Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án lớp 3A hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Giáo án lớp 3A được soạn theo hướng học dễ hiểu.
Thứ hai, ngày 19 tháng 10 năm 2015 Tiết ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I I MỤC TIỂU: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/phút) ; trả lời câu hỏi nội dung đoạn, - Tìm vật so sánh với câu cho (BT2) - Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép só sánh (BT3) * HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc 55 tiếng/phút) - Ôn tập phép so sánh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Giáo an, SGK - HS: SGK, vở, viết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bi cũ: - Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh Bài mới: Giới thiệu bi HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC GV ghi tựa HS nhắc lại Bài 1: HS đọc dề - Nhiều học sinh đọc đơn xin vào đội - Đơn ai? Nhờ đâu em biết? - HS luyện đọc nối tiếp câu - Bạn học sinh viết đơn để làm gì? - HS đọc đoạn thích - Những câu đơn cho biết điều đó? - Nêu nhận xét cách trình bày đơn: - Phần đầu đơn viết gì? - Học sinh nêu yêu cầu - Cuối đơn viết gì? - Ghi lại tên vật so sánh với câu sau: Bài :Yêu cầu gì? - Học sinh nêu yêu cuả - Trong câu văn vật so sánh vật với nhau? - Sự vật hồ nước Sự vật gương bầu dục khổng lồ - Từ dùng để so sánh hai vật - Từ “như” với nhau? b Cầu thê húc tôm Hai câu lại yêu cầu học sinh lên c Đầu rùa trái bưởi bảng làm Bài tập :Yêu cầu ? - học sinh lên bảng làm - Học sinh nêu yêu cầu Học sinh làm vào a Mảnh trăng non đầu tháng lơ lửng Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/10/2015 - GV nhận xét, sửa sai( cần) trời cánh diều b Tiếng gió rừng vi vu tiếng so Sương sớm long lanh tựa hạt ngọc Củng cố: - Học sinh đọc lại : Đơn xin vào đội - Học sinh nêu lại vật so sánh tập Dặn dò: - Về đọc lại tập đọc học Tiết ÔN GIỮA HỌC KỲ I I MỤC TIỂU: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Đặt câu hỏi cho phận câu Ai ? (BT2) - Kể lại đoạn câu chuyện học (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Giáo an, SGK - HS: SGK, vở, viết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Yêu cầu học sinh đọc lại Đơn xin Đội Bài : Giới thiệu GV ghi tựa lênbảng, học sinh lập lại HOẠT ĐỘNG DẠY * Bài 1: HS đọc mẹ vắng nhà - Bạn nhỏ làm việc đỡ mẹ? HOẠT ĐỘNG HỌC - học sinh đọc toàn - Học sinh đọc nối tiếp dòng thơ - HS đọc nối tiếp khổ thơ - HS tự trả lời - Luộc khoai, chị giã gạo, nhổ cỏ quét vườn - Kết công việc bạn nhỏ nào? - Mẹ làm thấy việc đâu vào - Vì bạn nhỏ không nhận lời khen mẹ? - Bạn nhỏ tự thấy chua giúp mẹ nhiều - Em thấy bạn nhỏ có ngoan không? - Các bạn nhỏ ngoan bạn thương mẹ - Vì sao? chăm làm việc - Trong lớp bạn ngoan với mẹ nhà? - HS tự trả lời * Bài 2: ôn luyện cho cách đặt câu hỏi Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/10/2015 cho phận câu: Ai gì? - Các em học mẫu câu nào? - Bộ phận in đậm câu trả lời cho câu hỏi nào? - Ta đặt câu hỏi cho phận nào? - Yêu cầu học sinh đặt câu hỏi trả lời câu hỏi? - Ai gì? Ai làm gì? - Học sinh đọc câu văn phần a - Câu hỏi Ai? - Ai hội văn câulạc thiếu nhi phường? - HS kể lại câu truyện học tuần đầu - Học sinh thi kể chuyện theo nhóm đôi - Học sinh kể chuyện trước lớp, câu chuyện thích * Bài yêu cầu gì? - Học sinh thi kể chuyện theo nhóm - Yêu cầu học sinh nhớ kể lại câu - Học sinh xung phong kể chuyện cá chuyện học nhân Học sinh lại theo dõi nhận xét - GV nhận xét - HS kể chuyện cá nhân, theo nhóm, theo vai nhân vật Củng cố : - HS đọc lại Dặn dò: - Chuẩn bị trước tiết ôn tập - Nhận xét tiết học Môn : TOÁN Tiết - PPCT 41 Bài: Góc vuông – góc không vuông I MỤC TIỂU: - Bước đầu có biểu tượng góc, góc vuông, góc không vuông - Biết sử dụng ê ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông vẽ góc vuông theo mẫu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Giáo an, SGK - HS: SGK, vở, viết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: - HS nêu hình học Bài mới: Giới thiệu – Ghi tựa HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Giáo viên ghi tựa lên bảng Vài học sinh nhắc lại Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/10/2015 - Làm quen với góc HS quan sát nhận xét kim đồng hồ có - GV sử dụng mô hình đồng hồ hướng chung điểm gốc dẫn học sinh làm quen với góc A E M - GV vẽ góc tạo kim đồng G hồ O B D P N - Theo em hình vẽ có - hình vẽ coi góc coi góc không ? - Mỗi góc có cạnh ? - Nêu tên cạnh góc ? - Mỗi góc có cạnh Góc AOB có cạnh : OA OB Góc EDG có cạnh : DE DG Góc MPN có cạnh : PM PN - GV giới thiệu điểm chung hai HS nêu tên đỉnh cạnh góc cạnh gọi đỉnh * GV giới thiệu ê – ke - Thước ê – ke có hình tam giác - Thước ê – ke có hình ? - Có cạnh - Góc ê – ke có cạnh ? - Mấy góc ? tìm góc vuông - Có góc thước ê – ke ? HS xác định có góc vuông góc không vuông * Luyện tập : Bài 1: - GV cho HS đọc yêu cầu tập - Bài yêu cầu ? - GV yêu cầu HS vẽ góc AOB HS nêu yêu cầu HS dùng ê-ke để tìm, kiểm tra góc vuông hình chữ nhật trả lời trước lớp Hình chữ nhật có góc vuông HS dùng ê-ke vẽ góc vuông đỉnh O cạnh OA, OB A O B Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/10/2015 Bài 2: HS nêu yêu cầu - GV gọi HS nêu yêu cầu tập, yêu - HS kiểm tra góc vuông không cầu HS dùng ê-ke để kiểm tra vuông Nêu tên đỉnh cạnh Bài : GV hướng dẫn HS thực hành góc - HS kiểm tra đánh dấu góc vuông Bài : - GV vẽ hình lên bảng HS nêu yêu cầu - HS lên bảng khoanh D góc vuông - GV nhận xét Củng cố – dặn dò : - HS vẽ lại góc vuông góc không vuông - Về xem lại bài, chuẩn bị trước sau - Nhận xét tiết học Thứ ba, ngày 20 tháng 10 năm 2015 Tiết ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I I MỤC TIỂU: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Đặt 2-3 câu theo mẫu Ai ? (BT2) - Hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu laic thiếu nhi phường (xã, quận, huyện) theo mẫu (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Giáo an, SGK - HS: SGK, vở, viết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ - Yêu cầu học sinh đọc mẹ vắng nhà - Vài học sinh kể chuyện trước lớp Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Bài đọc sẻ hoa - Hai học sinh đọc bài, học sinh cịn lại lăng, kết hợp trả lời câu hỏi theo di - Học sinh đọc nối tiếp câu hai lượt hết - Học sinh đọc đoạn - Bằng lăng để dành hoa cuối - Học sinh đọc đoạn thích cho ai? - Vì b thơ nghĩ mùa hoa đ qua? - Sẻ non làm để giúp đỡ bạn mình? - Mỗi người bạn bé thơ có điều Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/10/2015 tốt? * Bài đề yêu cầu gì? - GV ghi đề lên bảng - Yêu cầu nhóm đọc - GV nhận xét tuyên dương * Bài tập yêu cầu gì? - GV gợi ý cho học sinh hiểu Ban chủ nhiệm, tập thể chịu trch nhiệm tổ chức - GV nhận xét, tuyên dương - Đặt câu hỏi theo mẫu Ai gì? - Học sinh thảo luận nhóm làm theo nhóm vào phiếu học tập - Đại diện nhóm lên bảng trình bày - Bố bạn An thợ điện giỏi - Mẹ em cô giáo - Bà em người Hà Nội… Học sinh nêu yêu cầu - học sinh đọc mẫu đơn có sẵn - Học sinh tự lm bi - Học sinh thảo luận lại bi theo nhĩm đôi - Vài học sinh đọc trước lớp Củng cố : - Học sinh đọc lại tập bảng - Hai học sinh đọc lại Chú Sẻ Và Bông Hoa Bằng Lăng Dặn dò : - Về đọc lại đ học Chuẩn bị trước tiết ôn tập - Nhận xt tiết học Tiết ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I I MỤC TIỂU: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Lựa chọn từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ vật (BT2) - Đặt 2-3 câu theo mẫu Ai làm ? (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Giáo an, SGK - HS: SGK, vở, viết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra bai cũ : Yêu cầu học sinh đọc lại sẻ hoa lăng - Học sinh đọc lại mẫu đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc Bài - Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng HOẠT ĐỘNG DẠY * Bài đọc mẹ vắng nhà ngày bão HOẠT ĐỘNG HỌC - Hai học sinh đọc trước lớp - Học sinh đọc nối tiếp dịng thơ - Học sinh đọc nối tiếp khổ thơ - Học sinh đọc theo nhóm đôi Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/10/2015 - Ngày bão vắng mẹ, bố vất vả nào? - Tìm cu thơ cho thấy nhà nghĩ đến - Tìm hình ảnh nói lên niềm vui nhà mẹ - Luyện đọc thuộc lòng - Học sinh luyện đọc thuộc lịng lớp - Học sinh xung phong đọc thuộc lòng * Bài yêu cầu ? - GV ghi câu lên bảng - Yêu cầu học sinh đặt câu hỏi * Bài nghe viết giói heo may - Gió heo may báo hiệu mùa nào? - Cái nắng mùa hè đâu? - GV hướng dẫn cách viết từ khó - GV dặn dò cách viết tả - GV đọc chậm câu - GV đọc lại - GV thu tập học sinh để chấm - Đặt câu hỏi cho phận câu gạch a Ở câu lạc chng em làm gì? b Ai thường đến câu lạc vào ngày nghỉ - Nhiều học sinh đọc trước lớp - Học sinh cịn lại nhận xét - Hai học sinh đọc trước lớp - Báo hiệu mùa thu - Cái nắng thành thóc vàng, ẩn vào na, mít, bưởi… - Học sinh khác lập lại - Nắng, trưa, mỏng… - Học sinh kẻ chổ sửa lỗi - Học sinh viết vào - Học sinh dò sửa lỗi Củng cố - HS viết lại chữ sai Dặn dò: - Về đọc lại tập đọc học chuẩn bị trước sau - Nhận xét tiết học Môn : TOÁN Tiết - PPCT 42 Bài : Thực hành nhận biết vẽ góc ê-ke I MỤC TIỂU: - Biết sử dụng ê-ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông vẽ góc vuông trường hợp đơn giản * Bài dành cho HS khá, giỏi làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Giáo an, SGK Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/10/2015 - HS: SGK, vở, viết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: Bài mới: Giới thiệu – Ghi tựa HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Giáo viên ghi tựa lên bảng Vài học sinh nhắc lại * Luyện tập : Bài 1: GV cho HS đọc yêu cầu tập - HS em lên bảng thực hành em - GV gọi HS lên bảng vẽ hình – khác vẽ hình vào SGK em lại vẽ hình vào SGK B A C Bài 2: GV gọi HS nêu yêu cầu tập - GV dán lên bảng SGK gọi HS nêu yêu cầu tập HS quan sát nhận xét HS quan sát dùng ê-ke kiểm tra đánh dấu góc vuông Bài : - GV đính hình lên bảng theo mẫu - HS nhận xét * Bài dành cho HS khá, giỏi làm - Gọi HS đọc yêu cầu tập - GV cho HS xếp góc vuông giấy - GV theo dõi HS lên bảng ghép hình lại với để tạo thành hình A hình B SGK [ - HS nêu yêu cầu tập - HS lên bảng thực hành xếp góc vuông giấy Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/10/2015 Củng cố – dặn dò : - Về xem lại bài, chuẩn bị trước sau - Nhận xét tiết học Môn : TN&XH Tiết - PPCT 17 Bài : ÔN TẬP I MỤC TIÊU: - Khắc sâu kiến thức học quan hô hấp, tuần hoàn, tiết nước tiểu thần kinh : cấu tạo ngoài, chức năng, giữ vệ sinh - Biết không dùng chất độc hại sức khoẻ thuốc lá, ma túy, rượu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình SGK trang 36 - Bộ phiếu rời ghi câu hỏi ôn tập để HS rút thăm - Giấy khổ A0, bút vẽ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: Kiểm tra cũ: - 2HS làm lại tập 2, ( VBT) - GV nhận xét Bài mới: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1: Chơi trò chơi “Ai nhanh ? Ai đúng” - GV nêu tò chơi - HS theo dõi cách chơi - Giúp HS hệ thống kiến thức : Cấu tạo chức quan : hô hấp, tuần hoàn, tiết nước tiểu thần kinh Phương án : Chơi theo nhóm Bước 1: Chơi theo đội - HS xếp vào vị trí nhóm - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm Bước 2: - Phổ biến luật chơi cách chơi - Nghe câu hỏi đội giơ tay trước trả lời trước - HS hội ý trả lời nheo nhóm Bước : - Chuẩn bị : - GV cho đội hội ý trước vào chơi, thành viên trao đổi thông - HS làm việc theo hướng dẫn GV tin học từ trước - GV cho HS nhận xét đánh giá câu trả - HS khác nhận xét, bổ sung ý kiến lời bạn Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/10/2015 - GV nhận xét tuyên dương nhóm thắng Củng cố: - HS nêu lại nội dung Dặn dò : - Nhận xét tiết học Thứ tư, ngày 21 tháng 10 năm 2015 Tiết ÔN GIỮA HỌC KỲ I I MỤC TIỂU: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Đặt câu hỏi cho phận câu Ai làm ? (BT2) - Nghe-viết đúng, trình bày sẽ, quy định tả (BT3) ; tốc độ viết khoảng 55 chữ/15 phút, không mắc lỗi * HS khá, giỏi viết đúng, tương đối đẹp tả (tốc độ 55 chữ/15 phút) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Giáo an, SGK - HS: SGK, vở, viết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ - Học sinh đọc “Mẹ vắng nhà ngày bão” trả lời câu hỏi SGK - GV nhận xét Bài Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng HOẠT ĐỘNG DẠY Bài đọc mùa thu em HOẠT ĐỘNG HỌC - Hai học sinh đọc - Học sinh đọc nối tiếp đoạn thơ - Bốn học sinh đọc nối tiếp khổ thơ - Bài thơ tả mầu sắc mùa thu ? - Những hình ảnh gợi hoạt động học sinh vào mùa thu ? - Hãy tìm hình ảnh so sánh khổ thơ - Học sinh đọc theo nhóm đôi - Học sinh đọc thầm thơ nhiều lần - Luyện đọc thuộc lòng thơ - Học sinh xung phong đọc thuộc lòng thơ - Học sinh đọc yêu cầu Bài yêu cầu ? - Một học sinh đọc tập bảng - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc toàn - Một học sinh đọc câu học sinh lại đọc thầm - Chọn từ xinh xắn hoa cỏ may không nhiều màu nên chọn từ lộng 10 Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/10/2015 - Trong hai từ xinh xắn lộng lẫy em lẫy chọn từ Vì ? - Học sinh khác nêu ý kiến - Học sinh đọc câu - Chọn từ tinh xảo bàn tay khéo léo - Tinh xảo tinh khôn em chọn từ no ? - Học sinh khác nêu ý kiến - Vì sao? - Học sinh đọc câu - Chọn từ tinh tế hoa cỏ may nhỏ bé chọn từ to lớn - Tinh tế to lớn em chọn từ ? - Học sinh khác nêu ý kiến Vì sao? - Một học sinh lên bảng điền từ - Yêu cầu học sinh làm Bài yêu cầu ? - Yêu cầu học sinh đọc câu theo mẫu Ai làm gì? - GV thu chấm số tập Học sinh nêu yêu cầu - Em làm tập - Bố em làm công ty điện lực - Lan nấu cơm… Củng cố : - Học sinh đọc thuộc lòng mùa thu em - Bài thơ tả màu sắc mùa thu? Dặn dò: - Về đọc lại mùa thu em xem trước tiết - Nhận xet tiết học Môn : TOÁN Tiết - PPCT 43 Bài : Đề – ca – mét, Héc – tô – mét I MỤC TIỂU: - Biết tên gọi, kí hiệu đề-ca-mét (dam) hét-tô-mét (hm) - Biết quan hệ hét-tô-mét đề-ca-mét - Biết đổi từ đề-ca-mét, héc-tô-mét mét * Bài dòng HS khá, giỏi làm thêm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Giáo an, SGK - HS: SGK, vở, viết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: - Để đo độ dài mảnh vải, sách, … người ta dùng đơn vị để đo ? Mét - Mét viết tắt ? Đề-xi-mét viết tắt ? - Mét viết tắt m, Đề-xi-mét viết tắt dm Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/10/2015 11 Bài mới: Giới thiệu – Ghi tựa HOẠT ĐỘNG DẠY - Giáo viên ghi tựa lên bảng - GV giới thiệu Đề-ca-mét viết tắt : dam dam = 10 m - Hét-tô-mét viết tắt : hm hm = 100 m hm = 10 dam * Luyện tập : Bài 1: HS khá, giỏi làm thêm dòng - GV cho HS đọc yêu cầu tập - hm = ………m 1 hét-tô-mét mét ? - Vậy ta điền số 100 vào chỗ chấm - HS lên bảng làm * Bài dòng HS khá, giỏi làm thêm - GV nhận xét Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu tập - GV ghi dam = …… M dam mét ? - Vậy dam mét ? - GV ghi hm = …… m hm mét ? - Vậy hm m ? - GV yêu cầu HS làm tập tương tự - GV nhận xét cho điểm Bài : - GV yêu cầu HS xem tập mẫu làm vào - HS lên bảng làm - Cho HS nhận xét HOẠT ĐỘNG HỌC - Vài học sinh nhắc lại - HS đọc nhiều em đề-ca-mét - đề-ca-mét = 10 mét - HS đọc hét-tô-mét - hét-tô-mét = 100 mét - hét-tô-mét = 10 đề-ca-mét - HS nhiều em nêu lại - HS nêu yêu cầu tập - hét-tô-mét = 100 m dam = 10 m 1hm = 10 dam hm = 100 m m = 10 dm m = 100 cm cm = 100 mm 1km = 1000m m = 1000 mm Vài HS nêu lại dam = 10 m dam = 40 m hm = 100 m hm = 800 m dam = 70 m dam = 90 m dam = 60 m HS thực hành vào 25 dam + 50 dam = 75 dam hm + 12 hm = 20 hm 36 hm + 18 hm = 54 hm 45 dam – 16 dam = 29 dam 67 hm – 25 hm = 42 hm 72 hm – 48 hm = 24 hm - HS đổi để kiểm tra kết Củng cố: 12 hm = 700 m hm = 900 m hm = 600 m Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/10/2015 - Nêu tên đơn vị đo độ dài học Dặn dò : - Về xem lại bài, chuẩn bị trước sau Nhận xét tiết học Thứ năm, ngày 22 tháng 10 năm 2015 Môn : TN&XH Tiết - PPCT 18 Bài : ÔN TẬP (TT) I MỤC TIÊU: - Khắc sâu kiến thức học quan hô hấp, tuần hoàn, tiết nước tiểu thần kinh : cấu tạo ngoài, chức năng, giữ vệ sinh - Biết không dùng chất độc hại sức khoẻ thuốc lá, ma túy, rượu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình SGK trang 36 - Bộ phiếu rời ghi câu hỏi ôn tập để HS rút thăm - Giấy khổ A0, bút vẽ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Kiểm tra cũ: - 2HS làm lại tập 2, ( VBT) Bài mới: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1: Vẽ tranh - GV sử dụng phiếu câu hỏi để hộp cho HS lên bốc thăm trả lời - HS vẽ tranh vận động người sống lành mạnh, không sử dụng chất độc hại thuốc lá, rượu, ma túy Bước 1: Tổ chức hướng dẫn - GV yêu cầu nhóm chọn nội dung để vẽ tranh vận động (mỗi nhóm chọn đề tài vận động khác nhau) - Lần lượt nhóm HS nêu đề tài vẽ Bước 2: Thực hành tranh nhóm - GV kiểm tra giúp đỡ, đảm bảo HS tham gia hoạt động - HS thực hành vẽ tranh Bước 3: Trình bày đánh giá - GV cho HS trình bày tranh vẽ theo xếp GV - Đại diện nhóm trình bày vẽ tranh - GV gọi HS nêu ý tưởng tranh nhóm vẽ - Các nhóm khác bình luận góp ý Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/10/2015 13 Củng cố: - HS nhắc lại nội dung Dặn dò : - Nhận xét tiết học Tiết ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I I MỤC TIỂU: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Chọn từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ vật (BT2) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Giáo an, SGK - HS: SGK, vở, viết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ : Yêu cầu học sinh đọc mùa thu em trả lời câu hỏi SGK Bài GV giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài 1: Đọc ngày khai trường - học sinh đọc trước lớp - Học sinh nối tiếp đọc dịng thơ - học sinh đọc nối tiếp khổ thơ - Ngày khai trường có vui? - Ngày khai trường có lạ? - Tiếng trống khai trường muốn nói điều với em ? - Học sinh đọc nhóm đôi - Học sinh đọc thầm thơ nhiều lần - Luyện đọc thuộc lòng - Học sinh đọc thuộc lòng thơ Bài yêu cầu ? - học sinh lên bảng điền từ - HS nhận xét Học sinh nêu yêu cầu a Xuân về, cỏ trải màu xanh non b Trăm hoa đua khoe sắc nhị hoa huệ trắng tinh, chị hoa cúc vàng tươi, chị hoa hồng đỏ thắm, bên cạnh cô em vi-ô-lét tím nhạt mảnh mai - Tất tạo nên vườn xuân rực rỡ - Vài học sinh đọc lại Bài yêu cầu ? - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc điền dấu phẩy vào câu Học sinh nêu yêu cầu - Một học sinh đọc câu tập 14 Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/10/2015 - GV kết luận - Hằng năm, vào đầu tháng 9, trường lại khai giảng năm học - Sau tháng hè tạm xa trường, chúng em lại náo nức tới trường gặp thầy gặp bạn - Đúng tiếng Quốc ca hùng tráng, cờ đỏ vàng kéo lên cột cờ - Học sinh nhận xét Củng cố - Dặn dò : - Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng ngày khai trường - Về xem lại tập đọc học thuộc lòng học Chuẩn bị tiết sau kiểm tra - Nhận xét tiết học Môn : TOÁN Tiết - PPCT 44 Bài : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI I MỤC TIỂU: - Bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn ngược lại - Biết mối quan hệ đơn vị đo độ dài thông dụng (km m ; m mm) - Biết làm phép tính với số đo độ dài * Bài dòng dành cho HS khá, giỏi làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Giáo an, SGK - HS: SGK, vở, viết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra cũ : - Gọi HS lên bảng làm - Nhận xét, chữa bàì Bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động : Giới thiệu bảng đơn vị đo độ dài Mục tiêu : - Nắm bảng đơn vị đo độ dài, bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn, từ lớn đến nhỏ - Củng cố mối quan hệ đơn vị đo độ dài thông dụng Cách tiến hành : - Vẽ bảng đo độ dài phần học SGK lên bảng - Yêu cầu HS nêu tên đơn vị đo độ - Gọi HS trả lời, trả lời không dài học theo thứ tự Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/10/2015 15 - Trong đơn vị đo độ dài mét coi đơn vị đo Viết mét vào bảng đơn vị đo độ dài - Lớn mét đơn vị ? - Ta viết đơn vị phía bên trái cột mét - Trong đơn vị đo độ dài lớn mét, đơn vị gấp 10 lần mét ? - Viết dam vào cột cạnh bên trái cột m viết 1dam =10m xuống dòng - Đơn vị gấp 100 lần mét ? - Viết hm vào bảng - 1hm dam ? - Viết vào bảng 1hm =1dam=100m - Tiến hành tương tự vớicác phần lại để hoàn thành bảng đơn vị đo độ dài - Yêu cầu HS đọc đơn vị đo độ dài từ bé đến lớn, từ lớn đến bé Kết luận : Thứ tự bảng đơn vị đo độ dài : km, hm, dam, m, dm, cm, mm * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành Mục tiêu : - Củng cố mối quan hệ đơn vị đo độ dài thông dụng - Biết làm phép tính với số đo độ dài Bài 1: - HS nêu yêu cầu - đơn vị lớn mét : dam, hm, km - dam - hm - 10 dam km = 10 hm 1km = 1000 m hm = 10 dam hm = 100 m dam = 10 m 1m = 10 dm 1m = 100 cm 1m = 1000 mm 1dm = 10 cm 1cm = 10 mm - Yêu cầu HS tự làm - Chữa cho điểm HS Bài 2: - HS nêu yêu cầu - HS tự làm - Chữa * Bài dòng dành cho HS khá, giỏi làm 16 - HS lớp làm vào vở, HS lên bảng làm - HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra hm = 800 m m = 80 m hm = 900 m m = 60 m dam = 70 m cm = 80 mm dam = 30 m dm = 400 m - HS đổi chéo vơ kiểm tra nhau, Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/10/2015 - GV viết lên bảng 26 m x = … - Muốn tính 26m nhân ta làm ? - Hướng dẫn tương tự với phép tính 69cm : = 23cm - HS làm bảng, HS lớp làm vở, 25 m x = 50 m 36 hm : = 12 hm 15 km x = 60 km 70 km : = 10 km 34 cm x = 204 cm 55 dm : = 11dm - Gọi HS nhận xét bạn - Chữa cho điểm HS Củng cố: - HS đọc bảng đơn vị đo Dặn dò : - Cho số HS đọc thuộc bảng đơn vị đo độ dài - Về nhà làm Nhận xét tiết học Tiết ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I I MỤC TIỂU: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nhớ viết tả, trình bày dòng thơ, khổ thơ lục bát - Làm tập (BT2a/b) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Giáo an, SGK - HS: SGK, vở, viết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ : - Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi SGK - GV nhận xét, Bài GV giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1: Hướng dẫn chuẩn bị - HS đọc khổ thơ - học sinh đọc trước lớp + Hai khổ thơ có dòng? - dòng thơ + Bài thơ viết theo thể thơ gì? - Thể thơ lục bát - HS viết bảng Yêu trời, sáng, mùa vàng, nhân gian * Hoạt động 2: Hướng dẫn tả - HS gấp sách nhớ lại viết - Hướng dẫn HS soát lỗi Bài tập 2: HS Đọc đề - Yêu cầu gì? - Tìm từ chứa tiếng bắt đầu d, gi r có nghĩa sau - Học sinh lên bảng làm Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/10/2015 17 - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thảo luận a/ rán, dễ, giao thừa b/ cuồn cuộn, chuồng, luống - Học sinh nhận xét - GV nhận xét, kết luận Củng cố - Dặn dò : - Yêu cầu học sinh tìm tiếng có chứa vần - Về xem lại tập đọc học thuộc lòng học Chuẩn bị tiết sau kiểm tra - Nhận xét tiết học Thứ sáu, ngày 23 tháng 10 năm 2015 Môn : TOÁN Tiết - PPCT 45 Bài: Luyện tập I MỤC TIỂU: - Bước đầu biết đọc, viết số đo độ dài có hai tên đơn vị đo - Biết cách đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị thành số đo độ dài có tên đơn vị đo (nhỏ đơn vị đo kia) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Giáo an, SGK - HS: SGK, vở, viết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: HS đọc bảng đơn vị đo độ dài, nêu kí hiệu đợn vị đo Bài mới: Giới thiệu – Ghi tựa HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Giáo viên ghi tựa lên bảng Vài học sinh nhắc lại * Luyện tập : Bài 1: - HS đọc đoạn thẳng AB dài 1m 9cm - GV vẽ đoạn thẳng AB dài 1m9cm - GV ghi : 3m 2dm = …… dm 3m = 32dm 3m đề-xi-mét ? - HS lên bảng thực phép tính theo hướng dẫn 3m 2dm 30 + = 32dm 3m 2cm = 302 cm 4m 7dm = 47dm 4m 7cm = 407cm 9m 3cm = 903 cm 9m3 dm = 93 dm - HS lên bảng làm bài, em khác làm Bài 2: GV gọi HS nêu yêu cầu tập vào - HS lên bảng làm 8dam + 5dam = 13 dam - HS nhận xét 57hm – 28hm = 29 hm 12km x = 48 km 18 Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/10/2015 720m + 43m = 763 m 403cm – 52cm = 351cm 27mm : = mm - GV nhận xét cho điểm Bài : - GV gợi ý tìm hiểu HS làm vào - HS so sánh kết điền dấu vào chỗ chấm 6m 3cm < 7m 6m 3cm > 6m 6m 3cm < 630cm 6m 3cm = 603cm - GV thu số chấm nhận 603cm 603cm xét 5m 6cm > 5m 5m 6cm < 6m 5m 6cm = 506cm 5m 6cm < 560cm 506cm 506cm Củng cố: - HS nêu lại bảng đơn vị đo độ dài Dặn dò : - Về xem lại bài, chuẩn bị trước sau - Nhận xét tiết học Tiết ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I I MỤC TIỂU: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết kể người hàng xóm theo gợi ý BT1 - Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn khoảng 5-7 câu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Giáo an, SGK - HS: SGK, vở, viết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ : Yêu cầu học sinh đọc mùa thu em trả lời câu hỏi SGK Bài GV giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài 1: Yêu cầu tập gì? - Kể người hàng xóm em quý mến - HS đọc gợi ý - Cả lớp đọc thầm theo -1 HS giỏi kể - GV HS nhận xét Kể đầy đủ chưa? - Từng cặp học sinh kể cho nghe - Gọi HS kể trước lớp, lớp nhận xét - HS lắng nghe nhận xét Bài 2: Yêu cầu tập gì? - Học sinh nêu yêu cầu Viết điều Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/10/2015 19 em vừa kể thành đoạn văn ngắn - Yêu cầu HS viết - Vài học sinh đọc lại - GV cho HS đọc lại - Nhận xét làm bạn - GV kết luận: Củng cố - Dặn dò : - HS bình chọn bạn kể hay - Về xem lại tập đọc học thuộc lòng học Chuẩn bị tiết sau kiểm tra - Nhận xét tiết học Tân Thạnh, ngày 19 tháng 10 năm 2015 Đã duyệt giáo án tuần TỔ TRƯỞNG Nguyễn Thị Ngọc 20 Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/10/2015 [...]... dẫn 3m 2dm bằng 30 + 2 = 32 dm 3m 2cm = 30 2 cm 4m 7dm = 47dm 4m 7cm = 407cm 9m 3cm = 9 03 cm 9m3 dm = 93 dm - HS lên bảng làm bài, các em khác làm Bài 2: GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập vào vở - HS lên bảng làm 8dam + 5dam = 13 dam - HS nhận xét 57hm – 28hm = 29 hm 12km x 4 = 48 km 18 Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/ 10/2015 720m + 43m =... m 8 m = 80 m 9 hm = 90 0 m 6 m = 60 m 7 dam = 70 m 8 cm = 80 mm 3 dam = 30 m 4 dm = 400 m - 2 HS đổi chéo vơ kiểm tra bài của nhau, Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/ 10/2015 - GV viết lên bảng 26 m x 2 = … - Muốn tính 26m nhân 2 ta làm như thế nào ? - Hướng dẫn tương tự với phép tính 69cm : 3 = 23cm - HS làm bảng, HS cả lớp làm vở, 25... Vài học sinh đọc lại Bài 3 yêu cầu gì ? - Giáo viên yêu cầu mỗi học sinh đọc và điền dấu phẩy vào một câu Học sinh nêu yêu cầu bài 3 - Một học sinh đọc các câu trong bài tập 3 14 Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/ 10/2015 - GV kết luận - Hằng năm, cứ vào đầu tháng 9, các trường lại khai giảng năm học mới - Sau 3 tháng hè tạm xa trường, chúng... Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/ 10/2015 720m + 43m = 7 63 m 403cm – 52cm = 35 1cm 27mm : 3 = 9 mm - GV nhận xét cho điểm Bài 3 : - GV gợi ý tìm hiểu bài HS làm bài vào - HS so sánh kết quả điền dấu vào chỗ vở chấm 6m 3cm < 7m 6m 3cm > 6m 6m 3cm < 630 cm 6m 3cm = 603cm - GV thu một số vở chấm bài và nhận 603cm 603cm xét 5m 6cm > 5m 5m 6cm < 6m 5m 6cm = 506cm 5m 6cm < 560cm 506cm 506cm... 800 m 7 dam = 70 m 9 dam = 90 m 6 dam = 60 m HS thực hành vào vở 25 dam + 50 dam = 75 dam 8 hm + 12 hm = 20 hm 36 hm + 18 hm = 54 hm 45 dam – 16 dam = 29 dam 67 hm – 25 hm = 42 hm 72 hm – 48 hm = 24 hm - HS đổi vở để kiểm tra kết quả 4 Củng cố: 12 7 hm = 700 m 9 hm = 90 0 m 6 hm = 600 m Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/ 10/2015 - Nêu tên... - Về xem lại các bài tập đọc học thuộc lòng đã học Chuẩn bị tiết sau kiểm tra - Nhận xét tiết học Tân Thạnh, ngày 19 tháng 10 năm 2015 Đã duyệt giáo án tuần 9 TỔ TRƯỞNG Nguyễn Thị Ngọc 20 Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/ 10/2015 ... GV và HS nhận xét Kể đã đầy đủ chưa? - Từng cặp học sinh kể cho nhau nghe - Gọi 3 HS kể trước lớp, cả lớp nhận xét - HS lắng nghe và nhận xét Bài 2: Yêu cầu bài tập là gì? - Học sinh nêu yêu cầu Viết những điều Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/ 10/2015 19 em vừa kể thành đoạn văn ngắn - Yêu cầu HS viết bài - Vài học sinh đọc lại - GV... động - HS thực hành vẽ tranh Bước 3: Trình bày và đánh giá - GV cho HS trình bày tranh vẽ theo sự sắp xếp của GV - Đại diện các nhóm trình bày vẽ tranh - GV gọi HS nêu ý tưởng của bức tranh của mình do nhóm mình vẽ - Các nhóm khác có thể bình luận và góp ý Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/ 10/2015 13 4 Củng cố: - HS nhắc lại nội dung... GV: Giáo an, SGK - HS: SGK, vở, viết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1 Ổn định tổ chức lớp: 2 Kiểm tra bài cũ: HS đọc bảng đơn vị đo độ dài, nêu kí hiệu từng đợn vị đo 3 Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi tựa HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Giáo viên ghi tựa bài lên bảng Vài học sinh nhắc lại * Luyện tập : Bài 1: - HS đọc đoạn thẳng AB dài 1m 9cm - GV vẽ đoạn thẳng AB dài 1m9cm - GV ghi : 3m 2dm = …… dm 3m = 32 dm 3m... con Yêu trời, sáng, mùa vàng, nhân gian * Hoạt động 2: Hướng dẫn chính tả - HS gấp sách nhớ lại và viết - Hướng dẫn HS soát lỗi Bài tập 2: HS Đọc đề bài - Yêu cầu của bài là gì? - Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng d, gi hoặc r có nghĩa như sau - Học sinh lên bảng làm bài Giáo án lớp 3A\ Năm học 2015-206\ Nguyễn Quang Quý PHT: Trần Phương Thành\ Đã duyệt tuần 9\ Ngày 19/ 10/2015 17 - Giáo viên yêu cầu