Họ và tên: * Trong mỗi câu hỏi sau đây, có 04 phơng án trả lời. Hãy chọn 01 phơng án! Câu Nội dung 1 . không đợc coi là một dạng của đột biến. A. Chuyển đoạn trong một NST B. Thể khảm C. Trao đổi chéo giữa các Crômatit trong giảm phân D. Chuyển đoạn tơng hỗ giữa các NST 2 Đột biến giao tử là A. đột biến phát sinh trong giảm phân ở một tế bào sinh dục nào đó. B. đột biến phát sinh trong các giao tử đợc sinh ra. C. đột biến phát sinh trong nguyên phân của một tế bào sinh dỡng nào đó. D. đột biến phát sinh khi các giao tử thụ tinh với nhau. 3 Cho 2 mệnh đề sau: (1) Đột biến dạng thay thế một cặp nuclêôtit làm thay đổi một axit amin trong phân tử prôtêin tơng ứng. (2) Đột biến mất một cặp nuclêôtit ở đầu gen thờng ảnh hởng lớn đến phân tử prôtêin tơng ứng. Trong 2 mệnh đề trên thì A. (1) đúng; (2) sai. B. (1) sai; (2) đúng. C. Cả 2 đều đúng. D. Cả 2 đều sai. 4 Bệnh ung th máu ở ngời là do A. NST số 21 bị mất đoạn. B. NST số 21 gồm 3 chiếc. C. NST số 21 ở ngời bị rối loạn phân li trong phân bào. D. gen qui định nhóm máu bình thờng bị đột biến gây bệnh ung th máu. 5 Phát biểu nào dới đây là đúng? A. OY là hội chứng xảy ra ở nam, mù màu, chân tay dài, tinh hoàn nhỏ, si đần, vô sinh, . B. Thể dị bội không thấy ở ngời. C. Bố mẹ có thể truyền đạt cho conn những tính trạng đã hình thành sẵn. D. Hội chứng Đao là một thể ba nhiễm. 6 Sự không phân li của NST trong nguyên phân của tế bào 2n xảy ra ở đỉnh sinh trởng của một cây thì sẽ tạo nên A. thể tứ bội ở thực vật. B. cành tứ bội trên cây lỡng bội. C. các giao tử không bình thờng. D. một đỉnh sinh trởng mới. 7 Phát biểu nào sau đây là không đúng? A. Thờng biến là một loại biến dị. B. Hoán vị gen không làm xuất hiện biến dị tổ hợp. C. Thể đa bội thờng ít gặp ở động vật. D. Thể đa bội lẻ thờng không sinh sản hữu tính đợc. 8 Trong các cách phân loại biến dị sau, cách nào là đúng? A. Biến dị gồm biến dị tổ hợp và đột biến. B. Biến dị gồm biến dị di truyền và biến dị không dị truyền. 1 Trờng THPT Triệu sơn 2 ************** Đề thi thử Đại học lần 2 - Lớp 12 C5 Môn thi: Sinh học (Thời gian làm bài: 90 phút) (Đề thi gồm 50 câu trong 04 trang) Mã đề : 251 C. Biến dị gồm thể dị bội và thể đa bội. D. Biến dị gồm đột biến gen va đột biến NST. 9 Một gen dài 0,408 à m, có hiệu số của A với một loại nuclêôtit khác bằng 10%. Đột biến xảy ra không làm thay đổi số nuclêôtit của gen, nhng làm cho gen sau đột biến tăng 1 liên kết hiđrô so với gen bình thờng. Số lợng từng loại nuclêôtit của gen đột biến là A. A = T = 719; G = X = 481. B. A = T = 721; G = X = 479. C. A = T = 601; G = X = 899. D. A = T = 599; G = X = 901. 10 Một gen có 120 chu kì xoắn, có A/G = 3/2. Đột biến xảy ra không làm thay đổi số nuclêôtit của gen, nhng làm cho gen sau đột biến tăng 1 liên kết hiđrô so với gen bình thờng. Số liên kết hóa trị giữa các phân tử H 3 PO 4 và các phân tử đờng trong gen đột biến là A. 2400. B. 4800. C. 2398. D. 4798. 11 Nếu bộ NST lỡng bội của loài: 2n = 22 thì số lợng NST trong tế bào sinh dỡng ở thể khuyết nhiễm, thể đơn nhiễm, thể tam nhiễm lần lợt là A. 20, 21, 23. B. 0, 11, 33. C. 21, 11, 33. D. 21, 20, 23. 12 Một gen dài 17000 A o , có tỉ lệ A/G = 3/2. Gen bị đột biến mất một số cặp nuclêôtit và làm cho số liên kết hiđrô của gen còn lại là 10700. Biết rằng đoạn bị mất có tỉ lệ A/G = 2/3. Gen đột biến tự nhân đôi liên tiếp 3 lần thì số lợng nuclêôtit từng loại môi trờng cần cung cấp là A. A = T = 21000; G = X = 14000. B. A = T = 1400; G = X = 2100. C. A = T = 19600; G = X = 11900. D. A = T = 8400; G = X = 5100. 13 Trong kĩ thuật cấy gen, yếu tố thờng không đợc sử dụng làm thể truyền là A. virut. B. phagơT. C. vi khuẩn. D. plasmit. 14 Tế bào cho trong kĩ thuật cấy gen là tế bào A. có thể cho một đoạn AND mang gen quí. B. có thể cho một đoạn plasmit. C. có thể cho một loại phagơ. D. có thể cho một loại AND tái tổ hợp dạng vòng. 15 Loại enzim nào sau đây đợc sử dụng trong kĩ thuật cấy gen? A. Tirôzinaza. B. Restrictaza. C. Lipaza. D. ARN - pôlimeraza. 16 Chất hóa học Etylmêtan Sunfonat (EMS) có tác dụng gây đột biến gen dạng A. thay T, biến đổi cặp A-T thành cặp G-X. B. thay G bằng U hoặc X, biến cặp G-X thành cặp T-A hoặc cặp X-G. C. thay G bằng T hoặc X, biến cặp G-X thành cặp T-A hoặc cặp X-G. D. thay G bằng T hoặc X, biến cặp G-X thành cặp A-T hoặc cặp X-G. 17 Các yếu tố có thể đợc ví nh siêu tác nhân đột biến là A. các tia phóng xạ: tia ; tia ; tia gama, . B. các chất hóa học: NMU, EMS, . C. các chất hóa học: cônsixin, KMnO 4 , . D. tia tử ngoại, sốc nhiệt, . 18 Yếu tố nào sau đây không phải là nguyên nhân gây ra hiện tợng thoái hóa giống? A. Lai gần. B. Lai xa. C. Giao phối cận huyết. D. Tự thụ phấn. 19 Cho phép lai sau: P : giống A x giống B 2 F 1 x giống B F 2 x giống B . Đây là A. lai cải tiến giống. B. lai kinh tế. C. lai tạo giống mới. D. lai luân chuyển. 20 Trong tơng lai có thể tạo ra cơ thể lai giữa động vật và thực vật. Đó có thể là ứng dụng của A. lai hữu tính. B. nhân giống vô tính. C. lai tế bào. D. lai xa. 21 Sản lợng trứng gà Lơgo có hệ số di truyền vào khoảng A. 33 - 57%. B. 25 - 38%. C. 36 - 93%. D. 9 - 22%. 22 Gen mã hóa insulin của ngời đã đợc chuyển vào vi khuẩn E. Côli. Đó là thành tựu nổi bật trong A. thập niên 60. B. thập niên 70. C. thập niên 80. D. thập niên 90. 23 Để nghiên cứu chức năng sinh học của một gen nào đó, ngời ta thờng A. cấy gen đó vào tế bào vi khuẩn va tạo điều kiện cho nó đợc biểu hiện. B. dùng ligaza tách gen đó ra khỏi tế bào và nghiên cứu. C. gây đột biến làm biến đổi chức năng gen đó và theo dõi sự biến đổi các tính trạng của cơ thể. D. gây đột biến làm ngừng trệ hoạt động của tất cả các gen khác để việc nghiên cứu gen đó đợc thuận tiện. 24 ở ngời, tật dính 6 ngón tay đợc di truyền theo A. qui luật đa gen. B. qui luật đa hiệu. C. gen đột biến lặn. D. gen đột biến trội. 25 Ông X có nhóm máu A, vợ ông ta sinh đợc 1 đứa con có cùng nhóm máu với ông. Điều khẳng định nào dới đây là đúng? A. Đứa con đó chắc chắn là của ông X. B. Đứa con đó không phải là con của ông X. C. Cơ thể ông X mang gen trội về nhóm máu A nên sinh con luôn giống mình. D. Có thể đứa con đó không phải là con của ông X. 26 Điều khằng định nào sau đây có thể sai? A. Ngày nay sự sống không thể tiếp tục hình thành từ chất vô cơ theo phơng thức hóa học. B. Cơ sở vật chất chủ yếu của sự sống là prôtêin và axit nuclêic. C. CLTN đã giữ lại hệ tơng tác giữa prôtêin - axit nuclêic vì nó có thể phát triển thành cơ thể sống. D. Sự hình thành mầm mống những cơ thể đầu tiên là tiến hóa tiền sinh học. 27 Thật là nực cời nếu nghĩ rằng Quả đất là cái nôi duy nhất của sự sống. Quả đất chỉ là một hạt cát trong vũ trụ bao la và sự sống là phổ biến. Câu nói trên là của A. S. R. Đacuyn. B. Galilê. C. J. Brunô. D. Côpecnic. 28 Đóng góp quan trọng nhất của học thuyết Lamac là A. giải thích đợc sự đa dạng của sinh giới bằng thuyết biến hình. B. nêu bật vai trò của con ngời trong lịch sử tiến hóa. C. chứng minh sinh giới là kết quả của một quá trình phát triển liên tục từ đơn giản đến phức tạp. 3 D. bác bỏ vai trò của thợng đế trong việc sáng tạo ra các loài sinh vật. 29 Nhân tố chính qui định chiều hớng và tốc độ biến đổi của các giống vật nuôi cây trồng là A. chọn lọc tự nhiên. B. chọn lọc nhân tạo. C. sự phân li tính trạng từ một vài dạng ban đầu. D. sự thích nghi cao độ với nhu cầu và lợi ích của con ngời. 30 Trong một quần thể giao phối, nếu một gen có 3 alen a 1 , a 2 , a 3 thì sự giao phối tự do sẽ tạo ra A. 4 tổ hợp kiểu gen. B. 6 tổ hợp kiểu gen. C. 8 tổ hợp kiểu gen. D. 10 tổ hợp kiểu gen. 31 Nhân tố chủ yếu chi phối sự hình thành các đặc điểm thích nghi trên cơ thể sinh vật là A. quá trình đột biến, quá trình giao phối, quá trình CLTN. B. quá trình đột biến, quá trình CLTN. C. quá trình đột biến, quá trình CLTN, quá trình phân li tính trạng. D. các cơ chế cách li, CLTN. 32 Hình thành loài bằng con đờng địa lí là phơng thức A. có ở thực vật và động vật ít di động xa. B. chỉ có ở chim và thú. C. có cả ở thực vật và động vật. D. thờng xảy ra ở thực vật, ít gặp ở động vật. 33 Trong sự hình thành loài bằng con đờng địa lí, điều kiện địa lí là A. nguyên nhân trực tiếp gây ra những biến đổi trên kiểu hình cơ thể. B. nguyên nhân gián tiếp gây ra những biến đổi trên kiểu hình cơ thể. C. là nhân tố chọn lọc những kiểu gen thích nghi. D. nơi mà các sinh vật c trú với những điều kiện khác nhau. 34 Theo quan niệm của Đacuyn, thực chất của CLTN là A. sự phân hóa khả năng sống sót của những cá thể trong quần thể. B. sự phân hóa khả năng sống sót của những cá thể trong loài. C. sự phân hóa khả năng sinh sản của những kiểu gen trong loài. D. sự phân hóa khả năng sinh sản của những kiểu gen trong quần thể. 35 Theo quan niệm hiện đại, đối tợng của CLTN là A. cá thể. B. quần thể. C. cá thể và quần thể. D. cá thể, quần thể và các cấp độ khác. 36 Điều nào dới đây là sai khi nói về thể song nhị bội? A. Cơ thể chứa bộ NST của cả 2 loài bố mẹ. B. Đợc tứ bội hóa từ cơ thể 2n. C. Không sinh sản hữu tính đợc. D. Thờng gặp phổ biến ở thực vật. 37 Để phân biệt 2 loài vi khuẩn, ngời ta thờng sử dụng A. tiêu chuẩn hình thái. B. tiêu chuẩn địa lí - sinh thái. C. tiêu chuẩn sinh lí - hóa sinh D. tiêu chuẩn di truyền. 38 Theo quan niệm ngày nay, đơn vị cơ bản trong cấu trúc của loài là A. cá thể. B. quần thể. C. nòi. D. giống. 39 Khi phun DDT để diệt ruồi muỗi, sau một thời gian, hiệu lực giảm rất nhanh. Đó là do A. khi tiếp xúc với DDT, các loài ruồi muỗi đã tiếp thu đợc những đặc tính chống DDT . 