Cac de on thi DH Moi

41 410 0
Cac de on thi DH Moi

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đề 1. Lớp 12A2 Câu I. 2.112 trang 190-Trần văn kỷ a) Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số: 2 x x 2 y x 1 + = b) Cho đờng thẳng (d) có phơng trình: y = px + 1 Xác định p để đờng thẳng (d) cắt (C) tại hai điểm thuộc hai nhánh khác nhau c) Xác định p để (d) cắt (C) chỉ tại một điểm. Câu II 1. Giải phơng trình sau: Đề 7 a) 2cosx sinx 1 = b) Tam giác ABC có tính chất gì nếu: ( ) A B atgB btgA a b tg 2 + + = + 2. Cho hệ phơng trình: 2 2 2 x 4xy y k y 3xy 4 + = = Đề 17 a) Giải hệ với k = 1 b) Chứng tỏ rằng hệ có nghiệm với mọi k Câu III. 6.71 trang 355- Nguyễn Cam Cho hình lập phơng ABCD.ABCD sao cho: A(0; 0; 0), B(1; 0; 0), D(0; 1; 0). (P) là mặt phẳng chứa CD, là góc giữa (P) và (BB, DD). Tìm GTNN của Câu IV Đề 19.1. Cho ( ) 4 n n 0 I tg xdx n = Ơ a. CMR: I n > I n+1 b) Tìm một hệ thức liên hệ I n và I n+2 2. Đề 33. x, y là hai số thay đổi nhng thoả mãn điều kiện: x 2 + y 2 = 1 Xác định các GTLN-GTNN của biểu thức: A x y 1 y x 1= + + + Câu V. 1. 117-159 Ôn luyện ĐH-CĐ Tìm x để phơng trình ( ) ( ) 2 2 3 2 2 2 2 a log a x 5a x 6 x log 3 x 1 + + = có nghiệm đúng với mọi a. 2. Đề 33 Cho tam giác đều ABC cạnh a. Trên đờng thẳng (d) vuông góc với mặt phẳng (ABC) tại A, lấy điểm M. Gọi H là trực tâm tam giác ABC, O là trực tâm tam giác BCM a) CMR: ( ) ( ) MC BHO , OH BCM b) Đờng thẳng OH cắt (d) tại N. CMR tứ diện BCMN có các cặp cạnh đối diện vuông góc với nhau. c) CMR khi M di chuyển trên d, thì tích AM.AN không đổi. Phạm Văn Bình THPT Hậu Lộc 2 Thanh hoá Email:Binhthuy_HL2@yahoo.com Gợi ý Giải đề 9. Câu II.2 a) Từ hệ đã cho ta suy ra: 4(x 2 - 4xy +y 2 ) = y 2 - 3xy hay: 4x 2 - 13xy + 3y 2 = 0 Đến đây giải phơng trình ẩn x tham số y ta có kết quả: x = 3y hoặc y x 4 = b) Trong trờng hợp tổng quát từ phơng trình thứ hai ta suy ra: y 0 vậy 2 y 4 x 3y = thế vào phơng trình đầu và rút gọn ta đợc 11y 4 +(9k - 49)y 2 - 16 = 0, rõ ràng với mọi k ta thấy phơng trình này luôn có nghiệm y 2 > 0 vậy hệ đã cho luôn có nghiệm với mọi k III. Đờng thẳng CD có phơng trình tổng quát y 1 0 x z 1 0 = + = Mặt phẳng (P) chứa CD có dạng p(y-1) + q(x+z-1) = 0 có VTPT ( ) 1 n q;p;q Mặt phẳng (BB, DD) có véc tơ chỉ phơng là: ( ) 2 n 1; 1;0 Theo giả thiết ta có: ( ) 1 2 2 2 1 2 n .n p q cos . n n 2 2q p + = = = + r r r r mặt khác ta có: ( ) ( ) 2 2 2 2 2 1 1 1 1 3 p q p q q 1 . p q q .2 2q p 2 2 4 4 4 + = + + + + + + = + ữ Từ đó suy ra: 3 cos 2 Vậy nhỏ nhất khi =30 0 . IV. Với x 0; 4 ta có: 0 tgx 1 nh vậy: tg n x tg n+1 x suy ra điều phải chứng minh b) ( ) ( ) 4 4 4 n 2 n 2 n 2 n 2 n 0 0 0 I tg xdx tg x 1 tg x 1 dx tg x 1 tg x dx I + + = = + = + Phạm Văn Bình THPT Hậu Lộc 2 Thanh hoá Email:Binhthuy_HL2@yahoo.com A B C D D C B A ( ) 4 n n 1 4 n n n 0 0 1 1 tg xd tgx I tg x I I n 1 n 1 + = = = + + Vậy: n n 2 1 I I n 1 + = + IV.2. áp dụng hai lần Bunhia ta có: A 2 = ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 x y 1 y x 1 x y 2 x y 2 2 x y 2 2+ + + + + + + + = + Vậy GTLN của A= 2 2+ khi 2 x y 2 = = V. Phơng trình đã cho nghiệm đúng với mọi a do đó đúng với a = 0 ( ) ( ) 2 2 3 2 2 2 2 a log a x 5a x 6 x log 3 x 1 + + = Với a = 0 ta có: ( ) ( ) 2 2 log 6 x log 3 x 1 = suy ra: x = 5 hoặc x = 2 Thay vào ta thấy chỉ x = 5 là thoả mãn. V.2 Kẻ BJ vuông góc với AC Phạm Văn Bình THPT Hậu Lộc 2 Thanh hoá Email:Binhthuy_HL2@yahoo.com A N C K B M I O J H Đề 2. Lớp 12A2 Câu I. 2.127 trang 191 - Trần văn Kỷ Cho hàm số: 2 x 2x 2 y x 1 + + = + a) Gọi A là điểm trên đồ thị có hoành độ a. Viết PTTT t a của đồ thị tại điểm A. b) Xác định a để tiếp tuyến t a đi qua điểm I(1; 0). Chứng tỏ rằng có hai giá trị của a thoả mãn điều kiện đề bài, và hai tiếp tuyến vuông góc với nhau. Câu II. 1 Giải phơng trình sau: Đề 18 a) 6 3cosx 4sinx 6 3cosx 4sinx 1 + + = + + b) Với tam giác ABC, T = sin 2 A + sin 2 B + sin 2 C CMR tam giác ABC nhọn khi và chỉ khi T > 2. 2. Cho hệ phơng trình : ( ) ( ) 2 2 2 x y 2 1 a x y 4 + = + + = Đề 19 a) Giải hệ với a = 1 b) Tìm a để hệ có đúng hai nghiệm Câu III. 6.70 trang 354- Nguyễn Cam Lập phơng trình mặt phẳng (P) qua M(0; 0; 1), N(3; 0; 0) và tạo với mặt phẳng (Oxy) một góc 3 Câu IV Đề 21. 1. a)CMR với mọi số tự nhiên n ta luôn có: n n 1 n k 1 0 1 xdx k xdx + = < < b). Từ kết quả trên hãy suy ra: n k 1 666,6 k 676 = < < 2. Đề 31 Tìm GTLN của hàm số sau: 2 cosx y sinx cosx 2 + = + Câu V. 1. 117-159 Ôn luyện ĐH-CĐ Xác định a để phơng trình sau có nghiệm duy nhất ( ) ( ) 2 3 1 3 log x 4ax log 2x 2a 1 0+ + = 2. Đề 34 Cho tam giác đều ABC cạnh a. Trên đờng thẳng Ax vuông góc với mặt phẳng (ABC) tại A, lấy điểm S với AS = h. a) tính khoảng cách từ A đến (SBC). Phạm Văn Bình THPT Hậu Lộc 2 Thanh hoá Email:Binhthuy_HL2@yahoo.com b) Hz là đờng thẳng qua trực tâm H của tam giác SBC và vuông góc với (SBC). CMR khi S di động trên Ax, đờng Hz luôn đi qua một điểm cố định c) Hz cắt Ax tại S. Xác định h theo a để đoạn SS ngắn nhất. Phạm Văn Bình THPT Hậu Lộc 2 Thanh hoá Email:Binhthuy_HL2@yahoo.com Đề 13 Lớp 12B4 Câu1: (2,5 điểm) Cho hàm số: 1 3 2 + = x x y 1. Khảo sát hàm số 2. Tìm trên đờng thẳng d: y = 4 các điểm mà từ đó kẻ đợc đúng hai tiếp tuyến đến đồ thị hàm số. Câu2: (2 điểm) 1. Giải hệ phơng trình: =++ =++ 0 123 yxyx yxyx 2. Giải hệ phơng trình : y 2 y y 1 2 2 2log x 3 15 3 log x 3 2log x + = = + 3. Giải phơng trình: cosx + cos2x + cos3x + cos4x + cos5x = - 1/2 Câu3: (2 điểm) Trên hệ trục toạ độ Oxy cho ba điểm A(0; 3), B(0; - 3), C(1; 0) và đờng tròn(C): (x - 1/2) 2 + (y + 1/3) 2 = 9 1. Lập phơng trình đờng tròn (C 1 ) tiếp xúc với AC tại A và tiếp xúc với BC tại B. 2. Lập phơng trình đờng thẳng đi qua các giao điểm của hai đờng tròn (C) và (C 1 ). Câu4: (2 điểm) Tính các nguyên hàm sau: 1. dx x x 6 2 cos sin 2. ( ) + dx x x 1 4 7 . 2. Tính giới hạn : x xxx A x 4sin 3cos.2cos.cos1 lim 2 3 0 = Câu 5: (1,5 điểm) Cho x, y thoả mãn: 5x 2 + 8xy + 5y 2 = 36. Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của: M = x 2 + y 2 Câu 3: (2 đ) 1. Cho phơng trình : |cossin| 2 3 1 8 3 2 cos1 xx mx = ++ Tìm m (5, 16) để phơng trình có ít nhất 1 nghiệm x (0, 2) 2. Cho ABC có: 4 9 coscoscos2 =++ CBA . Chứng minh rằng: ABC cân Câu 5: (2 đ) Cho elip (E): 1 2 2 2 2 =+ b y a x (a > b > 0) có A 1 (-a, 0); A 2 (a, 0); B 1 (0, -b); B 2 (0, b) Lấy điểm M (E) không trùng với A 1 , B 1 , A 2 , B 2 . Chứng minh rằng: Dây cung chung của 2 đ- ờng tròn ngoại tiếp MA 1 A 2 , MB 1 B 2 tiếp xúc với (E) Phạm Văn Bình THPT Hậu Lộc 2 Thanh hoá Email:Binhthuy_HL2@yahoo.com Đáp án đề 13 Câu Nội dung đáp án Đ.ý 1 1. TXĐ: D = R\ {1} 0,25 2. Sự biến thiên: 310 1 32 1 4 1 , 2 , === = ++= xxy x xx y x xy Hàm số đồng biến trên (-; - 1) (3; + ) Hàm số nghịch biến trên (- 1; 1) (1; 3) Hàm số đạt cực đại tại x = - 1 y CĐ = - 2 Hàm sốđạt cực tiểu tại x = 3 y CT = 6 = TCĐ: x = 1; TCX: y = x + 1 Bảng biến thiên: x - -1 1 3 + y , 0 0 - 2 - - + + 6 Đồ thị y Đồ thị nhận I(1; 2) làm tâm đối xứng 6 -1 1 3 x -2 0,5 Phạm Văn Bình THPT Hậu Lộc 2 Thanh hoá Email:Binhthuy_HL2@yahoo.com 1 Gọi M(m; 4) d: y = 4 là điểm cần tìm tiếp tuyến đi qua M có pt: : y = k(x - m) + 4 Để tiếp xúc với đồ thị hàm số Hệ ( ) ( ) ( ) ( ) = += + 2 1 32 1 4 1 3 2 2 2 k x xx mxk x x Có nghiệm Từ (1) & (2) (3 - m)x 2 +2(m - 7)x + 3m + 7 = 0 (3) 0,5 Để từ M kẻ đợc đúng hai tiếp tuyến đến đồ thị Pt (3) có hai nghiệm phân biệt x 1 ( ) ( ) ( ) ( ) >+ +++ >+= 1 3 1 074 3 073723 03737 03 2 2 , m m m mm m mmm mmm m Vậy tập hợp các điểm M cần tìm là đt d: y = 4 bỏ đi hai điểm (1; 4) & (3; 4). Phạm Văn Bình THPT Hậu Lộc 2 Thanh hoá Email:Binhthuy_HL2@yahoo.com 2 Đặt 22 52 023 ;0 uvyx yxv yxu = += += . Hệ = = =+ = 3 2 052 1 22 v u vvu vu = = =+ =+ 3 1 923 4 y x yx yx Giải hệ phơng trình : y 2 y y 1 2 2 2log x 3 15 3 log x 3 2log x + = = + ( ) y y 2 2 y y y y 2y y y 2 y 2log x 3 15 2log x 3 15 3 3 15 6.3 2.3 30 3 7.3 30 0 2log x 3 15 x 512 y 1 3 3 = + = + + = + + + = = + = = = 0,5 0,25 0,25 Phạm Văn Bình THPT Hậu Lộc 2 Thanh hoá Email:Binhthuy_HL2@yahoo.com 2 cosx + cos2x + cos3x + cos4x + cos5x = - 1/2 Nếu x = k2 pt 5 = - 1/2 Vậy x = k2 không phải là họ nghiệm của pt. Nếu x k2 nhân hai vế của pt với 2sinx/2 ta có pt 11 2 0 2 11 sin 2 sin 2 9 sin 2 11 sin 2 7 sin 2 9 sin 2 5 sin 2 7 sin 2 3 sin 2 5 sin 2 sin 2 3 sin k x x x xxxxx xxxxx == = =++ ++ Vì x k2 nghiệm của pt là: x = ; 11 2 k Với k 11. 0,25 0,5 0,25 3 Ta thấy ABC là tam giác cân đỉnh C Nên đờng tròn (C 1 ) có tâm I Ox Vì (C 1 ) tiếp xúc với AC tại A và tiếp xúc với BC tại B I d ( d A d vg AC) I = d Ox Pt d: x - 3y +9 = 0 I(- 9; 0) R 2 = IA 2 = 90 Vậy: (C 1 ): (x + 9) 2 + y 2 = 90 (C 1 ): x 2 + y 2 + 18x - 9 = 0 0,25 0,25 0,25 0,25 Gọi K là tâm của đờng tròn (C) K(1/2; -1/3) Và bán kính là R 1 = 3 IK = 382 36 3253 3 1 9 2 1 22 +<= + + Vậy (C) & (C 1 ) cắt nhau tại hai điểm phâm biệt Đờng thẳng cần tìm chính là trục đẳng 0,25 0,5 phơng của (C) & (C 1 ). Đờng thẳng cần tìm có pt là: x 2 + y 2 + 18x - 9 = x 2 + y 2 - x + 2y/3 - 331/36 19x - 2y/3 + 187/36 =0 0,25 0,25 Phạm Văn Bình THPT Hậu Lộc 2 Thanh hoá Email:Binhthuy_HL2@yahoo.com [...]... gồm 5 đờng thẳng song song với AB; 6 đờng thẳng song song với BC ; 7 đờng thẳng song song với AC Hỏi các đờng thẳng này tạo ra bao nhiêu hình bình hành; bao nhiêu hình thang Trong 5 đt // AB có C25 cặp đt song song Trong 6 đt // BC có C26 cặp đt song song Trong 7 đt // AC có C27 cặp đt song song a) Ta thấy cứ một cặp đt song song này kết hợp với một cặp đt song song của họ đt song song khác cho ta... 2 x 2 ] = 3x 1 2 Giải phơng trình : 2 log 5 ( x +3) = x Câu 4: (2 đ) 1 Tính I = /2 / 2 ( ) sin 2 x.cos5x.ln x + 1 + x 2 dx 2 Cho ABC Xét tập hợp gồm 5 đờng thẳng song song với AB; 6 đờng thẳng song song với BC ; 7 đờng thẳng song song với AC Hỏi các đờng thẳng này tạo ra bao nhiêu hình bình hành; bao nhiêu hình thang Phạm Văn Bình THPT Hậu Lộc 2 Thanh hoá Email:Binhthuy_HL2@yahoo.com Đáp án đề... song khác cho ta một hình bình hành Vậy có tất cả C52 C 62 + C52 C72 + C 62 C72 hình bình hành đợc tạo thành b) Ta thấy cứ một cặp đt song song của họ này kết hợp với một cặp đt bất kỳ còn lại của 2 họ kia xác định cho ta một hình thang (Vì các họ đt khác nhau này song song cới 3 cạnh của ABC nên chúng đều cắt nhau) 2 2 2 Vậy có tất cả C 52 C13 + C 62 C12 + C 72 C11 hình thang đợc tạo thành (Vì hình... rằng mf(AMN) vuông góc với mf(SBC) 2.Trong không gian với hệ trục toạ độ Đêcác vuông góc Oxyz cho 2 đờng thẳng x = 1 + t x 2y + z 4 = 0 1 : ; 2 : y = 2 + t x + 2y 2z + 4 = 0 z = 1 + 2t a) Viết phơnh trình mf(P) chứa đờng thẳng (1) và song song với (2) b) Cho điểm M(2; 1; 4) Tìm toạ độ điểm H thuộc (2) sao cho đoạn thẳng MH có độ dài nhỏ nhất Câu 5 : (2 đ) Trong không gian với hệ trục toạ độ Đêcác... 2007 Câu I (2điểm) Cho hàm số : y = x3 ( m+1)x2 + ( m-1)x + 1 1 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số ứng với m = 1 2 Chứng tỏ rằng với mọi giá trị khác 0 của m, đồ thị hàm số cắt trục hoành tại 3 điểm phân biệt A, B, C trong đó B, C có hoành độ phụ thuộc tham số m Tìm các giá trị m để các tiếp tuyến tại B, C song song với nhau Câu II (2điểm) 1 Giải phơng trình: 3 4sin22x = 2cos2x(1+ 2sinx)... Câu IV Trong hệ toạ độ Oxy cho A(1; 0), B(2; 1) và đờng thẳng d có phơng