Đang tải... (xem toàn văn)
Đề thi KS Văn 7 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, kin...
Sở GiáO dục và đào tạo hà tĩnh Phòng gd & đt lộc hà đề chính thức đề thi KS HSG năm học 2008 - 2009 Môn: Ngữ văn lớp 7 (Thời gian làm bài 120 phút) Câu 1. (12 im) Cuc chia tay ca nhng con bỳp bờ ca Khỏnh Hoi l truyn ngn lm ngi c xỳc ng khụng ch bi tỡnh cm hn nhiờn v d thng ca hai anh em Thnh v Thy m cũn bỡ cuc chia ly t ngt gia hai anh em, hai tõm hn nhy cm v trong sỏng. Em hiu th no v nhan ca tỏc phm ny? Hóy nờu nhng cm nhn v suy ngh sõu sc nht của em v cõu chuyn. Nu c thay li nhõn vt 2 em nh Thnh v Thu trong tỏc phm thỡ em núi nhng gỡ vi mi ngi hụm nay. Câu 2: (8 điểm). Cảm nhận của em về những nét đẹp trong bài cao dao sau: Nớc non lận đận một mình Thân cò lên thác xuống ghềnh bấy nay. Ai làm cho bể kia đầy Cho ao kia cạn, cho gầy cò con? (Ngữ văn 7- Tập 1) Họ và tên thí sinh: Số báo danh Sở GiáO dục và đào tạo hà tĩnh Phòng gd & đt lộc hà đề chính thức đề thi KS HSG năm học 2008 - 2009 Môn: Ngữ văn lớp 8 (Thời gian làm bài 120 phút) Câu1. (12điểm). Đợc sáng tác ở 3 thời điểm khác nhau, 3 hoàn cảnh lịch sử khác nhau và ở 3 thể loại khác nhau. Nhng ta vẫn thấy một sợi chỉ đỏ thống nhất, xuyên suốt ở cả 3 tác phẩm: Nam quốc sơn hà - Lý Thờng Kiệt; Hịch tớng sĩ Trần Quốc Tuấn; Nớc đại Việt ta Nguyễn Trãi. Theo em sợi chỉ đỏ thống nhất, xuyên suốt ở cả 3 tác phẩm đó là gì? Hãy làm sáng tỏ? Câu 2. (8 điểm). Sức hấp dẫn trong bài thơ Muốn làm thằng cuội của Tản Đà Họ và tên thí sinh: Số báo danh Sở GiáO dục và đào tạo hà tĩnh Phòng gd & đt lộc hà đề chính thức đề thi KS HSG năm học 2008 - 2009 Môn: Ngữ văn lớp 6 (Thời gian làm bài 120 phút) Câu 1. (12 điểm) Sau khi học xong truyện cổ tích Ông lão đánh cá và con cá vàng của A.Pu-skin, em thấy điều đáng thơng và đáng trách ở nhân vật ông lão là gì? Viết 1 đoạn văn khoảng 20 câu về bài học cho bản thân sau khi học xong câu chuyện trên. Hãy đóng vai nhân vật Cá vàng để kể lại câu chuyện đó. Câu 2. (8 điểm). Hãy chỉ ra những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật trong bài thơ Lợm của Tố Hữu Họ và tên thí sinh: Số báo danh ®Ò thi KS HSG n¨m häc 2008 - 2009 M«n: TiÕng Anh – líp 8 (Thêi gian lµm bµi 90 phót) ®Ò thi KS HSG n¨m häc 2008 - 2009 M«n: TiÕng Anh – líp 7 (Thêi gian lµm bµi 90 phót) ®Ò thi KS HSG n¨m häc 2008 - 2009 M«n: TiÕng Anh – líp 6 (Thêi gian lµm bµi 90 phót) PHÒNG GD & ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS CAO VIÊN - KIỂM TRA KHẢO SÁT GIỮA HỌC KÌ I Năm học 2015 - 2016 MÔN: NGỮ VĂN LỚP (Thời gian : 90 phút, không kể thời gian giao đề) Phần I (3.0 điểm) Đọc hai câu thơ sau trả lời câu hỏi: " Ngẩng đầu nhìn trăng sáng, Cúi đầu nhớ cố hương" ( Tương Như dịch, Thơ Đường , tập II, NXB Văn học, Hà Nội 1987) Hai câu thơ trích từ văn nào? Tác giả ai? Bài thơ có chủ đề gì? Sáng tác hoàn cảnh nào? Xác định nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật sử dụng hai câu thơ trên? PHẦN II: (7.0 điểm) Cho câu thơ: “ Đã lâu bác tới nhà” Chép tiếp câu thơ lại để hoàn chỉnh thơ? Bài thơ em vừa chép thuộc thể thơ nào? Trong thơ em vừa chép có cụm từ “ ta với ta” Cụm từ làm em nhớ đến thơ có cụm từ đó? Tác giả thơ ai? Cùng cách viết “ ta với ta” cách hiểu hai cụm từ hai thơ có giống không? Vì sao? Từ nội dung thơ em vừa chép, viết đoạn văn ( 10 -> 12 câu) nêu cảm nghĩ em tình bạn Hết _ Đề thi khảo sát chất lợng Môn Ngữ văn lớp 7 Thời gian: 60 ( không kể thời gian giao đề) I. Trắc nghiệm ( 2 điểm ) Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu hỏi sau: 1. Lợm của Tố Hữu là một bài thơ: A. Tự Sự C. Miêu tả B. Trữ tình D. Tự sự giàu yếu tố trữ tình 2. Bức th của thủ lĩnh da đỏ là một văn bản: A. Nhật dụng B. thuyết minh C. Biểu cảm D. Miêu tả 3. Muốn bộc lộ lòng ham thích môn nghệ thuật nào đó, em cần sử dụng phơng thức biểu đạt nào? A Miêu tả B. Nghi luận C. Hành chính công vụ D. Biểu