TỔ CHỨC HỌC SINH HỌC TẬP TÍCH CỰC BẰNG CÁCH CHUẨN BỊ TỐT HỆ THỐNG CÂU HỎI ĐÀM THOẠI CHO TỪNG BÀI HỌC VÀ TỪNG ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH I O CHỌN Đ TÀI ,t ăng ă ă T ữ ă q ó ợ ữ ớ ế q ó T y ó ẫ ò ữ ầ ế ị q yế H ị ầ BCH TW Đ ó III ỉ õ ằ g “đổi mạnh mẽ phương pháp giáo dục đào tạo, khắc phục lối truyền thụ chiều, rèn luyện thành nếp tư sáng tạo người học” Đ ó ặ y y ầ y ầ ậ ẫ ò ế ă y ỗ ẽ ầ y ữ ế ế q lên ố q yế ó ữ ầ y ă ă h ò ố ó ữ ỏ ị q ó ậ ầ ị ó H ố Chính ữ ỏ ợ y ẫ ầ e ậy ằ y tài: “ Tổ chức học sinh học tập tích cực cách chuẩn bị tốt hệ thống câu hỏi đàm thoại cho học đối tượng học sinh” II N I UNG Đ TÀI C S Í UẬN Phương pháp đàm thoại L y ù ữ T ặ ố ỏ ế ầ ế ế ậ ậ ố ế ằ y ó ũ Các hình thức đàm thoại - Đàm thoại tái hiện: L ữ y ế ậ GV Lê Thị Thanh Tâm ế ế yế ù ũ T y ó ũ è y ă ậ ó Đ ậ ó y y è ị :Đ ă ậ y ặ ố ằ y … ố ó ố ỏ ằ ù ó ế y Trường THPT Võ Trường Toản -1 ế - Đàm thoại thuyết trình: L ằ ẫ ắ q ó yế ậ ế ậ - Đàm thoại tìm tòi( đàm thoại ơrixtic): L ố ỏ ó ợ ữ ỏ ó ậ ó ặ ố ỏ ỉ ó q yế Bằ ầ ặ ố ế Vai trò giáo viên học sinh phương pháp đàm thoại -G ó ò ậ -G ế ằ ố ỏ e ặ ẽ y ầ ặ ố ế q ó ẫ y -H ó ò ậy ẽ y y ă ậ ế Yêu cầu giáo viên học sinh a Giáo viên - Sử ố ợ - Có ậ -H ố ỏ ặ sinh ữ ỏ b Học sinh -T -C y viê ố ù ợ ặ ẽ ă ớ ẽ ô ắ õ ớ B BIỆN PHÁP KHI CHUẨN BỊ HỆ THỐNG CÂU HỎI ĐÀM THOẠI Biện pháp chung -T ế q ế -X ị ố ợ : ế ỏ ò - yế yế T y ó ế ợ ố ợ ù ợ -P yế ố ầ :P ợ ế ẽ ợ - Lậ ố ỏ e ố ợ ý ặ ẽ ỏ ỏ ế e T y ũ :T ế ỏ yế yế ố ố ố ỏ ố ỏ ó ỏ ă ị :H ố ố ỏ ế q y ó ị y ỏ ố GV Lê Thị Thanh Tâm y Trường THPT Võ Trường Toản -2 ẫ Một số ví dụ cụ thể Đối tượng học sinh Học sinh khá- giỏi Nội dung 2.Từ thông- Câu hỏi tái C1 Từ Hiện tượng cảm ứng điện TL Từ từ (Tiết 1) ? ậ y ò ặ Học sinh tb- yếu ó ữ Câu hỏi tái C1 Từ TL Từ ? ậ ò y ặ ó C2 Từ C2 Từ ữ ? ? TL Từ q TL Từ q q ò nam châm xung quanh dòng C3 q y ẽ ế ? C3 q y ẽ TL Q y ỗ ừ ế ? ỗ TL Q y ỗ yế Câu hỏi thuyết trình ỗ yế C4 S ị ừ y ầ Câu hỏi tìm tòi ế : Từ ữ yế ố C4 S ị nào? y ầ TL Từ B S ế : Từ cos  ữ yế ố ? C5 D TL Từ B S ế ó α? cos   >0,  tù  0,  tù y q S ?  [...]... Le ù ò ầ ó ó q è è ừ ồ ớ ắ L,R Đ2 R Đ 1 K -TN2 L K * ậ ế ậ Hoạt động u t điện động tự cảm Mức độ cần đạt [TH] Lậ ợ Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên *C *C ế Y  i etc    L t t i ố ế t ó ợ ầ ậ ? ò * S ậ ế ậ ó ớ ố ớ ỉ ế ò Hoạt động Hoạt động của học sinh *C *G ng dụng Hoạt động của giáo viên ế ố ợ ậ -T -T -T GV Lê Thị Thanh Tâm y y ế Trường THPT Võ Trường Toản -11 1 T ế ợ 2 C