trình 2x y + 3 = 0 a) Tìm phơng trình đờng tròn có tâm tại A tiếp xúc với đờng thẳng d Xét vị trí tơng đối của đờng tròn và điểm B b) Tìm trên d điểm M sao cho MA + MB là nhỏ nhất Phạm Văn Bình THPT Hậu Lộc 2 Thanh hoá Email:Binhthuy_HL2@yahoo.com Đề 11 Toán học tuổi trẻ tháng 2 năm 2007 Câu I (2điểm) 1) Khảo sát sự biến thi n... có đúng hai nghiệm thoả mãn 0 x Câu III Giải hệ phơng trình x 2 + xy + y 2 = 4 x + xy + y = 2 Câu IV Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz cho 4 điểm: A(0; 1; 1), B(-1; 0; 2), C(3; 1; 0) và D(-1; 2; 3) 1) Viết phơng trình mặt phẳng (P) qua 3 điểm A, B, C 2) Tính khoảng cách từ D đến (P) Câu V Trong mặt phẳng Oxy 1) Viết phơng trình đờng tròn tâm I(-; 2) bán kính R = 13 2) Tìm toạ độ giao điểm của đờng... 900 IAB = 450 IAx = 1350 (IA) : y = - [x (1 - 2 3 )] - 2 A = (- 1 C = (- 1 - 2 2 3; 2 3; 0) 1 4 3 6 2 3 ; 3 3 ( nn.=C 5C 1).( n 2) = 5.n ( n 1).(n 2) = 30 n 3n 28= 0 2 2 Theo giả thi t ta có : x 1 3 C 7 2 2 4 x 2 3 3 3 1 n n 3! 1! n 3 n 3 = 20.7 2 x 2 =4 x =4 Vậy : n = 7 và x = 4 Phạm Văn Bình THPT Hậu Lộc 2 Thanh hoá Email:Binhthuy_HL2@yahoo.com n=7 Đề 7 Lớp... 3(m+1)x2 + 2(m2+4m+1)x - 4m(m+1) 1 CMR khi m thay đổi đồ thị của hàm số luôn đi qua điểm cố định Xác định m để đồ thị hàm số cắt trục hoành tại 3 điểm phân biệt có hoành độ lớn hơn 1 2 Khảo sát sự biến thi n, vẽ đồ thị hàm số ứng với m = 0 (C) Tìm điểm M thuộc đồ thị hàm số sao cho qua đó chỉ vẽ đợc duy nhất một tiếp tuyến với đồ thị (C) Câu II 1 Chứng minh rằng nếu tam giác ABC có các góc thoả mãn điều... cos2 x.cos2x.dx 1 Tính : I = x x 0 e +e 0 3 3 2 Chứng minh rằng : a + b + c3 5abc a, b, c [1, 2] Câu 5: (2 đ) 1 Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 thành lập tất cả các số có 7 chữ số phân biệt Hỏi trong các số này có bao nhiêu số bao nhiêu mà 2 chữ số 1 và 4 không đứng cạnh nhau 1 1 1 Tìm giá trị lớn nhất của : T = ( a + b + c ) + + ữ a, b, c [1, 2] a b c 1 đáp án đề số 5 Câu 1: (2 đ) 1 Tìm m . hình thang. Trong 5 đt // AB có C 2 5 cặp đt song song Trong 6 đt // BC có C 2 6 cặp đt song song Trong 7 đt // AC có C 2 7 cặp đt song song a) Ta thấy. 2. Cho ABC. Xét tập hợp gồm 5 đờng thẳng song song với AB; 6 đờng thẳng song song với BC ; 7 đờng thẳng song song với AC. Hỏi các đờng thẳng này tạo ra

Ngày đăng: 29/05/2013, 23:20

Hình ảnh liên quan

 Bảng biến thiên: - Cac de on thi DH Moi

Bảng bi.

ến thiên: Xem tại trang 7 của tài liệu.
Câu III. Cho hình lập phơng ABCD.A’B’C’D’ có cạnh bằng a. Hai điểm M, N chuyển động trên hai đoạn BD và B’A tơng ứng sao cho BM = B’N = t - Cac de on thi DH Moi

u.

III. Cho hình lập phơng ABCD.A’B’C’D’ có cạnh bằng a. Hai điểm M, N chuyển động trên hai đoạn BD và B’A tơng ứng sao cho BM = B’N = t Xem tại trang 38 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan