i ii LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN Tôi xin cam đoan nội dung luận văn hình thành từ quan điểm thân dười hướng dẫn khoa học PGS.TS Phước Minh Hiệp số liệu thu thập phòng lao động trực thuộc HEPZA Xin trân trọng cảm ơn q thầy cô khoa quản trò kinh doanh, khoa quản lý khoa học sau đại học gúp đỡ em trình thực luận văn Xin trân trọng cảm ơn PGS TS Phước Minh Hiệp hướng dẫn tận tình gúp đỡ em mặt để hoàn thành luận văn Tác giả luận văn Lưu Công Tuân Xin trân trọng cảm ơn q thầy cô hội đồng bảo vệ luận văn có góp ý thiếu sót luận văn, gúp luận văn hoàn thiện Xin cảm ơn ban quản lý khu công nghiệp khu chế xuất TP HCM phòng lao động cung cấp thông tin , tài liệu trình thực luận văn iii iv từ đại phương bạn thu hút 269.192người lao động góp phần tạo nhiều TÓM TẮT Khái niệm phát triển nguồn nhân lực khẳng đònh vai trò quan trọng việc làm tăng thu nhập cho người lao động.và góp phần phát triển kinh tế thành phố nói riêng cà nước nói chung cần thiết phải nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho doanh nghiệp; đáp Tuy nhiên, việc thu hút phát triển nguồn nhân lực phù hợp cho KCX- ứng nhu cầu doanh nghiệp xã hội; phải kết hợp thỏa mãn lợi ích người lao KCN gặp nhiều khó khăn Vấn đề chưa giải cách động người sử dụng lao động : thụ động “chữa cháy” Sau 20 năm xây dựng phát triển, KCX, KCN TP.HCM đóng góp Từ việc phân tích thực trạng phát triển nguồn nhân lực KCX – KCN to lớn vào trình phát triển kinh tế – xã hội Thành phố Hồ Chí Minh Các TP.HCM, đánh giá mặt phát triển mặt yếu tồn KCX, KCN thành phố thực mục tiêu kinh tế Chính phủ đề thể nguyên nhân đồng thời kết hợp với lý luận vế phát triển nguồn nhân nhiệm vụ: lực qui hoạch phát triển KCX –KCN TP.HCM đến năm 2020 làm Thu hút vốn đầu tư nước, để chương tác giả đưa giải pháp phát triển nguồn nhân lực cho Giải việc làm, KCX – KCN giải pháp qui hoạch, phát triển nguồn nhân lực, giải pháp nguồn Thu nhập kỹ thuật kinh nghiệm quản lý tiên tiến, cung ứng lao động, giải pháp đào tạo nguồn nhân lực, giải pháp sử dụng nguồn Tăng lực xuất khẩu, tạo nguồn thu ngoại tệ; nhân lực, giải pháp chế độ sách trì nguồn nhân lực, giải pháp đối Góp phần thúc đẩy kinh tế xã hội Thành phố phát triển theo xu hướng doanh nghiệp sử dụng lao động KCX –KCN cuối kiến nghò công nghiệp hóa, đại hóa đô thò hóa vùng ngoại thành Việc phát triển nguồn nhân lực nhằm đáp ứng nhu cầu lao động cho nhà nước, ủy ban nhân dân thành phố, đối chế xuất, khu công nghiệp, đối đơn vò đào tạo, đối doanh nghiệp KCX, KCN giữ vai trò đònh đến việc thu hút nhà đầu tư để Phát triển Những giải pháp nêu với mục đích nhằm phát triển nguồn nhân lực cho kinh tế thành phố nói riêng nước nói chung giải việc làm cho người KCX –KCN đểø đáp ứng nguồn nhân lực với tình hình thực tiễn để tăng thu lao động thành phố tỉnh bạn hút nhà đầu tư nước Phát triển KCX, KCN Tp Hồ Chí Minh đòa phương đầu nước thành công sản xuất công nghệ tập trung, Đồng thời Tp.Hồ Chí Minh nơi dẫn đầu thu hút nhà đầu tư nước với 1.222 dự án giá trò 7,7 tỷ USD kim ngạch xuất đạt 23,21 tỷ USD chiếm 12,53% xuất chung thành phố, khoảng 40% xuất công nghiệp thành phố nhìn chung kim gạch xuất doanh nghiệp không ngừng tăng Trong trình phát triển, KCX, KCN Tp.Hồ Chí Minh đầu mối thu hút lực lượng lao động đông đảo từ quỹ lao động tự có Tp.Hồ Chí Minh v vi However, attracting and developing suitable human resources meet many ABS TRACT Human resources concept has affirmed its important role and it is necessary to challenges This issue has not been solved basically: still passive “extinguish fire” improve the quality of human resources for enterprises; to meet the need of From the analyzing the actual situation of developing human resources in EXPORT enterprise and society; it must been satisfied benefit between the laborer and the PROCESSING ZONES, INDUSTRIAL ZONES of Ho Chi Minh City, valuating labor user the strong points and weak points and the causes and combining with reasoning in After 20 years of building and developing, EXPORT PROCESSING ZONES, developing human resources in EXPORT PROCESSING ZONES, INDUSTRIAL have contributed greatly in ZONES of Ho Chi Minh City until year 2020 as a base, in chapter the author developing socio- economic process of Ho Chi Minh City EXPORT gives solutions for developing human resources in EXPORT PROCESSING PROCESSING ZONES, INDUSTRIAL ZONES carry out economic goals set by ZONES, INDUSTRIAL ZONES such as planning, developing human resources, the Government featuring in: solution in providing laborers, solution in human resources training, solution in INDUSTRIAL ZONES of Ho chi Minh City To attract foreign and domestic investments, using human resources, solution and policy to maintain human resources, solutions To create jobs, for enterprises To gain advanced technology and management experience, INDUSTRIAL ZONES and finally propose to the nation, to The City’s People To increase exporting capability, creating foreign currency earnings, Committee, to Export Processing Zones, Industrial Zones, Training Organizations, To contribute in fostering Ho Chi Minh City’s socio-economy development in and enterprises in using laborers in EXPORT PROCESSING ZONES, the trend of industrialization, modernization and urbanization in suburb areas The solutions given above aim at developing human resources for EXPORT Developing human resources to meet the need of labor for EXPORT PROCESSING ZONES, INDUSTRIAL ZONES to meet the demand in the PROCESSING ZONES, INDUSTRIAL ZONES holds a decisive role in attraction of investors to develop Ho Chi Minh alone and the country in general and create jobs for laborers in the city and outside the city After 20 years of establishing and developing EXPORT PROCESSING ZONES, INDUSTRIAL ZONES, Ho Chi Minh City is the leading city in the country in success in focus technology and Ho Chi Minh City is the leading city in attracting foreign investors with 1.222 projects worth 7,7 billions USD and export turnover gained 23,21 billions USD, accounting for 12,53% Ho Chi Minh City’s export, about 40% of industrial export of Ho Chi Minh City In general, the export turnover of enterprises has increased continuously in the developing process, EXPORT PROCESSING ZONES, INDUSTRIAL ZONES of Ho Chi Minh City is the threshold to a great sources of laborers from Ho Chi Minh’s labor fund and other provinces attract 269,192 laborers, creating jobs and income for the laborers and contributing to develop the economy of Ho Chi Minh alone and the country in general situation of increasing the attraction of domestic and foreign investors vii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii TÓM TẮT iii ABSTRACT v MỤC LỤC vii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT x DANH MỤC BẢNG, BIỂU xi DANH MỤC HÌNH xii PHẦN MỞ ĐẦU Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1.1 Khái niệm nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực 1.1.1 Nguồn nhân lực 1.1.2 Quản trò nguồn nhân lực 1.1.3 Phát triển nguồn nhân lực 1.1.4 Phát triển nguồn nhân lực KCX-KCN 1.1.5 Kinh nghiệm Phát triển nguồn nhân lực Bình Dương 1.2 Những yếu tố ảnh hưởng phát triển nguồn nhân lực 10 1.2.1 Môi trường làm việc người lao động 10 1.2.2 Phong cách lãnh đạo 10 * Tóm tắt chương Chương 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA CÁC KCX- KCN TP.HCM 2.1 Qúa trình hình thành phát triển KCX KCN Thành phố Hồ Chí Minh 12 2.1.1 Cơ chế quản lý KCX – KCN Thành Phố Hồ Chí Minh 13 2.1.1.1 Cơ chế Một cửa, chỗ 13 2.1.1.2 Cơ chế Phối hợp quản lý 15 viii 2.1.1.3 Cơ chế tự đảm bảo tài 15 2.2 Hiệu hoạt động KCX –KCN Thành Phố Hồ Chí Minh sau 20 năm hình thành phát triển 