Đang tải... (xem toàn văn)
Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vự...
TRƯỜNG THCS HOÀNG HOA THÁM ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10( L) MÔN VẢN Câu1:Hãy kể tên các phương châm hội thoại Thành ngữ: “đành trống lảng” có liên quan đến phương châm hội thoại nào? Câu2: đọc đoạn trích sau:”Các từ ấy đều là của bác lái xe. Không, không đúng đâu. Một mình thì anh bạn trên trạm đỉnh Phan-xi-păng ba nghìn một trăm bốn mươi hai mét kia mới một mình hơn cháu .Làm khí tượng ở được cao thế mới là lí tưởng chứ” a) Chỉ ra thành phần khởi ngử có trong đoạn trích b) Từ”lí tưởng” ở câu cuối đoạn trích được dùng như từ thuộc từ loại nào? c) Câu cuối đoạn và câu trước nó được liên kết bằng phép liên kết gì? Câu3: Cảm nhận của em về khổ 3 bài thơ “viếng lăng Bác” của nhà thơ Viễn Phương Câu4: Phân tích nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lân. HẾT ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 Câu 2: (2 điểm) Môn: Ngữ văn Hoa thơm nỡ bỏ rơi Người khôn nói nặng lời làm chi (Ca dao) a- Câu ca dao liên quan đến phương châm hội thoại nào? b- Hãy tạo lập đoạn văn khoảng 10 dòng, trình bày suy nghĩ em việc thực phương châm hội thoại (được đề cập câu ca dao trên) sống Câu 2: (1 điểm) Chỉ phương thức chuyển nghĩa cho từ vai câu sau: a- Một đóng ba vai chèo (Trần Đăng Khoa) b- Áo anh rách vai, quần có vài mảnh vá (Chính Hữu) Câu 3: (3 điểm ) : Cỏ non xanh tận chân trời Cành lê trắng điểm vài hoa ( Ngữ văn 9, tập 1) a- Hai câu thơ trích văn nào? Ai tác giả? b- Bút pháp nghệ thuật bật (theo thi pháp văn học trung đại) hai câu thơ gì? c- Viết đoạn văn cảm nhận hai câu thơ Câu 4: (4 điểm) Từ bi kịch Vũ Nương Chuyện người gái Nam Xương( Nguyễn Dữ ) viết văn bàn niềm tin sống -Hết - HƯỚNG DẪN CHẤM THI THỬ VÀO LỚP 10 Môn: Ngữ văn Câu 1: ( điểm ) a- Câu ca dao liên quan đến phương châm hội thoại: Lịch -> 0.5 điểm b* Yêu cầu kỹ - Biết viết đoạn văn bàn việc thực phương châm lịch sống - Bố cục rõ ràng, chặt chẽ; lời văn sáng, biểu cảm; dùng từ đặt câu xác… * Yêu cầu kiến thức: HS tự nêu lên ý kiến mình, triển khai làm theo nhiều cách khác miễn hợp lý Sau số gợi ý: - Tầm quan trọng việc giao tiếp - Khi giao tiếp cần tế nhị, tôn trọng người khác; khiêm tốn, quan tâm tới người khác; không tự đề cao cá nhân; không làm phương hại đến thể diện người khác - Bàn luận ngắn gọn vấn đề * Cách cho điểm: - Bài viết đạt yêu cầu -> 1.5 điểm - Bài viết đạt 2/3 yêu cầu -> điểm - Bài viết đạt 1/2 yêu cầu ->0.5 điểm ( Còn lại, giám khảo tự chiết điểm theo làm ) Câu 2: ( điểm ) Phương thức chuyển nghĩa cho từ vai a- Hoán dụ-> 0.5 điểm b- Ẩn dụ -> 0.5 điểm Câu 3: (3 điểm ) a- Hai câu thơ trích văn : Cảnh ngày xuân -> 0.25 điểm - Tác giả: Nguyễn Du -> 0.25 điểm b- Bút pháp nghệ thuật bật ( theo thi pháp văn học trung đại) hai câu thơ : Chấm phá, sử dụng hình ảnh ước lệ -> 0.5 điểm c- Viết đoạn văn cảm nhận hai câu thơ: * Yêu cầu kỹ - Biết viết đoạn văn cảm nhận hai câu thơ Bố cục chặt chẽ, lời văn sáng, diễn đạt trôi chảy * Yêu cầu kiến thức: Biết đặt câu thơ tổng thể toàn văn để cảm nhận - Giới thiệu tác giả, tác phẩm, đoạn trích, hai câu thơ - Từ tín hiệu nghệ thuật : ngôn ngữ, hình ảnh, bút pháp nghệ thuật, cách dùng từ… làm bật: + Khung cảnh sáng xuân khoáng đạt, thoáng đãng, ấm áp… + Cảnh mùa xuân tươi mới, trẻo, tinh không, ngập tràn sức sống + Tình người rạo rực, xống xang… - Tâm hồn tác giả * Cách cho điểm: - Bài viết đạt yêu cầu -> điểm - Bài viết đạt 2/3 yêu cầu -> 1.5 điểm - Bài viết đạt 1/2 yêu cầu -> điểm - Diễn nôm thơ -> 0.5 điểm ( Còn lại, giám khảo tự chiết điểm theo làm ) Câu : ( điểm ) * Yêu cầu kỹ năng: - Biết viết văn nghị luận tác phẩm văn học kết hợp nghị luận xã hội - Bố cục rõ ràng; lời văn sáng, biểu cảm; diễn đạt lưu loát * Yêu cầu kiến thức: HS tự lập luận theo cách khác nhau, miễn hợp lý Sau số gợi ý kiến thức: - Bi kịch Vũ Nương bi kịch gia đình đánh niềm tin -> 0.5 điểm - Bàn niềm tin sống-> 3.5 điểm: + Trình bày cách hiểu niềm tin-> 0.5 điểm + Ý nghĩa, vai trò niềm tin sống-> điểm + Bàn luận mở rộng vấn đề -> 1.5 điểm + Liên hệ thân.-> 0.5 điểm ………….Hết………… PHÒNG GD & T H HÒAĐ Ạ THI KH O SÁT VÀO L P 10 THPTĐỀ Ả Ớ TR N G THCS V NH CHÂNƯỜ Ĩ N M H C: 2014 – 2015Ă Ọ THI TH L N 1ĐỀ Ử Ầ MÔN THI: NG V NỮ Ă (Th i gian làm bài:ờ 120 phút) Câu 1: (2,0 i m)đ ể Cho o n v n:đ ạ ă “…Trong nh ng hành trang y, có l s chu n b b n thân con ng i là quan tr ng nh t. ữ ấ ẽ ự ẩ ị ả ườ ọ ấ T c chí kim, bao gi con ng i c ng là ng l c phát tri n c a lch s . Trong th k t i ừ ổ ờ ườ ũ độ ự ể ủ ị ử ế ỉ ớ mà ai ai c ng th a nh n r ng n n kinh th tri th c s phát tri n m nh m thì vai trò con ũ ừ ậ ằ ề ế ứ ẽ ể ạ ẽ ng i l i càng n i tr iườ ạ ổ ộ” (Ng v n 9, T p 2, NXBGD)ữ ă ậ a. o n v n trên c trích t v n b n nào? Tác gi là ai?Đ ạ ă đượ ừ ă ả ả b.Câu ch c a o n trích trên là câu nào?ủđề ủ đ ạ c.Ph ng th c bi u t chính c a o n v n?ươ ứ ể đạ ủ đ ạ ă d.T c in m trong câu “ừđượ đậ Trong nh ng hành trang y, có l s chu n b b n thân ữ ấ ẽ ự ẩ ị ả con ng i là quan tr ng nh tưở ọ ấ” là thành ph n bi t l p gì?ầ ệ ậ Câu 2: (3,0 i m)đ ể T nh ng tác ph m vi t v th h tr Vi t Nam trong kháng chi n ừ ữ ẩ ế ề ế ệ ẻ ệ ế ch ng Pháp, ch ng M mà em ã h c cùng v i hi u bi t v tình hình xã h i ố ố ĩ đ ọ ớ ể ế ề ộ nh ng ngày g n ây hãy vi t bài nêu suy ngh c a mìnhữ ầ đ ế ĩ ủ v tình yêu t ề ổ qu cố c a th h tr Vi t Nam ngày nay.ủ ế ệ ẻ ệ Câu 3: (3,0 i m)đ ể Suy ngh v c m xúc c a Vi n Ph ng khi vào l ng vi ng Bác c ĩ ề ả ủ ễ ươ ă ế đượ th hi n trong o n th :ể ệ đ ạ ơ Ngày ngày m t tr i i qua trên l ngặ ờđ ă Th y m t m t tr i trong l ng r t ấ ộ ặ ờ ă ấ đỏ Ngày ngày dòng ng i i trong th ng nhườ đ ươ ớ K t tràng hoa dâng b y m i chín mùa xuân…ế ả ươ Bác n m trong gi c ng bình yênằ ấ ủ Gi a m t v ng tr ng sáng du hi nữ ộ ầ ă ị ề V n bi t tr i xanh là mãi mãiẫ ế ờ Mà sao nghe nhói trong tim!ở UBND QU N NGÔ QUY NẬ Ề THI TH VÀO L P 10 THPT (L1)ĐỀ Ử Ớ TR N G THCS L C VIÊNƯỜ Ạ N m h c: 2015 - 2016ă ọ CHÍNH TH CĐỀ Ứ MÔN: NG V NỮ Ă Th i gian làm bài: 120 phútờ Ph n I. c – Hi u (3,0 i m)ầ Đọ ể đ ể c k o n trích sau và tr l i câu h i:Đọ ĩđ ạ ả ờ ỏ “ B c vào th k m i, mu n “sánh vai cùng các c ng qu c n m châu” thì ướ ể ỉ ớ ố ườ ố ă chúng ta s ph i l p y hành trang b ng nh ng i m m nh, v t b nh ng ẽ ả ấ đầ ằ ữ đ ể ạ ứ ỏ ữ i m y u. Mu n v y thì khâu u tiên, có ý ngh a quy t nh là hãy làm cho đ ể ế ố ậ đầ ĩ ế đị l p tr -ớ ẻ nh ng ng i ch nhân th c s c a t n c trong th k t iữ ườ ủ ự ự ủ đấ ướ ế ỷ ớ – nh n ra i u ó, quen d n v i nh ng thói quen t t p ngay t nh ng vi c ậ đ ề đ ầ ớ ữ ố đẹ ừ ữ ệ nh nh t”ỏ ấ (Trích “ Chu n b hành trang vào th k m i” Sách Ng v n 9, t p hai, NXB ẩ ị ế ỷ ớ ữ ă ậ giáo d c 2008, trang 28)ụ Câu 1: Xác nh nh ng thông tin chính xác v tác gi c a v n b n “Chu n b đị ữ ề ả ủ ă ả ẩ ị hành trang vào th k m i”ế ỉ ớ A.C Th t ng Ph m V n n gố ủ ướ ạ ă Đồ B. Phó Th t ng Vủ ướ ũ Khoan C.Nhà ho t ng chính trạ độ ị D. Nhà v n, nhà báoă Câu 2: Câu th nh t c a o n trích, tác gi d n tr c ti p