GIAO AN LOP 4 2016 TUAN 35

41 374 0
GIAO AN LOP 4 2016 TUAN 35

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 35 Lớp : Bốn -µœ - Thứ, ngày Thứ hai / / 2016 Thứ ba 10 / / 2016 Tiết Tiết chương trình Môn 35 Đạo đức Dành cho địa phương 69 Tập đọc 171 Toán Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (Tiết 1) Ôn tập tìm hai số biết tổng hoặc hiệu và tỉ số hai số (trang 176) 35 Lịch sử Kiểm tra định kì cuối học kì II 35 Chào cờ Chào cờ đầu tuần 35 Chính tả Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (Tiết 2) 69 172 Toán Luyện tập chung (trang 176) 69 Khoa học Ôn tập và kiểm tra cuối năm Âm nhạc Tập biểu diễn Thứ tư 11 / / 2016 Thứ sáu 13 / / 2016 Luyện từ và câu Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (Tiết 3) 69 Tập làm văn Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (Tiết 4) 70 Tập đọc Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (Tiết 5) 173 Toán Thứ năm 12 / / 2016 Tên dạy Luyện tập chung (trang 177) Mĩ thuật 35 Kĩ thuật Lắp ghép mô hình tự chọn 70 174 Toán Luyện tập chung (trang 178) 35 Địa lí Kiểm tra định kì cuối học kì II 70 Khoa học Ôn tập và kiểm tra cuối năm 35 Kể chuyện Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (Tiết 7) 70 Tập làm văn Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (Tiết 8) 175 Toán 35 Sinh hoạt lớp Luyện từ và câu Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (Tiết 6) Tiếng Anh Tiếng Anh Kiểm tra định kì cuối HKII Sinh hoạt lớp cuối tuần Thứ hai, ngày tháng năm 2016 Đạo đức Ý thức giữ gìn trường, lớp đẹp I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - HS có ý thức giữ gìn trường lớp đẹp - Có ý thức tham gia việc làm bảo vệ trường lớp II CHUẨN BỊ - GV : Phiếu học tập - HS : Các dụng cụ làm vệ sinh trường, lớp - PPDH : Thực hành ; hợp tác nhóm ; trình bày ý kiến cá nhân III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC TIẾN TRÌNH Ổn định tổ chức phút Kiểm tra cũ phút Dạy học mới a Giới thiệu phút b Các hoạt động Hoạt động 12 phút Hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hát + Em kể người giữ gìn vệ - HS lên bảng trả lời câu hỏi sinh nơi công cộng địa phương em? + Theo em bạn HS trường tham gia vệ sinh nơi công cộng thế nào ? + Em cần làm để là HS có ý thức chấp hành tốt vệ sinh nơi công cộng ? - GV nhận xét, đánh giá - GV nêu mục tiêu bài học  Tham quan trường, lớp học - GV cho HS tham quan sân tường, vườn trường, lớp học - Yêu cầu HS làm phiếu học tập sau theo cặp - GV tổng kết dựa phiếu học tập HS - Kết luận : Các em cần phải giữ gìn trường, lớp đẹp  Những việc cần làm để giữ gìn - HS chú ý theo dõi - HS tham quan sân tường, vườn trường, lớp học - HS làm phiếu học tập sau theo cặp Em thấy vườn trường, sân trường thế nào? Sạch, đẹp, thoáng mát Bẩn, vệ sinh Ý kiến em: …………………………………… …………………………………… Sau quan sát em thấy lớp thế nào ghi lại ý kiến em …………………………………… …………………………………… phút trường, lớp đẹp - Yêu cầu HS thảo luận nhóm ghi - HS thảo luận nhóm ghi giấy giấy việc cần làm để giữ gìn việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp trường lớp đẹp - Lần lượt thành viên nhóm ghi ý kiến vào phiếu - Đại diện nhóm lên trình bày - Trao đổi, nhận xét, bổ sung nhóm - Kết luận: Muốn giữ trường lớp - HS chú ý lắng nghe đẹp ta cò thể làm số côn việc sau: + Không vứt rác sân lớp + Không bôi bẩn, vẽ bậy bàn ghế và tường + Luôn kê bàn ghế ngắn + Vứt rác đúng nơi quy định +… Hoạt động  Thực hành vệ sinh trường lớp 15 phút - Cho HS nhặt rác quan sân trường, - HS thực hành nhặt rác quan sân lau bàn ghế tủ, cửa