Đang tải... (xem toàn văn)
Luan an CDChinh dạy học THEO TIẾP cận NĂNG lực THỰC HIỆN
252
470
2
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Từ khóa liên quan
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- mở máy động cơ lồng sóc
- đặc tuyến mômen quay m fi p2
- đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2
- sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy
- dạy học theo tiếp cận hệ thống
- quá trình dạy học theo tiếp cận hệ thống
- dạy học theo tiếp cận định hướng năng lực
- quản lý quá trình dạy học theo tiếp cận quản lý sự thay đổi
- đổi mới dạy thực hành nghề sửa chữa ô tô tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh theo định hướng năng lực thực hiện
- day hoc theo dịnh hướng năng lực học sinh
- phần ii dạy học theo định hướng năng lực
- dạy học theo hướng tiếp cận năng lực
- dạy học theo hướng tiếp cận năng lực học sinh
- đổi mới ktđg trong môn học ngữ văn theo định hướng tiếp cận năng lực cho học sinh
- dạy học tiếp cận năng lực học sinh
- quản lý đánh giá học sinh theo định hướng tiếp cận năng lực
- nghien cuu viec doi moi kiem tra danh phan mon lich su theo huong tiep can nang luc hoc sinh tieu hoc
- dạy học tiếp cận năng lực trong sinh học
- dạy học tiếp cận năng lưc
Tài liệu cùng người dùng
- Đang cập nhật ...