l i nói c a Bác H :ứ ấ ủ đ ạ ả ẫ ự ế ờ ủ ồ A ú ng Đ B Sai Câu 3: Ph n c in m trong câu th hai c a o n trích là thành ph n bi t ầ đượ đậ ứ ủ đ ạ ầ ệ l p:ậ A.Thành ph n ph chúầ ụ C. Thành ph n c m ầ ả thán B.Thành ph n tình tháiầ D. Thành ph n g i – ầ ọ ápđ Câu 4: N i t c t A v i t lo i c t B có áp án úngố ừở ộ ớ ừ ạ ộ để đ đ T (c t A)ừ ộ T lo i (c t B)ừ ạ ộ 1. Hành trang 2. Danh từ 3. V t bứ ỏ 4. ng tĐộ ừ 5. Thói quen 6. Tính từ 7. T t pố đẹ a…… b… c… d… Câu 5: T “hành trang” trong nhan c a v n b n “Chu n b hành trang vào ừ đề ủ ă ả ẩ ị th k m i” c hi u là gì?ế ỷ ớ đượ ể Câu 6. Vi t m t câu v n có thành ph n tr ng ng , ch a n i dung c a o n ế ộ ă ầ ạ ữ ứ ộ ủ đ ạ trích trên G ch chân thành ph n tr ng ng ó.ạ ầ ạ ữ đ Câu 7: T l i c n d n c a Phó Th T ng V Khoan, liên h b n thân, em ừ ờ ă ặ ủ ủ ướ ũ ệ ả th y mình ã chu n b c nh ng hành trang gì cho t ng lai?ấ đ ẩ ị đượ ữ ươ Ph n II: Làm v n (7,0 i m)ầ ă để Câu 8 (3,0 i m)để Vi t bài v n ng n (kho ng h n m t trang gi y thi) trình bày c m nh n c a em ế ă ắ ả ơ ộ ấ ả ậ ủ v kh th sau:ề ổ ơ “Con Mi n Nam ra th m l ng Bácở ề ă ă ã th y trong s ng hàng tre bát ngátĐ ấ ươ Ôi! Hàng tre xanh xanh Vi t Namệ Bão táp m a sa ng th ng hàng”ư đứ ẳ (Vi ng l ng Bác – Vi n Ph ng – SGK Ng V n t p 2 – trang 58)ế ă ễ ươ ữ ă ậ Câu 9 (4 i m)đ ể Cách s ng và nh ng suy ngh r t p c a nhân v t anh thanh niên trong ố ữ ĩ ấ đẹ ủ ậ truy n ng n “L ng l Sa Pa” c a Nguy n Thành Long.ệ ắ ặ ẽ ủ ễ PHÒNG GD& T GIAO TH Y Đ Ủ THI TH VÀO L P 10 N M H C 2015 – 2016ĐỀ Ử Ớ Ă Ọ MÔN NG V NỮ Ă (Th i gian làm bài: 120 phút không k th i gian giao ) PH N I – TR C NGHI M KHÁCH QUANẦ Ắ Ệ : (2,0 i m)đ ể Hay chon ph ng an tra l i ung va viêt ch cai ng tr c ph ng an o vao bai lam. Câu 1. Thành ng nào sau ây liên quan n ph ng châm h i tho i vữ đ đế ươ ộ ạ ề ch t?ấ A. Nói nh ng nói cu i.ă ộ C. n m nói t.Ă đơ đặ B. Khua môi múa mép. D. n không nói có.Ă Câu 2. Trong câu “Gi n d trong i s ng, trong quan h v i m i ng i, trong tác phong, H Ch Tch c ng r t gi n d trong l i nói và bài vi t. ” ( c tính gi n d c a Bác H -Đứ ả ị ủ ồ Ph m V n n g), tác gi ã dùng phép tu t nào ?ạ ă Đồ ảđ ừ A. So sánh. C. n d .Ẩ ụ B. Li t kê.ệ D. Hoán d .ụ Câu 3. Câu v n nào sau ây ch a thành ph n bi t l p c m thán?ă đ ứ ầ ệ ậ ả A. Chao ôi, bông hoa p quá!đẹ B. , ngày mai ã là ch nh t r i.Ồ đ ủ ậ ồ C. Có l ngày mai mình s i dã ngo i.ẽ ẽđ ạ D. Ô kìa, tr i m a.ờ ư Câu 4. T in m trong câu ca dao sau thu c thành ph n nào c a câu?ừ đậ ộ ầ ủ nĂ thì n nh ng mi ng ngon Làm thì ch n vi c c n con mà làm. A. Ph chú.ụ C. Kh i ng .ở ữ B. Ch ng .ủ ữ D. Tình thái. Câu 5. T “ừ nh ng ” trong o n v n: “đ ạ ă Tôi b ng n y ra ý ngh, mu n b o anh l i vài hôm. Nh ng th t khó, chúng tôi ch a bi t mình s i t p k t hay l i. ” (Chi c l c ngà -ế ượ Nguy n Quang Sáng) ch ki u quan h nào gi a hai câu v n trên?ễ ỉ ể ệ ữ ă A. Quan h b sung.ệ ổ C. Quan h nh ng b .ệ ượ ộ B. Quan h t ng ph n.ệ ươ ả D. Quan h nguyên nhân.ệ Câu 6. D a vào t ng in m, hãy cho bi t câu ca dao sau s d ng l i ch iự ừ ữ đậ ế ử ụ ố ơ ch nào?ữ “Còn tr i còn n c còn non Còn cô báo r u anh còn! say s aư.” A. Dùng t ng ng ngh a.ừ ữđồ ĩ C. Dùng t nhi u ngh a.ừ ề ĩ B. Dùng t ng cùng tr ng t v ng.ừ ữ ườ ừ ự D. Dùng t ng âm.ừđồ Câu 7. Câu v n “ă B y gi chàng m i tnh ng , th u n i oan c a v , nh ng vi c trót ã " # ! qua r i!” là ki u câu gì xét theo c u t o ng pháp?ể ấ ạ ữ A. Câu c bi t.đặ ệ C. Câu rút g n.ọ B. Câu ghép. D. Câu n .đơ Câu 8. Trong các t “ừ xuân” sau ây ( Truy n Ki u - Nguy n Du), t nào mangđ ệ ề ễ ừ ngh a chuy n?ĩ ể A. Tr c l u Ng ng Bích khóaướ ầ ư xuân. C. Làn thu th y nétủ xuân s n.ơ B. Ch em s m s a b hành ch iị ắ ử ộ ơ xuân. D. Ngày xuân con én ađư thoi. PH N II – T LU N (8,0 i m)Ầ Ự Ậ đ ể Câu 1: (2,0 i m).đ ể a) (0,5 i m). Hãy ghi l i tên 2 tác ph m ã c h c có cùng hoàn c nhđ ể ạ ẩ đ đượ ọ ả sáng tác v i tác ph m “ớ ẩ Bài th v ti u i xe không kính # ”(Ph m Ti n Du t), ghi rõạ ế ậ tên tác gi ? ả b) (0,5 i m). Hình nh “đ ể ả B t tay qua c a kính v$ % &” trong “Bài th v ti u i xe khôngơ ề ể độ kính” g i cho em nh n câu th nào trong ch ng trình Ng v n l p 9ợ ớđế ơ ươ ữ ă ớ c ng vi t v tài ng i lính? Chép l i câu th ó và ghi rõ tác gi , tácũ ế ề đề ườ ạ ơ đ ả ph m?ẩ c) (1,0 i m). Hãy ch ra i m gi ng và khác nhau trong cách miêu t c mđ ể ỉ đ ể ố ả ả xúc c a ng i lính. Miêu t 2 c ch y, các tác gi mu n nói gì v tình ngủ ườ ả ử ỉ ấ ả ố ề đồ chí ng i?đồ độ Câu 2: (1,5 i m). Trong h c sinh chúng ta hi n nay, ngày càng xu t hi nđ ể ọ ệ ấ ệ nhi u hi n t ngề ệ ượ “h c v t”,“h c t ”. ' Trình bày suy ngh c a em v hi n t ngĩ ủ ề ệ ượ trên b ng m t o n v n kho ng 15 n 20 dòng gi y thi.