L IC V i m t sinh viên ng, l u tiên ti n hành m t nghiên c u s c kh e m t th thách l n Tôi xin trân tr ng c t tc m t ch c h t, xin c ng làm nghiên c u TS Tr n Th i thi u cho m t tài mà cho r t h p d n, b ích m i m C chu n b i n d t t lúc u, t i công vi c thu th p s li u cho t i nghiên c u thành công Tôi r t bi t c nh ng b n sinh viên Không có s hi n di u chia s chân thành c a h , s không bao gi tài Xin g i l i c i Ban giám hi u ki n cho trình thu th p s li u ph ng v n sinh viên anh ch l h b ng c v t ch t tinh th ng h trình làm nghiên c u S ng l c l n nh i t i tài Sinh viên Nguy n Th ng ng L Kính g i: - B -H ih ng ch m khóa lu n t t nghi p c hi n trình làm khóa lu n t t nghi p m t cách khoa h c, xác trung th c Các k t qu , s li u khóa lu nghiên c u c u có th c t trình i tài li u khoa h c Sinh viên Nguy n Th ng Thang Long University Library DANH M C CH CES-D VI T T T The centre for Epidemiological Studies - Depression Scale mc m ih SAVY i i u tra qu c gia v v thành niên niên Vi t Nam l n th II SV Sinh viên UNFPA United Nations Population Fund: Qu Dân s Liên H p Qu c UNICEF United Nations Children's Fund: Qu WHO ng Liên H p Qu c World Health Organization: T ch c y t th gi i m DANH M C B NG BI U B ng 2.1: Các ch s , bi n s nghiên c u 16 B m chung c B ng 3.2: Các ch s B ng 3.3: M ng nghiên c u 19 c a SV 20 s d ng ch t có h i cho s c kh e c a SV 21 B ng 3.4: M t s m v hành vi sinh ho t tình d c B ng c a SV 24 B ng 3.6: Th i gian ngh B ng 3.7: T l B SV 22 i c a SV 24 online vào m ng xã h i mc m SV 24 SV 25 B ng 3.9: M t s tri u ch ng tr m c m SV 26 B ng 3.10: Stress v i m i quan h cá nhân v n bè xã h i 26 B ng 3.11: Stress v i b n thân SV 27 B ng 3.12: Stress v i vi c h c t p 28 B ng 3.13: Stress v ng s ng làm vi c 28 Thang Long University Library DANH M C BI U Hình 3.1: Tình hình s d o hi Hình 3.2: T l quan h tình d c SV vòng 12 tháng qua .23 Hình 3.3: T l bi Hình 3.4: Th a SV 20 c s d ng quan h 23 ng xã h i c a SV 25 M CL C TV .1 T NG QUAN TÀI LI U M t s khái ni m .3 M t s nghiên c s c kh e SV m c a SV .11 U 14 m th i gian 14 ng nghiên c u .14 u 14 c nghiên c u 18 K T QU NGHIÊN C U 19 mc ng nghiên c u 19 Hành vi s c kh e c a SV 20 m c m (CES-D) .25 Các y u t liên quan t i stress 26 BÀN LU N 30 mc ng nghiên c u 30 Hành vi s c kh e c a SV 31 m c m 33 Các y u t liên quan t i stress 34 K T LU N .35 KHUY N NGH .37 TÀI LI U THAM KH O PH L C Thang Long University Library Tu i tr n n t ng cho m gi i V i sinh viên, th i gian ng i gh i h c quãng th i gian vô quan tr ng trình lâu dài n th c, kinh nghi m sinh viên (SV) SV ho mình, SV SV nhi u SV không th u v i nh thách lâm vào ch ng tr m c m stress u tra qu c gia v v thành niên niên Vi t Nam l n th II (SAVY 2) B Y t , T ng c c th tr UNFPA, l thi u niên nói chung, SV nói riêng s d u bia, hút thu c ngày nhi d c th thao "r ng thi u niên t p th ng xuyên" ho ng xuyên" r t cao, l i ch th nh tho ng m i t p ho c hi m hay không bao gi t p th d c, th thao SAVY cho th y thi u niên có nhìn l c quan v cu c s khác bi v m l c quan gi a n nam, gi a khu v c thành th nông thôn, gi nh h cv i theo tôn giáo khác M a y có m t t l không nh s h có lúc có c m giác t ti (29,9%), có c m giác th t v ng v cs ng h c t p, s hài lòng v i công vi c, vi c có hay không s d ng ch t gây nghi n nh ng y u t có i s ng tinh th n c a thi u niên [2] ih v h c, nh ng c nhân kinh t c n nh y bén ch c c n có th l i s i hóa Tr m y t phù h p v i th i công nghi p hóa, hi n ng có nhi m v c kh u cho cán b giáo viên SV Hi n t c n s c kh e ng V i m kh e, v u c th ns c tr m c m stress c a SV, phân tích nh ng c m nh n tr i nghi m t t s m t s bi nâng cao nh n th u tài c tr ng hành vi s c ch nh hành vi c a SV, ti kh m c m stress c a sinh viên M ih v i m c tiêu: Mô t th c tr ng hành vi s c kh e c a SV i h c i m c m c a SV nói y u t liên quan t i stress c a SV nói Thang Long University Library : T NG QUAN TÀI LI U 1.1 Hành vi c t p i c hi u m ng hay nhi ng l i ch u c m t s vi c, hi ng ph c ng c a nhi u y u t bên bên ngoài, ch quan khách quan Hành vi s c kh e nh ng thu ng l m tin, s y, giá tr , nh n th c kinh nghi m; nh i, m v tính cách bao g m tình c m, c m xúc, lo n s trì, ph c h i c i thi n s c kh e Có nh ng hành vi có l i hành vi có h i cho s c kh e m i v i h c sinh, SV hành vi s c kh e ng tr c ti p t i k t qu h c t p, l i s ng c a em.[5] 1.2 Tr m c m: Tr m c m m t b nh lý y t cg i r i lo n tr m c m tr m c m lâm sàng, Tr m c m có th d ch t Có th g n m t lo t v c hi n ho tr m c m có th làm cho c m th cu c s Kho ng vài ch h uh c th gi n cách c m nh n, tình c m th ng hàng ngày ng.[11] i b r i lo n tr m c m chi m t l cao c tính c a T ch c Y t th gi i 5% dân s hành tinh c a có r i lo n tr m c m rõ r t [20] u công trình nghiên c u d ch t c a tr m c m, m t nghiên c u d ch t lâm sàng 10 r i lo n tâm th ng g p vùng sinh thái Tr ng c ng s l tr m c m 2,8% dân s [13] 1.2.1 Các tri u ch ng tr m c m bao g m: - - - - Khóc lý rõ ràng - Thang Long University Library gây nghi n (kho ng 3%), s khác bi t gi a nam n Có th nh ng SV nh ng SV u ki n, hay vào quán bar, s d ng thu c gây nghi n bay nh y, ho c có th g p m t s SV khác d b cám d , lôi kéo b ng ph c t p H u qu có th d n SV t i nh ng t n n xã h i khác r i c nh ng hành vi vi ph m pháp lu n pháp tuyên truy n b nghi u tác h i c a ch t gây ng th i giao cho Tr m y t Phòng Công tác SV t ch c xét nghi m b t ch t phát hi n s d ng ch t gây nghi i cho SV mb ng h nh t ng nói không v i ma túy 2.2 Hành vi sinh ho t tình d c: ng tình d c c a SV ch y u khác gi i (94,2%), k t qu phù h pv o lý i Vi t Nam Bên c ng gi ng 5,8% SV có khuynh ng gi i ho c không bi ng có th b n thân v c u t i hay tâm sinh lý c a h có th m t s SV có nhu c u ki m thêm ti n mà có th ph c v nh nhu c u tình d ng gi u r t nguy hi m b nh xã h i cao, v y c n phát hi n t ch m ts i có n cho nh ng SV Ngoài ra, ng cùng, nguyên nhân có th thuê nhà có s ki m soát c c nh tr Theo nghiên c u v s ng th quan h tình d t gi i c hôn nhân c a SV i SV k t h p v i B Y t ti phía nam k t qu cho th y t l không i ih c ng ý v i vi c s ng th quan h tình d c m t s khu v c n th l n T d c bi t SV n n nh ng nguy h có thai ý mu n r i n o phá thai, t p trung cu c s ng ch p trung h m t nghiên c ng v ng th i Tr m y t Thanh niên c n ph i tìm hi u k th a em SV ng Ban Ch ch c ho n s c kh e sinh s c n tìm hi ng nh n ki n n h l y x y 32 Thang Long University Library 2.3 ng th i gian ngh Các i: ng xuyên b b a (47%) dành nhi u th i gian cho vi c ngh i (4,1 gi ) Nh ng thói quen không t t cho em ch ng ho ng th l dinh ng y u t góp ph n t o nên s phát tri n hài hòa toàn di n không ch v trí tu mà c v s c kh e, ý chí Hi n SV quan nv Nhi u SV t t nh lên, s cách lên th nh n t cân n ng c b chu m s c kh ti t ki m thói quen ng t ng theo c m tính, theo s thích, ng- nh v i vàng lên l p h c khoa h c thành ph n m b o s c kh e 2.4 S d ng internet: SV i i t i SV hình 3.4 nên Thanh niên : 18] 6] 20] 33 : 4.1 : T l SV ng cao khi: làm vi c v quen bi t (77,3%), i ho vi c tìm b n m i uh ng, ng xã h i (49%), SV có b n ch ih ng nhiên ng h c t p nhi u b ng Khi tham gia ho t b n m i m t th thách l n mà em ph 4.2 t qua SV v Trong s 400 SV : c h i v nh ng tr i nghi 85% em cho r ng h so v i h c ph i h c m c v a qua c ngo t l n, hình th c h c tín ch khác ng th i em c m th y l uen ng - có trách nhi m ng b m c cha ih p x p th i gian h p lí, tâm lí nh p sinh h i, lâm vào tr ng thái m t m i, bu n chán, gi m sút s c kh ng tr m c m stress c a SV Bên c tài chính, nh ng ch i, r c r i v xe c , máy tính y u t c a em Nhi u em không th có nh i không ng tr c ti i n tinh th n c, lâm vào ch ng b nh tr m c m ng sai trái 34 Thang Long University Library K T LU N Hành vi s c kh e c a SV hai ih i: 1.1 Thói quen l i s ng: - T l SV s d o hi l SV không bao gi ho ng xuyên 70% T o hi m kho ng 7% - T l SV có s d l SV nam s d u 81,9%, cao g p 7,7 l n SV n - T l SV có hút thu l SV nam hút thu c 21%, cao g p 5,7 l n SV n - T l SV có s d ng ch t gây nghi l SV nam có s d ng ch t gây nghi n 3,9%, cao g p 1,3 l n SV n 1.2 Hành vi sinh ho t tình d c: - T l SV tình d c vòng 12 tháng qua 17,1%, cao g p g n l n SV n (2,7%) - T l SV s d ng bi n pháp tránh thai quan h tình d c 73,1%, d ng bao cao su chi m t l 57,7%, thu c tránh thai 15,4% 1.3 ng th i gian ngh - T l b b a i: SV ng b b a sáng ho c b - Th i gian ngh i c a SV 4,1 gi ng t n 4,4 gi 1.4 S d ng internet: - T l SV s d l SV p 2,3 l n SV n - T l SV s d ng m ng xã h i 99%, t l SV n - Th i gian SV nam online vào m ng xã h i c a SV chi m t l 80% T l SV i gi , online gi 12,1%, vào m ng xã h i gi 19,4% T l m c m c a SV ih 35 i: - T l SV m c m 49,5% - T l SV n m c m 51,9%, SV nam 42,9% - M t s tri u ch ng tr m c m hay g p th t v SV: khó t p trung (75,3%), chán n n, ng (59,8%), lo l ng, s hãi (57,8%) M t s y u t liên quan t i stress: - Stress v i m i quan h n bè xã h i: làm vi c v i i không quen bi n m i (33,3%) - Stress v i b n thân SV: b m u khóa h i h c (85,5%), nhi u trách nhi m nv ng (65,5%) - Stress v i vi c h c t c h c hành (78,5%) i (75,9%) T l SV b nhi u ti t h c - Stress v (75,4%) m th nam cao g p 2,6 l n SV n ng s ng làm vi c: t vào nhi u tình hu ng khác ng s ng (75,4%) T l SV x n b a bãi cao g p 1,6 l n SV n , b vi c làm cao g p 2,1 l n ng s ng l n n 36 Thang Long University Library KHUY N NGH - i v i Tr m y t ng: + K t h p v i phòng ban a ho giáo d c, t ch c bu i th o lu n, nói chuy n v v + Nên m n tâm lí t - c s ng SV có th c CSHCM: ng t ch c bu i sinh ho chia s cách h c khoa h + Tích c c t ch c ho tâm c i tìm v v tâm lí i v i Phòng Công tác SV +T s c kh e cho SV ng nh m gi i quy t v tâm lí cho SV g cách gi i quy t có v ng tuyên truy n, iv c gi a SV ng m t m i ng th m thu hút s quan o SV Luôn - Các em SV gi h c c n s p x p th i gian bi u phù h p, tích c c tham ho ng t p th Nên trì tr ng thái tâm lí ng trình h c t - ng M r ng ph m vi nghiên c u v c chuyên sâu v nghiên c u áp d ng c v có ng 37 TÀI LI U THAM KH O Tài li u ti ng Vi t: [1] Nguy n Tu n Anh (2013), "Ki n th c, th c hành v c kh e sinh s nc nh i h c Y Hà N i", Khóa lu n t t nghi p C nhân Y t công c i h c Y Hà N i [2] B Y t (2010), (SAVY2)" u tra qu c gia v v thành niên niên Vi t Nam [3] p Chí (2001) T p chí Dân s & Phát tri n/ website T ng c c Dân s http://danso.giadinh.net.vn/du-lieu-dan-so/thuc-trang-the-chat-nguoi-vietnam-tu-620-tuoi-20111117025241249.htm [4] [5] "T l hút thu c sinh viên, h c sinh h c viên khu v c phía nam", Khóa lu n t t nghi p C nhân y t công c ih c HCM n (2009), Khoa h c hành vi giáo d c s c kh e , NXB Y h c [6] Nguy n Th Bích Liên (2011), i h c Y Hà N quan", Khóa lu n t t nghi [7] H Thanh M rèn luy n k m c m m t s kh h c 2010-2011 m t s y u t liên i h c Y Hà N i "K m s lo l i h c An Giang ng", [8] Nguy n Tri u Phong (2011), "Áp l c h c t p m t s v s c kh e tâm th n nh i h c Y Hà N i", Khóa lu n t t nghi i h c Y Hà N i [9] Phòng Công tác sinh viên (2013), "Báo cáo t ng k ih g M i" c 2012-2013, [10] H Ng c Qu nh (2009), "S c kh e tâm th n c a sinh viên y t công c ng ih c HCM", Lu t nghi i h c HCM [11] Nguy n Minh Tu n (2002), Các r i lo n tâm th n ch NXB Y h c u tr , [12] Ph m Th Huy n Trang (2013), "Th c tr ih cY Thang Long University Library Hà N i", Khóa lu n t t nghi p C nhân Y t công c i h c Y Hà N i [13] Trung tâm h tr sinh viên (2008) Gi m stress cho tân sinh viên http://www.hungvuong.edu.vn/tthtsv/index.php?option= com_content&view= a rticle&id= 129:gim-stress-cho-tan-sinh-vien&catid= 44:k-nng&Itemid= 91 [14] Tr n Trung (2008), tr26-28 ts m sinh viên", T p chí Thanh niên, s 74, Tài li u Ti ng Anh: [15] Julie M.Brandy (2011), "Depression in freshmen college students", Program in nursing, Loyola University, Chicago [16] Hassan Forooqi (2013), "Effect of Facebook on the life of Medical University students", International archives of medicine [17] Stefanie M Helmer (2012), "Health-related locus of control and health behaviour among university students in North Rhine Westphalia, Germany", BMC Research Notes [18] Do Dinh Quyen (2007), "Depression and among the first year medical students in university of medicine and pharmarcy Ho Chi Minh city, Viet Nam", College of Public Health Sciences, Chulalongkom University [19] Katherine Skipworth (2011), "Relationship between Perceived Stress and Depression in College Students", The Degree Master of Science, Arizona State University [20] WHO (2005) http://www.who.int/mental final.pdf heath/policy/en/Child2020Ado20Mental20Healt PH L C B CÂU H I HÀNH VI S C KH E C IH I i v i Anh/Ch : STT N I DUNG CÂU H I G1 Anh/Ch tu i? G2 Code i Gi i tính c a Anh/Ch Nam N Chuy n gi i G3 c thân Anh/Ch th m y? G4 Tình tr ng hôn nhân c a Anh/Ch hi n gì? Ly d Ly thân Khác (ghi rõ) G5 Hi n t i Anh/Ch Thành th ng Nông thôn G6 Anh/Ch sinh Ký túc xá sinh viên Thuê nhà tr S ng nhà h hàng S Khác (ghi rõ) P1 Cân n ng hi n t i P2 Chi u cao hi n t i A1 ng tình d c c a i yêu ng ng M i quan h hi n t i ng gi i Không bi t A2 ng gi i Anh/Ch Khác gi i Thang Long University Library B1 Trong 12 tháng qua, Anh/Ch có o hi Không bao gi Hi m ho ng xuyên s d Không s d ng xe máy o hi m B3 Tình hình hút thu c vòng 30 ngày qua i 30 ngày v a qua S d ng c 30 ngày u S d ng 10-29 ngày Trong vòng 30 ngày qua, u ng s d ng S d ng 1-9 ngày B2 d ng bao gi S d ng c 30 ngày nghi n S d ng 10-29 ngày Tình hình s d ng ch t gây S d ng 1-9 ngày B4 i 30 ngày v a qua d ng bao gi B6.1 N u có, Anh/Ch có s d ng bi n pháp tránh thai sau không? M t Trên ba 12 tháng v a qua Không có Ba Có quan h tình d c vòng Hai B6 S d ng c 30 ngày v a qua S d ng 10-29 ngày S b n tình vòng 12 tháng S d ng 1-9 ngày B5 i 30 ngày v a qua Có Không Không s d ng S d ng bao cao su S d ng thu c tranh thai u ng Khác (ghi rõ) ng B7 Hãy mô t b a n b a/ngày b Anh?ch ng b b a sáng ho B7.1 Hãy mô t ng rau trung bình ib Ho B8 at i < bát 1 bát Ch a ng th l c (IPAQ) Trong ngày v a qua, có bao n nhiêu ngày tu n, Anh/Ch có tham gia ho n ng v i p aerobic, bê vác v t n ng? N u có, trung bình m y gi ngày? B8.1 Trong ngày v a qua, có bao n nhiêu ngày tu n, Anh/Ch có tham gia ho ng v i p? N u có, trung bình m y gi ngày? B8.2 Trong ngày v a qua, có bao y/tu n nhiêu ngày tu n, Anh/Ch có tham gia ho nh ng v i t làm vi c ? N u có, trung bình m y gi ngày? Thang Long University Library B8.3 Trong ngày v a qua, trung bình m i ngày, Anh/ch dành th i gian cho vi c ngh t i làm vi c bàn, xem tivi (không k th i gian ng ) Game online B9 M s d ng game online vòng 30 ngày qua? d ng bao gi S d ng 10-29 ngày S d ng c 30 ngày N u s d ng hàng ngày, s ti ng S d ng 1-9 ngày B9.1 i 30 ngày v a qua < gi 1-3 gi gi d ng bao gi S d ng m ng xã h i B10 S d ng m ng xã h i i 30 ngày v a qua S d ng 1-9 ngày S d ng 10-29 ngày S d ng c 30 ngày B10.1 N u s d ng m ng xã h i hàng < gi ngày s ti ng s d ng 1-3 gi gi ngày bao nhiêu? B CÂU H U CH NG TR M C M (CES-D) Xin vui lòng cho bi t m ng xuyên mà b n c m nh n d u hi i tu n qua Không bao M t vài Th nh R t hay gi ho c ho c tho x y hi m < t 1-2 ho c ho c h u trung bình h t th i t 3-4 gian ngày ho ngày D1 Tôi c m th y khó ch u, b c v i nh ng 3 3 3 3 D10 Tôi c m th y lo l ng, s hãi D11 Tôi ng không yên gi c D12 Tôi c m th y h nh phúc 3 D14 Tôi c m th D15 M 3 i v i D2 Tôi c m th th y ngôn mi ng D3 Tôi c m th y không th thoát kh i n i bu n cb D4 Tôi c m th y t i khác D5 Tôi c m th m soá c a (khó t p trung) D6 Tôi c m th y chán n n, th t v ng D7 Tôi c m th ic g hoàn t t m i vi c D8 Tôi hy v ng v c s ng ch toàn th t b i D13 Tôi c m th ng i không thân thi n v i ct ng cu c s ng Thang Long University Library D18 Tôi c m th y bu n D19 Tôi c m th y m i không thích ti p t u gì, hay chán n n (b vi c gi a ch ng) 3 CÂU H Xin vui lò u (x) vào c t thích h p v i nh ng tr i nghi m mà b nh n m c v a qua Có c tìm b n m i S2 Làm vi c v i không quen bi t S3 Mâu thu n v i b n phòng i ho ng xã h i ib n S6 G p r c r i v i ba m S7 Nhi u trách nhi m m i S8 B u khóa h ih c i thói quen ng ng t thành tích h c t p xu t s c tài S13 Phát bi c công chúng i ni m tin tôn giáo S15 Vi ph m l i nh c a b t k lu t (VD: lu t an toàn giao thông) S16 Gi m sút s c kh e S17 Có vi c làm i hành vi u u (n u có, xin vui long vi t rõ b d ng, hay gi c k t hôn i S21 B i S22 Ch ng us Không c h c hành m th p i i chuyên ngành S26 Tìm công vi c ho ng h c (chu n b cho sau t t nghi p) S27 B nhi u ti t h c S28 Chu n b i t t nghi p S29 Tranh cãi (b S30 Chuy ng, xích mích) v i th y/cô ng S31 Ngày ngh , ngày l ng n ho S32 X p hàng ch i (ch t lâu m t c a mình) t vào nhi u tình hu ng khác ng s ng S35 V r c r i v xe c S36 V r c r i v máy tính ng s ng l n x n, b a bãi S38 Ch t bao gi x i) S39 B vi c làm S40 Ba m ly d Thang Long University Library