Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG Sáng kiến kinh nghiệm Trang Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG Sáng kiến kinh nghiệm Trang Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG Sáng kiến kinh nghiệm Trang Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết MỤC LỤC Trang ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC: … PHẦN MỤC LỤC………….………… …… ………………… … .… PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ……….…… ……………………… …… .… Lý chọn đề tài ………………… …….… ………………… …… … Mục đích đề tài…… …………………………….……………… … Lịch sử đề tài………….…………… ……………………………….… … h iđ it n n hiên cứu: …….….………………… …………… … PHẦN II: GI I T VẤN ĐỀ:…………………………… …… … … I Thực tr n đề tài ………….… .………… ………………….……… … III i un c n III i i h i c c n i i u t……… ……… ………… …… …10 thực hi n:…………………………………………………… …10 IV K t u chu ển bi n đ i t n : .…2 PHẦN III: K T L ẬN .……….….… …… …….… …25 I T c i i h ……… …… …………………… …25 II h iđ it n ụn …….………….…………………….…….… …26 III Ki n n hị:……………………………………………………………… …26 TÀI LIỆ THAM KH O.…….………… … ………… … 27 Sáng kiến kinh nghiệm Trang Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC TRẺ MG 5-6 T ỔI BI T AN TÂM, CHIA SẺ VỚI BẠN BÈ VÀ MỌI NGƯỜI X NG ANH HẦ I ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài: D cho trẻ bi t c ch th ơn n a từ nhỏ nhữn b ớc t n để đứa trẻ trở thành n ời c nhân c ch t t tron t ơn Mỗi đứa trẻ đ c sinh an theo bao ớc h ọn cha ẹ M t tron nhữn ớc ớn n ời cha, n ời ẹ cũn on chờ đứa ình tron t ơn đ bé trở thành t n ời t t, c đ o đức tr ớc h t c tấ òn hi u th o ới cha ẹ, bi t th ơn ọi n ời Tu nhiên, kh n h i ọi đứa trẻ ớn ên nh ớc cha ẹ chún Kh n tron s đ trở thành nhữn n ời ch c ề chuẩn ực đ o đức đ cha ẹ i nhữn n n nhân đ u tiên, trực ti chịu hậu u từ nhữn ch c đ o đức đ Kh n cha ẹ, n bà ới chún t i nhữn i o iên non non hằn n à c n t c chă s c i o ục trẻ cũn u n on u n nhữn đứa trẻ thân ình ớn ên trở thành t n ời t t, c ích cho a đình xã h i Do đ n a từ tuổi non kh n trao ồi cho trẻ nhữn ki n thức b n ề cu c s n xun uanh điều uan trọn đ i o ục trẻ ề đ o đức n ời Vì ậ cho trẻ bi t c ch th ơn từ nhỏ nhữn b ớc t n để trẻ trở thành n ời c nhân c ch t t tron t ơn lai hân c ch trẻ kh n h i n ẫu nhiên c đ c hình thành sở i o ục, i o iên non nhữn “n ời ẹ thứ hai” trẻ, hằn n n ủi ới trẻ i o ục, u n nắn để trẻ c nhữn tiền đề nhân c ch đ u tiên n ời Đó ý o t i chọn đề tài: ‘‘Một số kinh nghiệm giáo dục trẻ 5-6 tuổi biết quan tâm, chia sẻ với bạn bè người xung quanh” Mục đích đề tài: Hi n na nhi ụ n i un i o ục tình c cho trẻ ẫu i o đ c đề sở n u ên tắc đ b o tính ục đích i o ục đ c cụ thể ho tron ục tiêu ch ơn trình i o ục n non h n đa s i o iên ẫn ặ nhiều kh khăn tổ chức thực hi n hận ấn đề nà t i nh n sâu n hiên cứu để b n thân t i c thể thực hi n t t i c i o ục tẻ 5-6 tuổi bi t uan tâ , chia sẻ ới b n bè n ời xun uanh Hơn c thể chia sẻ kinh n hi ình cho đồn n hi tha kh o Đồn thời ới đề tài ‘‘Một số kinh nghiệm giáo dục trẻ 5-6 tuổi biết quan tâm, chia sẻ với bạn bè người xung quanh” hằ h n: Sáng kiến kinh nghiệm Trang Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết - Hình thành cho trẻ nhữn sở đ u tiên nhân c ch n ời ới xã h i chủ n hĩa Vi t a hù h ới trình đ h t triển trẻ ứa tuổi nà - i o ục trẻ c lòng yêu th ơn , bi t uan tâ , chia sẻ, iú đỡ nh ờn nhịn nhữn n ời n ủi (cha ẹ, b n bè, c i o, …) thật thà, ễ , nh n, hồn nhiên Lịch sử đề tài: Sinh thời, B c Hồ ành tình c sâu đậ cho c c ch u thi u niên nhi đồn - chủ nhân t ơn đất n ớc xe i c bồi ỡn th h c ch n cho đời sau t i c uan trọn c n thi t ời từn n i: “Trẻ em búp cành Biết ăn ngủ, biết học hành ngoan B c u n canh c nh bên òn tình th ơn cùn to ớn đ i ới th h trẻ, B c ân c n ặn ò từn i từn tí: Các em phải ngoan, nhà phải lời bố mẹ, học phải siêng Đối với bạn bè phải yêu mến (Nguyễn Thanh Hoàng nguồn tin Internet) Ngay đứa trẻ đ c sinh an theo bao ớc h ọn cha ẹ on chờ đứa ình tron t ơn đ bé trở thành t n ời t t, c đ o đức, tr ớc h t c tấ òn hi u th o ới cha ẹ, bi t th ơn ọi n ời Cũn nh ớc c c bậc hụ hu nh, chún t i - nhữn i o iên non cũn u n on u n nhữn đứa trẻ thân ình ớn ên trở thành t n ời t t, c ích cho ia đình xã h i Do đ n a từ tuổi non kh n trao ồi cho trẻ nhữn ki n thức b n ề cu c s n xun uanh điều uan trọn đ i o ục trẻ ề đ o đức n ời Vì ậ cho trẻ bi t c ch th ơn từ nhỏ nhữn b ớc t n để trẻ trở thành n ời c nhân c ch t t tron t ơn Theo TS Khuất Thu Hồn i n n hiên cứu h t triển xã h i n i rằn : i o ục òn nhân i, tình c th ơn cho trẻ e i uan tâ hàn đ u c ia đình, nhà tr ờn xã h i i o ục òn nhân i, h t c , c n h i i o ục òn th ơn n ời i o ục òn th ơn n ời c n ựa uan điể th iới đa n , n ời kh c Mỗi n ời kh c ề t c, ề tuổi t c, iới tính, đặc điể thể, hoàn c nh kinh t , học ấn, t n i o, nơi h n tất c chún ta c điể chun uan trọn , đ ai cũn c n tình th ơn n ời cũn c thể th ơn n ời kh c.(Tạp chí Giáo dục Mầm non, số 3, 2011, tr 16-17) Đồn thời cũn c t s b o tài i u c đề cậ đ n ấn đề i o ục tình c th ơn chia tuổi non Son , ch a c tài i u n hiên cứu, đ a c c i i h cụ thể i c i o ục trẻ ẫu i o bé bi t uan tâ chia sẻ ới n ời thân b n bè h n hình thành nhân c ch trẻ, để định h ớn cho i o iên tron u trình thực hi n nhi ụ i o ục C nhiều kh khăn để chún t i c thể hoàn thành nhi ụ i o ục ình, n u kh n tì c c i i h hù h t o h t triển kh n đồn ề nhận thức ới nhiều tính c ch kh c trẻ kh c thể Sáng kiến kinh nghiệm Trang Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết hoà nhậ ới i tr ờn ới ới c i o c c b n nh h ởn đ n k t u chất n chă s c i o ục trẻ Phạm vi, đối tượng nghiên cứu đề tài: * Đối tượng nghiên cứu đề tài: Đ i t n n hiên cứu M t s kinh n hi i o ục trẻ 5-6 tuổi bi t uan tâ chia sẻ ới b n bè ọi n ời xun uanh * Phạm vi nghiên cứu đề tài: Căn ục đích đ i t n đề tài, đồn thời ới chức tr ch, nhi ụ đ c iao tron nă học nà , b n thân tì tòi, n hiên cứu tì t s kinh n hi nhằ h n nân cao chất n i o ục trẻ bi t uan tâ chia sẻ ới b n bè ọi n ời xun uanh cho trẻ 5-6 tuổi tron ch ơn trình chă s c i o ục trẻ nă học 2015-2016 Thời ian n hiên cứu hoàn tất đề tài từ th n 9/2015 đ n th n 04/2016 * Khách thể áp dụng nghiên cứu đề tài: Căn ục đích đề tài, t i chọn đ i t n kh ch thể ụn n hiên cứu đề tài 21 trẻ Lá K61 Tr ờn Mẫu i o Tân Hi HẦ HAI GI I T VẤN ĐỀ I THỰC TRANG ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận đề tài: ‘‘Trong sống quà tinh thần quí giá khoan dung, quan tâm đáp đền cách tặng điều từ thân Nếu biết quên có hội để sống người khác” Tron xã h i c n n hi ho hi n đ i ho hi n na , cùn ới nhị đậ h i h cu c s n , n ời cũn bận r n hơn, ấ Tron bận r n ấ ấ , đ i tình chún ta bỏ i hía sau th ơn , chia sẻ ình đ i ới nhữn n ời kh c tron ia đình, xã h i Ha n i c ch kh c, đâ tâ kh n để ý đ n nhữn n ời xun uanh Hơn úc h t, chún ta c n hiểu rằn cho ù thời đ i chia sẻ uan tâ ẫn điều c n thi t để iú n ời t ua nỗi đau cu c s n s i â nhân i ắn b n ời ới n ời, nhà ới nhà uan trọn n ắn k t toàn xã h i Quan tâ chia sẻ nhữn th i đ hành đ n thể hi n ân c n, thi n chí iú đỡ đ i ới n ời kh c Sự uan tâ , chia sẻ c thể đ c biểu hi n bằn nhữn cử chỉ, th i đ đơn i n n ũi tron cu c s n , son i iú chún ta h t hi n đ c nhiều điều đ n uí n ời kh c để trân trọn học tậ C thể n i ỗi t đứa trẻ n a từ đời t c thể đ c ậ , c c tính nhữn on u n đ c ậ riên ình Bất kể c i o b Sáng kiến kinh nghiệm Trang Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết ẹ kh n c đặc u ền chi h i h n ch hành i chún , ì ậ i c ụn c c bi n h i o ục hù h ới ục tiêu i n đòi hỏi h i c inh ho t ề ẻo hù h ới kh năn cũn nh hứn thú trẻ D ới c nhìn nhà tâ ý học trẻ e trẻ tuổi ên bắt đ u hình thành t o i đ n hành i an tính đ o đức xã h i, thể hi n uan tâ trẻ đ i ới nhữn n ời xun uanh, đ i ới b n bè Tron điều ki n c i o ục đún đắn o i đ n nà đ c h t triển nh c c iai đo n sau Đ c t õi tron t n đ o đức nhân c ch n ời t ơn Tu nhiên thực t trẻ tuổi bi t chia sẻ nh n kh n h i úc chún cũn thể hi n c th n nh ờn nhịn, học non hi n t n c c bé tranh iành đồ chơi, đ nh b n ẫn th ờn xu ên x nhiều bậc hụ hu nh h i than hiền ì bé nhà ình h u , ích kỉ u úc cũn bắt ọi n ời h i theo ý ình Vậ th để c thể định h ớn i o ục c c bé bi t th ơn , đoàn k t, uan tâ , chia sẻ ới b n bè n ời thân? Để tr ời câu hỏi nà , t i u n ò, ứn ụn c c bi n h , hình thức, tổ chức c c ho t đ n iú trẻ tron t i c h i đ c thể hi n uan tâ , chia sẻ tới c i o, b n bè ọi n ời xun uanh Thực trạng đề tài: a Thuận lợi: Tr ờn chún t i t tron nhữn tr ờn thu c ùn sâu biên iới hu n nên đ c uan tâ phòng gi o ục, u ền địa h ơn tr ờn đ c xâ ựn khan tran , t ơn đ i đ đủ ề sở ật chất nên t o cho trẻ t i tr ờn học tậ t t Đ c uan tâ c c cấ ãnh đ o địa h ơn Lu n đề nhữn ục tiêu hấn đấu nhằ nân cao chất n tron c n t c chă s c i o ục trẻ Ban i hi u th ờn xu ên uan tâ đ n i c thực hi n đổi ới i o ục non nh n ựa uan điể s h hù h ới đặc điể tâ sinh í trẻ Đồn thời u n iú đỡ, khu n khích tì tòi, s n t o i o iên, t o điều ki n ề tran thi t bị, tài i u tha kh o h ơn ti n thực hi n c c ho t đ n cho trẻ Lu n đ c đ o s t ban i hi u tron k ho ch, ịch trình thực hi n ch ơn trình Hai i o iên đứn đ t trình đ chuẩn chuẩn, nhi t tình, trẻ u n uan tâ iú đỡ tron c n i c Đa s trẻ tron t i học ua ẫu i o bé nên đa h n c n học tậ , hoà đồn ới b n bè hụ hu nh t i uan tâ đ n em mình, u n ủn h nhi t tình c c ho t đ n , hon trào tr ờn K t h ới i o iên để chă s c i o ục trẻ đ t k t u t t b Khó khăn: Sáng kiến kinh nghiệm Trang Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết * Về phía trẻ M t s trẻ tron n đ u tiên đ n tr ờn nên ch a c n học tậ Tu cùn t đ tuổi nh n kh năn hoà nhậ kh n đồn M t s bé nhút nh t, thụ đ n , t ài bé học ch a o sức khoẻ h n ch ề thể chất M t s bé i u hi u đ n , chọc hẹo b n bè Hơn tâ ý trẻ ẫu i o ch a ổn định Lên tuổi ý thức ề b n ngã (c i t i) c c bé cũn xuất hình thành, trẻ bi t hân bi t t c ch rõ ràn iữa b n thân nhữn n ời xun uanh Kh năn hân bi t ề nhận thức ề nhữn iới h n u ền sở hữu t s ch u t i ké Trẻ bi t ích i b n thân kh n để ý đ n u ền i nhữn n ời xung quanh * Về phía phụ huynh C c bé t i h n ớn đ c sinh tron nhữn ia đình c điều ki n, i bé đ u òn nên đ c c c n b , bà ẹ nân niu chiều chu n , ọi ý thích bé đ c đ ứn nên chia sẻ thể hi n tình c th ơn trẻ ới ọi n ời ọi ật xun uanh h n ch Mặc ù uan tâ đ n nh n t s hụ hu nh c n chức nhà n ớc nên c thời ian ành cho con, h n ớn nhờ cậ n bà n ời thân, ì ậ i c th n uan điể , bi n h chă s c i o ục trẻ iữa i o iên hụ hu nh ặ nhiều kh khăn hiều hụ hu nh nh ẫn iữa th ơn bao bọc Đ i u ‘‘che chắn” u kĩ c Thực trạng khảo sát 21 trẻ Lớp Lá K61của trường mẫu giáo Tân Hiệp đầu năm B ớc đ u kh o s t k t u cho thấ : TT Nội dung tiêu chí khảo sát Đạt Chưa đạt Số Tỷ lệ Số Tỷ lệ lượng % lượng % 33,3 14 66.7 38,1 13 61,9 Trẻ bi t x n h ễ , ịch Trẻ bi t c ơn, xin ỗi Bi t uan tâ , iú đở ba ẹ, b n bè, c 33,3 14 66,7 giáo Bi t chia niề ui, đ n iên b n 28,6 15 71,4 buồn Bi t nh ờn nhịn, rủ b n cùn chơi 38,1 13 61,9 Bi t chă s c b o câ c i, iữ sinh 33,3 14 66,7 i tr ờn M nh n tron iao ti 38,1 13 61,9 Qua cu c kh o s t t i nhận thấ i c i o ục trẻ 5-6 tuổi bi t uan tâ chia sẻ ới b n bè ọi n ời xun uanh nhiều h n ch Chính ì ậ i c i o ục tình c xã h i cho trẻ n i chun i o ục trẻ bi t quan tâm Sáng kiến kinh nghiệm Trang Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết chia sẻ ới b n bè ọi n ời xun uanh n i riên t tron nhữn nhi ụ uan trọn tron u trình hình thành h t triển toàn i n nhân c ch trẻ Từ thực t t i bàn b c, chia sẻ ới i o iên cùn nhằ th n ề h ơn h t s kinh n hi thực hi n ch ơn trình chă s c i o ục trẻ ẫu i o 5-6 tuổi tron nă học 2015-2016 II NỘI D NG CÔNG VIỆC CẦN GI I T Tron thực t tr ờn non i c trẻ t s kỹ năn s n nh bi t uan tâ , chia sẻ thực ch a đ c trọn h n ớn tích h n i dung ho t đ n kể chu n, thơ ( ới nhữn câu chu n thơ c n i un hù h ) xử í t ài tình hu n x trẻ tranh iành đồ chơi, đ nh b n u ên nhân chủ u thực tr n nà o i o iên ch a thấ đ c i c trẻ bi t uan tâ chia sẻ h n uan trọn tron i o ục hình thành nhân c ch trẻ, i c trẻ bi t uan tâ chia sẻ, kh n c nhiều tài i u để tha kh o đòi hỏi i o iên h i ành nhiều thời ian c n sức để n hiên cứu tì c c bi n h hù h h i c h i h đồn b iữa hụ hu nh nhà tr ờn Tìm c c bi n h i o ục hù h i c trẻ bi t uan tâ , chia sẻ h n uan trọng trình hình thành nhân c ch trẻ III GI I PHÁP THỰC HIỆN Từ thực tr n kh o s t 21 trẻ Lớ đ u nă học T i n hiên cứu tìm t s kinh n hi i o ục trẻ 5-6 tuổi bi t uan tâ , chia sẻ ới b n bè ọi n ời xun uanh ới t s i i h cụ thể nh sau: Tự học, tự bồi dưỡng Để c thể thực hi n t t c c ục tiêu i o ục đề ra, tr ớc tiên ỗi i o iên h i tran bị cho ình h th n ki n thức hon hú x c tr i n hi c c kỹ năn i o ục thực t Trẻ ẫu giáo 5-6 tuổi c đặc thù tâ ý tính c ch riên nên để thấu hiểu ti cận ới trẻ, t i ành nhiều thời ian đọc c c tài i u ề tâ ý học trẻ e , đặc bi t tâ ý ứa tuổi nhà xuất b n đ i học s h tì hiểu nhiều n uồn t i u c c kênh giáo ục kh c, n internet hằ để thi t k c c ho t đ n sinh đ n hi u u Đồn thời cũn đ c tham gia c c học bồi ỡn th ờn xu ên ua n nă học 2015-2016 thông qua i c tự học tự bồi ỡn t i hiểu rằn : Để trẻ bi t uan tâ chia sẻ c i o h i u n u n ắn n he thấu hiểu trẻ, c c n: - Tạo hội cho trẻ chia sẻ đồ chơi hay ăn mà trẻ ưa thích với bạn bè - Lắng nghe trẻ, giúp trẻ bày tỏ thái độ - Dạy trẻ cách giải vấn đề - Tôn trọng đồ đạc trẻ Sáng kiến kinh nghiệm Trang 10 Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết 3.Tiến hành: C i o n i ới nh trẻ: B n cũn c nhữn nét ễ th ơn tính t t riên Bâ iờ chún ta cùn n hĩ xe n ời b n bên c nh c nét ì đ n Sau trẻ n hĩ xon , c i o c u từn trẻ n i ới n ời b n bên c nh: T i u n (t c ài, to, ui ẻ, ễ th ơn , th n inh ) i n b n *Trò chơi 3: Sóng biển rì rào Mục đích: h t triển iao ti kh n ời, iao ti bằn cử chỉ, đ n tác T o c i c n ũi thân thi n iữa trẻ ới Chuẩn bị: B n nh c nhẹ băn hi â ti n s n Tiến hành: C i o n i ới trẻ “ C c bao iờ tắ biển ch a? Khi nhữn s n biển ỗ thể chún ta c thấ nh th nào? S n biển reo nh th nào? Bâ iờ chún ta thử cùn s n biển nhé! chún ta cùn t o ti n rì rào reo ui s n ặt trời tỏa nh nắn biển nhé” Sau đ c i o đề n hị trẻ t o thành òn tròn đun đ a theo ti n nh c, hay h t â bằn â “ a” theo ti n nh c t o c i c th th i nhẹ nhàng Trò chơi sóng biển *Trò chơi 4: Đứng Mục đích: h t triển kĩ năn h t c để i i u t ấn đề h t triển tính s n t o Chuẩn bị: D n iấ ụn thành nhiều chi c ớn 3.Tiền hành: Cô i o đặt sàn t chi c ớn c u trẻ cùn đứn ên Sau đ c ấ bớt t h n chi c trẻ h i tì c ch ồn vào đứn ừa tron h n i chi c , chi c đ c ấ bớt n, c i o c thể i ý để trẻ tì c ch kh ng bị o i nh : cõn nhau, đứn t chân C c nh n t chơi chơi c c c sau k t thúc trò chơi, c giáo so sánh chi c bị ấ xem c i n tích nhỏ nhất, đ i cùn đứn chi c nhỏ thắn cu c Sáng kiến kinh nghiệm Trang 14 Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết Trò chơi Đứng Dạy trẻ biết yêu thương chia sẻ thông qua hoạt động ngoại khóa, ngày hội ngày lễ C thể n i c c ho t đ n n o i kh a đặc bi t i c tổ chức hi u u c c n h i n ễ cho trẻ t hình thức i o ục hi u u sinh đ n nhất, iú trẻ đ c tr i n hi c cc xúc tích cực Th n ua đ trẻ đ c học chia sẻ c c kĩ năn s n ới c i o, b n bè cha ẹ Với uan điể nh ậ nên t i th n ới ới i o iên cùn ban hụ hu nh từ đ u nă học c c k ho ch ho t đ n n o i kh a cho trẻ T i đặc bi t ý đ n c c n ễ h i: 20/10, n T t Trun Thu, T t u ên Đ n, n 8/3; Ch ơn trình ti n h t tuổi thơ k t h ba tr ờn THCS, TH ẫu i o nhằ â uỹ chi c o ùa xuân cho c c b n nghèo học iỏi, ới ỗi n h i chún t i c ắn sử ụn t hình thức riên nhằ i cu n hấ ẫn trẻ tích cực tha ia ho t đ n Chương trình tiếng hát tuổi thơ gây quỷ tặng quà cho bé gặp khó khăn Ví dụ: Ngày 20/10- ngày phụ nữ Việt Nam Tr ớc n tổ chức ễ h i chún t i cùn trẻ trò chu n ề ý n hĩa n h i, đ a ý định, hình thức tổ chức thă ò ý ki n trẻ ề n uà tặn bà ẹ Sau đ trẻ t àu, tran trí chân un bà ẹ ình, b u thi chúc ừn , iú trẻ thể hi n i c xúc, ời chúc trẻ ành cho bà ẹ Cùn trẻ tran trí thi ời bà ẹ ới ời đề từ ấn t n : ‘‘Để Sáng kiến kinh nghiệm Trang 15 Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết yêu thương hiểu nhiều kính mời bà mẹ bé tới dự ngày hội 20/10 lớp Lá K61 tổ chức ” C c bé đ c ‘‘bí ật” tậ u n nhữn h t, thơ ề bà ẹ Kh n thể iêu t h t c xúc c c bé úc ấ , niề ui niề tự hào ấ nh nhữn khu n ặt n â thơ D ờn nh c c bé cũn hiểu ình đan t i c t t, ý n hĩa ành tặn cho nhữn n ời thân Chún t i cũn chọn chủ đề ề bà ẹ ới ời đề từ ấn t n h n sân khấu : ‘‘Con yêu bà yêu mẹ đời” h ấ , iữa n ậ tràn b n hoa nhữn thiên th n nhỏ t i x hàn hai bên cửa chào đ n c c bà ẹ Vào ch ơn trình c c bé ên h t úa nhữn thật ý n hĩa ề bà ẹ, thật bất n ui bà ẹ đ c ời tha ia trò chơi ‘‘Ai hiểu nhất” k t u bé đo n x c ề sở thích ăn ặc bà ẹ bà ẹ hiểu sở thích C học xúc đ n nghe t bé n i ềc xúc ình: ‘‘Con nhớ mẹ nhiều, buổi sáng thức dậy mẹ làm, buổi tối ngủ mẹ chưa Con ước mẹ dẫn chơi công viên, mẹ đưa học” C n bé kh n đ c nhìn thấ b n n thân ẹ ì ẹ bé th ờn xu ên xa nhà c xúc ỡ òa c c bé ch đ n ch ấ bà ẹ tặn hoa thỏ thẻ ời th ơn Thật h nh húc, c c bà c c ẹ ui ừn Cũn n h i ớn ành cho c c th c , nh n n 20/11 điể K61 i thật đặc bi t ì đ n à c c bé tu ới 5-6 tuổi nh n cũn bi t thể hi n tình c , uan tâ đ n c c c tron tr ờn nh : h t tặn c , cùn úa h t, ân hoa tặn c , đọc thơ, bà tỏ bằn nhữn câu chúc sức khoẻ n ậ n ừn , e thẹn bé Ảnh trẻ làm thiệp tặng cô ngày 20/11 Dạy trẻ biết yêu thương quan tâm đến bạn bè Tron su t nhữn nă th n tuổi thơ, b n bè t tron nhữn n ời uan trọn tron cu c s n t đứa trẻ hiều tính c ch trẻ e đ c hình thành tình b n trẻ c đ c tron su t cu c đời ình Trên thực t , trẻ e cũn c thể hình thành tình b n c tích cực tiêu cực Vì ậ , trẻ h i học hỏi kh n th để c b n bè tron su t thời thơ ấu th để hình thành tình b n tích cực ới c c b n đồn Sáng kiến kinh nghiệm Trang 16 Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết tran ứa ình Là c i o nhữn n ời n ũi trẻ nhất, c t s c ch để chún ta c thể iú c c bé ình c đ c tình b n tích cực, bi t th ơn chia sẻ ới b n bè Bên c nh i c khu n khích trẻ chơi thân i đoàn k t ới c c b n tron , chún t i th ờn xu ên tổ chức c c ho t đ n c u trẻ thể hi n c xúc, uan tâ chia sẻ h t c ới nh tổ chức sinh nhật th n , iao u iữa c c , tổ chức đ n thă b n , h t đ n thi đua “đ i b n t t” để trẻ tự học hỏi nhữn u điể b n h t hu th nh ình Đặc bi t n 8/3 nă na để iú trẻ bi t th ơn chia sẻ thể hi n tình c ới c c b n ình Chúng t i h i h cùn c c iáo viên kh i tổ chức ho t đ n iao u cho trẻ với chủ đề ‘‘Hoa tình b n” tron ti n nh c r n ràn từn bé trai tự tin t n ời b n i cúi chào kh n i i n nh t cu c thi sắc đẹ c c bé i cũn đ c c c c iới thi u tên, sở thích c năn u riên nữa, c c bé đ c n he c c b n trai h t tặn nhữn h t c thích Hồi h thích thú từn b n trai ên ti t ‘‘bí ật” ình uí b n i T i tin rằn c c bé i kh n bao iờ uên đ c iâ hút c c b n trai ên tặn hoa, uà n i ời chúc ừn ì t i thấ đ c tron nh c c trẻ niề ui, tự hào ì đ c c c b n uan tâ chia sẻ, t s hụ hu nh h n hồi i rằn ch a c bao iờ bé nhà ình i ui nh th kể chu n ãi không chịu n ủ chặt n uà đ c c c b n tặn n i rằn ‘‘con thích bú bê nà nhất” Các cháu tặng hoa cho bạn gái nhân ngày 8/3 Và nhiều c c ho t đ n khác chún t i cho c c tham gia nh : n T t Trun thu, oe ỗi ho t đ n t hình thức hon hú kh c nh n h ớn tới t ục đích chun đ i o ục trẻ bi t uan tâ chia sẻ tới n ời thân b n bè Qua ỗi n tổ chức t i thấ c c bé ình ờn nh ớn hơn, chữn ch c tron su n hĩ c ch thể hi n tình c , c c c nhiều b n thân hơn, bi t nh ờn nhịn uan tâ đ n b n bè Bâ iờ c n t tha đổi nhỏ c i o c c b n bé c thể h t hi n H ấ nhữn b n n hỉ học âu n đ n đ c c c b n uấn uýt Sáng kiến kinh nghiệm Trang 17 Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết hỏi thă iới thi u c c c chơi ới, đồ chơi đẹ àc cc àc ới làm Rồi t i đ n nhận t b n ới chu ển đ n th c c bé i bắt chu n n a ới b n ới; hỏi tên b n, hỏi b n học đâu ình ẫn b n ẹ cặ , é , b n chổ sinh, rủ b n chơi đồ chơi, b n tậ thể ục, b n chổ sắ n i, Thật đ n Dạy trẻ biết yêu thương quan tâm đến người lao động Kh n trẻ bi t th ơn nhữn n ời thân tron ia đình, c i o b n bè chún t i u n c c òn bi t ơn, bi t uí nhữn n ời ao đ n xun uanh bé nh b c b o , b c ờn, b c đ u b , b c lao công C t thực t buồn đ u nă học chún t i hỏi trẻ tên c c c b c tron tr ờn h u nh trẻ nhớ tên c c c i o bé từn học ua, hỏi tên b c b o trẻ kh n thể n i đ c chún t i trò chu n nhiều ới c c bé, cho bé thấ nhữn i c c c b c đe i cho bé t i tr ờn an toàn, xanh s ch đẹ để c c bé ui chơi học hành c c bé ờn nh cũn hiểu tỏ tò ò on u n đ c tì hiểu nhiều ề b c b o tron tr ờn Chún t i ựa chọn đề tài: “B c b o ” tổ chức ho t đ n tron chủ đề hi Sau t ngày tì hiểu ề tên tuổi, c n i c, ụn cụ ao đ n b c b o chún t i tổ chức t buổi iao u nhỏ ời c c b c hụ hu nh đ n ự Bác bất n đ c chào đ n tron t kh n ian n ậ tràn hoa h n chữ “Ch u b c Dự” Su t buổi h ấ tên b c đ c trẻ ọi to nhiều n ới tất c òn kính trọn , c c bé úa h t đọc thơ cho c c b c n he n i ời c ơn, tặn hoa cho c c b c Bất n bác Dự đ c ời ên tron “n i nhà th ơn ” c c bé, đ i bịt kín để b c c thể n he c nhận nhữn ời n i th ơn bằn c tr i ti ình “con b c nhiều ắ ; c ơn b c uét ọn sân tr ờn s ch sẽ; b c ất u th ơn b c ắ ; b c thật t t bụn ” nhữn ời n i th ơn ấ chắn theo b c su t cu c đời nhữn nhọc nhằn ất , cho b c thấ c n i c hơn, tự hào ì ình đ c th ơn kính trọn , ới c c bé t i kh n nhữn ời n i th ơn , c c bé thật trân trọn nhữn i c c c b c, ỗi n chún t i cho c c bé xu n sân tr ờn thấ b c Dự bé reo ên chào ch ùa đ n ríu rít chu n trò ới b c iú b c nhặt bỏ thùn Thật h nh húc chứn ki n iâ hút đ , tron òn chún t i cũn trào ên c xúc th ơn uan tâm tới trẻ cá biệt Đa s trẻ t i trẻ trai ì ậ c c ch u hi u đ n th ờn kh n tậ trun thích trêu đùa c c b n, thậ chí chọc hẹo, đ nh b n Để thu hút ý c c ch u, tr ớc tiên chún t i tì hiểu on u n sở thích c c bé cùn bé đề nhữn ui định chun nh : ‘‘Không nói to, đoàn kết với bạn, nhường đồ chơi cho bạn” thứ hai hàn tu n Đ n cu i tu n chún t i tậ trun trẻ i cho trẻ tự nhận xét xe ình thực hi n t t n i ui ch a Bé c ti n b đ c ắn t n i tr n, đ c c hi tên Sáng kiến kinh nghiệm Trang 18 Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết b n àn bé n oan cửa , nhữn bé ch a thực hi n t t n i ui ẫn h i hấn đấu bao iờ n oan ới đ c th ởn Chính ì ậ , n i đ c n tr n bé đ c c c bé đặt tên ‘‘ngôi siêu nhân” bé đ c ắn c thấ inh ự hụ hu nh đ n chia sẻ ới chún t i: ‘‘Ch u n ủ cũn đòi ắn sao, n ủ ậ kh n thấ tì bằn đ c” Bâ iờ c c bé uen ới n sinh ho t , hứn thú học, kh n hi n t n tranh iành đồ chơi ới b n, đ nh b n Lớ t i cũn c t s bé sức khỏe u, n hỉ nhiều nh bé: Nguyên ọc, Thành H ởn ì ậ ỗi học đ n c c bé th ờn kh c nhiều không tham gia đ c c c ho t đ n học tậ trung, bé Nguyên ọc kh c nhiều đ n nỗi c c c tr ờn kh n kh n bi t đ n bé Để iú c c bé nh n, thích học đ n , chún t i i cu n bé c c ho t đ n tậ thể, khéo éo i ý để nhữn bé nh n tự tin nh : Đ n iên c c b n tron đ n k t b n, t o cho c c bé nhiều h i h t c chia sẻ nh cùn tô màu, nặn u , đồ chơi Ha iú c i c nà , iú c ấ tờ iấ , h àu n n c c bé uen ới i tr ờn tậ thể thích học Bâ iờ bé Nguyên ọc đ c c i o c c b n uí ì bé n oan, bi t nh ờn nhịn b n h t , úa ẻo, thích đ c biểu iễn ăn n h Đặc bi t t i c bé Khoa, Bé Tiền tăn đ n kh n kiể so t đ c hành i, đ u nă chún t i ẹ bé kh xử su t n h i xin ỗi hụ hu nh ì bé th ờn xu ên đ nh b n Sau t thời ian tì hiểu bi t đ c bé s n tình c thích đ c chơi cùn c c b n, nh n n u c c b n c n h n ứn nhẹ bé kh n đ t đ c on u n bé c thể ua san cắn cào b n Chún t i chia uan s t bên ch u ọi ho t đ n c thể, n u thấ ch u c biểu hi n tăn đ n i n c ta ch u nhìn ch u nói ‘‘Khoa th ơn b n, Khoa kh n đ c đ nh b n, kh n b n buồn nhé’’ Đồn thời chún t i cũn i i thích cho c c bé kh c hiểu chia sẻ ới b n, kh n kh chịu b n đ n n: ‘‘B n Khoa uí c c nh n b n ấ uên, n u b n nhỡ ta c c đau c c nhắc ới b n ‘‘Khoa h i th ơn c c b n” để b n kh n trêu c c nhé! Sau t thời ian kiên trì cùn ới chia sẻ c c bé tron chún t i iú bé hòa nhậ ui chơi chan hòa cùn c c b n Bâ iờ ỗi kh n kiể so t đ c hành i bé i tự n i ‘‘ Khoa th ơn b n” chơi ới c c b n, c c bé kh c cũn kh n h n ứn ới Khoa chơi ui ẻ cùn bé Giáo dục trẻ biết quan tâm chia sẻ hoạt động học hữn n i un tích h rên đ i ua oa ch a c t c ụn khơi i c xúc kích thích on u n đ c thực hi n trẻ Chính ì ậ t i n hiên cứu tài i u thi t k t s ho t đ n nhằ trẻ bi t uan tâ chia sẻ Sáng kiến kinh nghiệm Trang 19 Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết *Ví dụ: Hoạt động 1: Đề tài: Quan tâm chia sẻ (tiến hành 25-30 phútt) Mục tiêu: - iú trẻ h t triển n n n ữ, trí t ởn t n , trẻ hiểu chia sẻ niề vui - Trẻ thực hành chia sẻ đồ chơi ới b n Chuẩn bị: - Màn hình trình chi u c hi u ứn â sinh đ n - C c h nhỏ bằn bìa, đồ chơi xun uanh Ti n hành: Hoạt động 1: Tưởng tượng - Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi : Tì b n thân - C iới thi u n i un học: Chia sẻ đồ chơi ới b n bè Cho trẻ nhắ th iãn tron ti n nh c ê ịu t ởn t n theo nhữn ời c kể đều’’C c hã nhắ i hít thở sâu hình un ề t th iới nhiều àu sắc đấ c nhiều n ời b n thân thi t, c c b n ỉ c ời ới nắ ta cùn b ớc ên t chi c xe àu xanh, xe ăn b nh đ a c c đ n t c nh đồn nhiều hoa, cùn c c b n chơi trò đuổi bắt chia cho nhữn iên kẹo n ọt n Đã đ n iờ trở ề ẫ ta chào c c b n, xu n xe ỉ c ời.” Hoạt động 2: Thảo luận - Cho trẻ chia sẻ c xúc ề nhữn ì ình t ởn t n : - Con nhìn thấ ì? Con thích điều ì? Con c thấ nh th nào? Hoạt động 3: Chia sẻ: - Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi chia sẻ Đổi đồ chơi cho b n Cách chơi: Mỗi trẻ c t h đựn nhiều đồ chơi (cùn o i o trẻ chọn) Trẻ c h ta cùn c c b n h t t bài, c hi u nh ‘đổi đồ chơi’thì ỗi trẻ tì t b n để t n đò chơi h b n ấ Cứ nh ậ sau n chơi b n đổi đ c nhiều n đồ chơi n ời chi n thắn - Con thích c nhiều o i đồ chơi t o i đồ chơi? - C nhiều đồ chơi nh ậ c thấ nh th nào? ửi đ n trẻ th n : Nếu chia sẻ với bạn đồ chơi yêu thích bạn vui có nhiều đồ chơi có thêm người bạn chơi thân thiết Sau đ cho trẻ cùn b n chơi ới nhữn n đồ chơi ới Sáng kiến kinh nghiệm Trang 20 Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết Các bé chia đồ chơi với Hoạt động 2: Đề tài: Chú Gấu mồ côi (Ti n hành tron 25-30 phút) Mục tiêu: - h t triển n n n ữ, kĩ năn thể hi n c xúc - Trẻ hiểu n u bi t uan tâ chia sẻ đe i h nh húc cho n ời kh c - Thực hành: tặn uà cho b n Chuẩn bị: - M chi u, c c s i e tru n: Chú ấu c i - ấu b n to - iấ A , bút s àu Ti n hành: * hoạt động 1: Ổn định - Cho trẻ h t ‘ Ta rừn xanh’ - iới thi u n i un học: Quan tâ chia sẻ đ n nhữn b n c hoàn c nh kh khăn * Hoạt động 2: Suy ngẫm: - Trình chi u cho trẻ xe tru n: Chú ấu c i Chia sẻ: - Xe tru n xon c thấ nh th nào? - T i ấu i buồn nh ậ ? - B n thỏ ì iú ấu? *Hoạt động 3: Tặng quà cho bạn - Tổ chức cho trẻ tha ia ho t đ n chia sẻ: Tặng quà bạn gấu - Mỗi trẻ ẽ t n uà tặn b n ấu, sau đ ên iới thi u n uà ình, tậ n i ời chia sẻ: T i b n, t i tặn b n, t i chúc b n ui Gửi đến trẻ thông điệp: Mỗi t n uà chún ình ù nhỏ th i nh n cũn iú an i niề ui cho c c b n c hoàn c nh kh khăn Hoạt động 3: Đề tài: Bông hoa hiếu thảo (Ti n hành tron 25-30 phút) Sáng kiến kinh nghiệm Trang 21 Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết Mục đích c u - Trẻ c nhận đ c tình c hi u th o n ời đ i ới n ời ẹ th n ua câu chu n “ B n hoa cúc trắn ” - Trẻ hiểu n i un câu chu n thể hi n tình c kể i câu chu n cô - Trẻ bi t ý n hĩa b n hoa cúc trắn t n tr n cho òn hi u th o - Rèn kỷ năn khéo éo ua ho t đ n hoa cúc trắn - i o ục trẻ tình th ơn , bi t hi u th o, chă s c cha, ẹ bị đau - Trẻ bi t ao đ n iú đở cha ẹ nhữn c n i c tù theo sức Chuẩn bị: - Câu chu n “b n hoa cúc trắn ” bằn r i - M t s o i hoa: cúc trắn , hồn , đồn tiền,… - M t s n u ên ật i u hoa cúc trắn - Bài h t: cùn h t ừn xuân, bàn ta ẹ,… Ti n hành : * Hoạt động 1: Nàng tiên mùa xuân - C t o tình hu n c tiên ùa xuân đ n tặn t b a hoa ùa xuân - Hỏi trẻ b hoa nà c nhữn hoa ì? - Hoa có ý n hĩa ới cu c s n chún ta th ? - i o ục trẻ bi t uí, chă s c b o hoa xun uanh ình Kh n n ắt, h , iẫ ên hoa,… - Mỗi oài hoa an tron ình nhữn ý n hĩa, c nhữn tích đ thú ị b n hoa cúc trắn t tron nhữn oài hoa nh ậ đấ c c Chún ình cùn n he câu chu n ang tên loài hoa nhé! * Hoạt động 2: Bông hoa hiếu thảo - C trẻ xe câu chu n b n hoa cúc trắn bằn r i - Chún ta ừa xe câu chu n ì? i ề điều ì? -T n i un : Câu chu n n i ề tấ on hi u th o n ời đ i ới n ời ẹ - Cô trẻ cùn kể i câu chu n theo tranh inh họa - C trẻ cùn tha ia trò chơi “chi c h bí ẩn” - Mời ch u kh h chi c h tr ời c c câu hỏi hía sau tranh - Giáo ục trẻ bi t th ơn , bi t hi u th o, chă s c cha ẹ bị Bi t ao đ ng giúp đở cha ẹ nhữn c n i c tù theo sức ình * Hoạt động 3: Món quà tặng mẹ “C n cha nh núi th i sơn hĩa ẹ nh n ớc tron n uồn ch M t òn thờ ẹ kính cha Cho tròn chữ hi u ới đ o con” Sáng kiến kinh nghiệm Trang 22 Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết - C n ao cha ẹ to ớn ậ chún ta h i bi t kính trọn , nhớ ơn u n hi u th o ân ời cha ẹ Để thể hi n tấ òn hi u th o đ i ới cha ẹ, hã thật nhiều hoa cúc trắn an ề tặn cho cha ẹ ới on ớc rằn cha ẹ s n âu, s n ãi ới chún ình - Cho ch u chia thành nh hoa cúc trắn từ n u ên i u kh c - hận xét, tu ên ơn * Hoạt động 4: Bàn tay mẹ - C ch u cùn ận đ n theo nh c h t “ bàn ta ẹ” Phối hợp với phụ huynh: C kh n hụ hu nh ửi đ n tr ờn non ên tâ iao trọn tr ch i o ục trẻ cho nhà tr ờn uên rằn trò cha ẹ cùn uan trọn tron i c h i h ới nhà tr ờn i o ục “ cha ẹ nhữn n ời th đ u tiên bé”, n a c iao bé cho cô giáo non trò cha ẹ cũn kh n nh t Cha ẹ c n cùn ới su t uãn đ ờn đời nhữn nă th n tuổi thơ t o t t n chắn cho bé tr ởn thành ắ đ c h ơn h i o ục nhà tr ờn , hụ hu nh hiểu rõ nhữn ho t đ n trẻ c thể tha ia đ nh i h t triển trẻ Mặt kh c, hụ hu nh cũn đ nh i đ c c ch i o ục ình c hù h ới nhà tr ờn kh n ia đình nhà tr ờn c n n ời b n đồn hành cùn chí h ớn i c chă s c i o ục trẻ ới hi u u Quan trọn hụ hu nh c điều ki n ti xúc ới i tr ờn học tậ sinh ho t trẻ, c điều ki n n ũi ới c c c i o từ đ t o s i â iên k t iữa ia đình nhà tr ờn , iú trẻ đ c s n tron t i tr ờn i o ục t t, ua đ cho trẻ học c n h i c i uan h tích cực ới nhữn n ời xun uanh X c định đ c t uan trọn i uan h iữa hụ hu nh nhà tr ờn n a từ đ u nă học ới đ n trẻ chún t i u n ti xúc hụ hu nh ới t th i đ tích cực thân thi n chia sẻ, trao đổi cụ thể ới hụ hu nh ề ch đ sinh ho t trẻ tr ờn , nắ bắt kị thời nhữn th n tin ề đặc điể tâ ý tính c ch c nhân trẻ, ời hụ hu nh uen ới t s sinh ho t c c con, chơi ới c thể cho an đồ chơi thích đ n tr nh hụt hẩn ban đ u Bên c nh đ chún t i cũn iên c th ờn xu ên ới ia đình trẻ ( ua trao đổi trực ti , b n b ẹ c n bi t, b n tu ên tru ền, n tho i) để tì hiểu sinh ho t trẻ ia đình, th n tin cho cha ẹ bi t tình hình trẻ , nhữn tha đổi trẻ để kị thời c bi n h i o ục hù h Trong buổi họ đ u nă chún t i t o cho hụ hu nh t bất n thú ị, đ kh n h i t buổi họ ới nhữn ăn b n c u nh th ờn à buổi chia sẻ kinh n hi nu i trẻ thật sự, hụ hu nh đ c ti đ n ti thật thân ật, ấ cún tran trọn , c i o cùn hụ hu nh n ồi xun uanh c c ã bàn hủ khăn, c hoa, u n ớc u n hụ hu nh nhữn n ời đ u Sáng kiến kinh nghiệm Trang 23 Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết tiên chia sẻ nhữn on u n n u n ọn ình ửi tr ờn non, chún t i chia sẻ nhữn kinh n hi chă s c i o ục trẻ, i i đ nhữn băn khoăn, thắc ắc hụ hu nh đ a ục tiêu “ trẻ bi t quan tâ chia sẻ” hụ hu nh nhi t tình ủn h c nhiều đ n uý b u Sau thành c n buổi họ , t i c nhận đ c tha đổi rõ r t từ hía c c bậc hụ hu nh đ uan tâ chia sẻ thật ới , ới i o iên Mỗi buổi chiều t s hụ hu nh i n n i tron chơi cùn c c con, iú c c c ọn ẹ nh Chỉ c n i o iên th n b o uan s t thấ c c c trẻ bận r n ới i c chuẩn bị cho ễ h i nhi t tình iú đỡ Thật xúc đ n bi t bao tr ớc hình nh c c b ẹ cùn i t ài t àu tran trí n i sao, ặt n chuẩn bị cho n t t trun thu, ẹ bé Quang Huy xin n hỉ để đ n thổi k t b n tran trí sân khấu Còn nhiều, nhiều c c ho t đ n kh c nữa, tron ỗi b ớc tr ởn thành trẻ, ỗi thành c n chứa đựn tình th ơn , uan tâ chia sẻ tất c c c bậc hụ hu nh oài t i cũn thành ậ ‘‘hò th cha ẹ” n oài hành an tr ớc cửa để hụ hu nh ý ới i o iên nhữn ấn đề nh c kh n ti n trao đổi trực ti , c ý ki n ý t i trao đổi th o uận nh cùn đồn n hi tì nhữn h ơn h i i u t t t nhất, n u th ý bình chún t i ặ trực ti hụ hu nh ti thu ý ki n t c ch c u thị ậ tức sửa sai Trẻ e ứa tuổi ẫu i o thể ẫn non u cũn hi u đ n nên bé th ờn c thể bị n ã ẫn đ n tổn th ơn thể Với ỗi tr ờn h trẻ bị , bị chấn th ơn ài n h i i n chún t i cùn ới ban hụ hu nh đ n tận nhà hỏi thă đ n iên tinh th n cha ẹ c c bé hữn i c nà tu nhỏ nh n cũn để i tron òn c c hụ hu nh nhữn tình c t t đẹ , h n thắt chặt s i â tình c iữa hụ hu nh nhà tr ờn * Tổ chức thực nghiệm: Địa bàn thực nghiệm: Hai t ch u Lá K61 Tr ờn Mẫu i o Tân Hi xã Tân Hi hu n Th nh tỉnh Lon An Tiến hành thực nghiệm: Ti n hành tổ chức c c ho t đ n cho trẻ ựa theo c c chủ đề, chủ điể tron ch ơn trình i o ục M on Qua đ rút t s h ơng pháp, kinh n hi i o ục trẻ t t đồn thời trao đổi ới đ n n hi IV K T CH ỂN BI N CỦA ĐỐI TƯỢNG Đối với trẻ : Sau n t nă học trẻ ‘‘ uan tâ chia sẻ ới b n bè ọi n ời xun uanh” t i thấ c c bé t i c nhữn tha đổi rõ r t, iờ đâ c c bé ui ẻ tự tin đ n , thân thi t hơn, kh n hi n t n tranh iành đồ chơi đ nh b n nữa, kh n nhữn th c c bé bi t uan Sáng kiến kinh nghiệm Trang 24 Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết tâ chia sẻ ới c i o b n bè, n ời thân Thật ới c c bé “mỗi ngày đến trường ngày vui” Sau đâ tỉ kh o s t trẻ th n 04/2016 ụn thực hi n đề tài so ới đ u nă học t k t u nh sau Bảng khảo sát trẻ so với đầu năm học STT Nội dung tiêu chí khảo sát Trẻ bi t x n h Trẻ bi t c ễ , ịch ơn, xin ỗi n tron Đ u nă Tháng 4/2016 Bi t uan tâ , iú đở ba ẹ, b n bè, c i o Bi t chia niề ui, đ n iên b n buồn Bi t nh ờn nhịn, rủ b n cùn chơi Bi t chă s c b o câ c i, iữ sinh i tr ờn M nh Thời gian iao ti Đ u nă Tháng 4/2016 Đ u nă Tháng 4/2016 Đ u nă Tháng 4/2016 Đ u nă Tháng 4/2016 Đ u nă Tháng 4/2016 Đ u nă Tháng 4/2016 Đạt Số Tỷ lệ lượng % 18 19 18 19 19 20 19 33,3 85,7 38,1 90,5 33,3 85,7 28,6 90,5 38,1 90,5 33,3 95,2 38,1 90,5 Chưa đạt Số Tỷ lệ lượng % 14 13 14 15 13 14 13 66,7 14,3 61,9 9,5 66,7 14,3 71,4 9,5 61,9 9,5 66,7 4,8 61,9 9,5 Đối với phụ huynh: C c bậc hụ hu nh hiểu ề t uan trọn c nhữn nhận xét tích cực ề i o ục trẻ bi t uan tâ , chia ới b n bè ọi n ời xun uanh đ i ới trẻ từ nhỏ Đồn thời uan tâ đ n i c k t h chặt chẻ ới nhà tr ờn nhằ thực hi n c n t c chă s c, i o ục trẻ t t tron thời ian ti theo h n hình thành cho trẻ nhữn sở đ u tiên nhân c ch n ời ới xã h i chủ n hĩa Vi t a Đối với cô: B n thân t i đ c trao ồi ki n thức kinh n hi i o ục trẻ ua c c ho t đ n , chu ên n đ c nân ên rõ r t, c c ho t đ n , đ c hụ hu nh c c đồn n hi uý n tin Qua ho t đ n ự iờ k t u c trẻ đ c đ nh i kh t t Sáng kiến kinh nghiệm Trang 25 Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết HẦ III K T L ẬN Tóm lượt giải pháp S n ki n “Một số kinh nghiệm giáo dục trẻ 5-6 tuổi biết quan tâm, chia sẻ với bạn bè người xung quanh” nhằ gó h n hình thành nhân c ch trẻ i i h c i ti n, t i xâ ựn t s k ho ch i o ục ựa nhữn kinh n hi tồ chức ho t đ n thực t b n thân tha kh o thê từ đồn n hi c c n uồn t i u kh c Vi c bé bi t uan tâ chia sẻ ới n ời thân b n bè i n nh ta chắt ọc n uồn n ớc tinh t từ ch n uồn th ơn t ới cho nhữn chồi non ới nhú, nhữn e bé ới ên 5, ên ới tâ hồn tron s ng Vi c àm nà đòi hỏi i o iên h i tận tâ tận ực: - Kh n n ừn học hỏi, tích uỹ kinh n hi , rèn u n b n thân trở thành tấ ơn cho trẻ noi theo học tậ -T o i tr ờn học thân thi n, c nhiều h i cho trẻ ui chơi, sinh ho t học tậ cùn nhau, để trẻ tr i n hi kỹ năn chia sẻ Lớ học thật t tổ ấ th ơn c i o n ời ắn n he, thấu hiểu bi t sẻ chia cùn trẻ - Mu n trẻ nên n ời đ t hi u u i o ục nh on u nc i o h i ành nhiều thời ian trẻ bi t uan tâ chia sẻ, sử ụn nhiều hình thức kh c ọi úc ọi nơi - Th ờn xu ên tổ chức c c ho t đ n n o i kho , tha uan, ễ h i ới c c hình thức hon hú sinh đ n hấ ẫn t o h i cho trẻ đ c tr i n hi t c ch tích cực kỹ năn uan tâ chia sẻ tới n ời thân, b n bè - Quan tâ tới trẻ c bi t Định h ớn i o ục trẻ, h n ch nhữn khu t điể khơi ậ nhữn ặt tích cực, iú trẻ hoà đồn bi t uan tâ chia sẻ - Xâ ựn t s ho t đ n để củn c hiểu bi t, kĩ năn cho trẻ - h i h t t ới hụ hu nh, t o i uan h ắn b thân thi t iữa hụ hu nh nhà tr ờn , đồn tâ h ớn tới ục tiêu chun Phạm vi, đối tượng áp dụng i o ục trẻ bi t uan tâ chia sẻ ới b n bè ọi n ời xun uanh n i un i o ục uan trọn cấ học M non n i chun ứa tuổi 5-6 tuổi nói riêng Đ i ới đề tài c thể ụn i o ục cho trẻ 5-6 tuổi đơn ị tr ờn Mẫu i o Tân Hi Đồn thời cũn c thể ụn i o ục cho tất trẻ 5-6 tuổi tr ờn M on tron toàn hu n Th nh H a tỉnh Lon An Kiến nghị Trên đâ t s kinh n hi t i ụn thành c n trẻ bi t uan tâ chia sẻ hữn kinh n hi nà ễ thực hi n đ t hi u u cao Bên c nh i c đ t đ c ục tiêu i o ục đề t i tích uỹ thê đ c nhiều kỹ năn ới, nhận đ c nhiều niề ui tình c uí tin t ởn từ hía hụ hu nh, học sinh, chị e đồn n hi Sáng kiến kinh nghiệm Trang 26 Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết Tu nhiên để nhữn kinh n hi nà đ t đ c hi u u cao t i on u n c h i đ c iao u trao đổi học hỏi kinh n hi ới đồn n hi c c tr ờn , đ c tha ia nhiều tậ huấn ề n i un i o ục trẻ bi t uan tâ , chia ới b n bè ọi n ời xun uanh Đồn thời mong nhà tr ờn t o điều ki n, bổ xun cho chún t i nhiều n uồn t i u uí để tha kh o Tân Hiệp, n th n nă Người thực Giáo viên 2016 Lê Thị Ái Tuyết Sáng kiến kinh nghiệm Trang 27 Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết TÀI LIỆ THAM KH O u ễn Thị Ánh Tu t Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non hà xuất b n Đ i học s h Ch ơn trình i o ục non B i o ục đào t o hà xuất b n i o ục Vi t am uồn t i u 10 o u e ới cho nă học 2015-2016 tron thời ian tha ia học trực tu n ua n từ n 01/08/2015 đ n 16/08/2015 Đào â Giáo dục học mầm non I hà xuất b n Đ i học s h Đào â Giáo dục học mầm non II hà xuất b n Đ i học s h Đào â Giáo dục học mầm non III hà xuất b n Đ i học s h Tu ển tậ Bé ngoan bé xinh hà xuất b n i o ục 2013 Sáng kiến kinh nghiệm Trang 28 [...]... ti Đ u nă Tháng 4/20 16 Đ u nă Tháng 4/20 16 Đ u nă Tháng 4/20 16 Đ u nă Tháng 4/20 16 Đ u nă Tháng 4/20 16 Đ u nă Tháng 4/20 16 Đạt Số Tỷ lệ lượng % 7 18 8 19 7 18 6 19 8 19 7 20 8 19 33,3 85, 7 38,1 90 ,5 33,3 85, 7 28 ,6 90 ,5 38,1 90 ,5 33,3 95, 2 38,1 90 ,5 Chưa đạt Số Tỷ lệ lượng % 14 3 13 2 14 3 15 2 13 2 14 1 13 2 66 ,7 14,3 61 ,9 9 ,5 66 ,7 14,3 71,4 9 ,5 61 ,9 9 ,5 66 ,7 4,8 61 ,9 9 ,5 2 Đối với phụ huynh: C c bậc... ho t đ n ự iờ k t u của c à trẻ đ c đ nh i kh t t Sáng kiến kinh nghiệm Trang 25 Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết HẦ III K T L ẬN 1 Tóm lượt giải pháp S n ki n Một số kinh nghiệm giáo dục trẻ 5- 6 tuổi biết quan tâm, chia sẻ với bạn bè và mọi người xung quanh nhằ gó h n hình thành nhân c ch trẻ à i i h c i ti n, t i đã xâ ựn t s k ho ch i o ục ựa trên nhữn kinh n hi tồ chức ho t đ n thực... tr ớc ặt trẻ c c c i o Sáng kiến kinh nghiệm Trang 12 Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết ở ớ t i u n thể hi n sự uan tâ , chia sẻ cũn nh thể hi n tình c theo h ớn tích cực ới chị e đồn n hi , ới hụ hu nh Để trẻ bi t uan tâ chia sẻ tr ớc tiên t i iú trẻ hiểu uan tâ chia sẻ iú an i niề ui cho n ời kh c à cho chính ình 3 Dạy trẻ biết quan tâm chia sẻ thông qua trò chơi tập thể Với trẻ non kh... Chính ì ậ t i đã n hiên cứu tài i u à thi t k t s ho t đ n nhằ trẻ bi t uan tâ chia sẻ hơn Sáng kiến kinh nghiệm Trang 19 Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết *Ví dụ: Hoạt động 1: Đề tài: Quan tâm chia sẻ (tiến hành trong 25- 30 phútt) 1 Mục tiêu: - iú trẻ h t triển n n n ữ, trí t ởn t n , trẻ hiểu chia sẻ à niề vui - Trẻ thực hành chia sẻ đồ chơi ới b n 2 Chuẩn bị: - Màn hình trình chi u c hi u... n i un i o ục uan trọn của cấ học M non n i chun à ứa tuổi 5- 6 tuổi nói riêng Đ i ới đề tài trên c thể ụn i o ục cho trẻ 5- 6 tuổi ở đơn ị tr ờn Mẫu i o Tân Hi Đồn thời cũn c thể ụn i o ục cho tất trẻ 5- 6 tuổi ở tr ờn M on tron toàn hu n Th nh H a tỉnh Lon An 3 Kiến nghị Trên đâ à t s kinh n hi t i đã ụn thành c n khi trẻ bi t uan tâ chia sẻ hữn kinh n hi nà rất ễ thực hi n à đ t hi u u cao Bên c nh... tâ chia sẻ tới n ời thân, b n bè - Quan tâ tới trẻ c bi t Định h ớn i o ục trẻ, h n ch nhữn khu t điể khơi ậ nhữn ặt tích cực, iú trẻ hoà đồn à bi t uan tâ chia sẻ - Xâ ựn t s ho t đ n để củn c hiểu bi t, kĩ năn cho trẻ - h i h t t ới hụ hu nh, t o i uan h ắn b thân thi t iữa hụ hu nh à nhà tr ờn , đồn tâ h ớn tới ục tiêu chun 2 Phạm vi, đối tượng áp dụng i o ục trẻ bi t uan tâ chia sẻ ới b n bè à... Ổn định - Cho trẻ h t bài ‘ Ta đi ào rừn xanh’ - iới thi u n i un bài học: Quan tâ chia sẻ đ n nhữn b n c hoàn c nh kh khăn * Hoạt động 2: Suy ngẫm: - Trình chi u cho trẻ xe tru n: Chú ấu ồ c i Chia sẻ: - Xe tru n xon con c thấ nh th nào? - T i sao chú ấu i buồn nh ậ ? - B n thỏ à ì iú ấu? *Hoạt động 3: Tặng quà cho bạn - Tổ chức cho trẻ tha ia ho t đ n chia sẻ: Tặng quà bạn gấu - Mỗi trẻ sẽ ẽ t n uà... hủ khăn, c hoa, u à n ớc u n hụ hu nh à nhữn n ời đ u Sáng kiến kinh nghiệm Trang 23 Trường Mẫu Giáo Tân Hiệp GV: Lê Thị Ái Tuyết tiên chia sẻ nhữn on u n n u n ọn của ình khi ửi con ở tr ờn non, còn chún t i chia sẻ nhữn kinh n hi chă s c i o ục trẻ, i i đ nhữn băn khoăn, thắc ắc của hụ hu nh à đ a ra ục tiêu “ trẻ bi t quan tâ chia sẻ hụ hu nh rất nhi t tình ủn h à c nhiều đ n uý b u Sau thành c... , nh n n à 20/11 ở điể K61 i thật đặc bi t ì đ à n à à c c bé tu ới 5- 6 tuổi nh n cũn đã bi t thể hi n tình c , uan tâ đ n c c c tron tr ờn nh : h t tặn c , cùn nhau úa h t, ân hoa tặn c , đọc thơ, bà tỏ bằn nhữn câu chúc sức khoẻ n ậ n ừn , e thẹn của bé Ảnh trẻ làm thiệp tặng cô ngày 20/11 5 Dạy trẻ biết yêu thương quan tâm đến bạn bè Tron su t nhữn nă th n tuổi thơ, b n bè à t tron nhữn n ời uan... chơi’thì ỗi trẻ sẽ tì t b n à để t n đò chơi ào h của b n ấ Cứ nh ậ sau 5 n chơi b n nào đổi đ c nhiều n đồ chơi nhất à n ời chi n thắn - Con thích c nhiều o i đồ chơi ha chỉ t o i đồ chơi? - C nhiều đồ chơi nh ậ con c thấ nh th nào? ửi đ n trẻ th n đi : Nếu con chia sẻ với bạn những món đồ chơi con yêu thích và bạn cũng vậy thì chúng ta sẽ vui hơn vì có nhiều đồ chơi mới và có thêm những người bạn chơi