NH TMCP NGOẠI THƯƠNG VIỆT NAM BỘ PHẬN ĐMBTT ----- CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIẸT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc --------------- ……., ngày tháng năm 200 THÔNG BÁO YÊU CẦU CHÍNH THỨC CẤP MỨC BĐRRTD BÊN NHẬP KHẨU Số: Kính gửi: NHNT – CHI NHÁNH … I. Căn cứ 1. Yêu cầu chính thức cấp mức BĐRRTD bên NK số Ngày: Của ĐLBTT bên XK 2. Thông báo kết quả thẩm định bên NK số Ngày: Của Quý Chi nhánh II. Thông báo Trong vòng 02 ngày làm việc, nếu không nhận được thông báo khác của Quý Chi nhánh, Bộ phận đầu mối BTT sẽ tự động thông báo quyết định cấp mức BĐRRTD bên NK chính thức cho ĐLBTT bên XK (Tên và địa chỉ), với chi tiết như sau: 1 Bên nhập khẩu Số tham chiếu Tên giao dịch Địa chỉ giao dịch 2 Quyết định cấp mức BĐRRTD bên NK Mức BĐRRTD bên NK được cấp Thời hạn hiệu lực Phí BĐRRTD bên NK Đồng tiền sử dụng trong giao dịch Thời hạn trả chậm tối đa cho phép Trân trọng, BỘ PHẬN ĐẦU MỐI BTT Mẹo thông tắc bồn cầu tuyệt đỉnh nước rửa bát Bồn cầu nơi rắc rối nhà Không nhiều vi khuẩn, bốc mùi mà thực tế, cần nhiều giấy vệ sinh gây tắc nghẽn Đặc biệt, gia đình thuê trọ hay bồn cầu cũ gần không nhiều bị tắc bồn cầu lần Làm để xử lý trường hợp này? Việc quan trọng cần phải nhớ xối nước lần Và bạn nhận thấy bồn cầu tắc không nên cố thêm Trong thực tế, nước không rút xuống có ấn thêm khiến bồn cầu tắc thêm nước tràn sàn phòng tắm Tiếp đó, bạn mang găng tay cao su để bảo vệ khỏi chất bẩn, vi trùng vi khuẩn Hơn nữa, có phải tiếp xúc với chất hóa học, bạn không lo bị ảnh hưởng da tay Hoặc găng tay hữu ích bồn cầu bị tắc giấy vệ sinh, mà vật cứng điện thoại di động, nhẫn, khuyên tai, đồng xu, Để nhặt lên, bạn phải đeo găng móc trước áp dụng biện pháp xử lý VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Một mẹo bạn sử dụng để bảo vệ sàn nhà cách phủ với số tờ báo giấy thấm xung quanh chân bồn cầu Bồn cầu dềnh nước dễ tràn mẹo này, bạn không cần phải lãng phí thời gian lúc sau để làm thêm sàn nhà Tiếp đó, bạn đừng quên để mở cửa sổ bật quạt thông gió Chúng giúp giảm bớt mùi hôi khí độc vi khuẩn bồn cầu sản sinh Nếu bồn cầu bị tắc giấy vệ sinh, bạn cần sử dụng xà phòng rửa bát Cho vài giọt xà phòng rửa bát vào bồn cầu Tiếp đó, đổ nửa xô nước nóng từ từ vào bồn cầu Độ nóng nước nên vừa phải khoảng nhiệt độ cốc trà nóng bạn Nước sôi làm hỏng lớp gạch men bồn cầu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Để nước nóng xà phòng yên bồn cầu vài phút để làm mủn lớp giấy vệ sinh đồ mềm bên Nếu bồn cầu tắc, bạn cần lặp lại thêm vài lần VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí NH TMCP NGOẠI THƯƠNG VIỆT NAM BỘ PHẬN ĐMBTT ----- CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIẸT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc --------------- ……., ngày tháng năm 200 THÔNG BÁO YÊU CẦU THẨM ĐỊNH BÊN NHẬP KHẨU Số: Kính gửi: NHNT – CHI NHÁNH … Ngày…tháng…năm 200 , Bộ phận đầu mối BTT đã nhận được yêu cầu thẩm định bên nhập khẩu từ Đại lý Bao thanh toán (TÊN - ĐỊA CHỈ), chi tiết như dưới đây: I THÔNG TIN VỀ BÊN XUẤT KHẨU VÀ NGÂN HÀNG BÊN XUẤT KHẨU 1 Tên giao dịch 2 Địa chỉ giao dịch 3 Các hoạt động kinh doanh chính 4 Tổng doanh thu dự kiến trong 12 tháng tới 5 Số tài khoản tại Ngân hàng 6 Tên Ngân hàng Chi nhánh II THÔNG TIN VỀ BÊN NHẬP KHẨU VÀ NGÂN HÀNG BÊN NHẬP KHẨU 7 Tên giao dịch 8 Địa chỉ giao dịch 9 Số đăng ký kinh doanh/Mã số thuế 10 Người liên lạc (tên, địa chỉ, số điện thoại) 11 Số tài khoản 12 Tại Ngân hàng Chi nhánh III THÔNG TIN VỀ GIAO DỊCH BAO THANH TOÁN 13 Tên sản phẩm cần bao thanh toán 14 Doanh thu ước tính tới VN trong 12 tháng tới bằng phương thức trả chậm 15 Doanh thu ước tính tới VN trong 12 tháng tới bằng phương thức khác 16 Doanh thu dự kiến với bên NK trong 12 tháng tới 17 Số lượng hoá đơn dự kiến với bên NK trong 12 tháng tới 18 Số lượng phiếu ghi có (phiếu giảm trừ) dự kiến với bên NK trong 12 tháng tới 19 Điều khoản thanh toán 20 Đồng tiền sử dụng trong hóa đơn 21 Chiết khấu thanh toán Không Có Bên mua được hưởng chiết khấu….% nếu thanh toán sớm trong vòng….ngày Khác:………………………………. 22 Số lượng các bên NK khác tại VN (dự kiến) VI YÊU CẦU VỀ DỊCH VỤ BAO THANH TOÁN 23 Dịch vụ thu nợ Không Có 24 Dịch vụ bảo đảm rủi ro tín dụng bên NK Không Có Mức BĐRRTD yêu cầu Đề nghị Quý Chi nhánh tiến hành các thủ tục cần thiết theo quy định để thẩm định bên NK nêu trên. Sau 10 ngày kể từ ngày của Thông báo này, đề nghị Quý Chi nhánh thông báo kết quả cho Bộ phận đầu mối BTT. Trân trọng, BỘ PHẬN ĐẦU MỐI BTT BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG ------------------------------ ISO 9001 : 2008 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NGÀNH: KỸ THUẬT MÔI TRƢỜNG Sinh viên : Phạm Thị Bích Hòa Giảng viên hƣớng dẫn : TS. Nguyễn Văn Dƣỡng HẢI PHÒNG - 2013 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG --------------------------- KHẢO SÁT MỨC ĐỘ Ô NHIỄM CHẤT HỮU CƠ DỄ PHÂN HỦY TẠI MỘT SỐ HỒ ĐIỀU HÒA TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG DỰA TRÊN THÔNG SỐ BOD ĐƢỢC XÁC ĐỊNH BẰNG PHƢƠNG PHÁP ĐO DO VÀ PHƢƠNG PHÁP CHUẨN ĐỘ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY NGÀNH: KỸ THUẬT MÔI TRƢỜNG Sinh viên : Phạm Thị Bích Hòa Giảng viên hƣớng dẫn : TS. Nguyễn Văn Dƣỡng HẢI PHÒNG - 2013 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG ----------------------------- NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI TỐT NGHIỆP Sinh viên: Phạm Thị Bích Hoà Mã SV: 110963 Lớp: MT1301 Ngành: Kỹ thuật môi trƣờng Tên đề tài: “Khảo sát mức độ ô nhiễm chất hữu cơ dễ phân hủy tại một số hồ điều hòa trên địa bàn thành phố Hải Phòng dựa trên thông số BOD đƣợc xác định bằng phƣơng pháp đo DO và phƣơng pháp chuẩn độ” NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI 1. Nội dung và các yêu cầu cần giải quyết trong nhiệm vụ đề tài tốt nghiệp (về lý luận, thực tiễn, các số liệu cần tính toán và các bản vẽ). . . . . Rèn kỹ năng giải bài tập chương "Mắt và các dụng cụ quang" vật lý lớp 11 thông qua các câu hỏi định hướng tư duy Nguyễn Trường Giang Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS. ngành: Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Vật lý) Mã số: 60 14 10 Người hướng dẫn: PGS.TS. Đỗ Hương Trà Năm bảo vệ: 2012 Abstract. Trình bày cơ sở lý luận và thực trạng của việc soạn thảo và sử dụng câu hỏi định hướng trong hướng dẫn giải bài tập. Sử dụng câu hỏi định hướng tư duy, hướng dẫn học sinh giải bài tập chương “Mắt. Các dụng cụ quang” vật lý 11: vị trí nội dueng kiến thức của chương “Mắt. Các dụng cụ quang” vật lý 11 chương trình phổ thông hiện hành; các mục tiêu kiến thức và kỹ năng cần đạt khi dạy học chương “Mắt. Các dụng cụ quang”; phân loại bài tập chương “Mắt. Các dụng cụ quang”; hệ thống hóa bài tập rèn luyên kỹ năng giải bài tập trong chương này. Tiến hành thực nghiệm sư phạm. Keywords. Phương pháp giảng dạy; Vật lý; Câu hỏi định hướng; Lớp 11 Content MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Ngày nay trong sự phát triển mạnh mẽ của nền kinh tế, của khoa học kĩ thuật. Việc đổi mới trong ngành giáo dục và đào tạo, để cho thế hệ trẻ có đủ khả năng làm chủ được khoa học kỹ thuật và công nghệ hiện đại là vấn đề cấp thiết. Trong việc đổi mới dạy- học thì việc đổi mới phương pháp để nâng cao hiệu quả của việc rèn kĩ năng, phát triển tư duy, năng lực sáng tạo cho người học. Đặc biệt là các kĩ năng, năng lực giải quyết vấn đề trong thực tiễn, vì vậy trong dạy học nói chung và trong dạy học vật lí nói riêng việc đổi mới phương pháp để nâng cao kĩ năng, năng lực sáng tạo và phát triển tư duy cho học sinh đã và đang được các nhà giáo chúng tôi thực hiện trên từng bài giảng. Một trong những tiêu chí về đổi mới phương pháp (PP) là phải tìm ra được cách thức định hướng hành động nhận thức hiệu quả nhất dành cho học sinh, và câu hỏi luôn là phương tiện quan trọng để có thể định hướng tư duy cho học sinh. Thật vậy, người thầy muốn dạy tốt thì cần đưa ra câu hỏi hay để có thể khuấy động trí tò mò của học sinh, kích thích trí tưởng tượng của chúng và tạo động cơ tìm hiểu những kiến thức mới. Nó có thể thách thức học sinh bắt chúng phải suy nghĩ, tìm tòi và thực hiện hành động có định hướng. Việc xây dựng và sử dụng câu hỏi trong quá trình dạy học có tác động trực tiếp đến chất lượng, hiệu quả của quá trình dạy học. Qua thực tiễn dạy học vật lí ở trường phổ thông, chúng tôi thấy nếu soạn được hệ thống câu hỏi định hướng tư duy và sử dụng nó trong tiến trình giảng dạy, sẽ mang lại hiệu quả rất lớn trong việc rèn kĩ năng, phát triển tư duy và năng lực sáng tạo cho học sinh, nó giúp cho người học có khả năng giải quyết vấn đề một cách tự lực, nâng cao được kĩ năng xử lí tình huống gắn với thực tiễn. Chương “ Mắt. Các dụng cụ quang “ vật lí 11 là phần duy nhất trong chương trình THPT trang bị NH TUYN V CC GIAO THC CA NH TUY N Hình 3.1.6.d Trong Router C (hình 3.1.6.d): Router E gửi gói yêu cầu cho Router C. Router C xoá đờng qua Router E khỏi bảng. Router C trả lời cho Router D với thông tin về đờng mới đến Mạng A. Trong Router D: Trạng thái của đờng đến Mạng A vẫn là Active vì công việc tính toán cha hoàn tất. Router C trả lời cho Router D để xác nhận là đờng đến Mạng A đang hoạt động với chi phí là 5. Router D vẫn đang chờ đáp ứng từ Router E. Giỏo trỡnh hỡnh thnh h thng ng dng cu hỡnh nh tuyn cỏc giao thc trong cu hỡnh ACP 301 Trong Router E: Router E không có feasible successor đến mạng A. Do đó, Router E đánh dấu trạng thái con đờng đến Mạng A là Active. Router E phải tính toán lại cấu trúc mạng. Router E xoá đờng đi qua Router D ra khỏi bảng. Router E gửi gói yêu cầu cho Router C để yêu cầu thông tin về mạng. Trớc đó, Router E đã có thông tin về đờng đi qua Router C. Đờng này có chi phí là 3, bằng với chi phí của đờng successor. Hình 3.1.6.e Trong Router E (hình 3.1.6.e): Router C trả lời lại thông tin về đờng đến Mạng A có RD là 3. Bây giờ Router E có thể chọn đờng thông qua Router C làm successor mới với FD là 4 và RD là 3. Trạng thái của đờng đến Mạng A đợc đổi từ Active sang Passive. Lu ý: trạng thái Passive là trạng thái mặc định khi router vẫn nhận đợc gói hello 302 từ trạng thái đó. Do đó trong ví dụ này chỉ cần đánh dấu trạng thái Active thôi. Hình 3.1.6.f Trong Router E (hình 3.1.6.f): Router E gửi đáp ứng cho Router D để cung cấp thông tin về mạng của Router E. Trong Router D: Router D nhận đợc gói hồi đáp từ Router E với những thông tin về mạng của Router E. Router D ghi nhận con đờng đến Mạng A thông qua Router E. Con đờng này trở thành một đờng successor nữa vì nó có chi phí bằng với đờng thông qua Router C và nó có RD nhỏ hơn FD của đờng thông qua Router C. Quá trình hội tụ xảy ra giữa mọi router EIGRP sử dụng thuật toán DUAL. 303 3.2. Cấu hình EIGRP 3.2.1. Cấu hình EIGRP Trừ thuật toán DUAL là phức tạp, còn cấu hình EIGRP thì khá đơn giản. Tuỳ theo giao thức đợc định tuyến là IP, IPX hay Apple Talk mà câu lệnh cấu hình EIGRP sẽ khác nhau. Phần sau đây chỉ đề cập đến cấu hình EIGRP cho giao thức IP. Hình 3.2.1 Sau đây là các bớc cấu hình EIGRP cho IP: 1. Sử dụng lệnh sau để khởi động EIGRP và xác định con số của hệ tự quản: router(conf ig)#router eigrp autonomous-system-number Thông số autonomous - system - number xác định các router trong một hệ tự quản. Những router nào trong cùng một hệ thống mạng thì phải có con số này giống nhau. 304 2. Khai báo những mạng nào của router mà bạn đang cấu hình thuộc về hệ tự quản EIGRP: router(config - router)#network network-number Thông số network - number là địa chỉ mạng của các cổng giao tiếp trên router thuộc về hệ thống mạng EIGRP. Router sẽ thực hiện quảng cáo thông tin về những mạng đợc khai báo trong câu lệnh network này. Bạn chỉ khai báo những mạng nào kết nối trực tiếp vào router mà thôi. Ví dụ trên hình 3.2.1, mạng 3.1.0.0 không kết nối vào Router A nên khi cấu hình EIGRP cho Router A chúng ta không khai báo mạng 3.1.0.0. 3. Khi cấu hình cổng serial để sử dụng trong EIGRP, việc quan trọng là cần đặt băng thông cho cổng này. Nếu chúng ta không thay đổi bằng thông của cổng, EIGRP sẽ sử dụng băng thông mặc định của cổng thay vì băng thông thực sự. Nếu đờng kết nối thực sự chậm hơn, router có thể không hội tụ đợc, thông tin định tuyến cập nhật có thể bị mất hoặc là kết quả chọn đờng không tối u. Để đặt băng thông cho một cổng serial trên router, bạn dùng câu lệnh sau trong chế độ cấu hình của cổng đó: router(config - if)#bandwidth kilobits Giá trị băng thông khai trong lệnh bandwidth chỉ đợc sử dụng tính toán cho tiến trình định tuyến, giá trị này nên khai đúng với tốc độ của cổng. 4. Cisco còn khuyến cáo nên thêm câu lệnh sau trong cấu hình EIGRP: router(config - if)#eigrp log - neighbor -