ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN  ĐỖ VĂN BIÊN TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA BAN TUYÊN HUẤN TRUNG ƯƠNG CỤC MIỀN NAM TRONG KHÁNG CHIẾN CHỐNG MỸ (1961 – 1975) Chuyên ngành: Lịch sử Việt Nam cận đại đại Mã số: 62.22.54.05 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ LỊCH SỬ Thành phố Hồ Chí Minh, năm 2016 CƠNG TRÌNH ĐƯỢC HỒN THÀNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Người hướng dẫn khoa học: PGS TS Hà Minh Hồng – Trường ĐHKHXH&NV, ĐHQG-HCM Phản biện 1: PGS.TS Hồ Sơn Đài Phản biện 2: TS Lê Hữu Phước Phản biện 3: TS Trần Thị Nhung Luận án bảo vệ Hội đồng chấm luận án cấp Nhà nước họp Trường ĐHKHXH&NV, ĐHQG-HCM vào hồi ngày tháng năm 2016 Phản biện độc lập 1: PGS.TS Trần Ngọc Long Phản biện độc lập 2: PGS.TS Nguyễn Đình Lê Có thể tìm hiểu luận án tại: - Thư viện Quốc gia - Thư viện Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn (Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh) - Thư viện Khoa Lịch sử - Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn (Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh) PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài mục đích nghiên cứu a) Lý chọn đề tài Trong lịch sử đấu tranh dân tộc Việt Nam, hoạt động lĩnh vực trị - tư tưởng nhằm phát huy tối đa sức mạnh ý chí - tinh thần yếu tố quan trọng làm nên thắng lợi chiến tranh nhân dân, làm thất bại mưu đồ tham vọng lực xâm lược Trong kháng chiến chống xâm lược (1945-1975), kế thừa phát huy truyền thống cha ơng, hoạt động lĩnh vực trị - tư tưởng Đảng Lao động Việt Nam phát huy cao độ, trở thành sức mạnh quan trọng, góp phần làm nên thắng lợi kháng chiến Cách mạng miền Nam từ năm 1961, để đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ mới, Ban chấp hànhTrung ương Đảng Lao động Việt Nam định tái lập Trung ương Cục miền Nam (TWC), từ đó, tổ chức hệ thống quan lãnh đạo đạo thực tiễn đời hoạt động, có Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam (BTHTWC) BTHTWC quan chuyên môn, tham mưu cho TWC trị - tư tưởng, tổ chức thực hoạt động tuyên truyền, huấn học số lĩnh vực văn hóa, giáo dục chiến tranh cách mạng địa bàn Nam Bộ cực Nam Trung Quá trình hình thành phát triển chiến trường miền Nam (1961-1975), BTHTWC thực sáng tạo hiệu chức nhiệm vụ quan chuyên môn vừa tham mưu, vừa tổ chức thực hiện, trở thành đơn vị chủ lực “trận địa” trị - tư tưởng chiến tranh nhân dân, góp phần quan trọng vào nghiệp đấu tranh giải phóng miền Nam, thống đất nước Quá trình tổ chức hoạt động ấy, BTHTWC đạt nhiều kết để lại học kinh nghiệm cho công tác tuyên huấn phục vụ cho công xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, đấu tranh bảo vệ chủ quyền quốc gia biên giới biển đảo ngày Sau nhiều thập kỷ kết thúc chiến tranh kể từ ngày TWC, BTHTWC hoàn thành nhiệm vụ lịch sử Mặc dù có nhiều cơng trình sâu nghiên cứu, tìm hiểu kháng chiến chống Mỹ cứu nước, tổ chức hoạt động TWC, song chưa có cơng trình chun khảo nghiên cứu cách có hệ thống tổ chức chuyên môn Đảng chiến trường Nam Bộ Cực Nam Trung với tư cách đối tượng nghiên cứu độc lập Như nghiên cứu tổ chức hoạt động BTHTWC với tư cách đối tượng nghiên cứu độc lập khơng có giá trị khoa học mà cịn có ý nghĩa thực tiễn sâu sắc Đó lý tơi chọn đề tài: “Tổ chức hoạt động Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam kháng chiến chống Mỹ (1961-1975)” làm Luận án Tiến sĩ chuyên ngành Lịch sử Việt Nam Cận đại Hiện đại b) Mục đích nghiên cứu đề tài là: Phục dựng q trình hình thành, bước phát triển BTHTWC (1961 -1975) Từ đó, khái quát thành số đặc điểm tổ chức hoạt động BTHTWC chiến tranh, đưa số nhận xét, đánh giá vai trị, vị trí đóng góp, hạn chế BTHTWC kháng chiến chống Mỹ cứu nước Rút kinh nghiệm công tác tuyên huấn kháng chiến chống Mỹ miền Nam, làm sở vận dụng công tác tuyên giáo Đảng, phục vụ nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Phục vụ giáo dục truyền thống cách mạng kháng chiến, góp phần đáp ứng tâm tư, nguyện vọng cán bộ, công nhân viên chiến sĩ quan BTHTWC Những người tham gia hoạt động tuyên huấn chiến tranh, sinh sống miền Tổ quốc nhớ thời chiến tranh tri ân người ngã xuống nghiệp tun huấn Từ đó, luận án tập trung giải số nhiệm vụ sau đây: Xây dựng khái niệm nội hàm tun huấn cơng tác tun huấn, hình thành sở lý luận tuyên huấn công tác tuyên huấn; Nghiên cứu sở hình thành BTHTWC, qua cung cấp liệu lịch sử hình thành tổ chức đặc thù Đảng cách mạng Việt Nam Đồng thời, làm sáng tỏ hoàn cảnh lịch sử, nhân tố tác động đến công tác tổ chức hoạt động BTHTWC ; nghiên cứu bước phát triển cụ thể mặt tổ chức hoạt động chủ yếu, chức nhiệm vụ BTHTWC từ thành lập từ năm 1961 đến chấm dứt nhiệm vụ lịch sử năm 1975; đánh giá vai trị, vị trí, tầm quan trọng, đóng góp; đánh giá thành cơng, hạn chế học kinh nghiệm thực tiễn hoạt động BTHTWC kháng chiến chống Mỹ (1961-1975); bổ sung hệ thống hóa nguồn tư liệu, sơ đồ tổ chức máy hoạt động BTHTWC qua thời kỳ Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài trình hình thành, phát triển hệ thống tổ chức, chức năng, nhiệm vụ hoạt động chủ yếu hệ thống tổ chức BTHTWC qua giai đoạn kháng chiến Cụ thể là: Hệ thống máy tổ chức BTHTWC gồm ban lãnh đạo, quan trực thuộc như: Văn phịng, Thơng xã Giải phóng, Đài phát Giải phóng, Tiểu ban Tuyên truyền, Tiểu ban Văn nghệ, Tiểu ban Giáo dục, Tiểu ban Tuyên truyền đối ngoại, Tiểu ban Báo chí - Xuất bản, Đồn Văn cơng Giải phóng, Báo Giải phóng, Tạp chí, Xưởng phim Giải phóng, Phịng Hội họa, Trường Nguyễn Ái Quốc, Trường Giáo dục Tháng Tám, Trường Ca múa nhạc Lam Gang, Nhà in Các hoạt động chủ yếu xuyên suốt: huấn học, tuyên truyền, giáo dục, văn hóa văn nghệ, thơng - báo chí, phối hợp quan, đơn vị BTHTWC BTHTWC với ban ngành khác quan quyền thuộc Mặt trận dân tộc Giải phóng miền Nam (MTDTGP), Chính phủ Cách mạng lâm thời Cộng hịa miền Nam (CPCMLT) hoạt động kháng chiến chiến trường Nam Phạm vi nghiên cứu: thời gian, từ năm 1961đến năm 1975 Về không gian, chiến trường miền Nam thuộc phạm vi đạo TWC gồm tỉnh thành từ Cực Nam Trung đến miền Đơng miền Tây Nam Đó phạm vi tương ứng với Quân khu III, Quân khu IV Biệt khu Thủ quyền Sài Gịn Khu 6-7-89 cách mạng miền Nam Phạm vi tương ứng với 22 tỉnh thành Nam Bộ Nguồn tư liệu Đề tài tiếp cận sử dụng tài liệu từ nguồn sau: Thứ nhất, văn kiện Đại hội Đảng Lao động Việt Nam (ĐLĐVN); nghị quyết, thị, văn đạo cách mạng ĐLĐVN, TWC Thứ hai, tài liệu lưu trữ Trung tâm Lưu trữ Quốc gia II, Phịng Thơng tin khoa học qn Qn khu 7, Phòng đọc hạn chế Thư viện Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh cơng tác tun huấn tổ chức hoạt động BTHTWC Thứ ba, tài liệu BTHTWC xuất kháng chiến Thứ tư, sách chuyên khảo, luận văn thạc sĩ, luận văn tốt nghiệp, đề tài nghiên cứu khoa học liên quan đến lịch sử Việt Nam đại, liên quan đến kháng chiến chống Mỹ cứu nước Thứ năm, sách chuyên khảo, hồi ký tác giả người nước Thứ sáu, tài liệu vấn nhân chứng nguyên cán BTHTWC thời kỳ; hồi ký quan, tổ chức cá nhân thuộc BTHTWC Đóng góp khoa học luận án Luận án nghiên cứu làm rõ số luận điểm khoa học sau: Khẳng định tính tất yếu đời trình phát triển mặt tổ chức BTHTWC kháng chiến chống Mỹ cứu nước Đó q trình đáp ứng nhu cầu ngày cao tuyên huấn chiến tranh cách mạng Khẳng định hoạt động chủ yếu BTHTWC kháng chiến chống Mỹ cứu nước, gồm số lĩnh vực quan trọng như: hoạt động huấn học, hoạt động tuyên truyền, hoạt động thông - báo chí, hoạt động giáo dục, hoạt động văn hóa - văn nghệ, hoạt động phối hợp, trọng tâm, trọng điểm thiếu kháng chiến cứu nước, chiến tranh nhân dân Khẳng định vị trí, vai trị đóng góp BTHTWC, q trình đóng góp trực tiếp quan chun mơn đa dạng, đồng thời quan tham mưu, tư vấn trị - tư tưởng cho lãnh đạo Đảng, quyền, quân đội kháng chiến chiến trường miền Nam Q trình để lại học quý giá, có giá trị lâu dài đến tận ngày nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Cung cấp tư liệu nhằm bổ sung, làm rõ số khía cạnh kháng chiến chống Mỹ mặt trận trị - tư tưởng để lý giải thêm nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mỹ Bổ khuyết thêm liệu nhận định, đánh giá hoạt động đặc thù lịch sử chiến tranh lịch sử tổ chức chuyên môn Đảng Phục vụ cho công tác tham khảo, nghiên cứu đề tài liên quan đến luận án góp phần giáo dục truyền thống yêu nước, ý chí ngoan cường dân tộc ta nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, thống đất nước cho hệ trẻ Bố cục luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, danh mục cơng trình nghiên cứu phụ lục, phần nội dung luận án gồm chương, 11 tiết, 33 tiểu tiết Chương TỔNG QUAN VỀ TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN BAN TUYÊN HUẤN TRUNG ƯƠNG CỤC MIỀN NAM 1.1 Khái niệm tuyên huấn công tác tuyên huấn Tuyên huấn hoạt động có mục đích trị chủ thể nhằm tuyền bá thơng tin có tính chất định hướng đến khách thể để khách thể hiểu rõ mục đích trị, từ họ tin tưởng tâm hành động theo Ở Việt Nam, thuật ngữ “tuyên huấn” gắn liền với công tác tuyên huấn Đảng, có nhiệm vụ tham mưu giúp cấp ủy Đảng triển khai hoạt động tuyên truyền, phổ biến đường lối, chủ trương, chiến lược Đảng Cộng sản Việt Nam đấu tranh giành quyền, giải phóng dân tộc, thống đất nước, đồng thời, theo dõi tổng kết đánh giá công tác để kịp thời tham mưu giúp cấp ủy Đảng thực tiễn 1.2 Tình hình nghiên cứu đề tài 1.2.1 Nhóm cơng trình nghiên cứu kháng chiến chống Mỹ có đề cập đến bối cảnh lịch sử hoạt động phát huy sức mạnh ý chí - tinh thần chiến tranh Ngay từ đầu chiến cịn diễn có nhiều viết, cơng trình khoa học nghiên cứu chiến tranh Việt Nam Những vấn đề chiến tranh Việt Nam đề cập đến cơng trình như: Nguyễn Khắc Viện (1963), Miền Nam Việt Nam từ sau Điện Biên Phủ (Diệu Bình dịch); Cao Văn Lượng, Nhìn lại thất bại thảm hại đế quốc Hoa Kỳ sách sử dụng quyền tay sai miền Nam Việt Nam; Bản chất giai cấp quyền Ngơ Đình Diệm, Tạp chí Nghiên cứu Lịch sử số 6, số 8; Giáo sư Trần Văn Giàu (1964), Miền Nam giữ vững thành đồng – Lược sử đồng bào miền Nam đấu tranh chống Mỹ tay sai, tập 1, Nxb Khoa học xã hội; Nhà xuất Quân đội Nhân dân (1969), Một năm tổng tiến công dậy đồng loạt quân dân miền Nam; Lê Duẩn (1970), Dưới cờ vẻ vang Đảng độc lập chủ nghĩa xã hội tiến lên giành thắng lợi mới, Nxb Tiền Phong; Hoàng Thanh Hoài (1973), Chiến tranh Việt Nam, Linh Mục Cao Văn Luận viết lời tựa, Nxb Sài Gòn; Viện Sử học (1974), Một số vấn đề Việt Nam hóa chiến tranh, Nxb Khoa học xã hội; Võ Nguyên Giáp (1975), Chiến tranh giải phóng chiến tranh giữ nước, Nxb Qn đội Nhân dân;…Các cơng trình nêu đưa luận điểm kiến giải kháng chiến chống Mỹ nhân dân Việt Nam tiến hành nhiều góc độ khác nhau, tập trung vào phân tích làm rõ nội dung về: - Sự đời phát triển hệ thống xã hội chủ nghĩa, phong trào giải phóng dân tộc, miền Nam Việt Nam chiến lược toàn cầu Mỹ - Hoạt động chiến tranh Mỹ quyền Việt Nam Cộng hòa; phong trào đấu tranh vũ trang, đấu tranh trị miền Nam Nam bộ; trình vận dụng kinh nghiệm “hai chân”, “ba mũi” để tiến hành chiến tranh nhân dân; tình hình trị - kinh tế - xã hội miền Nam; chiến lược chiến tranh Mỹ tiến hành Việt Nam - Quá trình xây dựng vai trò miền Bắc xã hội chủ nghĩa nghiệp cách mạng nước; tinh thần chiến, thắng giặc Mỹ xâm lược, động viên cổ vũ, cao cho mục tiêu giải phóng miền Nam, thống đất nước Sau năm 1975, có hàng ngàn cơng trình nghiên cứu kháng chiến chống Mỹ lần lược công bố Trên sở tư liệu phong phú khai thác từ kho lưu trữ tư liệu chiến tranh kinh nghiệm thực tiễn, nhiều vấn đề kháng chiến chống Mỹ, cứu nước tổng kết nâng lên thành lý luận Những vấn đề đề cập cơng trình như: Hồng Minh (1975), Thất bại sức mạnh phi nghĩa, Nxb Quân đội Nhân dân; Bộ Quốc phòng, Viện Lịch sử Quân (1991), Cuộc chiến tranh xâm lược thực dân đế quốc Mỹ Việt Nam, Nxb Hà Nội; Giáo sư Trần Nhâm (1995), Nghệ thuật biết thắng bước, Nxb Chính trị Quốc gia; Bộ Ngoại giao (2002), Ngoại giao Việt Nam 1945-2000, Nxb Chính trị Quốc gia; Ban Chỉ đạo Tổng kết chiến tranh trực thuộc Bộ Chính trị (1996), Tổng kết kháng chiến chống Mỹ cứu nước - Thắng lợi học, Nxb Chính trị Quốc gia; Thượng tướng Trần Văn Trà (2005), Kết thúc chiến 30 năm, Nxb Quân đội Nhân dân; Bộ Quốc phòng, Viện Lịch sử Quân (2013), Lịch sử Cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước 1954-1975, Nxb Chính trị Quốc gia… Nghiên cứu chiến tranh Mỹ Việt Nam không đề cập đến công trình nghiên cứu tác giả người nước ngồi, với thuận lợi việc tiếp cận kho tư liệu từ quan lưu trữ Chính phủ Mỹ Các cơng trình đưa nhiều kiến giải chiến nhiều bình diện nhiều góc độ tiếp cận Một số cơng trình như: Daniel Ellsberg, Hồ sơ Lầu Năm Góc; Peter A.Poole (1973), The United States and Indochina from FDR to Nixon, George Washington University Washington, D.C, The Dryden Press; Trường Đại học Báo chí Kentucky, Viet Nam as history (Việt Nam - thiên lịch sử); John A.Amter (1985), Lời phán Việt Nam, Nxb Quân đội Nhân dân; Gabriel Kolko (1985), Amatony of War (Giải phẫu chiến tranh), Nxb New York; Robert S.McNaMaRa, Nhìn lại khứ thảm kịch học Việt Nam, Nxb Chính trị Quốc gia; James G.Zumwalt, Chân trần chí thép, Nxb Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh, v.v…Các cơng trình đề cập đến sách lớn Mỹ qua đời tổng thống, từ lý giải can thiệp, dính díu Mỹ đối khu vực Đông Nam Á, Đông Dương Việt Nam Mỹ đạo tiến hành chiến tranh Việt Nam 1954-1975 nào? Miền Bắc Việt Nam miền Nam Việt Nam đạo tiến hành chiến tranh sao? Một số cơng trình đề cập tâm lý chiến như: United States Psychological Operations In Support Of Counterinsurgency: Viet Nam 1960 to 1965 Mervy Edwin Roberts III, BA University North Taxax, may 2010, Viet Nam War: Nation Catalog Of Psyops Materials Jiont U.S Public Affairs Office Các cơng trình nghiên cứu chiến tranh Việt Nam tác giả nước ngồi cung cấp thêm góc nhìn đối sánh, hai chiều chiến tranh từ phía học giả, nhà nghiên cứu khách nước ngồi Dù vậy, cịn khơng ý kiến trái ngược, quan điểm động khác 1.2.2 Nhóm cơng trình nghiên cứu miền Nam, Nam Bộ kháng chiến chống Mỹ có đề cập đến cơng tác tuyên huấn Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam Miền Nam, Nam Bộ chiến trường trực tiếp xuyên suốt kháng chiến chống Mỹ Vì sau ngày kết thúc chiến tranh, có nhiều cơng trình nghiên cứu lịch sử kháng chiến chống Mỹ, với nội dung như: Bước phát triển có tính quy luật chiến tranh nhân dân miền Nam; kiện yếu, mốc thời gian đánh dấu bước chuyển giai đoạn cách mạng; phong trào đấu tranh địa bàn có tính chiến lược Sài Gịn-Gia Định, Đơng Nam bộ, Tây Nam đề cập cơng trình như: Ban đạo Ban biên tập truyền thống Tây Nam (2000), Tây Nam 30 năm kháng chiến 1945-1975, lưu hành nội bộ; Đảng ủy, Bộ Tư lệnh Quân khu (2007), Lịch sử miền Đông Nam Cực Nam Trung kháng chiến 1945-1975, Nxb Chính trị Quốc gia; Hội đồng Chỉ đạo biên soạn Lịch sử Nam Bộ kháng chiến (2010), Những vấn đề yếu Lịch sử Nam Bộ kháng chiến 1945-1975, Biên niên Lịch sử Nam Bộ kháng chiến 1945-1975, Nxb Chính trị Quốc gia; Học viện Chính trị - Hành Quốc gia Hồ Chí Minh (2002), Lịch sử biên niên Xứ ủy Nam Bộ Trung ương Cục miền Nam (19541975), Nxb Chính trị Quốc gia,… Cuộc chiến tranh xâm lược đế quốc Mỹ quy luật hoạt động Mỹ - Ngụy chiến trường Nam bộ, âm mưu, chủ trương, biện pháp thủ đoạn chiến tranh xâm lược thực dân Mỹ tiến hành chiến trường miền Nam; đấu tranh anh dũng quân dân chiến trường Nam Bộ đối đầu với đế quốc Mỹ đề cập cơng trình: Phịng Tổng kết địch, Ban Tổng kết chiến tranh B2 (Dự thảo) (1984), Quá trình chiến tranh xâm lược đế quốc Mỹ quy luật hoạt động Mỹ-Ngụy chiến trường B2, Nxb Quân đội Nhân dân; Hội đồng Chỉ đạo biên soạn Lịch sử Nam Bộ kháng chiến (2010), Lịch sử Nam Bộ kháng chiến, tập I 1945-1954, tập II 1954-1975 , Nxb Chính trị Quốc gia; Hà Minh Hồng (2008), Nam Bộ 1945-1975 - Những góc nhìn từ lịch sử chiến tranh cách mạng, Nxb Đại học Quốc gia Tp HCM Các cơng trình đề cập đến chiến đấu gay go, liệt nhân dân Nam Bộ nhiều mức độ khác 11 nghiên cứu, làm rõ thêm, như: Quá trình hình thành, xây dựng phát triển tổ chức tuyên huấn cách mạng kháng chiến chống Mỹ, cứu nước miền Nam; Những hoạt động chủ yếu lĩnh vực: tuyên truyền, huấn học, thông báo chí, văn hóa văn nghệ…của tổ chức tun huấn kháng chiến; Đặc điểm, vai trị, đóng góp BTHTWC hoạt động tuyên huấn cách mạng chiến trường miền Nam kháng chiến chống Mỹ; Những học kinh nghiệm từ hoạt động Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam kháng chiến chống Mỹ cứu nước nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Tiểu kết: Chương trình bày tổng quan tình hình nghiên cứu liên quan đến BTHTWC với nội dung là, từ khái niệm nội hàm tuyên huấn cơng tác tun huấn, sâu vào trình bày khái niệm tuyên huấn công tác tuyên huấn qua truy nguyên ngữ nghĩa thuật ngữ tuyên huấn để đến khẳng định thuật ngữ tuyên huấn công tác tuyên huấn; Những vấn đề nghiên cứu kháng chiến chống Mỹ, miền Nam, Nam Bộ bước đề cập đến tổ chức số hoạt động cụ thể công tác tuyên huấn, BTHTWC đề cập từ nhiều vấn đề, góc độ khác Đồng thời, gợi mở số nội dung cần tiếp tục nghiên cứu công tác tuyên huấn, BTHTWC bối cảnh kháng chiến chống Mỹ cứu nước 1954 - 1975 Chương BAN TUYÊN HUẤN TRUNG ƯƠNG CỤC MIỀN NAM RA ĐỜI VÀ NHỮNG HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU TRONG THỜI KỲ (1961 – 1965) 2.1 Quá trình đời Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam 2.1.1 Những sở lịch sử Ngày 3-2-1930, Đảng Cộng sản Việt Nam thành lập Để tổ chức hoạt động tuyên truyền, cổ động phục vụ cách mạng, Đảng thành lập quan tham mưu công tác tuyên huấn Sau thành lập, Ban tuyên truyền cổ động đồng hành với đồng bào nước tiến hành đấu tranh giành quyền, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa năm 1945 Đến thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp, trải qua nhiều lần củng cố tổ chức, thay đổi danh xưng điều chỉnh chức nhiệm vụ, công tác tuyên huấn thời điểm cụ thể để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ huy động sức mạng toàn Đảng, toàn quân, toàn dân đưa nghiệp “kháng chiến kiến quốc” đến ngày phát triển Sau chiến thắng Điện Biên Phủ, Pháp buộc phải ký Hiệp định Genéve, kết thúc thắng lợi năm kháng chiến gian khổ nhân dân ta, mở giai 12 đoạn tiến trình lịch sử dân tộc Cơng tác tun huấn hồn thành vai trò, nhiệm vụ kháng chiến chống Pháp 2.1.2 Bối cảnh lịch sử hình thành Ban Tuyên huấn Xứ ủy Nam Bộ Do vị trí chiến lược nguồn tài nguyên phong phú, từ lâu Việt Nam nằm tầm ngắm nhà chiến lược Mỹ Đến thập niên 50 kỷ XX, Việt Nam trở thành phần thiếu chiến lược toàn cầu Mỹ Từ năm 1954, Mỹ sức xây dựng miền Nam thành thực thể trị riêng nhằm chia cắt lâu dài hai miền đất nước Trước âm mưu thủ đoạn Mỹ quyền Ngơ Đình Diệm, để đạo phong trào cách mạng, tháng 9-1954, Trung ương Đảng LĐVN giải thể TWC, thành lập XUNB Tháng 10-1954, Ban Tuyên huấn Xứ ủy (BTHXU) thức thành lập ông Trần Bạch Đằng làm Trưởng Ban Ngay sau thành lập, BTHXU tổ chức, huấn luyện phát động nhiều đấu tranh trị khắp miền Nam như: đấu tranh địi quyền Ngơ Đình Diệm phải thi hành hiệp định, tiến hành hiệp thương, tiến tới tổng tuyển cử thống đất nước; đấu tranh đòi dân sinh, dân chủ, chống khủng bố đàn áp Mặc dù phong trào đấu tranh quần chúng nhân dân bị quyền Ngơ Đình Diệm đàn áp hoạt động tuyên huấn cung cấp nhiều kinh nghiệm q thành cơng hạn chế cho hoạt động tuyên huấn cách mạng sau 2.1.3 Cách mạng miền Nam chuyển chiến lược thành lập Trung ương Cục miền Nam Với Đồng Khởi, cách mạng miền Nam chuyển chiến lược: từ giữ gìn lực lượng chuyển sang tiến công liên tục; từ đấu tranh trị chủ yếu, chuyển sang đấu tranh trị kết hợp với đấu tranh vũ trang, đập tan mảng quyền đối phương nơng thơn, giành quyền làm chủ; với phong trào đấu tranh thành thị tạo nên chiến lược “hai chân”, “ba mũi”, “ba vùng” hình thành lực lượng vũ trang thứ quân chiến tranh cách mạng miền Nam Trước tình hình chuyển chiến lược cách mạng miền Nam, TWĐ LĐVN định giải thể XUNB tái lập TWC Ngày 23-1-1961, Hội nghị lần thứ ba Ban chấp hành Trung ương ĐLĐVN định tái lập TWC Từ đây, hệ thống đạo trực tiếp Đảng xuyên suốt từ Trung ương (TWĐ), TWC đến cấp khu, tỉnh, huyện, xã, đáp ứng kịp thời đòi hỏi cấp bách đạo Đảng kháng chiến chống Mỹ miền Nam Qua giai đoạn chiến tranh, TWC hồn thành nhiệm vụ với vai trị quan lãnh đạo, đạo tiền phương Đảng miền Nam 13 2.1.4 Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam đời Sau TWC thành lập, vào chức nhiệm vụ, TWC tổ chức quan phụ trách lĩnh vực như: quân sự, an ninh, tuyên huấn, hậu cần,… giúp TWC đạo cách mạng miền Nam Ngày 23-11-1961, Mã Đà, Chiến khu Đ, BTHTWC thức thành lập Việc thành lập BTHTWC cụ thể hóa đường lối đạo TWC việc xây dựng, củng cố tổ chức quan chuyên môn Đảng miền Nam Trong suốt trình hình thành, phát triển hoàn thành nhiệm vụ lịch sử (1961-1975), giai đoạn kháng chiến chống Mỹ đánh dấu bước phát triển BTHTWC quy mô tổ chức, người hoạt động chuyên môn 2.2 Chức năng, nhiệm vụ buổi đầu hình thành máy tổ chức Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam 2.2.1 Chức năng, nhiệm vụ BTHTWC quan tham mưu cho TWC công tác tuyên huấn, triển khai công tác thực tiễn, đồng thời theo dõi, tổng kết thực tiễn, đề xuất, kiến nghị, tham mưu cho TWC để kịp thời đạo công tác tuyên huấn chiến tranh cách mạng miền Nam 2.2.2 Bộ máy tổ chức Kế thừa hệ thống tổ chức cán từ Ban Tuyên - Văn - Giáo Xứ ủy Nam Bộ trước đây, BTHTWC xây dựng hệ thống tổ chức buổi đầu gồm: Văn phòng ban, quan thông tin tiểu ban chuyên môn như: Thông xã Giải phóng, Đài phát xã Giải phóng, Tiểu ban tuyên truyền, Tiểu ban tuyên truyền đối ngoại, Tiểu ban Giáo dục, Tiểu ban Văn nghệ, Đoàn văn cơng, Xưởng phim Ngồi quan chun mơn trên, BTHTWC phận hỗ trợ hoạt động như: nhà in, nhà xuất bản, bệnh viện đơn vị bảo vệ 2.3 Những hoạt động chủ yếu Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam thời kỳ (1961 - 1965) 2.3.1 Hoạt động huấn học Thực công tác này, BTHTWC thành lập Trường Đảng Nguyễn Ái Quốc miền Nam, Trường Tuyên huấn, mở lớp huấn luyện, đào tạo nhằm nâng cao trình độ lý luận, lĩnh trị cán bộ, đảng viên; đồng thời tổ chức quán triệt, phổ biến đường lối chủ trương Đảng phương châm hoạt động, để tồn Đảng trí qn triệt, tạo thành sức mạnh phong trào cách mạng 2.3.2 Hoạt động tuyên truyền 14 BTHTWC xây dựng ban hành hướng dẫn, tổng kết, đánh giá hoạt động tuyên truyền đấu tranh trị tình hình Những cách đánh hay, kinh nghiệm chống càn, phá ấp chiến lược BTHTWC tuyên truyền, phổ biến để quân dân áp dụng tiến công rộng khắp Các hoạt động tuyên truyền thời kỳ tập trung thực nhiệm vụ có tính chất cấp bách đấu tranh chống, phá ấp chiến lược, đánh bại kế hoạch chiến tranh Mỹ quyền Sài Gịn Phát động phong trào “thi đua Ấp Bắc” toàn miền miền Nam chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” 2.3.3 Hoạt động thơng - báo chí Xuất phát từ hai đơn vị thông tin ban đầu Thông xã Giải phóng Đài phát Giải phóng, BTHTWC phát triển tờ báo, chuyên san thành mũi nhọn thông tin tuyên truyền quan trọng cách mạng miền Nam, đồng thời đẩy mạnh hoạt động đào tạo cán bộ, phóng viên báo chí để nâng cao trình độ lý luận, chun mơn nghiệp vụ, hình thành hệ thống quan báo chí TWC, MTDTGP 2.3.4 Hoạt động giáo dục Để đáp ứng yêu cầu công tác phát triển giáo dục vùng giải phóng vùng tranh chấp, đáp ứng nhu cầu học tập nhân dân để chuẩn bị nguồn lực người cho việc xây dựng vùng giải phóng, BTHTWC ban hành thông tri thống đường lối giáo dục chung xác định phương hướng, nhiệm vụ công tác giáo dục miền Nam; Thành lập Trường Giáo dục Tháng Tám, Hội Nhà giáo yêu nước miền Nam Việt Nam, tổ chức lớp bồi dưỡng nghiệp vụ giáo dục cán bộ, giáo viên; Xây dựng chương trình, sách giáo khoa thống 2.3.5 Hoạt động văn hóa - văn nghệ Bước vào thời kì chống Mỹ, văn hóa - văn nghệ thử lửa qua năm tháng khó khăn chế độ Ngơ Đình Diệm Sau phong trào Đồng khởi, văn hóa - văn nghệ bước khơi phục Khi vùng giải phóng mở rộng, văn hóa - văn nghệ lại với đơng đảo quần chúng nắm lấy vũ khí đưa văn hóa - văn nghệ thành mặt trận xung kích trận địa văn hóa - tư tưởng, tích cực chống lại chiến tranh xâm lược Mỹ khía cạnh văn hóa - tư tưởng, bảo vệ văn hóa dân tộc trước ảnh hưởng tác động văn hóa ngoại lai, văn hóa thực dân Mỹ Tiểu kết: Sau TWC tái lập, TWC thành lập BTHTWC để giúp TWC đạo triển công tác tuyên huấn nhằm thực thắng lợi mục tiêu giải phóng miền Nam, thống đất nước Căn chức nhiệm vụ, BTHTWC xây dựng hệ thống tổ chức 15 triển khai hoạt động huấn học, tun truyền, thơng - báo chí, giáo dục, văn hóa văn nghệ cổ vũ, động viên, khích lệ cán bộ, chiến sĩ nhân dân miền Nam đấu tranh chống chiến lược “Chiến tranh đặc biệt”, đồng thời xây dựng tảng vững máy, tạo bước chuẩn bị quan trọng lực lượng, sẵn sàng bước vào đấu tranh mới, gian nan ác liệt đế quốc Mỹ chuyển sang chiến lược chiến tranh Chương BAN TUYÊN HUẤN TRUNG ƯƠNG CỤC MIỀN NAM VÀ NHỮNG HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU TRONG THỜI KỲ (1965 - 1975) 3.1 Quá trình phát triển hệ thống tổ chức Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam qua giai đoạn kháng chiến 3.1.1 Mở rộng hệ thống tổ chức trước yêu cầu nhiệm vụ giai đoạn chống chiến lược Chiến tranh Cục (1965 -1968) Khi đế quốc Mỹ đưa quân vào miền Nam, máy tổ chức BTHTWC củng cố xếp, gồm: văn phòng tiểu ban, quan phục vụ hỗ trợ hoạt động: Tiểu ban Tuyên truyền, Tiểu ban Huấn học, Tiểu ban Giáo dục, Tiểu ban Văn nghệ, Tiểu ban Tuyên truyền đối ngoại, Báo Tiền phong, Trường Đảng Nguyễn Ái Quốc miền Nam, Đài Phát Giải phóng, Thơng xã Giải phóng Thành lập thêm phận thường trực (Tuyên huấn II) bên cạnh TWC Ban lãnh đạo có thay đổi, có thêm đại diện Cục trị Quân ủy Miền Một số cán cốt cán động tăng cường cho địa bàn trọng điểm Đài Phát Giải phóng tờ báo tăng cường nhân 3.1.2 Củng cố, xếp hệ thống tổ chức điều kiện khó khăn thời kỳ chống chiến lược Việt Nam hóa chiến tranh (1969 -1972) Mỹ chuyển sang chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh”, máy BTHTWC tổ chức xếp lại, đồng thời, chấn chỉnh tổ chức sửa đổi lối làm việc từ lãnh đạo ban quan chun mơn Mục đích hoạt động nhằm nâng cao tác phong công tác, nâng cao chất lượng hoạt động Ban, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trị theo phương châm “tinh giản, gọn nhẹ” đảm bảo liên lạc thông suốt từ Ban xuống Khu ủy, Tỉnh ủy Cuối năm 1972, Tuyên huấn II- Bộ phận thường trực BTHTWC bên cạnh Thường vụ TWC giải thể 3.1.3 Phát triển hoàn thiện hệ thống tổ chức giai đoạn kết thúc chiến tranh (1973 - 1975) Sau hiệp định Paris, trước bước phát triển nhanh chóng tình cách mạng, BTHTWC tập trung nhân lực xây dựng đồn cơng tác trọng điểm tham gia 16 trực tiếp giải phóng miền Nam: đồn cơng tác vùng yếu, đồn cơng tác xây dựng vùng giải phóng, khung cán chuẩn bị công tác tiếp quản Khôi phục trường, gấp rút xây dựng sở vật chất, tổ chức đào cấp tốc cán bổ sung kịp thời cho ngành tuyên huấn cấp Bộ máy tổ chức BTHTWC phát triển toàn diện để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cách mạng giai đoạn kết thúc chiến tranh 3.2 Những hoạt động chủ yếu Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam 10 năm kháng chiến (1965 - 1975) 3.2.1 Hoạt động huấn học BTHTWC triển khai hoạt động tăng cường giáo dục trị - tư tưởng cho cán bộ, đảng viên, quần chúng nhân dân nhằm quán triệt đường lối, chủ trương nhiệm vụ cách mạng miền Nam, giúp cán bộ, đảng viên, quần chúng nhân dân nhận thức sâu sắc thắng lợi cách mạng, thất bại khơng tránh khỏi Mỹ quyền Sài Gòn chiến lược “Chiến tranh cục bộ” chiến lược “Việt Nam hóa” Từ đó, cấp, ngành từ TWC đến sở có chuyển biến mạnh mẽ tư tưởng, tác phong lãnh đạo đạo, tạo bước đột phá nhận thức hành động cán bộ, đảng viên, quần chúng nhân dân, đưa phong trào cách mạng trở lại tiến công ngày thắng lợi 3.2.2 Hoạt động tuyên truyền BTHTWC tập trung đẩy mạnh hoạt động tuyên truyền phong trào thi đua giết giặc lập công nhằm tuyên dương gương chiến đấu anh dũng tiêu biểu, đồng thời, đạo hệ thống tuyên huấn cấp phát động phong trào “Quyết chiến thắng giặc Mỹ” Công tác tuyên truyền truyền đạt đến quân dân miền Nam tinh thần “quyết chiến thắng giặc Mỹ xâm lược”, “khơng lùi bước trước khó khăn hy sinh nào” Nhiều “vành đai diệt Mỹ” toàn miền Nam xuất Nhiều phong trào thi đua giành danh hiệu: dũng sĩ diệt xe tăng, dũng sĩ diệt xe giới, dũng sĩ diệt Mỹ diễn sôi khắp nơi Đánh Mỹ trở thành “một biểu tượng chiến nhân dân Việt Nam” 3.2.3 Hoạt động thơng - báo chí BTHTWC xây dựng thêm chương trình phát thị, cơng tác binh vận phát cho đồng bào vùng tạm chiếm, thành lập Tổ điểm báo Sài Gòn; xây dựng đời sống văn hóa, giáo dục, sinh hoạt tinh thần vùng giải phóng; tham gia mũi tiền phương đợt tiến công chiến lược đáp ứng yêu cầu hoạt động thông tin, tuyên truyền để kịp thời phản ánh thắng lợi cách mạng miền Nam, đồng thời đập tan hoạt động tuyên truyền chiến tranh tâm lý chiến Mỹ 17 3.2.4 Hoạt động văn hóa - văn nghệ Thực “cuộc Đồng Khởi văn hóa - văn nghệ” phục vụ kháng chiến với hình thức thể loại phong phú như: truyện ngắn, phóng sự, hồi ký, ký sự, kịch, tuồng, hò vè, ca dao, hò lơ, hò khoan, thơ lục bát, song thất lục bát, ca khúc ngắn, ca vũ nhạc dân tộc, ảnh, họa, điện ảnh, v.v Hoạt động văn hóa –văn nghệ BTHTWC phản ánh lòng căm thù, đức hi sinh nhằm động viên, giáo dục cán chiến sĩ quần chúng nhân dân “quyết tâm đánh thắng giặc Mỹ xâm lược”, “chống phá ấp chiến lược”, xây dựng xã chiến đấu, phong trào du kích chiến tranh, phong trào đấu tranh trị, xây dựng quản lý nông thôn Đây hoạt động sắc bén mặt trận văn hóa - văn nghệ 3.2.5 Hoạt động giáo dục BTHTWC tổ chức đào tạo giáo viên để khắc phục tình trạng thiếu giáo viên địa phương, đưa cán hỗ trợ địa phương xây dựng phong trào xây dựng đời sống văn hóa Đồng thời, ban hành thông tri phương hướng nhiệm vụ công tác giáo dục với phương châm: công tác giáo dục khơng đóng khung việc mở trường lớp mà phải biết vận động, tập hợp quần chúng giáo chức, hướng dẫn họ đứng lên đấu tranh; giáo dục phải cán cách mạng biết làm công tác quần chúng; công tác giáo dục phải phám chặt hai nhiệm vụ xây dựng giáo dục cách mạng đấu tranh chống giáo dục thực dân 3.2.6 Hoạt động phối hợp quan Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam Trong giai đoạn 1965 -1975, nhiều hoạt động phối hợp BTHTWC với với ban ngành TWC, MTDTGP, Bộ Chỉ huy Miền, Cục Chính trị, tiểu ban, đơn vị trực thuộc tổ chức nhịp nhàng Hoạt động phối hợp BTHTWC phát huy sức mạnh tổng hợp từ quan, đơn vị BTHTWC để hoàn thành nhiệm vụ trị, xây dựng trận chiến tranh nhân dân, trận thông tin tuyên truyền 3.2.7 Hoạt động đợt trọng tâm, trọng điểm kháng chiến Chuẩn bị cho tổng tiến công Tết Mậu Thân năm 1968, tiến công chiến lược năm 1972, đặc biệt Tổng tiến công mùa Xuân năm 1975, BTHTWC điều chỉnh hoạt động theo chế độ tinh gọn tối đa, tập trung cho đồn phía trước Mọi nguồn lực ưu tiên cho hoạt động trọng điểm, hạn chế hội họp không cần thiết Các phận phía trước tăng cường trang bị phương tiện để kịp thời đưa tin tổng 18 công kích, tổng khởi nghĩa hoạt động quyền nhân dân cách mạng vùng giải phóng Tiểu kết: Trong bước ngoặt chiến tranh, máy tổ chức BTHTWC có điểu chỉnh, xếp bổ sung nhân sự, quan, sẵn sàng cho chiến đấu đầy cam go, khốc liệt Trên sở máy ngày hoàn thiện qua giai đoạn chiến tranh, BTHTWC triển khai tổ chức hoạt động chủ yếu huấn học, tun truyền, văn hóa - văn nghệ, thơng - báo chí, giáo dục, phối hợp Các hoạt động hình thành trận tổng hợp trị - tư tưởng, thơng tin - tun truyền, văn hóa - văn nghệ, bước với nhân dân miền Nam đánh bại chiến tranh xâm lược thực dân đế quốc Mỹ lĩnh vực văn hóa - tư tưởng, góp phần vào thắng lợi chung cách mạng miền Nam Chương ĐẶC ĐIỂM, VAI TRÒ VÀ ĐÓNG GÓP CỦA BAN TUYÊN HUẤN TRUNG ƯƠNG CỤC MIỀN NAM TRONG KHÁNG CHIẾN CHỐNG MỸ CỨU NƯỚC 4.1 Đặc điểm 4.1.1 Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam hình thành phát triển thực tiễn chiến tranh cách mạng miền Nam phục vụ trực tiếp cho chiến tranh Sau Hiệp định Genève, Mỹ quyền Ngơ Đình Diệm âm mưu chia cắt lâu dài đất nước, tiến hành chiến tranh xâm lược thực dân miền Nam Từ đây, nhân dân miền Nam bước vào trường chinh chống Mỹ 21 năm ròng rã từ năm 1954 đến năm 1975 Trong trường chinh ấy, BTHTWC đồng hành với trình đấu tranh cách mạng miền Nam từ ngày đầu ngày giành thắng lợi hoàn toàn 4.1.2 Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam thực song song chức quan chuyên môn Trung ương Cục miền Nam đảm nhận nhiều nhiệm vụ chuyên trách quan quyền cách mạng Do đặc thù kháng chiến chống Mỹ cứu nước miền Nam, hoạt động BTHTWC thực song hành hai vai trị: Ban chun mơn TWC (Ban Đảng); quan quyền MTDTGP CPCMLT (chức quyền) Trong chiến tranh, tổ chức thực song hành hai vai trò, hai nhiệm vụ nét độc đáo đạo hoạt động đạo thực tiễn Trung ương ĐLĐVN, TWC chiến trường miền Nam 19 4.1.3 Tổ chức hoạt động Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam ngày hồn thiện có nhiều sáng tạo, linh hoạt kháng chiến Trong kháng chiến, bên cạnh việc củng cố hoàn thiện máy tổ chức, BTHTWC thành lập các phận “tinh gọn” nhằm phục vụ công tác đạo triển khai hoạt động mang tính động, cấp thiết, sẵn sàng tác chiến trường hợp đột xuất, kịp thời chi viện cho địa bàn trọng điểm, đồng thời xây dựng mạng lưới thông tin phong phú nội dung, hình thức thể loại ấn phẩm phục vụ lãnh đạo, cán bộ, đảng viên, nhân dân hoạt động đối ngoại, đáp ứng nhu cầu thông tin chiến tranh cách mạng miền Nam 4.2 Vai trò 4.2.1 Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam quan tham mưu đạo thực tiễn Trung ương Cục miền Nam công tác tuyên huấn chiến trường BTHTWC giúp TWC xây dựng hệ thống tuyên huấn từ TWC đến cấp xã, với máy tổ chức đồng bộ, đảm bảo thực nhiệm vụ trị cách mạng thời kỳ khác Chỉ đạo hệ thống tuyên huấn chuyển tải đường lối chủ trương Đảng, TWC đến nhân dân miền Nam, biến đường lối chủ trương thành hành động cách mạng Đồng thời, BTHTWC bám sát thực tiễn để giúp TWC kịp thời đạo thực tiễn đấu tranh tầng lớp nhân dân Từ tăng cường cơng tác tư tưởng, nâng cao lĩnh trị, lực lãnh đạo cán bộ, nhằm đáp ứng yêu cầu kháng chiến chống Mỹ cứu nước đặt 4.2.2 Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam quan tiền phương Tuyên huấn Trung ương Đảng chiến trường ĐLĐVN thành lập quan tiền phương TWC, trực tiếp đạo chiến tranh cách mạng miền Nam BTHTWC đời bước Đảng việc xây dựng hệ hoàn thiện thống tổ chức công tác tuyên huấn Đảng miền Nam Cũng từ đây, BTHTWC trở thành quan tiền phương hệ thống tuyên huấn ĐLĐVN trực tiếp chiến đấu chiến trường miền Nam Cơ quan tiền phương có nhiệm vụ tham mưu giúp Đảng đạo cơng tác tuyên truyền, giáo dục tư tưởng, công tác văn hóa - văn nghệ ngồi Đảng nhằm thực thắng lợi mục tiêu giải phóng miền Nam, thống đất nước 4.2.3 Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam quan xung kích mặt trận văn hóa - tư tưởng chiến tranh cách mạng miền Nam Công tác tuyên huấn huy động hệ thống trị, quân dân đảng tầng lớp nhân dân, nòng cốt cán tuyên huấn, tạo thành mặt trận văn hóa 20 - tư tưởng thống nhất, đấu tranh chống lại hoạt động chiến tranh tâm lý chiến Thế trận tổ chức thực lực lượng đông đảo quan, phận phục vụ như: Thơng xã Giải phóng, Tun truyền, Huấn học, Giáo dục, Văn nghệ, Đài phát Giải phóng, Trường Đào tạo, Báo Giải phóng, Báo Tiền phong, Tập san Tuyên huấn, Tập san Sinh hoạt văn nghệ, Tạp chí Thời nhân dân, v.v… 4.3 Đóng góp 4.3.1 Cơng tác tuyên huấn với nhiều hoạt động phong phú phục vụ kịp thời yêu cầu kháng chiến qua thời kỳ Hệ thống tổ chức nhân lực BTHTWC trải qua nhiều giai đoạn phát triển máy tổ chức, nhân Trong thời kỳ, máy tổ chức BTHTWC xây dựng, tổ chức xếp, củng cố để hoàn thành nhiệm vụ trị kháng chiến Kế thừa hệ thống tổ chức BTHTXU, từ số phận ban đầu, BTHTWC tập trung xây dựng, bước kiện toàn máy, mở rộng thành lập tiểu ban, khơng ngừng xây dựng hồn thiện tồn diện máy tổ chức, đồng thời trọng đào tạo, bồi dưỡng cán công nhân viên chỗ; tiếp nhận, bố trí cán chi viện từ miền Bắc phù hợp với yêu cầu cách mạng 4.3.2 Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam không ngừng đào tạo rèn luyện đội ngũ làm công tác tuyên huấn mặt trận văn hóa - tư tưởng kháng chiến BTHTWC thành lập trường, lớp đào tạo cán làm công tác tuyên huấn gồm ngành văn hóa, văn nghệ, giáo dục, thơng tin, báo chí, tuyên truyền,…cho máy tuyên huấn ban ngành thuộc TWC, tuyên huấn khu, tỉnh Công tác đào tạo, bồi dưỡng, huấn luyện tiến hành theo phương châm: đơn vị chuyên môn đào tạo, bồi dưỡng, huấn luyện cán theo hệ thống dọc phân theo đối tượng khác BTHTWC xây dựng đào tạo lực lượng làm công tác tuyên huấn hùng hậu, kịp thời bổ sung hàng ngàn lượt cán có lĩnh trị vững vàng, có trình độ chun mơn nghiệp vụ cho quan BTHTWC ban tuyên huấn cấp 4.3.3 Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam tổ chức hoạt động phong phú sáng tạo, có hiệu lĩnh vực trị, văn hóa - tư tưởng, khơi dậy sức mạnh tổng hợp chiến tranh nhân dân BTHTWC vận dụng cụ thể, sáng tạo công tác phát động quần chúng, phát động nhân dân tham gia kháng chiến, kiến quốc năm kháng chiến chống Pháp Đến thời kỳ chống Mỹ, công tác nâng lên thành “nghệ thuật” Phong trào yêu nước hiệu hành động cách mạng dấy lên khắp miền Nam như: “Thi đua giết giặc, lập công”, “Thi đua Ấp Bắc”, “Năm xung phong”,…Các danh hiệu: Anh 21 hùng, “Dũng sĩ diệt Mỹ”, “Dũng sĩ diệt xe giới” Những hiệu chuyển tải lòng yêu nước, căm thù giặc sâu sắc, tâm chống Mỹ, cứu nước dân tộc 4.3.4 Một số hạn chế trình hoạt động Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam Trong kháng chiến, hoạt động BTHTWC đạt nhiều thành tựu quan trọng, ngày hoàn thiện qua giai đoạn chiến tranh Tuy nhiên, thực tiễn thực chức nhiệm vụ, hoạt động BTHTWC khuyết điểm, hạn chế Những khuyết điểm, hạn chế bộc lộ thời điểm, giai đoạn, xuất phát phát từ nguyên nhân chủ quan khách quan như: máy tổ chức chồng chéo, số hoạt động chưa khơi sáng tạo, chủ động phận, phối hợp số đơn vị chưa nhịp nhàng, chưa kịp thời tổng kết đánh giá hạn chế máy tổ chức hoạt động Ban Tiểu kết: Với vai trò quan tiền phương hệ thống tuyên huấn Trung ương ĐLĐVN chiến trường Nam bộ, miền Nam, BTHTWC trở thành lực lượng xung kích Đảng mặt trận văn hóa-tư tưởng Tổ chức hoạt động BTHTWC với nhiều điểm sáng tạo, linh hoạt động tạo nên nét riêng độc đáo thực chức năng, nhiệm vụ, xây dựng, tổ chức máy đào tạo nhân lực, khơi dậy, tổ chức phát huy nguồn lực tạo thành sức mạnh tổng hợp với quân dân nước hoàn thành nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, thống đất nước Bên cạnh thành tựu đạt được, hoạt động BHTWC bộc lộ hạn chế tồn định máy tổ chức số hoạt động chuyên môn Những hạn chế, tồn BTHTWC “nhận diện” bước khắc phục KẾT LUẬN BTHTWC từ sau đời (1961) hoàn thành nhiệm vụ (1975) trải qua nhiều giai đoạn phát triển máy tổ chức, thay đổi chức nhiệm vụ cụ thể, thực hoạt động chủ yếu huấn học, hoạt động tuyên truyền, hoạt động thông - báo chí, hoạt động văn hóa - văn nghệ,… kháng chiến Nhìn lại q trình ấy, đến kết luận sau đây: Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam đời phát triển đáp ứng kịp thời yêu cầu nhiệm vụ ngày cao chiến tranh cách mạng miền Nam 22 Quá trình đời, phát triển BTHTWC trình hoạt động quan tham mưu, tư vấn trị - tư tưởng cho lãnh đạo Đảng, quyền, quân đội kháng chiến chiến trường miền Nam BTHTWC xây dựng lực lượng, tổ chức máy phát triển quan, đơn vị nghiệp vụ BTHTWC, Ban tuyên huấn cấp, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trị Đảng miền Nam hoàn thành xuất sắc đạo Thường vụ TWC, chương trình hoạt động MTDTGP, CPCMLT BTHTWC thực nhiều hoạt động phong phú, sáng tạo lĩnh vực văn hóa tư tưởng lĩnh vực cụ thể như: huấn học, tuyên truyền, thông - báo chí, văn hóa - văn nghệ,… Đây hoạt động chủ yếu, thiếu kháng chiến cứu nước, chiến tranh nhân dân Đảm trách nhiệm vụ trọng yếu chiến trường miền Nam mặt trận trị - tư tưởng, nhiều quan BTHTWC, có vai trị thực tế “binh đoàn chủ lực” mặt trận tuyên truyền huấn học, giáng “đòn sấm sét” trị tư tưởng vào qn thù, góp phần trực tiếp vào thắng lợi có ý nghĩa chiến lược chiến trường miền Nam Tổ chức hoạt động Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam chiến tranh cách mạng miền Nam có nhiều nét đặc sắc, riêng quan trực tiếp làm nhiệm vụ chiến trường Cùng với trình xây dựng, củng cố ngày hồn thiện hệ thống tổ chức, BTHTWC thực nhiều hoạt động sáng tạo có tính “thiên biến vạn hóa” lĩnh vực trị - tư tưởng kháng chiến như: tuyên truyền, huấn học, giáo dục, thơng báo chí, văn hóa - văn nghệ… Đó mặt trận “văn báo” thời kỳ cách mạng miền Nam gặp khó khăn hay thời điểm có tính bước ngoặc kháng chiến, xây dựng mạng lưới quan thông tin, tuyên truyền gồm: thơng xã, Đài phát thanh, báo chí, nội san, tập san… tạo thành ba mũi thông tin: tuyên truyền - thơng - báo chí vừa phục vụ cách mạng vừa đấu tranh chống phản tuyên truyền, chiến tranh tâm lí chiến Mỹ quyền Sài Gịn Đặc biệt, Đài phát Giải phóng, Thơng xã Giải phóng trở thành “linh hồn”, “ngọn lửa” cách mạng, nhân dân miền Nam chiến đấu với quân thù Đó mặt trận tuyên truyền đối ngoại chiến tranh với nhiều phương thức phong phú cung cấp tài liệu, chứng tố cáo chiến tranh phi nghĩa mà đế quốc Mỹ tiến hành Việt Nam trước nhân dân bạn bè quốc tế 23 Đó hoạt động tổ chức đồng bộ, xuyên suốt, phối hợp nhau, đan xen nhau, phong phú, sáng tạo, sắc bén, hiệu quả, hỗ trợ cho nhau, hình thành trận nhiều tầng, nhiều lớp mặt trận văn hóa - tư tưởng kháng chiến cứu nước Thực nhiệm vụ trực tiếp chiến trường miền Nam, BTHTWC “đối đầu”, “chiến đấu trực tiếp” với máy tuyên truyền, tâm lí chiến Mỹ nước miền Nam Việt Nam đồ sộ Bộ máy đánh lừa nhân dân Mỹ, dư luận giới gây tác động định đến tư tưởng cán bộ, chiến sĩ nhân dân miền Nam, cuối trận thực lực BTHTWC đủ sức để đáp ứng quy luật mạnh yếu thua chiến tranh Tổ chức hoạt động kháng chiến Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam để lại nhiều học thực tiễn quý báu vận dụng vào công xây dựng bảo vệ chủ quyền quốc gia Thực tiễn kháng chiến thắng lợi cho thấy: Phải tập trung kiên xây dựng củng cố cho máy tổ chức, không ngừng rèn luyện đội ngũ cán tuyên huấn có lĩnh trị kiên định, có trình độ chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, sẵn sàng hi sinh phục vụ tổ chức, phục vụ nhân dân, nắm vững chủ trương, đường lối cách mạng Đảng vận dụng sáng tạo vào thực tiễn cách mạng hoàn cảnh, địa bàn cách linh hoạt, hiệu Vượt qua nhiều khó khăn gian khổ cho thấy: Phải luôn xác định đắn nhiệm vụ trị mục đích cơng tác tun huấn chiến tranh cách mạng nhằm khơi dậy phát huy sức mạnh toàn dân tộc, kết hợp sức mạnh truyền thống với sức mạnh đại, sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại chiến tranh nhân dân cách mạng - chiến tranh nghĩa độc lập tự thống Tổ quốc Quá trình thực nhiệm vụ kháng chiến cho thấy: Việc xây dựng hệ thống quan thông tin tuyên truyền gồm nhiều phận chức năng, uyển chuyển tổ chức, linh hoạt thực nhiệm vụ, phù hợp với tình huống, hồn cảnh chiến tranh, giữ vai trị trọng yếu, có tính định thắng lợi công tác tuyên huấn kháng chiến Kinh nghiệm sâu sắc phải hình thành củng cố phát triển trận phối hợp hoạt động quan chun mơn ngồi BTHTWC cách chủ động, hiệu quả, linh hoạt, đáp ứng trực tiếp yêu cầu nhiệm vụ trị giai đoạn kháng chiến, trước bước phát triển nhảy vọt chiến tranh, bước ngoặt cách mạng 24 Thực tiễn hoạt động kháng chiến gian khổ, trường kỳ không tránh khỏi hạn chế, thiếu sót, chí có sai lầm… Điều quan trọng trước hạn chế thiếu sót ấy, BTHTWC kịp thời nhận thức tìm nguyên nhân, tìm cách khắc phục, sửa chữa, nghiêm túc rút kinh nghiệm để tránh lặp lại sai lầm Những học thực tiễn thời chiến, ngày thường nhắc lại ký ức hệ trước đồng hành lớp lớp hệ kế tục nghiệp cách mạng kháng chiến Nó hệ nhận thức học lịch sử quý báu, kinh nghiệm xương máu để thấm nhuần, học tập ứng dụng vào công xây dựng bảo vệ Tổ quốc hơm Một số đề xuất từ q trình nghiên cứu tổ chức hoạt động Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam Một là, nghiên cứu BTHTWC công tác tuyên huấn thời kỳ chiến tranh, cần có thêm nghiên cứu chun sâu mơ hình tổ chức hoạt động chuyên môn số quan chuyên trách BTHTWC Hai là, cần có giải pháp cụ thể bảo tồn phát huy di tích sở hoạt động, BTHTWC thời kỳ kháng chiến nội Sài Gịn, thành địa đỏ để giáo dục truyền thống cho hệ trẻ Ba là, cần có kế hoạch nhân lực, nghiệp vụ kinh phí cho việc bảo quản, khai thác tư liệu, ấn phẩm BTHTWC để phục vụ hoạt động nghiên cứu, giảng dạy chuyên môn vấn đề liên quan đến đơn vị BTHTWC, hoạt động đặc thù thời kỳ chiến tranh Nghiên cứu phục dựng cách chân thực hệ thống tổ chức độc đáo sáng tạo chiến tranh cách mạng miền Nam, góp phần giáo dục truyền thống yêu nước, ý chí ngoan cường dân tộc ta cho hệ trẻ Bốn là, hàng năm nên tổ chức nghiêm túc sinh động hoạt động mạn đàm, hội thảo khoa học BTHTWC, công tác tuyên huấn; tổ chức giao lưu nhân chứng, giới thiệu kỷ vật chiến tranh Điều khơng hành động tri ân thiết thực cống hiến hệ cha anh kháng chiến cứu nước, mà cách giáo dục truyền thống, thực “uống nước nhớ nguồn” cách hiệu Ngày nay, đất nước đổi hội nhập quốc tế ngày sâu rộng, đặt cho nước ta tiền đề hội to lớn khó khăn, thách thức gay gắt, tác động đan xen phức tạp Trong chiến đấu mới, công tác tuyên giáo mặt trận quan trọng có ý nghĩa chiến lược, người làm công tác tuyên giáo chiến sĩ tiên phong mặt trận văn hóa - tư tưởng, bảo vệ nghiệp cách mạng thành đấu tranh cách mạng nhân dân lãnh đạo Đảng, góp phần 25 quan trọng vào đấu tranh bảo vệ chủ quyền quốc gia biên giới, hải đảo vùng trời Tổ quốc 10 DANH MỤC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN Đỗ Văn Biên (2005), đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường, “Bước đầu tìm hiểu trình thay đổi Chính phủ Sài Gịn sách thực dân Mỹ miền Nam 19541975”, kết đánh giá đạt loại giỏi Đỗ Văn Biên (2005), “Thất bại Mỹ việc sử dụng quyền tay sai miền Nam (1954-1975)”, Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước –Những vấn đề khoa học thực tiễn”, Nxb Đại học Quốc gia Tp.HCM Đỗ Văn Biên (2011) “Hoạt động Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam 1961- 1965”, Luận văn Thạc sĩ khoa học lịch sử, chuyên ngành Lịch sử Việt Nam, Trường Đại học KHXH&NV, Đại học Quốc gia Tp.HCM Đỗ Văn Biên (2011), “Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam giai đoạn 1961-1965”, Tập san Khoa học Xã hội Nhân văn, số 51, tháng 9-2011, trang 82-87 Đỗ Văn Biên (2012), “Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam cuối năm 1972”, “Nhớ chiến thắng Hà Nội Điện Biên Phủ không năm 1972” Nxb Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh, trang 185-196 Đỗ Văn Biên (2013), “Trần Bạch Đằng-Từ thực tiễn chiến trường chiến tranh cách mạng đến người chiến sĩ mặt trận phản biện xã hội”, Bản tin ĐHQG-HCM, số 154-2013 Đỗ Văn Biên (2014), “Hệ thống tổ chức Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam kháng chiến chống Mỹ cứu nước (1961-1975)”, Tạp chí Phát triển Khoa học Công nghệ -Khoa học Xã hội Nhân văn, tập 17, số X2-2014, trang 14-25 Đỗ Văn Biên (2014), “Hoạt động Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam qua tài liệu lưu trữ (1961-1975)”, Tạp chí Văn thư Lưu trữ Việt Nam số 12-2014, trang 56-63 Đỗ Văn Biên (2014), “Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam với hoạt động Kỷ niệm chiến thắng Điện Biên Phủ chiến trường miền Nam (1954-1975)”, Chiến thắng Điện Biên Phủ - Những vấn đề lịch sử, Nxb Đại học Quốc gia Tp.HCM, tập 4, trang 216-222 Đỗ Văn Biên (2015), “Nhân sĩ, trí thức Sài Gịn- Gia Định với Mặt trận Dân tộc Giải phóng miền nam Việt Nam”, Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Đại Thắng mùa Xuân 1975 – Sức mạnh ý chí thống Tổ quốc khát vọng hịa bình”, Bộ Quốc phịng, Ban Tuyên Giáo Trung ương, Thành ủy Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 03/4/2015