GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG II LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Chủ điểm: Gia đình Đề tài: Nhận biết phân biệt hình chữ nhật, hình tam giác Đối tượng: - tuổi Số trẻ: 20 cháu Thời gian: 20 - 22 phút Ngày soạn: 26/11/2012 Ngày dạy: 28/11/2012 Người dạy: Nguyễn Thị Nõn Đơn vị: Trường mầm non Thanh Khương I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức - Trẻ nhận biết hình chữ nhật, hình tam giác biết đặc điểm, hình dạng, màu sắc hình - Trẻ phân biệt điểm giống khác hình chữ nhật hình tam giác - Biết cách chơi trò chơi Kỹ - Trẻ có kỹ chơi với hình, lăn hình - Rèn khả quan sát nghi nhớ có chủ định - Kỹ bật qua khe suối Giáo dục - Giáo dục trẻ biết yêu quý gia đình trẻ - Giáo dục trẻ chú ý, biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi * Nội dung tích hợp Lồng giáo dục bảo vêh môi trường, tiết kiệm lượng, giáo dục âm nhạc, thể dục ngôn ngữ II/ CHUẨN BỊ Đồ dùng của cô - Giáo án đầy đủ, máy vi tính, giáo án điện tử - Nhạc bài hát “nhà của tôi” “ múa cho mẹ xem”, “Đoàn tàu nhỏ xíu” - Một số đồ dùng gia đình có dạng hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông - Mô hình nhà có vườn, cây, hoa - Túi kín có chứa đồ dùng dạng hình chữ nhật, hình tam giác - Hai khung tranh trang trí hoa, cỏ, ông mặt trời , đám mây Đồ dùng của trẻ - Mỗi trẻ rổ có hình chữ nhật, hình tam giác - Một số hình chữ nhật, hình tam giác cắt rời sử dụng màu xanh, đỏ, nâu mặt có băng dính để trẻ chơi trò chơi - Đội hình chữ u III/ CÁCH TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ I Gây hứng thú ( 1- phút) Các yêu quý, nghe tin bạn lớp c2 chăm ngoan học giỏi nên cô giáo phòng giáo dục đào tạo dự với lớp khoanh tay chào cô Các cô giáo tới dự tặng lớp câu chuyện hay, ngồi đẹp để nghe cô kể Trong khu rừng có bác Gấu sống nhà vắng vẻ, hôm trận bão ập tới hêt nhà bác Gấu, bác Gấu buồn lắm, may thay bạn thỏ dựng lên nhà để biết nhà bác Gấu đẹp đến thăm Đường tới nhà bác Gấu thật xa, chuẩn bị lên tàu để khởi hành nào, nhớ ngồi tàu phải ngồi ngắn thắt dây an toàn, không thò tay, thò đầu ngoài, nhớ chưa Cô bật nhạc bài hát :" đoàn tàu nhỏ xíu" II Bài (13- 14 phút) 1, Ôn hình vuông, hình chữ nhật Đã đến nhà bác Gấu chào bác Gấu Các thấy nhà các bạn thỏ làm cho bác Gấu nào? Các bạn Thỏ thiết kế cửa sổ và cửa nhà bác Gấu nào? Các thấy bạn Thỏ sơn cửa nhà màu gì Các thấy xung quanh nhà bác Gấu còn có gì? Những bồn hoa có dạng hình gì? Các thấy hoa có lợi ích gì? HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ -Trẻ vỗ tay - Trẻ lắng nghe - Trẻ vừa vừa hát vận động bài " đoàn tàu nhỏ xíu" - Chúng cháu chào bác gấu ạ - Thưa cô đẹp và thoáng mát ạ - Thưa cô cửa giống hình chữ nhật ạ - Thưa cô màu xanh ạ - Thưa cô có cây, bồn hoa ạ - Thưa cô giống hình vuông ạ - Thưa cô để trang trí và làm đệp cho thiên nhiên ạ Cây hoa không để trang trí làm đẹp cho môi trường mà hoa giúp cho môi trường sống thêm xanh Vậy để có môi trường đẹp - Thưa cô phải chăm sóc và phải làm gì? bảo vệ không bứt lá bẻ cành ạ Các nghe tin tới thăm nhà bác gấu, bác Gấu vui chuẩn bị cho nhiều quà để biết quà cô trở lớp khám phá quà của bác Gấu nhé! 2, Nhận biết, phân biệt hình chữ nhật, hình tam giác Bây giờ cô mời các cùng hướng lên màn hình cô mình cùng khám phá xem món quà bác Gấu tặng cô mình là gì nhé ! - Bác Gấu tặng cô mình gì ? Cô phát âm : hình chữ nhật + Cả lớp phát âm Các tìm rổ hình chữ nhật giống hình của bác Gấu tặng cô mình và đọc to nào + Cả lớp phát âm + Tổ phát âm + Cá nhân phát âm - Hình chữ nhật bác Gấu tặng cô mình có màu gì? + Các có nhận xét hình chữ nhật? Cô mình cùng kiểm tra xem đúng là hình chữ nhật có cạnh không nhé Cô và trẻ cùng đếm + Các thấy cạnh hình chữ nhật nào? Cô mình chơi trò chơi lăn hình nào + Hình chữ nhật có lăn không? + Vì mà hình chữ nhật lại không lăn được? À đúng rồi vì hình chữ nhật có các góc lên không lăn được đấy Hôm cô cũng chuẩn bị nhiều đồ dùng gia đình có dạng hình chữ nhật bạn giỏi tìm xem có đồ dùng giống hình chữ nhật mà cô mình vừa khám phá nào ? Cô mời bạn Trang Nhung nào + Ti vi là đồ dùng ở đâu? À đúng rồi và ti vi sử dụng bằng điện các không xem thì các nhớ phải tắt ti vi để tiết kiệm nguồn lượng nhé Cô mình cùng khám phá xem món quà thứ bác Gấu tặng co mình là gì nhé Món quà bác Gấu tặng là gì? - Trẻ nhẹ nhàng về chỗ ngồi - Úm ba la 1,2,3 mở -Hình chữ nhật -Hình chữ nhật -Hình chữ nhật -Hình chữ nhật -Hình chữ nhật -Hình chữ nhật -Thưa cô mầu vàng ạ - Thưa cô hình chữ nhật có bề mặt phẳng, có cạnh ạ - Trẻ đếm 1,2,3,4 tất cạnh - Thư cô có cạnh dài băng cạnh ngắn bằng - Trẻ chơi lăn hình với cô - Không lăn ạ - Vì hình chữ nhật có các góc ạ - Con thưa cô ti vi ạ - Thưa cô ở gia đình ạ - ạ Cô phát âm : hình tam giác + Cả lớp phát âm + Tổ phát âm + Cá nhân phát âm Các tìm rổ hình tam giác giống hình tam giác của bác Gấu tặng cô mình và đọc to nào - Hình tam giác bác Gấu tặng cô mình có màu gì? - 1,2,3 mở - Hình tam giác + Các có nhận xét hình tam giác ? - Hình tam giác Cô mình cùng kiểm tra xem đúng là hình tam giác có cạnh không nhé Cô và trẻ cùng đếm - Thưa cô màu đỏ ạ - Hình tam giác - Hình tam giác - Hình tam giác - Thưa cô hình tam giác có bề mặt phẳng, có cạnh ạ Cô mình chơi trò chơi lăn hình nào + Hình tam giác có lăn không? + Vì hình tam giác lại không lăn được? À đúng rồi vì hình tam giác có các góc lên không lăn được đấy Hôm cô cũng chuẩn bị nhiều đồ dùng có dạng hình tam giác bạn giỏi tìm xem xung quanh lớp có đồ dùng có hình dạng giống hình tam giác mà cô mình vừa khám phá nào ? + đồng hồ dùng để làm gì? Đồng hồ dùng để xem ngày báo thức vào buổi sáng Bác Gấu đã tặng cô mình hình gì? Bạn nào giỏi cho cô biết hình chữ nhật và hình tam giác giống ở điểm nào và khác ở điểm nào? À đúng rồi hình chữ nhật và hình tam giác giống là đều có bề mặt phẳng, khác là hình tam giác có cạnh còn hình chữ nhật có cạnh ạ Các cùng chốn cô nào, Cô rồi + hình gì biến mất? Hoạt động 3: Luyện tập ( 5- phút) Trò chơi 1: chiếc túi kỳ diệu Các cô có gì đây? - Trẻ đếm 1,2,3 tất cả là cạnh - Trẻ chơi lăn hình cô - Thưa cô không lăn ạ - Thưa cô tam giác có các góc ạ - Thưa cô chiếc đồng hồ có dạng hình tam giác ạ - Thưa cô đồng hồ dùng để xem giờ giấc ạ - Hình chữ nhật - Hình tam giác - Thưa cô giống là đều có bề mặt phẳng, khác là hình tam giác có cạnh còn hình chữ nhật có cạnh ạ - Thưa cô hình chữ nhật ạ - Hình tam giác ạ - Thưa cô cái túi ạ À đúng rồi cô có một cái túi rất là xinh xắn và còn rất là kỳ diệu để biêt được chiếc túi đó kỳ diệu thế naofcoo mình cùng đến với trò chơi " chiếc túi kỳ diệu" nhé! Với trò chơi này có cách chơi sau: bạn ở đầu sẽ cầm chiếc túi, cô bật nhạc các hát và chuyền tay chiếc túi của cô lời bài hát dừng ở bạn nào thì bạn đó được khám phá xem bên túi có gì kỳ diệu nếu bạn nào đoán sai thì phải nhảy lò cò các hiểu cách chơi chưa Trò chơi chiếc túi kỳ diệu bắt đầu Trẻ hát theo nhạc và chuyền tay chiếc túi chiếc túi dừng ở bạn nào bạn đoa sẽ được khám phá xem bên túi là gì Cho trẻ chơi lần Trò chơi 2: những mảnh ghép thông minh Các ! Ai cũng có một nhà của mình, để tạo được một nhà thoáng mát và tận dụng được nguồn ánh sáng tự nhiên hôm cô mời các đến với trò chơi "những mảnh ghép thông minh " Với trò chơi này cô tổ chức cho đội chơi, mỗi đội cử cho cô bạn lên chơi, các xếp thành hàng dọc Cách chơi và luật chơi sau: Từ những hình tam giac và hình chữ nhật cô mình vừa khám phá, các sẽ ghép thành hình nhà đẹp và thoáng mát, thì hình chữ nhật to cô ghép hình nhà, hình chữ nhật nhỏ làm thân cây,hình tam giác to làm mái nhà, hình tam giác nhỏ làm táng lá Các bật qua khe suối lên lấy hình ghép vào bức tranh thật ngắn thời gian là bản nhạc bản nhạc kết thúc đội nào ghép được nhà nhanh và đẹp là đội đó chiến thắng Các hiểu cách chơi và luật chơi chưa Và trò chơi " mảnh ghép kỳ diệu " xin được bắt đầu - rồi ạ III Kết thúc: ( phút) Cho trẻ đọc bài thơ " Em yêu nhà em" nền nhạc - đội thực hiện chơi, trẻ ở dưới cổ động cho bạn - trẻ đọc bài thơ " Em yêu nhà em" nền nhạc và ngoài Tác giả: Nguyễn Thị Nõn