Đồ án cung cấp điện cho trường học diện tích 60x75m2

30 2.2K 7
Đồ án cung cấp điện cho trường học diện tích 60x75m2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng MỤC LỤC Mục Lục… ………………………………………………………………………………1 Lời Nói Đầu………………………………………………………………………………2 Nhiệm Vụ Đồ Án………………………………………………… …………………….3 Nhận Xét Của Giáo Viên Hướng Dẫn………………………………………………….4 Chương I: Tổng Quan Về Đồ Án……………………………………………………….5 I giới thiệu trường học……………………………………………………………… II yêu cầu với việc thiết kế cấp điện…………………………………………………… III sơ lược mặt trường tiểu học………………………………………………….6 IV sơ đồ mặt trường tiểu học……………………………………………………….7 Chương II: xác định phụ tải tính toán cho trường học………………………………11 I phụ tải điện…………………………………………………………………………….11 II.cơ sở lí thuyết công thức tính toán CB(áptômát), cầu chì dây dẫn…………….14 Chương III: tính toán lựa chọn thiết bị……………………………………………21 I tính toán công suất dãy phòng……………………………………………………21 II tính toán lựa chọn thiết bị…………………………………………………………24 Chương IV: kết luận đồ án………………………………………………………… 29 I tổng quan đồ án…………………………………………………………………….29 II tài liệu tham khảo…………………………………………………………………… 29 Nguyễn Duy Page Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng LỜI NÓI ĐẦU Điện dạng lượng phổ biến có tầm quan trọng thiếu lĩnh vực kinh tế quốc dân đất nước Như xác định thống kê khoảng 30% điện sản xuất dùng ngành giáo dục Vấn đề đặt cho sản xuất điện làm để cung cấp điện cho phụ tải cách hiệu quả, tin cậy.Vì cung cấp điện cho trường học có ý nghĩa to lớn kinh quốc dân Nhìn phương diện quốc gia, việc đảm bảo cung cấp điện cách liên tục tin cậy cho ngành giáo dục tức đảm bảo cho kinh tế quốc gia phát triển liên tục kịp với phát triển khoa học công nghệ giới Một phương án cung cấp điện hợp lý phải kết hợp cách hài hoà yêu cầu kinh tế,độ tin cậy cung cấp điện, độ an toàn cao, đồng thời phải đảm bảo tính liên tục cung cấp điện, tiện lợi cho việc vận hành, sửa chữa hỏng hóc phải đảm bảo chất lượng điện nằm phạm vi cho phép Hơn phải thuận lợi cho việc mở rộng phát triển tương lai Xuất phát từ yêu cầu thực tiễn đó, với kiến thức học môn cung cấp điện em nhận đồ án thiết kế hệ thống cung cấp điện cho trường học Là sinh viên ngành điện, thông qua việc thiết kế đồ án giúp em bước đầu có kinh nghiệm thiết kế hệ thống cung cấp điện thực tế Hôm em làm đồ án cung cấp điện để cố kiến thức mà em học Hôm em làm đồ án cung cấp điện cho trường học diện tích 60x75)m2 với kiến thức lý thuyết mà em học.Đây lần làm đồ án cung cấp điện hướng dẫn tận tình thầy NGUYỄN ANH TĂNG,vì vốn kiến thức em có giới hạn nên đồ án có nhiều chỗ thiếu sót Mong thầy cô bạn đóng góp ý kiến để em bổ xung chỉnh sửa Em xin chân thành cảm ơn ! Nguyễn Duy Page Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN Họ Tên: Nguyễn Duy Lớp: 12CĐ_Đ1 MSSV : 12cd301đ031 Tên đồ án: THIẾT KẾ HỆ THỐNG CUNG CẤP ĐIỆN CHO MỘT TRƯỜNG TIỂU HỌC(60x75)m2 Người hướng dẫn: Thầy Nguyễn Anh Tăng Quá trình thực hiện: ST T Tuần Nội dung Đăng ký nhận đề tài Tìm tài liệu hoàn thành 30%và báo cáo 30% Báo cáo 50% Hoàn thành nộp đề tài Ghi Tóm tắt nội dung đồ án: gồm chương Chương I: tổng quan đồ án Chương II: xác định phụ tải tính toán cho trường học Chương III: tính toán lựa chọn thiết bị Chương IV: kết luận đồ án Tài liệu tham khảo Cung cấp điện – Thầy Nguyễn Anh Tăng Lê Đình Bình , Nguyễn Hồng Liên-Trần thị Bích liên-Giáo trình hướng dẫn đồ án cung cấp điện –sở GD & ĐT Hà Nội-Nhà xuất HN-2007 Kỹ thuật chiếu sáng-Nhà xuất khoa học kỹ thuật-Patrick Vandeplaque – Người dịch : Lê Văn Doanh-Đặng Văn Đào Ngô Hồng Quang -Sổ tay lựa chọn tra cứu thiết bị điện từ 0.4 – 500KV-Nhà xuất khoa học kỹ thuật Một số tài liệu sưu tầm Internet Nguyễn Duy Page Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Nguyễn Duy Page Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Ngày… tháng……năm…… Giáo viên hướng dẫn……… CHƯƠNG I TỔNG QUÁT VỀ THIẾT KẾ CẤP ĐIỆN CHO MỘT TRƯỜNG TIỂU HỌC I giới thiệu trường học:là trường tiểu học thuộc vùng quê huyện phong, tỉnh bình thuận, xã hòa phú Nằm sát biển.nên việc tính toán ,thiết kế cấp điện cho trường hoc Trước lắp đặt thi công quan trọng cần thiết.trong lúc khảo sát trình cung cấp điện cho trường học để chiếu sáng,quạt làm mát II yêu cầu việc tính toán thiết kế cấp điện: Đối với mạng lưới cung cấp điện cần thỏa mãn yêu cầu kinh tế - kỹ thuật,gồm: Nguyễn Duy Page Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng a) Độ tin cậy cung cấp điện: đảm bảo cung cấp điện liên tục tùy thuộc vào tính chất hộ tiêu thụ điện,cụ thể hộ loại phải đảm bảo cung cấp điện liên tục không cho phép cắt điện,hộ loại cho phép ngừng cung cấp điện cần thiết hộ tiêu thụ loại cần phải có máy phát điện trường hợp cần thiết b) Chất lượng điện thể tiêu chí tần số điện áp.tần số tiêu chung toàn hệ thống ,điều chỉnh trị số thời điểm nhiệm vụ quan trung tâm điều áp tất nút cúa lưới trung áp hạ áp nằm giới hạn cho phép nhiệm vụ kỹ sư thiết kế vận hành lưới cung cấp điện độ lệch tần số không 1% trị số định mức độ lệch điện áp không 5% trị số định mức để đảm bảo độ lệch điện áp,trong giai đoạn thiết kế người ta thường qui định: trường hợp lưới diện vận hành bình thường tổn thất điện áp tuyến dây c) Tính kinh tế: phương án cấp điện tính kinh tế thường thể qua yếu tố vốn đầu tư phí tổn vận hành,2 yếu tố thường mâu thuẩn ,vốn đầu tư nhỏ phí tổn vận hành lớn ngược lại nên thiết kế, người thiết kế phải cân nhắc kỹ trước thiết kế để đem lại hiệu kinh tế cao d) Tính an toàn: thiết kế lắp đặt công trình điện,vấn đề an toàn có tầm quan trọng lớn an toàn cho thiết bị điện, an toàn cho cán vận hành ,an toàn cho công trình kiến trúc cư dân nơi có lưới điện qua III sơ lược mặt trường tiểu học: Các loại phụ tải Dãy A Dãy B Dãy C Căn tin Dãy D Tầng 1 1 Phòng 6 1 PD Nguyễn Duy Page Nhà xe Giáo viên hướng dẫn Diện tích(m2) 35m2/1 phòng Nguyễn Anh Tăng 35m2/1 phòng 25m2/1 phòng 30m2 20m2 20m2 - số phòng học gồm dãy: chiều cao phòng 3,8m +dãy A gồm phòng:(5x7)m2/1 phòng +dãy B gồm phòng:(5x7)m2/1 phòng -phòng làm việc giáo viên: dãy C gồm phòng (5x5)m2/1 phòng -nhà vệ sinh: dãy D gồm phòng (4x5)m2/1 phòng -căn tin: phòng (5x6)m2 -nhà xe :20m2 (mỗi phòng cao 3,5m2) IV Sơ đồ mặt trường tiểu học: Nguyễn Duy Page Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng Dãy D 42m2 60m 42m2 Dãy A Dãy D 20m2 Dãy C Dãy B Căn tin Nhà xe 75m2 Nguyễn Duy Page Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng  Sơ đồ mặt phòng học: 5m2 7m2 Nguyễn Duy Page Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng  Sơ đồ mặt phòng giáo viên: 5m2 5m2 Nguyễn Duy Page 10 Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng Ptt = Ptb kđt Trong đó: ∑ Ptt : tổng công suất tính toán ∑Ptb : tổng công suất thiết bị điện kđt : hệ số làm việc đồng thời thiết bị điện Itt = Trong : Itt : dòng điện tính toán Ptt : tổng công suất tính toán Uđm : điện áp định mức, 220V cos : hệ số làm việc thiết bị điện  Bảng 1: CB (Áptômát) loại G Clípal chế tạo, điện áp 230/400V Iđm (A) Mã số Cực Cực Cực Cực G4CB1006C - - - 10 G4CB1010C G4CB2010C G4CB3010C G4CB4010C Nguyễn Duy Page 16 Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng 16 G4CB1016C G4CB2016C G4CB3016C G4CB4016C 20 G4CB1020C G4CB2020C G4CB3020C G4CB4020C 25 G4CB1025C G4CB2025C G4CB3025C G4CB4025C 32 G4CB1032C G4CB2032C G4CB3032C G4CB4032C 40 G4CB1040C G4CB2040C G4CB3040C G4CB4040C 50 G4CB1050C G4CB2050C G4CB3050C G4CB4050C 63 G4CB1063C G4CB2063C G4CB3063C G4CB40630C 100 - G4CB2100C G4CB3100C - lựa chọn cầu chì: cầu chì sử dụng để bảo vệ dụng cụ thiết bị điện khỏi ảnh hưởng xấu có cố ngắn mạch xảy Cầu chì mạng điện sinh hoạt, mạng chiếu sáng chọn theo điều kiện sau: Uđmcc Uđm Idc Itt Trong đó: Uđmcc : điện áp định mức cầu chì, V Uđm : điện áp định mức mạng điện, V Idc : dòng điện định mức dây chảy, A Itt: dòng điện tính toán phụ tải, A lựa chọn dây dẫn: phương pháp lựa chọn thiết diện dây dẫn theo điều kiện phát nóng cho phép sử dụng việc xác định tiết diện dây dẫn mạch điện hạ áp công nghiệp mạng sinh hoạt khu vực đô thị Nguyễn Duy Page 17 Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng  Bảng 2: Dây dẫn điện hạ áp lõi đồng nhiều sợi (do CADIVI chế tạo) Loại dây Ruột dẫn điện Dây đơn mềm VC m mm2 0.50 0.75 1.00 1.25 1.5 2x0.5 2x0.75 N/mm 16/0.2 24/0.2 32/0.2 40/0.2 30/0.2 Dây 2x16/.20 đôi 2x24/0.2 mềm tròn 2x1.00 2x32/0.2 VC m 2x1.25 2x40/0.2 2x1.5 2x30/0.2 Chiều dầy dây cách điện PVC Mm 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8 Chiều dầy vỏ PVC Điện trở dây dẫn Đường kính tổng thể Dòng điện phụ tải 37.10 24.74 48.56 14.90 12.68 39.34 26.22 mm 2.6 2.8 3.0 3.1 3.2 5.2 5.6 A 10 12 25 0.8 19.67 6.0 10 0.8 15.62 6.2 12 0.8 13.44 6.4 16 mm  Bảng 3: Dây đôi mềm ,ruột đồng, Flexible Copper Dây đơn cứng ,ruột đồng nhôm Solid copper or Aluminium conductor-PVC insulated wire conductor –PVC insulated wire Số lõi Tiết diện Dây đôi mềm dẹt xoắn VCmd, VCmx Dây đôi mềm tròn ,mềm ovan dẹt,VCmo , VCmt,VC mo Tiết diện Nom.area of conductor Đường kính sợi Diameter of Wire VC Ruột Đồng Copper conductor VA Ruột nhôm Alumi nium condu ctor Mm2 0.5 A A Mm2 10 Mm2 1.13 A 17 A Nguyễn Duy Page 18 Giáo viên hướng dẫn 2 2 0.75 1.25 1.5 Nguyễn Anh Tăng 10 12 14 10 11 13 15 1.13 1.5 2.0 2.5 1.2 1.4 1.6 1.8 19 23 27 30 Bước 1: xác định dòng điện tính toán Itt tải chạy qua đường dây cung cấp điện Bước 2: chọn thiết diện dây dẫn theo biểu thức k1k2Icp Itt Trong đó: k1 : hệ số điều chỉnh nhiệt độ, ứng với môi trường dây dẫn, cáp k2 : hệ số điều chỉnh nhiệt độ, kể đến số lượng dây dẫn, cáp đặt cùngrảnh dây Icp : dòng điện lâu dài cho phép ứng với thiết diện dây dẫn, cáp, tra catalogue Bước 3: Thử lại theo điều kiện thiết bị bảo vệ: * Bảo vệ cầu chì: k1k2Icp Trong đó: Idc : dòng điện định mức dây chảy, A : hệ số xét đến đặc trưng tải Mạng động lực: = 2,5 Mạng chiếu sáng: = 0,8 * Bảo vệ aptomat: k1k2Icp k1k2Icp Trong đó: ImA : dòng điện cắt định mức aptomat, KA Nguyễn Duy Page 19 Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng Imn : dòng điện tác động định mức rơ le nhiệt, KA Bước 4: kiểm tra theo điều kiện ổn định nhiệt dòng điện ngắn mạch: t α F ≥ IN Trong đó: IN : dòng điện ngắn mạch mạch điện, KA α : hệ số xét đến đặc tính dây dẫn Dây dẫn nhôm α = 11 Dây dẫn đồng α = t : thời gian cắt ngắn mạch, s Bước 5: kiểm tra theo tổn thất điện áp Δumax = Δuc • Bảng thiết bị phòng hoc STT TÊN THIẾT BỊ Đèn huỳnh quang 1,2m Quạt trần Công suất dự trù cho hệ thống ổ cắm phòng • SỐ LƯỢNG Pđm(W) 40 COSφ 0.7 100 2000 0.7 Pđm(W) COSφ 0.7 Bảng thiết bị phòng giáo viên STT TÊN THIẾT BỊ Đèn Nguyễn Duy huỳnh SỐ LƯỢNG quang 18 Page 20 Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng 0,6m Quạt trần Công suất dự trù cho hệ thống ổ cắm phòng • TÊN THIẾT BỊ Đèn huỳnh quang 0,6m Quạt trần Công suất dự trù cho hệ thống ổ cắm phòng • DÃ SỐ LƯỢNG Pđm(W) 18 COSφ 100 2000 0.7 0.7 Bảng thiết bị nhà vệ sinh TÊN THIẾT BỊ SỐ LƯỢNG Y D1 0.7 Bảng thiết bị tin STT 100 2000 Pđm(w COSφ ) Đèn huỳnh quang 40 0.7 40 0.7 1.2m D2 Đèn huỳnh quang 1.2m Nguyễn Duy Page 21 Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng Đèn hành lang dãy A,B : đèn (1,2m/1 đèn) Đèn hành lang dãy C : đèn (0.8m/1 đèn) Chương III Tính toán lựa chọn thiết bị I tính toán lựa chọn công suất công suất dãy A (6 phòng giống ) a công suất phòng • Công suất đèn huỳnh quang Pđ = x 40 = 120 (w) • Công suất quạt trần Pq = x 100 = 200 (w) Ʃp = pđ + pq = 120 + 200 = 320 (w) Nguyễn Duy Page 22 Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng = x 120 + x 200 = 320 (w) b Tổng công suất dự trù cho hệ thống ổ cắm: Ʃpổ cắm= 2000 (w) c Công suất hành lang ( gồm bóng đèn) Ʃphl = Pđ = x 40 = 80 (w)  Tổng công suất dãy A là: Ʃp = ptt x + Ʃpổ cắm + Ʃphl= 320 x +2000 + 80 = 4000 (w) ( Với K hệ số đồng thời lấy 0.75) = 4000 x 0.75 =3000 (w) công suất dãy B (6 phòng giống ) a công suất phòng • Công suất đèn huỳnh quang Pđ = x 40 = 120 (w) • Công suất quạt trần Pq = x 100 = 200 (w) ∑p = pđ + pq = 120 + 200 = 320 (w) = x 120 + x 200 = 320 (w) Nguyễn Duy Page 23 Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng b Tổng công suất dự trù cho hệ thống ổ cắm: ∑ pổ cắm= 2000 (w) c Công suất hành lang ( gồm bóng đèn) ∑phl = Pđ = x 40 = 80 (w)  Tổng công suất dãy B là: ∑p = ptt x + ∑pổ cắm + ∑phl= 320 x +2000 + 80 = 4000 (w) ( Với K hệ số đồng thời lấy 0.75) =>> = 4000 x 0.75 =3000 (w) công suất dãy C (4 phòng giống ) a Công suất phòng • Công suất đèn huỳnh quang Pđ = x 18 = 72 (w) • Công suất quạt trần Pq = x 100 = 100 (w) ∑p = pđ + pq = 72 + 100 = 172 (w) = x 72 + x 100 = 172 (w) b Tổng công suất dự trù cho hệ thống ổ cắm: ∑pổ cắm= 2000 (w) c Công suất hành lang ( gồm bóng đèn): Pđ = x 18 = 36 (w) • Tổng công suất dãy C là: ∑p =ptt x + ∑pổ cắm + pđ = 172 x +2000 + 36 = 2212 (w) ( Với K hệ số đồng thời lấy 0.75) = 2212 x 0.75 =1659 (w) Nguyễn Duy Page 24 Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng công suất dãy D (gồm dãy) • dãy D1 Pđ = x 40 = 80 (w) • dãy D2 Pđ = 2x 40 = 80 (w) • tổng công suất dãy D ∑p = 80 + 80 = 160 (w) ( Với K hệ số đồng thời lấy 0.75) =160 x 0.75 =120 (w) công suất khu tin • Công suất đèn huỳnh quang Pđ = x 18 = 108 (w) • Công suất quạt trần Pq = x 100 = 200 (w) = x 108 + x 200 = 308 (w) • Tổng công suất dự trù cho hệ thống ổ cắm: ∑pổ cắm= 2000 (w) • Tổng công suất khu tin là: ∑p = ptt x + ∑pổ cắm =308 +2000 = 2308 (w) ( Với K hệ số đồng thời lấy 0.75) =2308 x 0.75 =1731 (w) II tính toán lựa chọn thiết bị Tính toán lựa chọn CB • Lựa chọn CB cho dãy A Ta có Ptt = Itt Ucos φ nên ta suy Itt = Ptt /Ucos φ = 3000/ (220*0.7) =19,48 A Với điều kiện IđmA ≥ Itt ta phải chọn CB có Iđm = 20 A • Lựa chọn CB cho dãy B Ta có Ptt = Itt Ucos φ nên ta suy Itt = Ptt /Ucos φ Nguyễn Duy Page 25 Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng = 3000/ (220*0.7) =19,48 A Với điều kiện IđmA ≥ Itt ta phải chọn CB có Iđm = 20 A • Lựa chọn CB cho dãy C Ta có Ptt = Itt Ucos φ nên ta suy Itt = Ptt /Ucos φ = 1659/ (220*0.7) = 10,77 A Với điều kiện IđmA ≥ Itt ta phải chọn CB có Iđm = 16 A • Lựa chọn CB cho khu tin Ta có Ptt = Itt Ucos φ nên ta suy Itt = Ptt /Ucos φ = 1731/ (220*0.7) =11,24 A Với điều kiện IđmA ≥ Itt ta phải chọn CB có Iđm = 16 A • Lựa chọn CB cho dãy D Ta có Ptt = Itt Ucos φ nên ta suy Itt = Ptt /Ucos φ = 120/( 220*0.7) =0,78 A Với điều kiện IđmA ≥ Itt ta phải chọn CB có Iđm = 10 A Lựa chọn CB tổng Ta có Ptt = Itt Ucos φ nên ta suy Itt = Ptt / Ucos φ = 9510/ (220*0.7) =61.73A • Với điều kiện IđmA Itt ta phải chọn CB có Iđm = 63 A  Lựa chọn cầu cầu chì bảo vệ cho dãy A Ta có dòng điện tính toán dãy A là: 19,48 A Tra catalogue cầu chì , chọn cầu chì có dây chảy là: 50 A  Lựa chọn cầu cầu chì bảo vệ cho dãy B Ta có dòng điện tính toán tầng là: 19,48 A Tra catalogue cầu chì , chọn cầu chì có dây chảy là: 50 A  Lựa chọn cầu cầu chì bảo vệ cho dãy C Ta có dòng điện tính toán tầng là: 10,77 A Tra catalogue cầu chì , chọn cầu chì có dây chảy là: 50 A  Lựa chọn cầu cầu chì bảo vệ cho dãy D Ta có dòng điện tính toán tầng là: 0,78 A Tra catalogue cầu chì , chọn cầu chì có dây chảy là: A  Lựa chọn cầu cầu chì bảo vệ cho khu tin Ta có dòng điện tính toán tầng là: 11,24 A Tra catalogue cầu chì , chọn cầu chì có dây chảy là: 50 A Tính toán lựa chọn dây dẫn • Lựa chọn dây dẫn cho đèn huỳnh quang 40w -220v Công suất: Chọn hệ số kđt = Ptg = kdt Pđm = 40 x = 40 W Nguyễn Duy Page 26 Giáo viên hướng dẫn Itt = Nguyễn Anh Tăng =40/(220*0.7)= 0.3 A Chọn k1= (do dây sản xuất VN) Chọn k2 = (do đường dây trục riêng lẽ) ,căn vào Itt chọn dây dẫn cho đèn huỳnh quang loai dây đôi mềm (2 x 16/2) Với dòng 5A Chọn dây theo dòng phát nóng cho phép: k1k2Icp = 5A > Itt = 0.3A • Lựa chọn dây dẫn cho đèn huỳnh quang 20w -220v Công suất: Chọn hệ số kđt = Ptg = kdt Pđm = 20W Itt = =20/(220*0.7)= 0.13 A Chọn k1= (do dây sản xuất VN) Chọn k2 = (do đường dây trục riêng lẽ) vào Itt chọn dây dẫn cho đèn huỳnh quang loai dây đôi mềm (2 x 16/2) Với dòng 5A Chọn dây theo dòng phát nóng cho phép: k1k2Icp = 5A > Itt = 0.13A • Lựa chọn dây dẫn cho quạt trần 100w -220v Công suất: Chọn hệ số kđt = Ptg = kdt Pđm = 100W Chọn k1= (do dây sản xuất VN) Itt = =100/(220*0.7)= 0.65 A Chọn k2 = (do đường dây trục riêng lẽ) ,căn vào Itt chọn dây dẫn loai dây đôi mềm (2 x 16/2) Với dòng 5A Chọn dây theo dòng phát nóng cho phép: k1k2Icp = 5A > Itt = 0.65A • Lựa chọn dây dẫn cho CB dãy A Ta có : Itt =17,67 A Chọn k1= (do dây sản xuất VN) Nguyễn Duy Page 27 Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng Chọn k2 = (do đường dây trục riêng lẽ),căn vào Itt chọn dây dẫn loai dây đôi mềm ,ruột đồng Flexible Copper PVC insulated wire tiết diện mm2 với dòng 27A Chọn dây theo dòng phát nóng cho phép: k1k2Icp = 27A > Itt = 17.67A • Lựa chọn dây dẫn cho CB dãy B Ta có : Itt =17,67 A Chọn k1= (do dây sản xuất VN) Chọn k2 = (do đường dây trục riêng lẽ) ,căn vào Itt chọn dây dẫn loai dây đôi mềm ,ruột đồng Flexible Copper PVC insulated wire tiết diện mm2 với dòng 27A Chọn dây theo dòng phát nóng cho phép: k1k2Icp = 27A > Itt = 17.67A • Lựa chọn dây dẫn cho dãy C Ta có : Itt =10,77 A Chọn k1= (do dây sản xuất VN) Chọn k2 = (do đường dây trục riêng lẽ) ,căn vào Itt chọn dây dẫn loai dây đôi mềm ,ruột đồng Flexible Copper PVC insulated wire tiết diện mm2 với dòng 27A Chọn dây theo dòng phát nóng cho phép: k1k2Icp = 27A > Itt = 21.74A • Lựa chọn dây dẫn cho dãy D Ta có : Itt =0,78 A Chọn k1= (do dây sản xuất VN) Chọn k2 = (do đường dây trục riêng lẽ) ,căn vào Itt chọn dây dẫn loai dây đôi mềm ,ruột đồng Flexible Copper PVC insulated wire tiết diện mm2 với dòng 27A Chọn dây theo dòng phát nóng cho phép: k1k2Icp = 27A > Itt = 0,78 A • Lựa chọn dây dẫn cho CB khu tin Ta có : Itt =11,24 A Chọn k1= (do dây sản xuất VN) Chọn k2 = (do đường dây trục riêng lẽ) ,căn vào Itt chọn dây dẫn loai dây đôi mềm ,ruột đồng Flexible Copper PVC insulated wire tiết diện mm2 với dòng 27A Chọn dây theo dòng phát nóng cho phép: k1k2Icp = 27A > Itt = 11,24 A • Lựa chọn dây dẫn cho CB tổng: Ta có : Itt =61.73A Chọn k1= (do dây sản xuất VN) Chọn k2 = (do đường dây trục riêng lẽ) ,căn vào Itt chọn dây dẫn loai dây đôi mềm ,ruột đồng Flexible Copper PVC insulated wire tiết diện mm2 với dòng 63A Nguyễn Duy Page 28 Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng Chọn dây theo dòng phát nóng cho phép: k1k2Icp = 63A > Itt = 61.73A Nguyễn Duy Page 29 Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng CHƯƠNG IV KẾT LUẬN VỀ ĐỒ ÁN I Tổng quan đồ án: Do kiến thức yếu thời gian làm đồ án có hạn, với khả năng, trình độ tài liệu mà em có đáp ứng đủ yêu cầu đặt nên em hoàn thành đồ án cách toàn diện Em mong bảo tận tình thầy (Cô) để em hoàn thiện đồ án bổ sung kiến thức cho thân II Tài liệu tham khảo: Cung cấp điện – Thầy Nguyễn Anh Tăng Lê Đình Bình , Nguyễn Hồng Liên-Trần thị Bích liên-Giáo trình hướng dẫn đồ án cung cấp điện –sở GD & ĐT Hà Nội-Nhà xuất HN-2007 Kỹ thuật chiếu sáng-Nhà xuất khoa học kỹ thuật-Patrick Vandeplaque – Người dịch : Lê Văn Doanh-Đặng Văn Đào Ngô Hồng Quang -Sổ tay lựa chọn tra cứu thiết bị điện từ 0.4 – 500KV-Nhà xuất khoa học kỹ thuật Một số tài liệu sưu tầm Internet Nguyễn Duy Page 30 [...]... : hệ số đồng thời, chọn như sau: • Hệ số đồng thời để tính phụ tải cực đại của các hộ tiêu thụ lấy như sau: 1,00 cho các đường dây và MBA của lưới điện đến 380V Nguyễn Duy Page 14 Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng 0,90 cho các đường dây của lưới điện phân phối 3-20KV 0,81 cho lưới cung cấp điện 3-20KV • Hệ số đồng thời để tính phụ tải cho lưới chiếu sáng nhà ở, chiếu sáng sự cố và chiếu sáng ngoài... được sự chỉ bảo tận tình của thầy (Cô) để em có thể hoàn thiện đồ án này cũng như bổ sung kiến thức cho bản thân II Tài liệu tham khảo: Cung cấp điện – Thầy Nguyễn Anh Tăng Lê Đình Bình , Nguyễn Hồng Liên-Trần thị Bích liên-Giáo trình hướng dẫn đồ án cung cấp điện –sở GD & ĐT Hà Nội-Nhà xuất bản HN-2007 Kỹ thuật chiếu sáng-Nhà xuất bản khoa học và kỹ thuật-Patrick Vandeplaque – Người dịch : Lê Văn Doanh-Đặng... : dòng điện định mức của áptômát, V IđmA : dòng điện định mức của áptômát, A IcđmA : dòng điện cắt định mức của áptômát, KA IN : dòng điện ngắn mạch, KA Nguyễn Duy Page 15 Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng Ptt = Ptb kđt Trong đó: ∑ Ptt : tổng công suất tính toán ∑Ptb : tổng công suất của thiết bị điện kđt : hệ số làm việc đồng thời của thiết bị điện Itt = Trong đó : Itt : dòng điện tính toán Ptt... dụng cụ và thiết bị điện khỏi những ảnh hưởng xấu khi có sự cố ngắn mạch xảy ra Cầu chì mạng điện sinh hoạt, mạng chiếu sáng được chọn theo 2 điều kiện sau: Uđmcc Uđm Idc Itt Trong đó: Uđmcc : điện áp định mức cầu chì, V Uđm : điện áp định mức mạng điện, V Idc : dòng điện định mức của dây chảy, A Itt: dòng điện tính toán của phụ tải, A 3 lựa chọn dây dẫn: phương pháp lựa chọn thiết diện dây dẫn theo... 1.6 1.8 19 23 27 30 Bước 1: xác định dòng điện tính toán Itt của tải chạy qua đường dây cung cấp điện Bước 2: chọn thiết diện dây dẫn theo biểu thức k1k2Icp Itt Trong đó: k1 : hệ số điều chỉnh nhiệt độ, ứng với môi trường dây dẫn, cáp k2 : hệ số điều chỉnh nhiệt độ, kể đến số lượng dây dẫn, cáp đặt cùngrảnh đi dây Icp : dòng điện lâu dài cho phép ứng với thiết diện dây dẫn, cáp, tra catalogue Bước 3:... tiêu hao điện năng cho một đơn vị sản phẩm Phương pháp tính theo suất phụ tải trên 1 đơn vị diện tích sản xuất • Nhóm các phương pháp dựa trên cơ sở lý thuyết xác xuất thống kê toán học. nhóm này gồm: Phương pháp tính toán theo công suất trung bình và hệ số hình dán của đô thị phụ tải  Phương pháp tính theo công suất trung bình và phương pháp sai của phụ tải tính toán(phương pháp thống kê toán)  Phương... Chọn dây theo dòng phát nóng cho phép: k1k2Icp = 63A > Itt = 61.73A Nguyễn Duy Page 29 Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng CHƯƠNG IV KẾT LUẬN VỀ ĐỒ ÁN I Tổng quan về đồ án: Do kiến thức còn yếu kém và thời gian làm đồ án có hạn, với khả năng, trình độ và tài liệu mà em hiện đang có không thể đáp ứng đủ nhưng yêu cầu đặt ra nên em không thể hoàn thành được đồ án một cách toàn diện Em rất mong được sự chỉ... 50 A  Lựa chọn cầu cầu chì bảo vệ cho dãy B Ta có dòng điện tính toán của tầng trệt là: 19,48 A Tra catalogue cầu chì , chọn cầu chì có dây chảy là: 50 A  Lựa chọn cầu cầu chì bảo vệ cho dãy C Ta có dòng điện tính toán của tầng trệt là: 10,77 A Tra catalogue cầu chì , chọn cầu chì có dây chảy là: 50 A  Lựa chọn cầu cầu chì bảo vệ cho dãy D Ta có dòng điện tính toán của tầng trệt là: 0,78 A Tra catalogue...Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng  Sơ đồ Mặt bằng căn tin 6m2 5m2 : cửa chính : cửa sổ : quạt trần : bóng đèn Nguyễn Duy Page 11 Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Tăng CHƯƠNG 2 XÁC ĐỊNH PHỤ TẢI TÍNH TOÁN CHO 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC I Phụ tải điện: là 1 khái niệm bao hàm tất cả những đối tượng có chức năng sử dụng năng lượng điện và các thông số điện liên quan ,có giá trị định lượng là giá ttrij... thức tính toán CB(áptômát), cầu chì và dây dẫn 1 lựa chọn CB(áptômát) Trong mạng điện hạ áp, áptômát là một loại khí cụ điện đóng cắt và bảo vệ ngắn mạch và quá tải cho mạng điện So với cầu dao có gắn chì thì áptômát làm việc an toàn hơn, tin cậy hơn và có khả năng tự động hóa cao nên được sử dụng rộng rải trong lưới điện hạ áp công nghiệp, sinh hoạt, dịch vụ Áptômát được chế tạo với các cấp điện áp

Ngày đăng: 13/06/2016, 16:21

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan