Bộ đề 2016 mới nhất từ các trường có lời giải

2 247 0
Bộ đề 2016 mới nhất từ các trường có lời giải

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

http://chukienthuc.com/ qĐỀ LUYỆN HSG SỐ 1 Câu 1: 1. Cho biết hiện tượng, viết phương trình phản ứng minh hoạ khi cho từ từ đến dư dung dịch Na 2 CO 3 vào dung dịch AlCl 3 ? 2. Tính pH của dung dịch CH 3 COONa nồng độ 0,1M biết CH 3 COOH có Ka=10 -4,74 . Câu 2: Cho từ từ từng giọt dung dịch A chứa 0,4 mol HCl vào dung dịch B chứa 0,3 mol Na 2 CO 3 và 0,15 mol KHCO 3 thu được dung dịch D và V lit CO 2 (đktc) a. Tính V? b. Tính khối lượng kết tủa thu được khi cho dung dịch Ca(OH) 2 dư vào dung dịch D? Câu 3: Có hai bình điện phân (1) và bình điện phân (2). Trong đó bình 1 đựng dd (1) là NaOH có thể tích 38 ml nồng độ C M = 0,5. Trong đó bình 2 chứa dung dịch gồm 2 muối Cu(NO 3 ) 2 và NaCl tổng khối lượng chất tan 258,2 gam. Mắc nối tiếp bình (1) và bình (2). Điện phân cho đến khi bình (2) vừa có khí thoát ra ở cả hai điện cực thì dừng lại. Lấy dung dịch sau phản ứng : + Ở bình (1): định lượng xác định thấy nồng độ NaOH sau điện phân là 0,95M. + Ở bình (2) đem phản ứng với lượng dư bột Fe. Hái sau phản ứng khối lượng bột Fe bị tan ra là m gam, và thoát ra một khí duy nhất là NO có thể tích x (lít) được đo ở điều kiện tiêu chuẩn. Tính m và x? Câu 4: 1. Bằng các phản ứng hóa học chứng minh sự có mặt của các ion sau trong cùng một dung dịch: Fe 3+ , NH 4 + , NO 3 - ? 2. Trình bày cách phân biệt ba dd sau trong các lọ riêng biệt mất nhãn: NaCl, AlCl 3 , CaCl 2 mà chỉ dùng 1 thuốc thử? Câu 5: Đốt cháy hoàn toàn một chất hữu cơ A (dạng hơi) chỉ thu được CO 2 và H 2 O với tỉ lệ mol tương ứng là 1:2. Tìm CTPT của A? Câu 6: Cho m 1 gam hỗn hợp gồm Mg, Al vào m 2 gam dung dịch HNO 3 24%. Sau khi các kim loại tan hết có 8,96 lít (ở đktc) hỗn hợp khí X gồm NO, N 2 O, N 2 bay ra (ở đktc) và dung dịch A. Thêm một lượng vừa đủ O 2 vào X, sau phản ứng thu được hỗn hợp khí Y. Dẫn Y từ từ qua dung dịch NaOH dư có 4,48 lít hỗn hợp khí Z đi ra (ở đktc). Tỷ khối của Z đối với H 2 bằng 20. Nếu cho dung dịch NaOH vào A để được lượng kết tủa lớn nhất thu được 62,2 gam kết tủa. Tính m 1 , m 2 . Biết lượng HNO 3 lấy dư 20% so với lượng cần thiết. Câu 7: 1/ Cho a gam Fe hoàn tan trong dd HCl, sau pư cô cạn được 3,1 gam chất rắn. Nếu cho a gam Fe và b gam Mg cũng vào dd HCl như trên thì thu được 3,34 gam chất rắn và 448 ml khí hiđro ở đktc. Tìm a, b? 2/ Viết pư xảy ra khi sục H 2 S vào dd FeCl 3 ; dd CuCl 2 ; dd H 2 SO 4 đặc? Câu 8: Hỗn hợp khí A ở đktc gồm hai olefin. Để đốt cháy hết 7 thể tích khí A cần 31 thể tích oxi. 1/ Tìm CTPT của hai olefin biết rằn olefin chứa nhiều cacbon hơn chiếm khoảng 40 – 50% thể tích A? 2/ Tính %KL mỗi olefin 3/ Trộn 4,074 lít A với V lít hiđro rồi đun nóng với Ni. Hỗn hợp khí sau pư cho qua từ từ dd nước brom thấy nước brom nhạt màu và khối lượng bình tăng 2,8933 gam. Tính thể tích hiđro đã dùng và tính khối lượng phân tử trung bình của hh ankan thu được. Biết các khí đo ở đktc, các pư xảy ra hoàn toàn và hiệu suất pư của hai olefin như nhau. Câu 9: Hòa tan hết hỗn hợp FeS và FeCO 3 bằng dung dịch HNO 3 được hỗn hợp khí A gồm 2 khí X và Y có tỉ khối so với H 2 bằng 22,805. 1/ Tính %m mỗi muối trong hỗn hợp ban đầu? 2/ Làm lạnh A được hỗn hợp B gồm X, Y, Z có tỉ khối so với H 2 bằng 30,61. Tinh %X bị đime hóa? http://chukienthuc.com/ ĐỀ LUYỆN HSG SỐ 2 Câu 1: Viết công thức cấu tạo của: axit nitric; cation amoni; sunfurơ; hiđropeoxit; amoni nitrit và nitrơ đioxit Câu 2: Hợp chất A có các nguyên tố C, H, O, N với phần trăm khối lượng của C = 20% và N = 46,67%. Phân tử A chỉ chứa hai nguyên tử nitơ. 1/ Tìm CTPT và CTCT của A? 2/ Viết phản ứng theo sơ đồ: (C) + (D) (A) (B) +HOH (C) (D) (E) 3/ Biết rằng: a/ Cho Cu vào dung dịch X chứa NaNO 3 và H 2 SO 4 loãng thấy có (E) bay ra và dung dịch hóa xanh. b/ Cho Zn vào dung dịch Y chứa NaNO 3 và NaOH loãng thấy có (D) bay ra và CHÚNG TÔI ĐANG CÓ BỘ ĐỀ THI THỬ THPTQG 2016 VÀ CÁC BỘ ĐỀ THI ÔN LUYỆN KHÁC (File word có lời giải chi tiết) XEM CHI TIẾT TẠI www.dethithpt.com/xemthude/ Liên hệ : 0982.563.365 333 1413431333 CHÚNG TÔI ĐANG CÓ BỘ ĐỀ THI THỬ THPTQG 2016 VÀ CÁC BỘ ĐỀ THI ÔN LUYỆN KHÁC XEM CHI TIẾT TẠI www.dethithpt.com/xemthude/ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2010 Môn: Toán. Khối A, B. Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu I. (2 điểm). Cho hàm số 4 2 2 2 1y x m x = − + (1). 1) Với m = 1, khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số (1). 2) Tìm tất cả các giá trị m để đồ thị hàm số (1) có ba điểm cực trị A, B, C và diện tích tam giác ABC bằng 32 (đơn vị diện tích). Câu II. (2 điểm) 1) Giải phương trình: 2 3 2 1 2 4 3x x x x x x+ + + = + + + . 2) Giải phương trình lượng giác: 2 1 sin 2 1 t an2x os 2 x c x − + = . Câu III. (1 điểm) Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường sau: cosy x = và 2 2 3 4 y x x π π = − − Câu IV . (1 điểm) Cho lăng trụ tam giác ABC.A 1 B 1 C 1 có tất cả các cạnh bằng a, góc tạo bởi cạnh bên và mặt phẳng đáy bằng 30 0 . Hình chiếu H của điểm A trên mặt phẳng (A 1 B 1 C 1 ) thuộc đường thẳng B 1 C 1 . Tính khoảng cách giữa hai đường thẳng AA 1 và B 1 C 1 theo a. Câu V (1 điểm) Cho a, b, c là các số thực dương. Chứng minh rằng: 4 4 3 2 2 c a b a b b c c a + + ≥ + + + Câu VI . (2 điểm) 1) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho điểm M(3; 0), đường thẳng d 1 : 2x – y – 2 = 0, đường thẳng d 2 : x + y + 3 = 0. Viết phương trình đường thẳng d đi qua M và cắt d 1 , d 2 lần lượt tại A và B sao cho MA = 2MB. 2) Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho hai mặt phẳng (P): 5x – 4y + z – 6 = 0, (Q): 2x – y + z + 7 = 0, đường thẳng d: 1 7 3 1 2 x t y t z t = +   =   = −  . Viết phương trình mặt cầu (S) cắt (Q) theo thiết diện là hình tròn có diện tích bằng 20 π và có tâm là giao của d với (P) . Câu VII . (1 điểm) Giải hệ phương trình : 2 3 2 2 16 log log ( ) y x x y y xy +  =   =   HẾT Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ………………………….……. Số báo danh: …………… Đề thi thử lần 2 (Tháng 03 năm 2010) ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 TRƯỜNG THPT THANH OAI B THÁNG 03 NĂM 2010 CÂU NỘI DUNG ĐIỂM I.1 Với m = 1 hàm số là: 4 2 2 1y x x = − + +) TXĐ: R +) Giới hạn, đạo hàm: lim lim x x y y →+∞ →−∞ = = +∞ 3 0 ' 4 4 ; ' 0 1 x y x x y x =  = − = ⇔  = ±  +) BBT: x - ∞ - 1 0 1 + ∞ y' - 0 + 0 - 0 + y + ∞ 1 + ∞ 0 0 +) Hàm số đồng biến trên các khoảng (- 1; 0), (1; + ∞ ); nghiechj biến trên các khoảng (- ∞ ; - 1), (0; 1) Hàm đạt cực đại tại x = 0, y CĐ = 1, cực tiểu tại x = ± 1, y CT = 0 +) ĐT: Dạng đồ thị 10 8 6 4 2 -2 -4 -6 -8 -10 -15 -10 -5 5 10 15 0,25 0,25 0,25 0,25 I.2 +) Ta có y’ = 4x 3 – 4m 2 x ; y’ = 0 ⇔ 2 2 0x x m =   =  ; ĐK có 3 điểm cực trị : m ≠ 0 +) Tọa độ ba điểm cực trị : A(0 ; 1), B(- m ; 1 – m 4 ), C(m ; 1 – m 4 ) ; +) CM tam giác ABC cân đỉnh A. Tọa độ trung điểm I của BC là I(0 ; 1 – m 4 ). +) 5 4 1 . 32 2 2 ABC S AI BC m m m m= = = = ⇔ = ± V (tm) 0,25 0,25 2,25 0,25 II.1 +) ĐK: 1x ≥ − ( ) ( ) ( ) ( ) 2 3 2 1 2 4 3 2 1 1 3 1 1 0 1 1 2 3 0 x x x x x x x x x x x x x + + + = + + + ⇔ + − − + + − = ⇔ + − − + = 0 0 1 1 0 ( ) 1 1 3 2 3 / 4 x x x x tm x x x x x =    ≥  + = =   ⇔ ⇔ ⇔     = =   + =       = −     0,25 0,25 0,5 II.2 +) K: , 4 2 x k k Z + 2 2 1 sin 2 1 t an2x os 2 sin 2 os2 1 sin 2 os 2 x c x xc x x c x + = + = 2 sin 2 sin 2 sin 2 . os2 0x x x c x = sin 2 (sin 2 os2 1) 0x x c x = sin 2 0 2 ( , ) sin 2 os2 1 ; 2 4 x k x k l Z x c x x l x l = = = = + = + +) Kt hp K ta c nghim ca phng trỡnh l , ;( , ) 2 x k x l k l Z = = 0,5 0,25 0,25 III 10 8 6 4 2 -2 -4 -6 -8 -10 -15 -10 -5 5 10 15 Chng minh c hai ng cú ỳng hai giao im honh 2 v 3 2 2 2 3 2 2 3 2 2 3 1 3 4 2 2 cos 2. sinx 4 4 3 2 4 3 2 S x x x dx x x x = + + = + + = + ữ 0,25 0,25 0,5 IV Do )( 111 CBAAH nên góc HAA 1 là góc giữa AA 1 và (A 1 B 1 C 1 ), theo giả thiết thì góc HAA 1 bằng 30 0 . Xét tam giác vuông AHA 1 có AA 1 = a, góc HAA 1 =30 0 2 3 1 a HA = . Do tam giác A 1 B 1 C 1 là tam giác đều cạnh a, H thuộc B 1 C 1 và 2 3 1 a HA = nên A 1 H vuông góc với B 1 C 1 . Mặt khác 11 CBAH nên CẤU ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2012 I. Phần chung cho tất cả thí sinh: (7 điểm) Câu I (2 điểm): - Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số. - Các bài toán liên quan đến ứng dụng của đạo hàm và đồ thị của hàm số: chiều biến thiên của hàm số; cực trị; giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số; tiếp tuyến, tiệm cận (đứng và ngang) của đồ thị hàm số; tìm trên đồ thị những