bạo hành trẻ em tại trường mầm non

8 1.7K 19
bạo hành trẻ em tại trường mầm non

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

LỜI MỞ ĐẦU Quan niệm người lớn giáo dục trẻ roi mắt xích gây việc Chính thiếu hiểu biết lạm dụng quyền làm bố mẹ người lớn gây tổn hại đến trẻ nhỏ Từ quan niệm “Phải đánh nên người", nhiều bậc cha mẹ đánh đòn biện pháp trừng phạt giúp trẻ không mắc lỗi lần sau Nguyên nhân tư tưởng bạo hành đến từ thỏa hiệp với bạo lực truyền thụ từ hệ trước Một nguyên nhân khác đến từ khứ bị ngược đãi cha mẹ họ tiếp tục truyền lại cho "quả ngọt" họ vặt hái Cũng kể đến áp lực công việc, nỗi lo cơm áo gạo tiền dồn đẩy cha mẹ chuyển từ tình thương sang roi vọt mà không ý thức tác hại nguy kịch lên thân Còn trường hợp thú tính từ gốc máu tất yếu đưa trẻ "lên sàn" bạo lực Những đối tượng cần điều trị tâm lý kịp thời để tránh tổn hại lên nhỏ Xã hội giật thon thót phẫn uất xem hình ảnh, đoạn phim ghi lại thương tật trẻ nhỏ đôi bàn tay bạc ác cha mẹ Còn người sao? Những kẻ tạo tác có tâm sám hối xối xả, vô tâm thinh lặng quăng bom bạo lực Chỉ có trẻ em đối tượng chịu hậu nặng nề Có em chịu thương tổn thể chất, có em sang chấn tâm lý mạnh phải điều trị lâu dài hay có trường hợp đau lòng chết thương tâm em bé 18 tháng TP HCM bị bảo mẫu dán băng keo bịt miệng đến tắt thở… GẦN ĐÂY NHẤT LÀ VỤ VIỆC BẢO MẪU “ Hồ Ngọc Nhờ: nhẵm chết bé 18 tháng tuổi Những hành động bạo hành tàn ác phải bị xã hội nên án người có hành vi bạo hành cần phải chịu truy cứu pháp luật SV: BÙI THÀNH ĐẠT MSV: 12102267 Xuất phát từ phẫn lộ trước tình trạng bạo hành xin chọn lựa đề tài tiểu luận là:” bạo hành trẻ em trường mầm non” trước tiên bày tỏ thái độ phẫn sau đề xuất số giải pháp dăn đe hành động nhân tính PHẦN NỘI DUNG I Khái niệm bạo hành trẻ em Khái niệm “bạo hành” - hành vi bạo lực thô bạo, biểu trạng thái tâm lý tức giận người độc ác Mục đích bạo hành trừng phạt, khuất phục trẻ để thỏa mãn khẳng định vị trí gia trưởng người Như nạn bạo hành trẻ em ngày hoàn toàn khác chất kế thừa quan niệm “thương cho roi cho vọt” người xưa - mà thực chất di sản ý thức hệ phong kiến, gia trưởng phát triển môi trường xã hội thiếu nghiêm minh pháp luật thiếu dân chủ Khái niệm bạo hành ngày không dùng bạo lực làm tổn thương thân thể, gây thương tích, tàn tật mà lăng nhục tinh thần, xúc phạm danh dự nhân phẩm người khác đến mức gây “sang chấn tâm lý” tức bạo hành tinh thần cấu thành tội phạm hình Bạo hành trẻ em sử dụng bạo lực qua hành động hay lời nói trẻ con,dù với ý nghĩa hay mục đích gì.Không thuở xưa người ta chừa chỗ đứng cho cách hành xử mục đích giáo dục.Ôi đâu ý nghĩa câu " Thương cho roi cho vọt,ghét cho cho bùi " ! SV: BÙI THÀNH ĐẠT MSV: 12102267 II Diễn biến vụ việc bảo mẫu Hồ Ngọc Nhờ bạo hành bé trai 18 tháng Nhờ nhà nội trợ chăm sóc gần tuổi Hàng ngày Nhờ nhận chăm sóc cháu L, chị Võ Thị H (SN 1989, quê Nghệ An, tạm trú Q.Thủ Đức) với tiền công thỏa thuận 1,5 triệu đồng/tháng Sáng 16/11, chị H chở cháu L đến phòng trọ giao cho Nhờ thường ngày Sau nhận cháu L, Nhờ cho cháu bé ăn sáng Lúc ăn cháu L có khóc, Nhờ dỗ không im… Hiện trường phòng trọ, nơi Hồ Ngọc Nhờ “tra tấn” cháu bé 18 tháng tuổi đến chết Lúc Nhờ cầm tay, chân dốc ngược cháu L lên để dọa Nhờ khai, tuột tay làm cháu L té xuống nhà Thấy cháu L nằm khóc, Nhờ dùng chân đạp mạnh vào ngực, vào bụng cháu bé Nhờ bỏ vào nhà vệ sinh 20 phút sau quay thấy cháu L nằm bất động Nhờ dùng tay ấn ngực cháu kết quả, nên nhờ hàng xóm đưa cháu L đến bệnh viện Quân dân Miền Đông cấp cứu Tuy nhiên, cháu L xác định tử vong trước SV: BÙI THÀNH ĐẠT MSV: 12102267 Khám nghiệm tử thi cho thấy, cháu L tử vong đa chấn thương Cụ thể cháu bị bầm, tụ máu khu vực đầu, mặt, cổ, ngực; sưng sụn khí quản; dập bên phổi; rách màng tim bên phải; rách gan… Lỗi đau người cha làm mẹ Chị Huyền ủ dột bên xe đồ chơi bé Long Mang nặng đẻ đau sinh ra, chưa cho ngày no đủ mà cháu lại đau đớn đau đớn việc thấy người dứt ruột chết oan ức Từ ngày cháu L mất, chi Huyền người hồn thơ thẩn nhớ con, lúc lại điên điên dồ dồ gọi tên tên khóc không đêm chị ngủ ngon giấc nhắm mắt lại lại hình dung lên gương mặt đáng thương thằng L, chồng chẳng bao, chịHuyền thương nhớ 10 phần anh nhớ thằng nhỏ 10 phần lại chứng kiến cảnh vợ thẩn thơ lên chẳng làm nhà nghèo túng, không làm tiền tiêu Nhưng anh chẳng có chút tâm trạng mà làm khó khăn chồng chứt khó khăn thương cháu L lại thương sót cho hoàn cảnh gia đình anh chị Huyền nhiều SV: BÙI THÀNH ĐẠT MSV: 12102267 Biện pháp đề xuất: Tất trường mầm non tu thục phải xin giấy phép kinh doanh Bảo mẫu chăm lom trẻ cần có kiến thức chuyên môn bắt tâm lý trẻ tránh tình trạng trẻ khóc , hờn mang trẻ đánh đập đe dọa hòng làm trẻ sợ Cần có hệ thống camera trường mầm non tư thục Hòm thư góp ý cần có để sử dụng vào việc tố giác hành vi sai trái người dân quanh khu vực trường Bậc cha mẹ lên tin tưởng gửi gắm vào trường tư thục tốt, danh tiếng có tin tưởng tránh trường hợp tiền tật mang Chế tài xử phạt với bảo mẫu hành hạ trẻ phải mạnh tay HÃY NÓI KHÔNG VỚI BẠO HÀNH TRẺ EM III Tư tưởng Hồ Chí Minh việc năm trở lại đây, có vụ việc bạo hành đặc biệt bạo hành trẻ em trường mầm non mà việc ngày nan giải đa dạng ý muốn nói tới tính phong phú bạo hành: bắt trẻ bỏ vào thùng nước, nhót tủ quần áo, dốc ngược trẻ lên cho ăn, tư thục Phương Anh kì quái tới lỗi diễn tả lời nhẵm trẻ tới chết Đến nhắm mắt vào không dám tin điều vừa đọc thật diễn xung quanh sống cảnh tượng mà phim bạo lực hay kinh dị khó bắt gặp Vậy cốt lõi hành động phi nhân tính kể SV: BÙI THÀNH ĐẠT MSV: 12102267 chắn vấn đề thuộc yếu trình độ sư phạm, kỹ nuôi dạy trẻ, mà bắt nguồn từ xuống cấp lương tâm, đạo đức Chưa kể tới hậu trẻ bị bạo hành dễ dẫn tới sang chấn tâm lý, tâm thần bất ổn Những kẻ cố tình quên điều đó, mục đích kinh tế mà chà đạp, hành hạ trẻ nhỏ kẻ vô lương tâm, hết tính người Tôi tự đặt câu hỏi- lương tâm có tồn dù góc nhỏ trái tim? KẾT LUẬN Hành vi vi phạm đến thân thể, danh dự trẻ em quy định Luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em điều ghi rõ gia đình, nhà nước xã hội có trách nhiệm bảo vệ tính mạng, thân thể, nhân phẩm cho trẻ em Tuy nhiên để hoàn thiện Luật bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em cần bổ sung, sửa đổi quy định điều 26 Gia đình, Nhà nước, Nhà trường xã hội có trách nhiệm bảo vệ tính mạng, thân thể, nhân phẩm, danh dự trẻ em Để chấm dứt tình trạng bạo hành trẻ sở tư thục gia đình trông giữ trẻ độc lập phổ biến Luật bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em Mặc dù Luật có hiệu lực từ năm 2005 nhận thức số bảo mẫu làm việc sở mầm non dân lập phớt lờ không tuân thủ quy định luật Tại điều Luật bảo vệ chăm sóc trẻ em quy định: Việc bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em trách nhiệm gia đình, nhà trường,, xã hội công dân Trong hoạt động quan, tổ chức, gia đình, cá nhân có liên quan đến trẻ em lợi ích trẻ em phải quan tâm hàng đầu SV: BÙI THÀNH ĐẠT MSV: 12102267 Nhà nước ta quan tâm đến công tác bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Tháng năm 1990, Việt Nam nước Châu Á thứ giới ký tham gia Công ước quốc tế quyền trẻ em Điều Công ước ghi nhận: Trong tất hành động liên quan đến trẻ em lợi ích trẻ em phải đặt lên hàng đầu Bác hồ nói “trẻ em chủ nhân trương lai đất nước” bảo vệ trẻ em bảo vệ sống LỜI CAM ĐOAN Em xin cam đoan tiểu luận em suy nghĩ viết Em không chép hay thuê người làm hộ Em xin cảm ơn cô thời gian qua giảng dạy truyền đạt kiến thức cho em để em hoàn thành bì tiểu luận Em xin cảm ơn! TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình TTHCM Google.com.vn Trangchungta.com.vn Khotailieu.com.vn MỤC LỤC SV: BÙI THÀNH ĐẠT MSV: 12102267 SV: BÙI THÀNH ĐẠT MSV: 12102267

Ngày đăng: 13/07/2016, 17:21

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan