Ngày dạy:………… lớp: 10 Họ tên SV: Phạm Hữu Quý MSSV: DDL121095 TIẾT 14 - BÀI 13: NGƯNG ĐỌNG HƠI NƯỚC TRONG KHÍ QUYỂN MƯA Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động Tìm hiểu nhân tố ảnh hưởng đến II NHỮNG NHÂN TỐ lượng mưa (25 phút) (SLIDES – 21) ẢNH HƯỞNG ĐẾN LƯỢNG MƯA - GV chuyển ý: Do tác động nhiều nhân tố nói nên phân bố lượng mưa Trái Đất không Cụ thể ?Mời em tìm hiểu tiếp phân bố lượng mưa Trái Đất Hoạt động Tìm hiểu phân bố lượng mưa Trái Đất (15 phút) (SLIDES 22 – 27) - (SLIDES 22) GV dẫn dắt HS tìm hiểu phân bố lượng mưa Trái Đất không theo vĩ độ - (SLIDES 23) GV trình chiếu hình 13.1 – Phân bố lượng mưa theo vĩ độ, yêu cầu HS quan sát hình vẽ, lưu ý trục ngang thể vĩ độ địa lí, trục đứng thể lượng mưa trung bình năm, đường biểu diễn thể phân bố lượng mưa theo vĩ độ Sau đó, GV trình chiếu hiệu ứng để khoanh giới hạn khu vực (ví dụ: vùng Xích đạo giới hạn khoảng 10150B – 10-150N) diễn biến thời tiết tương ứng vùng - GV trình chiếu nội dung cầu hỏi tiến hành theo bước cách tách câu hỏi thành vế để hỏi HS Bước Cá nhân - GV đặt CH: Dựa vào hình - HS dựa vào SGK mục III.1 13.1 em nêu tình hình trang 51 để trả lời Một HS trả phân bố mưa khu vực: lời xích đạo, chí tuyến, ôn đới, cực Bước Cả lớp cá nhân - GV đặt CH cho HS: Dựa - HS quan sát hình 13.1, suy vào kiến thức học hình 13.1, em giải thích tình hình phân bố mưa khu vực: xích đạo, chí tuyến, ôn đới, cực nghĩ, vận dụng kiến thức học lớp trước, trước mục II học để trả lời, HS lại nhận xét, góp ý bổ sung Yêu cầu nêu được: - Sau đặt CH, GV mời HS giải thích tình hình phân bố mưa khu vực, GV yêu cầu HS lại nhận xét bổ sung, sau đó, GV giải thích lại để hoàn chỉnh kiến thức GV khuyến khích HS xung phong cộng điểm cho HS HS trả lời gần + Do vùng Xích đạo có nhiệt cao, khí áp thấp, có nhiều biển, đại dương rừng Xích đạo ẩm ướt, bốc nước mạnh mẽ nên mưa nhiều + Do vùng chí tuyến quanh năm dải áp cap ngự trị, tỉ lệ diện tích lục địa tương đối lớn (Bắc Phi, Nam Phi, Tây Nam Á, Ôx-trây-li-a,…) nên mưa tương đối + Do vùng ôn đới có khí áp thấp, gió Tây ôn đới từ biển thổi vào nên mưa nhiều + Hai khu vực cực mưa khí áp cao, nhiệt độ thấp, không khí lạnh, nước khó bốc - (SLIDES 24) GV trình chiếu chuẩn kiến thức cho HS ghi - GV chuyển ý: Không lượng mưa phân bố không theo vĩ độ mà phân bố không ảnh hưởng đại dương Để làm rõ vấn đề này, mời em tìm hiểu lượng mưa phân bố không ảnh hưởng đại dương (SLIDES 25) Bước Cả lớp cá nhân - HS quan sát đồ hình - (SLIDES 26) GV trình 13.2 trình nhận xét, giải chiếu hình 13.2 – Phân bố thích, HS góp ý bổ lượng mưa giới, xác sung: định vĩ độ 400B trình chiếu thêm dòng biển nóng Bắc Đại Tây Dương, Cư-rô-si-ô đặt CH: Dựa vào hình 13.2 kiến thức học, trình bày giải thích tình hình phân bố mưa lục địa theo vĩ tuyến 400B từ Đông sang Tây + Lượng mưa phân bố không lục địa theo vĩ tuyến 400B từ Đông sang Tây, mưa nhiều vùng ven biển phía Đông phía Tây, vào sâu nội địa lượng mưa ít, lượng mưa trung bình năm phân bố theo thứ tự từ Đông sang Tây tương ứng 501-1000mm, 201-500mm, 200mm, 201-500mm, 200mm, 501-1000mm + Về giải thích HS lưu ý dòng biển nóng chảy ven bờ để giải thích lượng mưa nhiều vùng ven biển phía Đông phía Tây, dòng biển nóng chứa nhiều nước, gió mang nước vào đất liền gây mưa Càng vào nội địa lượng mưa giảm xa đại dương, lượng ẩm lúc giảm đến lúc lại khô nên khô mưa - (SLIDES 27) GV trình bày giải thích lại, sau trình chiếu chuẩn kiến thức cho HS ghi d Củng cố học (3 phút) (SLIDES 28 – 30) - (SLIDES 30) Câu Lượng mưa Trái Đất phân bố không theo vĩ độ Dựa vào hình 13.1 SGK trang 51 kiến thức học, em ghép lượng mưa trung bình hai nửa cầu theo vĩ độ tương ứng (Câu hỏi dùng để củng cố phần III Yêu cầu HS vận dụng kiến thức kĩ học để ghép cột đáp án: 1-C, 2-B, 3-D, 4-A HS trả lời GV bật hiệu ứng âm để cổ vũ khích lệ tinh thần học tập HS) e Hướng dẫn HS tự học nhà (1 phút) (SLIDES 31) - Về nhà học bài, làm tập, trả lời câu hỏi cuối trang 52 - Tìm hiểu trước nội dung thực hành: + Sự phân bố đới khí hậu Trái Đất + Phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa số địa điểm