4 B. khi tiếp xúc với DDT, các loài ruồi muỗi đã phát sinh các đội biến để thích nghi . C. các loài ruồi muỗi đã mang các biến dị phát sinh từ trớc với khả năng thích nghi khác nhau đối với DDT . D. DDT khi bào quản đã bị giảm độc lực . 40 Cho 2 quần thể có cấu trúc di truyền nh sau: P 1 = 100% aa. P 2 = 50% AA + 50% aa. Trong 2 quần thể trên thì A. P 1 cân bằng, P 2 không cân bằng. B. P 1 không cân bằng, P 2 cân bằng. C. cả 2 quần thể đều cân bằng. D. cả 2 quần thể đều cha cân bằng. 41 Giả thiết trong một quần thể ngời, tần số tơng đối của các nhóm máu là: Nhóm A = 0,45; nhóm B = 0,21 Nhóm AB = 0,3; nhóm O = 0,04 Gọi p, q, r lần lợt là tần số của alen I A , I B , I O . Khi đó p, q, r lần lợt là A. 0,5; 0,3; 0,2. B. 0,5; 0,2; 0,3. C. 0,3; 0,4; 0,3. D. 0,2; 0,5; 0,3. 42 Giữa ngời và thú có A. quan hệ nguồn gốc. B. quan hệ rất gần gũi. C. quan hệ thân thuộc rất gần gũi. D. quan hệ họ hàng. 43 Hóa thạch ngời tối cổ Xinantrốp đợc phát hiện A. năm 1924 ở Nam Phi. B. năm 1891 ở Java (Inđônêxia). C. năm 1927 ở gần Bắc Kinh (Trung Quốc). D. năm 1856 ở nớc Đức. 44 Số NST đợc thấy trong một tế bào của ruồi giấm ở kì sau của giảm phân I là A. 4 cặp NST đơn. B. 4 NST kép. C. 8 NST đơn. D. 8 NST kép. 45 Nội dung chủ yếu của nguyên tắc bổ sung trong cấu trúc ADN là A. hai bazơ cùng loại không liên kết với nhau. B. A liên kêt với G bằng 3 liên kết hiđrô, T liên kết với X bằng 2 liên kết hiđrô. C. A+T = G+X. D. Một bazơ lớn (A, G) đợc bù bằng một bazơ bé (T, X) và ngợc lại. 46 Cho lai 2 cơ thể có 3 cặp gen dị hợp qui định 3 cặp tính trạng trội lặn hoàn toàn, mỗi cặp gen nằm trên một cặp NST tơng đồng. Số lợng các loại kiểu gen và tỉ lệ phân li kiểu gen ở thế hệ sau lần lợt là A. 3 3 và (3 : 1) 3 . B. 4 3 và (1 : 2 : 1) 3 C. 3 3 và (1 : 2 : 1) 3 D. 2 3 và (1 : 2 : 1) 3 47 Cho F 1 tự thụ phấn đợc F 2 phân li theo tỉ lệ: + 406 cây cao, quả tròn, chín sớm. + 135 cây cao, quả bầu dục, chín muộn. + 136 cây thấp, quả tròn, chín sớm. + 45 cây thấp, quả bầu dục, chín muộn. (Cho biết: Gen A qui định cây cao, a qui định cây thấp Gen B qui định quả tròn, b qui định quả dài Gen D qui định chín sớm, d qui định chín muộn). Kiểu gen của F 1 là A. Aa bd BD . B. AaBbDd. C. Aa bD Bd . D. ab AB Dd. 5 48 ở một loài thực vật, cây cao trội so với cây thấp, quả đỏ trội so với quả vàng. Biết rằng 2 gen nói trên cùng nằm trên 1 NST thờng. Cho 2 cây bố mẹ giao phấn với nhau đợc F 1 gồm: 3 cây cao, quả đỏ : 3 cây thấp, quả vàng : 1 cây cao, quả vàng : 1 cây thấp, quả đỏ. Tần số hoán vị gen ở cây bố (hoặc mẹ là) A. 16%. B. 18%. C. 25%. D. 40%. 49 Nhân tố quyết định nhịp sinh học là A. nhiệt độ. B. ánh sáng. C. nớc. D. gió. 50 Khái niệm có sự khác biệt lớn nhất với các khái niệm còn lại là A. vùng đệm. B. tác động rìa. C. độ đa dạng. D. sức sinh sản. ***** Hết ***** 6 7 8 9 . THPT Triệu sơn 2 ************** Đề thi thử Đại học lần 2 - Lớp 12 C5 Môn thi: Sinh học (Thời gian làm bài: 90 phút) (Đề thi gồm 50 câu trong 04 trang) Mã. Trong kĩ thu t cấy gen, yếu tố thờng không đợc sử dụng làm thể truyền là A. virut. B. phagơT. C. vi khuẩn. D. plasmit. 14 Tế bào cho trong kĩ thu t cấy