A.LỜI MỞ ĐẦU Hồ Chí Minh người cộng sản coi trọng đạo đức gương mẫu mực đạo đức Người bắt đầu nghiệp cứu nước cách giáp dục lý tưởng đạo đức cách mạng, nêu gương sáng cho toàn Đảng, toàn dân, toàn quân Người nói: “Cũng sông có nguồn có nước, nguồn sông cạn Cây phải có gốc, gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, đạo đức dù có tài giỏi đến đâu không lãnh đạo nhân dân…” Người phân biệt mặt tốt với mặt xấu, mặt thiện với mặt ác động hành vi người, mối quan hệ vô đa dạng để làm rõ đạo đức cần phải xây dựng Nhữn vấn đề Người rút từ đời thực người xã hội Việt Nam, khái quát thành tư tưởng, lý luận đạo đức người Việt Nam, từ quay trở lại cải tạo người biến đổi thực xã hội, vươn tới chân, thiện, mĩ sống người Trong tư tưởng đạo đức Hồ chí Minh, phẩm chất đạo đức hay phẩm chất khác nhằm đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cách mạng thời kì định Tù Người khái quát thành chuẩn mực chung đạo đức mới, đạo đức cách mạng Việt Nam Bài viết sau sâu phân tích phẩm chất đạo đức người Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh, qua nêu lên vận dụng thân em việc rèn luyện đạo đức cá nhân B.NỘI DUNG I.KHÁI NIỆM, VỊ TRÍ, VAI TRÒ VÀ SỨC MẠNH CỦA ĐẠO ĐỨC THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 1, Khái niệm đạo đức Đạo đức khái niệm phức tạp, vừa phổ biến dân gian, vừa đậm chất học thuật hiểu theo nhiều nghĩa khác thời gian, không gian đối tượng khác Trong khoa học, đạo đức hiểu tổng thể quan niệm, quan điểm chân, thiện, mĩ, nghĩa vụ, danh dự,… quy tắc xử hình thành sở quan điểm, quan niệm nhằm điều chỉnh hành vi, ứng xử người 2,Vị trí, vai trò sức mạnh đạo đức xã hội cá nhân theo tư tưởng Hồ Chí Minh Khi đánh giá vai trò cử đạo đức đời sống Hồ Chí Minh khẳng định đạo đức nguồn nuôi dưỡng phát người, gốc cây, nguồn sông suối Trong tác phẩm Đường cách mệnh, Người nêu lên 23 điểm thuộc “tư cách người cách mệnh”, chủ yếu tiêu chuẩn đạo đức thể chủ yếu ba mối quan hệ: với mình, với người với việc Người cho rằng, làm cách mạng để cải tạo xã hội cũ thành xã hội nghiệp vẻ vang, nhiệm vụ nặng nề, “sức có mạnh gánh nặng xa Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng, hoàn thành nhiệm vụ vẻ vang” Người nói, cán bộ, Đảng viên muốn cho dân tín, dân phục viết lên chán chữ “cộng sản” mà ta họ yêu mến Quần chúng quý mếm người có tư cách, có đạo đức Trong điều kiện Đảng cầm quyền, Người chăn trở với nguy Đảng xã rời sống, xa rời quần chúng, rơi vào thoái hóa, biến chất Vì Người yêu cầu Đảng phải “là đạo đức, văn minh” Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức hành động, lấy hiệu thực tế làm thước đo Vì Hồ hcí Minh đặt đạo đức bên cạnh tài năng, gắn đức với tài, lời nói đôi với hành động hiệu thực tế Vấn đề đạo đức Hồ chí Minh đề cập cách toàn diện Người nêu yêu cầu đạo đức giai cấp, tầng lớp xã hội lĩnh vực hoạt động, phạm vi, từ gia đình đến xã hội ba mối quan hệ: mình, người việc Tư tưởng Hồ Chí Minh đặc biệt mở rộng lĩnh vực đạo đức cán , Đảng viên, Đảng trở thành Đảng cầm quyền Trong di chúc Người dặn: “Mỗi đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật cần liêm chính, chí công vô tư Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, đầy tớ thật trung thành với nhân dân.” II.NHỮNG PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CƠ BẢN CỦA CON NGƯỜI VIỆT NAM MỚI THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Hồ chí Minh khái quát mối quan hệ người xã hội thành bốn phẩm chất chung Một với đất nước, với dân tộc phải: “trung với nước, hiếu với dân” Hai với người phải: “yêu thương người, sống có tình, có nghĩa” Ba phải: “cần kiệm liêm chính, chí công vô tư” Bốn cộng đồng quốc tế phải: “đoàn kết quốc tế” 1, Trung với nước, hiếu với dân Theo Hồ Chí Minh quan niệm đạo đức mối quan hệ người với đất nước mình, với nhân dân, dân tộc mối quan hệ lớn nhất, quan trọng bao trùm Trung, hiếu khái niệm có tư tưởng đạo đức truyền thống Việt Nam phương Đông Hồ Chí Minh sử dụng đưa vào nội dung Trước trung quân, trung thành với vua, trung thành với vua tức trung thành với đất nước, vua với đất nước một, vua nước, nước nước vua Còn hiếu thu hẹp phạm vi gia đình phải hiếu thảo với ông bà cha mẹ Tư tưởng trung với nước, hiếu với dân Hồ Chí Minh kế thừa giá trị chủ nghĩa yêu nước truyền thống dân tộc, mà vượt qua hạn chế truyền thống *Trung với nước Trong tư tưởng Hồ Chí Minh có nội hàm là: trung thành với tổ quốc, với tổ tiên, với nhân dân với nghiệp dựng nước, giữ nước nhân dân Nước nước nhân dân nhân dân lại chủ đất nước Từ giúp ta hiểu người lại nhấn mạnh tới nhân dân nhiều vậy: “bao nhiêu quyền hạn dân”, “bao nhiêu lợi ích dân”, “bao nhiêu quyền hành lực lượng nơi dân”, Đảng Chính phủ “đày tớ nhân dân” “quan nhân dân để đè đầu cưỡi cổ nhân dân” Cụ thể nội dung trung với nước theo tư tưởng Hồ Chí Minh là: -Trong mối quan hệ cá nhân với cộng đồng xã hội, phải biết đặt lợi ích Đảng, Tổ quốc, cách mạng lên hết, trước hết Nếu lợi ích Đảng lợi ích cá nhân mâu thuẫn với lợi ích cá nhân tuyệt đối phải phục tùng lợi ích Đảng -Quyết tâm phấn đấu thực mục tiêu cách mạng -Thực tốt chủ trương, sách Đảng Nhà nước *Hiếu với dân Hiếu với dân hiếu với cha mẹ người xưa nói, mà hiếu với nhân dân, với toàn dân tộc, gắn bó với nhân dân, quyền hạn nhân dân, lợi ích dân, lực lượng dân,… “nước lấy dân làm gốc”, dân “gốc” nước Hồ Chí Minh nêu “Trong bầu trời quý nhân dân… xã hội tốt đẹp, vẻ vang phục vụ cho lợi ích nhân dân”, “Nhân dân ta từ lâu sống có tình có nghĩa với Từ có Đảng ta lãnh đạo giáo dục, tình nghĩa cao đẹp trở thành tình nghĩa đồng bào, đồng chí, tình nghĩa năm châu bốn biển nhà… đạo đức ngày cao rộng hơn: có hiếu với bố mẹ, mà trung với nước, hiếu với dân” Hiếu với dân nghĩa cán Đảng, cán Nhà nước vừa người lãnh đạo, vừa đầy tớ chung thành dân Tư tưởng hiếu với dân không dừng lại chỗ thương dân với tính chất đối tượng cần phải dạy dỗ ban ơn, mà đối tượng phục phải phục vụ hết lòng Vì phải gần dân, gắn bó với dân, kính trọng học tập dân, dựa hẳn dân, lấy dân làm gốc Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, lãnh đạo phải nắm vững dân tình, hiểu rõ dân tâm, lại phải thường xuyên quan tâm đến việc cải tạo dân sinh, nâng cao dân trí để nhân dân hiểu quyền trách nhiệm người chủ đất nước, quyền hưởng trách nhiệm phải làm tròn Có đức người cách mạng, người lãnh đạo dân tin yêu, quý mến, kính trọng, định tạo sức mạnh to lớn cho cách mạng Như tư tưởng Hồ Chí Minh trung với nước, hiếu với dân thể quan điểm Người mối quan hệ nghĩa vụ cá nhân với cộng đồng, với đất nước “Trung với nước, hiếu với dân, suốt đời pấn đấu hi sinh độc lập tự Tổ quốc, chủ nghĩa xã hội nhiệm vụ hoàn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng”, câu nói Người vừa lời kêu gọi hành động, vừa định hướng trị-đạo đức cho người Việt Nam đấu tranh cách mạng lúc bầy mà lâu dài sau 2, Yêu thương người -Yêu thương người tư tưởng Hồ Chí Minh xuất phát từ truyền thống nhân nghĩa dân tộc, kết hợp với chủ nghĩa nhân văn nhân loại, chủ nghĩa nhân đạo cộng sản tư tưởng Người yêu thương người phẩm chất cao đẹp nhất, thể mối quan hệ cá nhân với cá nhân quan hệ xã hội -Tình yêu thương tình cảm rộng lớn, trước hết dành cho đại đa số nhân dân, người khổ, người lao động bình thường xã hội, người lao động bị áp bức, bóc lột Yêu thương người phải làm việc để phát huy sức mạnh người đoàn kết để hấn đấu cho đạt mục tiêu làm cho nước độc lập, dân tự do, người có cơm ăn áo mặc, học hành -Tình yêu thương người thể mối quan hệ bạn bè, đồng chí, với người bình thường mối quan hệ hàng ngày Thương yêu người phải tin vào người Với chặt chẽ, nghiêm khắc, với người khoan dung, độ lượng, rộng rãi, nâng người lên, kể với người lầm đường, lạc lối, mắc sai làm, khuyết điểm -Tình yêu thương người tư tưởng Hồ Chí Minh thể người có sai lầm khuyết điểm, nhận rõ sai lầm cố gắng sửa chữa; kể kẻ thù bị thương, bị bắt chịu quy hàng -Điểm bật tình yêu thương người Hồ Chí Minh yêu thương nhân dân, Người thể quan tâm đối tượng, từ người già đến trẻ em, từ người nông dân tới người trí thức, tới chiến sĩ mặt trận Tình yêu thương người giúp cho người ngày tiến bộ, tốt đẹp Vì phải thực phê bình, tự phê bình chân thành, giúp sửa chữa khuyết điểm, phát huy ưu điểm, không ngừng tiến 3, Cần kiệm liêm chính, chí công vô tư Cần kiệm liêm chính, chí công vô tư tảng đời sống mới, phẩm chất trung tâm cách mạng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, mối quan hệ “với tự mình” Đây nét đặc trưng đạo đức cách mạng, phẩm chất đạo đức gắn liền với hoạt động hàng ngày người Hồ Chí Minh quan niệm cần, kiệm, liêm, bốn đức tính người trời có bốn mùa, đất có bốn phương Người giải thích cặn kẽ, chi tiết khái niệm • Cần tức lao động cần cù, siêng năng; lao động có kế hoạch, sáng tạo, có suất cao; lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng, không ỷ lại, không dựa dẫm Phải thấy rõ “lao động nghĩa vụ thiêng liêng, nguồn sống, nguồn hạnh phúc chúng ta” • Kiệm tức tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm giờ, tiết kiệm tiền nhân dân, nước, thân mình; phải tiết kiệm từ to đến nhỏ, nhiều nhỏ cộng lại thành to ; không xa xỉ, không hoang phí, không bừa bãi, không phô trương hình thức, khôg liên hoan, chè chén lu bù • Liêm tức liêm khiết, sạch, không tham lam, theo tư tưởng Hồ Chí Minh luôn tôn trọng giữ gìn công dân, không xâm phạm đồng xu, hạt thóc Nhà nước, nhân dân Phải “trong sạch, không tham lam”, “không tham địa vị, không tham tiền tài, không tham sung sướng, không tham tâng bốc mình”, mà quag miinh đại, không hủ hóa Hồ Chí Minh dẫn Nho giáo để nói điều này: người mà không liêm không vật, đo liêm thước đo tính người Người nói: “một dân tộc biết cần, kiệm, liêm sỉ dân tộc giàu vật chất, mạnh tinh thần, dân tộc văn minh, tiến bộ” • Chính nghĩa không tà, thẳng thắn, đắn -Đối với mình: Không tự cao, tự đại, chịu khó học tập cầu tiến bộ, tự kiểm điểm để phát triển điều hay, sửa chữa điều dở thân -Đối với người: Không nịnh hót người trên, không xem khinh người dưới, giữ thái độ chân thành, khiêm tốn, đoàn kết thật không dối trả, lừa lọc -Đối với việc: Để công việc công lên trên, lên trước việc tư, việc nhà Đã phụ trách việc tâm làm cho kì được, nơi đến chốn, không sợ khó khăn, nguy hiểm; việc thiện dù nhỏ làm, việc ác dù nhỏ tránh Mỗi ngày cố làm việc có lợi cho nước, cho dân • Chí công vô tư mực công bằng, vô tư, lòng riêng, thiên tư, thiên vị “tư ân, tư huệ, tư thù, tư oán” đem lòng chí công vô tư người, với việc “Khi làm bát việc cung đừng nghĩ tới trước, hưởng thụ nên sau, phải lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ” Chỉ biết Đảng, Tổ quốc, đồng bào đặt lợi ích cách mạng, nhân dân lên hết, trước hết Thực hành chí công vô tư có ngĩa phải cương quét chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh coi cần kiệm lêm chính, chí công vô tư có mối quan hệ mật thiết với nhau, giống bốn đức tính người, thiếu đức không thành người, trời có bốn mùa đất có bốn hướng, thiếu mìa thành trời, thiếu hướng thành đất 4, Tinh thần quốc tế sáng Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vè đoàn kết quốc tế mở rộng quan niệm đạo đức nhân đạo, nhân văn Người phạm vi toàn nhân loại Vì Người “người Việt Nam nhất” đồng thời doanh nhân văn hóa kiệt xuất giới, anh hùng giải phóng dân tộc, chiến sĩ lỗi lạc phong trào cộng sản quốc tế -Tinh thần quốc tế tư tưởng Hồ Chí Minh tinh thần “tứ hải giai huynh đệ” mà Người tiếp thu từ Nho giáo mà cải biến thành mệnh đề “Bốn phương vô sản anh em” -Đó tinh thần đoàn kết nhân dân Việt Nam với tất người tiến giới hòa bình, công lý tiến xã hội -Đoàn kết quốc tế gắn liền với chủ nghĩa yêu nước Chủ nghĩa yêu nước chân dẫn đến chủ nghĩa quốc tế sáng, chống lại biểu chủ nghĩa sôvanh, biệt lập, kỳ thị chủng tộc,… Có thể nói tinh thần đoàn kết quốc tế tư tưởng Hồ Chí Minh bắt nguồn từ tình thương yêu người; mục tiêu giải phóng dân tộc bị áp bức, giải phóng giai cấp, giải phóng người mang lại tự bình đẳng cho người toàn nhân loại Từ tinh thần quốc tế sáng đó, chủ tich Hồ Chí Minh đặt móng xây dựng nên tinh thần đoàn kết quốc tế nhân dân Việt Nam với dân tộ khác giới, góp phần to lứn cho chiến thắng nhân dân Việt Nam nhiều nước gới III,LIÊN HỆ SỰ VẬN DỤNG CỦA BẢN THÂN TRONG VIỆC RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC CÁ NHÂN Là sinh viên năn trường đại học luật Hà Nội ba tháng, sinh viên tỉnh lẻ chân ướt chân dáo rời xa gia đình thân yêu, rời xa quê hương, xa bạn bè để lên Hà thành bắt đầu sống tự lập thủ đô sầm uất nhộn nhịp Sống thủ đô nhộn nhịp với đa dạng mối quan hệ, phát triển mạnh mẽ kinh tế, đa dạng hoạt động dịch vụ,…cuộc sống không giống quê nhà, nhận thức nhiều thứ cho thân Qua mối quan hệ, tiếp xúc với nhiều người môi trường khác nhau, với cách đối xử, ứng xử khác người với người: tốt đẹp có, xấu có,, tình cảm có, phũ phàng có,… qua nhận thức sâu phẩm chất đạo đức người Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh từ xây dựng cho nguyên tắc sống dựa tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh lời dạy, bảo gia đình, thầy cô Khi vừa rời xa vòng tay gia đình, chịu giám sát hay quản lý gia đình tự mà có lối sống buông thả với thân Xa gia đình đồng nghĩa với việc phải sống sống tự lập, có thê nói việc vô khó khăn đứa gái chưa tững xa gia đình Nhớ lời dặn gia đình thêm lời khuyên thầy cô giáo giảng đường tập cân sống để tránh phương hướng dẫn tới sai đường có lối sống không tốt Trong học tập cố gắng, tích cức rèn luyện tính siêng năng, chăm chỉ, tiết kiệm thời gian, công sức, tự giác học bài, làm tập đầy đủ, chủ động sáng tạo học tâp Lập cho thời gian biểu hợp lý cho việc học sinh hoạt để tránh làm ảnh hưởng đến nhau, không quay cop kiểm tra, không bỏ học, tránh xa tình trạng học hộ, thi hộ Học khả đón nhận kết cố gắng thân không học tủ, học đối phó, nước đến chân nhảy Cố gắng phấn đấu để có kết học tập thật tốt, tiếp thu kiến thức quý báu mà thầy cô truyền đạt lại Phải ghi nhớ đầu học cho thân mình, để trường có tảng kiến thức cống hiến cho đất nước, làm người có ích cho xã hội Cần phải tham gia tích cực hoạt động, phong trào nhà trường, khoa, chỗ để rèn luyện tác phong nhanh nhẹn, hoạt bát, động, sống có lý tưởng, có hoài bão cho tương lai Tiếp thu có chọn lọc tiến nhân loại, xây dựng cho nguyên tắc tránh xa tệ nạn xã hội, đặc biệt cám dỗ đồng tiền Còn nhớ tiết học giảng đường thầy cô không dậy kiến thức sách mà nhắc nhở, bảo dặn dò càn phải tránh xa tệ nạn xã hội, làm thêm để có thêm thu nhập trang trải sống, tích lũy thêm kĩ nămg sống tuyệt đối không làm công việc bán hàng đa cấp, tượng mà nhiều sinh viên vướng phải, đặc biệt sinh viên năm cần phải tránh xa Kiên đấu tranh chống lại tiêu cực, sai trái học đường mua điểm,chạy điểm, học hộ, thi hộ,… tệ nạn sống hàng ngày rược chè, cờ bạc, lô đề, lừa lọc, chộm cắp,… Cần có thái độ lên án tượng tham nhũng, sống thử xã hội nay, chống lại chủ nghĩa cá nhân, thái độ ích kỉ không hòa đồng với tập thể học tập sống hàng ngày Tích cức rèn luyện cho thân có lối sống lành mạnh, văn minh, trung thực, nhân nghĩa,sống dản dị, khiêm tốn, tiết kiệm, không xa hoa, lãng phí, đua đòi, không xa vào tệ nạn xã hội, có quan niệm đắn tình yêu, tình bạn, biết thông cảm, chia sẻ, biết giúp đỡ bạn bè, người gặp khó khăn, hoạn nạn Biết tôn trọng thực đứng kỉ cương, phápluật, quy ước cộng đồng Biết tận tâm học tập, sức rèn luyện thân, ham học hỏi, yêu lao động, không ngại khó, ngại khổ, co ý chí chủ động sáng tạo, tự chủ, tự lập, tự cường, giữ vững lập trường, quan điểm cá nhân trường hợp Là công dân Việt Nam với truyền thống cách mạng hào hùng, anh dũng giới biết đến, mang tự hào anh hùng, cha ông, hệ trước làm để mang đến cho hệ tốt đẹp nhất, sống hạnh phúc, an lành Vì dặn phải cố gắng, nỗ lực thật nhiều học tập thật tốt, đóng góp công sức nhỏ bé vào công xây dựng đất nước ngày giàu mạnh hơn, “sánh vai với cường quốc năm châu giới” Dùng tình yêu để hòa vào tình yêu dân tộc Việt Nam để bảo vệ đất nước trước âm mưu, thủ đoạn chống phá nhà nước, chia rẽ tình đoàn kết dân tộc, xâm chiếm phá hoại lãnh thổ nước ta lực bên Đồng thời góp sức gìn giữ phát huy truyền thống văn hóa văn minh, tốt đẹp dân tộc trường tồn theo năm tháng C.KẾT LUẬN Trong thời kì phát triển cách mạng Việt Nam nay, Đảng ta xác định: Phát triển kinh tế trọng tâm, xây dựng Đảng then chốt, xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đạm đà sắc văn hóa dân tộc, làm cho văn hóa trở thành tảng tinh thần xã hội Bất lĩnh vực đời sống xã hội, hoạt động xã hội, đạo đức thể vai trò quan trọng Thiếu vắng yếu đạo đức, người nhân tính đầy đủ, không phát triển nhân tính để thành người làm người Suy thoái đạo đức, xã hội phát triển bền vững tất lĩnh vực từ kinh tế trị đến đời sống xã hội Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức người Việt Nam giúp cho nhận thức sâu sắc vấn đề đạo đức người Việt Nam từ hình thành thói quen, lối sống đạo đức, tâm hồn hướng thiện cho cá nhân người Để làm điều trước tên phải biết học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, lấy làm tảng cho phát triển đạo đức thân Mỗi người xây dựng cho lối sống tích cực, hình thành nhân cách đạo đức tốt đẹp để trở thành người có ích cho xã hội, xã hội tôn trọng Trên phần tìm hiểu em vấn đề phân tích phẩm chất đạo đức người Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh vận dụng thân em việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Bài làm nhiều thiếu sót, mong thầy (cô) góp ý thêm để làm hoàn chỉnh Em xin chân thành cảm ơn! DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO -Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, NXB Chính trị quốc gia năm 2005 Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh , Bộ giáo dục đào tạo, NXB Chính trị quốc gia 2009 -Sách “Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức”, tác giả PGS.TS Đinh Xuân Dũng (chủ biên) NXB Giáo dục , Nguyễn Mạnh Tường (chủ biên), NXB Tư pháp Hà Nội 2013 -Sách Tư tưởng Hồ Chí Minh- Nhận thức vận dụng, http://www.dhluathn.com http://www.wattpat.com http://www.doc.edu.com [...]... việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Bài làm còn nhiều thiếu sót, mong các thầy (cô) góp ý thêm để bài làm được hoàn chỉnh hơn Em xin chân thành cảm ơn! DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO -Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, NXB Chính trị quốc gia năm 2005 Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh , Bộ giáo dục và đào tạo, NXB Chính trị quốc gia 2009 -Sách Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức , tác giả PGS.TS... Minh , Bộ giáo dục và đào tạo, NXB Chính trị quốc gia 2009 -Sách Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức , tác giả PGS.TS Đinh Xuân Dũng (chủ biên) NXB Giáo dục , Nguyễn Mạnh Tư ng (chủ biên), NXB Tư pháp Hà Nội 2013 -Sách Tư tưởng Hồ Chí Minh- Nhận thức và vận dụng, http://www.dhluathn.com http://www.wattpat.com http://www.doc.edu.com