CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG ĐẠO LÝ Một số vấn đề cần nắm a) Khái niệm: nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lý bàn vấn đề thuộc lĩnh vực tư tưởng, đạo đức, lối sống,… người b) Một số ví dụ đề bài:  Tri thức sức mạnh  Thời gian vàng  Bàn lòng dũng cảm  Bàn vai trò ước mơ với tuổi trẻ c) Phân biệt nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lý với nghị luận tượng đời sống Khái niệm Tính chất Ví dụ Cách xác định Nghị luận việc, tượng đời sống Nghị luận việc, tượng đời sống xã hội bàn việc, tượng có ý nghĩa xã hội, đáng khen, đáng chê có vấn đề đáng suy nghĩ Vấn đề có tính thời sự, thường quan tâm quãng thời gian định xung quanh Vấn đề thường cụ thể Nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lý Nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lý bàn vấn đề thuộc lĩnh vực tư tưởng, đạo đức, lối sống,… người Vấn đề có tính muôn thuở, vấn đề chung người, sống, cách sống mà người quan tâm, trăn trở Vấn đề thường trừu tượng, khái quát Việc học đối phó học sinh ngày Bàn lòng yêu nước Bệnh lề mề người Việt Bàn vai trò lòng trung thực Căn bệnh vô cảm xã hội đại Bàn ý nghĩa lòng nhân Tấm gương hy sinh cứu bạn em Bình luận câu “Uống nước nhớ nguồn” Nguyễn Văn Nam (2013) Vai trò đam mê tuổi trẻ Suy nghĩ hình ảnh ông Tâm sửa xe Tiền bạc nhân cách miễn phí Sài Gòn Bàn tình mẫu tử Về việc chặt hàng loạt xanh Sài Gòn Hà Nội Thử đặt câu hỏi: Liệu nhiều năm Thử đặt câu hỏi: Liệu nhiều năm trước trước nhiều năm sau, người ta nhiều năm sau, người ta có bàn có bàn vấn đề không? vấn đề không? Nếu KHÔNG: đề văn việc, Nếu CÓ: đề văn vấn đề tư tượng đời sống tưởng, đạo lý Cách làm văn nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lý Bài làm minh họa Đề bài: Bàn lòng tốt Dàn ý chung Ghi người Tham khảo: duongvenha.com Trước hết: Xác định vấn đề cần Vấn đề nghị luận Đây bước quan nghị luận đơn giản, nêu rõ ràng trọng Xác định vấn đề Cách xác định vấn đề: đề: sai, làm vô nghĩa! Đọc thật kỹ đề, gạch chân Lòng tốt người từ ngữ quan trọng MỞ BÀI - Cách 1: MB trực tiếp - Cách 1: MB trực tiếp Mở để [Nêu vấn đề] Thiếu lòng tốt, xã dẫn dắt vòng vo Nên  Nêu vấn đề hội trở nên khô cằn, tàn thẳng vào vấn đề, muốn  Chuyển ý nhẫn, sống tàn lụi nói nói [Chuyển ý] Vậy, lòng tốt mà không viết câu văn quan trọng đến thế? Chúng ta sáo rỗng để đủ độ bàn luận dài - Cách 2: MB gián tiếp - Cách 2: MB gián tiếp  Lời mở đầu [Lời mở đầu - kiểu qui nạp] Ở Mở cần thật lôi nước Anh có ngày dành cho để khiến người đọc  Nêu vấn đề tử tế (Kindness Day) Ngày muốn đọc tiếp Trong  Chuyển ý diễn vào 12/6, với thời đại bùng nổ thông Lưu ý: Có cách viết lời mở đầu: tham gia 1.000 trường tin, phải viết mở (1) Diễn dịch (đi từ khái học Trong ngày này, người giàu thông tin quát tới cụ thể, dẫn dắt lan truyền điều tích đặt câu hỏi cực hành động tốt đánh động người đọc, từ xa tới gần) (2) Qui nạp (đi từ cụ thể tới dành cho bạn bè, giáo viên có chiều sâu người ta cộng đồng [Nêu vấn đề] Rõ định tiếp tục khái quát) (3) Tương đồng (đi từ ràng, lòng tốt trở thành lại với viết vấn đề gần gũi, tương biểu tốt đẹp sống người mà đồng) (4) Tương phản (đi từ muốn lan truyền, nhân rộng Chuyển ý thường có [Chuyển ý] Vậy lòng tốt gì? Và dạng: vấn đề trái ngược) người ta lại đề cao Vậy + câu hỏi? đến vậy? THÂN BÀI Thân - Ý 1: Giải thích - Nêu định nghĩa - Lấy ví dụ, biểu cụ thể để người đọc hình dung mà bàn - Có thể so sánh với khái niệm gần gũi, dễ nhầm lẫn để người đọc thật nắm vấn đề - Chuyển ý Thân - Ý 2: Chứng minh Thân - Ý 1: Giải thích [Định nghĩa] Theo nhà tâm lý học, tốt bụng phẩm chất người có mong muốn giúp đỡ người khác – họ muốn mang lại lợi ích cho người khác lợi ích không rõ ràng [Ví dụ, biểu hiện] Lòng tốt biểu từ việc nhỏ giúp bà cụ qua đường hành động cao cưu mang trẻ mồ côi [So sánh] Lòng tốt khác với chân thành Trong chân thành chủ yếu hướng tới người truyền thông điệp (nhằm diễn đạt suy nghĩ, cảm nhận họ), lòng tốt chủ yếu hướng tới cảm nhận lợi ích người hưởng kết lòng tốt Nói cách khác, cảm nhận, suy nghĩ người cho lòng tốt mục đích trực tiếp hành động tốt đẹp [Chuyển ý] Vậy, lòng tốt cần thiết nào? Thân - Ý 2: Chứng minh Muốn có định nghĩa xác, phải chịu khó tra cứu: từ điển, sách chuyên ngành Bằng lý lẽ dẫn chứng, làm cho người đọc tin vấn đề tư tưởng đạo lý ta bàn đắn, nên theo không đắn, cần xem xét lại Về bản, phần có ý sau: - Phần ý kiến đồng thuận, ủng hộ vấn đề (advantage) + Lý lẽ: nêu lý do, quan điểm, lẽ phải, sở khiến người đọc tin tư tưởng, đạo lý ta bàn đúng, nên theo Phần lý lẽ trình bày theo ý: (1) Làm gì? (cho mình, cho người, cho xã hội cộng đồng?); (2) Nếu không làm dẫn tới hậu gì? (cho mình, cho người, cho xã hội cộng đồng?) Hoặc phần lý lẽ trình bày lợi ích vấn đề theo trình tự, mở đầu cụm từ: Thứ nhất,… Thứ hai,… Thứ ba,… … Hoặc: Trước hết,… Ngoài ra,… Hơn nữa,… Cuối cùng,… + Dẫn chứng: tìm ví dụ cụ thể để chứng minh làm theo tư tưởng, đạo lý này, ta nhận điều tốt đẹp Dẫn chứng lấy từ đâu? (1) từ quan sát thân đời sống xung quanh; (2) từ sách vở, truyện, phim; (3) từ nghiên cứu, số liệu [1-Advantage] Từ xưa đến người ta đề cao lòng tốt ý nghĩa xã hội như: chia sẻ khó khăn người với nhau, giảm bớt khoảng cách giàu nghèo, hay lan tỏa niềm tin vào tốt đẹp tới người may mắn… Khi cá nhân thực hành động tử tế, lòng tốt mang lại cho thân họ nhiều lợi ích rõ ràng [Lý lẽ 1] Thứ nhất, giúp đỡ người khác, cảm thấy vui vẻ [Dẫn chứng 1] Theo nghiên cứu, người chia sẻ phần thu nhập cho người khác hạnh phúc người tiêu pha cho riêng Các nhà khoa học phát điều hai trường hợp: điều tra đời thực kiểm tra phòng thí nghiệm Ví dụ, nghiên cứu, người yêu cầu mua quà cho người khác cảm thấy hạnh phúc người yêu cầu mua quà cho riêng Cảm giác hài lòng làm điều tốt cho người khác chứng hiệu ứng “warm glow” Nghiên cứu ra: hành động cho khiến phần cảm nhận hạnh phúc não sáng lên, đặc biệt hành động hoàn toàn tự nguyện Nhà tâm lý học Sonja Lyubomirsky đại học Nên chọn từ 2-3 dẫn chứng đủ sức thuyết phục Và nên chọn nhiều loại dẫn chứng khác VD: dẫn chứng lấy từ sách truyện, dẫn chứng lấy từ nghiên cứu, dẫn chứng quan sát đời thực thống kê tin cậy; Stanford yêu cầu sinh (4) từ câu nói tiếng, danh viên thực hành động tốt ngôn, tục ngữ,… cách ngẫu nhiên vào tuần, mua Tuy nhiên, lý lẽ dẫn chứng bánh hamburger cho người vô tách gia cư hay giúp em làm tập bạch Nêu lý lẽ đến đâu, nhà Các sinh viên báo cung cấp dẫn chứng đến cáo họ đạt mức độ cách làm hiệu hạnh phúc cao Những sinh viên thực việc tốt ngày đạt kết tốt sau tuần nghiên cứu Lý giải cho điều này, Lyubomirsky cho hành động tốt khiến người thực có cảm giác họ làm việc quan trọng: “Có nhiều hệ xã hội tích cực từ tốt bụng – người khác đánh giá cao bạn, người ta biết ơn bạn trả ơn…” Theo nghiên cứu khác, quà lớn người làm việc tốt tán thưởng người khác [Lý lẽ 2] Ngoài ra, lâu dài, lòng tốt mang lại nhiều lợi ích khác cho cá nhân sở hữu [Dẫn chứng 2] Điều nhà nghiên cứu từ đại học British Columbia California chứng minh thông qua thí nghiệm kéo dài tháng, với hai nhóm trẻ từ 9-11 tuổi Những đứa trẻ thuộc nhóm yêu cầu thực hành động tốt tuần, với chúng muốn Trong đó, nhóm lại cho phép Lý lẽ dẫn chứng tách bạch Nêu lý lẽ đến đâu, cung cấp dẫn chứng đến cách làm hiệu Khi đó, lý lẽ dẫn chứng hòa vào nhau, liên tục hô ứng để củng cố luận điểm, làm cho viết chắn, có sức mạnh tới địa điểm chúng yêu thích Kết là, hai nhóm trẻ cảm thấy hạnh phúc thỏa mãn Tuy nhiên, khác với nhóm thứ hai, đứa trẻ thuộc nhóm làm việc tốt không hạnh phúc mà có thêm người bạn mới, đặc biệt: chúng bạn yêu thích Hơn nữa, đứa trẻ thể tích cực, bắt nạt bạn bè có xu hướng học giỏi hẳn nhóm lại - Phần ý kiến chưa đồng thuận vấn đề, bổ sung thêm cho vấn đề (disadvantage  gọi phản đề [2-Disadvantage] Tuy vậy, chất, lòng tốt lúc thứ tuyệt vời người ta nói + Lý lẽ: vấn đề tư tưởng, đạo lý có chỗ chưa nên thận trọng, không nên nhất làm theo [Lý lẽ + dẫn chứng 1] Theo nhà nghiên cứu đại học California, Berkeley: lòng tốt, phẩm chất khác có liên quan, ví dụ đồng cảm, lòng thương người… thực dạng tự tôn tự bảo vệ Nói cách khác, việc cho lòng tốt thực người để tránh số điều không tốt lắm, ví dụ như: bị cô lập, bị trích… + Dẫn chứng: tìm ví dụ cụ thể để rõ mặt trái vấn đề Tuy nhiên, lý lẽ dẫn chứng tách bạch Nêu lý lẽ đến đâu, cung cấp dẫn chứng đến cách làm hiệu Lưu ý: Không cần viết kỹ dài bên Cần chắt lọc ý tưởng điều kiện cho phép viết dài Cụ thể, người cho nhiều lại nhận lại nhiều Những người hào phóng số thực người có ảnh hưởng lớn, chí tiếng, ví dụ Bill Gates, Mark Zuckerberg… Trong đó, kẻ khó chịu, ích kỷ… thường bị xa lánh ghét bỏ Từ nghiên cứu này, tạm nhận định người cho lòng tốt nhiều (vô thức không) không hoàn toàn vô tư nghĩ [Lý lẽ + dẫn chứng 2] Ngoài ra, theo nghiên cứu giáo sư đại học Northwestern, lòng tốt nhiều ảnh hưởng tiêu cực tới khả quản lý người lãnh đạo “Nhiều người xã hội xem vị thánh, họ có đức hy sinh cao Tuy nhiên, người sẵn lòng trao tặng tài sản họ cho người khác, họ không xem nhà lãnh đạo cứng rắn”- Robert Livington, phó giáo sư dạy quản trị tổ chức cho biết [Lý lẽ + dẫn chứng 3] Bên cạnh nghiên cứu thống nhà khoa học, mạng xã hội Quora, thành viên đưa nhiều ý kiến cá nhân điểm bất lợi tử tế với người Trong đó, nhược điểm nhắc đến nhiều bao gồm: (1) Khi bạn tốt, người xem bạn kẻ yếu đuối lợi dụng bạn; (2) Bạn thường quên phải tử tế Thân – Ý 3: Kết luận - Chốt lại quan điểm thân: Cuối cùng, bạn chọn nghiêng hướng nào? Đồng thuận hay phản đối?  Phải có kiến, không ba phải, lấp lửng, mơ hồ, vừa theo bên vừa theo bên - Nêu học, giải pháp: Hãy cách thật cụ thể: để áp dụng, vận dụng điều ta vừa bàn vào sống để sống tốt đẹp hơn? với thân (3) Bạn thu hút số kiểu người kẻ thích sai khiến, thích lợi dụng, yếu đuối mặt cảm xúc…; (4) Một số người niềm tin bạn, thực ra, người tốt đời thực không nhiều (5) Bạn kỳ vọng sai Khi tử tế với người khác, bạn bắt đầu có kỳ vọng sai chuyện người khác phải tử tế lại với Trên thực tế, kỳ vọng phi logic Thân – Ý 3: Kết luận Phần kết luận nằm [Chốt lại quan điểm] Tuy vậy, thân đầu năm mới, người viết chọn viết lòng tốt Vì giống nhiều thứ khác đời, lòng tốt có hai mặt xấu-tốt Tuy nhiên, hạn chế lòng tốt như: làm phát sinh nghi kỵ, dễ khiến người có lòng tốt bị lợi dụng… dần xã hội phát triển [Bài học, giải pháp] Trước mắt, ta tập thói quen nhỏ để thể lòng tốt thành thực với người Sau đó, có thể, tham gia phong trào giúp lan truyền lòng tốt tử tế Chẳng hạn: Có người vô danh, 28 tuổi, bước vào phòng khám hiến thận Sau hành động tốt người này, có 10 người khác nước Mỹ hiến thận để cứu sống người khác Phong trào “Pay it forward” chứng minh có hiệu truyền cảm hứng để người làm việc tốt khắp nơi Câu chuyện ví dụ hiệu ứng lòng tốt lây lan Rằng ta làm việc tốt, người khác truyền cảm hứng trở nên tử tế với người xung quanh KẾT BÀI Kết là: - Một thông điệp ngắn gọn nêu dạng vài câu văn Lưu ý: tránh sáo rỗng - Một câu nói tiếng vấn đề để tạo dư âm, khiến người đọc suy nghĩ VD: “Khi tốt hay bị cho có mưu đồ xấu Hãy tốt nhé! Những ta xây dựng hàng năm ròng sụp đổ đêm Nhưng xây nhé!” (Mẹ Teresa) - Một câu chuyện thật ngắn để tạo dư âm, khiến người đọc suy ngẫm - Một câu hỏi: VD: Giờ, bạn thấy đủ niềm tin để trao lòng tốt hay chưa? [Kết dạng nêu thông điệp] Sự tử tế tinh thần hợp tác phẩm chất cần thiết suốt thời gian tiến hóa phát triển người – thứ mà không nên ngừng lan tỏa Một số lưu ý làm bài: + Suy nghĩ thật cẩn thận vấn đề Phải có kiến, không “ăn theo nói leo” văn mẫu mạng + Phải bỏ công, chịu khó tìm dẫn chứng hay, chọn lọc, đặc biệt ý kiến đáng tin cậy chuyên gia, số liệu nghiên cứu Thường bước phải làm sớm, sau phân tích đề xong Vì số liệu, dẫn chứng giúp ta tìm ý hay + Tự tin viết theo quan điểm mình, bố cục viết linh hoạt, không cần gò vào công thức + Trong ý advantage - disadvantage dứt khoát người viết phải có kiến, thiên lợi hại Nếu nghiêng phía lợi phải viết đoạn dài Không nên ba phải, lấp lửng + Viết câu, đặt vấn đề, tất thứ phải CHÂN THẬT SẮC SẢO Không sáo rỗng Viết cho thật kích thích suy nghĩ người đọc Và nên có câu văn thật hay, thật quan trọng, cô đọng ý + Nên tự hỏi: Bài viết, liệu có muốn đọc? Làm để họ MUỐN đọc, THÈM đọc???? + Nên nói nhiều ý mới, phải cãi lại quan điểm thống ngược với điều tất người nói có NIỀM TIN, phải không ngại viết Trên đời, đâu đó, có MỘT người đồng cảm, ủng hộ quan điểm + Nên tìm tòi, đọc nhiều, đọc hàng ngày viết sắc sảo, sách có khả kích thích tư duy, mang đến nhìn mẻ để thoát khỏi định kiến Không nên đọc tin tức vô bổ mạng nhiều, làm hỏng cách hành văn cách tư Một số viết/sách/trang web nên đọc:  Chuỗi viết thử thách Ba mươi tuần bạn trẻ duongvenha.com (vào trang này, kéo xuống thấy list viết  “Joseph Brodsky – Ngợi ca nỗi buồn chán”, “Costica Bradatan – Ngợi ca thất bại”, hieutn1979.wordpress.com (để có nhìn khác với điều người kêu gọi)  Sách “Tôi lừa”, “Sự an ủi triết học”, “Đường nhà”, “Bức xúc không làm ta vô can”, “Phải trái sai”, “Ngược chiều vun vút”, “Gỗ mun”, “Du hành Herodotus”, “Tạo thông điệp kết dính”,…  Bộ sách Cẩm nang tư NXB Tổng hợp TP.HCM, trước mắt đọc cuốn: Cẩm nang tư đặt câu hỏi chất, Cẩm nang tư phản biện – khái niệm công cụ  Mục Góc nhìn báo VnExpress: http://vnexpress.net/tin-tuc/goc-nhin/ Một số đề văn để suy nghĩ 10