) Bảo vệ loài thiên địch (6) Tăng cường sử dụng chất hoá học để tiêu diệt loài sâu hại Có hoạt động nhằm nâng cao hiệu sử dụng hệ sinh thái? A B C D Câu 50 (ID:105824)Giả sử lượng đồng hoá sinh vật dị dưỡng chuỗi thức ăn sau: Sinh vật Tiêu thụ bậc Tiêu thụ bậc Tiêu thụ bậc Tiêu thụ bậc Mức lượng đồng hóa 500 000 Kcal 180 000 Kcal 18 000 Kcal 620 Kcal >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý – Hóa- Sinh – Văn Anh tốt 7/14 Hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng cấp với bậc dinh dưỡng cấp bậc dinh dưỡng cấp với bậc dinh dưỡng cấp chuỗi thức ăn là: A 10% 9% B 12% 10% C 9% 10% D 10% 12% LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Lời giải 1- Sai , NST tồn tế bào sinh dục tế bào sinh dưỡng 2- Đúng 3- Sai Ở lớp chim bướm giống XY, giống đực có kiểu gen XO ; Châu chấu có kiểu gen XX đực có kiểu gen XO 4- Sai , giới đực giới có cặp NST giới tính khác  Chỉ có  Đáp án A Câu 2: Lời giải Ta có : ABCDEF => AB CDEF => CDEF AB Đột biến chuyển đoạn NST Đáp án B Câu 3: Lời giải A- sai , tất gen bị đột biến B- Đúng C- Sai , gen nhân có nhiều nên không tồn thành cặp alen D- Sai , gen nhân mã háo cho gen nhân , không mã hóa cho gen nhân  Đáp án B Câu 4: Lời giải Ta có n = 12 => 2n = 24 Ta thấy 48 , 72 chia cho 12 số chẵn => đa bội chẵn 84 , 36 , 60 chia cho 12 số lẻ => đa bội lẻ 25 = 24 + = 2n + ( thể ba ) Có thể đa bội lẻ Đáp C Câu 5: Lời giải Sử dụng oocxêin axêtic để nhuộm màu NST Đáp án A Câu 6: Lời giải Trong tế bào có NST kép NST xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo Đặc điểm kì giảm phân II Đáp án A Câu 7: Lời giải Trong phép lai BB x Bb => Bb : BB Cây hoa trắng mang toàn alen lặn Cây hoa trắng có kiểu gen: b = > Đột biến thể Đáp án A Câu 8: Lời giải tế bào sinh tinh, giảm phân hoán vị gen + Xét cặp Aa bình thường tạo hai loại giao tử A; a + Xét cặp Bb rối loạn giảm phân I cho hai loại giao tử Bb O => Tế bào tạo loại giao tử : ABb , a A , aBb Đáp án D Câu 9: Lời giải >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý – Hóa- Sinh – Văn Anh tốt 8/14 Các thể ba có số lượng NST có kiểu hình khác Đáp án D Câu 10: Lời giải 10 tế bào, cặp NST số không phân li giảm phân I, tạo 20 giao tử mang NST, 20 giao tử mang NST 1000 tế bào giảm phân tạo 4000 giao tử => Tỉ lệ giao tử mang NST (20 : 4000) x 100 = 0,5% => Đáp án B Câu 11: Lời giải dạng thể có số loại kiểu gen gen xét : x x = 36 => dạng thể có tối đa số loại KG 36 x = 108 => Đáp án B Câu 12: Lời giải Gen tế bào chất di truyền theo dòng mẹ , sinh có kiểu en giống với bố mẹ Đáp án B Câu 13: Lời giải Nếu F1 có n cặp gen dị hợp tử F2 có số loại kiểu gen 3n Đáp án D Câu 14: Lời giải + Trong phép lai thứ có : 210 thân cao, tròn; 90 thân thấp, bầu dục; 150 thân cao, bầu dục; 30 thân thấp, tròn Xét riêng tỉ lệ phân li kiểu hình : Thân cao : thân thấp = cao : thấp => A cao > a thấp => Aa x Aa Quả tròn : bầu dục = tròn : bầu dục => B tròn > b bầu dục => Bb x bb Ta có (3 cao : thấp)( tròn : bầu dục) ≠ tỉ lệ phân li kiểu hình đề => gen nằm NST ab/ab = 