ằ ộ đ ạ ă ả đế ấ Câu 3: (4,5 i m). Phân tích di n bi n tâm lí và tình c m c a bé Thu trong l nđ ể ễ ế ả ủ ầ ông Sáu v th m nhà trong o n trích “Chi c l c ngà” c a Nguy n Quangề ă đ ạ ế ượ ủ ễ Sáng. áp án thi th vào l p 10 môn V n - Phòng GD& TĐ đề ử ớ ă Đ Giao Th y n m 2015ủ ă Ph nầ I. Tr c nghi m (2.0 i m)ắ ệ đ ể Câu Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 Đáp án A, C, D B A, B, D C B C D A M i áp án úng c 0.25 i m. N u câu có nhi u ph ng án ph i ch n y ỗ đ đ đượ đ ể ế ề ươ ả ọ đầ đủ m i cho 0.25 i m.ớ đ ể Ph n II. T lu n (8.0 i m)ầ ự ậ đ ể Câu N i dungộ i mĐ ể Câu 1 (2,0 i m)đ ể a. Hai bài th sáng tác trong th i kì ch ng M , ví d :ơ ờ ố ĩ ụ - Khúc hát PHÒNG GD & T THANH OAIĐ TR NG THCS BÍCH HÒAƯỜ THI TH TUY N SINH VÀO 10 THPTĐỀ Ử Ể N m h c: 2015-2016ă ọ Môn thi: Ng V nữ ă Th i gian làm bài: 120 phút, không k th i gian giao .ờ ể ờ đề Ph n I. (7 )ầ đ Cho câu th :ơ Thuy n ta lái gió v i bu m tr ngề ớ ồ ă 1. Vi t chính xác 7 dòng th ti p theo hoàn thi n hai kh th ?ế ơ ế để ệ ổ ơ 2. Cho bi t tác gi , tác ph m c a hai kh th v a vi t ? Trong hai kh th óế ả ẩ ủ ổ ơ ừ ế ổ ơđ tác gi s d ng ả ử ụ nh ng bi n pháp tu t nào ?ữ ệ ừ 3. B ng m t câu v n: Cho bi t v p c a con ng i lao ng trong tác ph mằ ộ ă ế ẻđẹ ủ ườ độ ẩ có hai kh th trên.ổ ơ 4. Cho câu ch sau: “ủđề o àn thuy n ánh cá không ch là b c tranh s nĐ ề đ ỉ ứ ơ mài l ng l y v v p thiên nhiên mà còn là m t bài ca ca ng i v pộ ẫ ề ẻđẹ ộ ợ ẻđẹ con ng i lao ngườ độ ” a. tài o n v n ch a câu ch là gì ? tài c a o n v n tr c câu chĐề đ ạ ă ứ ủđề Đề ủ đ ạ ă ướ ủ là gì ?đề b. Hãy vi t ti p 10 n 12 câu t o thành o n v n t ng - phân - h p hoànế ế đế ạ đ ạ ă ổ ợ ch nh (có s d ng phép th t ng ngh a)ỉ ử ụ ế ừđồ ĩ 5. T bài th và th c t hi n nay, em có suy ngh nh th nào v tình c m vàừ ơ ự ế ệ ĩ ư ế ề ả trách nhi m c a m i công dân v i bi n o t qu c.ệ ủ ỗ ớ ể đả ổ ố Ph n II. (3 )ầ đ Vi c c a chúng tôi là ng i ây. Khi có bom n thì ch y lên, o kh iệ ủ ồ đ ổ ạ đ ố l ng t l p vào h bom, m bom ch a n và n u c n thì phá bom. Ng iượ đấ ấ ố đế ư ổ ế ầ ườ ta g i chúng tôi là t trinh sát m t n g. Cái tên g i s khát khao làm nênọ ổ ặ đườ ợ ự nh ng s tích anh hùng. Do ó, công vi c c ng ch ng n gi n. Chúng tôi bữ ự đ ệ ũ ẳ đơ ả ị bom vùi luôn. Có khi bò trên cao i m v ch th y hai con m t l p lánh. C iđ ể ề ỉ ấ ặ ấ ườ thì hàm r ng tr ng lóa trên khuôn m t nhem nhu c nh ng lúc ó chúng tôi g iă ắ ặ ố ữ đ ọ nhau là “ nh ng con qu m t en”.ữ ỷ ắ đ (Lê Minh Khuê, Nh ng ngôi sao xa xôi, trong Ng v n 9, t p hai.)ữ ữ ă ậ 1. Chúng tôi c nói n trong o n trích là nh ng ai? H làm nh ng vi cđượ đế đ ạ ữ ọ ữ ệ gì? Ng i k o n truy n này gi vai trò nh th nào trong tác ph m.ườ ểđ ạ ệ ữ ư ế ẩ 2. Có khi bò trên cao i m v ch th y hai con m t l p lánhđ ể ề ỉ ấ ắ ấ . Cách t câu v n có gì c bi t.đặ ă đặ ệ 3. T các nhân v t trong tác ph m “Nh ng ngôi sao xa xôi” .ừ ậ ẩ ữ Cho bi t c m nh n c a em v tu i tr Vi t Nam trong nh ng n m tháng tr ngế ả ậ ủ ề ổ ẻ ệ ữ ă ố M c u n c.ỹ ứ ướ á p án thi th vào l p 10 môn V n - THCS Bích HòaĐ đề ử ớ ă n m 2015ă Ph n I:ầ Câu 1: Vi t chính xác 7 dòng th hoàn thi n hai kh th -> 0.5ế ơ ệ ổ ơ đ Câu 2: Tác gi : Huy c n – 0.25 ả ậ đ Tác ph m : o àn thuy n ánh giá -> 0.25ẩ Đ ề đ đ Các phép tu t : - S d ng ng t m nh, nhân hóa, li t kê, n d -> 0.5ừ ử ụ độ ừ ạ ệ ẩ ụ đ Câu 3: V p c a con ng i lao ng : Con ng i làm ch cu c i , làmẻđẹ ủ ườ độ ườ ủ ộ đờ ch bi n tr i quê h ng mi t mài h ng say hào h ng và chan ch a ni m tinủ ể ờ ươ ệ ă ứ ứ ề t ng l c quan trong lao ng: -> 1ưở ạ độ đ Câu 4: a. tài o n v n ch a câu ch : Bài ca ca ng i v p con ng i laoĐề đ ạ ă ứ ủđề ợ ẻđẹ ườ ng. -> 0.25độ đ - tài c a o n v n tr c câu ch là: o àn thuy n ánh cá b c tranhĐề ủ đ ạ ă ướ ủđề Đ ề đ ứ s n mài l ng l y v thiên nhiên ->0.25ơ ộ ẫ ề đ b. * Hình th c: ú ng o n v n t ng phân h p -> 0.5ứ Đ đ ạ ă ổ ợ đ - Phép th -ế t ng ngh a -> 0.5 ừ đồ ĩ đ * N i dung: -> 2ộ đ - Âm h ng lao ng ngân vang c nh oàn thuy n ra kh i.ưở độ ả đ ề ơ - Khí th lao ng m nh m ph i ph i tràn ng p ni m vui c a ng i lao ng-ế độ ạ ẽ ơ ớ ậ ề ủ ườ độ c nh ánh cá trên bi nả đ ể gi a tr i sao . Âm h ng c a các câu hátữ ờ ưở ủ - Hình nh c a con thuy n- oàn tuy n trên bi n l n lao ngang t m v tr .ả ủ ề đ ề ể ớ ầ ũ ụ - Hình nh ng i dân chài kh e kho n trên n n tr i ang sáng d n, ng h ngả ườ ỏ ắ ề ờ đ ầ ử ồ “ Sao m kéo l i”ờ ướ - Hình nh oàn thuy n lao vun vút cu i bài, bài ca ngân vang hào h ngả đ ề ở ố ứ thành qu lao ng to l n.ả độ ớ Câu 5: 1đ Trình bày o n v nđ ạ ă • Tình c m g n bó, yêu m m, t hào v lãnh th h i ph n c a t qu cả ắ ế ự ề ổ ả ậ ủ ổ ố • Th c t vi trung qu c t giàn khoan HD 981- Bi n ông d y sóngự ế ệ ố đặ ể đ ậ • Trách nhi m: ệ + H ng v bi n ông b