16 2.2.1.Về thu hút vốn đầu tư hoạt động sản xuất kinh doanh 16 2.2.2 Về hoạt động sản xuất kinh doanh doanh nghiệp 16 2.2.3 Về kim ngạch xuất nhập 17 2.2.4 Về trình độ kỹ thuật, công nghệ kinh nghiệm quản lý 18 2.2.5 Giải việc làm 18 2.2.6 Về thúc đẩy kinh tế xã hội thành phố phát triển 20 2.3 Thực trạng phát triển nguồn nhân lực KCX, KCN TP.HCM 21 2.3.1 Tình hình cung ứng nguồn nhân lực KCX, KCN 21 2.3.1.1 Sự phát triển số lượng lao động 21 2.3.1.2 Sự phát triển trình độ học vấn 24 2.3.1.3 Về tạo nguồn tổ chức cung ứng lao động 26 2.3.2 Tình hình đào tạo nghề cho KCX – KCN TP.HCM 27 2.3.2.1.Mạng lưới sở dạy nghề cho KCX, KCN 27 2.3.2.2 Ngành nghề hình thức đào tạo cho KCX- KCN 27 2.3.3.Tình hình chăm lo đời sống vật chất tinh thần cho người lao động KCX, KCN 28 2.3.3.1 Vấn đề nhà người lao động KCX, KCN 28 2.3.3.2 Vấn đề nhà trẻ cho người lao động KCX, KCN 31 2.3.3.3.Chăm lo đời sống văn hóa, tinh thần cho người lao động KCX- KCN 34 2.3.3.4 Vấn đề y tế người lao động KCX – KCN 35 2.3.3.5 Vấn đề vui chơi giải trí người lao động KCX 37 2.3.3.6 Tiếp sức công nhân đến trường người lao động KCX, KCN 39 ix x 2.3.3.7.Tăng cường phủ biến pháp luật cho người lao động KCX 3.3.4 Giải pháp Sử dụng nguồn nhân lực KCN 58 – KCN 40 3.3.5 Giải pháp Chế độ sách trì cho nguồn nhân lực 59 2.3.4 Chính sách sử dụng đãi ngộ lao động KCX, KCN 42 3.3.6 giải pháp Đối với doanh nghiệp sử dụng lao động KCN 61 2.3.4.1 Về lương người lao động 42 3.4 Một số kiến nghò 61 2.3.4.2 Về việc chấp hành quy đònh lao động doanh nghiệp 43 3.4.1 Đối với Nhà nước 61 2.3.5 số côngphát triển nguồn nhân lực KCX, KCN Tp.HCM 43 3.4.2 Đối với Ủy Ban Nhân Dân Thành Phố Hồ Chí Minh 63 2.3.6 Những hạn chế việc phát triển nguồn nhân lực KCX, KCN 3.4.3 Đối với KCX –KCN TP.HCM 63 TP.HCM 2.3.7 nguyên nhân 45 3.4.4 Đối với đơn vò đào tạo 64 3.4.5 Đối với doanh nghiệp 65 * Tóm tắt chương * Tóm tắt chương Chương 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ PHÁT TRIỂN NGUỒN Phần kết luận …………………………………………………………………………………………………………………………………… 67 NHÂN LỰC CHO CÁC KCX - KCN TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ Tài liệu tham khảo……………………………………………………………………………………………………………………69 CHÍ MINH ĐẾN NĂM 2020 Phụ lục 3.1 Đònh hướng, nhiệm vụ phát triển KCX, KCN Tp.HCM từ đến năm 2020 49 3.2 Dự báo mục tiêu nhu cầu nhân lực cho KCX - KCN Tp Hồ Chí Minh 50 3.2.1 Dự báo nhu cầu nhân lực cho KCN 50 3.2.2.Mục tiêu phát triển nguồn nhân lực cho KCX –KCN TP.HCM 52 3.2.3 Về số lượng 52 3.2.4 Về cấu chất lượng lao động 52 3.2.5 Nguồn cung ứng nhân lực phục vụ KCX, KCN Tp.HCM 52 3.3 Giải pháp phát triển nguồn nhân lực cho KCX - KCN TP.HCM 53 3.3.1.Gỉai pháp 1:Quy hoạch, phát triển quản lý nguồn nhân lực cho KCX –KCN 53 3.3.2 Giải pháp 2: Nguồn cung ứng lao động 55 3.3.3 Giải pháp :Đào tạo nguồn nhân lực 57 xi xii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU KCN : Khu công nghiệp Bảng 2.1 Khu chế xuất, khu công nghiệp Tp.HCM 19 KCX : Khu chế xuất Bảng 2.2 Tình hình thu hút lao động KCX, KCN Tp.HCM tính đến ngày HEPZA : Ban quản lý khu chế xuất khu công nghiệp 31/12/2011 22 TP.HCM : THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Bảng 2.3 Tỷ lệ tăng số lao động làm việc KCX, KCN theo năm 23 Bảng 2.3 Tỷ lệ tăng lao động nữ tăng theo năm KCX, KCN 23 Bảng 2.4 Tỷ lệ lao động có trình độ học vấn KCX, KCN 25 Bảng 2.5 Tình hình xây dựng nhà cho công nhân 29 Bảng 2.7 Dự báo nhu cầu lao động cho ngành trọng yếu KCX-KCN đến năm 2020…………………………………………………………………………………………………………………………………………58 Bảng 2.8 Nhu cầu lao động có trình độ chuyên môn KCX –KCN đến năm 2020………………………………………………………………………………………………………………………………………………….52 xiii MỞ ĐẦU DANH MỤC CÁC HÌNH Lý chọn đề tài Hình 2.1 Khu lưu trú nhà cho công nhân 31 Việt Nam tiến hành “công nghiệp hóa, đại hóa” bối cảnh Hinh 2.2 Nhà trẻ người lao động KCN Hiệp Phước Nhà Bè 32 kính tế giới giai đoạn hội nhập toàn cầu hóa Thế giới có nhiều thay Hình 2.4 Công nhân điều trò phòng khám KCN Lê Minh Xuân 36 Hình 2.5 Bữa ăn ca cho công nhân KCX Tân Thuận 36 Hình 2.6 Tiếp sức công nhân đến trường tiếp sức công nhân đến trường 39 đổi như: Thò trường quốc tế cạnh tranh ngày gay gắt, phát triển công nghệ thông tin, lao động trí thức văn hóa công ty Vì vậy, phát triền nguồn nhân lực trở thành đề cần thiết Đại hội X Đảng Cộng Sản Việt Nam khẳng đònh “nguồn lực người yếu tố để phát triển xã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh bền vững” người nguồn nhân lực nhân tố đònh phát triển đất nước thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa Nguồn lực người điểm cốt yếu nội lực, phải cách phát huy yếu tố người nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Mặt khác, nhằm thu hút nguồn lực đẩy mạnh công nghiệp hóa thông qua việc hình thành KCX-KCN vấn đề có tính quy luật chung nhiều quốc gia lên Năm 1991 Tp.Hồ Chí Minh, khu chế xuất Tân Thuận nước đời, sau 20 năm phát triển, đến cuối năm 2011 đòa bàn thành phố hình thành hệ thống 14 KCX-KCN Tình hình đáp ứng nguồn nhân lực cho KCX-KCN TP.HCM, lao động chất lượng cao nhằm đáp ứng phát triển KCX-KCN gặp nhiều khó khăn Từ đặt cho Thành phố Hồ Chí Minh cần phải xem xét tìm hiểu nguyên nhân để có giải pháp chiến lược phù hợp Đó lý mà mạnh dạn chọn đề tài: “ Một số giải pháp phát triển nguồn nhân lực cho Khu Công Nghiệp đòa bàn thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2020” để làm luận văn tốt nghiệp cao học Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Phát triển nguồn nhân lực Khu công nghiệp, Khu chế xuất đòa bàn thành phố Hồ Chí Minh Giới hạn phạm vi nghiên cứu Khu công nghiệp, Khu chế xuất đòa bàn thành phố Hồ Chí Minh lấy mốc thời gian từ 1993 đến năm 2011 3 Mục tiêu nghiên cứu luận văn Làm sáng tỏ sở lý luận, quản trò nguồn nhân lực, phát triển nguồn nhân lực KCX-KCN TP.HCM Đánh giá hoạt động phát triển nguồn nhân lực KCX- KCN thành phố Hồ Chí Minh nhằm tìm thành công vấn đề tồn nguyên nhân phát triển nguồn nhân lực Đưa số giải pháp phát triển nguồn nhân lực cho KCX- KCN thành phố Hồ Chí Minh Phương pháp nghiên cứu • Phương pháp thống kê: Tập hợp số liệu theo lónh vực, đòa bàn trình tự thời gian Việc thu thập số liệu kết hợp tài liệu thực tế để dự báo nguồn nhân lực • Phương pháp tổng hợp : Từ dự báo, phân tích đánh giá thực trạng phát triển nguồn nhân lực KCX- KCN thời gian qua đề giải pháp Ý nghóa đề tài nghiên cứu Phát triển nguồn nhân lực cho KCX-KCN có ý nghóa quan trọng điều kiện đất nước phát triển, Vì vậy, việc nghiên cứu phát triển nguồn nhân lực giúp KCX-KCN, doanh nghiệp sở đào tạo hiểu rõ việc đào tạo sử dụng lao động Kết nghiên cứu sở đào tạo tìm giải pháp cần tập trung nhằm phát triển nguồn nhân lực cho KCXKCN Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ SỰ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1.1 Khái niệm nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực 1.1.1 Nguồn nhân lực Nguồn nhân lực tài sản vô hình tổ chức Cơ toàn lực tâm huyết người tổ chức, nghóa toàn kỹ năng, kinh nghiệm, tiềm lực họ Tài sản nguồn nhân lực buộc tất nhân viên đònh hướng lực cao cần thiết cho thành công doanh nghiệp Theo quản lý nhân lực doang nghiệp, nhân lực hiểu toàn khả thể lực trí lực người vận dụng trình lao động sản xuất Nó xem sức lao động người nguồn lực doanh nghiệp bao gồm tất lao động làm việc doanh nghiệp Nguồn nhân lực nguồn lực quốc gia, tổng thể tiềm lao động người Theo Begg, Fircher Dornbusch, khác với nguồn lực vật chất khác, nguồn nhân lực hiểu toàn trình độ chuyên môn mà người tích lũy được, đánh giá cao tiềm đem lại thu nhập tương lại Giống nguồn nhân lực vật chất, nguồn nhân lực kết đầu tư khứ với mục đích tạo thu nhập tương lai Tuy nhiên, khác với nguồn nhân lực vật chất khác, nguồn nhân lực người lao động có nhân cách (có tri thức, ký nghề nghiệp hoạt động xã hội, có phẩm chất tâm Kết cấu luận văn lý động cơ, thái độ ứng xử với tình sống), có khả Chương 1: Cơ sở lý luận phát triển nguồn nhân lực tích lũy kinh nghiệm nghề nghiệp vốn sống Chương 2: Thực trạng phát triển nguồn nhân lực KCX -KCN Quan niệm trước cho lợi cạnh tranh chủ yếu công ty hat Chương 3: Một số giải pháp kiến nghò phát triển nguồn nhân lực cho KCX quốc gia khả tài mạnh, kỹ thuật công nghệ phát triển cao - KCN TP.HCM đến năm 2020 trở nên lỗi thời Ngày nay, xã hội nhà quản lý nhận thức nhân Phần kết luận tố đònh tất cả, tính động sáng tạo người thân người nguồn nhân lực không thay Nhóm chức đào tạo – phát triển Nhóm chức trọng việc nâng cao lực nhân viên, đảm bảo cho nhân Xét tổng thể, nguồn nhân lực tiềm lao động người viên doanh nghiệp có kỹ năng, trình độ lành nghề cần thiết để hoàn thành tốt mặt số lượng, cấu (ngành nghề trình độ đào tạo, cấu theo vùng miền, công việc giao tạo điều kiện cho nhân viên phát triển tối đá lực cấu theo ngành kinh tế) chất lượng, bao gồm phẩm chất lực (trí lực, tâm lực, thể lực, kỹ nghề nghiệp) đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế, xã hội phạm vi quốc gia, vùng lãnh thổ, đại phương hay ngành, lực cạnh trạnh phạm vi quốc gia thò trường lao động quốc tế 1.1.2 Quản trò nguồn nhân lực (HRM) Đối với Việt Nam, nước có kinh tế chuyển đổi có trình độ công nghệ, kỹ thuận mức thấp, kinh tế chưa ổn đònh Nhà nước chủ trương “Quá trình phát triển phải thực người người”, chức thu hút, đào tạo – phát triển trì người tổ chức nhằm đặt kết tối ưu cho tổ chức lẫn nhân viên Các chức quản trò nguồn nhân lực Nhóm chức thu hút nguồn nhân lực Nhóm chức trọng vấn đề đảm bảo có đủ số lượng nhân viên với phẩm chất phù hợp cho công việc doanh nghiệp Để tuyển người cho việc, trước hết doanh nghiệp phải vào kế hoạch nhằm sản xuất, kinh doanh thực trạng sử dụng nhân viên doanh nghiệp nhằm xác đònh công việc cần tuyển thêm người Thực phân tích công việc cho biết doanh nghiệp cần tuyển thêm nhân viên yêu cầu tiêu chuẩn ứng viên Việc áp dụng kỹ tuyển dụng trắc nghiệm vấn giúp doanh nghiệp chọn ứng cử viên tốt cho công việc Do đó, nhóm chức tuyển dụng thường có hoạt động: dự báo hoạch đònh nguồn nhân lực, phân tích công việc, vấn, trắc nghiệm, thu nhập, lưu giữ xử lý thông tin nguồn nhân lực doanh nghiệp nhân Nhóm chức đào tạo, phát triển thường thực hoạt động như: Hướng nghiệp, huấn luyện, đào tạo kỹ thực hành cho công nhân, bồi dưỡng nâng cao trình độ lành nghề cập nhật kiến thức quản lý, kỹ thuật công nghệ cho cán quản lý cán chuyên môn nghiệp vụ Nhóm chức trì nguồn lực Nhóm chức trọng đến việc trì sử dụng có hiệu nguồn nhân lực doanh nghiệp Nhóm chức gồm hai chức nhỏ kích thích, động viên nhân viên trì, phát triển mối quan hệ lao động tốt đẹp doanh nghiệp Chức kích thích, động viên liên quan đến sách hoạt động nhằm khuyến khích, động viên nhân viên doanh nghiệp làm việc hăng say, tận tình, có ý thức trách nhiệm hoàn thành công việc với chất lượng cao Do đó, xây dựng quản lý hệ thống thang bảng lương, thiết lập áp dụng sách lương bổng, thăng tiến, kỷ luật, tiền thưởng, phúc lợi, phụ cấp, đánh giá lực thực công việc nhân viên hoạt động quan trọng chức kích thích, động viên Chức quan hệ lao động liên quan đến hoạt động nhằm hoàn thiện môi trường làm việc mối quan hệ công việc như: Ký kết hợp đồng lao động, giải khiếu tố, tranh chấp lao động, giao tế nhân viên, cải thiện môi trường làm việc, y tế, bảo hiểm an toàn lao động Giải tốt chức quan hệ lao động vừa giúp doanh nghiệp tạo bầu không khí tập thể giá trò truyền thống tốt đẹp, vừa làm cho nhân viên thỏa mãn với công việc doanh nghiệp (Trần Kim Dung 2006) 1.1.3 Phát triển nguồn nhân lực Phát triển nguồn nhân lực toàn lành nghề dân cư mối quan hệ với phát triển đất nước Theo ILO (International Labour Organization – Tổ chức Lao động quốc tế) cho rằng, phải hiểu phát triển nguồn nhân lực theo nghóa rộng hơn, không cấu vùng miền, mở rộng quy mô sở đảm bảo chất lượng hiệu quả, kết hợp đào tạo sử dụng” ngành nghề dân cư bao gồm vấn đề đào tạo nói chung mà Phát triển nguồn nhân lực tạo tiềm người thông qua đào tạo, phát triển lực người để tiến tới có việc làm hiệu quả, bồi dưỡng, tự bồi dưỡng đào tạo lại, chăm sóc sức khỏe thể lực tinh thần, thỏa mãn nghề nghiệp sống nhân Quan điểm dựa sở khai thác tối đa tiềm hoạt động lao động thông qua việc tuyển, nhận thức người người có nhu cầu sử dụng lực để sử dụng tạo điều kiện môi trường làm việc (phương tiện lao động có hiệu tiến tới có việc làm hiệu thỏa mãn nghề nghiệp và sách hợp lý môi trường văn hóa, xã hội kích thích động cơ, thái độ sống nhân làm việc người, để họ mang hoàn thành nhiệm vụ Theo Tổ chức giáo dục, khoa học văn hóa liên hợp quốc, phát triển giao người cách hệ thống vừa mục tiêu vừa động lực phát triển quốc Như phát triển nguồn nhân lực bao gồm thành tố: Đào tạo, bồi dưỡng gia, bao gồm khía cạnh kinh tế, xã hội nâng cao khả cá nhân, đào tạo lại nhân lực cho phù hợp với nhu cầu xã hội; hình thành phát tăng lực sản xuất khả sáng tạo, bồi dưỡng chức đạo thông triển kiến thức, kỹ thái độ nghề nghiệp, kỹ sống người lao qua giáo dục – đào tạo nghiên cứu từ hoạt động thực tiễn động: Tuyển sử dụng nhân lực vào làm việc vò trí lao động phù hợp với Một số khái niệm khác “Phát triển nguồn nhân lực” góc nhìn khác trình độ ngành, nghề đào tạo người lao động, theo nhu cầu người lao động phát triển lực, thể lực phẩm chất đạo đức nghề nghiệp Là chuỗi hoạt động tổ chức thực thời gian xác trình hành nghề Đồng thời, tạo điều kiện cho người lao động có đủ lực đònh nhằm thay đổi hành vi Phát triển nguồn nhân lực liên quan đến vấn đề điều kiện để di chuyển nghề nghiệp, chuyển đổi nghề vò trí làm việc, tìm việc thực chức người hệ thống sản xuất kinh doanh làm tự tạo việc làm kiện môi trường kinh tế xã hội biến Theo Swanson 1997, Swanson and Holton III 2001 “ Phát triển nguồn nhân lực trình phát triển thúc đẩy tinh thông người qua việc phát triển, đào tạo phát triển nhân nhằm cải thiện suất” động ảnh hưởng cách mạng khoa học, kỹ thuật công nghệ 1.1.4 Phát triển nguồn nhân lực KCX-KCN TP.HCM Phát triển nguồn nhân lực, đặc biệt nguồn nhân lực có hàm lượng chất xám Theo McLean&McLean, 2000 “Phát triển nguồn nhân lực trình cao vấn đề phải quan tâm đặc biệt để phục vụ cho nghiệp công nghiệp hay hoạt động nhằm phát triển kiến thức làm việc bản, tinh hóa, hóa thời kỳ hội nhập quốc tế Trong chuyến lược xây dựng thông, suất hài lòng mà cần cho đội, nhóm, cá nhân cho phát triển kinh tế TP.HCM đến năm 2020, việc quy hoạch phát triển nhân toàn nhân loại” lực cung cấp cho kinh tế nói chung dự án phát triển KCX, KCN nói Chiến lược phát triển giáo dục 2001 - 2010 “Phát triển giáo dục phải gắn riêng đóng vai trò vô quan trọng Đây chủ trương lớn nhằm xây dựng với nhu cầu phát triển kinh tế – xã hội, tiến khoa học – công nghệ, củng cố kinh tế công nghiệp tự chủ, phát triển bền vững an toàn quốc phòng, an ninh, đảm bảo hợp lý cấu trình độ, cấu ngành nghề, Như vậy, phát triển nguồn nhân lực KCX- KCN bao gồm: 46 47 chưa đáp ứng nhu cầu đào tạo ngành nghề mũi nhọn doanh nghiệp Cần Phát triển nguồn nhân lực lao động có tay nghề có vấn nhân rộng mô hình đào tạo liên kết công ty TOYOTA trường cảo đẳng đề cần giải để tạo điều kiện thu hút dự án đầu tư vào KCX- kinh tế kỹ thuật phú lâm thực KCN dự án có công nghệ cao Thông tin, phối hợp chưa hiệu quả, thông tin thò trường lao động, kỹ thuật công nghệ thực tế Cơ sở đào tạo thiếu thông tin nhu cầu yêu Cần kiến nghò quan chức điều chỉnh lại giá thuế đất, giá thuế đất cao so đòa phương lân cận cầu kỹ thuật công nghệ lao động khu vực sản xuất kinh doanh Ngược Giải việc làm, chống thất nghiệp có ý nghóa kinh tế xã hội lại, nhiều doanh nghiệp chưa hiểu rõ lực sở đào tạo Thông tin đại trò lớn lao trình phát triển Vì lẽ đó, giải việc làm, chống thất chúng chưa thường xuyên, chưa phong phúc, chưa có tác động xã hội quan tâm; nghiệp, tăng thu nhập cho người lao động mối quan tâm học nghề chưa tổ chức trò xã hội quan tâm tuyên truyền vận động thường xuyên đảng Nhà nước, toàn xã hội thường xuyên, lúc Trong việc đào tạo nguồn nhân lực, việc gắn liền lý thuyết với thực Do nhiều nguyên nhân, học nghề chưa vượt qua tâm lý xã hội hành, sản xuất với đào tạo nguồn nhân lực để phục vụ cho nhu cầu lao cấp, danh vò xã hội nên số lượng tuyển sinh tốt nghiệp hàng năm có tăng, động KCX-KCN thông qua việc hình thành Trường Cao đẳng bán công chậm, hiệu suất đạo tạo chưa cao Nhiều học sinh kỳ vọng vào công nghệ quản trò doanh nghiệp trực thuộc Ban quản lý KCX-KCN thành bậc học cao đường tiến thân lập nghiệp phố mô hình cần có quan tâm chăm sóc không ngừng đầu tư nâng Cần có chế điều chỉnh chất lượng đào tạo cụ thể để nhà tuyển dụng không phân biệt qui chức Đối với KCX- KCN TP.HCM cao chất lượng đào tạo Chế độ tiền lương, thưởng chưa đáp ứng với biến động giá Cuộc sống người lao động, lao động tỉnh, công nhân lập gia đình gặp Sự phát triển nhanh chóng KCX-KCN song song với tăng đột nhiều khó khăn đồng lương không đủ chi phí nên số lao động tỉnh phải trở biến lao động Trong đó, lao động nông nghiệp đòa phương khác quê hoạc nghỉ dẫn đến tình trạng thiếu lao động KCX –KCN trầm dồn KCX-KCN mà hành trang họ sức trẻ, mục tiêu trước mặt trọng sau tết âm lòch việc làm với ngành nghề gì, mà họ chưa có đònh hướng rõ ràng Các KCX-KCN TP.HCM chưa đáp ứng chỗ nhà trẻ cho người lao động, đời sống tinh thần hạn chế, nhiều hội học tập để thăng tiến nghề nghiệp Tóm tắt chương Phát triển KCX-KCN TP.HCM đòa phương đầu nước thành công sản xuất công nghệ tập trung, Đồng thời TP.HCM nơi Do mô hình KCX-KCN tiền lệ lich sử phát triển kinh dẫn đầu thu hút nhà đầu tư nước với 1.222 dự án giá trò 7,7 tỷ tế Việt Nam, muốn xây dựng mô hình KCX-KCN Việt Nam đòi hỏi phải USD kim ngạch xuất đạt 23,21 tỷ USD chiếm 12,53% xuất chung vừa nghiên cứu kinh nghiệp nước trước, vừa đồng thời hoàn thiện bổ thành phố, khoảng 40% xuất công nghiệp thành phố nhìn chung sung hoạt động thực tiễn kim gạch xuất doanh nghiệp không ngừng tăng Trong trình phát 48 49 triển, KCX-KCN TP.HCM đầu mối thu hút lực lượng lao động Chương đông đảo từ quỹ lao động tự có TP.HCM từ đại phương bạn thu MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN hút 269.192người lao động góp phần tạo nhiều việc làm tăng thu nhập cho người lao động.và góp phần phát triển kinh tế thành phố nói riêng cà nước nói chung Tuy nhiên, việc thu hút phát triển nguồn nhân lực phù hợp cho KCXKCN gặp nhiều khó khăn Vấn đề chưa giải cách : thụ động “chữa cháy” LỰC TẠI KCX - KCN TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐẾN NĂM 2020 3.1 Đònh hướng, nhiệm vụ phát triển KCX-KCN TP.HCM từ đến năm 2020 Tại đại hội Đảng XI đònh đưa nước ta đến năm 2020 thành nước công nghiệp hóa đại hóa Ngày 19/4/2011 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chiến lược phát triển nhân lực Việt Nam thời kỳ năm 2011 đến 2020, phấn đấu tỷ lệ lao động qua đào tạo đến năm 2015 55%, tỷ lệ vào năm 2020 70% Ngoài ra, xây dựng số sở đào tạo bậc đại học dạy nghề đạt trình độ quốc tế để cung cấp nhân lực trình độ cao cho hệ thống giáo dục, đào tạo, nghiên cứu khoa học nhu cầu phát triển kinh tế, xã hội đất nước Đến 2020, số trường đại học xuất sắc đạt trình độ quốc tế từ trường trở lên Theo qui hoạch đến năm 2020, thành phố có tổng cộng 22 KCX-KCN tập trung với tổng diện tích 5.918 Trong có 14 KCX-KCN vào hoạt động dự kiến thành lập chuyển đổi KCN bao gồm: Bàu Đưng, Phước Hiệp, Xuân Thới Thượng, Vónh Lộc 3, Lê Minh Xuân 2, Lê Minh Xuân với diện tích khoản 3.157 Ngoài chuyển đổi cụm công nghiệp thành khu công nghiệp cụm công nghiệp an hạ bình chánh cụm công nghiệp khí ô tô củ chi Theo đònh số 188/2004 ngày 01/11/2004 thủ tướng phủ sau Đẩy mạnh chuyển dòch cấu đầu tư theo hướng ưu tiên tập trung phát triển ngành công nghiệp có hàm lượng trí thức công nghệ cao, có lợi cạnh tranh đặc biệt ngành công nghiệp điện tử tin học, viễn thông, khí, hóa chất, chế biến, khuyến khích doanh nghiệp không gây ô nhiễm môi trường 50 Hoàn chỉnh quy hoạch KCN hữu, Quy hoạch KCN phải phù hợp với quy hoạch, kế hoạch tình hình phát triển kinh tế xã hội Thành 51 triển lớn Theo dự báo đến năm 2020 lực lượng lao động cần 500.000 người tỷ lệ tăng 85,74% so năm 2011 phố Phải kết hợp chặt chẽ quy hoạch phát triển KCN với quy hoạch phát Với xu chuyển dòch cấu đầu tư, trọng lónh vực ngành nghề có triển đô thò, phân bố dân cư, nhà công trình xã hội phục vụ công nhân hàm lượng chất xám, kỹ thuật công nghệ cao cho thấy xu hướng nhu cầu nguồn KCX-KCN, nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển đồng hoạt động nhân lực số ngành trọng yếu KCX-KCN TP.HCM đến năm 2020 dòch vụ (như nhà ở, khu vui chơi giải trí công cộng, dòch vụ cảng biển, kho bãi, sau bưu viễn thông, cấp điện, cấp nước, dòch vụ tài ngân hàng, Bảng 2.7 Dự báo nhu cầu lao động cho ngành trọng yếu KCX-KCN đến công trình phúc lợi đào tạo ) Đầu tư đồng bộ, hoàn thiện công trình kết cấu hạ tầng KCN có, năm 2020 Ngành nghề Số lượng người đặc biệt công trình xử lý nước thải đảm bảo diện tích trồng xanh Điện, điện tử 62.000 KCN theo quy hoạch nhằm bảo bệ môi trường phát triển bền vững Cơ khí 33.535 Phối hợp thúc đẩy thực hoàn chỉnh dự án bên KCX-KCN Hóa chất 16.820 Tổng cộng 112.355 hệ thống kết nối giao thông Chuẩn bò đào tạo nguồn nhân lực có trình độ kỹ thuật cao đáp ứng kòp thời nhu cầu chuyển dòch cấu đầu tư Tuyển thêm 200.000 lao động trọng lao động có tay nghề, kinh qua đào tạo Xây dựng phát triển hệ thống trò theo kòp đà phát triển KCX-KCN chăm lo tốt đời sống người lao động Tiếp tục hoàn thiện mô hình quản lý “Một cửa, chỗ”đẩy mạnh cải cách hành chính, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý Giữ vững an ninh trật tự đảm bảo phòng cháy chữa KCX-KCN nhằm đảm bảo KCX-KCN phát triển bền vững tạo môi trường kinh doanh thuận lợi cho nhà đầu tư 3.2 Dự báo mục tiêu nhu cầu nhân lực cho KCX-KCN TPHCM 3.2.1 Dự báo nhu cầu nhân lực cho KCX-KCN Theo HEPZA mở rộng KCN hữu với lấp đầy diện tích lại phát triển chuyển đổi thêm KCX, KCN đến năm 2020 diện tích 5.918ha, đồng thời vốn đầu tư nước nước ngày tăng qua năm Do đó, đòi hỏi lực lượng lao động để đáp ứng nhu cầu phát Theo nguồn : Dự báo ban quản lý KCX-KCN Năm 2011 Bảng 2.8 Nhu cầu lao động có trình độ chuyên môn KCX –KCN đến năm 2020 Trình độ chuyên môn Số lượng Tỷ lệ % Công nhân kỹ thuật 19.000 19% Trung cấp 12.000 12% Cao đẳng đại học 7.000 7% Lao động chưa qua đào tạo nghề 32.000 32% Lao động qua đào tạo nghề 30.000 30% Tổng cộng 100.000 Theo nguồn : Dự báo ban quản lý KCX-KCN Năm 2011 3.2.2 Mục tiêu phát triển nguồn nhân lực cho KCN Thành phố Hồ Chí Minh thời gian tới Các KCX-KCN Thành phố Hồ Chí Minh nơi tập trung sở công nghiệp, dòch vụ với nguồn vốn đầu tư nước lớn, trang thiết bò công nghệ đại, 52 53 sản phẩm (khu chế xuất) chủ yếu xuất khẩu, có khả cạnh tranh cao 3.3.1 Giải pháp Quy hoạch, phát triển quản lý nguồn nhân lực cho Vì lực lượng lao động phục vụ cho khu vực năm tới phải đạt KCN mục tiêu sau: 3.2.2.2 Về cấu chất lượng lao động Từ đến năm 2020 với xu hướng chuyển dòch cấu đầu tư, KCX- Về nguyên tắc, việc quy hoạch, phát triển quản lý nguồn nhân lực phải đảm bảo mối quan hệ gắn kết việc phát triển KCX-KCN với phát triển ngành, quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế xã hội Thành phố Hồ Chí Minh KCN trọng ngành nghề có hàm lượng kỹ thuật công nghệ cao như: Cơ Thành phố cần tổ chức nghiên cứu (điều tra, tổng hợp) phân loại danh mục khí điện tử hóa chất: chuyển dòch cấu ngành nghề KCX-KCN theo ngành nghề chủ yếu doanh nghiệp thuộc KCX-KCN Thành phố Hồ Chí hướng gia tăng dòch vụ, hạn chế ngành nghề thâm dụng lao động Minh yêu cầu tiêu chuẩn doanh nghiệp để thông tin cung cấp Yêu cầu chất lượng lao động đòi hỏi ngày cao nhằm đáp ứng nhà cho sở đào tạo, trung tâm giới thiệu việc làm tiến tới nghiên cứu nối mạng đầu tư Trong KCX-KCN lực lượng lao động chủ yếu lao động trẻ (có độ hệ thống thông tin thò trường lao động, KCX-KCN đầu mối đưa tuổi trung bình từ 18 đến 25) đào tạo theo ngành nghề tương ứng Cần nhu cầu lao động Thực tốt hoạt động chủ động trọng lao động có cao đẳng, trung cấp, sơ cấp nghề trở nên lực lượng việc chuẩn bò lực lượng lao động cung cấp lao động chất lượng cho doanh lao động quản lý doanh nghiệp để năm bắt kòp thời công nghệ kỹ nghiệp KCX-KCN thuật sản xuất đại, học tập kinh nghiệm quản lý nước phát triển 3.2.2.3 Nguồn cung ứng nhân lực phục vụ KCX-KCN TP.HCM Thành phố cần sớm xây dựng thực chiến lược phát triển nguồn nhân lực cho Thành phố Hồ Chí Minh nói chung KCX-KCN nói riêng Trong Các trường đại học, cao đẳng trung cấp có nhiệm vụ quan trọng đào chiến lượng cần xác đònh rõ mục tiêu, quan điểm, hoạt động nhằm nâng cao tạo lao động cho doanh nghiệp KCX-KCN Đây nguồn cung cấp lực lượng chất lượng nguồn nhân lực bối cảnh hội nhập quốc tế, xác đònh rõ trách lao động để đáp ứng nhu cầu lao động kỹ thuật, chuyên môn nghiệp vụ nhiệm Ban quản lý KCX-KCN sở ban ngành sở đào tạo doanh nghiệp Mặt khác cần cố phát triển trường Cao đẳng bán Ban Quản Lý KCX-KCN TP.HCM cần sớm nghiên cứu xây dựng đề công công nghệ quản trò doanh nghiệp Ban quản lý KCX-KCN mở án cung ứng lao động nhằm đáp ứng yêu cầu lao động doanh nghiệp, rộng mạng lưới dạy nghè để góp phần đáp ứng nhu cầu lao động doanh Trong đề án cần xác đònh rõ dự báo nhu cầu sử dụng lao động cho thời kỳ nghiệp đến năm 2015 2020, giải pháp chuẩn bò cung ứng đầy đủ lao động Dự 3.3 Giải pháp phát triển nguồn nhân lực cho KCX- KCN báo xây dựng kế hoạch phát triển nguồn nhân lực cho KCX-KCN TP.HCM thời kỳ ngắn hạn, dài hạn Thành phố cần nâng cao lực hệ thống trung tâm giới thiệu việc làm Trung tâm giới thiệu việc làm đóng góp vai trò quan trọng việc thực sách phát triển thò trường lao động Tổ chức hoạt động tự vấn, giới thiệu cung ứng lao động, thông tin thò trường lao động, thực hoạt động giao dòch thò trường lao động Do đó, 54 55 cần phải nâng cao lực hoạt động trung tâm giới thiệu việc làm sở đào tạo xí nghiệp thành lực lượng công nhân kỹ thuật viên vận hành thiết bò vật chất, cán cấp kinh phí cho hoạt động không mục tiêu lợi nhuận xí nghiệp sau đào tạo Đồng thời có biện pháp để xử lý nghiêm khắc doanh nghiệp, tổ chức cá nhân hoạt động bất hợp pháp lónh vực Sở Giáo Dục Đào Tạo Thành phố tổ chức xây dựng thực chương trình hướng nghiệp tất trường phổ thông sở phổ thông trung học nhằm cung cấp tạo điều kiện cho tất học sinh tiếp cận, tư vấn Lực lượng học sinh bao gồm nguồn chỗ Thành phố nguồn từ đòa phương Yêu cầu nhà tuyển dụng lực lượng chất lượng giáo dục phổ thông đảm bảo kiến thức ngoại ngữ để đảm bảo khả giao tiếp Dựa vào khả vốn có Thành phố giáo dục phổ thông dựa vào Cơ sở đào tạo phải nâng cáo số lượng chất lượng đào tạo trường đại triển vọng nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông, nổ lực tập trung lại tạo học, trường cao đẳng nghề; Nhà nước có sách hỗ trợ cho trường công cho chuyển biến mạnh mẽ học sinh, hướng mạnh việc lập trực lập trường tư thục Nhà nước hỗ trợ kinh phí để tổ chức tiếp tham gia vào vận hành dây chuyền sản xuất vật chất đào tạo Về nguồn lao động từ đòa phương Cơ sở đào tạo doanh nghiệp phải xây dựng mối quan hệ nhằm gắn kết Nguồn cung ứng hình thành nhiều năm qua, dựa vào lợi so trực tiếp từ đầu đào tạo sử dụng lao động, đáp ứng yêu cầu lao động sánh sau doanh nghiệp, đồng thời tận dụng mạnh bên trình Các đối tượng đòa phương có hội lựa chọn so với đối tác Thành phố đào tạo, tất hướng tới tạo điều kiện tốt cho người lao động Yêu cầu giúp đỡ gia đình lao động từ đòa phương rõ ràng cao hơn, Cơ sở đào tạo đẩy mạnh hợp tác với nước có kỹ thuật cao để đưa người Từ đó, với nhà sử dụng lao động, lao động từ đòa phương có lợi cần lao động đào tạo mời giảng viên có trình độ nước đến cù, chòu khó, bám việc, bám xí nghiệp, dễ bảo Tuy nhiên, từ năm 2000 vai trò Việt Nam để giảng dạy có sách thu hút đối tượng nguồn thay đổi đáng kể, thể chỗ ngày có nhiều lao Nhà nước cần tạo môi trường thuận lợi để doanh nghiệp tham gia đào tạo nghề đáp ứng nguồn nhân lực cho phát triển KCX-KCN Nhà nước cần có sách ưu đãi, miễn giảm thuế cho doanh nghiệp có tổ chức đào động đòa phương lại làm việc sở công nghiệp đòa phương họ Nhu cầu lao động đào tạo từ trường lớp Đây nhu cầu thực doanh nghiệp khu, tạo nghề có sách ưu đãi giảm lãi suất cho người học nghề trình bày phần trước, số lượng lao động có học vấn phổ thông (chưa có tay 3.3.2 Giải pháp Nguồn cung ứng lao động nghề) tuyển dụng để đào tạo lao động lành nghề Điểm đặc thù Vừa qua, Ban quản lý KCX-KCN TP.HCM tiến hành đợt khảo sát thực tế khu chế xuất Tân Thuận Linh Trung nhằm nắm bắt nhu cầu lao động phương hướng đào tạo lao động thời gian tới doanh nghiệp tiếp tục “tuyển học sinh phổ thông trường có kiến thức vững để việc đào tạo người sử dụng lao động thực trường sản xuất 56 57 Lý doanh nghiệp phải tự đảm đương công việc đào tạo chỗ Nhà nước khuyến khích tạo điều kiện để doanh nghiệp khu rõ ràng với người Đó lao động kỹ thuật xuất thân từ hệ thống thực việc đào tạo chỗ xí nghiệp, tiến tới thiết lập mối quan hệ hợp đào tạo hữu không đáp ứng yêu cầu sản xuất tác đào tạo với trường, trung tâm đào tạo chuyên nghiệp Các trường Vì hệ thống đào tạo đáp ứng nhu cầu thực tế sản xuất người sử dụng lao động chuyển đổi mục tiêu từ chỗ “tuyển dụng để tự đào tạo cho mục đích sử dụng dựa vào đào tạo trường, lớp trung tâm “kết hợp với “bổ túc” chỗ; “đào tạo” trường lớp trung tâm kết hợp với cộng tác, phối hợp hiệu nghiệm doanh nghiệp 3.3.3 Giải pháp Đào tạo nguồn nhân lực Để có nguồn lực có khả đáp ứng yêu cầu doanh nghiệp KCX-KCN cần phải phát triển kết hợp nhiều hình thức đào tạo bao gồm: Cơ sở đào tạo xây dựng quy trình đào tạo nghề cần phối hợp doanh nghiệp hỗ trợ Nhà nước với quy trình sau: Trung tâm giới thiệu việc làm, trường Cao Đẳng bán công công nghệ quản trung tâm cử giáo viên tham gia giảng dạy trường lớp, sở hai bên bổ sung cho sở đoản Các doanh nghiệp có nhu cầu lao động kỹ thuật tiến hành đặt hàng đào tạo với nhà trường theo dõi phối hợp trình đào tạo Các doanh nghiệp tiếp cận với nhà trường tuyển chọn học sinh, sinh viên triển vọng lớp cuối khóa đưa sở sản xuất để trang bò thêm kỹ thực hành, thao tác vận hành cụ thể xem học công nhân xí nghiệp (có thể có dạng thù lao để khuyến khích) Nhà nước chủ trương đẩy mạnh gắn kết khâu đào tạo sử dụng, cần mạnh dạn tổ chức sở đào tạo kỹ thuật, tay nghề, nghiệp vụ theo mô hình doanh nghiệp trò doanh nghiệp (CTIM) cần phối hợp với Doanh nghiệp, Hội ngành Ban quản trò KCX- KCN TP.HCM mời nhà đầu tư nước có kinh nghề, Trường Đại Học, Cao Đẳng, Trung Học Chuyên Nghiệp, Trường dạy nghiệm, có tiềm lực tài chính, tiềm lực chuyên môn, nghiệp vụ, đủ khả xây nghề đòa bàn thành phố việc: khảo sát nhu cầu tuyển dụng doanh dựng trung tâm đào tạo ưu tiên phục vụ KCN-KCN Nhờ vậy, người lao động nghiệp; thời điểm sinh viên tốt nghiệp hàng năm trường xây dựng kế trang bò kỹ năng, lónh sát với yêu cầu công nghệ sản hoạch, chương trình đào tạo phù hợp với yêu cầu phát triển nhu cầu tuyển xuất khu dụng đến trường tổ chức tiếp xúc giao lưu doanh nghiệp sinh viên Ban quản lý KCX-KCN TP,HCM tìm kiếm đối tác có lực tài Ban quản trò KCX-KCN TP.HCM tổ chức tốt lớp chuyên đề, ngắn hạn để trang bò cho “người lao động xuất thân từ học sinh” kiến thức bổ trợ như: kiến thức xã hội tổng quát, giao tiếp xã hội, tác phong nếp kinh nghiệm hợp tác xây dựng Trung tâm đào tạo công nhân KCX Tân sống công nghiệp, quan hệ hợp tác lao động, tinh thần đồng đội Thuận Từ rút kinh nghiệm để triển khai mô hình xây dựng Trung tâm đào 3.3.4 Giải pháp Sử dụng nguồn nhân lực KCX- KCN tạo nghề phục vụ cho đào tạo công nhân khu liên khu thuộc đòa bàn huyện Bình Chánh, Củ Chi, Quận Thủ Đức Doanh nghiệp tăng cường mối quan hệ sở đào tạo doanh nghiệp KCX-KCN thông qua trung tâm giới thiệu việc làm với hoạt động cụ thể bao gồm 58 59 kiếm, kêu gọi đơn vị có chức kinh doanh nhà tham gia xây dựng nhà lưu Các sở đào tạo thông qua Trung tâm giới thiệu việc làm, cung cấp thông tin trú Mặt khác, nhà trọ tư nhân tổ chức cho cơng nhân th có vị trí gần cho doanh nghiệp nguyện vọng học sinh, sinh viên, nhu cầu khả KCX-KCN Đồng thời, biểu dương nhà trọ đạt tiêu chuẩn nhằm khuyến đào tạo đội ngũ lao động cấp trình độ; Thu nhận thông tin từ doanh khích chủ nhà trọ tạo mơi trường sống tốt cho cơng nhân nghiệp nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ lao động cho doanh nghiệp Doanh nghiệp thông qua Trung tâm giới thiệu việc làm cung cấp thông Cơng đồn KCX-KCN TP.HCM chăm lo đời sống tinh thần cho cơng nhân: phối hợp với Cơng đồn Đồn niên KCX-KCN thực chương trình: cơng trình tủ sách, chương trình học bổng, đưa cơng nhân q ăn Tết, tin nhu cầu nhân lực đơn vò (số lượng, cấu ngành nghề, trình độ, Doanh nghiệp cần thực tốt sách cho người lao động: Tăng cường chất lượng) khả hợp tác với sở đào tạo, bồi dưỡng lao động, tiếp cơng tác hướng dẫn, đơn đốc, kiểm tra doanh nghiệp thực nghiêm chỉnh nhận học sinh, sinh viên sau tốt nghiệp quy định Pháp luật lao động, đặc biệt trả lương, thưởng, BHXH, xây dựng Để đảm bảo chất lượng tuyển dụng lao động, doanh nghiệp cần phải xây dựng tiêu chuẩn nghề cho chức danh nghề nghiệp; xác đònh vò trí làm việc phù hợp với công nghệ áp dụng yêu cầu người lao động để đáp ứng vò trí công việc nhằm sử dụng lao động có hiệu Nhà nước, sở đào tạo, trung tâm giới thiệu việc làm doanh nghiệp cần phải kết hợp chặt chẽ tổ chức hoạt động như: hội chợ việc làm, ngày giao lưu sinh viên với nghề nghiệp, hội thảo sử dụng nguồn lao động Thành phố đẩy mạnh hoạt động trung tâm giới thiệu việc làm thông qua việc nâng cao lực hoạt động, nâng cao lực cán đầu tư sở vật chất trung tâm Đồng thời kiên xử lý tổ chức, cá nhân hoạt động bất hợp pháp lónh vực giới thiệu việc làm 3.3.5 Giải pháp Chế độ sách trì nguồn nhân lực Chăm lo chỗ cho công nhân: đôn đốc hỗ trợ chủ đầu tư triển khai xây dựng nhà lưu trú theo kế hoạch KCN có quỹ đất Khi xây khu nhà lưu trú phải đồng thời tạo môi trường sống, môi trường sinh hoạt cho công nhân dòch vụ ăn uống, vui chơi, giải trí Đồng thời, hạ tầng khu lưu trú đường xá, điện phải hoàn chỉnh Đối với khu chưa có quỹ đất xây dựng nhà lưu trú, phối hợp với Cơng ty phát triển hạ tầng điều chỉnh quy hoạch dành diện tích đất cho xây dựng nhà lưu trú cơng nhân phối hợp với quyền địa phương tìm kiếm quỹ đất xây dựng nhà lưu trú ngồi KCN Chủ động tìm thang bảng lương, đảm bảo vệ sinh an tồn thực phẩm, an tồn lao động Vận động doanh nghiệp tăng tiền ăn, nâng cấp nhà ăn Thành phố cần ban hành ưu đãi khuyến khích đầu tư dự an xây dựng cơng trình phúc lợi (nhà ở, bệnh viện, trường học, văn hóa, thể thao) cho người lao động làm việc khu cơng nghiệp, khu chế xuất, khu công nghệ cao, khu kinh tế, đảm bảo tương thích với luật pháp hành Nhà nước thực giải pháp nhằm đưa Luật sửa đổi, bổ sung số điều Bộ luật Lao động vào thực tế sống để ngăn ngừa tình trạng đình công bất hợp pháp, lành mạnh hóa quan hệ lao động, bao gồm: Tiếp tục hoàn thiện luật pháp, sách lao động, tiền lương phù hợp tình hình mới; tăng cường công tác kiểm tra, giám sát việc chấp hành pháp luật lao động người lao động nhằm đảm bảo điều kiện làm việc đời sống cho người lao động; Nâng cao hiểu biết pháp luật lao động thông qua phổ biến, tuyên truyền giáo dục pháp luật cho người lao động, người sử dụng lao động doanh nghiệp KCX-KCN 60 3.3.6 Giải pháp Đối với doanh nghiệp sử dụng lao động KCN Doanh nghiệp tạo điều kiện đòa điểm cho học sinh, sinh viên thực hành, thực tập Doanh nghiệp tạo điều kiện để đội ngũ giáo viên, cán quản lý học sinh, sinh viên tham gia thực tế thực tập sở Doanh nghiệp tham gia hướng nghiệp cho học sinh phổ thông lựa chọn ngành học sở đào tạo Doanh nghiệp cung cấp thông tin phản hồi cho đơn vò đào tạo để đơn vò đào tạo kòp thời điều chỉnh chương trình trình đào tạo để 61 ngành có liên quan, đại diện người sử dụng lao động tổ chức trò xã hội Triển khai Luật sửa đổi, bổ sung số điều Bộ luật lao động vào thực tế sống để ngăn ngừa tình trạng đình công bất hợp pháp, lành mạnh hóa quan hệ lao động theo tinh thần Bộ luật Lao động, bao gồm: Tiếp tục hoàn thiện luật pháp, sách lao động, tiền lương phù hợp tình hình mới; tăng cường công tác kiểm tra, giám sát việc chấp hành pháp luật lao động người sử dụng lao động nhằm đảm bảo điều kiện làm việc đời sống cho người lao động đơn vò đào tạo kòp thời điều chỉnh chương trình trình đào tạo cho phù Nâng cao hiểu biết pháp luật lao động thông qua phổ biến, tuyên truyền hợp với nhu cầu doanh nghiệp thông qua việc đánh giá chất lượng lao giáo dục pháp luật cho người lao động, người sử dụng lao động doanh động người tốt nghiệp nghiệp để đảm bảo sách, pháp luật lao động tiền lương thực Doanh nghiệp cần đóng góp nguồn lực cho trình đào tạo kinh phí, tài liệu, máy móc thiết bò Doanh nghiệp giới thiệu học sinh, sinh viên tốt nghiệp vào làm doanh nghiệp khác đầy đủ, nghiêm túc Nhà nước cần hỗ trợ đầu tư sở hạ tầng cho công trình xây dựng nhà lưu trú cho công nhân Đẩy mạnh công tác xã hội hóa công tác đào tạo nghề có nghóa lực lượng 3.4 Một số kiến nghò xã hội tham gia vào công tác đào tạo nguồn nhân lực cho xã hội Trong hệ 3.4.1 Đối với Nhà nước thống đào tạo nghề xã hội hóa cách rộng rãi Nhà nước trọng Cần sớm xây dựng Luật bảo hiểm việc làm hay Luật việc làm (trong bao vấn đề tiêu chuẩn hóa chuẩn mực đào tạo; xây dựng khung pháp lý cho gồm nội dung bảo hiểm việc làm) nhằm hỗ trợ không cho người lao công tác đào tạo; Đầu tư để trực tiếp xây dựng quản lý số trường công lập, động thất nghiệp, mà quan trọng hỗ trợ cho người làm việc; đồng thời tạo điều kiện cho trường hệ thống công lập phát huy lực Xây dựng Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển nguồn nhân lực, họ chương trình cần xác đònh rõ mục tiêu, hoạt động liên quan đến việc Cần xây dựng “ Trung tâm thông tin thò trường lao động việc làm phát triển toàn diện số lượng chất lượng nguồn lao động, vấn đề quốc gia” nhằm mục tiêu thu nhập, xử lý cung cấp thông tin thò trường lao sức khỏe, đào tạo chuyên môn kỹ thuật tay nghề cho người lao động, ý thức động việc làm cho nhà hoạch đònh sách vó mô lao động, việc làm, hợp tác công việc, thái độ tác phong người lao động Về tổ chức quy hoạch nhân lực quy hoạch đào tạo cấp trình độ, cho lónh vực cần thành lập Hội đồng quốc gia phát triển nguồn nhân lực bao gồm đại diện ngành nghề 62 63 Tiếp tục phối hợp ngành chức Thành phố thường xuyên kiểm tra 3.4.2 Đối với Ủy Ban Nhân Dân TP.HCM Thành phố cần hoạch đònh chiến lược, xây dựng chương trình đào tạo phối hợp với Ban Quản lý KCX-KCN, trường đại học, viện nghiên cứu đào tạo nghề bậc cao, chuyên sâu doanh nghiệp việc thực sách lao động người lao động theo quy đònh pháp luật, lónh vực an toàn vệ sinh lao động, phòng chống cháy nổ, vệ sinh thực phẩm Cần hướng dẫn người dân thực quy chế chuẩn nhà trọ y ban Thành phố cần có sách hỗ trợ, ưu đãi cho doanh nghiệp đầu tư xây nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh ban hành, tạo điều kiện sách hỗ trợ dựng nhà lưu trú cho công nhân như: miễn tiền sử dụng đất cho thuê đất người dân xunh quanh KCX-KCN vay vốn xây dựng nâng cấp nhà theo giá Nhà Nước quy đònh, miễn giảm thuế doanh thu; trọ theo chuẩn quy đònh Xây dựng “Trung tâm thông tin thò trường lao động việc làm” Thành Thành lập tổ tư vấn pháp luật miễn phí KCX-KCN có đông lao phố nhằm mục tiêu thu nhập, xử lý cung cấp thông tin thò trường lao động động, qua trang bò kiến thức pháp luật cho người lao động việc làm Thành phố, giúp cho việc quy hoạch lao động, việc làm quy giúp người lao động nâng cao hiểu biết ý thức chấp hành pháp luật nhằm tạo hoạch đào tạo cấp trình độ, lónh vực ngành nghề đào tạo phạm vi ổn đònh quan hệ lao động giúp người lao động tự bảo vệ quyền lợi quản lý Thành phố ích bò xâm phạm Xây dựng mối quan hệ sở đào tạo doanh nghiệp thông qua sách, chế hoạt động khuyến khích doanh nghiệp gắn với sở 3.4.4 Đối với đơn vò đào tạo Xây dựng hoàn thiện chương trình đào tạo, bồi dưỡng thường xuyên cho đào tạo ngược lại sở đào tạo gắn với doanh nghiệp để đào tạo, bồi người lao động, chủ động giới thiệu với người lao động tổ chức sử dụng lao 3.4.3 Đối với KCX-KCN TP.HCM động theo phương thức kinh doanh dòch vụ Những thông tin chuẩn bò đầu tư đối tác cần phải có dự báo nhu cầu lao động phổ thông, lao động kỷ thuật gia đoạn để xây dựng kế hoạch đào tạo cung ứng lao động Nâng cao lực Trung tâm giới thiệu việc làm HEPZA, Trung tâm giới thiệu việc làm HEPZA đóng vai trò quan trọng việc tổ chức thực sách phát triển thò trường lao động Tổ chức hoạt động tư vấn, giới thiệu cung ứng lao động, thông tin thò trường lao động, thực hoạt động giao dòch thò trường lao động Xây dựng trang web riêng chuyên mục trang web chung Ban quản lý KCX-KCN để giới thiệu thông tin nhu cầu đào tạo cung ứng lao động Huy động nguồn lực xã hội để xây dựng, đại hóa sở vật chất kỹ thuật phục vụ đào tạo bồi dưỡng thường xuyên cho đội ngũ lao động Phối hợp đònh hướng nhu cầu hướng dẫn người lao động tổ chức sử dụng lao động xây dựng, thực chương trình, kế hoạch đào tạo bồi dưỡng, cập nhật kiến thức, kỹ theo yêu cầu Tổ chức theo dõi việc làm đáp ứng công việc học sinh, sinh viên sau trường để có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng Các tổ chức đào tạo thường phải tổ chức hội thảo, trao đổi với người sử dụng lao động để biết nhu cầu cần đào tạo người lao động tương lai - 64 3.4.5 Đối với doanh nghiệp 65 nhân lực, gi pháp chế độ sách trì nguồn nhân lực, giải pháp đối Các doanh nghiệp có trách nhiệm xác đònh nhu cầu đào tạo trước mắt dự doanh nghiệp sử dụng loa động KCX-KCN cuối kiến nghò đối báo nhu cầu đào tạo lâu dài, đồng thời hỗ trợ kinh phí đào tạo để giúp tổ chức với nhà nước, ủy ban nhân dân thành phố, đối chế xuất, khu công đào tạo chuyên nghiệp xây dựng hoàn thiện chương trình đào tạo, bổ sung nghiệp, đối đơn vò đào tạo, đối doanh nghiệp đại hóa sở vật chất kỹ thuật phục vụ công tác đào tạo bồi dưỡng nguồn nhân lực cho xã hội Huy động chuyên gia doanh nghiệp tham gia xây dựng chương trình đào tạo, tham gia giảng dạy, đặc biệt dạy thực hành bản, hướng dẫn thực tập sản xuất tham gia hội đồng chấm thi tốt nghiệp cuối khóa cho học sinh, sinh viên Các doanh nghiệp tạo điều kiện đòa điểm cho học sinh, sinh viên thực tập, tạo điều kiện để đội ngũ giáo viên, cán quản lý học sinh, sinh viên tham quan thực tế thực tập sở Các doanh nghiệp tiếp nhận học sinh, sinh viên tốt nghiệp vào làm doanh nghiệp Mặt khác, doanh nghiệp tham gia hướng nghiệp cho học sinh phổ thông lựa chọn ngành học sở đào tạo; Các doanh nghiệp phải dành 1% tổng quỹ lương hàng năm cho đào tạo người lao động doanh nghiệp để hình thành quỹ đào tạo hỗ trợ cho doanh nghiệp, trình đào tạo người lao động Nhà nước hỗ trợ chi phí đào tạo (trích từ nguồn đóng góp hàng năm doanh nghiệp) Tóm tắt chương Từ việc phân tích thực trạng phát triển nguồn nhân lực KCX-KCN TP.HCM, đánh giá mặt phát triển mặt yếu tồn nguyên nhân đồng thời kết hợp với lý luận vế phát triển nguồn nhân lực qui hoạch phát triển KCX-KCN TP.HCM đến năm 2020 làm để chương tác giả đưa giải pháp phát triển nguồn nhân lực cho KCX-KCN giải pháp qui hoạch, phát triển nguồn nhân lực, giải pháp nguồn cung ứng lao động, giải pháp đào tạo nguồn nhân lực, giải pháp sử dụng nguồn Những giải pháp nêu với mục đích nhằm phát triển nguồn nhân lực cho KCX-KCN đểø đáp ứng nguồn nhân lực với tình hình thực tiễn để tăng thu hút nhà đầu tư nước 66 67 đến năm 2020 Luận văn đề số quan điểm Việc phát triển nguồn PHẦN KẾT LUẬN Qua nghiên cứu, phân tích, đánh giá, tổng hợp, luận văn đề cập làm sáng tỏ nội dung sau Hệ thống hóa phân tích rõ số sở lý luận khoa học phát triển nguồn nhân lực cho KCX-KCN TP.HCM thông qua nội dung Khái niệm nguồn nhân lực, quản trò nguồn nhân lực, phát triển nguồn nhân lực, đặc trưng nguồn nhân lực KCX-KCN TP HCM Vai trò phát triển nguồn nhân lực KCX-KCN phát triển kinh tế xã hội TP Hồ Chí Minh Việc phát triển nguồn nhân lực đòi hỏi khách quan, mang tính quy luật, tảng động lực giải pháp đột phá tiến trình đẩy mạnh công nghiệp hóa đại hóa đất nước, nhằm thực mục tiêu chiến lược phát triển kinh tế xã hội thời kỳ 2011 - 2020 xu toàn cầu hóa tiến trình hội nhập cạnh tranh quốc tế Tuy nhiên việc phát triển nguồn nhân lực cho KCX-KCN TP HCM thời gian qua chưa mong muốn, lao động có tay nghề thiếu hụt lớn Do số nguyên nhân sau Sự phát triển nhanh chóng KCX-KCN, song song với tăng đột biến lao động Giáo dục đào tạo không theo kòp chuyển đổi kinh tế theo chế thò trường Chưa huy động doanh nghiệp tham gia đào tạo Thông tin phối hợp chưa hiệu quả, thông tin thò trường lao động, kỹ thuật công nghệ thực tế Học nghề chưa vượt qua tâm lý xã hội về, cấp, danh vò xã hội Song phía cấp, ngành nước ta chưa nhận thức đầy đủ tầm quan việc phát triển nguồn nhân lực cho KCX-KCN nói riêng Việt Nam nói chung Luận văn hệ thống hóa đề xuất, giải pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu ngày tăng KCX-KCN thành phố Hồ Chí Minh nhân lực cho KCX- KCN TP HCM nhiệm vụ trọng tâm, có tính chiến lược lâu dài công công nghiệp hóa, đại hóa thành phố nước Về giải pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực, luận văn đề cập đến giải pháp cần tập trung thực quy hoạch, phát triển quản lý nguồn nhân lực, cung ứng nguồn nhân lực, đào tạo nguồn nhân lực, sử dụng lao động, chế độ sách trì cho nguồn nhân lực Do hạn chế kiến thức thời gian cho việc nghiên cứu luận văn tránh khỏi thiếu sót đònh Tác giả luận văn mong đóng góp ý kiến để luận văn hoàn thiện Với đề xuất tác giả hy vọng góp phần việc giải toán thiếu hụt nguồn nhân lực KCX-KCN TP.HCM mục tiêu đề luận văn nhằm đáp ứng nguồn nhân lực cho KCX-KCN TPHCM thời gian tới 68 PHỤ LỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn hội(2006) quản trò học, NXB thống kê Phụ Lục BÁO CÁO SỐ KCX –KCN THÀNH LẬP TỪ NĂM 1991 -2011 Đồng Thò Thanh Phương(2008 )Quản trò nguồn nhân lực NXB thống kê TRÊN ĐỊA BÀN TP.HCM CỦA HEPZA Trần Anh Tuấn Tham luận cung cầu biến động cung cầu lao động cho KCX-KCN (2013) STT KCX - KCN Năm Thành Lập Diện tích (ha) Trần Kim Dung (2011), Quản trò nguồn nhân lực NXB tổng hợp TP.HCM Bình Chiểu 1998 27.34 Cát Lái 2003 119.66 http:// www.baobocongthuong.com Hiệp Phước 1996 311.4 http:// www.dangcongsan.vn Lê Minh Xn 1997 100 http:// www.tinkinhte Linh Trung 1992 62 Bài toán nhân sự(2012) Bản tin HEPZA Linh Trung 1997 61.75 Báo cáo tình hình thu hút lao động nữ khu chế xuất, khu công Tân Bình 1997 129.96 Tân Phú Trung 2004 542.64 Tân Tạo 1996 380.15 10 Tân Thới Hiệp 1997 28.41 11 Tân Thuận 1991 300 12 Tây Bắc Củ Chi 1997 208 13 Vĩnh Lộc 1997 203 14 Đơng Nam 2010 286.76 Trương Ngọc Thục (2010) Một số giải pháp đào tạo nguồn nhân lực cho KCX –KCN TP.HCM nghiệp TP.HCM năm 2007 phòng lao động trực thuộc HEPZA Báo cáo tình hình thu hút nhân lực khu chế xuất, khu công nghiệp TP.HCM năm 2011 phòng lao động trực thuộc HEPZA Báo cáo tỷ lệ lao động có trình độ khu chế xuất, khu công nghiệp TP.HCM năm 2011 phòng lao động trực thuộc HEPZA 10 Báo cáo tỷ lệ tăng lao động lao động nữ khu chế xuất, khu công nghiệp TP.HCM năm 2007 phòng lao động trực thuộc HEPZA 11 Báo cáo tỷ lệ tăng lao động lao động nữ khu chế xuất, khu công nghiệp TP.HCM năm 2011 phòng lao động trực thuộc HEPZA 12 Hội nghò tổng kết 15 năm hình thành phát triển KCX-KCN TP.HCM năm 2007 HEPZA 13 Hội nghò tổng kết 20 năm hình thành phát triển KCX-KCN TP.HCM năm 2011của HEPZA Phụ Lục Phụ Lục BÁO CÁO TÌNH HÌNH THU HÚT LAO ĐỘNG TRONG CÁC KCX –KCN BÁO CÁO TÌNH HÌNH THU HÚT LAO ĐỘNG NỮ TP.HCM QUA CÁC NĂM CỦA PHÒNG LAO ĐỘNG TRONG CÁC KCX –KCN TP.HCM TỪ NĂM 1991 ĐẾN 2011 TRỰC THUỘC HEPZA CỦA PHÒNG LAO ĐỘNG TRỰC THUỘC HEPZA STT STT TÊN KCX - KCN NĂM THÀNH LẬP SỐ LAO ĐỘNG Tân Thuận 1991 62.971 Linh Trung 1992 46.929 Hiệp Phước 1996 8.206 Tân Tạo 1996 24.978 Tân Bình 1997 24.595 Vónh Lộc 1997 20.922 Tây Bắc Củ Chi 1997 20.016 Tân Thới Hiệp 1997 10.915 Lê Minh Xuân 1997 9.309 10 Linh Trung 1997 30.072 11 Bình Chiểu 1998 4.179 12 Cát Lái 2003 3.636 13 Tân Phú Trung 2004 4.029 14 Đông nam 2011 - Tổng cộng 269,192 TÊN KCX - KCN LAO ĐỘNG NỮ Tân Thuận 49.952 Linh Trung 37.310 Hiệp Phước 1.569 Tân Tạo 11.343 Tân Bình 14.279 Vónh Lộc 9.264 Tây Bắc Củ Chi 11.688 Tân Thới Hiệp 4.665 Lê Minh Xuân 4.017 10 Linh Trung 14.540 11 Bình Chiểu 2.340 12 Cát Lái 1.641 13 Tân Phú Trung 14 Đông nam TỔNG CỘNG 593 163.201 Phụ Lục BÁO CÁO TỶ LỆ TĂNG LAO ĐỘNG TRONG CÁC KCX –KCN TP.HCM Phụ Lục QUA CÁC NĂM CỦA PHÒNG LAO ĐỘNG TRỰC THUỘC HEPZA BÁO CÁO TỶ LỆ LAO ĐỘNG CÓ TRÌNH ĐỘ HỌC VẤN TRONG CÁC KCX –KCN TP.HCM TỪ NĂM 2006 – 2011 STT Năm Số lao động (người) 1993 107 1994 1.238 CỦA PHÒNG LAO ĐỘNG TRỰC THUỘC HEPZA Tỷ lệ tăng (%) Cấp 1.057 Năm Người Tỷ lệ (%) Cấp Người Tỷ lệ (%) Cấp Người Tỷ lệ (%) TH, CĐ Người Tỷ lệ (%) ĐH, ĐH Người Tỷ lệ Cộng (%) 1995 5.202 320.19 1996 11.155 114.44 2006 7.408 1997 22.985 106.05 2007 7.105 2.85 34.38 72.199 90.055 36.09 39.894 15.99 39.894 15.99 249.525 1998 31.356 36.42 2008 7.581 3.99 83.124 33.986 92.440 37.80 36.014 14.72 25.420 10.39 244.579 1999 53.012 69.07 2009 9,738 3.90 98,850 39.57 83,906 33.59 33,636 13.46 23,682 9.48 249,812 2000 76.920 45.09 2010 9,453 3.69 103,493 40.45 85,408 33.38 32,556 12.72 24,945 9.75 255,855 2001 87.726 14.05 2011 9,709 3.61 105,045 39.02 91,628 34.04 35,026 13.00 27,784 10.32 269,192 10 2002 109.67 25.01 11 2003 132.997 21.27 12 2004 145.696 9.55 13 2005 188.761 29.56 14 2006 211.437 12.01 15 2007 249.525 18.01 16 2008 244.579 -1.98 17 2009 249.812 2.14 18 2010 255.855 2.42 19 2011 269.192 5.21 3.5 72.199 34.14 72.199 34.14 29.003 13.71 23.422 11.08 211.473 Phụ Lục BÁO CÁO TÌNH HÌNH XÂY NHÀ CHO CÔNG NHÂN CỦA HEPZA TỪ NĂM 1993 ĐẾN 2011 STT KCX – KCN Qui mô Số chỗ đáp ứng Tân Thuận lô nhà tầng 1.900 Nissei Electric – Linh Trung I lô nhà tầng 1.520 Tân Bình lô nhà tầng 380 lô nhà tầng 1.478 Tổng công ty xây dưng Sài Gòn – Linh Trung Tân Tạo 40 nhà cấp 400 Vónh Lộc lô nhà chung cư 720 Tổng cộng 6.398 [...]... động.và góp phần phát triển kinh tế thành phố nói riêng cà nước nói chung Tuy nhiên, việc thu hút và phát triển nguồn nhân lực phù hợp cho các KCXKCN gặp nhiều khó khăn Vấn đề này vẫn chưa được giải quyết một cách cơ bản : còn thụ động “chữa cháy” LỰC TẠI KCX - KCN TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐẾN NĂM 2020 3.1 Đònh hướng, nhiệm vụ phát triển các KCX-KCN TP.HCM từ nay đến năm 2020 Tại đại hội Đảng... dựng KCN Linh Trung 2 Sau khi một số KCN được thành lập, Ban quản lý các khu chế xuất Thành phố Hồ Chí Minh được chuyển thành Ban quản lý các khu chế xuất và công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh theo quyết đònh của Thủ tướng Chính phủ số 731/TTg ngày 03/10/1996 Từ tháng 10 năm 2000, Ban quản lý được chuyển giao trực thuộc UBND Thành phố Hồ Chí Minh theo quyết đònh của Thủ tướng Chính Phú số 100/QĐ – TTg... dụng lao động cho từng thời kỳ nghiệp đến năm 2015 và 2020, các giải pháp chuẩn bò và cung ứng đầy đủ lao động Dự 3.3 Giải pháp cơ bản phát triển nguồn nhân lực cho các KCX- KCN báo và xây dựng kế hoạch phát triển nguồn nhân lực cho các KCX-KCN trong TP.HCM một thời kỳ ngắn hạn, dài hạn Thành phố cần nâng cao năng lực của hệ thống trung tâm giới thiệu việc làm Trung tâm giới thiệu việc làm đóng góp vai... đưa nước ta đến năm 2020 thành một nước cơ bản công nghiệp hóa hiện đại hóa Ngày 19/4/2011 Thủ tướng Chính phủ đã phê duyệt Chiến lược phát triển nhân lực Việt Nam thời kỳ năm 2011 đến 2020, trong đó phấn đấu tỷ lệ lao động qua đào tạo đến năm 2015 là 55%, tỷ lệ này vào năm 2020 là 70% Ngoài ra, sẽ xây dựng một số cơ sở đào tạo bậc đại học và dạy nghề đạt trình độ quốc tế để cung cấp nhân lực trình độ... vực này trong những năm tới phải đạt KCN mục tiêu sau: 3.2.2.2 Về cơ cấu và chất lượng lao động Từ nay đến năm 2020 với xu hướng chuyển dòch cơ cấu đầu tư, các KCX- Về nguyên tắc, việc quy hoạch, phát triển và quản lý nguồn nhân lực phải đảm bảo mối quan hệ gắn kết việc phát triển KCX-KCN với phát triển của ngành, quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế xã hội của Thành phố Hồ Chí Minh KCN sẽ chú trọng... nhân lực cho các KCN ở Thành phố Hồ Chí Minh trong thời gian tới Các KCX-KCN Thành phố Hồ Chí Minh là nơi tập trung các cơ sở công nghiệp, dòch vụ với nguồn vốn đầu tư nước ngoài lớn, trang thiết bò công nghệ hiện đại, 52 53 sản phẩm ở đây (khu chế xuất) chủ yếu xuất khẩu, có khả năng cạnh tranh cao 3.3.1 Giải pháp 1 Quy hoạch, phát triển và quản lý nguồn nhân lực cho các Vì vậy lực lượng lao động phục... mạnh mẽ sinh Thành phố do các trường trung ương đào tạo xấp xỉ số do các trường Thành Với sự xuất hiện của các trung tâm dạy nghề, trên TP.HCM đã có 7 trung tâm giới thiệu việc làm đầu mối, và một số trung tâm dạy nghề có hoạt động giới thiệu việc làm Ngoài ra còn một số trung tâm trực thuộc ngành, và đông đảo các doanh nghiệp làm nhiệm vụ giới thiệu việc làm phố đào tạo 2.3.2.2 Ngành nghề và hình thức... quản lý và phát triển các KCX-KCN ngày càng tốt hơn 2.2 Hiệu quả hoạt động của các KCX –KCN Thành Phố Hồ Chí Minh sau 20 năm hình thành và phát triển 2.2.1 Về thu hút vốn đầu tư và hoạt động sản xuất kinh doanh Sau 20 năm hình thành và phát triển trên đòa bàn thành phố có 3 KCX và 11 17 Theo thống kê của HEPZA hiện nay Có 1.039 dự án đang hoạt động, 26 dự án xây dựng, 69 dự án đang triển khai, 88 dự... thiện bổ của thành phố, khoảng 40% xuất khẩu công nghiệp của thành phố nhìn chung sung hoạt động thực tiễn kim gạch xuất khẩu các doanh nghiệp không ngừng tăng Trong quá trình phát 48 49 triển, các KCX-KCN TP.HCM đã là một đầu mối thu hút một lực lượng lao động Chương 3 đông đảo từ quỹ lao động tự có tại TP.HCM cũng như từ các đại phương bạn thu MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN hút được... công nhân, vào chiến lược chuyển dòch cơ cấu kinh tế thành phố, chuyển từ một vùng nông khu ăn uống, vui chơi giải trí thể thao, phòng khám y tế nghiệp lạc hậu với năng suất thấp thành vùng công nghiệp, phát triển toàn diện 2.3 Thực trạng phát triển nguồn nhân lực của các KCX- KCN TP.HCM về kinh tế, văn hóa, xã hôi 2.3.1 Tình hình cung ứng nguồn nhân lực trong KCX- KCN Về chuyển dòch cơ cấu kinh tế thành