Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 1: Chiến lược “Diễn biến hòa bình”, “Bạo loạn lật đổ”? Khái quát quá trình hình thành và phát triển của chiến lược “DBHB”, “BLLĐ”? Kn: Diễn biến hoà bình” là chiến lược cơ bản của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực phản động, đứng đầu là Mĩ nhằm lật đổ chế độ chính. trị – xã hội của các nước tiến bộ, trước hết là các nước xã hội chủ nghĩa từ bên trong, chủ yếu bằng các biện pháp phi quân sự”. Bạo loạn, là hành động chống phá bằng bạo lực có tổ chức của lực lượng phản động, gây rối loạn trật tự an ninh xã hội, nhằm lật đổ chính quyền tiến bộ (cách mạng) thiết lập chính quyền phản động ở địa phương hoặc trung ương. bạo loạn lật đỗ là một thủ đoạn của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực phản động trong chiến lược diễn biến hòa bình để xoá bỏ chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam”. Quá trình hình thành và phát triển: Giai đoạn 1: + Sau chiến tranh thế giới thứ 2 CNXH phát triển thành một hệ thống các nước XHCN làm cho CNĐQ hết sức hoang mang tìm mọi cách để ngăn chặn các nước XHCN trên toàn cầu. CNĐQ rút ra bài học “ Nếu chỉ dùng quân sự đơn thuần không thể đánh thắng CNXH và phong trào CM thế giới”. + Ngày 22 tháng 12 năm 1946 người đại diện của Mĩ ở Liên Xô, đã trình lên Chính phủ Mĩ kế hoạch chống Liên Xô toàn diện: bao vây quân sự; phong toả kinh tế; lật đổ chính trị; có thể dùng vũ lực can thiệp. Mỹ đưa ra nhiều chính sách để chuyển hướng Liên Xô và các nước XHCN đi theo con đường CNTB.
Vũ Thị Thu Thảo_ĐH3QĐ1 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GDQP – AN Câu 1: Chiến lược “Diễn biến hòa bình”, “Bạo loạn lật đổ”? Khái quát trình hình thành phát triển chiến lược “DBHB”, “BLLĐ”? * K/n: - Diễn biến hoà bình” chiến lược chủ nghĩa đế quốc lực phản động, đứng đầu Mĩ nhằm lật đổ chế độ trị – xã hội nước tiến bộ, trước hết nước xã hội chủ nghĩa từ bên trong, chủ yếu biện pháp phi quân sự” - Bạo loạn, hành động chống phá bạo lực có tổ chức lực lượng phản động, gây rối loạn trật tự an ninh xã hội, nhằm lật đổ quyền tiến (cách mạng) thiết lập quyền phản động địa phương trung ương bạo loạn lật đỗ thủ đoạn chủ nghĩa đế quốc lực phản động chiến lược diễn biến hòa bình để xoá bỏ chủ nghĩa xã hội Việt Nam” * Quá trình hình thành phát triển: - Giai đoạn 1: + Sau chiến tranh giới thứ CNXH phát triển thành hệ thống nước XHCN làm cho CNĐQ hoang mang tìm cách để ngăn chặn nước XHCN toàn cầu CNĐQ rút học “ Nếu dùng quân đơn đánh thắng CNXH phong trào CM giới” + Ngày 22 tháng 12 năm 1946 người đại diện Mĩ Liên Xô, trình lên Chính phủ Mĩ kế hoạch chống Liên Xô toàn diện: bao vây quân sự; phong toả kinh tế; lật đổ trị; dùng vũ lực can thiệp Mỹ đưa nhiều sách để chuyển hướng Liên Xô nước XHCN theo đường CNTB + 1949 – 1950: Mĩ chi 50 triệu đô la cho hoạt động chiến tranh tâm lý, năm 1949 Mĩ lập Ủy ban Châu Âu tự có đài phát riêng ( đài phát Châu Âu tự ) + Những năm 60 Tổng thống John F Kennedy (J Kennơđi) đưa chiến lược hoà bình, với sách "mũi tên cành ô lưu” Từ diễn biến hòa bình bước đầu trở thành chiến lược chủ nghĩa đế quốc bên cạnh sức mạnh quân + Những năm 70, Tổng thống Richard Nixon (R Nichxơn) triệt để sử dụng sách ngoại giao "cây gậy củ cà rốt" - Giai đoạn 2: + Những năm 80, nước xã hội chủ nghĩa thực cải tổ Nhưng trình thực hiện, có số sai lầm, kẻ địch lợi dụng chúng dùng diễn biến hòa bình riết tiến công nhằm làm nước xã hội chủ nghĩa sụp đổ + Năm 1988, R Nixon xuất sách "1999 chiến thắng không cần chiến tranh" Đó sở làm mốc cho hoàn chỉnh chiến lược diễn biến hòa bình lí luận + Năm 1989, Tổng thống George Bush (G Bu-sơ) thăm số nước xã hội chủ nghĩa Đông âu: Ba Lan, Hunggari, phát mâu thuẫn nội Đảng Cộng sản sai lầm Đảng xây dựng chủ nghĩa xã hội G Bush xúc tiến nhanh chóng học thuyết "Vượt ngăn chặn" + Cuối năm 80 đầu năm 90, diễn biến hòa bình chủ nghĩa đế quốc thực riết, trở thành chiến lược tiến công mạnh mẽ vào nước xã hội chủ nghĩa Đông âu Liên Xô, làm cho nước nhanh chóng bị sụp đổ Câu 2: Nêu giải pháp phòng chống chiến lược “DBHB”, “BLLĐ”? Phân tích giải pháp thứ nhất? Liên hệ trách nhiệm sinh viên? * Giải pháp: Đẩy lùi tệ quan liêu, tham nhũng, tiêu cực xã hội, giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa lĩnh vực, chống nguy tụt hậu kinh tế Nâng cao nhận thức âm mưu, thủ đoạn lực thù địch, nắm diễn biến không để bị động bất ngờ Xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc cho toàn dân Xây dựng sở trị - xã hội vững mạnh mặt Chăm lo xây dựng lực lượng vũ trang địa phương vững mạnh Xây dựng, luyện tập phương án, tình chống "Diễn biến hoà bình", bạo loạn lật đổ địch Đẩy mạnh nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nước chăm lo nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho nhân dân lao động * Phân tích giải pháp thứ nhất: Đẩy lùi tệ quan liêu, tham nhũng, tiêu cực xã hội, giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa lĩnh vực, chống nguy tụt hậu kinh tế - Muốn ngăn chặn, đấu tranh đạt hiệu quả, làm thất bại âm mưu, thủ đoạn chiến lược "Diễn biến hoà bình", bạo loạn lật đổ kẻ thù nước ta phải giữ vững ổn định xã hội làm cho đất nước ngày vững mạnh mặt - Tệ quan liêu, tham nhũng kẻ thù lợi dụng để khoét sâu mâu thuẫn nội bộ, kích động nhân dân lao động đứng lên biểu tình chống lại quyền địa phương, chống Đảng Nhà nước ta, gây ổn định xã hội Do đó, việc đẩy lùi tệ quan liêu, tham nhũng, tiêu cực xã hội, giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa lĩnh vực, chống nguy tụt hậu kinh tế giải pháp hữu hiệu để giữ vững thúc đẩy yếu tố bên đất nước ổn định * Liên hệ trách nhiệm sinh viên: Học sinh, sinh viên hệ tương lai đất nước, đồng thời đối tượng mà lực thù địch lợi dụng, chống phá nhằm làm suy thoái đạo đức, lối sống phai nhạt niềm tin, lí tưởng xã hội chủ nghĩa Vì sinh viên, với trách nhiệm đầy đủ khả trình độ nhận thức mình, tích cực tham gia vào hoạt động thiết thực nhà trường, địa phương để góp phần làm thất bại âm mưu, thủ đoạn diễn biến hòa bình, bạo loạn lật đỗ kẻ địch Trước hết người nâng cao cảnh giác, tự bảo vệ mình, bảo vệ tổ chức mà tham gia sinh hoạt Luôn chủ động giải tết mối quan hệ cá nhân, nhà trường xã hội Câu 3: Trình bày khái niệm nêu điểm mạnh, điểm yếu vũ khí công nghệ cao? Rút ý nghĩa thực tiễn việc phòng chống vũ khí công nghệ cao? * K/n: Vũ khí công nghệ cao vũ khí nghiên cứu, thiết kế, chế tạo dựa thành tựu cách mạng khoa học công nghệ đại, có nhảy vọt chất lượng tính kĩ thuật - chiến thuật * Điểm mạnh điểm yếu: - Điểm mạnh: + Độ xác cao, uy lực sát thương lớn, tầm hoạt động xa + Có thể hoạt động vùng nhiễu, thời tiết phức tạp, ngày, đêm, đạt hiệu cao hàng chục đến hàng trăm lần so với vũ khí thông thường + Một số loại vũ khí công nghệ cao gọi vũ khí “thông minh” có khả nhận biết địa hình đặc điểm mục tiêu, tự động tìm diệt - Điểm yếu: + Thời gian trinh sát, xử lí số liệu để lập trình phương án đánh phá phức tạp, mục tiêu “thay đổi” dễ thời đánh phá + Dựa hoàn toàn vào phương tiện kĩ thuật, dễ bị đối phương đánh lừa + Một số loại tên lửa hành trình có tầm bay thấp, tốc độ bay chậm, hướng bay theo quy luật dễ bị bắn hạ vũ khí thông thường + Tác chiến công nghệ cao kéo dài tốn Dễ bị đối phương tập kích vào vị trí triển khaicủa vũ khí công nghệ cao + Dễ bị tác động địa hình, thời tiết, khí hậu dẫn đến hiệu thực tế khác với lí thuyết Do đó, nên hiểu đắn vũ khí công nghệ cao, không đề cao, tuyệt đối hoá vũ khí công nghệ cao dẫn đến tâm lí hoang mang đối mặt Ngược lại, không nên coi thường dẫn đến chủ quan cảnh giác * Ý nghĩa thực tiễn việc phòng chống vũ khí công nghệ cao: - Phương thức phòng chống địch tiến công hoả lực vũ khí công nghệ cao vấn đề lớn đất nước nghiệp xây dựng BVTQ ngày - Để phòng chống địch tiến công hoả lực vũ khí công nghệ cao chiến tranh tương lai có hiệu quả, đòi hỏi phải có tham gia toàn Đảng, toàn quân, toàn dân, hệ thống trị tất lĩnh vực từ nhận thức đến hành động Luôn nêu cao tinh thần cảnh giác cách mạng, sẵn sàng phòng chống địch tiến công hoả lực có hiệu tình Mọi công tác chuẩn bị cấp, ngành người dân phải chuẩn bị từ thời bình, chống chủ quan, coi nhẹ, luôn theo dõi chặt chẽ, đánh giá đúng, xác âm mưu thủ đoạn kẻ thù, khả sử dụng vũ khí công nghệ cao phát triển vũ khí trang bị, phương pháp tác chiến chiến tranh tương lai địch Công tác chuẩn bị phải chu đáo từ trận phòng tránh, đánh trả, đến công tác huấn luyện, diễn tập cách phòng chống tiến công hoả lực địch vũ khí công nghệ cao -Với kinh nghiệm truyền thống, với sức mạnh khối đại đoàn kết toàn dân, điều kiện tin tưởng ta có đầy đủ khả Câu 4: Khái niệm Dân quân tự vệ? Các nhiệm vụ DQTV? Phân tích nhiệm vụ thứ nhất? * K/n: Dân quân tự vệ lực lượng vũ trang quần chúng không thoát li sản xuất, công tác, phận lực lượng vũ trang nhân dân nhà nước Cộng hoà Xã hội chủ nghĩa Việt Nam, đặt lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, quản lí, điều hành Chính phủ uỷ ban nhân dân cấp, đạo, huy thống Bộ trưởng Bộ Quốc phòng đạo, huy trực tiếp quan quân địa phương Lực lượng tổ chức xã, phường, thị trấn gọi dân quân; tổ chức quan nhà nước, đơn vị nghiệp, tổ chức kinh tế, tổ chức trị, tổ chức trị xã hội (gọi chung quan, tổ chức) gọi tự vệ * Nhiệm vụ dân quân tự vệ Sẵn sàng chiến đấu, chiến đấu phục vụ chiến đấu để bảo vệ địa phương, sở; phối hợp với đơn vị đội biên phòng, hải quân, cảnh sát biển lực lượng khác bảo vệ chủ quyền, an ninh biên giới quốc gia chủ quyền, quyền chủ quyền vùng biển Việt Nam Phối hợp với đơn vị Quân đội nhân dân, Công an nhân dân lực lượng khác địa bàn tham gia xây dựng quốc phòng toàn dân, khu vực phòng thủ; giữ gìn an ninh trị, trật tự, an toàn xã hội, bảo vệ Đảng, quyền, bảo vệ tính mạng, tài sản nhân dân, tài sản Nhà nước Thực nhiệm vụ phòng, chống, khắc phục hậu thiên tai, dịch bệnh, tìm kiếm, cứu nạn, bảo vệ phòng, chống cháy rừng, bảo vệ môi trường nhiệm vụ phòng thủ dân khác Tuyên truyền, vận động nhân dân thực chủ trương, đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước quốc phòng, an ninh; tham gia xây dựng sở vững mạnh toàn diện, xây dựng phát triển kinh tế - xã hội địa phương, sở Học tập trị, pháp luật, huấn luyện quân diễn tập Thực nhiệm vụ khác theo quy định pháp luật Câu 5: Khái niệm, vị trí, vai trò, quan điểm xây dựng lực lượng dự bị động viên? Phân tích quan điểm thứ nhất? * K/n: - Lực lượng dự bị dự bị động viên gồm quân nhân dự bị phương tiện kĩ thuật xếp kế hoạch bổ sung cho lực lượng thường trực quân đội nhằm trì tiềm lực quân sự, yếu tố góp phần định thắng lợi chiến tranh bảo vệ Tổ quốc - Quân nhân dự bị gồm sĩ quan dự bị, quân nhân chuyên nghiệp dự bị hạ sĩ quan, binh sĩ dự bị Phương tiện kĩ thuật gồm phương tiện vận tải, làm đường, xếp dỡ, thông tin liên lạc, y tế số phương tiện khác Danh mục phương tiện kĩ thuật Chính phủ quy định * Vị trí: - Là nhiệm vụ góp phần xây dựng tiềm lực quốc phòng toàn dân, trận quốc phòng toàn dân, trận chiến tranh nhân dân, bảo đảm nguồn nhân lực bổ sung, mở rộng lực lượng quân đội chuyển đất nước sang trạng thái chiến tranh - Xây dựng lực lượng dự bị động viên hùng hậu biểu quán triệt quan điểm kết hợp chặt chẽ hai nhiệm vụ chiến lược xây dựng bảo vệ Tổ quốc, kết hợp chặt chẽ kinh tế - quốc phòng, quốc phòng – kinh tế Đảng giai đoạn - Lực lượng dự bị động viên xây dựng tốt làm nòng cốt cho xây dựng, phát triển kinh tế - xã hội thực chiến lược quốc phòng - an ninh, bảo vệ Tổ quốc * Quan điểm: - Xây dựng lực lượng dự bị động viên bảo đảm số lượng đủ, chất lượng cao, xây dựng toàn diện có trọng tâm, trọng điểm - Xây dựng lực lượng dự bị động viên phải phát huy sức mạnh tổng hợp hệ thống trị - Xây dựng lực lượng dự bị động viên đặt lãnh đạo Đảng cấp địa phương, bộ, ngành * Phân tích quan điểm thứ nhất: Xây dựng lực lượng dự bị động viên bảo đảm số lượng đủ, chất lượng cao, xây dựng toàn diện có trọng tâm, trọng điểm - Việc tổ chức xây dựng lực lượng dự bị động viên nước ta vấn đề hệ trọng, quan hệ đến vận mệnh quốc gia, đặc biệt phải đối phó với chiến tranh quy mô lớn Do đó, từ thời bình, phải xây dựng lực lượng dự bị động viên hùng hậu theo kế hoạch xác định có khả giành thắng lợi có lệnh động viên - Xây dựng lực lượng dự bị động viên phải có chất lượng cao Chất lượng cao thể tất lĩnh vực: trị, tinh thần, tổ chức, lãnh đạo, huy, trình độ kĩ thuật, chiến thuật, chuyên môn nghiệp vụ, trang bị, khả bảo đảm hậu cần kĩ thuật Vì vậy, để có chất lượng cao, yêu cầu phải xây dựng lực lượng dự bị động viên vững mạnh trị, tư tưởng, tổ chức, có lĩnh trị vững vàng, có lực hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ, tập trung vào khâu quản lí, giáo dục, tạo nguồn -Cùng với xây dựng lực lượng dự bị động viên vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức, phải nâng cao trình độ toàn diện cho cán bộ, chiến sĩ Việc huấn luyện quân cho lực lượng dự bị động viên phải tiến hành nghiêm túc theo chương trình quy định Bộ Quốc phòng Câu 6: Nêu khái niệm nội dung xây dựng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ quốc gia? Phân tích nội dung thứ nhất? * K/n: - Xây dựng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ quốc gia thực tổng thể giải pháp, biện pháp lĩnh vực trị, kinh tế, văn hoá, xã hội, đối ngoại quốc phòng, an ninh nhằm thiết lập bảo đảm quyền làm chủ cách độc lập, toàn vẹn đầy đủ mặt lập pháp, hành pháp tư pháp quốc gia phạm vi lãnh thổ, bao gồm vùng đất, vùng trời, nội thuỷ, lãnh hải lãnh thổ đặc biệt quốc gia - Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ quốc gia sử dụng tổng hợp lực lượng biện pháp chống lại xâm phạm, phá hoại hình thức để giữ gìn toàn vẹn chủ quyền nhà nước lãnh thổ quốc gia Xây dựng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ quốc gia Việt Nam yêu cầu tất yếu, nhiệm 10 vụ quan trọng nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa * Nội dung: Nội dung việc xây dựng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ quốc gia Việt Nam gồm: - Xây dựng, phát triển mặt trị, kinh tế, văn hoá, xã hội, đối ngoại quốc phòng, an ninh đất nước - Xác lập bảo vệ quyền lập pháp, hành pháp tư pháp Việt Nam mặt trị, kinh tế, văn hoá, xã hội, quốc phòng, an ninh đối ngoại phạm vi lãnh thổ - Bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ đất nước, bao gồm vùng đất, vùng trời, nội thuỷ, lãnh hải lãnh thổ đặc biệt Việt Nam; đấu tranh làm thất bại âm mưu hành động phá hoại, vi phạm chủ quyền, xâm phạm lãnh thổ Việt Nam.Page 79 - Bảo vệ thống lãnh thổ đất nước, thống quyền lập pháp, hành pháp tư pháp phạm vi lãnh thổ Việt Nam Đấu tranh làm thất bại hành động chia cắt lãnh thổ Việt Nam; âm mưu, thủ đoạn lực thù địch bên lẫn bên hòng phá hoại quyền lực tối cao Việt Nam Nội dung xây dựng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ quốc gia gắn bó chặt chẽ đặt tổng thể chiến lược bảo vệ Tổ quốc Làm tốt nhiệm vụ xây dựng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ quốc gia trực tiếp góp phần xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa * Phân tích nội dung thứ nhất: Câu 7: Nêu quan điểm Đảng Nhà nước ta xây dựng chủ quyền lãnh thổ biên giới quốc gia? Liên hệ trách nhiệm sinh viên xây dựng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ biên giới quốc gia? *Quan điểm: 11 - Xây dựng, bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia nội dung quan trọng nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa - Chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia thiêng liêng, bất khả xâm phạm dân tộc Việt Nam Lãnh thổ quốc gia Việt Nam nơi sinh lưu giữ, phát triển người giá trị dân tộc Việt Nam: Chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia kết đấu tranh dựng nước giữ nước dân tộc Việt Nam suốt chiều dài hàng ngàn năm lịch sử - Xây dựng biên giới hoà bình, hữu nghị, ổn định ; giải vấn đề tranh chấp thông qua đàm phán hoà bình, tôn trọng độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ lợi ích đáng nhau: “Việt Nam sẵn sàng thương lượng hoà bình để giải cách có lí, có tình” - Xây dựng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia nghiệp toàn dân, lãnh đạo Đảng, quản lí thống Nhà nước, lực lượng vũ trang nòng cốt * Liên hệ trách nhiệm sinh viên: - Học sinh phải không ngừng học tập, nâng cao trình độ nhận thức mặt, hiểu biết sâu sắc truyền thống dựng nước giữ nước dân tộc, truyền thống đấu tranh cách mạng nhân dân ta Page 83 lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam; từ xây dựng, củng cố lòng yêu nước, lòng tự hào, tự tôn dân tộc, ý chí tự chủ, tự lập, tự cường, nâng cao ý thức bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa - Thấy rõ ý nghĩa thiêng liêng, cao quý bất khả xâm phạm chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam; xác định rõ vinh dự trách nhiệm công dân nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc, xây dựng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam 12 - Thực tốt quy định chương trình giáo dục, bồi dưỡng kiến thức quốc phòng - an ninh học sinh trường trung cấp chuyên nghiệp, đại học; hoàn thành tốt nhiệm vụ quân sự, quốc phòng thời gian học tập trường - Sẵn sàng tham gia nhiệm vụ quốc phòng, an ninh Nhà nước người có thẩm quyền huy động, động viên Sau tốt nghiệp, sẵn sàng tự nguyện, tự giác tham gia quân đội nhân dân, công an nhân dân Nhà nước yêu cầu Tích cực, tự giác, tình nguyện tham gia xây dựng phục vụ lâu dài khu kinh tế - quốc phòng, góp phần xây dựng khu vực biên giới, hải đảo vững mạnh, phát triển kinh tế, xã hội, bảo vệ vững độc lập chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc, thực nghiêm chỉnh Luật biên giới quốc gia nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Xây dựng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia nghiệp toàn dân, lãnh đạo Đảng, quản lí thống Nhà nước, lực lượng vũ trang nòng cốt Mọi công dân Việt Nam có nghĩa vụ, trách nhiệm xây dựng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia Học sinh học trường trung học chuyên nghiệp cần nhận thức sâu sắc ý nghĩa, tầm quan trọng chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia toàn vẹn, thống lãnh thổ; quan điểm, chủ trương, sách Đảng Nhà nước việc xây dựng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia Trên sở đó, nâng cao ý thức, trách nhiệm công dân, học tập tốt, thực tốt nhiệm vụ quân sự, quốc phòng, sẵn sàng nhận hoàn thành nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc Câu 8: Nêu khái niệm, nguồn gốc tính chất tôn giáo? Quan điểm, sách Đảng, Nhà nước tôn giáo? Liên hệ thực tiễn? 13 * Khái niệm: giáo hình thái ý thức xã hội, phản ánh thực khách quan, theo quan niệm hoang đường, ảo tưởng phù hợp với tâm lí, hành vi ngườ * Nguồn gốc: Có nguồn gốc từ yếu tố kinh tế - xã hội, nhận thức tâm lí - Nguồn gốc kinh tế - xã hội: Trong xã hội nguyên thuỷ, trình độ lực lượng sản xuất thấp kém, người cảm thấy yếu đuối, lệ thuộc bất lực trước tự nhiên Vì họ gán cho tự nhiên lực lượng siêu tự nhiên có sức mạnh, quyền lực to lớn, định đến sống họ phải tôn thờ Khi xã hội có giai cấp đối kháng, nạn áp bức, bóc lột, bất công giai cấp thống trị nhân dân lao động nguồn gốc nảy sinh tôn giáo V.I.Lênin viết: "Sự bất lực giai cấp bị bóc lột đấu tranh chống bọn bóc lột tất nhiên đẻ lòng tin vào đời tốt đẹp giới bên kia” - Nguồn gốc nhận thức tôn giáo Tôn giáo bắt nguồn từ nhận thức hạn hẹp, mơ hồ tự nhiên, xã hội có liên quan đến đời sống, số phận người Con người gán cho sức mạnh siêu nhiên, tạo biểu tượng tôn giáo Mặt khác, trình biện chứng nhận thức, người nảy sinh yếu tố suy diễn, tưởng tưởng xa lạ với thực khách quan, hình thành nên biểu tượng tôn giáo - Nguồn gốc tâm lí tôn giáo Tình cảm, cảm xúc, tâm trạng lo âu, sợ hãi, buồn chán, tuyệt vọng dẫn người đến khuất phục, không làm chủ thân sở tâm lí để hình thành tôn giáo Mặt khác, lòng biết ơn, tôn kính người có công khai phá tự nhiên chống lại lực áp tình cảm, tâm lí người sở để tôn giáo nảy sinh * Tính chất: Cũng hình thái ý thức xã hội khác, tôn giáo có tính lịch sử, tính quần chúng, tính trị 14 - Tính lịch sử tôn giáo: Tôn giáo đời, tồn biến đổi phản ánh phụ thuộc vào vận động, phát triển tồn xã hội Tôn giáo tồn lâu dài, người làm chủ hoàn toàn tự nhiên, xã hội tư - Tính quần chúng tôn giáo: Tôn giáo phản ánh khát vọng quần chúng bị áp xã hội tự do, bình đẳng, bác (dù hư ảo) Tôn giáo trở thành nhu cầu tinh thần, đức tin, lối sống phận dân cư Hiện nay, phận không nhỏ quần chúng nhân dân tin theo tôn giáo - Tính trị tôn giáo: Xuất xã hội phân chia giai cấp Giai cấp thống trị lợi dụng tôn giáo làm công cụ hỗ trợ để thống trị áp bóc lột mê quần chúng Những chiến tranh tôn giáo xảy ra, thực chất xuất phát từ lợi ích lực lượng xã hội khác lợi dụng tôn giáo để thực mục tiêu trị *Quan điểm sách Đảng, Nhà nước tôn giáo: Trung thành với chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề tôn giáo giải vấn đề tôn giáo Trong công đổi nay, Đảng ta khẳng định: tôn giáo tồn lâu dài, nhu cầu tinh thần phận nhân dân; tôn giáo có giá trị văn hoá, đạo đức tích cực phù hợp với xã hội mới; đồng bào tôn giáo phận quan trọng khối đại đoàn kết toàn dân tộc Công tác tôn giáo vừa quan tâm giải hợp lí nhu cầu tín ngưỡng quần chúng, vừa kịp thời đấu tranh chống địch lợi dụng tôn giáo chống phá cách mạng Nội dung cốt lõi công tác tôn giáo công tác vận động quần chúng sống “tốt đời, đẹp đạo”, góp phần xây dựng bảo vệ Tổ quốc theo Việt Nam xã hội chủ nghĩa * Liên hệ thực tiễn: 15 Ngày 12/3/2003, Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa IX Nghị số 25/NQ-TW công tác tôn giáo Nghị tiếp tục khẳng định tính đắn Chủ nghĩa Mác – Lê Nin Tư tưởng Hồ Chí Minh tôn giáo, cụ thể hóa bước quan trọng đạo thực tiễn công tác tôn giáo Đảng, đặt nhiệm vụ, giải pháp để thực sách tôn trọng bảo đảm quyền tự tín ngưỡng, tôn giáo đáng hợp pháp công dân, làm cho tín đồ, chức sắc, tôn giáo tin tưởng vào sách tôn giáo Đảng, yên tâm sống đạo, giữ đạo hài hòa lòng dân tộc, ngày gắn bó mật thiết với chế độ, đoàn kết khối đại đoàn kết toàn dân tộc, huy động tiềm tôn giáo tham gia đóng góp tích cực vào công xây dựng bảo vệ Tổ quốc, phấn khởi toàn dân thi đua xây dựng xã hội Câu 9: Nêu đặc điểm dân tộc Việt Nam? Quan điểm sách Đảng, Nhà nước vấn đề dân tộc nay? Liên hệ thực tiễn? * Khái quát đặc điểm dân tộc nước ta : Việt Nam quốc gia dân tộc thống gồm 54 dân tộc sinh sống Các dân tộc Việt Nam có đặc trưng sau : - Một là, dân tộc Việt Nam có truyền thống đoàn kết gắn bó xây dựng quốc gia dân tộc thống Đây đặc điểm bật quan hệ dân tộc Việt Nam Các dân tộc Việt Nam có chung cội nguồn, chịu ảnh hưởng chung điều kiện tự nhiên, xã hội, chung vận mệnh dân tộc, chung lợi ích - quyền tồn tại, phát triển Đoàn kết thống trở thành giá trị tinh thần truyền thống quý báu dân tộc, sức mạnh để dân tộc ta tiếp tục xây dựng phát triển đất nước 16 - Hai là, dân tộc thiểu số Việt Nam cư trú phân tán xen kẽ địa bàn rộng lớn, chủ yếu miền núi, biên giới, hải đảo - Ba là, dân tộc nước ta có quy mô dân số trình độ phát triển không đều: Trình độ phát triển kinh tế - xã hội dân tộc không Có dân tộc đạt trình độ phát triển cao, đời sống tương đối dân tộc Kinh, Hoa, Tày, Mường, Thái , có dân tộc trình độ phát triển thấp, đời sống nhiều khó khăn số dân tộc Tây Bắc, Trường Sơn, Tây Nguyên - Bốn là, dân tộc Việt Nam có sắc thái văn hoá riêng, góp phần làm nên đa dạng, phong phú, thống văn hoá Việt Nam Đồng thời dân tộc có điểm chung thống văn hoá, ngôn ngữ, phong tục tập quán, tín ngưỡng, tôn giáo, ý thức quốc gia dân tộc Sự thống đa dạng đặc trưng văn hoá dân tộc Việt Nam * Quan điểm, sách dân tộc Đảng, Nhà nước ta nay: Văn kiện Đại hội X rõ quan điểm, sách dân tộc Đảng, Nhà nước ta là: "Vấn đề dân tộc đoàn kết dân tộc có vị trí chiến lược lâu dài nghiệp cách mạng nước ta Các dân tộc đại gia đình Việt Nam bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng giúp đỡ tiến bộ; thực thắng lợi nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nước, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Phát triển kinh tế, chăm lo đời sống vật chất tinh thần, xoá đói giảm nghèo, nâng cao trình độ dân trí, giữ gìn phát huy sắc văn hoá, tiếng nói, chữ viết truyền thống tốt đẹp dân tộc Thực tốt chiến lược phát triển kinh tế- xã hội miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới, vùng cách mạng; làm tốt công tác định canh, định cư xây dựng vùng kinh tế Quy hoạch, phân bổ, 17 xếp lại dân cư, gắn phát triển kinh tế với bảo đảm an ninh, quốc phòng củng cố nâng cao chất lượng hệ thống trị sở vùng đồng bào dân tộc thiểu số Thực sách ưu tiên đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, trí thức người dân tộc thiểu số Cán công tác vùng dân tộc thiểu số miền núi phải gần gũi, hiểu phong tục tập quán, tiếng nói đồng bào dân tộc, làm tốt công tác dân vận Chống biểu kì thị, hẹp hòi, chia rẽ dân tộc” Câu 10: Trình bày khái niệm, nhiệm vụ nguyên tắc bảo vệ an ninh quốc gia? * Khái niệm: - “An ninh quốc gia ổn định, phát triển bền vững chế độ xã hội chủ nghĩa Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, bất khả xâm phạm độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc” An ninh quốc gia bao gồm an ninh lĩnh vực : trị, kinh tế, tư tưởng - văn hoá, xã hội, quốc phòng, đối ngoại ANCT cốt lõi, xuyên suốt - Bảo vệ an ninh quốc gia : phòng ngừa, phát hiện, ngăn chặn đấu tranh làm thất bại hoạt động xâm hại an ninh quốc gia * Nhiệm vụ bảo ANQG bao gồm : - Bảo vệ chế độ trị Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc - Bảo vệ an ninh tư tưởng văn hoá, khối đại đoàn kết toàn dân tộc, quyền lợi ích hợp pháp quan, tổ chức, cá nhân - Bảo vệ an ninh lĩnh vực kinh tế, quốc phòng, đối ngoại lợi ích khác quốc gia + Bảo vệ bí mật nhà nước mục tiêu quan trọng ANQG 18 - Phòng ngừa, phát hiện, ngăn chặn, đấu tranh làm thất bại loại trừ hoạt động xâm phạm ANQG, nguy đe doạ ANQG * Nguyên tắc bảo vệ ANQG : - Tuân thủ Hiến pháp, pháp luật, bảo đảm lợi ích Nhà nước, quyền lợi ích hợp pháp tổ chức, cá nhân - Đặt lãnh đạo Đảng CSVN, quản lí thống Nhà nước ; huy động sức mạnh tổng hợp hệ thống trị toàn dân tộc, lực lượng chuyên trách bảo vệ ANQG làm nòng cốt - Kết hợp chặt chẽ nhiệm vụ bảo vệ ANQG với nhiệm vụ xây dựng, phát triển kinh tế - văn hoá, xã hội ; phối hợp có hiệu hoạt động an ninh, quốc phòng với hoạt động đối ngoại - Chủ động phòng ngừa, đấu tranh làm thất bại âm mưu hoạt động xâm phạm ANQG Câu 11: Trình bày khái niệm nội dung nhiệm vụ hoạt động phòng chông tội phạm? * Khái niệm phòng chống tội phạm: - Phòng ngừa tội phạm việc quan Nhà nước, tổ chức xã hội công dân nhiều biện pháp nhằm khắc phục nguyên nhân, điều kiện tình trạng phạm tội nhằm ngăn chặn, hạn chế làm giảm bước, tiến tới loại trừ tội phạm khỏi đời sống xã hội - Phòng ngừa tội phạm phương hướng tư tưởng đạo công tác đấu tranh phòng chống tội phạm, phòng ngừa không để tội phạm xảy ra; thể chất nhân đạo chế độ xã hội mới, không để người dân bị xử lý trước pháp luật, không bị tước quyền công dân - Phòng ngừa mang ý nghĩa trị xã hội sâu săc, làm tốt công tác phòng ngừa giúp giữ vững an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội, bảo vệ tài sản xã hội, tính mạng, sức khoẻ, danh dự, phẩm giá người dân 19 - Làm tốt công tác phòng ngừa tội phạm mang ý nghĩa kinh tế sâu sắc, tiết kiện ngân sách Nhà nước, sức lao động nhân viên Nhà nước, công dân hoạt động điều tra tố xét xử giáo dục cải tạo người phạm tội, việc giải vấn đề có liên quan đến tội phạm - Phòng chống tội phạm mang tính đồng bộ, hệ thống có phối kết hợp chặt chẽ quan Nhà nước, tổ chức xã hội công dân Mục đích công tác phòng ngừa tội phạm khắc phục, thủ tiêu nguyên nhân, điều kiện tình trạng phạm tội nhằm ngăn chặn, hạn chế, làm giảm bước tiến tới loại trừ tội phạm khỏi đời sống xã hội * Nội dung nhiệm vụ hoạt động phòng chống tội phạm: - Nghiên cứu, xác định rõ nguyên nhân, điều kiện tình trạng phạm tội: Để phòng ngừa có hiệu tội phạm đòi hỏi quan chức phải xác định xác nguyên nhân, điều kiện tội phạm xây dựng chiến lược phòng ngừa phù hợp Những nguyên nhân, điều kiện tội phạm bao gồm: + Sự tác động mặt trái kinh tế thị trường Nền kinh tế thị trường, bên cạnh mặt ưu điểm bộc lộ nhiều mặt trái trở thành nguyên nhân làm phát sinh tội phạm + Tác động trực tiếp, toàn diện tượng xã hội tiêu cực chế độ cũ để lại + Hậu chế độ thực dân, đế quốc với chiến tranh kéo dài nhiều năm phá hoại sở vật chất, hình thành lối sống hưởng thụ, tư tưởng tham lam, ích kỷ, sa đoạ truỵ lạc phận nhân dân + Tư tưởng trọng nam, coi thường phụ nữ; tác động tiêu cực, tàn dư chế độ xã hội cũ tồn lâu 20 dài tác động vào đời sống xã hội làm nảy sinh tượng tiêu cực có tội phạm + Sự thâm nhập ảnh hưởng tội phạm, tệ nạn xã hội quốc gia khác + Những sơ hở, thiếu sót mặt công tác quản lý Nhà nước, cấp, ngành bao gồm: sơ hở thiếu sót quản lí người, quản lí văn hoá, quản lí nghề nghiệp kinh doanh có điều kiện an ninh trật tự + Những thiếu sót giáo dục đạo đức, lối sống, nâng cao trình độ văn hoá người dân + Hệ thống pháp luật chưa hoàn thiện, việc thực thi pháp luật hiệu quả, số sách kinh tế, xã hội chậm đổi tạo sơ hở cho tội phạm hoạt động phát triển Đặc biệt pháp luật phòng ngừa tội phạm thiếu, chưa tương thích pháp luật Việt Nam với pháp luật Quốc tế pháp luật nước khu vực kẽ hở để tội phạm lợi dụng hoạt động Sự chậm đổi chủ trương sách kinh tế xã hội pháp luật bộc lộ sơ hở khiến cho số đối tượng lợi dung để hoạt động phạm tội + Công tác đấu tranh chống tội phạm quan chức nói chung ngành công an nói riêng bộc lộ nhiều yếu kém, thiếu sót + Công tác quản lý Nhà nước an ninh trật tự bộc lộ nhiều sơ hở Công tác giáo dục cải tạo chưa xoá bỏ tư tưởng phạm tội đối tượng, số đối tượng phạm tội trở lại nhiều + Phong trào quần chúng tham gia đấu tranh chống tội phạm số nơi chưa chực mạnh mẽ, chưa hiệu Chưa phát huy sức mạnh quần chúng công tác giáo dục, cải tạo tái hoà nhập cộng đồng cho người phạm tội 21 - Nghiên cứu, soạn thảo đề chủ trương, giải pháp, biện pháp thích hợp nhằm bước xoá bỏ nguyên nhân, điều kiện tội phạm Tuỳ thuộc vào nguyên nhân, điều kiện cụ thể tình trạng phạm tội lĩnh vực để soạn thảo đề xuất biện pháp đấu tranh xoá bỏ nguyên nhân, điều kiện tội phạm cho phù hợp, bao gồm: + Các giải pháp phát triển kinh tế + Các giải pháp hòan thiện hệ thống pháp luật - Tổ chức tiến hành hoạt động phòng ngừa tội phạm: Các cấp, ngành tổ chức xã hội vào chức năng, nhiệm vụ cụ thể để xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động phòng ngừa tội phạm - Tổ chức tiến hành hoạt động phát hiện, điều tra, xử lý tội phạm 22 [...]... tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề tôn giáo và giải quyết vấn đề tôn giáo Trong công cuộc đổi mới hiện nay, Đảng ta khẳng định: tôn giáo còn tồn tại lâu dài, còn là nhu cầu tinh thần của một bộ phận nhân dân; tôn giáo có những giá trị văn hoá, đạo đức tích cực phù hợp với xã hội mới; đồng bào tôn giáo là một bộ phận quan trọng của khối đại đoàn kết toàn dân tộc Công tác tôn giáo vừa quan tâm giải quyết... Mác – Lê Nin và Tư tưởng Hồ Chí Minh về tôn giáo, đã cụ thể hóa một bước quan trọng trong chỉ đạo thực tiễn đối với công tác tôn giáo của Đảng, đặt ra những nhiệm vụ, giải pháp để thực hiện chính sách tôn trọng và bảo đảm quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo chính đáng và hợp pháp của công dân, làm cho tín đồ, chức sắc, các tôn giáo tin tưởng vào chính sách tôn giáo của Đảng, yên tâm sống đạo, giữ đạo... sống xã hội - Phòng ngừa tội phạm là phương hướng chính là tư tưởng chỉ đạo trong công tác đấu tranh phòng chống tội phạm, phòng ngừa không để tội phạm xảy ra; thể hiện bản chất nhân đạo của chế độ xã hội mới, không để người dân bị xử lý trước pháp luật, không bị tước quyền công dân - Phòng ngừa mang ý nghĩa chính trị xã hội sâu săc, làm tốt công tác phòng ngừa giúp giữ vững an ninh quốc gia, trật... bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia Trên cơ sở đó, nâng cao ý thức, trách nhiệm công dân, học tập tốt, thực hiện tốt các nhiệm vụ quân sự, quốc phòng, sẵn sàng nhận và hoàn thành mọi nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc Câu 8: Nêu khái niệm, nguồn gốc và tính chất của tôn giáo? Quan điểm, chính sách của Đảng, Nhà nước về tôn giáo? Liên hệ thực tiễn? 13 * Khái niệm: giáo là một hình thái ý thức xã hội,... Tôn giáo còn tồn tại rất lâu dài, nhưng sẽ mất đi khi con người làm chủ hoàn toàn tự nhiên, xã hội và tư duy - Tính quần chúng của tôn giáo: Tôn giáo phản ánh khát vọng của quần chúng bị áp bức về một xã hội tự do, bình đẳng, bác ái (dù đó là hư ảo) Tôn giáo đã trở thành nhu cầu tinh thần, đức tin, lối sống của một bộ phận dân cư Hiện nay, một bộ phận không nhỏ quần chúng nhân dân tin theo các tôn giáo. .. của tôn giáo: Xuất hiện khi xã hội đã phân chia giai cấp Giai cấp thống trị lợi dụng tôn giáo làm công cụ hỗ trợ để thống trị áp bức bóc lột và mê hoặc quần chúng Những cuộc chiến tranh tôn giáo đã và đang xảy ra, thực chất vẫn là xuất phát từ lợi ích của những lực lượng xã hội khác nhau lợi dụng tôn giáo để thực hiện mục tiêu chính trị của mình *Quan điểm chính sách của Đảng, Nhà nước về tôn giáo: ... thời đấu tranh chống địch lợi dụng tôn giáo chống phá cách mạng Nội dung cốt lõi của công tác tôn giáo là công tác vận động quần chúng sống “tốt đời, đẹp đạo”, góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc theo Việt Nam xã hội chủ nghĩa * Liên hệ thực tiễn: 15 Ngày 12/3/2003, Hội nghị lần thứ 7 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa IX đã ra Nghị quyết số 25/NQ-TW về công tác tôn giáo Nghị quyết tiếp tục khẳng định... hình thành tôn giáo Mặt khác, lòng biết ơn, sự tôn kính đối với những người có công khai phá tự nhiên và chống lại các thế lực áp bức trong tình cảm, tâm lí con người cũng là cơ sở để tôn giáo nảy sinh * Tính chất: Cũng như các hình thái ý thức xã hội khác, tôn giáo có tính lịch sử, tính quần chúng, tính chính trị 14 - Tính lịch sử của tôn giáo: Tôn giáo ra đời, tồn tại và biến đổi phản ánh và phụ... chương trình giáo dục, bồi dưỡng kiến thức quốc phòng - an ninh đối với học sinh các trường trung cấp chuyên nghiệp, đại học; hoàn thành tốt các nhiệm vụ quân sự, quốc phòng trong thời gian học tập tại trường - Sẵn sàng tham gia các nhiệm vụ quốc phòng, an ninh khi Nhà nước và người có thẩm quyền huy động, động viên Sau khi tốt nghiệp, sẵn sàng tự nguyện, tự giác tham gia quân đội nhân dân, công an nhân... biểu tượng tôn giáo Mặt khác, trong quá trình biện chứng của nhận thức, con người nảy sinh những yếu tố suy diễn, tưởng tưởng xa lạ với hiện thực khách quan, hình thành nên các biểu tượng tôn giáo - Nguồn gốc tâm lí của tôn giáo Tình cảm, cảm xúc, tâm trạng lo âu, sợ hãi, buồn chán, tuyệt vọng đã dẫn con người đến sự khuất phục, không làm chủ được bản thân là cơ sở tâm lí để hình thành tôn giáo Mặt khác,