điểm có tính chất cho trước, tương giao giữa hai đồ thị (một trong hai đồ thị là đường thẳng) Câu II (2 điểm):- Phương trình, bất phương trình; hệ phương trình đại số. - Công thức lượng giác, phương trình lượng giác. Câu III (1 điểm):- Tìm giới hạn. - Tìm nguyên hàm, tính tích phân. - Ứng dụng của tích phân: tính diện tích hình phẳng, thể tích khối tròn xoay. Câu IV (1 điểm):Hình học không gian (tổng hợp): quan hệ song song, quan hệ vuông góc của đường thẳng, mặt phẳng; diện tích xung quanh của hình nón tròn xoay, hình trụ tròn xoay; thể tích khối lăng trụ, khối chóp, khối nón tròn xoay, khối trụ tròn xoay; tính diện tích mặt cầu và thể tích khối cầu. Câu V. (1 điểm): Bài toán tổng hợp II. Phần riêng (3 điểm) Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần 1 hoặc phần 2). Theo chương trình chuẩn: Câu VI.a (2 điểm):Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng và trong không gian: - Xác định tọa độ của điểm, vectơ. - Đường tròn, elip, mặt cầu. - Viết phương trình mặt phẳng, đường thẳng. - Tính góc, tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng; vị trí tương đối của đường thẳng, mặt phẳng và mặt cầu. Câu VII.a (1 điểm):- Số phức. - Tổ hợp, xác suất, thống kê. - Bất đẳng thức; cực trị của biểu thức đại số. Theo chương trình nâng cao: Câu VI.b (2 điểm) Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng và trong không gian: - Xác định tọa độ của điểm, vectơ. - Đường tròn, ba đường conic, mặt cầu. - Viết phương trình mặt phẳng, đường thẳng. - Tính góc; tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng, mặt phẳng; khoảng cách giữa hai đường thẳng; vị trí tương đối của đường thẳng, mặt phẳng và mặt cầu. Câu VII.b (1 điểm):- Số phức. - Đồ thị hàm phân thức hữu tỉ dạng y = (ax2 + bx + c) / (px + q) và một số yếu tố liên quan. - Sự tiếp xúc của hai đường cong. - Hệ phương trình mũ và lôgarit. - Tổ hợp, xác suất, thống kê. - Bất đẳng thức. Cực trị của biểu thức đại số. 1 WWW.ToanCapBa.Net WWW.ToanCapBa.Net Đ󰗁 THI TH󰗭 Đ󰖡 I H󰗍C NĂM 20 1 2 Th ời gian làm bài: 180 phút, không k ể thời gian phát đề ĐỀ 1 Câu I (2,0 đi ểm) Cho hàm s ố 2 1 1 x y x    1. Kh ảo sát sự biến thi ên và v ẽ đồ thị (C) của h àm s ố trên. 2. Tìm trên đồ thị (C) những điểm M sao cho ti ếp tuyến tại M t ạo với hai đường tiệm cận c ủa đồ thị (C) m ột tam giác v ới đư ờng tròn ngoại tiếp có bán kính bằng 2 . Câu II (2,0 đi ểm) 1. Gi ải phương t rình 2 2cos3 cos 3(1 sin 2 ) 2 3 cos 2 4 x x x x            . 2. Gi ải hệ phương trình 2 2 2 4 1 2 1 x y xy y y x y x              Câu II (2,0 đi ểm) 1. Tính gi ới hạn 2 3 4 2 ( 3 9). 12 3 lim 2 x x x x x x        2. Tìm giá tr ị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số 2 1 9 6 3y x x x     Câu IV (2,0 đi ểm) 1. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông t ại A và D. Bi ết AB = 2a, AD = CD = a, SA = 3a (a > 0) và SA vuông góc v ới mặt phẳng đáy. Tính thể tích khối chóp S.BCD và tính khoảng cách từ điểm B đến mặt phẳng ( SCD) theo a. 2. Cho các s ố a, b, c dương tho ả mãn 2 2 2 12a b c   . Tìm giá tr ị nhỏ nhất của biểu thức: 3 3 3 1 1 1 1 1 1 P a b c       Câu V (2,0 đi ểm) 1. Cho phương tr ình 4 2 1 4 3 2 ( 3) 20x m x x m x        . Tìm m để phương trình có nghiệm thực. 2. Trong m ặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho hình vuông ABCD có M là trung đi ểm của c ạnh BC, phương tr ình đư ờng thẳng DM: 2 0x y   và đi ểm C(3;3). Bi ết đỉnh A thu ộc đư ờng thẳng (d): 3 x + y  2 = 0 và A có hoành đ ộ âm. Xác định toạ độ các đỉnh A, B, D. H ẾT ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A, A1 NĂM 2014 Môn thi : VẬT LÝ – Mã ñề : 319 (Thời gian làm bài : 90 phút) ĐỀ THI GỒM 50 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 50) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH. Cho biết: hằng số Plăng h=6,625.10 -34 J.s; ñộ lớn ñiện tích nguyên tố e = 1,6.10 -19 C; tốc ñộ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 m/s; 1uc 2 = 931,5 MeV. Câu 1: Một con lắc lò xo gồm lò xo nhẹ và vật nhỏ khối lượng 100g ñang dao ñộng ñiều hòa theo phương ngang, mốc tính thế năng tại vị trí cân bằng. Từ thời ñiểm t 1 = 0 ñến t 2 = 48 π s, ñộng năng của con lắc tăng từ 0,096 J ñến giá trị cực ñại rồi giảm về 0,064 J. Ở thời ñiểm t 2 , thế năng của con lắc bằng 0,064 J. Biên ñộ dao ñộng của con lắc là A. 5,7 cm. B. 7,0 cm. C. 8,0 cm. D. 3,6 cm. Giải 1: Tại thời ñiểm t 2 W ñ = W t => W = W ñ + W t =2W t = 2*0,064=0,128J và 2 2 2 x A = ± Tại thời ñiểm t 1 Wñ= 0,096J =3*0,128/4 =3W/4 => W Đ = 3W T => lúc ñó: 1 2 A x = ± . Gỉa sử vật ñi theo chiều dương từ 1 2 A x = − ñến 2 2 2 x A = thì thời gian ñi ñược là: T T t 12 8 48 π ∆ = + = =>T= s 10 π .Ta có : 2 2 1 1 2 1 2 0 128 0 08 2 20 0 1 W * , W m A A , J m , ω ω = => = = . Chọn C. Giải 2: 2 4 3 128,0064,0.2 1 A xWWJW d =→=⇒== Mặt khác: 2 2 2 1 2 A xWW ñ =→= radT TTT 20 10 24 5 8 12 =⇒=⇒=+⇒ ω π Biên ñộ dao ñộng: cmm m W A 808.0 2 2 === ω Chọn C. Câu 2: Đặt ñiện áp xoay chiều ổn ñịnh vào hai ñầu ñoạn mạch AB mắc nối tiếp (hình vẽ). Biết tụ ñiện có dung kháng Z C , cuộn cảm thuần có cảm kháng Z L và 3Z L = 2Z C . Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc vào thời gian của ñiện áp giữa hai ñầu ñoạn mạch AN và ñiện áp giữa hai ñầu ñoạn mạch MB như hình vẽ. Điệp áp hiệu dụng giữa hai ñiểm M và N là A. 173V. B. 86 V. C. 122 V. D. 102 V. Giải 1: Theo ñồ thị ta có: U AM =100 2 V; : U MB =50 2 V; u MB nhanh pha hơn u AN góc π/3. U C =1,5U L . Vẽ giản ñồ vectơ như hình bên. Dễ thấy tam giác NBK vuông tại B .Nên ta có: 2 2 3 50 2 3 20 6 3 5 5 L MB U BK tan U V π = = = = Xét tam giác vuông MBN ta có: 2 2 2 2 50 2 20 6 10 74 86 02 MN MB L U U U ( ) ( ) , V = + = + = = Chọn B. Giải 2: Theo ñề cho: 3Z L = 2Z C => Z C = 1,5Z L => u C =-1,5u L Ta có: 1 5 200 100 AN AM MN L MN u u u , u u cos( t )(V ) π = + = − + = (1) (Dễ thấy T=0,02s) K C U uuur L U uuur U X uuur U ur A 0 60 Hình vẽ giản ñồ vectơ câu 2 N B M I 100 100 3 MB MN NB MN L u u u u u cos( t )(V ) π π = + = + = + => 1 5 1 5 1 5 150 100 3 MB MN L , u , u , u cos( t )(V ) π π = + = + (2) Cộng (1) và (2) : 2 5 50 37 0 4413064324 MN , u ,= ∠ => 0 50 37 20 37 2 5 MN U V , = = Điệp áp hiệu dụng giữa hai ñiểm M và N : 0 20 37 10 74 86 02 2 2 MN MN U U , V = = = = .Chọn B. Giải 3: Từ ñồ thị ta có: ( ) VtCosuVtCosu MBAM       +== 3 100100;100200 π ππ Ta có: xLMBxcAN uuuuuu + = + = ; Hay: xLMBxcAN uuuuuu 333;222 + = + = suy ra: xLcxMBAN uuuuuu 532532 = + + = + Từ ñó ta ñược: 5 32 MBAN x uu u + = .Điện áp hiệu dụng giữa 2 ñiểm MN: U= V86 2 7,121 = . Chọn B. Giải 4: Theo ñồ thị T = 0,02 s → ω = 100π rad/s u AN = 200cos 100πt (V); u MB = 100cos (100πt + π/3) (V) u AN = u C + u X và u MB = u X + u L . theo ñề 3Z L = 2Z C → 3u L = –2u C (vì u L và u C ngược pha nhau) nên 2u AN + 3u MB = 5u X . → u X = (2u AN + 3u MB )/5 → U oX = 2 2 oAN oMB oAN oMB 1 (2U ) (3U ) 2.(2U ).(3U )cos(π / 3 ) 5 + + = 121,7 → U X = U MN = oX U 2 = 86 (V).Chọn B. Câu 3: Khi nói về tia hồng ngoại và tia tử ngoại, phát biểu nào sau ñây ñúng? A. Tia hồng ngoại và tia tử ngoại gây ra hiện tượng quang ñiện ñối với mọi kim loại. B. Tần số của tia hồng ngoại nhỏ hơn tần số của tia tử ngoại. C. Tia hồng ngoại và tia tử ngoại ñều làm ion hóa mạnh các chất khí. D. Một vật bị nung nóng phát ra tia tử ngoại, khi ñó vật không phát ra tia hồng ngoại. Giải: Chọn B. Câu 4: Đặt ñiện áp u = 180 2 cos t ω (V) (với ω không ñổi) vào hai ñầu ñoạn mạch AB (hình vẽ). R là ñiện trở thuần, tụ ñiện có ñiện dung C, cuộn cảm thuần có BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TIẾNG ANH; Khối: D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 174 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ QUESTION ĐẾN QUESTION 80) Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from to 10 Probably the most famous film commenting on the twentieth-century technology is Modern Times, made in 1936 Charlie Chaplin was motivated to make the film by a reporter who, while interviewing him, happened to describe the working conditions in industrial Detroit Chaplin was told that healthy young farm boys were lured to the city to work on automotive assembly lines Within four or five years, these young men’s health was destroyed by the stress of work in the factories The film opens with a shot of a mass of sheep making their way down a crowded ramp Abruptly, the film shifts to a scene of factory workers jostling one another on their way to a factory However, the rather bitter note of criticism in the implied comparison is not sustained It is replaced by a gentle note of satire Chaplin prefers to entertain rather than lecture Scenes of factory interiors account for only about one-third of Modern Times, but they contain some of the most pointed social commentary as well as the most comic situations No one who has seen the film can ever forget Chaplin vainly trying to keep pace with the fastmoving conveyor belt, almost losing his mind in the process Another popular scene involves an automatic feeding machine brought to the assembly line so that workers need not interrupt their labor to eat The feeding machine malfunctions, hurling food at Chaplin, who is strapped in his position on the assembly line and cannot escape This serves to illustrate people’s utter helplessness in the face of machines that are meant to serve their basic needs Clearly, Modern Times has its faults, but it remains the best film treating technology within a social context It does not offer a radical social message, but it does accurately reflect the sentiment of many who feel they are victims of an over-mechanised world Question 1: According to the passage, Chaplin got the idea for Modern Times from A a conversation B a movie C fieldwork D a newspaper Question 2: The young farm boys went to the city because they were A attracted by the prospect of a better life B forced to leave their sheep farm C promised better accommodation D driven out of their sheep farm Question 3: The phrase “jostling one another” in the third paragraph is closest in meaning to “ ” A running against each other B pushing one another C hurrying up together D jogging side by side Question 4: According to the passage, the opening scene of the film is intended A to reveal the situation of the factory workers B to produce a tacit association C to introduce the main characters of the film D to give the setting for the entire plot later Question 5: The word “vainly” in the fourth paragraph is closest in meaning to “ ” A effortlessly B recklessly C hopelessly D carelessly Question 6: The word “This” in the fourth paragraph refers to >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! A the situation of young workers in a factory B the scene of an assembly line in operation C the scene of the malfunction of the feeding machine D the malfunction of the twentieth-century technology Question 7: According to the author, about two-thirds of Modern Times A is more critical than the rest B is rather discouraging C was shot outside a factory D entertains the audience most Question 8: The author refers to all of the following notions to describe Modern Times EXCEPT “ ” A entertainment B satire C criticism D revolution Question 9: Which of the following statements is NOT true according to the passage? A The working conditions in the car

Ngày đăng: 08/06/2016, 19:34

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan