Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Tự nhiên xã hội 1 bài 13: Công việc ở nhà tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn v...
Tuần 1 CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ BÀI 1: CƠ THỂ CHÚNG TA A. Mục tiêu: Sau bài học này,HS biết: -Kể tên các bộ phận chính của cơ thể. -Biết một số cử động của đầu và cổ,mình,chân và tay. -Rèn luyện thói quen ham thích họat động để cơ thể phát triển tốt. B. Đồ dùng dạy-học: -Các hình trong bài 1 SGK phóng to. C.Hoạt động dạy học TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Khởi động: 2.Kiểm tra: -Gvkiểm tra sách ,vở bài tập 3.Bài mới: -GV giới thiệu bài và ghi đề Hoạt động 1:Quan sát tranh *Mục tiêu:Gọi đúng tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể *Cách tiến hành: Bước 1:HS hoạt động theo cặp -GV hướng dẫn học sinh:Hãy chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể? -GV theo dõi và giúp đỡ HS trả lời Bước 2:Hoạt động cả lớp -Gvtreo tranh và gọi HS xung phong lên bảng -Động viên các em thi đua nói -Hát tập thể -HS để lên bàn -HS làm việc theo hướng dẫn của GV -Đại diện nhóm lên bảng vừa chỉ vừa nêu tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể. - 1 - Hoạt động 2:Quan sát tranh *Mục tiêu:Nhận biết được các hoạt động và các bộ phận bên ngoài của cơ thể gồm ba phàn chính:đầu,mình,tayvà chân. *Cách tiến hành: Bước 1:Làm việc theo nhóm nhỏ -GV nêu: . Quan sát hình ở trang 5 rồi chỉ và nói xem các bạn trong từng hình đang làm gì? .Nói vơi nhau xem cơ thể của chúng ta gồm có mấy phần? Bước 2:Hoạt động cả lớp -GV nêu:Ai có thể biểu diễn lại từng hoạt động của đầu,mình,tay và chân như các bạn trong hình. -GV hỏi:Cơ thể ta gồm có mấy phần? *Kết luận: -Cơ thể chúng ta có 3 phần:đầu,mình,tay và chân. -Chúng ta nên tích cực vận động.Hoạt động sẽ giúp ta khoẻ mạnh và nhanh nhẹn. Hoạt động 3:Tập thể dục *Mục tiêu:Gây hứng thú rèn luyện thân thể *Cách tiến hành: Bước1: -Từng cặp quan sát và thảo luận -Đại diện nhóm lên biểu diễn lại các hoạt động của các bạn trong tranh -HS theo dõi -HS học lời bài hát -HS theo dõi -1 HS lên làm mẫu -Cả lớp tập -HS nêu - 2 - -GV hướng dẫn học bài hát: Cúi mãi mỏi lưng V iết mãi mỏi tay Thể dục thế này Là hết mệt mỏi. Bước 2: GV vừa làm mẫu vừa hát. Bước 3:Gi một HS lên thực hiện để cả lớp làm theo -Cả lớp vừa tập thể dục vừa hát *Kết luận:Nhắc HS muốn cơ thể khoẻ mạnh cần tập thể dục hàng ngày. 3.Củng cố,dặn dò: -Nêu tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể? -Về nhà hàng ngày các con phải thường xuyên tập thể dục. Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm: - 3 - - 4 - Tuần 2 BÀI 2: CHÚNG TA ĐANG LỚN A. Mục tiêu: Giúp HS biết: -Sức lớn của em thể hiện ở chiều cao,cân nặng và sự hiểu biết. -So sánh sự lớn lên của bản thân với các bạn cùng lớp. -Ý thức được sức lớn của mọi người làkhông hoàn toàn như nhau,có người cao hơn,có người thấp hơn,có người béo hơn,… đó là bình thường. B. Đồ dùng dạy-học: -Các hình trong bài 2 SGK phóng to -Vở bài tậpTN-XH bài 2 C.Hoạt động dạy học TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Khởi động: 2.Bài mới: -GV kết luận bài để giới thiệu: Các em cùng độ tuổi nhưng có em khoẻ hơn,có em yếu hơn,có em cao hơn, có em thấp hơn… hiện tượng đó nói lên điều gì?Bài học hôm nay các em sẽ rõ. Hoạt động 1:Làm việc với sgk *Mục tiêu:HS biết sức lớn của các em thể hiện ở chiều cao,cân nặng và sự hiểu biết. *Cách tiến hành: Bước 1:HS hoạt động theo cặp -GV hướng dẫn:Các cặp hãy quan sát các hình ở trang 6 SGKvà nói với nhau những gì các em quan sát được. -Chơi trò chơi vật taytheo nhóm. -HS làm việc theo từng cặp:q/s và trao đổi với nhau nội dung từng hình. - HS đứng lên nói về những gì các em đã quan sát -Các nhóm khác bổ sung - 5 - -GV có thể gợi ý một số câu hỏi đểû học sinh trả lời. -GV theo dõi và giúp đỡ HS trả lời Bước 2:Hoạt động cả lớp -Gv treo tranh và gọi HS lên trình bày những gì các em đã quan sát được *Kết luận: -Trẻ em sau khi ra đời sẽ lớn lên từng ngày,hàng tháng về cân nặng,chiều cao,về các hoạt động vận động(biết lẫy,biết bò,biết ngồi,biết đi …)và sự hiểu biết(biết lạ,biết quen,biết nói …) -Các em mỗi năm sẽ cao hơn,nặng hơn,học được nhiều thứ hơn,trí tuệ phát triển hơn … Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm nhỏ *Mục tiêu: -So sánh sự lớn lên của bản VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 13: CÔNG VIỆC Ở NHÀ I Mục tiêu: Sau học, học sinh có khả năng: Kiến thức: Kể số công việc thường làm nhà người gia đình Kỹ năng: - Kể tên số công việc thường làm nhà người gia đình - Kể việc em thường làm Thái độ: Yêu lao động tôn trọng thành lao động - Biết người gia đình tham gia công việc nhà tạo không khí gia đình vui vẻ, đầm ấm * Giáo dục kĩ sống: - Đảm nhận trách nhiệm việc nhà vừa sức - Kĩ giao tiếp: Thể cảm thông, chia sẻ vất vả với bố mẹ - Kĩ hợp tác: Cùng tham gia làm việc nhà với thành viên gia đình - Kĩ tư phê phán: Nhà cửa bề bộn II Chuẩn bị: - Giáo viên: Tranh vẽ sách giáo khoa trang 28 29 - Học sinh: Sách giáo khoa, tập III Hoạt động dạy học: T G Hoạt động giáo viên 1’ Ổn định: 5’ Bài cũ: Nhà - Em kể gia đình - Hát - Nhà em rộng hay chật? - Học sinh kể gia đình - Nhà em đâu? - Học sinh nêu - Nhận xét 25 Hoạt động học sinh Bài mới: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ’ Hoạt động 1: Quan sát hình sách giáo khoa trang 28 Mục tiêu: Kể tên công việc nhà người gia đình * Giáo dục kĩ sống: Đảm nhận trách nhiệm việc nhà vừa sức * PP: Thảo luận nhóm - Bước 1: Cho học sinh quan sát tranh - Bước 2: + Cho học sinh nêu công việc thể em ngồi bàn quan sát - Học sinh trình bày + Tác dụng việc làm Kết luận: Những việc làm giúp cho nhà cửa sẽ, gọn gàng Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: Kể việc mà em thường làm để giúp bố mẹ * Giáo dục kĩ sống: - Kĩ hợp tác: Cùng tham gia làm việc nhà với thành viên gia đình - Kĩ tư phê phán: Nhà cửa bề bộn * PP: Thảo luận nhóm - Bước 1: Nêu câu hỏi trả lời câu hỏi sách giáo khoa trang 28 - Bước 2: + Trong nhà em chợ, giúp đỡ em học tập - Học sinh thảo luận công việc nhà + Hàng ngày em làm để giúp đỡ gia đình? - Học sinh trình trước lớp Kết luận: Mọi người gia đình cần phải tham gia công việc nhà tùy theo sức Hoạt động 3: Quan sát hình sách giáo khoa trang 29 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Mục tiêu: Học sinh hiểu điều xảy quan tâm dọn dẹp * Giáo dục kĩ sống: - Kĩ tư phê phán: Nhà cửa bề bộn * PP: Hỏi đáp trước lớp - Tranh luận - Bước 1: Quan sát hình + Hãy tìm điểm giống khác hình này? - Bước 2: Cho học sinh trình bày trước lớp Kết luận: Mỗi người nhà quan tâm đến việc dọn dẹp nhà cửa, nhà gọn gàng ngăn nắp - Hai em ngồi bàn trao đổi Củng cố - Dặn dò: - Chia lớp thành nhóm - Mỗi nhóm trang trí, xếp góc học tập cho đẹp 5’ - Sau phút nhóm xong trước thắng - Giáo viên nhận xét - Về nhà trang trí xếp góc học tập - Chuẩn bị: An toàn nhà - Học sinh thi đua xếp đồ dùng học tập nhóm NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY, CÔ GIÁO VỀ DỰ HỘI GIẢNG Thứ năm, ngày 10 tháng 11 năm 2011 Tự nhiên và xã hội Kiểm tra bài cũ: Những ai được xếp vào họ ngoại? Họ nội gồm những ai? Phòng cháy khi ở nhà 1. Các vật dễ gây cháy: - Dầu hoả, củi, diêm, đồ dùng bằng nhựa, bằng tre, nứa, gỗ… - Ga, xăng, chập điện Thứ năm, ngày 10 tháng 11 năm 2011 Tự nhiên và xã hội Phòng cháy khi ở nhà Thứ năm, ngày 10 tháng 11 năm 2011 Tự nhiên và xã hội Bếp không an toàn vì để các vật dễ bắt lửa gần bếp đang nấu, dễ xảy ra cháy. Bếp an toàn vì các vật dụng được sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp và để xa bếp đang đun nấu. Hình 1 Hình 2 Thứ năm, ngày 10 tháng 11 năm 2011 Tự nhiên và xã hội 2. Cách phòng cháy khi ở nhà: - Không để thứ dễ cháy ở gần bếp. - Mọi đồ dùng phải sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp. - Khi đun nấu phải trông coi cẩn thận; tắt bếp sau khi sử dụng xong. Phòng cháy khi ở nhà Thứ năm, ngày 10 tháng 11 năm 2011 Tự nhiên và xã hội Thứ năm, ngày 10 tháng 11 năm 2011 Tự nhiên và xã hội Thiệt hại: Toàn bộ tầng 4 của toà nhà bị thiêu rụi, theo thống kê ban đầu có 54 người thiệt mạng và hơn 60 người bị thương. Vụ cháy Trung tâm Thương mại Quốc tế Thành phố Hồ Chí Minh ngày 29/ 10/ 2002 Cháy rừng U Minh Hạ (ngày 4.4.2007) Cháy làm thiêu rụi hơn 1.000 hecta rừng. Vụ cháy rừng Hy Lạp ngày 29/ 8/ 2009 làm chết 63 người, gây ô nhiễm môi trường rất nặng nề Vụ nổ đường ống gas gây cháy tại Matxcơva ngày 10/5/2009