Thể dục A Mục tiêu: Bài thể dục Trò chơi vận động - Biết cách thực động tác thể dục phát triển chung - Bớc đầu biết cách tâng cầu bảng cá nhận vợt gỗ tham gia chơi đợc chơi - Kiểm tra nhận xét chứng 2, nhận xét chứng B Địa điểm phơng tiện: - Dọn vệ sinh nơi tập, kẽ ô chuẩn bị cho trò chơi C Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS I Phần mỡ đầu: - Thổi còi tập trung học sinh - Phổ biến nội dung yêu cầu học - Đứng chỗ vỗ tay hát) - Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc theo địa hình tự nhiên sân trờng 40 đến 60 mét - Đi thờng theo vòng tròn (ngợc chiều kim đồng hồ) hít thở sâu - Múa hát tập thể II Phần bản: + Học động tác bụng: -> lần lần x nhịp -Từ lần đến lần 3: Giáo viên làm mẫu, hô nhịp cho học sinh tập theo Lần giáo viên hô nhịp không làm mẫu Chú y: Khi cúi xuống không đợc co gối + Ôn động tác TD học (vơn thở, tay, chân, vặn mình, bụng): -> lần, động tác x nhịp - Lần giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua nhóm + Điểm số hàng dọc theo tổ: đến phút Cho học sinh tập hợp điểm khác sân trờng Các tổ trởng cho tổ điểm số, báo cáo sĩ số cho lớp trởng Lớp trởng báo cáo cho giáo viên * Cho học sinh tập đếm số theo lớp từ em đến em cuối Tổ điểm số xong, dẫn cho tổ đếm tiếp lần lợt nh hết + Trò chơi: Tâng cầu: phút - GV nêu trò chơi sau gọi học sinh nhắc lại cách chơi Tổ chức cho học sinh chơi thi đua nhóm III Phần kết thúc : - GV dùng còi tập hợp học sinh - Đứng chỗ vỗ tay hát - Đi thờng theo nhịp hát -> hàng dọc hát - GV HS hệ thống học - Nhận xét học - Hớng dẫn nhà thực hành - Học sinh sân Đứng chỗ, khởi động - Học sinh lắng nghe nắm yêu cầu nội dung học - Học sinh thực theo hớng dẫn lớp trởng - Học sinh thực theo hớng dẫn GV - Học sinh tập động tác bụng - Học sinh nêu lại quy trình tập động tác học ôn lại vài lần biểu diễn thi đua tổ - Học sinh thực theo hớng dẫn lớp trởng - Học sinh thực theo hớng dẫn giáo viên để điểm số từ em số đến em cuối lớp - Học sinh thực theo hớng dẫn lớp trởng - Học sinh thực theo hớng dẫn lớp trởng - Học sinh nhắc lại quy trình tập động tác học Thể dục Bài thể dục Trò chơi vận động A Mục tiêu: - Biết cách thực động tác thể dục phát triển chung - Bớc đầu biết cách tâng cầu bảng cá nhận vợt gỗ tham gia chơi đợc chơi - Kiểm tra nhận xét chứng 1, Nhận xét chứng B Địa điểm phơng tiện: - Dọn vệ sinh nơi tập, kẽ ô chuẩn bị cho trò chơi C Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học - Học sinh sân Đứng chỗ, khởi động I Phần mỡ đầu: - Học sinh lắng nghe nắm yêu cầu nội dung - Thổi còi tập trung học sinh học - Phổ biến nội dung yêu cầu học - Học sinh thực theo hớng dẫn lớp tr- Đứng chỗ vỗ tay hát) ởng - Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc theo địa hình tự nhiên sân trờng 40 đến 60 mét - Đi thờng theo vòng tròn (ngợc chiều kim đồng hồ) hít thở sâu - Múa hát tập thể II Phần bản: + Học động tác bụng: -> lần lần x - Học sinh thực theo hớng dẫn GV - Học sinh tập động tác bụng nhịp -Từ lần đến lần 3: Giáo viên làm mẫu, hô nhịp cho học sinh tập theo Lần giáo viên hô nhịp không làm mẫu - Học sinh nêu lại quy trình tập động tác Chú y: Khi cúi xuống không đợc co gối học ôn lại vài lần biểu diễn thi đua + Ôn động tác TD học (vơn thở, tay, tổ chân, vặn mình, bụng): -> lần, động tác x nhịp - Lần giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua - Học sinh thực theo hớng dẫn lớp trgiữa nhóm ởng + Điểm số hàng dọc theo tổ: đến phút Cho học sinh tập hợp điểm khác sân trờng Các tổ trởng cho tổ điểm số, báo cáo sĩ số cho lớp trởng Lớp trởng báo - Học sinh thực theo hớng dẫn giáo cáo cho giáo viên viên để điểm số từ em số đến em cuối * Cho học sinh tập đếm số theo lớp từ em lớp đến em cuối Tổ điểm số xong, dẫn - Học sinh thực theo hớng dẫn lớp trcho tổ đếm tiếp lần lợt nh hết ởng - Học sinh thực theo hớng dẫn lớp tr+ Trò chơi: Tâng cầu: phút - GV nêu trò chơi sau gọi học sinh nhắc lại ởng cách chơi Tổ chức cho học sinh chơi thi đua - Học sinh nhắc lại quy trình tập động tác học nhóm III Phần kết thúc : - GV dùng còi tập hợp học sinh - Đứng chỗ vỗ tay hát - Đi thờng theo nhịp hát -> hàng dọc hát - GV HS hệ thống học - Nhận xét học - Hớng dẫn nhà thực hành Thể dục Bài thể dục Trò chơi vận động A Mục tiêu: HS - Biết cách thực động tác thể dục phát triển chung - Bớc đầu biết cách tâng cầu bảng cá nhận vợt gỗ tham gia chơi đợc chơi - -Kiểm tra nhận xét chứng 1, Nhận xét chứng B Địa điểm phơng tiện: - Dọn vệ sinh nơi tập, kẽ ô chuẩn bị cho trò chơi C Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS I Phần mỡ đầu: - Học sinh sân Đứng chỗ, khởi - Thổi còi tập trung học sinh động - Phổ biến nội dung yêu cầu học - Học sinh lắng nghe nắm yêu cầu nội - Đứng chỗ vỗ tay hát) dung học - Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc theo địa hình - Học sinh thực theo hớng dẫn lớp trởng tự nhiên sân trờng 40 đến 60 mét - Đi thờng theo vòng tròn (ngợc chiều kim đồng hồ) hít thở sâu - Múa hát tập thể II Phần bản: + Học động tác bụng: -> lần lần x - Học sinh thực theo hớng dẫn nhịp -Từ lần đến lần 3: Giáo viên làm mẫu, hô nhịp GV cho học sinh tập theo Lần giáo viên hô - Học sinh tập động tác bụng nhịp không làm mẫu Chú y: Khi cúi xuống không đợc co gối + Ôn động tác TD học (vơn thở, tay, chân, - Học sinh nêu lại quy trình tập động vặn mình, bụng): -> lần, động tác x tác học ôn lại vài lần biểu diễn nhịp thi đua tổ - Lần giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua nhóm + Điểm số hàng dọc theo tổ: đến phút - Học sinh thực theo hớng dẫn Cho học sinh tập hợp điểm khác lớp trởng sân trờng Các tổ trởng cho tổ điểm số, báo - Học sinh thực theo hớng dẫn cáo sĩ số cho lớp trởng Lớp trởng báo cáo cho giáo viên để điểm số từ em số đến em giáo viên cuối lớp * Cho học sinh tập đếm số theo lớp từ em - Học sinh thực theo hớng dẫn đến em cuối Tổ điểm số xong, dẫn lớp trởng cho tổ đếm tiếp lần lợt nh hết - Học sinh thực theo hớng dẫn lớp trởng + Trò chơi: Tâng cầu: phút - GV nêu trò chơi sau gọi học sinh nhắc lại - Học sinh nhắc lại quy trình tập cách chơi Tổ chức cho học sinh chơi thi đua động tác học nhóm III Phần kết thúc : - GV dùng còi tập hợp học sinh - Đứng chỗ vỗ tay hát - Đi thờng theo nhịp hát -> hàng dọc hát - GV HS hệ thống học - Nhận xét học - Hớng dẫn nhà thực hành Thể dục Bài thể dục A Mục tiêu: HS - Biết cách thực động tác thể dục phát triển chung - Bớc đầu biết cách tâng cầu bảng cá nhận vợt gỗ tham gia chơi đợc chơi - Kiểm tra nhận xét chứng 1, B Địa điểm phơng tiện: - Dọn vệ sinh nơi tập, kẽ ô chuẩn bị cho trò chơi C Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS I Phần mỡ đầu: - Thổi còi tập trung học sinh - Học sinh sân Đứng chỗ, khởi - Phổ biến nội dung yêu cầu học động - Đứng chỗ vỗ tay hát) - Học sinh lắng nghe nắm yêu cầu nội - Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp dung học - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc theo - Học sinh thực theo hớng dẫn địa hình tự nhiên sân trờng 40 đến 60 lớp trởng mét - Đi thờng theo vòng tròn (ngợc chiều kim đồng hồ) hít thở sâu - Múa hát tập thể II Phần bản: + Học động tác bụng: -> lần lần x nhịp - Học sinh thực theo hớng dẫn -Từ lần đến lần 3: Giáo viên làm mẫu, GV hô nhịp cho học sinh tập theo Lần - Học sinh tập động tác bụng giáo viên hô nhịp không làm mẫu Chú ý: Khi cúi xuống không đợc co gối + Ôn động tác TD học (vơn thở, tay, - Học sinh nêu lại quy trình tập động tác chân, vặn mình, bụng): -> lần, học ôn lại vài lần biểu diễn thi động tác x nhịp - Lần giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua tổ đua nhóm + Điểm số hàng dọc theo tổ: đến - Học sinh thực theo hớng dẫn phút lớp trởng Cho học sinh tập hợp điểm khác sân trờng Các tổ trởng cho tổ điểm số, báo cáo sĩ số cho lớp trởng Lớp trởng báo cáo cho giáo viên * Cho học sinh tập đếm số theo lớp từ em - Học sinh thực theo hớng dẫn giáo viên để điểm số từ em số đến em cuối lớp đến em cuối Tổ điểm số xong, - Học sinh thực theo hớng dẫn dẫn cho tổ đếm tiếp lần lợt nh cho lớp trởng đến hết - Học sinh thực theo hớng dẫn + Trò chơi: Tâng cầu: phút lớp trởng - GV nêu trò chơi sau gọi học sinh - Học sinh nhắc lại quy trình tập động nhắc lại cách chơi Tổ chức cho học sinh tác học chơi thi đua nhóm III Phần kết thúc : - GV dùng còi tập hợp học sinh - Đứng chỗ vỗ tay hát - Đi thờng theo nhịp hát -> hàng dọc hát - GV HS hệ thống học - Nhận xét học - Hớng dẫn nhà thực hành Thể dục Trò chơi vận động A Mục tiêu: HS - Bớc đầu biết cách chuyền cầu theo nhóm ngời - Bớc đầu biết cách chơi trò chơi - Kiểm tra nhận xét chứng Từ số đến số 12 B Địa điểm phơng tiện: - Dọn vệ sinh nơi tập C Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV I Phần mở đầu: - Thổi còi tập trung học sinh - Phổ biến nội dung yêu cầu học - Đứng chỗ vỗ tay hát) - Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc theo địa hình tự nhiên sân trờng 40 đến 60 mét - Đi thờng theo vòng tròn (ngợc chiều kim đồng hồ) hít thở sâu - Múa hát tập thể II Phần bản: - Chuyền cầu theo nhóm ngời: Cho HS lớp tập hợp thành hàng dọc, sau quay mặt vào tạo thành đôi Tiếp theo dàn đội hínhao cho đôi cách 1,5 m Trong hàng, ngời cách ngời tối thiểu 1m.Trờng hợp sân hẹp, HS đông, GV cho tập hợp theo đợt, đợt tổ - GV chọn HS có khả thực động tác tốt nhất, dẫn lời cho HS làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi cho lớp biết, cho nhóm tự chơi + Trò chơi Kéo ca lừa xẻ - GV nêu tên trò chơi - GV sửa chữa, uốn nắn III Phần kết thúc : - GV dùng còi tập hợp học sinh - Đứng chỗ vỗ tay hát - Đi thờng theo nhịp hát -> hàng dọc hát GV HS hệ thống học - Nhận xét học - Hớng dẫn nhà thực hành Hoạt động HS - Học sinh sân Đứng chỗ, kh động - Học sinh lắng nghe nắm yêu cầu n dung học - Học sinh thực theo hớng dẫn c lớp trởng - Học sinh thực theo hớng dẫn c GV - Học sinh tập động tác bụng - Học sinh nêu lại quy trình tập - Học sinh đứng theo đôi qua mặt vào - đôi lên làm mẫu - HS bắt đầu chơi Thể dục Trò chơi vận động A Mục tiêu: HS - Bớc đầu biết cách chuyền cầu theo nhóm ngời - Bớc đầu biết cách chơi trò chơi - Kiểm tra nhận xét chứng B Địa điểm phơng tiện: - Dọn vệ sinh nơi tập C Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS I Phần mở đầu: - Học sinh sân Đứng chỗ, - Thổi còi tập trung học sinh khởi động - Phổ biến nội dung yêu cầu học - Học sinh lắng nghe nắm yêu - Đứng chỗ vỗ tay hát) cầu nội dung học - Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc theo địa - Học sinh thực theo hớng dẫn lớp trởng hình tự nhiên sân trờng 40 đến 60 mét - Đi thờng theo vòng tròn (ngợc chiều kim đồng hồ) hít thở sâu - Múa hát tập thể II Phần bản: * Trò chơi: Chuyền cầu theo nhóm ngời: - Học sinh thực theo hớng dẫn GV - Cho HS lớp tập hợp thành - Học sinh tập động tác bụng hàng dọc, sau quay mặt vào tạo thành đôi - - Tiếp theo dàn đội hínhao cho đôi cách 1,5 m Trong hàng, ngời cách ngời - Học sinh nêu lại quy trình tập kiatoois thiểu 1m.Trờng hợp sân hẹp, HS đông, GV cho tập hợp theo đợt, - Học sinh đứng theo đôi đợt tổ - GV chọn HS có khả thực quay mặt vào động tác tốt nhất, dẫn lời cho - đôi lên làm mẫu HS làm mẫu, đồng thời giải thích cách - HS bắt đầu chơi chơi cho lớp biết, cho nhóm tự chơi + Trò chơi Kéo ca lừa xẻ - GV nêu tên trò chơi - GV sửa chữa, uốn nắn III Phần kết thúc : - GV dùng còi tập hợp học sinh - Đứng chỗ vỗ tay hát - Đi thờng theo nhịp hát -> hàng dọc hát - GV HS hệ thống học - Nhận xét học - Hớng dẫn nhà thực hành