cảm 4. Hình ảnh hai con búp bê trong Cuộc chia tay của những con búp bê- Khánh Hoài đợc dùng để gửi gắm những suy ngẫm thông qua thủ pháp nghệ thuật: A. Nhân hoá B. ẩn dụ C. Hoán dụ C. So sánh II. Tự luận (8 điểm) Câu1: (3 điểm) Em hãy trình bày cảm xúc về một bài ca dao vừa học mà em yêu thích bằng một bài văn nhỏ (từ 12- 15 dòng). Câu 2: ( 5 điểm) Hãy miêu tả cảnh trờng em trong ngày nắng thu rực rỡ. ------------------------ Hết -------------------- Đáp án, biểu điểm thi khảo sát môn Ngữ Văn 7 I.Trắc nghiệm. Câu1: D Câu 2: A Câu 3: D Câu 4: B II. Tự luận. Câu 1: Học sinh lựa chọn môt bài ca dao cụ thể, chính xác Bày tỏ cảm xúc yêu thích về + giá trị nội dung sâu sắc thấm thía mà bài ca dao mang lại. + Giá trị nghệ thuật từ hình ảnh, câu từ, các phép tu từ mà bài ca dao sử dụng. Khẳng định vẻ đẹp lấp lánh tựa viên ngọc quý giá của câu ca dao. Câu 2: TRƯờng THCS Mạo Khê 2 Đề thi khảo sát môn Ngữ Văn Lớp 9- Năm học 2009-2010. Thời gian : 60 phút ( Không kể thời gian giao đề) Câu 1(1điểm) Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống . Nói quá là biện pháp phóng đại mức độ, ,tính chất của sự vật, đợc miêu tả để nhấn mạnh, ,tăng sức biểu cảm. Câu 2(1 điểm) Trờng hợp nào là câu nghi vấn ? A. Thân em nh tấm lụa đào Phất phơ giữa chợ biết vào tay ai? (ca dao). B. Bà lão láng giềng lại lật đật chạy sang: -Bác trai đã khá rồi chứ? (Ngô Tất Tố) C.Thuở còn thơ ngày hai buổi đến trờng Yêu quê hơng qua từng trang sách nhỏ Ai bảo chăn trâu là khổ? Tôi mơ màng nghe chim hót trên cao. (Giang Nam) Câu 3 (7 điểm) Em hãy giải thích câu nói :Học đi đôi với hành **Hết** TRƯỜNG THCS MẠO KHÊ II ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Môn: Ngữ Văn Thời gian: 60 phút Câu 1 (1điểm): Tìm các từ trong đoạn trích sau thuộc trường từ vựng "thái độ" Vì tôi biết rõ, nhắc đến mẹ tôi, có tôi chỉ có ý gieo rắc vào đầu óc tôi những hoài nghi để tôi khinh miệt và ruồng rẫy mẹ tôi, một người đàn bà đã bị cái tội là goá chồng, nợ nần cùng túng quá, phải bỏ con cái đi tha hương cầu thực. Nhưng đời nào tình thương yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bị những rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến (Nguyên Hồng, "Những ngày thơ ấu") Câu 2 (2 điểm): Từ đồng âm khác với từ đồng nghĩa như thế nào?Lấy ví dụ từ đồng âm và phân tích? Câu 3 (7 điểm): Có ý kiến cho rằng Bác Hồ sống rất giản dị, dựa vào văn bản "Đức tính giản dị của Bác Hồ" em hãy chứng minh ý kiến trên? --------------------------------------- Đề thi khảo sát chất lợng Môn Ngữ văn lớp 7 Thời gian: 60 ( không kể thời gian giao đề) I. Trắc nghiệm ( 2 điểm ) Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu hỏi sau: 1. Lợm của Tố Hữu là một bài thơ: A. Tự Sự C. Miêu tả B. Trữ tình D. Tự sự giàu yếu tố trữ tình 2. Bức th của thủ lĩnh da đỏ là một văn bản: A. Nhật dụng B. thuyết minh C. Biểu cảm D. Miêu tả 3. Muốn bộc lộ lòng ham thích môn nghệ thuật nào đó, em cần sử dụng phơng thức biểu đạt nào? A Miêu tả B. Nghi luận C. Hành chính công vụ D. Biểu cảm 4. Hình ảnh hai con búp bê trong Cuộc chia tay của những con búp bê- Khánh Hoài đợc dùng để gửi gắm những suy ngẫm thông qua thủ pháp nghệ thuật: A. Nhân hoá B. ẩn dụ C. Hoán dụ C. So sánh II. Tự luận (8 điểm) Câu1: (3 điểm) Em hãy trình bày cảm xúc về một bài ca dao vừa học mà em yêu thích bằng một bài văn nhỏ (từ 12- 15 dòng). Câu 2: ( 5 điểm) Hãy miêu tả cảnh trờng em trong ngày nắng thu rực rỡ. ------------------------ Hết -------------------- Đáp án, biểu điểm thi khảo sát môn Ngữ Văn 7 I.Trắc nghiệm. Câu1: D Câu 2: A Câu 3: D Câu 4: B II. Tự luận. Câu 1: Học sinh lựa chọn môt bài ca dao cụ thể, chính xác Bày tỏ cảm xúc yêu thích về + giá trị nội dung sâu sắc thấm thía mà bài ca dao mang lại. + Giá trị nghệ thuật từ hình ảnh, câu từ, các phép tu từ mà bài ca dao sử dụng. Khẳng định vẻ đẹp lấp lánh tựa viên ngọc quý giá của câu ca dao. Câu 2: