Ngày soạn:11/9/09 CHỦ ĐỀ THÁNG Ngày dạy:12/9/09 THANH NIÊN HỌC TẬP, RÈN LUYỆN VÌ Tiết: 1-2 SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HOÁ HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC Hoạt động THẢO LUẬN VỀ KẾ HOẠCH HỌC TẬP, RÈN LUYỆN CỦA NĂM HỌC CUỐI CẤP Ở TRƯỜNG THPT I Mục tiêu hoạt động: Sau hoạt động học sinh cần: - Nắm vững kế hoạch học tập rèn luyện năm học cuối cấp THPT - Biết xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện cách khoa học hợp lý, phù hợp với đặc điểm năm học cuối cấp Biết lựa chọn ngành nghề xác đònh mục tiêu phấn đấu cho tương lai - Có thái độ tích cực, chủ động tự giác học tâp, rèn luyện để đạt kết tốt kỳ thi cuối cấp kết thi đại học, trung học chuyên nghiệp, dạy nghề II Nội dung hoạt động: - Tổ chức cho học sinh trao đổi, thảo luận nội dung sau: + Nhiệm vụ người học sinh lớp 12 năm học gì? + Sự cần thiết việc đề kế hoạch học tập, rèn luyện năm học cuối cấp trường THPT + Muốn thực tốt kế hoạch đề cấn có biện pháp nào? + Thảo luận mẫu thời gian biểu học tập rèn luyện cá nhân để phân tích tính hợp lý, khoa học cho học sinh học tập xây dựng thời gian biểu cho III Công tác chuẩn bò:  Giáo viên: - Chỉ đạo hướng dẫn học sinh tìm hiể đề tài, lập ban tổ chức, MC - Chuẩn bò tài liệu có liên quan đến nội dung hoạt động để cung cấp thông tin cho học sinh - Xây dựng câu hỏi để học sinh trao đổi - Chia lớp làm nhóm hoạt động - Phân công việc cho thành viên lớp - Kiểm tra nội dung phân công trước thực  Học sinh: - Xây dựng chương trình buổi thảo luận: phân công sưu tầm tài liệu, trang tri, ý kiến trao đổi… - Cử người dẫn chương trình, thư ký, mời thầy cô môn Đoàn trường… - Chuẩn bò tiết mục văn nghệ đan xen để tạo không khí vui vẻ IV Tổ chức hoạt động: Người thực Nội dung hoạt động Hoạt động mở đầu: (4phút) - DCT - Hoạt động 2: (18 phút) -DCT:Nêu vấn đề - Các nhóm thảo luận - Thư ký làm việc - GVCN nhận xét rút kết luận chung Thảo luận: Cảm xúc bạn nghe câu chuyện trên?  Hướng đến vấn đề cấn thảo luận ? Nhiệm vụ lớp 12 học gì? Theo bạn, việc đề kế hoạch học tập, rèn luyện năm học cuối cấp có canà thiết hay không? Vì sao? … Nhiệm vụ học sinh lớp 12 học tập đạt kết tốt; việc đề kế hoạch học tập, rèn luyện năm học cuối cấp cấn thiết, góp phần vào việc đònh hướng, xác dònh mục tiêu học tập để đạt kết cao nhất… ? Có bạn cho rằng:” Cứ từ từ học, thấy cô dạy học đó, tìm tòi suy nghó, lập kế hoạch làm cho mệt; vả lại, năm học cuối rối chơi cho sướng để giã từ đời học sinh” Các bạn có đồng ý với ý kiến hay không? Vì sao? …Hướng học sinh nhận thấy tầm quan trọng cần thiết phải chủ động cao học tập, rèn luyện… ? Để thực tốt kế hoạch học tập học sinh phải chuẩn bò gì? … tự giác, chủ động lónh hội kiến thức sàch vở, thực tế thầy giáo cung cấp; bày tỏ ý kiến cá nhân… Xây dưng thời gian biểu khoa học, hợp lý… -Văn nghệ Hoạt động 3: (18phút) -DCT -Các nhóm tham gia -DCT Giới thiệu mục đòch, lý buổi thảo luận, trao đổi kế hoạch học tập, rèn luyện năm học cuối cấp trường THPT Giới thiệu GVCN tham gia tập thể lớp Kể lại trò chuyện điểm điểm mười Thiết kế mẫu thời gian biểu cá nhân Nêu yêu cầu hoạt động Học sinh chia nhóm thiết kế mẫu thời gian biểu cá nhân Sản phẩm được trình bày giấy Ao Đại diên cho nhóm lên trình bày, nhóm khác chất vấn để phân tích tính hợp lý, khoa học cho mẫu thiết kế Sau nhóm trình bày, học sinh tự chọn cho mẫu thiết kế để xây dựng kế hoạch cá nhân Văn nghệ V Kết thúc hoạt động: (5 phút) - GNCN phát biểu tổng kết, đánh giá, biểu dương, nêu suy nghó - Yêu cầu học sinh viết thu hoạch (về nhà) ? Xây dựng kết hoạch, phương pháp học tập, rèn luyện thân năm lớp 12