TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾ KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC Dấu câu dạy tiểu học nào? Nhóm 6: TIẾNG VIỆT Huế, tháng 01 năm 2015 - Đinh Thị Thùy Linh Tô Thị Diệu Anh Lê Thi Huệ Trần Thị Mơ Trần Thị Linh Trần Thị Thu Thủy Dấu chấm Dấu chấm hỏi Dấu chấm than Các loại dấu câu Dấu phẩy Dấu chấm phẩy Dấu hai chấm Dấu ngoặc đơn Dấu ngoặc kép Dấu gạch ngang Dấu chấm lửng I Dấu chấm - Dấu chấm dấu đặt cuối câu kể để: Chức dấu câu Giới thiệu người, nhân vật, hay vật câu Dùng dấu chấm để miêu tả đặc điểm Nêu ý kiến nhận xét II.Dấu chấm hỏi - Dấu chấm hỏi câu có dạng (?) dùng đặt cuối câu để: Đặt cuối câu hỏi nhằm bày tỏ điều muốn người khác trả lời chưa biết, chưa rõ Đặt cuối câu hỏi dùng với mục đích khẳng định Đặt cuối câu kể dùng với mục đích nghi vấn HUẾ UNIVERSITY III Dấu chấm than - Dấu chấm than dấu câu (!) dùng đặt cuối câu cầu khiến câu cảm gọi dấu cảm để: Bộc lộ cảm xúc Biểu thị lời hô, lời gọi Nêu ý đề nghị, yêu cầu, khuyên bảo HUẾ UNIVERSITY IV Dấu phẩy - Dấu phẩy dấu câu (,) đặt câu để: Chức dấu câu Ngăn cách thành phần cấu tạo ngữ pháp đẳng lập Tách biệt phần trạng ngữ với thành phần nòng cốt câu Tách biệt phần thích Tách biệt phần chuyển tiếp Tách biệt phần hô ngữ V Dấu chấm phẩy - Dấu chấm phẩy dấu câu gồm phần dấu chấm trên, dấu pẩy dưới, thường đặt câu để: Ngăn cách phận ngữ pháp đẳng lập câu có phận trước dùng dấu phẩy Ngăn cách câu liệt kê nối tiếp nhau, vế sau có tác dụng bổ sung cho vế trước, tạo cân xứng cấu tạo câu ý nghĩa HUẾ UNIVERSITY VI Dấu hai chấm - Dấu hai chấm dấu câu gồm dấu chấm theo chiều thẳng đứng, đặt cuối câu để báo hiệu phận đứng sau: Là lời đối thoại trực tiếp nhân vật (thường dùng phối hợp với dấu ngoặc kép, hay dấu gạch ngang Là lời giải thích cho phận đứng trước HUẾ UNIVERSITY VII Dấu ngoặc đơn • Dấu ngoặc đơn dấu gồm sọc song song (), đặt vị trí khác câu để: - Tách biệt phần thích ( đặt ngoặc đơn sau) với phần thích Phần thích từ, ngữ, câu nhiều câu có tác dụng nêu rõ thêm cho phần thích tình cảm, thái độ, hoạt động, nơi chốn… HUẾ UNIVERSITY VIII Dấu ngoặc kép Chức dấu câu - Có thể đặt vị trí khác câu dùng để tách biệt: Lời nói trực tiếp nhân vật Một số từ ngữ mượn lại người khác đưa vào viết Những từ dùng với ý nghĩa đặc biệt mỉa mai hay nhấn mạnh IX Dấu gạch ngang Chức dấu câu - Là loại dấu câu đặt vị trí khác câu để: Tách biệt lời nói trực tiếp nhân vật Tách biệt phần thích Tách biệt nội dung liệt kê mối quan hệ với X Dấu chấm lửng - Là dấu câu viết dạng hai chấm, đặt cạnh theo chiều ngang, đặt vị trí khác câu để: Thay cho lời không tiện nói không tiện trích dẫn Biểu thị im lặng, kéo dài hay nghẹn ngào, không nói nên lời HUẾ UNIVERSITY Dấu phẩy (19 bài) Các dấu câu dạy chương trình Tiếng Việt tiểu học Dấu chấm (16 bài) Dấu chấm hỏi (8 bài) Dấu hai chấm ( bài) Dấu chấm than ( bài) Dấu gạch ngang ( bài) Dấu ngoặc kép ( bài) (t1) Lớp (t2) Lớp (t1) Lớp (t2) (tr67,99) (tr17,82, 116) (tr82,116) (Tr,35,73,87,112 ,120) (Tr18,35,55 87,112,120) (Tr18) 3bài bài (Tr50,135,145) (Tr108) (Tr25,80) (Tr68) bài (Tr17, 35,54,70,94, 135, 110) (Tr35, 85 (Tr35, 85, 53) Lớp 4(t1) Lí thuyết (Tr22) bài Lí thuyết (Tr45) ôn tập ôn tập ôn tập ôn tập (Tr110,1 15 (tr110,115) (tr110,115 ) Lớp (t2) Lớp (t2) ôn tập (tr124,133) (tr159) ôn tập (tr 143) Lí thuyết (Tr82) NHẬN XÉT: • Trong chương trình dạy Tiếng Việt tiểu học, dạy học dấu câu phân chia không hợp lí.Dấu phẩy trọng dạy nhiều + Dấu phẩy ( 20 bài) + Dấu chấm (16 bài) + Dấu chấm hỏi ( 10 bài) - Ngoài dấu câu kể trọng dạy học nhiều có dấu câu sau dạy chương trình với số lượng + Dấu chấm than (3 bài) + Dấu gạch ngang (2 bài) + Dấu hai chấm (4 bài) + Dấu ngoặc kép (1 bài) ⇒ Vì dấu câu: dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm hỏi thường học sinh sử dụng nên dạy tích hợp nhiều chương trình dạy học Tiếng Việt tiểu học * Ở lớp lớp 3: Dạy loại dấu câu kiến thức dấu câu chủ yếu dạy tích hợp bài: Mở rộng vốn từ, Luyện từ câu Ngoài ra, tích hợp việc dạy tả, tập đọc, tập làm văn Ví dụ: Lớp , tập 2: dạy dấu châm dấu chấm than , tích hợp “ MRVT :Từ ngữ thời tiết Đặt trả lời câu hỏi nào? Dấu chấm, dấu chấm than” Ở lớp 3, tập 1, dạy dấu chấm tích hợp : “LTVC : So sánh, dấu chấm” Ở lớp 3, tập 2, dạy dấu phẩy tích hợp bài: “MRVT Tổ Quốc Dấu phẩy” • Ở lớp 4, chủ yếu dạy lý thuyết dấu câu + Lớp 4, tập 1: Dạy Dấu chấm hỏi, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép + Lớp 4, tập 2: Dạy Dấu gạch ngang ⇒ Vì dấu chấm, dấu phẩy dấu câu thông dụng, học sinh tiếp xúc nhiều Riêng dấu sử dụng câu, học sinh khó nhận diện, dễ nhầm lẫn nên dạy lý thuyết riêng dấu câu * Ở lớp 5, chủ yếu dạy ôn tập dấu câu • Dạy học dấu câu tiểu học theo cấp độ khó, mở rộng dần: - Ở lớp 2: dạy loại dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm hỏi dấu chấm than - Ở lớp 3: dạy thêm dấu hai chấm - Lớp 4: dạy thêm dấu gạch ngang, dấu ngoặc kép - Lớp 5: Ôn tập loại dấu câu học không ôn tập dấu ngoặc kép • Về tập dấu câu: - Hình thành kiến thức dấu câu tiểu học, chủ yếu thông qua dạng tập nhân diện: + Bài tập điền dấu vào ô trống ( loại dấu câu nhiều loại dấu câu) +Bài tập ngắt đoạn thành câu - Ở lớp 4,5: Vẫn có dạng tập điền dấu câu chủ yếu dựa chức năng, tác dụng dấu => Các dạng tập dấu câu giúp học sinh vận dụng lý thuyết chức dấu câu vào giải tập, giúp em xác định nên dùng dấu câu cho hợp lí M ƠN CÁC BẠN ĐÃ LẮNG NGH [...]... hỏi, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép + Lớp 4, tập 2: Dạy bài Dấu gạch ngang ⇒ Vì dấu chấm, dấu phẩy là những dấu câu thông dụng, học sinh được tiếp xúc nhiều Riêng 3 dấu trên thì ít được sử dụng trong câu, học sinh khó nhận diện, dễ nhầm lẫn nên được dạy các bài lý thuyết riêng về các dấu câu này * Ở lớp 5, chủ yếu dạy ôn tập về dấu câu • Dạy học dấu câu ở tiểu học theo cấp độ khó, mở rộng dần: - Ở lớp 2:. .. ngang (2 bài) + Dấu hai chấm (4 bài) + Dấu ngoặc kép (1 bài) ⇒ Vì các dấu câu: dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm hỏi thường được học sinh sử dụng nên dạy tích hợp nhiều trong chương trình dạy học Tiếng Việt ở tiểu học * Ở lớp 2 và lớp 3: Dạy các loại dấu câu nhưng kiến thức về dấu câu chủ yếu được dạy tích hợp trong các bài: Mở rộng vốn từ, Luyện từ và câu Ngoài ra, còn tích hợp trong việc dạy các bài chính... lớp 2: dạy 4 loại dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm hỏi và dấu chấm than - Ở lớp 3: dạy thêm dấu hai chấm - Lớp 4: dạy thêm dấu gạch ngang, dấu ngoặc kép - Lớp 5: Ôn tập về các loại dấu câu đã được học nhưng không ôn tập về dấu ngoặc kép • Về bài tập về dấu câu: - Hình thành kiến thức về dấu câu ở tiểu học, chủ yếu thông qua các dạng bài tập nhân diện: + Bài tập điền dấu vào ô trống ( một loại dấu câu hoặc... NHẬN XÉT: • Trong chương trình dạy Tiếng Việt ở tiểu học, các bài dạy học về dấu câu phân chia không đều nhưng khá hợp lí .Dấu phẩy được chú trọng dạy nhiều nhất + Dấu phẩy ( 20 bài) + Dấu chấm (16 bài) + Dấu chấm hỏi ( 10 bài) - Ngoài các dấu câu kể trên được chú trọng dạy học nhiều thì còn có dấu câu sau cũng được dạy trong chương trình nhưng với số lượng ít hơn + Dấu chấm than (3 bài) + Dấu gạch... văn Ví d : Lớp 2 , tập 2: dạy về dấu châm và dấu chấm than , tích hợp trong bài “ MRVT :Từ ngữ về thời tiết Đặt và trả lời câu hỏi khi nào? Dấu chấm, dấu chấm than” Ở lớp 3, tập 1, dạy dấu chấm tích hợp trong bài : “LTVC : So sánh, dấu chấm” Ở lớp 3, tập 2, dạy dấu phẩy tích hợp trong bài: “MRVT Tổ Quốc Dấu phẩy” • Ở lớp 4, chủ yếu là dạy các bài lý thuyết về dấu câu + Lớp 4, tập 1: Dạy bài Dấu chấm... dấu vào ô trống ( một loại dấu câu hoặc nhiều loại dấu câu) +Bài tập ngắt một đoạn thành câu - Ở lớp 4, 5: Vẫn có dạng bài tập điền dấu câu nhưng chủ yếu dựa trên chức năng, tác dụng của dấu => Các dạng bài tập về dấu câu giúp học sinh vận dụng được lý thuyết về chức năng của dấu câu vào giải bài tập, giúp các em xác định đúng khi nào nên dùng dấu câu nào cho hợp lí M ƠN CÁC BẠN ĐÃ LẮNG NGH ...IX Dấu gạch ngang Chức năng của dấu câu - Là loại dấu câu có thể đặt ở vị trí khác nhau trong câu đ : 1 2 3 Tách biệt lời nói trực tiếp của nhân vật Tách biệt phần chú thích Tách biệt từng nội dung liệt kê trong mối quan hệ với nhau X Dấu chấm lửng - Là dấu câu được viết dưới dạng hai chấm, đặt cạnh nhau theo chiều ngang, có thể đặt ở vị trí khác nhau trong câu đ : Thay thế cho lời không... không tiện trích dẫn 1 2 Biểu thị sự im lặng, sự kéo dài hay nghẹn ngào, không nói nên lời HUẾ UNIVERSITY Dấu phẩy (19 bài) Các dấu câu được dạy trong chương trình Tiếng Việt ở tiểu học Dấu chấm (16 bài) Dấu chấm hỏi (8 bài) Dấu hai chấm ( 4 bài) Dấu chấm than ( 4 bài) Dấu gạch ngang ( 2 bài) Dấu ngoặc kép ( 1 bài) (t1) Lớp 2 (t2) Lớp 3 (t1) Lớp 3 (t2) (tr67,99) (tr17,82, 116) 6 bài (tr82,116) 6 bài