kính… trường, lau bàn ghế tủ, cửa kính… theo HD giáo viên c Củng cố, nhận - GDHS ý thức giữ gìn trường lớp xét, dặn đẹp phút - GV nhận xét tiết học Tập đọc Ôn tập kiểm tra cuối học kì II (tiết 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc được đoạn thơ, văn học học kì II - Hiểu nội dung đoạn, nội dung bài ; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuôi) bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá giới, Tình yêu sống * HS có lực đọc lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc 90 tiếng/ phút) II CHUẨN BỊ - GV : Phiếu ghi sẵn tên bài tập đọc để HS bốc thăm chọn bài đọc Bảng phụ thống kê bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá giới tình yêu sống để HS làm BT2 - HS : SGK ; VBT Tiếng Việt - PPDH : Đọc tích cực ; thảo luận - chia sẻ thông tin ; thực hành III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC TIẾN TRÌNH Ổn định tổ chức phút Dạy học mới a Giới thiệu phút b Hướng dẫn ôn tập * Hoạt động 15 phút * Hoạt động 12 phút HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hát Trong tuần này em ôn tập và - HS nghe và nhắc lại tựa bài kiểm tra cuối học kì II Kiểm tra đọc học thuộc long (1/6 số HS) - Cho HS bốc thăm bài tập đọc, thời gian chuẩn bị là phút - Gọi HS đọc bài GV nêu câu hỏi, HS trả lời - Nhận xét, ghi điểm theo thang điểm quy định BGD Hướng dẫn HS làm tập SGK - Cho HS đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm, GV phát phiếu cho nhóm YC lập bảng tổng kết bài tập đọc chủ điểm: Khám phá giới (hoặc Tình yêu sống) - HS bốc thăm bài tập đọc Chuẩn bị bài (5 phút) - HS đọc bài bốc thăm và trả lời câu hỏi - HS đọc, lớp theo dõi SGK - HS làm việc theo nhóm 4, sau trình bày kết - HS lập bảng tổng kết bài tập đọc chủ điểm: Khám phá giới (hoặc Tình yêu sống) Chủ điểm Khám phá giới Tác giả Đường SaPa Nguyễn Phan Hách Trăng ơi, từ đâu đến Trần Đăng Khoa Hơn 1000 ngày vòng quanh trái đất Trần Diệu Tần - Đỗ Thái Dòng sông mặc áo Nguyễn Trọng Tạo Ăng - co Vát Sách Những kì quan giới Con chuồn chuồn nước Nguyễn Thế Hội Chủ điểm Tình yêu sống Tên Tác giả Vương quốc vắng nụ cười Trần Đức Tiến Ngắm trăng - Không đề Hồ Chí Minh Con chim chiền chiện Huy Cận Tiếng cười là liều thuốc bổ Báo Giáo dục Thời đại Ăn mầm đá Truyện dân gian Việt Nam Tên c Củng cố, nhận xét, dặn phút - GV tổng kết tiết học - Nhắc HS đọc chưa đạt nhà luyện đọc thêm để tiết sau kiểm tra - Chuẩn bị bài Ôn tập kiểm tra cuối học kì II (tiết 2) Thể loại Văn xuôi Thơ Văn xuôi Thơ Văn xuôi Văn xuôi Thể loại Văn xuôi Thơ Thơ Văn xuôi Văn xuôi Toán Ôn tập về tìm hai số biết tổng hoặc hiệu tỉ số của hai số (trang 176) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Giải được bài toán tìm hai số biết tổng hoặc hiệu và tỉ số hai số * Bài tập cần làm : Bài (2 cột) ; Bài (2 cột) ; Bài * HS có lực : Bài (cột thứ 3) ; Bài (cột thứ 3) ; Bài ; Bài II CHUẨN BỊ - GV : SGK ; bảng phụ để HS làm BT - HS : SGK ; nháp ; bài làm - PPDH : Luyện tập-thực hành ; động não ; trình bày phút III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định tổ chức phút Dạy học mới a Giới thiệu phút HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hát Trong học này chúng ta ôn - HS nghe và nhắc lại tựa bài tập bài toán tìm hai số biết tổng hoặc hiệu và tỉ số hai số b Hướng dẫn HS Bài (2 cột) làm tập - Cho HS nêu yêu cầu bài tập - HS đọc, lớp theo dõi 28 phút SGK - YC HS củng cố kĩ : Tìm hai số - HS mở SGK, theo dõi bài biết tổng và tỉ số hai số + Vẽ bảng biểu lên bảng, YC HS làm bài, chữa bài - HS chữa bài và nêu cách tính số - Nhận xét HS làm bài tập lớn, số bé - Củng cố bước tìm hai số biết - HS khác nhận xét Tổng hai số 91 170 tổng, tỉ hai số Tỉ số hai số Số bé Số lớn 13 78 68 102 Bài (2 cột) - Cho HS nêu yêu cầu bài tập - HS đọc, lớp theo dõi - Luyện cho HS kĩ : Tìm hai số SGK biết hiệu và tỉ số hai số - HS làm bài cá nhân + Vẽ bảng biểu lên bảng, YC HS làm bài, chữa bài + HS điền KQ vào cột bảng - Nhận xét HS làm bài tập + HS làm vào và nhận xét 72 63 - Củng cố bước tìm hai số biết Hiệu hai số Tỉ số hai số hiệu, tỉ hai số Số bé Số lớn 18 90 189 252 Bài - Luyện cho HS kĩ nhận dạng và giải dạng toán: Tìm hai số biết - HS đọc đề bài, xác định dạng tổng và tỉ số hai số toán - YC HS làm bài vào và chữa bài - HS vẽ sơ đồ và giải bài toán bảng lớp - HS làm bài bảng phụ, bạn nhận - Nhận xét HS làm bài xét, nêu bước giải Bài giải Tổng số phần là: + = (phần) Số thóc kho thứ là: 1350 : × = 600 (tấn) * Củng cố bước giải bài toán Số thóc kho thứ hai là: dạng này 1350 - 600 = 750 (tấn) Đáp số: 600 tấn; 750 * Bài (HS có lực) - GV khuyến khích HS có lực tự - HS tự làm bài vào giải vào + HS nêu được dạng toán - GV đến HS quan sát, giúp đỡ + Nêu được bước giải + Giải vào Bài giải Tổng số phần : + = (phần) Số hộp kẹo bán được : 56 : × = 24 (hộp) Số hộp bánh bán được : 56 : × = 32 (hộp) Đáp số: 24 hộp ; 32 hộp * Bài (HS có lực) - GV khuyến khích HS có lực tự - Đọc đề bài, xác định dạng toán, giải vào tự làm bài vào - GV đến HS quan sát, giúp đỡ Bài giải Bao mẹ 27 tuổi Sau năm nữa, coi tuổi là mọt phần tuổi mẹ là phần thế Mẹ số phần tuổi là: – = (phần) Tuổi hiện là: 27 : – = (tuổi) Tuổi mẹ hiện là: 27 + = 33 (tuổi) * Củng cố bước giải bài toán này Đáp số: tuổi; 33 tuổi c Củng cố, nhận - Chốt lại nội dung quan trọng bài xét, dặn học tìm hai số biết tổng hoặc phút hiệu và tỉ số hai số - Dặn dò HS chuẩn bị bài học sau Luyện tập chung - Nhận xét tiết học Họ và tên học sinh: …………………… ………………………………………… Lớp: …………………………………… Trường: ………………………………… Huyện: Tam Nông Điểm KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM NĂM HỌC 2016 - 2017 Môn: Lịch sử Địa li Ngày kiểm tra : ………………………………… Thời gian : ……phút (không kể thời gian phát đề) Nhận xét của giáo viên I Phần Lịch sử (5 điểm) Câu (1 đ) Khoanh vào chữ đặt trước ý trả lời đúng Năm 1400, nhà Hồ thay nhà Trần trường hợp ? A Vua Trần nhường cho Hồ Quý Ly B Chu Văn An truất vua Trần C Do nhà Trần ngày càng suy yếu D Quân Minh sang xâm lược nước ta Câu (1 đ) Nối ô chữ cột A với ô chữ cột B cho phù hợp A B Nghĩa quân Lam Sơn Lê Lợi • đúng đầu • a) Cho vẽ đồ đất nước, soạn Bộ luật Hồng Đức Lê Thánh Tông • • b) Có nhiều tác phẩm văn học chữ Nôm Nguyễn Trãi, Lê Thánh Tông • • c) Mở trường đào tạo nhân tài cho đất nước Nhà Hậu Lê • • d) Đánh tan quân Minh ải Chi Lăng Câu (1 đ) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống trước câu sau A Đầu thế kỉ XVI, đất nước bị chia cắt Đàng Ngoài, Đàng Trong B Năm 1789, Quang Trung đại phá quân Nam Hán sông Bạch Đằng C Thăng Long, Phố Hiến, Hội An là thành thị phồn thịnh thế kỉ XVI - XVIII D Quang Trung ban bố “Chiếu khuyến nông”, “Chiếu lập học” nhằm phát triển kinh tế và văn hoá đất nước Câu (1 đ) Năm 1786, Nguyễn Huệ quyết định tiến Thăng Long nhằm mục đích ? Câu (1 đ) Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh nào ? II Phần Địa li (5 điểm) Câu (1 đ) Nối ô chữ hình chữ nhật với dòng chữ hình tròn cho phù hợp 1) Lễ hội Bà Chúa Xứ, hội xuân núi Bà, lễ cúng Trăng, … là lễ hội nổi tiếng 3) Là đồng lớn nước ta, phù sa hệ thống sông Mê Công và sông Đồng Nai bồi đắp nên 2) Là đồng lớn thứ hai nước ta, phù sa sông Hồng và sông Thái Bình bồi đắp nên 4) Lễ hội Chùa Hương, Hội Lim, Hội Giống,… là lễ hội nổi tiếng Câu (1 đ) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống trước câu sau A Các dân tộc sống chủ yếu đồng Bắc Bộ là Kinh, Khơ-me, Chăm, Hoa B Đồng Nam Bộ là vùng sản xuất lúa gạo, trái cây, thuỷ sản lớn nước C Hà Nội là trung tâm trị, văn hoá, khoa học và kinh tế lớn nước D Đồng Nam Bộ là vùng trồng nhiều rau xứ lạnh, nuôi nhiều lợn, gia cầm Câu (1 đ) Vì người dân đồng Nam Bộ thường làm nhà dọc theo sông, kênh gạch ? Câu (1 đ) Vì ngày càng có nhiều khách du lịch đến tham quan miền Trung ? Câu (1 đ) Điền vào chỗ chấm lược đồ tên quần đảo : Hoàng Sa, Trường Sa ; đảo : Cát Bà, Phu Quốc cho phù hợp Lược đồ Biển Đông, đảo và quần đảo Việt Nam Thứ ba, ngày 10 tháng năm 2016 Chinh tả (Nghe - viết) Ôn tập kiểm tra cuối HKII (tiết 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc được đoạn thơ, văn học học kì II - Nắm được số từ ngữ thuộc hai chủ điểm học (Khám phá giới ; Tình yêu sống) ; bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ thuộc hai chủ điểm ôn tập * HS có lực đọc lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc 90 tiếng/ phút) II CHUẨN BỊ - GV : Phiếu bốc thăm bài tập đọc (như tiết 1) Phiếu kẻ sẵn bảng thống kê để HS làm bài tập - HS : SGK ; VBT Tiếng Việt - PPDH : Thực hành ; đọc tích cực ; thảo luận nhóm III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC TIẾN TRÌNH Ổn định tổ chức phút Dạy học mới a Giới thiệu phút b Nội dung ôn tập * Hoạt động 12 phút * Hoạt động 20 phút HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hát Tiết học này em tiếp tục kiểm tra - HS nghe và nhắc lại tựa bài lấy điểm đọc và nắm được số từ ngữ thuộc hai chủ điểm Khám phá giới, Tình yêu sống Kiểm tra đọc học thuộc long (1/6 số HS) - Cho HS bốc thăm bài tập đọc, thời gian chuẩn bị là phút - Gọi HS đọc bài GV nêu câu hỏi, HS trả lời - Nhận xét, ghi điểm theo thang điểm quy định BGD Hướng dẫn HS làm tập Bài - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - GV chia lớp thành nhóm, thống kê từ ngữ thuộc chủ điểm Khám phá giới và thống kê từ ngữ thuộc chủ điểm Tình yêu sống GV nhận xét và chốt lại - HS bốc thăm bài tập đọc Chuẩn bị bài (5 phút) - HS đọc bài bốc thăm và trả lời câu hỏi - HS đọc, lớp đọc thầm - HS làm việc theo nhóm 4: Tìm từ thuộc chủ điểm dãy mình.Sau trình bày kết Cả lớp nhận xét và bổ sung Thứ năm, ngày 12 tháng năm 2016 Luyện từ câu Ôn tập kiểm tra cuối HKII (tiết 6) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc được đoạn thơ, văn học học kì II - Dựa vào đoạn văn nói vật cụ thể hoặc hiểu biết loài vật, viết được đoạn văn tả vật rõ đặc điểm nổi bật II CHUẨN BỊ - GV : Phiếu bốc thăm bài tập đọc (như tiết 1) - HS : SGK ; VBT Tiếng Việt - PPDH : Thực hành ; đọc tích cực ; viết sáng tạo ; trình bày ý kiến cá nhân III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC TIẾN TRÌNH Ổn định lớp học phút Dạy học mới a Giới thiệu phút b Nội dung ôn tập * Hoạt động 12 phút * Hoạt động 20 phút HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hát GV nêu mục tiêu bài học Kiểm tra tập đọc (số HS lại) - Cách kiểm tra: + Từng HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút đọc bài + HS đọc bài + GV đặt câu hỏi cho HS đối với bài vừa đọc + GV cho điểm theo thang điểm Bộ GD Viết đoạn văn tả hoạt động của chim bồ câu - Giúp HS hiểu YC bài Cho HS quan sát ảnh minh hoạ chim bồ câu - Em miêu tả hoạt động nào chim bồ câu? - HS nghe và nhắc lại tựa bài + HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút đọc bài + HS đọc bài + HS trả lời câu hỏi - HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh hoạ bồ câu SGK, tranh ảnh hoạt động bồ câu - Khi chim bồ câu nhặt thóc; chim bồ câu mẹ mớm mồi cho ăn; chim bồ câu rỉa lông, rỉa cánh; chim bồ câu thơ thẩn mái nhà - GV hướng dẫn: Dựa theo chi - Lắng nghe tiết mà đoạn văn SGK cung cấp, YC HS đọc tham khảo, kết hợp với quan sát Miêu tả đặc điểm nổi bật bồ câu, xen kẽ cảm xúc - YC HS tự làm bài - HS viết đoạn văn tả hoạt động chim bồ câu - Gọi HS đọc bài văn - Một số HS đọc đoạn văn - GV nhận xét, sửa lỗi dùng từ, diễn - HS khác nhận xét, bổ sung đạt ý HS Ồ ! Mẹ rồi ! Chim non khẽ kêu lên sung sướng Chim mẹ chao nghiêng đôi cánh rộng, nhẹ nhàng đáp xuống bên Chim bồ câu mẹ dáng bà mẹ đảm đang, tần tảo Chiếc đầu linh hoạt, đôi mắt tròn sáng Chiếc cổ phủ lớp lông màu xanh biếc Lưng cánh màu nâu, lông bụng màu trắng Cái đuôi xoè rộng hạ cánh Đôi chân mảnh với móng sắc nhọn giúp chim lại nhanh nhẹn, dễ dàng Chim cuống quýt há mỏ đòi ăn Chim mẹ mớm mồi chút, chút vào mỏ háu đói Mặc cho chim thúc giục, chị chẳng vội vàng Mớm mồi xong, chị âu yếm vuốt ve Chim bố đứng đầu chuồng canh chừng Nó ngắm nhìn chim mẹ, chim rồi cất tiếng gù gù, vẻ hài lòng c Củng cố, nhận - Dặn dò HS chuẩn bị ôn tập để kiểm xét, dặn tra định kì cuối năm phút - Nhận xét tiết học Toán Luyện tập chung (trang 178) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Viết được số - Chuyển đổi được số đo khối lượng - Tính được giá trị biểu thức chứa phân số * Bài tập cần làm : Bài ; Bài (cột 1, 2) ; Bài (b, c, d) ; Bài * HS có lực : Bài (cột 3) ; Bài (a) ; Bài II CHUẨN BỊ - GV : SGK ; bảng phụ để HS làm BT - HS : SGK ; bài làm ; nháp - PPDH : Thực hành ; động não ; trình bày phút III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định tổ chức phút Dạy học mới a Giới thiệu phút HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hát Trong học này chúng ta ôn tập viết số, chuyển đổi được số đo khối lượng, tính được giá trị biểu thức chứa phân số b Hướng dẫn HS Bài làm tập - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS đọc YC đề bài : Viết số 28 phút - GV đọc cho HS viết số vào bảng lớp, - HS nối tiếp viết và đọc số: a) Ba trăm sáu mươi lăm nghìn tám trăm mươi bảy: 365847 - Củng cố cách viết số có nhiều chữ số bốn b) Mười sáu triệu năm trăm ba mươi nghìn bốn trăm sáu mươi tư: 16530464 c) Một trăm linh năm triệu không trăm bảy mươi hai nghìn không trăm linh chín: 105072009 Bài (cột 1, 2) - Cho HS nêu yêu cầu bài tập - HS đọc: Viết số thích hợp vào chỗ chấm - HS làm bài chữa bài bảng lớp - Gọi lần lượt HS thực hiện bảng, lớp làm vào nháp GV nhận a) 2yến = 20 kg xét và sửa bài - Củng cố cách chuyển đổi đơn vị đo b) tạ = 500kg tạ = 50 yến khối lượng c) = 1000kg = 10 tạ 90kg = 3090kg Bài (b, c, d) - Cho HS nêu yêu cầu bài tập - Gọi lần lượt HS làm bài bảng, lớp làm vào nháp GV nhận xét và sửa bài - Củng cố thực hiện phép tính biểu thức 2yến 6kg = 26 kg tạ 75kg = 575kg tạ 9kg = 909kg = 4000kg 7000kg = tấn = 750kg - HS đọc: Tính - HS tự làm bài vào - HS lên bảng chữa bài - HS khác so sánh kết quả, nhận xét 7 + + = + + = 10 10 10 10 11 b) + − = 32 99 131 131 60 71 + − = − = − = 72 72 72 72 72 72 a) c) 9 41 − × = − = 20 15 12 20 180 d) 7 12 10 : : = × : = × = 12 12 7 Bài - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS xác định dạng toán và giải bài tập vào vở, HS làm bảng phụ GV nhận xét và sửa bài - HS đọc, lớp theo dõi - HS tóm tắt bài toán sơ đồ và giải bài toán theo bước học - HS khác so sánh kết và nhận xét Bài giải Tổng số phần là: + = (phần) Số HS gái là: 35 : × = 20 (học sinh) Đáp số : 20 học sinh Bài (HS có lực) - GV khuyến khích HS có khả tự - HS làm bài cá nhân vào làm bài - GV đến HS quan sát, giúp đỡ a) Hình vuông và hình chữ nhật có a) Hình vuông và hình chữ nhật đề có góc vuông, cặp cạnh đối đặc điểm gì? song song với b) Hình chữ nhật và hình bình hành có b) Đều có cặp cạnh đối diện song song và đặc điểm gì? * Chốt lại đặc điểm hình vuông, chữ nhật, bình hành c Củng cố, nhận - Chốt lại nội dung quan trọng bài xét, dặn học phút - GV nhận xét tiết học - Dặn dò HS ôn tập kiểm tra định kì cuối năm Địa li Kiểm tra định kì cuối học kì II Họ và tên học sinh: …………………… ………………………………………… Lớp: …………………………………… Trường: ………………………………… Huyện: Tam Nông KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM NĂM HỌC 2016 - 2017 Môn: Khoa học Ngày kiểm tra : ……………………………… Thời gian : ……phút (không kể thời gian phát đề) Điểm Nhận xét của giáo viên Câu (1 đ) Nối ô chữ cột A với ô chữ cột B cho phù hợp A Ô-xi B • • a) Trong không khí cần cho cháy Khói, khí độc, • loại bụi, vi khuẩn,… b) Trong không khí không trì cháy • giữ cho cháy không diễn mạnh, nhanh Ni-tơ • c) Chuyển động tạo thành gió • d) Là nguyên nhân làm không khí bị ô nhiễm Câu (1 đ) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống A Âm vật rung động phát B Âm chỉ truyền qua không khí, chất lỏng mà không truyền qua chất rắn C Tai ta nghe được âm là màng nhĩ rung động D Tiếng ồn cần cho người, giúp chúng ta học tập, nói chuyện, báo hiệu,… Câu (0,5 đ) Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng Trường hợp sau cho thấy âm có thể truyền qua nước ? A Khi mở vòi nước chảy vào chậu, ta nghe được tiếng nước chảy B Chúng ta nghe được tiếng trống báo hiệu vào học C Tai ta có thể nghe được nước sôi ấm D Bạn hình có thể nghe được tiếng chuông đồng hồ Không khí • • Câu (0,5 đ) Viết hai việc nên làm để phòng tránh tác hại ánh sáng gây đối với mắt Câu (1 đ) Trong chăn nuôi gà người ta thường tăng thời gian chiếu sáng cho vật Em cho biết người ta làm thế ? Câu (1 đ) Nối ô chữ cột A với ô chữ cột B cho phù hợp A B Người khoẻ mạnh • • a) 100oC Người ốm bị sốt • • b) 39oC Nước sôi • • c) 0oC Nước đá tan • • d) 37oC Câu (0,5 đ) Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng Chạm tay vào vật lấy từ tủ lạnh ra, tay ta thấy mát lạnh Đó là : A Nhiệt lạnh từ vật truyền vào tay ta làm ta thấy lạnh B Có truyền nhiệt từ tay ta sang vật nên tay ta cảm thấy lạnh C Nhiệt lạnh từ vật truyền tới tay ta làm bớt nhiệt nóng tay, ta thấy lạnh D Nhiệt lạnh từ vật truyền vào tay ta đồng thời nhiệt nóng từ tay ta truyền tới vật, tay ta thấy lạnh Câu (1 đ) Điền tên chất thiếu vào chỗ … để hoàn thành sơ đồ trao đổi thức ăn thực vật Hấp thu Thải Khí ………………… (1) Khí ……………………(3) (2) Hơi nước Các chất khoáng (4) Câu (0,5 đ) Trong hình bên, người nông dân sử dụng ni lông để chống rét cho Vì không dùng loại ni lông tối màu để che cho ? Câu 10 (1 đ) Điền tên chất thiếu vào chỗ … để hoàn thành sơ đồ trao đổi chất động vật và môi trường Hấp thu Thải Khí ……………………(1) Khí …………………(4) ………………………(2) ………………………(5) ………………………… Các chất thải ……………………… (3) Câu 11 (0,5 đ) Khoanh vào chữ trước ý trả lời đúng Trong tự nhiên chuỗi thức ăn thường được đầu từ : A Thực vật B Động vật C Nước D Ánh sáng Câu 12 (1,5 đ) Hãy điền vào chỗ … để hoàn thành sơ đồ chuỗi thức ăn tự nhiên cho phù hợp a) Lúa …………… Rắn b) …………… Sâu Chim c) Kiến …………… Con người Kể chuyện Kiểm tra định kì cuối HKII tiết (Kiểm tra) Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề KT môn Tiếng Việt lớp 4, HKII (Bộ GD và ĐT - Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 4, tập hai, NXB Giáo dục 2008) aaaaaaaaaaaa Họ và tên học sinh: …………………… KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM ………………………………………… NĂM HỌC 2016 - 2017 Lớp: …………………………………… Môn: Tiếng Việt (Đọc) Trường: ………………………………… Ngày kiểm tra : ……………………………… Huyện: Tam Nông Thời gian : ……phút (không kể thời gian phát đề) Điểm Nhận xét của giáo viên A Kiểm tra kĩ đọc kiến thức Tiếng Việt A.I (5 đ) Đọc thành tiếng A.II (5 đ) Đọc thầm làm tập (khoảng 15 - 20 phút) Cho văn sau : Chim vạc Ngày xưa, có hai anh em nhà ven sông làm nghề chài lưới Người anh thương em Mỗi lần đánh được cá lớn, người anh nhường phần em khúc và khúc đuôi Còn ăn khúc đầu xương xẩu Người em không hiểu được lòng anh, lại đâm nghi ngờ : “Chắc anh chọn ăn khúc ngon, cho khúc dở.” Người em lấy làm ấm ức không nói Một hôm, người anh đánh bắt được cá vừa to vừa béo, người anh nói với em : - Đây là cá vược, thịt ngon ! Người em vội tiếp lời : - Anh lại giành lấy khúc đầu, cho em khúc và khúc đuôi ?” Vừa dứt lời, người em nổi nóng gây sự, xô người anh ngã tòm xuống sông, xách cá về, rán ăn Người em vừa ăn vừa nghĩ : “Lâu nay, ta chỉ được ăn khúc và khúc đuôi Bây ta nếm thử khúc đầu, xem ngon thế nào ?” Anh ta đâu ngờ khúc đầu toàn xương, bỏ hết Sau đó, đem rán khúc và khúc đuôi ăn thấy ngon và béo Bây người em tỉnh ngộ, biết thương anh Anh ta hối hận, nước mắt chảy ròng ròng, buông đũa, sông tìm anh Người em gọi mà chẳng nghe thấy anh lên tiếng Anh ta cởi áo, lội xuống sông mò tìm anh Anh tìm không thấy anh đâu Thế là người em dọc theo bờ sông vừa vừa gọi anh khản đặc cổ Cuối cùng, anh kiệt sức, ngã lăn chết Bỗng nhiên, người em hoá thành chim Đêm đêm chim lò dò ven sông, kêu thảm thiết nghe văng vẳng gọi Đó là chim vạc Theo Trương Chính Khoanh tron vào chữ cái trước ý trả lời đúng cho câu hỏi dưới : Câu (0,5 đ) Mỗi lần đánh bắt được cá lớn, người anh làm ? A Nấu chín cá và mời em ăn B Chỉ lấy khúc đầu, nhường em khúc và khúc đuôi C Âm ức và nghi ngờ em ăn hết phần ngon D Người anh đem cá cho em Câu (0,5 đ) Vì người em gây sự, xô người anh xuống sông ? A Người em sợ anh lấy hết phần cá đánh bắt được B Người em muốn lấy cá anh đánh bắt được C Người em tức giận, đoán anh lại ăn phần cá ngon D Người em tức giận anh đánh bắt được cá to không Câu (0,5 đ) Người em làm để thể hiện sự ân hận hành động không đúng ? A Vội chạy sông để tìm anh B Hoá thành chim vạc C Vội chạy sông nhảy xuống tự D Không làm nghề chài lưới Câu (1 đ) Câu chuyện khuyên chúng ta điều ? Viết câu trả lời em vào chỗ chấm : ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Câu (0,5 đ) Nghĩa tiếng tỉnh từ tỉnh ngộ giống nghĩa tiếng tỉnh ? A B C D tỉnh mộng thức tỉnh tỉnh thành bất tỉnh Câu (0,5 đ) Dấu gạch ngang đọc dùng để làm ? A B C D Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật đối thoại Đánh dấu phần chú thích câu Đánh dấu ý đoạn liệt kê Giải thích cho phận đứng trước Câu (0,5 đ) Trong câu “Bây giờ người em tỉnh ngộ, biết thương anh mình.” Bộ phận chủ ngữ ? A Bây B tỉnh ngộ C anh D người em Câu (1 đ) Trong đọc có loại câu ? A Một loại câu Đó là : ……………………………………………………………………… B Hai loại câu Đó là : ……………………………………………………………………… C Ba loại câu Đó là : ………………………………………………………………………… D Bốn loại câu Đó là : ……………………………………………………………………… Thứ sáu, ngày 13 tháng năm 2016 Tập làm văn Kiểm tra định kì cuối HKII tiết (Kiểm tra) Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề KT môn Tiếng Việt lớp 4, HKII (tài liệu dẫn) PHÒNG GDĐT TAM NÔNG TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÀM CHIM KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP ĐỀ KIỂM TRA VIẾT Ngày kiểm tra : ……………… Thời gian: …………… 1/ Chinh tả Con chuồn chuồn nước Ôi chao ! Chú chuồn chuồn nước đẹp làm ! Màu vàng lưng chú lấp lánh Bốn cánh mỏng giấy bóng Cái đầu tròn và hai mắt long lanh thuỷ tinh Thân chú nhỏ và thon vàng màu vàng nắng mùa thu Chú đậu cành lộc vừng ngả dài mặt hồ Bốn cánh khẽ rung rung phân vân Nguyễn Thế Hội 2/ Tập làm văn Hãy tả vật mà em yêu thích Họ và tên học sinh: …………………… ………………………………………… Lớp: …………………………………… Trường: ………………………………… Huyện: Tam Nông Điểm KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: Tiếng Việt (Viết) Ngày kiểm tra : ……………………………… Thời gian : ……phút (không kể thời gian phát đề) Nhận xét của giáo viên B Kiểm tra kĩ viết chinh tả viết văn B.I Chinh tả (nghe - viết) (5,0 đ) (khoảng 15 phút) B.II Tập làm văn (5,0 đ) (khoảng 35 phút) Hãy tả một vật mà em yêu thich Toán Kiểm tra định kì cuối học kì II Kiểm tra tập trung vào nội dung sau : - Nhận biết khái niệm ban đầu phân số, tính chất phân số, phân số nhau, rút gọn phân số, so sánh phân số ; viết phân số theo thứ tự từ lớn đến bé và ngược lại - Cộng, trừ, nhân, chia hai phân số ; cộng, trừ, nhân phân số với số tự nhiên ; chia phân số cho số tự nhiên khác Tìm thành phần chưa biết phép tính với phân số - Chuyển đổi, thực hiện phép tính với số đo khối lượng, diện tích, thời gian - Nhận biết hình bình hành, hình thoi và số đặc điểm ; tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi - Giải bài toán có đến bước tính với số tự nhiên hoặc phân số, có bài toán : Tìm số trung bình cộng ; Tìm hai số biết tổng hiệu hai số đó ; Tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số hai số đó ; Tìm phân số số aaaaaaaaaaaaaaa Họ và tên học sinh: …………………… KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM ………………………………………… NĂM HỌC 2016 - 2017 Lớp: …………………………………… Môn: Toán Trường: ………………………………… Ngày kiểm tra : ……………………………… Huyện: Tam Nông Thời gian : ……phút (không kể thời gian phát đề) Điểm Nhận xét của giáo viên PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (4 điểm) (1 đ) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng : a) Chữ số số 345 857 chỉ : A B 80 C 800 D 8000 b) Số “Chín trăm sáu mươi nghìn bảy trăm tám mươi ba” viết là : A 960 783 B 90 060 783 C 96 000 783 D 96 783 (1 đ) Điền dấu > ; < ; = vào ô trống : a) c) 9999 b) d) 653 × 100 10 000 (1 đ) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống : a) = 4000kg b) m2 = 300dm2 c) km 20m = 520m d) phút 23giây = 6023 giây (1 đ) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng : a) Số thích hợp để viết vào ô trống : = là : 5 65 300 A B C D 20 b) Nếu bó rau cân nặng 50g cần có bó rau thế để cân nặng 4kg ? A 50 B 80 C 40 D 20 PHẦN II: TỰ LUẬN (6 điểm) (2 đ) Tính : a) 1 + = b) − = c) × = d) : = (1 đ) Tìm x : a) x × 30 = 1320 b) x : 24 = 65 (1 đ) Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp : Trong hình thoi ABCD có : a) Cạnh AB song song với cạnh b) Cạnh AB với cạnh c) Cạnh BD vuống gốc với cạnh d) Biết AC = 5cm ; BD = 2cm Vậy diện tích hình thoi ABCD là (2 đ) Giải bài toán : Một lớp học có 35 học sinh, số học sinh nữ sinh nam lớp học số học sinh nam Tính số học sinh nữ, số học

Ngày đăng: 02/08/2016, 08:13

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan