BẠN QUẠ ƠI!! HÁI GIÚP TÔI QUẢ TÁO VỚI!! NHÍM ƠI! QUẢ TÁO ĐÓ LÀ CỦA TÔI MÀ!!! TÁO CỦA TÔI Con trông thấy táo trước ? BẠN QUẠ ƠI!! HÁI GIÚP TÔI QUẢ TÁO VỚI!! Thỏ nhờ hái giúp táo ? Con nhặt táo ? TÁO CỦA TÔI Thỏ ,Nhím ,Quạ nói câu gì? Ai giúp bạn phân xử công ?        I/MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU Giúp trẻ hiểu nội dung câu chuyện Trẻ biết tên truyện ,nhan vật chuyện trình tự diễn biến câu chuyện Trẻ gọi tên số vật sống rừng trẻ ý nghe cô kể ,trả lời câu hỏi đàm thoại đóng kịch lại câu chuyện Phát triển ngôn ngữ ,mở rộng vốn từ ,diễn đạt mạch lạc Giáo dục cháu biết cách phân xử công quan tâm đến người khác II/CHUẨN BỊ :  Các tranh ảnh ,slide nội dung câu chuyện  Tranh số vật sống rừng :thỏ,hổ ,gấu ,nai ,hươu cao cổ ,báo  Mũ đội đầu trang phục cho cháu đóng kịch lại câu chuyện  III/HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH  Môn :Văn học  Đề tài :Kể chuyện “Quả táo ai?  IV/HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN :  1/HOẠT ĐỘNG 1:  Cho cháu hát “trời nắng trời mưa”  Cô cháu đàm thoại nội dung hát ,giới thiệu câu chuyện “Quả táo ai” slide  2/HOẠT ĐỘNG 2:Hoạt động trọng tâm  Cô kể câu chuyện “Quả táo ai” từ slide đến slide 11  *Đàm thoại nội dung câu chuyện với hình thức khám phá điều bí mật phía sau tranh vật sống rừng Từ slide 12 đến slide 18  3/HOẠT ĐỘNG 3: TRÒ CHƠI  Cô cho cháu chơi trò chơi “Tập đóng kịch lại câu chuyện  Cô cho cháu tự nhận vai nhân vật câu chuyện :Thỏ ,Nhím ,Quạ ,Bác Gấu cháu người dẫn chuyện  Cô theo dõi cháu chơi trò chơi ,nhận xét kết thúc trò chơi  HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC  Cô giáo dục cháu phải biết phân xử công quan tâm đến bạn người xung quanh  Cho cháu hát “trời nắng trời mưa” kết thúc tiết học  [...]... trong rừng như :thỏ,hổ ,gấu ,nai ,hươu cao cổ ,báo  Mũ đội đầu và trang phục cho các cháu đóng kịch lại câu chuyện  III/HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH  Môn :Văn học  Đề tài :Kể chuyện Quả táo của ai?  IV/HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN :  1/HOẠT ĐỘNG 1:  Cho các cháu hát bài “trời nắng trời mưa”  Cô và các cháu cùng đàm thoại nội dung bài hát ,giới thiệu câu chuyện Quả táo của ai ở slide 2  2/HOẠT ĐỘNG 2:Hoạt... Cô vừa kể cho các cháu nghe câu chuyện gì? Con gì trông thấy quả táo trước ? BẠN QUẠ ƠI!! HÁI GIÚP TÔI QUẢ TÁO VỚI!! Thỏ đã nhờ ai hái giúp quả táo ? Con gì đã nhặt được quả táo ? TÁO CỦA TÔI Thỏ ,Nhím ,Quạ cùng nói câu gì? Ai đã giúp 3 bạn phân xử công bằng ?        I/MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU Giúp trẻ hiểu nội dung câu chuyện Trẻ biết được... ĐỘNG 2:Hoạt động trọng tâm  Cô kể câu chuyện Quả táo của ai từ slide 3 đến slide 11  *Đàm thoại nội dung câu chuyện với hình thức cùng khám phá điều bí mật phía sau mỗi bức tranh của các con vật sống trong rừng Từ slide 12 đến slide 18  3/HOẠT ĐỘNG 3: TRÒ CHƠI  Cô cho các cháu chơi trò chơi “Tập đóng kịch lại câu chuyện  Cô cho các cháu tự nhận vai các nhân vật trong câu chuyện :Thỏ ,Nhím ,Quạ... theo dõi các cháu chơi trò chơi ,nhận xét và kết thúc trò chơi  HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC  Cô giáo dục các cháu phải biết phân xử công bằng quan tâm đến các bạn và mọi người xung quanh  Cho các cháu hát bài “trời nắng trời mưa” đi ra ngoài kết thúc tiết học 