90 : (210 + 90 + 150 +30) = 90 : 480 = 0.1875 = 0.5ab x 0.375 ab Hoán vị bên với tần số (0.5 – 0.375) x = 0.25 = 25% Phép lai : AB/ab x Ab /ab + Với thứ hai, đời gồm: 210 thân cao, tròn; 90 thân thấp, bầu dục; 30 thân cao, bầu dục; 150 thân thấp, tròn Xét riêng tỉ lệ phân li kiểu hình : Thân cao : thân thấp = cao : thấp => A cao > a thấp => Aa x aa Quả tròn : bầu dục = tròn : bầu dục => B tròn > b bầu dục => Bb x Bb Ta thấy ab/ab = 90 : (210 + 90 + 150 +30) = 90 : 480 = 0.1875 = 0.5ab x 0.375 ab Hoán vị gen bên với tần số 25% Phép lai AB/ab x aB/ab Kiểu gen (I) AB/ab Đáp án C Câu 15: Lời giải Lời giải Số nhóm gen liên kết loài thường số lượng nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể đơn bội loài Đáp án C Câu 16:Lời giải : Ta có phép lai AB /aB x Ab /ab →AB /Ab : AB /ab : Ab / aB : aB / ab >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý – Hóa- Sinh – Văn Anh tốt 9/14 trội : lặn Đáp án C Câu 17: Lời giải A – sai AaBB × aaBb →(Aa x aa) ( BB x Bb ) →( 1Aa : 1aa ) ( BB : Bb) => kiểu gen hai kiểu hìn ( loại ) BAabb × aaBb →(Aa x aa) ( bb x Bb ) → ( 1Aa : 1aa ) ( bb : Bb) → kiểu gen , kiểu hình Đáp án B Câu 18: Lời giải Cây có kiểu hình cặp gen quy định Cây có chiều cao 130 cm => Số alen trội : (130 – 120 ) : 10 = alen trội Tỉ lệ có chiều cao 130 cm => ¼ x ¼ x ½ x = 3/32 Đáp án B Câu 19: Lời giải Cây hoa đỏ có kiểu gen : A- B – Ở cá hoa đỏ có tỉ lệ kiểu gen 1/9 AABB ;2/9 AABb : 4/9AaBb: 2/9 AaBB Cá thể tạo kiểu gen đồng hợp lặn => có kiểu gen AaBb Cây AaBb tự thụ phấn tạo 1/16 hoa trắng có kiểu gen aabb Xác suất hoa trắng có kiểu gen đồng hợp lặn 4/9 x 1/16 = 1/36 Đáp án B Câu 20: Lời giải Bố mẹ dị hợp hai cặp gen => tạo tối đa 2 ( 2.2 +1 ) : = 10 kiểu gen Ta có hoán vị gen với tần số x ta có AB/ab => AB = ab = 0.5 – x ; Ab = aB = x Ab/aB => Ab = aB = 0.5 – x ; AB = ab = x AB/AB = ab/ab = (0.5 – x ) x aB/aB = (0.5 – x ) x Ab/Ab = (0.5 – x ) x Đáp án B Câu 21: Lời giải Ta có kiểu gen đồng hợp tử có aa,bb = 0.0 = 0.4 x 0.1 = 0.2 x 0.2 = 0.5 x 0.08 Trường hợp : 4aabb = 0.4ab x 0.1 ab => kiểu gen AB/ab x Ab /aB Hoán vị hai bên với tần số : x = 0.2 => Tần số hoán vị 20 % 0.04 aabb = 0.2 ab x 0.2ab => kiểu gen Ab /aB x Ab /aB Hoán vị hai bên với tần số : 0,2 x = 0,4 tần số hoán vị gen 40% 0.04 aabb = 0.5ab x 0.08ab => kiểu gen AB/ab x Ab /aB hoán vị bên Tần số hoán vị : 0.08 x = 0.16 => Hoán vị bên với tần số 16 % => Đáp án sai B Câu 22: Lời giải Ta có Xét phép lai XDXd x XDY => XDXD , XDXd, XDY, XdY Ta có ab/ab = 0.04 : 0.25 = 0.16 = 0.4 x 0.4 Hoán vị hai bên với tần sô (0.5 - 0.4) x = 0.2 >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý – Hóa- Sinh – Văn Anh tốt 10/14 ab = AB = 0.4 ; Ab = aB = 0.1 Số kiểu gen tối đa quần thể : ( 2.2 + ) x = 40 kiểu gen Số kiểu hình tối đa quần thể x = 12 A sai Cá thể có kiểu hình trội ba tính trạng chiếm tỉ lệ : 0.16 + 0.5 = 0.66 Cá thể có kiểu gen đồng hợp ba cặp gen có kiểu gen AB/AB XDXD = 0.4 x 0.4 x 1/2 = 0.8 Tần số thể có kiểu đồng hợp ba gen tổng số cá thể có kiểu hình trội : 0.8: 0.66 = 4/33 Đáp án B Câu 23: Lời giải F dị hợp cặp gen có kiểu gen (Aa, Bb) Dd Xét phép lai Dd x Dd => ¾ D : ¼ dd Quả bầu dục, hoa vàng , chua có kiểu gen (ab/ab) dd = 4% = 0.04 ab/ab,dd = 4% = 0.04 ad/ab = 0.04 : 0.25 = 0.16 A-B- = 0.5 + 0.16 = 0.56 Cây tròn, hoa đỏ, chiếm tỉ lệ A-B –D = 0.66 x 0.75 = 0.495 Đáp án D Câu 24: Lời giải Tần số alen quần thể fA = 0.4 + 0.2 : = 0.5 fa = - 0.5 = 0.5 Đáp án A Câu 25:Lời giải Quần thể hoa trắng có kiểu gen aa => fa = , f A = Tần số alen quần thể không thay đổi qua hệ Đáp án D Câu 26:Lời giải Tần số alen quần thể fa = 0.4 + ( 0.4 : 2) = 0.6 f A = – 0.6 = 0.4 Quần thể ngẫu phối thể hệ : (0.6 a + 0.4 A ) (0.6 a + 0.4 A ) = ( 0.36 aa : 0.48Aa: 0.16AA) Sau hệ quàn thể tự thụ phấn có thành phần kiểu gen quần thể Tần số Aa quần thể thể hệ F3 là: fAa = 0.48 : 2(3 – 1) = 0.12 faa = 0.36 + (0.48 - 0.12): = 0.54 fAA = – (0.12 + 0.54 ) = 0.34 Đáp án B Câu 27: Lời giải Số hoa trắng : – 0.96 = 0.04 = 0.2 x 0.2 f a = 0.2 a f A = – 0.2 = 0.8 Thành phần kiểu gen quần thể : 0.64 AA : 0.32 Aa : 0.04 aa Ta có hoa đỏ có tỉ lệ kiểu gen : 2/3 AA : 1/3 Aa Chỉ có hoa đỏ có kiểu gen Aa tạo kiểu hình hoa trắng Tỉ lệ hoa trắng đời 1/3 x /2= 1/6 Tỉ lệ hoa đỏ – 1/6 = 5/6 >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý – Hóa- Sinh – Văn Anh tốt 11/14 đỏ : trắng Đáp án A Câu 28: Lời giải Ưu lai biểu phép lai thuận phép lai nghịch tùy thuộc vào tổ hợp gen Đáp án D Câu 29: Lời giải Thể truyền đề chuyển gen vào tê bào vi khuẩn plasmid AND thể thực khuẩn , không sử dụng ARN riboxom ( chúng khả nhân đôi tế bào ) Đáp án B Câu 30: Lời giải Tạo giống trộng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tử tất gen tạo giống trồng song nhị bội ứng dụng công nghệ tế bào Có ứng dụng công nghệ gen Đáp án A Câu 31: Lời giải Bach tạng phêninkêto niệu đột biến gen lặn NST thường Máu khó đông đột biến gen lặn NST giưới tính X Ung thư máu đột biến cấu trúc NST Đáp án B Câu 32: Lời giải Bệnh đột biến gen – bệnh di truyền cấp độ phân tử Bệnh mù màu Bệnh phêninkêto niệu Bệnh bạch tạng Tật có túm lông vành tai Bệnh – hội chứng di truyền cấp độ tê bào Hội chứng Đao Hội chứng Tơcnơ Bệnh ung thư máu Đáp án A Câu 33: Lời giải Xét phép lai : I x I2 có bố mẹ bình thường sinh bị bệnh nên gen làm gen lặn nằm NST thường => A Gen bị bệnh a Gen lành A Người không bị bệnh có kiểu gen đồng hợp ( AA) dị hợp (Aa) => C sai III15 bình thường => có kiểu gen AA Aa kết hợp với người có kiểu gen aa => sinh bị bệnh hoạc không Cặp vợ chống II bình thường sinh bị bệnh => dị hợp Đáp án D Câu 34: Lời giải Các loài có mối quan hệ giống thỉ lệ giống AND ngày cao : Từ ta có mối quan hệ họ hàng : Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Rhesut - khỉ Vervet - khỉ Capuchin Đáp án B Câu 35: Lời giải Cách li trước hợp tử tượng ngăn cản không cho trứng thụ tinh với tinh trùng Các tượng biểu cách li địa lí : >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý – Hóa- Sinh – Văn Anh tốt 12/14 ,4 Đáp án B Câu 36: Lời giải Đacuyn chưa có khái niệm kiểu gen đột biến nên quan điểm chọn lọc tự nhiên theo quan điểm Đacuyn Chọn lọc tự nhiên tác động lên cá thể kết tạo nên loài sinh vật có đặc điểm thích nghi với môi trường Đáp án C Câu 37: Lời giải Giao phối làm thay đổi thành phần kiểu gen không làm thay đổi tần số kiểu gen quần thể Chọn lọc tự nhiên , yếu tố ngẫu nhiên , di nhập gen làm thay đổi thành phần kiểu gen tần số alen quần thể Đáp án C Câu 38: Lời giải Tỷ lệ kiểu hình trội giảm dần , tần số alen lặn tăng dần qua hệ => Chọn lọc loại bỏ kiểu hình trội Đáp án A Câu 39: Lời giải Thực vật có hoa xuất kỉ phấn trắng thuộc Đại Trung Sinh Đáp án C Câu 40: Lời giải Mật độ cá thể quần thể số lượng cá thể đơn vị diện tích hay thể tích quần thể Đáp án C Câu 41: Lời giải Các cá thể quần thê tự nhiên cạnh tranh với nhau( cạnh tranh loài ) nhờ mà số lượng phân bố cá thể quần thể trì mức độ phù hợp, đảm bảo cho tồn phát triển quần thể Đáp án C Câu 42: Lời giải Quần thể sinh vật tập hợp cá thể loài, sinh sống khoảng không gian xác định, vào thời gian định, có khả sinh sản tạo thành hệ Đáp án C thỏa mãn Đáp án C Câu 43: Lời giải Sử dụng thiên địch không làm ô nhiễm môi trường không ảnh hưởng xấu đến sức khỏe người Đáp án D Câu 44: Lời giải A – Sai , vĩ độ thấp vùng nhiệt đới , thành phần loài quần xã đa dạng cở vĩ độ cao Sinh vật hệ sinh thái đa dạng lưới thức ăn phức tạp => C B- sai , mộ loài tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn => lưới thức ăn D – sai , chuỗi mở đầu sinh vật phân giải Đáp án C Câu 45: Lời giải Sinh vật tiêu thụ bậc hai sinh vật dinh dưỡng cấp Ta có chuỗi thức ăn Ngô → sâu ăn hạt ngô / châu chấu ăn ngô → chim chích/ ếch xanh →rắn hổ mang Chim chích ếch xanh bậc dinh dưỡng cấp Đáp án D Câu 46: Lời giải Sinh vật có sinh khối lớn sinh vật sản xuất >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý – Hóa- Sinh – Văn Anh tốt 13/14 Đáp án A Câu 47: Lời giải Trong diễn sinh thái sinh vật ưu chiếm vai trò quan trong diễn sinh thái Loài ưu tích cực tham gia vào điều chỉnh, vào trình trao đổi vật chất lượng quần xã với môi trường xung quanh Chính vậy, có ảnh hưởng đến môi trường, từ ảnh hưởng đến loài khác quần xã Đáp án D Câu 48: Lời giải Hệ sinh thái nhân tạo có độ dạng hệ sinh thái tự nhiên Đáp án D Câu 49: Lời giải Các hoạt độngcủa người nhằm nâng cao hiệu sử dụng củ hệ sinh thái Xây dựng hệ sinh thái nhân tạo cách hợp lí Bảo vệ loài thiên địch Loại bỏ loài tảo độc, cá hệ sinh thái Bón phân, tưới nước, diệt cỏ dại hệ sinh thái nông nghiệp Đáp án C Câu 50: Lời giải Sinh vật tiêu thụ bậc => sinh vật bậc dinh dưỡng cấp Sinh vật tiêu thụ bậc => sinh vật bậc dinh dưỡng cấp Sinh vật tiêu thụ bậc => sinh vật bậc dinh dưỡng cấp Hiệu suất bậc dinh dưỡng cấp với bậc dinh dưỡng cấp (180 000 : 500 000 ) x 100 = 12% Hiệu suất bậc dinh dưỡng cấp với bậc dinh dưỡng cấp : (18 000 : 180 000) x 100 = 10% Đáp án B >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý – Hóa- Sinh – Văn Anh tốt 14/14

Ngày đăng: 17/08/2016, 15:50

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan