ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC KHU VỰC TP HCM: Tình hình đào tạo nguồn nhân lực: TP Hồ Chí Minh đô thị có nguồn nhân lực lớn nước Theo số liệu Cục thống kê TP.HCM Lao động – Việc làm năm 2013 tổng số dân số TP Hồ Chí Minh 7.939.752 người Trong 47,63% nam 52,07% nữ Theo tính toán Trung tâm Dự báo nhu cầu nhân lực Thông tin thị trường lao động TP.HCM dân số thành phố Hồ Chí Minh năm 2014 vào khoảng 8.149.645 người Theo cấu dân số độ tuổi lao động có khoảng 5.810.565 ngườichiếm 70,36% so với tổng dân số; lực lượng lao động có khoảng 4.197.272 người-chiếm 72,24% so với tổng dân số độ tuổi lao động Lao động làm việc khoảng 4.089.251 người-chiếm 96,60% so với lực lượng lao động chiếm 49,67% so với tổng dân số Theo thống kê khảo sát Cung nhân lực Cục Việc làm Sở Lao động – TBXH thành phố năm 2014, tỷ lệ lao động qua đào tạo thành phố Hồ Chí Minh (bao gồm có chứng nghề ngắn hạn) chiếm tỷ trọng 69,83% so tổng số lực lượng lao động thành phố Tỷ lệ lực lượng lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật (có cấp) tăng năm, từ năm 2011 28,8% đến năm 2013 31,2% năm 2014 ước tính 34,90% Cho thấy, tình độ chuyên môn lực lượng lao động thành phố Hồ Chí Minh ngày tăng Theo số liệu điều tra lao động việc làm Tổng Cục thống kê ước tính Trung tâm Dự báo nhu cầu nhân lực Thông tin thị trường lao động năm 2014: +Tỷ lệ lao động có trình độ đại học chiếm 18,6% so với tổng số lực lượng lao động , Trình độ Cao đẳng chiếm 2,8% + Trình độ Trung cấp chiếm 3,6%, Dạy nghề chiếm 9,9% Với cấu trình độ lực lượng lao động việc đáp ứng yêu cầu hội nhập kinh tế thành phố giai đoạn 2015 – 2020 gặp khó khăn việc cạnh tranh chất lượng lao động so với nước khu vực Về trình độ người lao động: Lao động tìm việc có trình độ Đại học chiếm (59,40%) tăng 7,44% so với năm 2013, Trên đại học (3,45%), Cao đẳng – cao đẳng nghề chiếm (22,36%), Trung cấp chiếm (10,42%), lực lượng lao động phổ thông – Sơ cấp nghề - Công nhân kỹ thuật chiếm (4,37%) Thuận lợi lớn TP Hồ Chí Minh có hệ thống giáo dục - đào tạo đồng từ mầm non đến đại học dạy nghề Theo Giám đốc Sở Giáo dục Ðào tạo TP Hồ Chí Minh Huỳnh Công Minh, địa bàn có 678 trường mầm non, 470 trường tiểu học, 243 trường THCS, 150 trường THPT đội ngũ giáo viên 75 nghìn người, bảo đảm chỗ học cho khoảng 1,3 triệu em Ngoài ra, thành phố có 500 sở giáo dục thường xuyên, trung tâm ngoại ngữ, tin học, năm thu hút 500 nghìn lượt học viên Nhờ đó, đến nay, thành phố tiếp tục trì phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi, phổ cập giáo dục trung học sở phổ cập bậc trung học theo chuẩn thành phố Ðặc biệt, Năm 2014 địa bàn Thành phố có 158 trường Đại học, Cao đẳng, Trung cấp chuyên nghiệp, Trung cấp nghề Trong có 54 trường Đại học, 25 trường Cao đẳng chuyên nghiệp, 12 trường Cao đẳng nghề, 41 trường Trung cấp chuyên nghiệp, 26 trường Trung cấp nghề Chỉ tiêu tuyển sinh năm 2014 địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh 207.556 tiêu, tăng 1,36% so với năm 2013 Về cấu, tiêu tuyển sinh hệ Cao đẳng nghề năm 2013 từ 9.610 tiêu tăng lên 10.355 tiêu năm 2014, tăng 7,8% so với năm 2014 Trung cấp chuyên nghiệp tăng 2,7%, Trung cấp nghề tăng 9,7% so với tiêu tuyển sinh đào tạo năm 2013 Thực tế thị trường lao động năm gần số lượng người lao động có trình độ cao đẳng nghề trung cấp nghề không đủ đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp Các doanh nghiệp tình trạng thiếu hụt người lao động có trình độ Cao đẳng nghề, Trung cấp nghề Từ thực tế đó, năm qua tiêu tuyển sinh trường đào tạo nghề có trình độ cao đẳng trung cấp gia tăng 2 Các thành tựu đào tạo nguồn nhân lực HCM: Thành phố đạt kết khả quan bước đầu việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao với chương trình đào tạo như: 300 tiến sĩ, thạc sĩ quản lý nhà nước quản trị kinh doanh; đào tạo 300 tiến sĩ, thạc sĩ ngành giáo dục đào tạo; thạc sĩ ngành công nghệ sinh học Các chương trình cung cấp cho thành phố lực lượng cán có lực, có trình độ chuyên môn đáp ứng phần đáng kể nhu cầu nhân lực cao quản lý hành chính, giáo dục, đào tạo nghiên cứu khoa học Chương trình đào tạo, bồi dưỡng hỗ trợ doanh nghiệp vừa nhỏ phối hợp Hiệp hội doanh nghiệp thành phố tổ chức hàng chục khóa bồi dưỡng thức ngắn hạn, hàng trăm lớp học nâng cao trình độ cho lãnh đạo nhân viên quản lý nhân sự, luật pháp kinh doanh, thương mại đầu tư, xây dựng phát triển thương hiệu, thuế doanh nghiệp cho 1.000 giám đốc doanh nghiệp hàng chục nghìn lượt người Chương trình đào tạo hệ trẻ tài ngành văn hóa, thể thao xây dựng cho thành phố lực lượng cán bộ, văn nghệ sĩ, vận động viên tương đối ổn định, đưa hoạt động văn hóa, thể thao du lịch phát triển lên tầm cao có chất lượng chiều sâu Tuy vậy, nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao thiếu chưa đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội thành phố; cấu nguồn nhân lực chưa phù hợp; đội ngũ công nhân kỹ thuật lành nghề Nguyên nhân trung tâm đào tạo nhân lực nơi sử dụng nhân lực chưa có tương thích hoàn toàn 'Ðộ vênh' nhà trường doanh nghiệp lớn Hơn nữa, doanh nghiệp chưa có chiến lược, kế hoạch dài hạn nhu cầu nhân lực mình, đồng thời chưa thật chủ động tham gia, góp sức vào trình đào tạo nhân lực Phó Chủ tịch UBND TP Hồ Chí Minh Hứa Ngọc Thuận, cho biết: 'Mục tiêu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao TP Hồ Chí Minh nhằm đáp ứng nhu cầu nghiệp CNH, HÐH hội nhập sâu vào kinh tế giới Vì thế, thành phố tập trung đầu tư vào nhóm đối tượng đặc biệt, có vai trò định tạo đột phá phát triển nhân lực phát triển kinh tế - xã hội Trong giai đoạn 2010 đến 2015, ưu tiên phát triển nhân lực đủ để cung cấp cho ngành có hàm lượng công nghệ cao, có giá trị gia tăng cao Ðó bốn ngành công nghiệp: khí; điện tử - công nghệ thông tin; hóa dược - cao-su; chế biến tinh lương thực, thực phẩm chín ngành dịch vụ: tài - tín dụng; ngân hàng - bảo hiểm; thương mại; vận tải, kho bãi, dịch vụ cảng, hậu cần hàng hải xuất nhập khẩu; bưu viễn thông công nghệ thông tin - truyền thông; kinh doanh tài sản, bất động sản; dịch vụ thông tin tư vấn, khoa học công nghệ; du lịch, khách sạn, nhà hàng; y tế, giáo dục - đào tạo' Xuất phát từ thực tiễn, nhu cầu đào tạo nhân lực kỹ thuật nghiệp vụ trung cấp phải đạt đến nửa triệu người vào năm 2020 Tỷ lệ lao động qua đào tạo phải đạt 70% vào năm 2015 80% vào năm 2020 lao động bốn ngành công nghiệp chín ngành dịch vụ trọng điểm phải đạt 100% - Các giải pháp góp phần đẩy mạnh phát triển nguồn nhân lực TP HCM: Giải pháp thứ nhất: Ban lãnh đạo thành phố đưa chương trình phận: + Chương trình nâng cao chất lượng đào tạo đại học cao đẳng với nhiệm vụ trọng tâm xây dựng đội ngũ cán khoa học kỹ thuật, cán quản lý ngành lĩnh vực chủ lực theo yêu cầu chuyển dịch cấu kinh tế thành phố Sẽ xây dựng đến hai trường đại học đạt tiêu chuẩn ngang tầm trường cấp nước tiên tiến khu vực chất lượng hiệu đào tạo, có khả thu hút phận sinh viên nước khu vực đến học tập + Chương trình nâng cao chất lượng đào tạo nghề hướng tới mục tiêu xây dựng hệ thống đào tạo chất lượng cao nước đồng thời tạo gắn kết nơi đào tạo nơi sử dụng lao động để tránh lãng phí cho xã hội + Chương trình đào tạo đội ngũ doanh nhân đưa tiêu tổ chức đào tạo, bồi dưỡng cho 30 nghìn lượt học viên công ty thuộc thành phố, doanh nghiệp vừa nhỏ thuộc thành phần kinh tế khác địa bàn thành phố nhằm tạo điều kiện cho doanh nghiệp hội nhập sâu vào kinh tế khu vực giới + Chương trình đào tạo nguồn nhân lực cho hệ thống trị thành phố, toàn cán đương nhiệm, dự bị chức danh lãnh đạo, quản lý, phải đạt trình độ quản lý, chuyên môn lý luận trị, trình độ tin học theo tiêu chuẩn quy định 100% cán bộ, công chức, viên chức phải đạt trình độ chuẩn 100% cán bộ, công chức chủ chốt sở (phường, xã, thị trấn) phải có trình độ chuyên môn đại học, trung cấp trị quản lý nhà nước Ðể thực thành công chương trình này, cần tập trung phát triển sở vật chất, trang thiết bị đáp ứng yêu cầu dạy học theo hướng đại, đón đầu phát triển xã hội, hội nhập với khu vực giới, phù hợp với hoàn cảnh thực tiễn, yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực thành phố Ðối với trường đào tạo ngành nghề trọng điểm chương trình 'đào tạo có địa chỉ', cần đầu tư theo chuẩn nước tiên tiến Mặt khác, cách tiếp tục đẩy mạnh xã hội hóa, huy động vốn đầu tư nước nước để xây dựng trường dạy nghề chất lượng cao, đổi trang thiết bị dạy học, thí nghiệm, thực hành, xưởng trường, xây dựng ký túc xá Ðến năm 2015 phát triển thêm 22 sở dạy nghề mới, có ba trường cao đẳng nghề, ba trường trung cấp nghề, ba trung tâm dạy nghề - Giải pháp quan trọng thứ hai phải xây dựng đội ngũ giáo viên, cán quản lý giáo dục dạy nghề có trình độ chuyên môn cao huy động từ nhiều nguồn khác Cần đổi nội dung chương trình phương pháp đào tạo, gắn nội dung đào tạo nhà trường với hoạt động thực tiễn doanh nghiệp, sở sản xuất lĩnh vực khác - Một giải pháp quan trọng công tác đào tạo nhân lực phải tăng cường hợp tác, liên kết trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp trung tâm dạy nghề với đơn vị sản xuất, tổ chức, doanh nghiệp địa bàn thành phố nhằm nâng dần tính tương thích đào tạo sử dụng lao động Trên sở này, thành phố đưa dự báo nhu cầu nhân lực cho giai đoạn chí cho năm Thực tế cho thấy nhiều năm qua, số trường đại học cao đẳng trọng việc liên kết kết mang lại khả quan Các trường: Ðại học Bách khoa, Ðại học Sư phạm Kỹ thuật, Cao đẳng Kỹ thuật Lý Tự Trọng, Cao đẳng Tôn Ðức Thắng hợp tác, liên kết với hàng trăm doanh nghiệp, tập đoàn nước nước nhu cầu lao động ngành nghề cung cấp sở vật chất đào tạo cho trường để sinh viên có điều kiện thực tập đầu tư TP cho đại học trọng điểm gắn với mục tiêu nhiệm vụ cụ thể Chỉ có lực tác động mạnh việc quan tâm đầu tư thỏa đáng TP tài vào trường đại học trọng điểm làm thay đổi cục diện chất lượng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ vào nghiệp phát triển TPHCM Đầu tư chiều sâu TP cho đại học trọng điểm đầu tư có hiệu bền vững cho phát triển kinh tế - xã hội không mà tương lai TP - Cùng với việc thực chương trình nâng cao chất lượng, phát bồi dưỡng khiếu, nhân tài thể thao, văn hóa, thành phố tập trung đầu tư sở vật chất, trang thiết bị đại tạo điều kiện cho nguồn nhân lực học tập, tập luyện thuận lợi, có hiệu cao Riêng thể thao thành tích cao, tập trung đầu tư cho 12 môn trọng điểm là: cờ vua, điền kinh, bơi lội, nhảy cầu, thể dục dụng cụ, bóng bàn, tê-cuôn-đô, giu-đô, đấu kiếm, cầu lông, quần vợt đua thuyền Tuy nhiên, để chương trình phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao phát huy hiệu quả, thành phố cần có sách, chế độ đãi ngộ thích đáng người có trình độ cao, đội ngũ trí thức trẻ tài trẻ nói chung II ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN: Địa hình: Thành phố Hồ Chí Minh nằm đồng hạ lưu sông Đồng Nai – Sài Gòn, khu vực chuyển tiếp từ cự Nam Trung Bộ sang đồng sông Cửu Long Về mặt địa hình, thành phố có đặc điểm chủ yếu sau: - Đây địa hình đồng thấp (nơi caonhất không vượt 40 m, nhiều chỗ thấp trũng), bề mặt tương đối phẳng bị chia cắt mạng lưới sông ngòi, kênh rạch dày đặc - Địa hình có xu hướng thấp dần từ tây bắc xuống đông nam, độ dốc nhỏ Đất đai: - Với diện tích tự nhiên 209,5 nghìn ha, đất đai thành phố chia thành nhóm đất chính: nhóm đất phèn, nhóm đất phù sa, nhóm đất xám nhóm đất mặn Khí hậu: Thành phố Hồ Chí Minh nằm vùng hậu nhiệt đới gió mùa mang tính chất cận xích đạo Lượng xạ tương đối lớn, đạt trung bình khoảng 140 kcal/ cm 2/năm Số nắng trung bình ngày gần Nền nhiệt cao ổn định với nhiệt độ bình quân hàng năm 27,50C Biên độ nhiệt trung bình tháng năm thấp, từ – 30C Thủy văn: Nằm hạ lưu sông Đồng Nai sông Sài Gòn, mạng lưới sông ngòi, kênh rạch thành phố dày đặc với mật độ 3,38 km/km2 Thành phố nằm hai sông lớn sông Sài Gòn sông Vàm Cỏ Đông, lại chịu ảnh hưởng nhiều hệ thống sông Đồng Nai Sông Đồng Nai dài 850 km, bắt nguồn từ vùng Lang Biang hai nhánh Đa Dung Đa Nhim hợp thành Sông Đồng Nai tiếp nước từ phụ lưu khác sông La Ngà từ cao nguyên đổ xuống nên có nhiều thác ghềnh Ở đoạn uốn khúc đồng bằng, sông Đồng Nai tiếp nhận thêm nước sông Bé hội lưu với sông Sài Gòn Nhà Bè Từ sông chia làm nhiều nhánh (lớn sông Lòng Tàu) chảy qua vùng rừng Sác đổ biển vịnh Đồng Tranh vịnh Gành Rái Sinh vật: Rừng Thành phố Hồ Chí Minh chủ yếu tập trung huyện Cần Giờ, rừng ngập mặn ven biển Năm 2002, thành phố 33,5 nghìn rừng, có 10,2 nghìn rừng tự nhiên 23,3 nghìn rừng trồng Khoáng sản: Thành phố Hồ Chí Minh nghèo khoáng sản Trên địa bàn thành phố chủ yếu có vật liệu xây dựng (như sét gạch ngói, cát, sỏi,…)