Sáng kiến – Nâng cao hiệu công tác tuyên truyền trường mầm non THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sang kiên: Nâng cao hiệu công tac tuyên truyền trường mầm non Linh vực ap dụng sang kiên: Ap dung tổ chức công tác tuyên truyền chăm sóc- nuôi dưỡnggiáo duc trẻ trường mầm non Tac giả: Họ và tên: Ngày/tháng/năm sinh: Chức vu: Đơn vị Công tác: Điên thoai DĐ: Đơn vị ap dụng sang kiên: Tên đơn vị: Địa chi: Điên thoai: I Mô tả giải phap đã biêt: Đối với ngành học mầm non, phối hợp gia đình và nhà trường là nhiêm vu thiết thực, tao liên kết và thống trường mầm non và cha mẹ trẻ nội dung, phương pháp, cách thức tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo duc trẻ lớp gia đình Đây là điều kiên thuận lợi để nhà trường thực hiên công tác tuyên truyền, phổ biến kiến thức khoa học chăm sóc, giáo duc trẻ cho bậc cha mẹ và cộng đồng nhằm giúp trẻ phát triển toàn diên thể chất, tinh thần, nhận thức, tình cảm, thẩm mĩ, ngôn ngữ, giao tiếp ứng xử góp phần thực hiên tốt muc tiêu chăm sóc giáo duc trẻ mà nhiêm vu năm học đề Còn gia đình là tế bào xã hội và trẻ giáo duc tảng gia đình Giáo duc không chi đơn là nuôi đầy đủ vật chất, mà chủ yếu giúp trở nên hữu ích, là người hiếu thảo gia đình, công dân tốt cho xã hội và đất nước Một nhà giáo duc Mỹ nói: Nhà trường là gia đình và người thầy là mẹ nên người mẹ quan trọng trẻ Họ thực hiên thiên chức làm mẹ, làm thầy - trọng trách khó khăn cao Nhận thức rõ điều này, nhiều năm qua và đặc biêt năm học 2015– 2016, Trường Mầm non Thái Sơn I trọng đẩy manh công tác tuyên truyền phổ biến kiến thức, thực hiên biên pháp nhằm làm tăng mối quan nhà trường và cha mẹ trẻ trường mầm non để tao điều kiên tốt viêc chăm sóc nuôi dưỡng giáo duc trẻ * Mô tả cac giải phap đã biêt: Sáng kiến – Nâng cao hiệu công tác tuyên truyền trường mầm non Các giải pháp mà trường thực hiên sau: - Triển khai tuyên truyền từ lớp lớp có góc tuyên truyền dành cho phu huynh kiến thức, dinh dưỡng, sức khoẻ trẻ - Đầu năm nhà trường tuyên truyền thông báo tuyển sinh qua đài phát xã để bậc phu huynh đưa trẻ tới trường Nhưng chưa nhận đồng tình ủng hộ cao từ bậc phu huynh nên ti lê trẻ đến trường so với dân số độ tuổi - Tuyên truyền qua họp xã tới ban ngành - Tuyên truyền qua bảng biểu đặt tai điểm học - Tuyên truyền qua ngày hội ngày lễ nhà trường và địa phương * Ưu điểm: Với giải pháp đat số ưu điểm sau: - Nhà trường nhận quan tâm cấp lãnh đao huyên, địa phương đến tặng hoa, tặng quà cháu vào ngày hội, ngày lễ Sự hỗ trợ đầu tư sở vật chất, trang thiết bị đồ dùng đồ chơi hỗ trợ cho công tác chăm sóc nuôi dưỡng- giáo duc trẻ - Phu huynh đồng tình ủng hộ hoat động nhà trường Đa số bậc phu huynh nhận thức tầm quan trọng viêc chăm sóc giáo duc trẻ trường mầm non * Hạn chê giải phap đã ap dụng trường mầm non Thai Sơn I : Bên canh ưu điểm trên, áp dung giải pháp này han chế nhiều: - Nội dung tuyên truyền đa số lớp mờ nhat, giáo viên lựa chọn hình ảnh chưa đẹp, chưa thật sắc nét, cách chọn phông chữ, màu chữ, trang trí chưa bật với nội dung nóng mang tính thời nên chưa thu hút quan tâm nhiều phu huynh - Nội dung tuyên truyền qua đài phát xã chưa sâu chung chung Nội dung chi nói công tác tuyển sinh chưa nêu rõ tầm quan trọng viêc trẻ em độ tuổi phải đến trường, chưa nêu rõ nội dung cu thể - Nhận thức viêc nuôi day trẻ trường mầm non phu huynh han chế Phu huynh chi nghĩ trường mầm non chi trông cháu, chi học vài bài thơ, bài hát; với trẻ tuổi bước vào lớp trẻ chi cần thuộc 29 chữ và 10 chữ số - Hình thức tuyên truyền qua họp chưa cu thể tới ban ngành, hội thôn xã hội phu nữ, hội nông dân II Nội dung giải phap đề nghị công nhận sang kiên Sáng kiến – Nâng cao hiệu công tác tuyên truyền trường mầm non II.0 Nội dung giải phap sang kiên đề xuất: Sự phối hợp gia đình và nhà trường là nhiêm vu thiết thực, tao liên kết và thống trường mầm non và cha mẹ trẻ nội dung, phương pháp, cách thức tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo duc trẻ lớp gia đình Trong năm học vừa qua trường mầm non Thái Sơn I coi trọng công tác tuyên truyền truyền và thực hiên nhiều giải pháp chưa đat hiêu cao Để khắc phuc vấn đề này, đưa số giải pháp mang tính mới, cu thể nhằm nâng cao hiêu công tác tuyên truyền và yêu cầu cán bộ, giáo viên, nhân viên kết hợp với gia đình và xã hội để tao điều kiên cho trẻ đến trường, chăm sóc giáo duc cách tốt để cháu phát triển tính hồn nhiên, chủ động, manh dan, tự tin lứa tuổi trẻ giúp trẻ phát triển toàn diên, tao điều kiên tốt để trẻ chuẩn bị bước vào lớp Giải pháp 1: Xây dựng kế hoạch triển khai tuyên truyền đồng bộ, giao trách nhiệm tới tất cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường Giải pháp : Giao tổ chức thi xây dựng góc tuyên truyền Giải pháp 3: Triển khai thi viết viết tuyên truyền, tuyên truyền qua đài phát cụ thể viết mảng như: Các chủ trương, sách Đảng nhà nước ngành học, đạo Bộ giáo dục, Sở giáo dục, phòng giáo dục, phong trào hoạt động nhà trường, sở vật chất, chăm sóc, giáo dục, trẻ tuổi, kiến thức nuôi dạy theo khoa học ban giám hiệu, tổ chyyên môn, giáo viên Giải pháp 4: Luôn kết hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh, tuyên truyền trao đổi trực tiếp với bậc phụ huynh qua đón trả trẻ, họp phụ huynh học sinh, ngày hội ngày lễ tổ chức nhà trường Giải pháp 5: Tổ chức chuyên đề mời lãnh đạo địa phương, ban giám hiệu trường tiểu học, phụ huynh học sinh dự để nhìn nhận, đánh giá xác thực công tác giáo dục trường Giải phap cụ thể: Giải phap 1: Xây dựng kê hoạch triển khai tuyên truyền đồng bộ, phân công giao nhiệm vụ tới tất can bộ, giao viên, nhân viên nhà trường Ngay từ đầu năm học nhà trường xây dựng kế hoach tuyên truyền năm học Xây dựng nội dung, hình thức, đối tượng tuyên truyền, người thực hiên, thời gian cu thể Phân công giao nhiêm vu cho cán bộ, giáo viên nhân viên thực hiên cu thể nội dung Nội dung tuyên truyền phu thuộc vào nhiêm vu năm học và vấn đề quan tâm nhà trường: Sáng kiến – Nâng cao hiệu công tác tuyên truyền trường mầm non - Công tác tuyển sinh, chủ trương, sách Đảng và nhà nước ngành học, sở vật chất, đội ngũ, công tác phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi, chi đao công tác giáo duc, công tác chăm sóc nuôi dưỡng Với nội dung này người thực hiên chủ yếu là ban giám hiêu nhà trường và tiến hành tuyên truyền rộng rãi qua họp từ nhà trường, cấp xã, cấp thôn, hội phu nữ, nông dân…tuyên truyền qua đài phát xã, thôn, qua buổi gặp mặt trò chuyên trực tiếp với phu huynh Thời gian tiến hành từ đầu năm học, số nội dung thực hiên vào giai đoan khác Ngoài giáo viên kết hợp trao đổi với phu huynh vào đón trả trẻ, thời gian khác phù hợp, phong trào hoat động nhà trường - Công tác giáo duc trẻ, tuyên truyền độ tuổi, kiến thức nuôi day theo khoa học người thực hiên là hiêu phó chuyên môn và giáo viên và triển khai tuyên truyền năm học - Công tác chăm sóc trẻ người thực hiên là hiêu phó phu trách nuôi dưỡng và giáo viên thực hiên theo giai đoan… - Các phong trào thi đua chủ tịch công đoàn thực hiên Ngoài ban giám hiêu xem xét lựa chọn tổ, để phân công cu thể Có thể tư vấn, giúp đỡ nội dung, hình thức… phân bố thời gian cu thể phù hợp để nội dung tuyên truyền đầy đủ diễn đồng loat để đat hiêu tốt Giải phap Giao tổ chức thi xây dựng góc tuyên truyền Ngay từ đầu năm học nhà trường họp, xây dựng phong trào thi đua và triển khai thi trang trí lớp đẹp có thi xây dựng góc tuyên truyền, thi bài viết tuyên truyền tổ và cá nhân - Với nội dung thi xây dựng góc tuyên truyền lớp có góc tuyên truyền trang trí ngoài cửa điểm để phu huynh dễ quan sát bắt gặp hàng ngày Góc có nội dung tuyên truyền kiến thức như: Chủ đề trẻ học, kiến thức cần đat, bài học ngày tuần, phiếu đánh giá trẻ… Sự kết hợp phu huynh thực hiên chủ đề chuẩn bị sưu tầm giúp nguyên liêu… Dinh dưỡng sức khoẻ: chế độ dinh dưỡng hợp lý cho trẻ, kết cân đo giai đoan trẻ trường trường Chế độ sinh hoat ngày trẻ thông tin dịch bênh, chi đao cấp trên, thông báo tin nóng có liên quan đến trẻ Hình thức xây dựng góc tuyên truyền: màu sắc, tranh ảnh đẹp hấp dẫn, kiểu chữ rõ ràng, màu sắc chữ đẹp dễ nhìn, dễ thấy Các tin nóng trang trí bật để thu hút ý phu huynh, thông tin phải mang tính thời sự, kịp thời Vào tháng đầu năm học nhà trường triển khai chấm trang trí lớp, chấm góc tuyên truyền để nhận xét đánh giá viêc làm đồng thời tư vấn để Sáng kiến – Nâng cao hiệu công tác tuyên truyền trường mầm non lớp làm chưa tốt làm tốt Động viên khen thưởng kịp thời tao phấn khởi cho giáo viên Giải phap 3: Triển khai thi viêt cac viêt tuyên truyền, tuyên truyền qua đài phat cụ thể cac viêt như: Cac chủ trương, sach Đảng nhà nước ngành học cac phong trào hoạt động nhà trường, sở vật chất, chăm sóc, giao dục, trẻ tuổi, kiên thức nuôi dạy theo khoa học … ban giam hiệu, cac tổ chuyên môn, giao viên Ngoài bài viết mang tính chung toàn trường ban giám hiêu thực hiên giáo viên lựa chọn đăng ký nội dung để viết bài viết và ban giám hiêu gợi ý nội dung như: Nội dung giáo duc: Tuyên truyền nội dung chương trình giáo duc mầm non trẻ tai Trường Mầm non Thái Sơn I nhằm tao liên kết và thống nhà trường và cha mẹ trẻ nội dung, phương pháp giáo duc trẻ lớp học gia đình Tuyên truyền nội dung giáo duc bảo vê môi trường; giáo duc lễ giáo, giáo duc an toàn giao thông cho trẻ mầm non Tuyên truyền nội dung giáo duc hoà nhập đến phu huynh và cộng đồng Một số nội dung giáo duc trẻ theo chủ đề, ví du như: “Giúp trẻ tự tin, tự lập”, “Trò chuyên, kể chuyên và đọc sách cho trẻ nghe”… Nội dung nuôi dưỡng - chăm sóc: Tuyên truyền phổ biến kiến thức nuôi theo khoa học: trình phát triển trẻ em, chế độ dinh dưỡng, vê sinh an toàn thực phẩm, loai bênh theo mùa, dịch bênh thường gặp trẻ mầm non, cách phòng chống tai nan thương tích cho trẻ trường hợp khẩn cấp Với bài viết này đọc phát thống truyền trường, nhờ phát qua đài phát xã, thôn Viêc lựa chọn hình thức này không chi tuyên truyền tới bậc phu huynh mà tác động đến cộng đồng nhân dân xã, ban ngành địa phương Thời gian phát trường thường vào lúc đón trả trẻ, phát qua đài xã thường vào lúc sáng sớm người dân chưa làm, và vào lúc chiều tối nhân dân làm Viêc bố trí thời gian đưa bài tuyên truyền đến với nhiều người hơn, nhiều tầng lớp Giải phap 4: Luôn kêt hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh, tuyên truyền trao đổi trực tiêp với cac bậc phụ huynh qua đón trả trẻ, cac họp phụ huynh học sinh, tổ chức tốt cac ngày hội ngày lễ trường Ngay từ đầu năm học, Ban giám hiêu nhà trường chủ động xây dựng kế hoach công tác tuyên truyền phối kết hợp nhà trường và cha mẹ chăm Sáng kiến – Nâng cao hiệu công tác tuyên truyền trường mầm non sóc giáo duc trẻ Viêc nhà trường yêu cầu phu huynh tham gia vào kế hoach hoat động không chi mang tính chất thông báo mà quan trọng là coi cha mẹ học sinh “kênh” thông tin hữu hiêu để giúp nhà trường có thêm ý tưởng hay, cách làm hoat động Viêc phát huy trí tuê, sức manh tổng hợp cha mẹ học sinh là yếu tố để nhà trường phát triển bền vững, CBGV nhà trường phải không ngừng học hỏi, trau dồi trình độ, lực, phẩm chất để đáp ứng với yêu cầu đổi Với hoat động giáo duc trẻ theo chủ đề chương trình giáo duc mầm non mới, nhà trường thông báo trước thời gian, kế hoach, nội dung tổ chức hoat động để cha mẹ học sinh chủ động tham gia thực hiên nội dung giáo duc trẻ phù hợp với chương trình, cu thể như: Bắt đầu với chủ đề day trẻ, nhà trường xây dựng kế hoach, lộ trình, thời gian cu thể thực hiên hoat động phối kết hợp với cha mẹ trẻ chủ đề Ví du như: với chủ đề “ Bác thợ xây” nhà trường thông báo mong muốn cha mẹ trò chuyên với công viêc bố mẹ làm ý nghĩa công viêc và trẻ biết làm công viêc để cha mẹ thấy vui Trò chuyên với trẻ công viêc bác công nhân xây dựng: Công viêc , trang phuc, dung cu, sản phẩm Với tiết cung cấp kinh nghiêm sống tuần cô cho trẻ thăm công trình bác thợ xây xây dựng để trẻ thấy vất vả bác làm sản phẩm nhà ở, cổng, tường bao… và trẻ trực tiếp thấy công viêc, dung cu, nguyên liêu bác cần Kết thúc chủ đề cho trẻ và phu huynh thăm quan lớp học, quan sát sản phẩm mà cô và trẻ tao dựng , hoàn thiên trình thực hiên chủ đề để phu huynh thấy viêc học tập trẻ trường, giúp đỡ họ cô và trẻ thực hiên chủ đề Trong năm học này theo chi đao Phòng giáo duc tổ chức chuyên đề “ Hội thảo giáo duc kỹ sống cho trẻ mầm non” Hội thảo tổ chức cấp trường và cấp huyên Tai cấp trường nhà trường tiến hành xây dựng kế hoach và tổ chức hội thảo Khi tổ chức trường mời đồng lãnh đao Phòng Giáo duc, lãnh đao địa phương hội phu nữ, hội nông dân, ban dân số và đông đảo phu huynh học sinh tới dự Với nội dung chuẩn bị tai hội thảo từ khai mac đồng chí hiêu trưởng chủ trì, báo cáo đề dẫn đồng chí phó hiêu trưởng trình bày đến tham luận giáo viên, tiểu phẩm, đặc biêt là ý kiến tham luận phu huynh học sinh lớp 3C1 Tai hội thảo cấp huyên theo chi đao nhà trường tiến hành mời phu huynh tham dự Thông qua hội thảo đánh giá thực trang kỹ sống trẻ mầm non giai đoan hiên nay; đánh giá thực trang viêc giáo duc kỹ sống cho trẻ mầm non gia đình và nhà trường Tuyên truyền nâng cao nhận thức phu huynh và cộng Sáng kiến – Nâng cao hiệu công tác tuyên truyền trường mầm non đồng nội dung chương trình và vị trí, vai trò giáo duc mầm non; tao đồng thuận, tham gia vào và phối hợp phu huynh và cộng đồng viêc chăm sóc, giáo duc trẻ em độ tuổi mầm non Đặc biêt với trẻ mẫu giáo tuổi, nhà trường tổ chức tư vấn để bố mẹ trẻ và thành viên gia đình chuẩn bị cho trẻ kĩ tiền đọc viết, tâm sẵn sàng học tiểu học Đồng thời tuyên truyền cho bậc phu huynh tuyêt đối không cho trẻ học trước chương trình lớp Và nhiều năm nhà trường tổ chức tốt, có ý nghĩa, trang trọng buổi lễ trường cho trẻ tuổi, để lai ấn tượng sâu sắc phu huynh và trẻ, giúp trẻ vững tin vào lớp - Phối hợp thực hiên chương trình chăm sóc bảo vê sức khỏe cho trẻ: Cha mẹ học sinh là thành phần thiếu công tác nuôi dưỡng Trong khâu giao nhận thực phẩm cha mẹ trẻ tham gia thực hiên cách tự nguyên, nhà trường trao đổi để cha mẹ trẻ thấy viêc cần thiết tham gia hoat động này quyền lợi và viêc thực hiên nghiêm túc nhà trường Điều hành công viêc này Ban đai diên cha mẹ học sinh chủ động mời đai diên phu huynh lớp, phu huynh nào tham gia thăm quan, giám sát vào thời gian 7h30 phút sáng hàng ngày nhà trường Nhà bếp công khai bảng thực đơn, bảng tài công khai, bảng chia ăn hàng ngày, bảng định lượng trẻ Với viêc công khai, rõ ràng tao cho phu huynh yên tâm, tin tưởng hoàn toàn gửi đến trường Nhà trường tuyên truyền, lên lịch thông báo cu thể để cha mẹ học sinh tham gia buổi khám sức khỏe, tổ chức tiêm chủng theo qui định và nhà trường theo dõi sức khỏe trẻ theo định kì qua góc tuyên truyền tai trường Qua giáo viên lớp học và cha mẹ chia sẻ, trao đổi kiến thức chăm sóc sức khỏe cho trẻ Trong năm học này nhà trường đầu tư mua sắm loa máy phát từ nguồn xã hội hóa giáo duc Phát nhà trường: là hình thức tuyên truyền hiêu cung cấp thông tin cần thiết tới phu huynh thông tin phát đón và trả trẻ Đối với lứa tuổi mầm non vấn đề phát hiên sớm phát triển không bình thường trẻ quan trọng Giáo viên Trường Mầm non Thái Sơn I thường xuyên cung cấp giới thiêu cho bậc cha mẹ trẻ biết mốc phát triển bình thường trẻ và vấn đề cần lưu ý phát triển trẻ để phát hiên và can thiêp sớm Vận động cha mẹ học sinh tham gia xây dựng sở vật chất - Nhà trường tổ chức hoat động để cha mẹ học sinh tham gia lao động vê sinh trường lớp, trồng xanh, làm đồ dùng, đồ chơi cho trẻ Đóng góp xây dựng, cải tao trường lớp, công trình vê sinh, theo quy định và theo thỏa thuận Sáng kiến – Nâng cao hiệu công tác tuyên truyền trường mầm non Ngoài nhà trường tổ chức tốt họp phu huynh học sinh, đai diên phu huynh học sinh, lồng ghép tuyên truyền qua họp đồng thời xin ý kiến, ghi nhận ý kiến phản hồi tham gia chia sẻ từ bậc phu huynh Tổ chức tốt ngày hội ngày lễ có mời đai diên phu huynh học sinh lớp dự Phân công bố trí xếp tao điều kiên cho bậc phu huynh có nhu cầu vào sân dự Đặc biêt ngầy lễ trường cho trẻ tuổi hàng năm ngoài viêc mời Phòng giáo duc, ban ngành địa phương nhà trường mời ban giám hiêu trường tiểu học dự và phát biểu ý kiến Điều này tao thêm niềm tin, phấn khởi cho phu huynh và học sinh Giải phap 5: Tổ chức cac chuyên đề mời lãnh đạo địa phương, ban giam hiệu trường tiểu học, phụ huynh học sinh dự để nhìn nhận, đanh gia xac thực công tac giao dục trường Nhà trường tổ chức chuyên đề, hội thi giáo viên day giỏi cấp trường mời lãnh đao địa phương, ban giám hiêu trường tiểu học Trần Tất Văn, đai diên phu huynh học sinh, tuyền truyền qua bảng biểu để tất bậc phu huynh biết và mời dự Trường lựa chọn triển khai thực hiên tiết day tốt đai diên cho độ tuổi, tiến hành rút kinh nghiêm sau buổi chuyên đề, hội thi Mời ý kiến phát biểu lãnh đao xã, thôn, hội phu nữ, dân số, đai diên trường tiểu học, phu huynh học sinh Sau đồng chí hiêu trưởng nhà trường phát biểu ý kiến cảm ơn, bày tỏ mong muốn ban ngành, tổ chức, phu huynh học sinh có nhìn nhận đánh giá cách tích cực bậc học mầm non nói chung và viêc day và học cô và trò trường mầm non Thái Sơn I nói riêng Đồng thời mời họ tham gia tuyên truyền vận động với nhà trường số học sinh tuổi chưa đến trường và học tai nhóm trẻ gia đình chưa cấp phép hoat động Kết đồng chí khách mời đánh giá cao kết học tập cháu, nhiêt tình ủng hộ tham gia tuyên truyền vận động với nhà trường, trẻ đến trường học tăng so với năm học trước II.1 Tính mới, tính sang tạo: Ngay từ đầu năm học nhà trường tiến hành rà soát số trẻ rên địa bàn, theo ti lê trẻ đến trường năm học này Ngoài viêc tuyền truyền qua đài phát xã, trường nhà trường mời số đồng chí lãnh đao địa phương, đồng chí Ban giám hiêu trường Tiểu học Trần Tất Văn và đai diên phu huynh đến tận gia đình có trẻ tuổi chưa đến trường và học tai nhóm trẻ gia đình chưa cấp phép hoat động Kết đồng chí khách mời nhiêt tình ủng hộ tham gia tuyên truyền vận động với nhà trường và trẻ đến trường học tăng so với kỳ năm học trước Sáng kiến – Nâng cao hiệu công tác tuyên truyền trường mầm non Năm học 2015-2016 là năm học thứ nhà trường tổ chức chuyên đề, hội thi giáo viên day giỏi cấp trường mời lãnh đao địa phương, ban giám hiêu trường tiểu học Trần Tất Văn, đai diên phu huynh học sinh, tuyền truyền qua bảng biểu để tất bậc phu huynh biết và mời dự Trường lựa chọn triển khai thực hiên tiết day tốt đai diên cho độ tuổi, tiến hành rút kinh nghiêm sau buổi chuyên đề, hội thi Mời ý kiến phát biểu lãnh đao xã, thôn, hội phu nữ, dân số, đai diên trường tiểu học, phu huynh học sinh Sau đồng chí hiêu trưởng nhà trường phát biểu ý kiến cảm ơn, bày tỏ mong muốn ban ngành, tổ chức, phu huynh học sinh có nhìn nhận đánh giá cách tích cực bậc học mầm non nói chung và viêc day và học cô và trò trường mầm non Thái Sơn I nói riêng, đồng thời tuyên truyền tới nhân dân và cộng đồng Trước phu huynh học sinh thường coi trọng viêc học tập em học bậc học khác, nhiều người không quan tâm, không ý đến viêc cần thiết đưa em độ tuổi đến trường mầm non.Ý kiến phát biểu ban ngành và đặc biêt là ý kiến đồng chí đai diên cho ban giám hiêu trường tiểu học đánh giá cao tiết day mà cô và cháu trường mầm non Thái Sơn I thực hiên Từ viêc thực hiên hình thức tổ chức, phương pháp giáo duc, cách truyền thu kiến thức cô, kết trẻ, nề nếp học tập cháu Những ý kiến phát biểu sâu sắc và lời đáp từ thể hiên chân thành, thiên chí đồng chí hiêu trưởng làm thay đổi nhận thức, tư tưởng, đồng tình ủng hộ bậc phu huynh học sinh học kỳ I vừa qua Tao đồng thuận lớn phu huynh học sinh và nhà trường tao điều kiên cho nhà trường thực hiên tốt nhiêm vu năm học * Tóm lại: Để làm tốt công tác tuyên truyền trường mầm non cần: - Luôn xác định tầm quan trọng công tác tuyên truyền trường trường mầm non - Xây dựng kế hoach rõ ràng, phân công người, viêc, rõ thời gian - Phải kết hợp tuyên truyền đồng từ ban giám hiêu nhà trường, tổ, cá nhân - Tổ chức tốt ngày hội ngày lễ, buổi chuyên đề, hội thi, , sử dung mọi biên pháp, hình thức tuyên truyền để đat kết cao - Mở đợt thi đua công tác tuyên truyền , khen thưởng kịp thời - Luôn kết hợp chặt chẽ với ban ngành địa phương, với phu huynh học sinh tận dung tối đa buổi họp, thời gian gặp mặt để tuyên truyền, trao đổi - Phải coi trọng ý kiến đóng góp từ bên - Thực hiên tốt hoat động nuôi dưỡng- chăm sóc – giáo duc trẻ trường Sáng kiến – Nâng cao hiệu công tác tuyên truyền trường mầm non * Kêt đạt sau ap dụng cac giải phap : - Cán giáo viên nhân viên hiểu rõ tầm quan trọng công tác tuyên truyền - Nhà trường nhận quan tâm mọi mặt ngành, cấp - Ti lê trẻ đến trường tăng so với kỳ năm trước và đầu năm học - Trẻ nhận kết hợp chăm sóc- giáo duc tốt từ gia đình và nhà trường - Đã làm thay đổi nhận thức, tư tưởng bậc phu huynh học sinh - Nhận đồng tình ủng hộ bậc phu huynh - Tao đồng thuận lớn phu huynh học sinh và nhà trường tao điều kiên cho nhà trường thực hiên tốt nhiêm vu năm học II.2 Khả ap dụng nhân rộng - Đề tài áp dung trường mầm non Thái Sơn I và tất đồng chí cán - giáo viên – nhân viên trường năm hoc 2015-2016: - Với giải pháp đưa áp dung trường mầm non Thái Sơn I và chia sẻ, nhân rộng cho tất trường khác toàn huyên thực hiên II.3 Hiệu quả, lợi ích thu ap dụng giải phap KẾT LUẬN Trẻ độ tuổi đến trường lúc nhận hai giáo duc gia đình và nhà trường Dù nhà trường có cố gắng đến bao nhiêu, đổi đến nào mà phối hợp gia đình chất lượng giáo duc trẻ, giáo duc người không đat kết toàn diên mong muốn Vì vậy, hai giáo duc cần có thống nhất, đồng Không thể phủ nhận rằng, hiên viêc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo duc trẻ em, học sinh… đat kết định, huy động nguồn lực xã hội tham gia ngày càng tích cực vào nghiêp giáo duc và đào tao Tuy nhiên, nhiều nguyên nhân chủ quan và khách quan, công tác phối hợp han chế, chưa đáp ứng kịp thời với nhu cầu chất lượng và số lượng nguồn nhân lực nghiêp công nghiêp hóa, hiên đai hoá a Hiệu kinh tê: - Ap dung biên pháp thực hiên nhằm nâng cao nhận thức bậc học mầm non phu huynh học sinh Tao điều kiên cho trẻ em đến trường mầm non, hưởng mọi quyền lợi, sách giúp đỡ hỗ trợ mà Đảng và nhà nước đề 10 Sáng kiến – Nâng cao hiệu công tác tuyên truyền trường mầm non - Với giải pháp lồng ghép nhiều hoat động nhà trường tổ chức hàng năm, giúp đỡ địa phương giúp không tốn mặt kinh tế, đầu tư nhiều kinh phí, tiết kiêm chi phí cho nhà trường mà đat muc tiêu giáo duc - Nhà trường có điều kiên kiến thiết, xây dựng, tu sửa sở vật chất, xây dựng cảnh quan khuôn viên nhà trường ngày khang trang b Hiệu mặt xã hội: Bằng giải pháp trên, và áp dung tai trường mầm non Thái Sơn I giải pháp thu hiêu cao mặt xã hội Cu thể là : - Đã thay đổi nhận thức xã hội, phu huynh và cộng đồng công tác nuôi dưỡng- chăm sóc- giáo duc trẻ trường mầm non - Nâng cao tầm quan trọng giáo duc mầm non - Nhà trường nhận quan tâm mọi mặt ngành, cấp - Ti lê trẻ đến trường tăng so với kỳ năm trước và đầu năm học - Nhận đồng tình ủng hộ bậc phu huynh Tao đồng thuận lớn phu huynh học sinh và nhà trường tao điều kiên cho nhà trường thực hiên tốt nhiêm vu năm học c Gia trị làm lợi khac: - Thể hiên quan tâm ngành, cấp bậc học mầm non, trẻ em - Giúp cho đội ngũ cán bộ, giáo viên hiểu rõ tầm quan trọng, nâng cao ý thức trách nhiêm công tác tuyên truyền trường mầm non - Trẻ nhận kết hợp chăm sóc - giáo duc tốt từ gia đình và nhà trường Góp phần giúp trẻ phát triển toàn diên chuẩn bị tốt điều kiên để trẻ bước vào bậc học Bằng thực tế đơn giản áp dung giải pháp trên, đồng chí cán bộ- giáo viên – nhân viên trường chứng minh : Cần phải coi trọng và đẩy manh công tác tuyên truyền trường mầm non Sử dung mọi hình thức biên pháp để đẩy manh công tác tuyên truyền làm thay đổi nhận thức phu huynh Tao đồng thuận, đồng tình ủng hộ bậc phu huynh, ngành cấp Tao hội cho mọi trẻ em đến trường, hưởng đầy đủ quyền lợi trẻ em Đây là hiêu đáng kể mặt xã hội và giá trị làm lợi khác sáng kiến đưa Đây là nguyên nhân dẫn đến hiên tượng số trẻ em chưa hưởng điều kiên nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo duc tốt nhất, phận học sinh, có biểu hiên vi pham đao đức, có lối sống hưởng thu, sa vào tê nan xã hội và vi pham pháp luật Bởi công tác phối hợp 11 Sáng kiến – Nâng cao hiệu công tác tuyên truyền trường mầm non nhà trường, gia đình và xã hội càng có ý nghĩa quan trọng chất lượng giáo duc trẻ em Vấn đề là hai bên phối hợp nào hiêu cao nhất, thực chất Trường Mầm non Thái Sơn I không cứng nhắc, máy móc công tác phối hợp mà linh hoat hình thức phối hợp nhà trường với gia đình Cu thể, trường tuyên truyền qua nhiều hình thức khác như: - Qua bảng thông báo, góc tuyên truyền cho cha mẹ nhà trường tai nhóm lớp kiến thức chăm sóc giáo duc trẻ thông báo nội dung hoat động; yêu cầu nhà trường gia đình; nội dung mà gia đình cần phối hợp với cô giáo viêc thực hiên chương trình chăm sóc giáo duc trẻ - Trao đổi thường xuyên, ngày đón, trả trẻ - Và năm học có lần gia đình và nhà trường trao đổi thông tin phát triển trẻ qua sổ “Bé chăm ngoan” - Phát nhà trường tuyên truyền phổ biến kiến thức tới cha mẹ trẻ - Mỗi năm học, vào dịp nhân ngày Nhà giáo Viêt Nam 20-11 và 8-3, nhà trường viết thư mời cha mẹ trẻ đến dự hoat động trường, đợt tuần người dự có ghi phiếu nhận xét góp ý kiến nghị Cha mẹ trẻ tự lựa chọn thời điểm hoat động trẻ trường Mầm non mà quan tâm để đến dự và tìm hiểu Hoat động này nhà trường trì nhiều năm và nhận nhiều ý kiến chia sẻ phu huynh giúp cho nhà trường có thêm kinh nghiêm viêc nuôi day trẻ, cha mẹ trẻ hiểu thêm hoat động nhà trường trẻ và thật yên tâm gửi trường - Tổ chức họp phu huynh định kỳ (2 lần/1 năm): Thông báo kết chăm sóc giáo duc trẻ, thảo luận hình thức phối hợp gia đình và nhà trường kết hợp phổ biến kiến thức chăm sóc giáo duc trẻ cho cha mẹ - Đặt hòm thư góp ý tai điểm học, hòm thư có gắn số điên thoai ban giám hiêu, thường xuyên mở hòm thư để lắng nghe ý kiến phu huynh, kịp thời giải thích…để nhà trường làm tốt phúc đáp kịp thời Đặc biêt thông qua hội thi “Ngày hội dinh dưỡng Bé”, ngày lễ hội chào đón năm mới, hoat động văn hoá, văn nghê, thể duc, tổng kết chủ đề có tham gia cha mẹ, học sinh và cô giáo phối hợp thực hiên, chia sẻ tìm điểm đồng thuận chăm sóc giáo duc trẻ có hiêu Viêc tuyên truyền đến cha mẹ học sinh để nhận phối hợp với nhà trường hoat động góp phần đẩy manh chất lượng giáo duc toàn diên nhà trường Trong thời gian tới, nhà trường tiếp tuc đẩy manh công tác tuyên truyền, phối hợp với cha mẹ học sinh, đổi biên pháp thực hiên 12 Sáng kiến – Nâng cao hiệu công tác tuyên truyền trường mầm non công tác phối hợp hai bên để không ngừng nâng cao chất lượng, hiêu chăm sóc giáo duc trẻ toàn diên theo hướng thực chất và bền vững Trên sáng kiến “Nâng cao hiệu công tác tuyên truyền trường mầm non” Rất mong nhận quan tâm chia sẻ, góp ý kiến xây dựng đồng chí; đồng nghiệp để sang kiến hoàn thiện Tôi xin trân trọng cảm ơn! 13 Sáng kiến – Nâng cao hiệu công tác tuyên truyền trường mầm non KHUYẾN NGHỊ Đối với Phòng giao dục Đào tạo huyện An Lão: - Mở thêm lớp tập huấn bồi dưỡng nghiêp vu quản lý, nghiêp vu chuyên môn cho cán và giáo viên -Tổ chức cho CBQL tham quan học tập trường điểm thành phố để học tập kinh nghiêm trường ban nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo duc trẻ - Tham mưu, xin hỗ trợ thêm đồ dùng, đồ chơi, thiết bị ngoài trời cho nhà trường *Đối với ủy ban nhân dân xã Thai Sơn: Đề nghị với cấp uỷ và quyền địa phương sớm hoàn thiên trường mầm non tai khu trung tâm để dồn điểm học lẻ điểm tập trung tao điều kiên thuận lợi cho công tác quản lý - chăm sóc nuôi dưỡng giáo duc trẻ nhà trường góp phần đat muc tiêu chăm sóc giáo duc trẻ Các cháu có môi trường học tập tốt *Đối với CB – GV – NV nhà trường: - Cần nhận thức rõ tầm quan trọng và ý nghĩa viêc chăm sóc – nuôi dưỡng trẻ độ tuổi mầm non - Tham gia lớp tập huấn kiến thức chăm sóc – nuôi dưỡng trẻ trường mầm non trường, ngành - Tích cực học tập nâng cao trình độ mọi mặt với tinh thần tự học tự bồi dưỡng là - Luôn coi trọng công tác tuyên truyền trường mầm non - Tao niềm tin với trẻ, với phu huynh và nhân dân Ngày 13 tháng năm 2016 NGƯỜI VIẾT SÁNG KIẾN 14 [...]... hiêu quả Viêc tuyên truyền đến cha mẹ học sinh để nhận được sự phối hợp với nhà trường trong các hoat động đã góp phần đẩy manh chất lượng giáo duc toàn diên trong nhà trường Trong thời gian tới, nhà trường sẽ tiếp tuc đẩy manh công tác tuyên truyền, phối hợp với cha mẹ học sinh, đổi mới các biên pháp thực hiên 12 Sáng kiến – Nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền trong trường mầm non trong công. .. Sáng kiến – Nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền trong trường mầm non nhà trường, gia đình và xã hội càng có ý nghĩa quan trọng đối với chất lượng giáo duc trẻ em Vấn đề là hai bên cùng phối hợp thế nào để cho những hiêu quả cao nhất, thực chất nhất Trường Mầm non Thái Sơn I đã không cứng nhắc, máy móc trong công tác phối hợp mà luôn linh hoat trong các hình thức phối hợp của nhà trường với... CB – GV – NV trong nhà trường: - Cần nhận thức rõ tầm quan trọng và ý nghĩa của viêc chăm sóc – nuôi dưỡng trẻ trong độ tuổi mầm non - Tham gia các lớp tập huấn kiến thức chăm sóc – nuôi dưỡng trẻ trong trường mầm non của trường, của ngành - Tích cực học tập nâng cao trình độ mọi mặt với tinh thần tự học tự bồi dưỡng là chính - Luôn coi trọng công tác tuyên truyền trong trường mầm non - Tao niềm... trọng cảm ơn! 13 Sáng kiến – Nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền trong trường mầm non KHUYẾN NGHỊ Đối với Phòng giao dục và Đào tạo huyện An Lão: - Mở thêm các lớp tập huấn bồi dưỡng nghiêp vu quản lý, nghiêp vu chuyên môn cho cán bộ và giáo viên -Tổ chức cho CBQL đi tham quan học tập các trường điểm trong thành phố để học tập kinh nghiêm trường ban nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo duc... nhà trường ngày một khang trang hơn b Hiệu quả về mặt xã hội: Bằng những giải pháp trên, chúng tôi đã và đang áp dung tai trường mầm non Thái Sơn I các giải pháp thu được hiêu quả cao về mặt xã hội Cu thể là : - Đã thay đổi nhận thức đối với xã hội, đối với phu huynh và cộng đồng về công tác nuôi dưỡng- chăm sóc- giáo duc trẻ ở trường mầm non - Nâng cao tầm quan trọng của giáo duc mầm non -...Sáng kiến – Nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền trong trường mầm non - Với những giải pháp trên có thể lồng ghép trong rất nhiều hoat động của nhà trường vẫn đang tổ chức hàng năm, sự giúp đỡ của địa phương sẽ giúp chúng ta không tốn kém về mặt kinh tế, không phải đầu tư nhiều kinh phí, tiết kiêm được chi phí cho nhà trường mà vẫn đat được muc tiêu giáo duc - Nhà trường có điều kiên... tác phối hợp giữa hai bên để không ngừng nâng cao chất lượng, hiêu quả chăm sóc giáo duc trẻ toàn diên theo hướng thực chất và bền vững Trên đây là sáng kiến Nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền ở trường mầm non của tôi Rất mong nhận được sự quan tâm chia sẻ, góp ý kiến xây dựng của các đồng chí; đồng nghiệp để sang kiến của tôi được hoàn thiện hơn Tôi xin trân trọng cảm ơn! 13 Sáng kiến – Nâng. .. chí cán bộ- giáo viên – nhân viên trường tôi đã chứng minh rằng : Cần phải luôn coi trọng và đẩy manh công tác tuyên truyền trong trường mầm non Sử dung mọi hình thức biên pháp để đẩy manh công tác tuyên truyền làm thay đổi nhận thức của phu huynh Tao sự đồng thuận, đồng tình ủng hộ của các bậc phu huynh, các ngành các cấp Tao cơ hội cho mọi trẻ em đều được đến trường, được hưởng đầy đủ quyền lợi... trị làm lợi khac: - Thể hiên sự quan tâm của các ngành, các cấp đối với bậc học mầm non, đối với trẻ em - Giúp cho đội ngũ cán bộ, giáo viên luôn hiểu rõ được tầm quan trọng, nâng cao ý thức trách nhiêm về công tác tuyên truyền trong trường mầm non - Trẻ nhận được sự kết hợp chăm sóc - giáo duc tốt từ gia đình và nhà trường Góp phần giúp trẻ phát triển toàn diên chuẩn bị tốt các điều kiên để trẻ... ngoài trời cho nhà trường *Đối với ủy ban nhân dân xã Thai Sơn: Đề nghị với cấp uỷ và chính quyền địa phương sớm hoàn thiên trường mầm non tai khu trung tâm để dồn các điểm học lẻ về một điểm tập trung tao điều kiên thuận lợi cho công tác quản lý - chăm sóc nuôi dưỡng giáo duc trẻ trong nhà trường được góp phần đat được muc tiêu chăm sóc giáo duc trẻ Các cháu có một môi trường học tập tốt