TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT LÝ TỰ TRỌNG TP HCM KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TƯ HUỲNH NGỌC TRUNG LỚP: 12CĐ-Đ3 CẢI TIẾN THIẾT BỊ TÌM ĐỒ VẬT HAY BỊ THẤT LẠC ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU TIỂU LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO VIÊN: NGUYỄN HUỲNH LIÊN TP.HCM – Tháng 12/2013 NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN MỤC LỤC Trang Phần mở đầu/Ý tưởng Phần nội dung Chương I: Cơ sở lý luận 1.1 1.2 Khái niệm .7 Vị trí, vai trò, ý nghĩa Chương II: Đánh giá thực trạng của đề tài 2.1 Ưu điểm .8 2.2 Nhược điểm 2.3 Nguyên nhân Chương III: Quy trình thực việc cải tiến thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc 3.1 Định hướng và nguyên tắc lựa chọn giải pháp 3.2 Các bược thực hiện 3.3 Hoàn tất đề tài và thực nghiệm 10 Phần kết luận & kiến nghị 12 Phiếu trưng cầu ý kiến 12 Danh mục tài liệu tham khảo 14 ĐỀ CƯƠNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐỀ TÀI CẢI TIẾN THIẾT BỊ TÌM ĐỒ VẬT HAY BỊ THẤT LẠC A PHẦN Ý TƯỞNG/MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Lãng trí - bệnh mà bất kỳ mắc phải trở nên lớn tuổi Thậm chí cả niên thỉnh thoảng có dấu hiệu hay quên, nhớ không rõ Điều này khiến cho cảm thấy bực dọc, khó chịu, đặc biệt vào lúc cần gấp thứ tìm không thoáng quên lãng Vì để tránh tình trạng làm cho người ta bực bội, khó chịu tìm vật nào thất lạc Thiết bị tìm đồ vật này được đời Lịch sử vấn đề nghiên cứu Vấn đề này trước có nhiều người nghiên cứu, khả thi nhất là nhóm nhà thiết kế nước ngoài, nảy ý tưởng có tên StickNFind - thiết bị nhỏ gọn giúp định vị đồ vật bị thất lạc nhờ vào kết nối Bluetooth giá thành quá cao, có thể phù hợp với có điều kiện Vì thế, đc làm định chế tạo lại loại đơn giản hơn, nhỏ, gọn, giá thành rẽ, phù hợp với tất cả mọi người Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu để giúp người có tính hay quên tìm đồ vật cách dễ dàng Không mất nhiều thời gian và công sức Đồng thời, thiết bị rất đơn giản, dễ sử dụng và không ảnh hưởng đến sức khỏe người Khách thể và đối tượng nghiên cứu  Khách thể: • Thiết bị gồm có bóng đèn, nút nhấn, điều khiển từ xa, còi phát tín hiệu pin, vỏ nhựa  Đối tượng: • Người lớn tuổi • Những niên có tính hay quên, đãng trí Nhiệm vụ nghiên cứu Thường có nhiệm vụ: • Làm rõ sở lý luận việc cải tiến thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc • Nghiên cứu mô tả và phân tích, đánh giá thực trạng vấn đề • Đề xuất giải pháp, biện pháp thực hiện và kiến nghị Phạm vi nghiên cứu • Thiết bị cần thiết đối với người có bệnh hay quên, đãng trí và người lớn tuổi • Nếu được áp dụng thời gian năm thiết bị này có thể được cải tiến và hoàn thiện người khác Pin thiết bị dùng được vòng tuần lễ Giả thuyết khoa học • Thiết bị gồm có chuông và đèn được thiết kế cái móc khóa, người • dùng móc vào vật dụng cần thiết, hay quên là để chúng đâu • Phần còn lại là thiết bị điều khiển, ta bấm nút làm thiết bị phát tiếng và nháy đèn giúp ta định vị được vật dụng nằm chổ nào, đâu phạm vi 200m Phương pháp nghiên cứu Gồm có số phương pháp: • Phương pháp nghiên cứu tài liệu • Phương pháp thực nghiệm • Phương pháp quan sát • Phương pháp trưng cầu ý kiến bảng hỏi • Phương pháp thống kê toán học • Phương pháp chuyên gia • Phương pháp trắc nghiệm Dự kiến kết cấu  Bài làm gồm có phần: • Mở đầu Nội dung có chương: Chương 1: Cơ sở lý luận Chương 2: Cơ sở thực tiễn Chương 3: Thực nghiệm khoa học và kết quả thực nghiệm Kết luận 10 Kế hoạch nghiên cứu • • TT Nội dung công việc Thời gian Chuẩn bị và bảo vệ 20/10/201 đề cương Lựa chọn đề tài 27/10/201 Xây dựng và bảo vệ Kinh phí và Người phối Sản phẩm nguồn kinh phí hợp mong đợi Cá nhân Xong đề tài 15000 VND Xây đề cương dựng xong Chuẩn bị các điều đề cương kiện phục vụ NC Soạn thảo công cụ 1/11/2013 nghiên cứu Cá nhân Hoàn chỉnh công 8/11/2013 NC và viết dự thảo 15/11/201 báo cáo đề tài 10000 VND cụ nghiên cứu 5000 VND Cá nhân Hoàn thành dự thảo 22/11/201 Kiểm tra kết quả NC 29/11/201 (thực nghiệm) 20000 VND Cá nhân kết Viết báo cáo chính 8/12/2013 thức quả nghiên cứu 6/12/2013 Hoàn thành 30000 VND Cá nhân Hoàn thành báo cáo 15/12/201 Bảo vệ thử (nếu có) 18/12/201 Hoàn chỉnh đề tài Bảo vệ đề tài 25/12/201 Miễn phí Cá nhân Hoàn thành đề tài Miễn phí Cá nhân Hoàn thành sách 11 Tài liệu tham khảo http://www.vn-zoom.com/ http://www.khoahoc.com.vn http://www.khoahocphothong.com.vn B PHẦN NỘI DUNG Ý TƯỞNG/MỞ ĐẦU:  Lý chọn đề tài: Lãng trí - bệnh mà bất kỳ mắc • phải trở nên lớn tuổi Thậm chí cả niên thỉnh thoảng có dấu hiệu hay quên, nhớ không rõ Điều này khiến cho cảm thấy bực dọc, khó chịu, đặc biệt vào lúc cần gấp thứ tìm không thoáng quên lãng Vì để tránh tình trạng làm cho người ta bực bội, khó chịu tìm vật nào thất lạc Thiết bị tìm đồ vật này được đời  Lịch sử nghiên cứu: Vấn đề này trước có nhiều người nghiên cứu, khả thi nhất là nhóm nhà thiết kế nước ngoài, nảy ý tưởng có tên StickNFind - thiết bị nhỏ gọn giúp định vị đồ vật bị thất lạc nhờ vào kết nối Bluetooth giá thành quá cao, có thể phù hợp với có điều kiện  Mục tiêu nghiên cứu: Nghiên cứu để giúp người có tính hay quên tìm đồ vật cách dễ dàng Không mất nhiều thời gian và công sức Đồng thời, thiết bị rất đơn giản, dễ sử dụng và không ảnh hưởng đến sức khỏe người CHƯƠNG 1: Cơ sở lý luận 1.1 Khái niệm: • Cải tiến: là thay đổi cái mới, làm cho hiệu quả so với cái cũ, khắc phục • được nhiều hạn chế Thiết bị tìm đồ vật: là tổ hợp nhiều chi tiết tạo thành Khi ta sử dụng, ta lấy thiết bị gắn lên đồ vật bấm nút thiết bị chủ phạm vi nhất định thiết bị phát tiếng kêu sáng đèn để báo cho ta biết vị trí • Thất lạc: là lạc mất, không tìm thấy 1.2 Vị trí, vai trò, ý nghĩa: Có thể coi thiết bị không thể thiếu đối với người lớn tuổi, niên mắc chứng hay quên Thiết bị giúp tiết kiệm được thời gian tìm vật dụng nào mà hay dùng và hay để bị lạc CHƯƠNG 2: Đánh giá thực trạng của đề tài 2.1 Ưu điểm: Dùng phần mềm bluetooth nên việc định vị có độ chính xác cao Sử dụng thiết bị chủ là điện thoại di động có phần mềm bluetooth Nhỏ, gọn, độ nhạy cao 2.2 Nhược điểm: • Thiết bị đòi hỏi phải có điện thoại dùng bluetooth mới có thể sử dụng • Giá thành cao, sử dụng sóng điện thoại làm ảnh hưởng tới sức khỏe • Thiết kế mạch phức tạp 2.3 Nguyên nhân: • • • Thiết bị đòi hỏi phải phù hợp với tất cả mọi người, dễ sử dụng, giá thành rẽ, đơn giản, góp phần giúp tìm kiếm vật dụng hay bị thất lạc và không dùng sóng điện thoại ảnh hưởng đến sức khỏe người CHƯƠNG 3: Quy trình thực việc cải tiến thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc 3.1 Định hướng và nguyên tắc lựa chọn giải pháp • Định hướng: Căn Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992 được sửa đổi, bổ sung số điều theo Nghị số 51/2001/QH10 Quốc hội ban hành Luật sử dụng lượng tiết kiệm và hiệu quả • Nguyên tắc: Sản phẩm được cải tiến lại cho dễ sử dụng, hiện đại, không ảnh hưởng đến sức khỏe, an toàn, tiết kiệm điện, giành cho mọi cá nhân và phù hợp với trình độ mỗi người 3.2 Các bước thực B1 Thiết kế sơ bộ: Sản phẩm là miếng nhựa hình tròn và bên là thiết bị được điều khiển thiết bị chủ có gắn kèn và đèn báo để phát tín hiệu Thiết bị chủ gồm các nút nhấn để điều khiển thiết bị theo ý muốn, nhấn nút thiết bị sáng đèn phát tiếng kêu tùy theo cách cài đặt người sử dụng B2 Nguyên, vật liệu cho bản thiết kế: - Còi, đèn, thiết bị điều khiển, vỏ nhựa - Hỏi ý kiến, nhu cầu người tiêu dùng - Tham khảo tài liệu về điện tử - Thu thập các thông tin khác từ mạng, báo chí B3 Thi công: - Lập thời khóa biểu để thực hiện đề tài - Chuẩn bị đầy đủ nguyên, vật liệu cần thiết để lắp ráp sản phẩm và hoàn thiện bản thiết kế - Viết dự thảo cho đề tài - Viết báo cáo chính thức - Hoàn chỉnh đề tài B4 Đặt vấn đề xây dựng giả thiết: - Thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc đáp ứng được nhu cầu, giải được việc có thể gây xúc cho mỗi người - Thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc thật sự rất cần thiết sống hiện nay, là thiết bị nhỏ có thể giúp bạn tiết kiệm được khoảng thời gian ngắn để sử dụng vào việc khác Tiến hành kiểm tra, chỉnh sửa và thực hiện nghiệm thụ nội B5 Thu thập kết quả xử lý thông tin: - Tìm kiếm các tài liệu liên quan đến thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc các - - trang wed, sách, báo,… Tiến hành lắp đặt, lọc chi tiết dư thừa, làm cho sản phẩm đơn giản, nhỏ, - gọn, dễ sử dụng Tìm kiếm để đưa cách sử dụng hiệu quả nhất cho thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc B6 Biên soạn đề tài: - Xem xét chi tiết yêu cầu và mục đích biên soạn tài liệu - Tiến hành xử lý thông tin, thu thập tài liệu liên quan tới đề tài - Cải tiến thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc cho người già, niên có bệnh hay quên, đãng trí - Cách sử dụng thiết bị chi tiết giúp người sử dụng dễ dàng thực hiện - Kiểm tra sản phẩm để đảm bảo nội dung yêu cầu dễ hiểu và rõ ràng B7 Dùng thử: - Cải tiến thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc không sai lệch với yêu cầu và mục đích sử dụng, giúp người sử dụng dễ dàng tìm thấy vật cài đặt thiết bị này Đưa thiết bị cho người già, niên có bênh hay quên sử dụng thử Viết bài báo cáo đưa lên mạng Kiểm tra và sửa chửa lỗi B8 Nghiệm thu: - Sinh viên duyệt dự án: Sinh viên duyệt chất lượng sản phẩm B9 Chuyển giao: - Bàn giao cho người già, niên có bệnh hay quên, đãng trí - Đưa sản phẩm mẫu lên mạng B10 Viết báo cáo kết quả nghiên cứu đề tài - 3.3 Hoàn tất đề tài và thực nghiệm: - Sau cải tiến thiết bị này, giới thiệu thiết bị tới tay người già, niên có bệnh hay quên, đãng trí dùng thử Đồng thời phát 100 phiếu hỏi và thu về 100 phiếu Nội dung câu hỏi Kết Bạn cảm thấy việc Rất tốt và dễ sử dụng Giống cái có 85% 15% Có Không cải tiến thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc nào? Theo bạn việc cải tiến thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc có 20% 80% nên bổ sung thêm không? C – PHẦN KẾT LUẬN & KIẾN NGHỊ Cuối cùng, việc cải tiến thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc hoàn tất Sản phẩm có thể đưa vào sử dụng để người dùng cài đặt và dễ dàng tìm thấy vật hay đánh rơi, lạc mất Tuy nhiên, sản phẩm còn số hạn chế phạm vi điều khiển, độ nhạy… Tôi cố gắng khắc phục, sửa chữa thiếu sót để sản phẩm ngày càng trờ nên hoàn thiện – Vì sản phẩm mới được cải tiến nên cần phải quảng bá, giới thiệu tới tận tay người sử dụng để được tìm hiểu, sử dụng ngày càng dễ dàng và linh hoạt D PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN Tôi tên: Huỳnh Ngọc Trung Đang học lớp 12CĐ-Đ3 Hiện làm đề tài nghiên cứu khoa học về cải tiến thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc Thông tin cá nhân người điền phiếu: Họ và tên: Lớp Email: I Mở đầu: Thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc là sản phẩm được nhiều người biết đến, không đáp ứng được nhu cầu sử dụng người mà còn là vật dụng cần thiết sống Ngoài ra, thiết bị có thể được dùng làm đồ chơi cho trẻ em… Sách hướng dẫn sử dụng thiết bị giúp người sử dụng hiểu rõ về chức công dụng thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc này để sử dụng cho mục đích II Nội dung Hướng dẫn:Câu và bạn có thể đánh dấu  vào câu mà bạn lựa chọn.Câu bạn có thể cho biết ý kiến bạn nào Câu 1:Bạn có biết về thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc không?  Có, có biết thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc này  Chưa biết đến hay nghe nói đến thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc này Câu 2:Theo bạn, thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc này được dùng để làm gì?  tìm kiếm vật dụng  đồ chơi trẻ em  móc khóa trang trí Câu :Bạn cho biết ý kiến về tài liệu mang đến cho bạn cách sử dụng thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc này ? Cảm ơn các bạn trả lời các câu hỏi để giúp hoàn thiện tốt đề tài Good luck.! E DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO • Các bạn có thể tham khảo tài liệu địa sau: http://www.vn-zoom.com/ http://www.khoahoc.com.vn http://www.khoahocphothong.com.vn [...]... thất lạc này để sử dụng cho mục đích của mình II Nội dung Hướng dẫn:Câu 1 và 2 bạn có thể đánh dấu  vào những câu mà bạn lựa chọn.Câu 3 bạn có thể cho biết ý kiến của bạn như thế nào Câu 1:Bạn đã có biết gì về thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc không?  Có, tôi có biết thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc này  Chưa từng biết đến hay nghe nói đến thiết bị tìm đồ vật hay bị... đầu: Thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc là một sản phẩm đang được nhiều người biết đến, nó không chỉ đáp ứng được nhu cầu sử dụng của con người mà còn là vật dụng cần thiết trong cuộc sống Ngoài ra, thiết bị có thể được dùng làm đồ chơi cho trẻ em… Sách hướng dẫn sử dụng thiết bị của tôi sẽ giúp người sử dụng hiểu rõ hơn về chức năng cũng như công dụng của thiết bị tìm đồ vật hay. .. lạc như thế nào? Theo bạn thì việc cải tiến thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc có 20% 80% nên bổ sung thêm gì không? C – PHẦN KẾT LUẬN & KIẾN NGHỊ Cuối cùng, việc cải tiến thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc cũng hoàn tất Sản phẩm của tôi có thể đưa vào sử dụng để người dùng cài đặt và dễ dàng tìm thấy vật mình hay đánh rơi, lạc mất Tuy nhiên, sản phẩm vẫn còn một số hạn chế... từng biết đến hay nghe nói đến thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc này Câu 2:Theo bạn, thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc này được dùng để làm gì?  tìm kiếm vật dụng  đồ chơi trẻ em  móc khóa trang trí Câu 3 :Bạn hãy cho biết ý kiến về những tài liệu mang đến cho bạn cách sử dụng thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc này ? Cảm... cải tiến thiết bị này, tôi đã giới thiệu thiết bị tới tay những người già, những thanh niên có bệnh hay quên, đãng trí dùng thử Đồng thời phát ra 100 phiếu hỏi và thu về 100 phiếu Nội dung câu hỏi Kết quả Bạn cảm thấy việc Rất tốt và dễ sử dụng Giống những cái đã có 85% 15% Có Không cải tiến thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc như thế nào? Theo bạn thì việc cải tiến thiết. .. hoàn thiện hơn – Vì sản phẩm mới được cải tiến nên cần phải quảng bá, giới thiệu tới tận tay người sử dụng để được tìm hiểu, sử dụng ngày càng dễ dàng và linh hoạt hơn D PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN Tôi tên: Huỳnh Ngọc Trung Đang học lớp 12CĐ-Đ3 Hiện tôi đang làm đề tài nghiên cứu khoa học về cải tiến thiết bị tìm đồ vật hay bị thất lạc Thông tin cá nhân người điền phiếu: Họ