Ngày dạy: 15/03/2016 lớp: 11D Họ tên SV: Phạm Hữu Quý MSSV: DDL121095 TIẾT 26 - BÀI 10 CỘNG HÒA NHÂN DÂN TRUNG HOA (TRUNG QUỐC) Tiết KINH TẾ Mục tiêu Sau thực hành, HS cần: a Về kiến thức Biết giải thích kết phát triển kinh tế, phân bố số ngành kinh tế Trung Quốc thời gian tiến hành đại hóa đất nước b Về kĩ Nhận xét, phân tích bảng số liệu, lược đồ (bản đồ) để có hiểu biết c Về thái độ Tôn trọng có ý thức tham gia xây dựng mối quan hệ bình đẳng, quan hệ có lợi Việt Nam Trung Quốc d Định hướng phát triển lực - Các lực chung: lực giải vấn đề, lực giao tiếp, lực tính toán , lực hợp tác - Các lực chuyên biệt: lực tư tổng hợp theo lãnh, lực sử dụng tranh ảnh, lực sử dụng số liệu thống kê Chuẩn bị GV HS a Chuẩn bị GV - SGK, SGV, giáo án - Giáo án điện tử b Chuẩn bị HS - Đọc, tìm hiểu soạn trước nhà - SGK, ghi Tiến trình dạy a Ổn định lớp b Kiểm tra cũ (4 phút) Câu hỏi: Dựa vào đồ tự nhiên Trung Quốc, em trình bày khác biệt đặc điểm tự nhiên miền Đông miền Tây Trung Quốc Phân tích thuận lợi khó khăn tự nhiên phát triển kinh tế Trung Quốc c Dạy nội dung (36 phút) Vào (1 phút) - GV mở bài: Với tiềm to lớn tự nhiên kinh tế - xã hội, ngày Trung Quốc nước có quy mô kinh tế đứng thứ hai giới GDP kinh tế tăng liên tục chiếm tỉ trọng ngày cao so với giới, công nghiệp nông nghiệp hai ngành kinh tế quan trọng tạo nên sức mạnh cho kinh tế Trung Quốc Để hiểu rõ điều này, lớp tiếp Bài 10 Trung Quốc Tiết Kinh tế - GV giới thiệu cho HS nội dung thực hành gồm phần: + I Khái quát + II Các ngành kinh tế + III Mối quan hệ Trung Quốc – Việt Nam Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động Tìm hiểu đặc điểm, nguyên nhân phát triển I KHÁI QUÁT kinh tế Trung Quốc (5 phút) Bước Cá nhân - GV đặt CH cho HS: Dựa vào SGK, em chứng minh kinh tế Trung Quốc phát triển mạnh, liên tục nhiều năm - HS dựa vào mục I SGK tr91 dẫn chứng số liệu để chứng minh: tốc độ tăng trưởng GDP cao giới (trung bình 8%) Năm 2004, GDP đạt 1649,3 tỉ USD đứng thứ giới, thu nhập bình quân đầu người tăng từ 276 USD (1985) lên 1269 USD (2004), tăng khoảng lần - GV bổ sung kiến thức: 2010, GDP Trung Quốc 5,4 nghìn tỷ USD vượt Nhật Bản 5,3 nghìn tỷ USD Hiện (2015) GDP Trung Quốc đứng hàng thứ hai giới sau Mỹ, đạt 9,4 nghìn tỷ USD - GV chuẩn kiến thức cho HS Bước Cả lớp - GV đặt CH cho HS: Những nguyên nhân làm cho kinh tế Trung Quốc phát triển mạnh, liên tục nhiều năm? - HS dựa vào kiến thức học, hiểu biết thân để suy nghĩ trả lời HS trả lời, HS khác góp ý, bổ sung: Do đa dạng, giàu có tài nguyên đất, nước khí hậu, khoáng sản, dân cư đông giới, người lao động cần cù, sáng tạo; sách phát triển kinh tế hợp lí - GV nhận xét chuẩn kiến thức cho HS - GV cho HS xem số hình ảnh để thấy rõ thành tựu trình đại hóa Trung Quốc - GV chuyển ý: Nền kinh tế Trung Quốc phát triển mạnh, Công nghiệp ngành kinh tế quan trọng chủ chốt, tạo sức mạnh cho kinh tế Tiếp theo lớp tìm hiểu phát triển công nghiệp Trung Quốc Hoạt động Tìm hiểu đặc điểm phát triển, phân bố công nghiệp Trung Quốc nguyên nhân (15 phút) Bước Hoạt động theo cặp - GV chia lớp làm tổ, yêu cầu HS hoạt động theo cặp phút, dựa vào mục SGK tr92-93, để hoàn thành câu hỏi theo tổ: - HS tổ hoạt động theo hướng dẫn GV HS dựa vào mục SGK tr92, kiến thức học hiểu biết thân để trả lời Sau thời gian thảo luận, HS trả lời, HS khác góp ý, bổ sung Yêu cầu nêu được: + Tổ 1: Trung Quốc khai + Về khai thác điều kiện thác điều kiện thuận để phát triển công nghiệp: lợi để phát triển công Cơ chế thị trường thiết nghiệp? lập, nhà máy chủ động việc lập kế hoạch sản xuất tìm thị trường tiêu thụ Thực sách mở cửa, xây dựng khu chế xuất nên có vốn đầu tư lớn Trang thiết bị đại hóa, ứng dụng thành tựu khoa học – công nghệ + Tồ 2: Hiện đại hóa công + Về kết quả: nghiệp Trung Quốc Tập trung phát triển số đưa lại kết gì? ngành công nghiệp tăng nhanh suất đón đầu, đáp ứng nhu cầu người dân Phát triển ngành công nghiệp đòi hỏi kĩ thuật cao Lượng hàng hóa sản xuất lớn, nhiều mặt hàng đứng đầu giới sản lượng Phát triển công nghiệp địa phương, sản xuất hàng tiêu dùng + Tổ 3: Dựa vào bảng 10.1, nhận xét chung tăng trưởng số sản phẩm công nghiệp tăng trưởng sản phẩm than, điện Trung Quốc + Các sản phẩm công nghiệp Trung Quốc tăng liên tục từ 1985 – 2004 xếp thứ hạng đứng đầu giới Từ 1985 – 2004: Than tăng 1,7 lần, đạt 1634,9 triệu năm 2004 Điện tăng 5,6 lần, đạt 2187 tỉ kWh năm 2004 + Tổ 3: Dựa vào bảng 10.1, nhận xét tăng trưởng Thép tăng 5,8 lần, đạt 272,8 sản phẩm thép, xi măng, triệu năm 2004 Xi măng tăng 6,6 lần, đạt phân đạm Trung Quốc 970 triệu năm 2004 Phân đạm tăng 2,2 lần, đạt - GV nhận xét, cho HS xem 28,1 triệu năm 2004 hình 10.7 tuyến đường sắt xây dựng Trung Quốc để thấy đổi đại hóa - GV chuẩn kiến thức cho HS Bước Cả lớp - GV cho HS quan sát đồ hình 10.8 trung tâm công nghiệp Trung Quốc đặt CH cho HS: Quan sát đồ hình 10.8, nhận xét phân bố số ngành công nghiệp Trung Quốc Phân tích điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội tác động đến phân bố - HS dựa vào bảng giải để nhận biết ngành công nghiệp phân bố chúng đồ, HS lên xác định đồ phân bố giải thích HS trả lời, HS khác góp ý, bổ sung Yêu cầu nêu được: + Luyện kim đen, luyện kim màu, hóa chất, hóa dầu phân bố chủ yếu miền Đông gần nguồn tài nguyên khoáng sản dầu mỏ, sắt, than + Dệt may phân bố miền Đông, thành phố lớn để thu hút nhiều lao động Bắc Kinh, Vũ Hán, Thành Đô (khoảng 100 triệu lao động) + Đóng tàu biển phân bố thành phố cảng ven biển Thượng Hải, Phúc Châu, Quảng Châu - GV đặt CH cho HS: Em xác định đồ phân bố trung tâm công nghiệp Trung Quốc giải thích - HS lên xác định đồ phân bố giải thích HS trả lời, HS khác góp ý, bổ sung Yêu cầu nêu được: Các trung tâm công nghiệp lớn Bắc Kinh, Thượng Hải, Hồng Công, … tập trung miền Đông tài nguyên khoáng sản phong phú, dân số tập trung đông, lao động dồi dào, sở hạ tầng phát triển - GV chuẩn kiến thức cho HS - GV chuyển ý: Cùng với công nghiệp nông nghiệp ngành kinh tế quan trọng Trung Quốc với nhiều sản phẩm đứng đầu giới Tiếp theo, lớp tìm hiểu phát triển nông nghiệp Hoạt động Tìm hiểu đặc điểm phát triển, phân bố nông nghiệp Trung Quốc nguyên nhân (10 phút) Bước Hoạt động theo cặp - GV chia lớp làm tổ, yêu cầu HS hoạt động theo cặp phút, dựa vào mục SGK tr95, để hoàn thành câu hỏi theo tổ: - HS tổ hoạt động theo hướng dẫn GV HS dựa vào mục SGK tr95, kiến thức học hiểu biết thân để trả lời Sau thời gian thảo luận, HS trả lời, HS khác góp ý, bổ sung Yêu cầu nêu được: + Tổ 1, 2: Trung Quốc + Về khai thác điều kiện khai thác điều kiện để phát triển nông nghiệp: thuận lợi để phát triển Diện tích đất nông nghiệp nông nghiệp? lớn (100 triệu đất canh tác), lao động dồi Giao quyền sử dụng đất cho nông dân Người nông dân có mảnh đất cho riêng lựa chọn trồng, vật nuôi theo tính toán có lợi cho gia đình, họ có trách nhiệm với đất đai nông phẩm Cải thiện sở hạ tầng: cải tạo, xây dựng đường giao thông hệ thống thủy lợi; cải thiện giống, đưa kĩ thuật vào sản xuất Nhà nước miễn thuế nông nghiệp, người nông dân bán nông phẩm thừa, để dành tiền mua sắm nông cụ, phân bón đồ dùng sinh hoạt, mức sống nâng + Tổ 3, 4: Sản xuất nông lên nghiệp đạt kết + Về kết quả: gì?Tại bình quân Nông nghiệp có suất lương thực đầu người lại cao thấp? Sản lượng số nông sản có giá trị lớn, chiếm vị trí hàng đầu giới lương thực, bông, thịt lợn Bình quân lương thực đầu người thấp dân số đông (trên 1,3 tỉ người) - GV nhận xét chuẩn kiến thức cho HS Bước Cả lớp - GV cho HS quan sát đồ hình 10.9 phân bố sản xuất nông nghiệp Trung Quốc đặt CH cho HS: Quan sát đồ hình 10.9 kiến thức học, nhận xét phân bố lương thực, công nghiệp số loại gia súc Trung Quốc Vì có khác biệt lớn phân bố - HS dựa vào bảng giải để nhận biết trồng, vật nuôi phân bố chúng đồ, HS lên xác định đồ phân bố giải thích HS trả lời, HS khác góp ý, bổ sung Yêu cầu nêu được: nông nghiệp miền Đông miền Tây? (GV hướng dẫn cho HS gam màu đồ vùng nông nghiệp VD màu vàng vùng trồng lúa gạo…; kí hiệu trồng, vật nuôi phân bố chúng đồ) + Cây lương thực, công nghiệp, bò, lợn Trung Quốc tập trung chủ yếu miền Đông: đồng Đông Bắc, Hoa Bắc trồng nhiều lúa mì, ngô, củ cải đường Nông sản đồng Hoa Trung Hoa Nam lúa gạo, mía, chè, Do lúa gạo, ngô tập trung miền Đông nên bò, lợn tập trung tương ứng để tiêu thụ nguồn thức ăn + Cừu, ngựa tập trung nhiều miền Tây nơi có nhiều đồng cỏ cung cấp nguồn thức ăn - GV nhận xét + Phân bố nông nghiệp miền Đông miền Tây có khác biệt lớn do: Miền Đông có đồng hạ lưu sông lớn, núi thấp, lượng mưa lớn, có vùng biển rộng, ấm nên phát triển trồng trọt, chăn nuôi bò, lợn; đánh bắt nuôi trồng thủy sản Miền Tây có đồng cỏ núi, cao nguyên cao nên chủ yếu phát triển chăn nuôi ngựa, cừu - GV chuẩn kiến thức cho HS - GV Chuyển ý: Trung Quốc nước láng giềng phía Bắc Việt Nam, Trung Quốc Việt Nam có mối quan hệ lâu đời, phát triển nhiều lĩnh vực Để hiểu rõ điều này, lớp tìm hiểu mối quan hệ Trung Quôc – Việt Nam Hoạt động Tìm hiểu mối quan hệ Trung Quốc – Việt Nam (5 phút) - GV bổ sung kiến thức gợi mở: Trung Quốc Việt Nam có mối quan hệ lâu đời lịch sử, kháng chiến chống Pháp, Mỹ; Trung Quốc hỗ trợ, ủng hộ, giúp đỡ Việt Nam trình đấu tranh giành độc lập Sau nước ta giành độc lập, từ năm 1999 đến Trung Quốc Việt Nam có quan hệ hòa bình, hợp tác phát triển Bước Cá nhân - GV đặt CH cho HS: Em cho biết phương châm quan hệ hợp tác Trung Quốc Việt Nam Dẫn chứng số liệu quan hệ thương mại hai nước - HS dựa vào SGK mục III tr95 để trả lời HS dẫn chứng kim ngạch thương mại song phương Trung Quốc Việt Nam tăng nhanh, năm 2005 đạt 8739,9 triệu USD Các mặt hàng trao đổi ngày đa dạng - GV chuẩn kiến thức cho HS Bước Cả lớp - GV bổ sung kiến thức: Vừa 10 qua Trung Quốc đặt giàn khoan 981 vào vùng đặc quyền kinh tế nước ta gây ảnh hưởng đến mối quan hệ nhân dân hai nước - GV đặt CH cho HS: Vậy theo em cần làm để cải thiện tăng cường mối quan hệ Trung Quốc Việt Nam? - HS suy nghĩ để trả lời HS trả lời, HS khác góp ý, bổ sung: cần kiên vững hòa bình, ổn định trị chủ quyền Việt Nam, tăng cường đàm phán hai nước để đến hòa bình, không chiến tranh; đồng thời tăng cường phòng vệ chặt chẽ vùng biên giới, biển đảo d Cũng cố học (3 phút) GV đặt CH củng cố học cho HS: Câu Hiện nay, quy mô kinh tế Trung Quốc đứng hàng thứ giới sau quốc gia nào? A Thứ sau Nhật Bản B Thứ sau Hoa Kì C Thứ sau Hoa Kì, Nhật Bản D Thứ sau Hoa Kì, CHLB Đức Đáp án: B Câu Các trung tâm công nghiệp có quy mô lớn Trung Quốc là? A Thiên Tân, Vũ Hán, Hồng Công B Bắc Kinh, Thượng Hải, Hồng Công C Bắc Kinh, Thượng Hải, Quảng Châu D Thượng Hải, Vũ Hán, Thiên Tân Đáp án: C Câu Điền vào … : Nông sản Trung Quốc có sản lượng đứng đầu giới là……… Đáp án: Lương thực, bông, thịt lợn Câu Điền vào……: Từ 1999 đến nay, Trung Quốc Việt Nam phát triển quan hệ hợp tác theo phương châm “……………… ”? Đáp án: “Láng giềng hữu nghị, hợp tác toàn diện, ổn định lâu dài, hướng tới tương lai” e Hướng dẫn HS tự học nhà (1 phút) Về nhà trả lời câu hỏi tập 1, 2, SGK tr95 11 Tìm hiểu trước nội dung Bài 10 Trung Quốc: Thực hành: Tìm hiểu thay đổi kinh tế Trung Quốc Yêu cầu HS chuẩn bị máy tính bỏ túi, thước kẻ, com-pa Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Giáo viên hướng dẫn Trần Thị Thuận Hải Long Xuyên, ngày 08 tháng 03 năm 2016 Sinh viên thực tập Phạm Hữu Quý 12 [...]... cố bài học (3 phút) GV đặt CH củng cố bài học cho HS: Câu 1 Hiện nay, quy mô nền kinh tế Trung Quốc đứng hàng thứ mấy trên thế giới và sau quốc gia nào? A Thứ 2 sau Nhật Bản B Thứ 2 sau Hoa Kì C Thứ 3 sau Hoa Kì, Nhật Bản D Thứ 3 sau Hoa Kì, CHLB Đức Đáp án: B Câu 2 Các trung tâm công nghiệp có quy mô rất lớn ở Trung Quốc là? A Thiên Tân, Vũ Hán, Hồng Công B Bắc Kinh, Thượng Hải, Hồng Công C Bắc Kinh,... … : Nông sản ở Trung Quốc có sản lượng đứng đầu thế giới là……… Đáp án: Lương thực, bông, thịt lợn Câu 4 Điền vào……: Từ 1999 đến nay, Trung Quốc và Việt Nam phát triển quan hệ hợp tác theo phương châm “……………… ”? Đáp án: “Láng giềng hữu nghị, hợp tác toàn diện, ổn định lâu dài, hướng tới tương lai” e Hướng dẫn HS tự học ở nhà (1 phút) Về nhà trả lời câu hỏi và bài tập 1, 2, 3 SGK tr95 11 Tìm hiểu trước... trước nội dung Bài 10 Trung Quốc: Thực hành: Tìm hiểu sự thay đổi của nền kinh tế Trung Quốc Yêu cầu HS chuẩn bị máy tính bỏ túi, thước kẻ, com-pa 4 Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Giáo viên hướng dẫn Trần Thị Thuận Hải Long Xuyên, ngày 08 tháng 03 năm 20 16 Sinh viên...qua Trung Quốc đã đặt giàn khoan 981 vào vùng đặc quyền kinh tế của nước ta gây ảnh hưởng đến mối quan hệ giữa nhân dân hai nước - GV đặt CH cho HS: Vậy theo các em chúng ta cần làm gì để cải thiện và tăng cường mối quan hệ giữa Trung Quốc và Việt Nam? - HS suy nghĩ để trả lời 1 HS trả lời, các HS khác góp ý, bổ sung:... ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Giáo viên hướng dẫn Trần Thị Thuận Hải Long Xuyên, ngày 08 tháng 03 năm 20 16 Sinh viên thực tập Phạm Hữu Quý 12