I PHN M U I Lí DO CHN TI Vn phỏt trin luyn núi cho hc sinh lp l mt cn cp n nht l hc sinh dõn tc hc tụt c phõn mụn Ting Vit , thỡ giao tip ht sc quan trng Hc sinh dõn tc ting vit l ting núi th hai ca cỏc em Vn luyn núi cho hc sinh khụng phi n bõy gi mi cp n C Th tng Phm Vn ng cng ó núi : Trng hc cú trỏch nhim ln lao vic gi gỡn s sỏng Ting Vit Phi lm cho th h tr núi v vit tt hn chỳng ta L mt giỏo viờn dy ging dy lp Tụi tỡm cỏc cỏch thc t chc , phng phỏp dy hc hp lý nõng cao cht lng dy hc , mi nm dy hc v rỳt c mt s kinh nghim giỳp hc sinh dõn tc luyn núi c ting vit tt hn bc tiu hc mụn Ting vit cú v trớ c bit quan trng , bc u rốn k nng ngụn ng nghe , núi , c , vit , nhm giỳp hc sinh s dng Ting vit cú hiu qu suy ngh v giao tip Bờn cch ú trng tụi cú lp m lp no cng cú hc sinh dõn tc , Nờn hc sinh bc vo lp gp rt nhiu khú khn núi trc ụng ngi , cú mt s em núi cha rừ Ting Vit cũn quen núi ting m õy chớnh l vic nhỡn nhn tm quan trng v ý ngha ca k nng núi Vn õy l lm rốn kh nng núi rừ rng , lu loỏt cho hc sinh núi chung v hc sinh dõn tc núi riờng õy chớnh l quan trng ang bc xỳc , nờn tụi trn tr v tip tc nghiờn cu ti Mt khỏc trng tụi cha cú giỏo viờn dy song ng ú l lý m tụi nghiờn cu ti phng phỏp hỡnh thnh v bi dng k nng núi cho hc sinh dõn tc lp 1 I.2 MC CH NGHIấN CU ti ny tip tc tỡm hiu hỡnh thnh k nng núi cho hc sinh dõn tc ca lp trng tiu hc Bch ng Trong quỏ trỡnh ging dy tụi chn lc v ỳc rỳt , b sung thờm v kinh nghim cho bn thõn v cho ng nghip nhm hỡnh thnh cho hc sinh núi Ting Vit tt hn v nghiờn cu ỏp dng ti cú hiu qu hn I.3 I TNG NGHIấN CU i tng nghiờn cu ca ti hỡnh thnh v bi dng k nng núi cho hc sinh lp mt núi chung , hc sinh dõn tc núi riờng ca hc sinh lp IV GII HN PHM VI NGHIấN CU - Quỏ trỡnh nghiờn cu nm - Tỡm hiu k nng núi ting vit ca hc sinh dõn tc bc vo lp - Tỡm hiu k nng phỏt õm ca hc sinh V PHNG PHP NGHIấN CU giỳp cho cỏc em núi cõu tụi ó s dng mt s phng phỏp sau : Phng phỏp trũ chuyn , m thoi : Giỏo viờn hi trũ ỏp da trờn li núi ca hc sinh , giỏo viờn s sa cõu núi cho rừ gn , ý Phng phỏp quan sỏt tranh nh : Quan sỏt tranh tr li cõu hi qua mụn Hc Vn , K Chuyn , o c , T Nhiờn Xó Hi Hc sinh ó quen vi vic luyn núi , giỏo viờn s nõng dn hỡnh thc qua trỡnh luyn núi , giao tip hng ngy Phng phỏp thc nghim : Tin hnh thc nghim ging dy thc t dy hc ca cỏc lp Tin hnh nghiờn cu cỏc lp qua d gi , kim tra nh k Phng phỏp x lớ s liu : Phõn tớch nh tớnh v nh lng cỏc kt qu nghiờn cu Phng phỏp tng kt kinh nghim Bng phng phỏp tng kt kinh nghim sau s dng mt s phng phỏp trờn tụi ó ỳc rỳt , chn lc nhng phng phỏp ti u xỏc nh c trỡnh cho hc sinh II PHN NI DUNG II.1 C S Lí LUN Mc tiờu giỏo dc l o to ngi Vit Nam phỏt trin ton din , cú o c , trớ thc , sc kh , thm m Trc mc tiờu ln ca giỏo gic vit nam , h thng giỏo dc núi chung v giỏo dc tiu hc núi riờng c ton xó hi quan tõm Đảng nhà nớc ta khẳng định:" Giáo dục quốc sách hàng đầu" Vậy muốn có hệ thống giáo dục quốc dân phát triển mạnh bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế xu toàn cầu hoá, cần có tảng vững bậc Tiểu học, Chơng trình SGK tiếng việt có nhiều u việt tập trung rèn luyện kỹ năng: Nghe - Nói - Đọc - Viết Kiến thức đợc hình thành cung cấp qua hoạt động giao tiếp tự nhiên em môi trờng học tập sinh hoạt hàng ngày lớp nh nhà K nng núi l mt bn k nng quan trng cn cp n i vi hc sinh lp Mun phỏt trin ngụn ng ca tr nht l hc sinh cp tiu hc thỡ phi thụng qua cỏc hot ng th, iu kin v mụi trng sng Cỏc hot ng ngy cng phong phỳ v a dng thỡ hiu bit ca tr cng rng Hỡnh thc ta luyn núi cho hc sinh mt cỏch nhanh chúng v tt nht l thụng qua hot ng dy hc tt c cỏc mụn hc, ngi giỏo viờn cn chỳ ý rốn luyn cho cỏc em bit dựng ỳng t, chn li hay ý p s dng cuc sng hng ngy, t ú tng bc nõng cao hiu bit ca tr i tng hc sinh ca tụi õy l hc sinh lp Mt la tui ny kh nng trung chỳ ý ca tr cha cao, t cha phỏt trin nờn vic bi dng t cho cỏc em giai on ny rt khú khn gii quyt khú khn ban u y thỡ hot ng dy hc ca mỡnh, tụi ó s dng mt s bin phỏp giỳp tr dựng t sinh ng v chớnh xỏc cỏc em núi tt to cho nhng nm hc sau II THC TRNG a Thun li - khú khn : Thun li My nm c s quan tõm ca nh nc nờn cỏc em cú dựng hc , tranh nh p kớch thớch hc sinh luyn núi ham hc , ham tỡm hiu Cỏc em trc vo lp ó qua lp mu giỏo Giỏo viờn cú mt s dựng phc v cho mụn Ting Vit Khú khn : Do hc sinh l dõn tc thiu s nờn kh nng giao tip hn ch , cỏc em cũn nhỳt nhỏt , gi hc ớt phỏt biu gi hc Cha t tin giao tip cỏc bi hc phõn mụn hc mt s ch xa l vi cỏc em nờn cỏc em khú hỡnh dung phỏt huy kh nng núi ca mỡnh mt cỏch phong phỳ b Thnh cụng - hn ch Tuy ti ny ó ỏp dng v cú kt qu , th nhng hc sinh luyn núi lu loỏt , t hiu qu giỏo viờn cn phi cú cỏch t chc dy hc gõy hng thỳ bc l cm xỳc , ý ngh ca mỡnh nhm phỏt huy k nng núi ca cỏc em , nhm giỳp cỏc em cú tớnh cỏch mnh dn t tin hn quỏ trỡnh giao tip c Mt mnh - mt yu : Trong quỏ trỡnh luyn núi cho hc sinh tụi ó da vo phõn mụn Ting Vit ỏp dng luyn núi cho cỏc em õy l mụn hc giỳp hc sinh luyn núi xuyờn sut c mt nm hc Ngoi tụi ỏp dng mt s cỏc mụn hc khỏc Tuy nhiờn cũn mt s hn ch nghiờn cu v ỏp dng ti vỡ hc sinh lp la tui ny kh nng trung chỳ ý ca tr cha cao , t cha phỏt trin Bờn cnh cỏc em l hc sinh vựng sõu kh nng phỏt trin ngụn ng giao tip so vi thnh th cũn hn ch , cỏc em li thiu mnh dn thiu t tin d.Nguyờn nhõn v cỏc yu t tỏc ng : i vi hc sinh : - Do c thự l hc sinh dõn tc vic núi Ting Vit l rt khú khn vỡ : Vỡ hc sinh cha bit Ting vit Do hc sinh núi ch núi bng t giỏn tip, thụng qua s tip cn qua bi hc , qua tip cn hng ngy , ú hc sinh thng khụng t tin ụng ngi - Do hc sinh bin i tõm lý , cha i hc tr núi mt cỏch t khụng cú ch nh khụng theo tng ch - T ca hc sinh lp 1l t trc quan , hỡnh nh , t c th qua tranh nh minh nhng quan sỏt cỏc chi tit cũn hn ch - Cỏc em rt rố s hói ng trc ụng ngi i vi giỏo viờn : - Trong ging dy cha i mi phng phỏp dy hc - Trong dy hc cha bit dng s tớch hp ni dung dy hc k nng núi vi cỏc k nng cũn li ( c ,vit, nghe ) v cỏc mụn hc khỏc Bi vỡ k nng núi c hỡnh thnh v rốn luyn qua cỏc mụn hc khỏc - Trng cha cú giỏo viờn song ng - Bc u cỏc em lm quen ting vit e Phõn tớch , ỏnh giỏ cỏc v thc trng m ti t : Bn thõn tụi l mt giỏo viờn ging dy lp nhiu nm tụi thy k nng núi ca hc sinh dõn tc trc th v trc ụng ngi li rt khú khn hn Nhiu hc sinh rt số , núi khụng rừ , thm khụng núi c Bờn cnh ú hc sinh hc lp phi thc hin k nng nghe , núi , c , vit Trong ú k nng núi c luyn kt hp vi cỏc k nng c , nghe , vit Vic rốn k nng núi cho hc sinh núi lu loỏt t hiu qu giỏo viờn cn phi cú cỏch t chc phự hp tit dy ú Chớnh vỡ hc sinh dõn tc lp trng tụi cũn hn ch giao tip mi ngi nht l hc sinh dõn tc ti ch Vy lm thu hỳt tr vo mt gi ,bui hc nh nhng m cú hiu qu bi tui ca cỏc em cũn l tuụi hc m chi , chi m hc c bit l mụn Ting Vit Bi mụn Ting Vit i vi hc sinh lp mt i sõu vo mi lnh vc quỏ phong phỳ ,hc sinh trng tụi li l hc sinh dõn tc khó nng phỏt trin ngụn ng giao tip so vi thnh th cũn hn ch Bờn cnh ú cỏc em li thiu mnh dn thiu t tin Nm c c im tỡnh hỡnh ca lỳa tui Cho nờn t nhng bn khon ny tụi ó dng vo cỏc bi dy trờn lp luyn núi cho hc sinh v ó tip tc ti ny nghiờn cu C th : Nm hc 2010 -2011 Tng s HS Loai gii Loi khỏ Loi TB Loi yu LP 33 SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% 21,2 24,2 17 51,1 4,0 15 30 45 10 19 19 12 57,7 4,7 1A1 20 1A2 1A3 21 tỡm hng gii quyt hc sinh hc tt hn v nht l phõn mụn Ting Vit thờm phong phỳ v ó tip tc nghiờn cu th nghim thờm mt s gii phỏp , bin phỏp khỏc II GII PHP , BIN PHP a Mc tiờu ca gii phỏp v bin phỏp : Nm bt thc trng, tỡnh hỡnh hc sinh qua kho sỏt iu tra kin thc cui nm Hc sinh lp cỏc em cũn quỏ nh, cha ý thc t giỏc, c gng hc Vỡ vy giỏo viờn chỳng ta phi bit c c im tỡnh hỡnh ca tng i tng, kh nng tip thu ca tng em phỏt huy tớnh tớch cc ham hc cho hc sinh T chc tit dy cho cỏc em luụn cm thy nh nhng, vui ti v cỏc em s thớch hc Nhn thc rừ c cỏc khú khn c bn v hc sinh tụi ó cú nhng bin phỏp c th sau b Ni dung v cỏch thc thc hiờn gii phỏp , bin phỏp Luyn núi giao tip hng ngy Ngy u tiờn HS vo lp l giao tip hng ngy l quan trng Do cũn rt rố nờn giỏo viờn cn to cho hc sinh mt tõm th ho hng , khụng khớ hc nh nhng bc vo gi hc vo ngy u tiờn cỏc em n trng Cho nờn giỏo viờn phi hng cho hc sinh t tin giao tip hng ngy trc qua cỏc mụn hc , hc sinh tha vi giỏo viờn hay giỏo viờn hi li hc sinh , giỏo viờn phi nh nhng , gn gi vi hc sinh to cho cỏc em t tin , mnh dn hn tr li vi giỏo viờn mt s hc sinh n lp rt s giỏo viờn nờn khụng dỏm tha hi HS vo lp mt ó c lm quen luyn núi nh : Em cho cụ , cụ i em lm xong ri , nhng bờn cnh ú HS dõn tc cũn rt rố cha giỏm tha , thỡ GV phi cú tỡnh cm giao tip thõn mt vi cỏc em VD : GV hi Em ó lm xong bi cha ? HS s tr li : xong ri ú GV phi sa cho HS , em phi núi l : tha cụ , em lm xong ri ! Nh vy luyn núi cho hc sinh phi c un nn hng ngy quỏ trỡnh dy hc - T chc cho hc sinh tip xỳc , lm quen vi cỏc anh ch i viờn lp trờn qua bui sinh hot , tham d v chng kin cỏc cuc thi ca nh trng cỏc em cú c hi lm quen v bt chc - T chc c v nghe c truyn , c bỏo nhi ng 15 phỳt u gi , sinh hot lp - Thi c hay giỳp HS mnh dn c cng nh núi 2/ Dy kt hp nghe v núi : Dy ỏp dng vo cỏc mụn hc cú cỏc hot ng trũ chi : cỏc mụn hc ngoi khúa , sinh hot lp L dy nghe ,núi cựng mt hot ng nh t chc trũ chi hi ỏp thụng qua mụn hc hot ng ngoi khúa Vớ d : nh ch vo mt vt v núi cỏi ny mu gỡ .? ; tr tr li mu sc ca vt (cú th ) l mu ( ) , sau ú tr th núi bng cỏc cm t tng t vi bn bố Hoc trũ chi Thỡ thm ; tr ngi thnh vũng trũn Giỏo viờn núi nh t cho mt bn , sau ú , bn ú li thỡ thm cho bn gn nht cho n tt c u c nghe t ú Tr c nghe cui cựng phi núi to c t ú lờn - Hot ng ny giỳp tr núi nhiu hn - Tp núi bng cỏch mụ t tranh Hc sinh s mụ t nhng gỡ chỳng thy tranh : vớ d nh tranh h , chim qua mụn hc ngoi khúa Dy luyn núi kt hp vi cỏc mụn hc khỏc Xõy dng cho HS cỏch phỏt biu ming tt , trao i sụi ni tham gia hot ng nhúm thỡ phi luyn núi vo cỏc mụn hc khỏc GV nờn cho HS luyn núi Thc t luyn núi khụng ch din mụn ting Vit m cỏc mụn hc khỏc nh T Nhiờn Xó Hi , o c , Th Dc cng l mụi trng rt tt cỏc em thc hnh luyn núi Vớ d : Khi dy bi Gia ỡnh em bi mụn o c GV cho HS k v gia ỡnh mỡnh cho cỏc bn nghe theo nhúm , sau ú núi trc lp 4/ Dy luyn núi theo phõn mụn Hc Mụn Ting Vit l mụn cú phn luyn núi chim u th nht , luyn núi cho hc sinh xuyờn sut c mt nm hc Vỡ vy giỏo viờn cn giỳp hc sinh xỏc nh c nhng vic cn lm hc sinh mnh dn hn núi ú l : Núi v ti gỡ ? - Xõy dng trờn cỏc ch gn gi vi HS thỡ t chc núi theo nhúm nhúm em mt nhúm nhúm cú nhiu cỏch núi khỏc GV chun b bng tranh nh minh nhm gõy hng thỳ v trung cho hc sinh , bng cỏch s dng tranh nh p , cha ni dung cn luyn núi to tớnh tũ mũ mun khỏm phỏ - Giỏo viờn s dng bng cỏc cõu hi gi ý v hng dn hc sinh núi theo ý tng ca mỡnh - Luyn núi trc lp trỏnh tỡnh trng chõy li , li cỏc bn hc tt , giỏo viờn gi bt k nhúm lờn luyn núi , c bit l nhng em hay rt rố , khụng giỏm núi trc ỏm ụng - Giỏo viờn cho hc sinh nhn xột cỏch luyn núi ca cỏc bn mỡnh , hng dn hc sinh nhn xột c th v ni dung luyn núi , tỏc phong , mnh dn hay cũn rt rố - Giỏo viờn nhn xột cỏch luyn núi ca bn mỡnh , ca nhúm ny vi nhúm khỏc , v sau ú nhn xột chung Vớ d : Khi dy bi luyn núi v ch Bộ vi bn bố bi 44 phn hc SGK Ting Vit 1, , trang 91 tụi ó hng dn hc sinh theo cỏc bc sau : Bc : + Cho hc sinh c tờn ch luyn núi , quan sỏt tranh minh , gõy s hng thỳ cho hc sinh Bc : + Cho hc sinh luyn núi nhúm bn , GV nờu cỏc cõu hi gi ý - Trong tranh v gỡ? Hc sinh quan sỏt chi tit tranh ( v mt bờn bn v mt bờn mt bn ) Giỏo viờn gii thiu cỏc bn tranh l bn bố vi Giỏo viờn yờu cu hc sinh t núi v mỡnh v bn bố mỡnh mt cỏch t nhiờn , sinh ng , khụng gũ bú Nu hc sinh gp khú khn , khụng núi c thỡ giỏo viờn gi ý Hi : K cỏc bn ca bn ? bn ú õu ? Cỏc bn cú hay giỳp khụng ? ( nh giỳp bn hc bi ) Bn mong mun gỡ i vi cỏc bn ? 10 Hc sinh yu giỏo viờn gi ý k hn chng hn on kt v giỳp bn cựng hc , cũn hc khỏ cn m rụng thờm bng cỏch gi m Bc : Hc sinh núi trc lp + Hc sinh gii thiu bn ca mỡnh trc lp i din cỏc nhúm trỡnh by Khi gi HS núi trc lp phi gi nhiu i tng khỏc lp va un nn , sa cha , va hc ln cỏc em cựng tin b Bc : Hng dn nhn xột + Cho hc sinh nhn xột cỏch luyn núi cõu bn mỡnh , c th : Ni dung bi núi ca bn ó phự hp vi ch v cỏc bn cha ? Bn núi ó thnh cõu t nhiờn cha ? Nhn xột c th i tng hc sinh yu cú tin b khụng Hc sinh nhn xột c th tng bn v im t c v cha t c cn khc phc Bc : Giỏo viờn nhn xột tng kt chung Nhn xột chi tit hc sinh ó th hin c v cha c khuyn khớch cho bi sau *i vi ch xa li vi hc sinh GV phi t mỡnh l vai ngi hng dn viờn du lch , cũn cỏc em l hc sinh tham quan du lch gii thiu to khụng khớ hc cho cỏc em hc sinh Vớ d : Khi dy bi luyn núi v ch Th ụ bi 17 phn hc SGK Ting Vit 1, , trang 36 l mt ch luyn núi xa l vi hc sinh vỡ cỏc em cha hiu th ụ l gỡ , tụi ó hng dn hc sinh theo cỏc bc sau : 11 Bc : GV gii thiu Th ụ qua cỏc bc tranh su tm cỏc cnh H Ni nh : H hon kim , n Ngc Sn Giỏo viờn gi thiu : Chựa Mt ct H Ni H Ni l th ụ ca nc ta H Hon Kim gia lũng th ụ Ti th ụ H Ni cú lng Bỏc H - Bc :Gi mt s hc sinh nhỡn tranh núi theo hiu bit ca mỡnh qua cụ giỏo k , gi ý hc sinh ó xem ti vi , qua cỏc cõu chuyn núi v H Ni - Bc : Tuyờn dng khớch l hc sinh *i vi ch luyn núi tụi s dng trũ chi nh : Nn chi hc sinh s tham gia chi nn hỡnh bng t hoc ch cỏc vt thỡ cho hc sinh th hin bt chc ting cỏc vt hc kỡ I cỏc em ó quen vi vic luyn núi Sang hc kỡ II giỏo viờn s nõng dn hỡnh thc quỏ trỡnh luyn núi qua phõn mụn c v k chuyn Dy luyn núi mụn c Khi dy bi c cú phõn vai , giỏo viờn hng dn HS bit ng iu ca nhõn vt th hin vai giỳp HS núi ỳng nhiu hn Vớ d Bi : Mốo i hc ( Ting Vit , ) Giỏo viờn hng dn ging núi ca Mốo v Cu , ngi dn chuyn HS núi chớnh xỏc ging ca nhõn vt Ging Cu : to nhanh nhn , lỏu tỏu Ging Mốo nhng cõu th trờn : chm chp , v mi mt , kim c cỏi uụi m trn hc + S dng cỏc hỡnh thc sau : - Cho HS thi c qua nhiu nhúm nh th hin ging nhõn vt 12 - Trũ chi cựng luyn núi ging Mốo , ging Cu - Hc sinh nhn xột ging ca HS khỏc ó th hin ging ca Mốo , Cu cú ging khụng - GV nhn xột v tuyờn dng , khớch l nhng hc sinh cũn rt rố v c v th hin ging c cỏc bi c cú nhõn vt Dy luyn núi k chuyn Gi k chuyn l gi thc hnh núi ca hc sinh Sau nghe giỏo viờn k chuyn , hc sinh nh c ni dung chớnh ca cõu chuyn k li c cõu chuyn mt cỏch túm tt (da theo tranh ) Giỏo viờn cú th cho hc sinh nghe qua cõu chuyn bng phng phỏp dy trỡnh chiu gõy hng thỳ cho hc sinh trung cõu chuyn hn v d nh hn Vỡ vy dy hc sinh luyn núi tt gi k chuyn thỡ phi cú mt s bin phỏp : a , i vi giỏo viờn + Cn rốn ging k linh hot phự hp vi hc sinh ,lm cho li k thc s hp dn hc sinh Mun vy cn c k cõu chuyn xỏc nh ỳng ging k, nhp iu ngt ging Vớ d dy bi k chuyn Dờ nghe li m trang 117, Ting Vit rốn k nng núi cho hc sinh tụi tin hnh cỏc bc sau : Bc : - Gii thiu cõu chuyn Trong mt khu rng cú mt n dờ v mt Súi gian ỏc Súi rt mun n tht dờ Vy liu Dờ cú thoỏt nn khụng ? Cỏc hóy nghe cụ k cõu chuyn : Dờ nghe li m Bc : - Giỏo viờn k chuyn 13 Hoc cho hc sinh xem cõu chuyn qua bng cú trỡnh chiu Ln : k ton b cõu chuyn Ln 2, : K tip ni tng on ( kt hp tranh minh hoc on trỡnh chiu khụng cú li m dựng li GV k) Chỳ ý k thut k : + Li k m u truyn : K ging din cm , thay i ging k phõn bit li hỏt ca Dờ m , li hỏt ca Súi Dng li hi lõu chi tit : By dờ lng nghe ting Súi hi to s hi hp cho hc sinh + Ging Dờ m õu ym dn + Ting hỏt ca Dờ m va tro va thõn mt Ting hỏt ca Súi khụ khan , khụng cú tỡnh cm , m m + on cui k ging vui v m m Bc : Hc sinh k tng on theo tranh GV chia nhúm HS k cho nghe , sau ú gi HS i din tng nhúm lờn k + Tranh : HS quan sỏt tranh , c cỏc cõu hi di tranh HS k li on trờn da theo tranh nhúm i din nhúm lờn k C lp theo dừi , nhn xột c th : bn cú nh ni dung on k khụng , cú k thiu hay tha chi tit no khụng ? cú din cm khụng ? + Tranh : 2, , cỏch lm tng t nh tranh - HS phõn vai k ton chuyn HS úng Dờ m , HS úng Súi , HS úng Dờ vic phõn vai c hp dn cho HS trang phc mt n : Dờ m , Súi , Dờ 14 HS nh chc chn , k c ton b cõu chuyn , GV tng dn yờu cu mi nhúm + Nhúm th nht : Giỏo viờn l ngi dn chuyn , cỏc nhõn vt khỏc nhỡn tranh minh giỏo viờn gi ý cõu chuyn + Nhúm th hai : Ngi dn chuyn nhỡn tranh + Nhúm th ba : T th hin cõu chuyn bng cỏch nhp vai khụng s dng tranh Hỡnh thc ny nhm lm cho gi hc sng ng , cun hỳt hc sinh c iu kin thc hin gii phỏp , bin phỏp Tụi ó ỏp dng v th nghim lp ca 1, kho sỏt qua ng nghip , d gi tit dy Hp trao i ý kin giỏo viờn qua bui hp chuyờn mụn ca , dy chuyờn d Mi quan h gia cỏc gii phỏp , bin phỏp Qua ni dung nghiờn cu ca ti , qua nhng kin thc ting vit m bn thõn nhn thc c giỳp hc sinh khc phc k nng núi cho hc lp núi chung v hc sinh dõn tc núi riờng l yu t ca ngi dy Nu giỏo viờn phi bit dng kin thc luyn núi phõn mụn hc v c Vỡ phõn mụn ny yờu cu luyn núi t thp n cao tn dng ti a phng tiờn trc quan ng thi phỏt huy nng lc quan sỏt ca hc sinh Tớch cc t chc nhng tit dy bng trỡnh chiu T chc cỏc phong tro thi k chuyn , thi oỏn cỏc vt s vt hin tng qua tranh nh , thc t Xõy dng khụng khớ hc thoi mỏi vui ti to mi quan h gia thy v trũ , hc sinh vi hc sinh - Bn thõn giỏo viờn phi t hc hi thờm ting ca cỏc em ,phi hp ph huynh hc sinh kt hp rốn cõu t nh cho cỏc em 15 Thng xuyờn cú k hoch bi dng thỏo g nhng vng mc ca giỏo viờn Ni dung bi dng cn trung vo nhng phng phỏp ging dy tng loi bi c th - Giỏo viờn phi thng xuyờn trau di ging núi giao tip vi hc sinh - Dy k nng núi , tớnh mnh dn qua mụn hc ngoi gi lờn lp , c bit l tham gia cỏc hot ng ngoi khúa to cho hc sinh cú thúi quen phỏt õm e Kt qu kho nghim , giỏ tr khoa hc ca nghiờn cu Qua nhiu nm ging dy lp tụi ó ỏp dng cho nm hc 2010-2011 v nm hc 2011 - 2012 , tụi thy hc sinh th hin núi mt cỏch sỏng to , bc l c cỏ tớnh mi bi núi Kt qu cho thy cỏc lp hc sinh t núi c trc ỏm ụng , trc th Trong gi luyn núi hc sinh t tin hn , kh nng th hin t luyn núi cng cao hn , cỏc em khụng cũn rt rố , mnh dn phỏt biu dự ý tr li ú mc dự cú sai II Kt qu kho nghim , giỏ tr khoa hc ca nghiờn cu Kt qu c th Cui nm hc 2011- 2012 Tng s LP Loai gii Loi khỏ Loi TB Loi yu HS SL TL% SL TL% SL TL% SL 23,8% 38% 38% 21 1A1 21 1A2 23,8% 33,3% 39,1% 21 1A3 14,2% 28,5% 11 52,3% Hc kỡ I Nm hc 2012 2013 16 TL% 4,7% Tng s HS Loai gii Loi khỏ Loi TB Loi yu LP 22 1A1 SL TL% SL TL% SL TL% SL 27,2% 36,3% 36,3% 36,3,% 40,9% 25% 10 50% 1A2 1A3 TL% 22 20 20% 5% III PHN KT LUN V KIN NGH III Kt lun - Vi nhng gii phỏp trờn tụi ó dng cho hc sinh lp qua ti ny v ó nghiờn cu b sung thờm cho ti Cỏc em ó núi thnh cõu t nhiờn phự hp vi hon cnh giao tip , chớnh vỡ vy hiu qu luyn núi cho hc sinh ó c nõng cao , c th i chiu qua bng biu trờn phn ( so sỏnh i chiu kt qu trang 11, 12 ) - Qua ỏp dng hc sinh bit cỏch luyn t cõu ngn n cõu di , t d n khú - Mnh dn t k cõu chyn qua bi hc bng cỏch nhỡn tranh din t - Giỏo vin dng , phi hp luyn núi qua cỏc mụn , o c , T Nhiờn Xó Hi Vỡ thi gian luyn núi mụn hc ch cú thi gian n phỳt v giao tip hng ngy bi dng v un nn hc sinh thờm k nng ny - Hỡnh thnh k nng núi v bi dng k nng cho HS dõn tc l c mt quỏ trỡnh lõu di Trờn tinh thn i mi phng phỏp dy hc theo hng 17 tớch cc ly hc sinh lm trung tõm Yờu cu luyn núi cng nhm mc ớch phỏt trin luyn núi cho hc sinh dõn tc , tuyt i khụng c núng vi rốn k nng núi cho cỏc em,ngi giỏo viờn phi nh rng khụng th cú kt qu núi tt mt sm mt chiu c m phi cú thi gian cỏc em sa cha tin b dn Do vy tụi tip tc nghiờn cu ti ny v ó a thờm mt s phng phỏp luyn núi Vi kinh nghim trờn, tụi ó ỏp dng dy lp hai nm va qua v ó mang li kt qu ỏng mng Hc sinh t mnh dn núi trc ụng ngi v cỏc tit hc sau Trờn õy l kinh nghim tụi ó ỳc rỳt c qua my nm ging dy lp III Kin ngh Vi nhng kinh nghim tụi ó trỡnh by trờn ũi hi ngi giỏo viờn phi cú tớnh kiờn trỡ , yờu ngh mn tr Tụi mong s gúp ý , b sung ca cỏc ng nghip 18 TI LIU THAM KHO - Thit k bi ging Ting Vit - Sỏch giỏo viờn Ting Vit - Sỏch giỏo khoa Ting Vit - Sỏch T nhiờn xó hụi - Sỏch o c - Bỏo giỏo dc thi i - Bỏo th gii quanh ta 19 - 20 PHN MC LC I PHN MC LC TRANG Phn m u : I Lý chn ti Trang I Mc ớch nghiờn cu Trang I i tng nghiờn cu Trang I Nhim v nghiờn cu Trang I Phng phỏp nghiờn cu Trang II PHN NI DUNG II C s lý lun Trang II Thc trng Trang a Thun li khú khn Trang b Thnh cụng hn ch Trang c Mt mnh mt yu Trang d Cỏc nguyờn nhõn cỏc yu t tỏc ng Trang e Phõn tớch , ỏnh giỏ cỏc v thc trng m ti t Trang II gii phỏp , bin phỏp a Ma tiờu ca gii gii phỏp v bin phỏp Trang b Ni dung v cỏch thc thc hin gii phỏp v bin phỏp Trang c iu kin thc hin gii phỏp v bin phỏp Trang 10 d Mi quan h gia cỏc gii phỏp , bin phỏp Trang 10 e Kt qu kho nghim , giỏ tr khoa hc ca nghiờn 21 cu Trang 11 II Kt qu thu c kho nghim , giỏ tr khoa hc ca Trang 11 nghiờn cu III KT LUN V KIN NGH III Kt lun Trang 12 III Kin ngh Trang 13 VI Ti liu tham kho Trang 14 22 [...]... 38% 0 21 1A1 21 1A2 5 23,8% 7 33,3% 9 39 ,1% 0 21 1A3 3 14 ,2% 6 28,5% 11 52,3% 1 Học kì I Năm học 2 012 – 2 013 16 TL% 4,7% Tổng số HS Loai giỏi Loại khá Loại TB Loại yếu LỚP 22 1A1 SL TL% SL TL% SL TL% SL 6 27,2% 8 36,3% 8 36,3% 0 8 36,3,% 9 40,9% 0 5 25% 10 50% 1 1A2 5 1A3 4 TL% 22 20 20% 5% III PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ III 1 Kết luận - Với những giải pháp trên tôi đã vận dụng cho học sinh lớp 1 qua... luyện nói qua các môn , Đạo Đức , Tự Nhiên Xã Hội Vì thời gian luyện nói ở môn học vần chỉ có thời gian 4 đến 5 phút và trong giao tiếp hằng ngày để bỗi dưỡng và uốn nắn học sinh thêm kỹ năng này - Hình thành kĩ năng nói và bồi dưỡng kĩ năng cho HS dân tộc là cả một quá trình lâu dài Trên tinh thần đổi mới phương pháp dạy học theo hướng 17 tích cực lấy học sinh làm trung tâm Yêu cầu luyện nói cũng... trau dồi giọng nói trong giao tiếp với học sinh - Dạy kỹ năng nói , tính mạnh dạn qua môn học ngoài giờ lên lớp , đặc biệt là tham gia các hoạt động ngoại khóa để tạo cho học sinh có thói quen phát âm e Kết quả khảo nghiệm , giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu Qua nhiều năm giảng dạy lớp 1 tôi đã áp dụng cho năm học 2 010 -2 011 và năm học 2 011 - 2 012 , tôi thấy học sinh thể hiện nói một cách sáng... bản thân nhận thức được Để giúp học sinh khắc phục kỹ năng nói cho học lớp 1 nói chung và học sinh dân tộc nói riêng là yếu tố của người dạy Nếu giáo viên phải biết vận dụng kiến thức luyện nói trong phân môn học vần và tập đọc Vì trong phân môn này yêu cầu luyện nói từ thấp đến cao tận dụng tối đa phương tiên trực quan đồng thời phát huy năng lực quan sát của học sinh Tích cực tổ chức những tiết... hành nói của học sinh Sau khi nghe giáo viên kể chuyện , học sinh nhớ được nội dung chính của câu chuyện kể lại được câu chuyện một cách tóm tắt (dựa theo tranh ) Giáo viên có thể cho học sinh nghe qua câu chuyện bằng phương pháp dạy trình chiếu để gây hương thú cho học sinh tập trung câu chuyện hơn và dễ nhớ hơn Vì vậy để dạy học sinh luyện nói tốt trong giờ kể chuyện thì phải có một số biện pháp. .. hiện được và chưa được để khuyến khích cho bài sau *Đối với chủ đề xa lại với học sinh GV phải đặt mình là vai người hướng dẫn viên du lịch , còn các em là học sinh tham quan du lịch để giới thiệu tạo không khí học tập cho các em học sinh Ví dụ : Khi dạy bài luyện nói về chủ đề ‘ Thủ đô ’’ trong bài 17 phần học vần trong SGK Tiếng Việt 1, tập 1 , trang 36 là một chủ đề luyện nói xa lạ với học sinh vì... thực tế Xây dựng không khí học tập thoải mái vui tươi tạo mỗi quan hệ giữa thầy và trò , học sinh với học sinh - Bản thân giáo viên phải tự học hỏi thêm tiếng của các em ,phối hợp phụ huynh học sinh kết hợp rèn câu từ ở nhà cho các em 15 Thường xuyên có kế hoạch bồi dưỡng để tháo gỡ những vướng mắc của giáo viên Nội dung bồi dưỡng cần tập trung vào những vấn đề phương pháp giảng dạy từng loại bài... được cá tính ở mỗi bài nói Kết quả cho thấy các lớp học sinh tự nói được trước đám đông , trước tập thể Trong giờ luyện nói học sinh tự tin hơn , khả năng thể hiện tự luyện nói cũng cao hơn , các em không còn rụt rè , mạnh dạn phát biểu dù ý trả lời đó mặc dù có sai II 4 Kết quả khảo nghiệm , giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu Kết quả cụ thể Cuối năm học 2 011 - 2 012 Tổng số LỚP Loai giỏi Loại khá... triển luyện nói cho học sinh dân tộc , tuyệt đối không được nóng vội khi rèn kĩ năng nói cho các em,người giáo viên phải nhớ rằng không thể có kết quả nói tốt trong một sớm một chiều được mà phải có thời gian để các em sửa chữa tiến bộ dần Do vậy tôi tiếp tục nghiên cứu đề tài này và đã đưa ra thêm một số phương pháp luyện nói Với kinh nghiệm trên, tôi đã áp dụng dạy lớp 1 hai năm vừa qua và đã mang.. .Học sinh yếu giáo viên gợi ý kĩ hơn chẳng hạn đoàn kết và giúp đỡ bạn cùng nhau trong học tập , còn học khá cần mở rông thêm bằng cách gợi mở Bước 3 : Học sinh nói trước lớp + Học sinh giới thiệu bạn của mình trước lớp Đại diện các nhóm trình bày Khi gọi HS nói trước lớp phải gọi nhiều đối tượng khác nhau trong lớp vừa uốn nắn , sửa chữa , vừa học tập lẫn nhau để các em cùng