TUYỂN CHỌN 40 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN LỊCH SỬ NĂM 2016 CỦA CÁC TỈNH TRÊN CẢ NƯỚC (có đáp án thang điểm) Tp Hồ Chí Minh, ngày 19/5/2016 TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ KÌ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN THỨ II NĂM HỌC 2015 – 2016 ĐỀ THI MÔN: LỊCH SỬ Đề thi có 01 trang , gồm 04 câu Thời gian làm bài: 180 phút Câu (3,0 điểm) Khái quát đường cách mạng dân chủ vô sản Việt Nam từ sau Chiến tranh giới lần thứ đến tháng năm 1930 Câu (2,0 điểm) So sánh kì bầu cử Quốc hội năm 1946 kì bầu cử Quốc hội năm 1976 Việt Nam Câu (2,0 điểm) Vì Đảng chủ trương Cuộc tiến công Đông – Xuân 1953 – 1954 phải theo phương châm đánh chắc, Cuộc Tổng tiến công dậy năm 1975 phải theo phương châm đánh nhanh ? Câu (3,0 điểm) Trình bày khái quát kiện phản ánh quan hệ Mĩ Trung Quốc từ sau Chiến tranh giới thứ hai đến ……………………….Hết……………………… Ghi chú: Thí sinh không sử dụng tài liệu ; Giám thị không giải thích thêm HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN LỊCH SỬ KÌ THI THỬ THPT LẦN (2016) Nội dung Câu Câu (3,0 điểm) ĐiêĐiểmĐiê Điểm Khái quát đường cách mạng dân chủ vô sản Việt Nam từ sau Chiến tranh giới lần thứ đến tháng năm 1930 Tháng - 1920, Nguyễn Ái Quốc (NAQ) đọc Luận cương Lênin vấn đề dân 0,25 tộc thuộc địa, tìm đường cứu nước vô sản Tháng 12 - 1920, Người dự Đại hội Tua Đảng Xã hội Pháp thành người cộng sản Việt Nam Từ năm 1920 đến 1924, Người tích cực truyền bá chủ nghĩa Mác – Lênin vào Việt Nam Ngày 11 - 11- 1924, Người rời Liên Xô Quảng Châu – Trung Quốc trực tiếp 0,25 tuyên truyền, giáo dục lí luận, xây dựng tổ chức cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam Tháng - 1925, Quảng Châu – Trung Quốc, Người cải tổ Tâm tâm xã thành Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên (HVNCMTN), chuẩn bị trực tiếp để lập đảng cộng sản 0,25 Nhờ tiếp thu chủ nghĩa Mác – Lênin, phong trào công nhân từ năm 1919 – 1925 ngày phát triển Tháng – 1925, bãi công Ba Sơn – Sài Gòn thể bước 0,25 phát triển phong trào công nhân Việt Nam Từ cuối năm 1924 đến năm 1927, Người mở lớp huấn luyện hội viên cho HVNCMTN Những người tốt nghiệp nước hoạt động, số ưu tú Người giới 0,25 thiệu học tiếp Liên Xô, Trung Quốc Sách Đường kách mệnh (1927) báo Thanh niên trang bị cho cán nhân 0,25 dân ta hiểu biết quan trọng cách mạng vô sản Phong trào “vô sản hóa” (1928) rèn luyện hội viên HVNCMTN Hoạt động HVNCMTN năm 1928 – 1929 làm phong trào công nhân ngày tự giác, phong trào yêu nước ngày theo đường vô sản, Tân Việt cách mạng 0,25 đảng ngày phân hóa Tình hình đòi hỏi phải lập đảng cộng sản Tháng - 1929, đời Chi Cộng sản số nhà D phố Hàm Long – Hà 0,25 Nội Tháng - 1925, HVNCMTN có đấu tranh nội lập hay chưa lập đảng cộng sản Sau đó, xuất Đông Dương Cộng sản đảng (6 - 1929), An Nam Cộng sản đảng 0,25 (8 - 1929) Đông Dương Cộng sản Liên đoàn (9 - 1929), đánh dấu thắng lợi khuynh hướng vô sản phong trào yêu nước NAQ hợp Đông Dương Cộng sản đảng An Nam Cộng sản đảng thành Đảng Cộng sản Việt Nam Hương Cảng – Trung Quốc từ ngày tháng đến ngày 0,25 tháng năm 1930 Đông Dương Cộng sản Liên đoàn gia nhập ĐCSVN (24 -2- 1930) Cương lĩnh trị Đảng (2 - 1930) đắn, sáng tạo 0,25 Đảng đời với đường lối cách mạng đắn chấm dứt khủng hoảng đường lối giai cấp lãnh đạo cách mạng Việt Nam, bước ngoặt phát triển cách 0,25 mạng Việt Nam chuẩn bị tất yếu cho thắng lợi sau CMVN Câu (2,0 điểm) So sánh kì bầu cử Quốc hội năm 1946 kì bầu cử Quốc hội năm 1976 Việt Nam Giống nhau: Đều tiến hành sau thắng lợi to lớn cách mạng (Cách mạng tháng Tám 1945 Đại thắng mùa Xuân 1975) nhằm củng cố phát triển thành 0,25 cách mạng đạt Đều tiến hành phạm vi nước, phương pháp phổ thông đầu phiếu, 0,25 nhằm thực quyền dân chủ nhân dân Nhân dân phấn khởi, tin tưởng ủng hộ lãnh đạo Đảng quyền cách mạng nên nô nức, hăng hái tham gia bầu cử Có 90% tổng số cử tri bầu cử Vì thế, 0,25 hai bầu cử thành công Là vận động trị sâu rộng, khởi dậy phát huy tinh thần yêu 0,25 nước, ý thức trách nhiệm Tổ quốc công dân, đập tan âm mưu chống phá kẻ thù, tạo sở pháp lí vững cho nhà nước cách mạng tòn Khác khau: Về mục tiêu, bầu cử Quốc hội năm 1946 nhằm xây dựng móng chế độ dân 0,5 chủ nhân dân, lập phủ thức thay cho Chính phủ Cách mạng lâm thời; bầu cử Quốc hội năm 1976 nhằm củng cố chế độ dân chủ nhân dân, lập phủ thống thay cho phủ riêng hai miền Nam - Bắc Về hoàn cảnh: Kì bầu cử Quốc hội năm 1946 diễn Nam Bộ phải kháng chiến 0,25 chống thực dân Pháp trở lại xâm lược Kì bầu cử Quốc hội năm 1976 nước ta hòa bình có xung đột biên giới Tây Nam với Cămpuchia Về tỉ lệ cử tri bầu cử: Năm 1946 90%, năm 1976 98,8% Số đại biểu Quốc hội bầu năm 1946 333, năm 1976 492 tỉ lệ thuận với tăng dân số Câu (2,0 điểm) 0,25 Vì Đảng chủ trương Cuộc tiến công Đông – Xuân 1953 – 1954 phải theo phương châm đánh chắc, Cuộc Tổng tiến công dậy năm 1975 phải theo phương châm đánh nhanh ? a) Cuộc tiến công Đông – Xuân 1953 – 1954 phải theo phương châm đánh Cuộc tiến công Đông – Xuân 1953 – 1954 phải theo phương châm đánh 0,25 thời Cả ta địch lúc có lực lượng quân mạnh Được Mĩ giúp, Pháp thực Kế hoạch Nava (1953 - 1954) xây dựng 84 tiểu đoàn quân động chiến lược 34 vạn quân ngụy Pháp tập trung đồng Bắc Bộ 44 tiểu đoàn động, sau xây dựng Điện Biên Phủ thành tập đoàn điểm quân mạnh Đông Dương chọn nơi để chiến chiến lược với ta Pháp muốn 0,25 tìm kiếm thắng lợi quân định để đàm phán kí hiệp định kết thúc chiến tranh Đến năm 1953 lực đạt đến đỉnh cao Tuy nhiên, để đảm bảo thắng, phá vỡ kế hoạch Nava, tạo thuận lợi kí hiệp định kết thúc chiến tranh, ta phải đánh chắc, 0,25 tiến tiến công chiến lược tiêu hao, phân tán, giam chân địch b) Cuộc Tổng tiến công dậy năm 1975 phải theo phương châm đánh nhanh Bước vào Cuộc Tổng tiến công dậy năm 1975, ta có thời thuận lợi, kẻ thù suy yếu nhất, lực lượng cách mạng phát triển mạnh mẽ 0,25 Sau Hiệp định Pari Việt Nam (1 - 1973), Mĩ rút quân viễn chinh đồng minh khỏi Việt Nam, lực lượng Sài Gòn chỗ dựa trực tiếp Lực lượng miền Bắc 0,25 lại miền Nam, So sánh lực lượng ta địch có lợi cho ta Từ sau Hiệp định Pari, ta lực tiến công giành thắng lợi đường 14 tỉnh Phước Long (6 - 1- 1975) Chiến thắng tình hình chiến sau cho thấy suy yếu lực lượng Sài Gòn, lớn mạnh quân ta khả Mĩ can thiệp trở lại nước ta quân hạn chế năm 1976 nước Mĩ bầu cử tổng thống 0,25 Vì vậy, Bộ Chính trị hợp cuối năm 1974 – đầu năm 1975 đề chủ trương, kế hoạch giải phóng miền Nam năm (1975 - 1976) khẳng định, thời chiến lược đến vào đầu cuối năm 1975 phải hoàn thành giải phóng miền Nam 0,25 năm 1975 Phương châm đánh nhanh để tranh thủ thời giảm thiệt hại Khi Chiến dịch Tây Nguyên (4 – 24 tháng năm 1975) diễn ra, Bộ Chính trị thấy thời chiến lược đến nhanh thuận lợi nên định hoàn thành giải phóng miền Nam trước mùa mưa năm 1975 (trước tháng - 1975) Kế hoạch giải phóng 0,25 rút từ năm xuống năm xuống tháng (từ – đến – – 1975) Câu (3,0 điểm) Trình bày khái quát kiện phản ánh quan hệ Mĩ Trung Quốc từ sau Chiến tranh giới thứ hai đến Sau Chiến tranh giới thứ hai, Mĩ giúp Tưởng Giới Thạch gây nội chiến Quốc – 0,25 Cộng lần Trung Quốc (1946 - 1949) Kết quả, Quốc dân đảng bại trận phải chạy đảo Đài Loan, Đảng Cộng sản lập nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa Từ đó, Mĩ CHND Trung Hoa (Trung Quốc) 0,25 mâu thuẫn đối đầu Trong Chiến tranh Đông Dương (1945 - 1954), Mĩ giúp Pháp xâm lược, Trung Quốc 0,25 giúp Việt Nam kháng chiến Mĩ Trung Quốc tham gia Hội nghị Giơnevơ (1954), đưa tới chia cắt lãnh thổ Việt 0,25 Nam thành hai miền Nam – Bắc 0,25 Mĩ Trung Quốc trực tiếp đối đầu Chiến tranh Triều Tiên (1950 - 1953) Hai nước tham gia kí Hiệp định Bàn Môn Điếm chia cắt hai miền Nam – Bắc Triều 0,25 Tiên đến ngày Đế uy hiếp cộng sản Đông Bắc Á, Trung Quốc, Mĩ kí với Nhật Hiệp ước 0,25 an ninh Mĩ – Nhật (1951) Mĩ đóng quân đất Nhật hậu thuẫn cho Đài Loan đe dọa Trung Quốc 0,25 Trong Chiến tranh Việt Nam (1954 - 1975), Mĩ xâm lược Việt Nam, Trung Quốc 0,25 giúp Việt Nam chống Mĩ Tháng – 1972, tổng thống Mĩ Níchxơn sang thăm Trung Quốc, mở đường cho quan hệ hai nước chuyển dần từ đối đầu sang đối thoại 0,25 Trung Quốc Mĩ thiết lập quan hệ ngoại giao năm 1979 Kể từ đến nay, hai 0,25 nước vừa hợp tác vừa cạnh tranh với Khi Trật tự hai cực Ianta đổ (1991), Trung Quốc vươn lên thành cực cạnh tranh 0,25 với Mĩ trật tự giới đa cực hình thành .Hết SỞ GD&ĐT ĐỒNG THÁP TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2016 MÔN: LỊCH SỬ: Khối C NGUYỄN QUANG DIÊU Thời gian: 180 phút Ngày thi:… /03/2016 A Phần chung cho tất thí sinh (7,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Tóm tắt trình tìm đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc từ 1911 đến 1920 Nguyễn Ái Quốc khẳng định nghiệp giải phóng dân tộc Việt Nam phải theo đường nào? Câu II (3,0 điểm) Trình bày nhận xét chủ trương tập hợp lực lượng cách mạng đề Hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam (1 - 1930), Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương lâm thời Đảng cộng sản Việt Nam (10 - 1930) Hội nghị lần thứ tám Ban chấp hành Trung ương Đảng cộng sản Đông Dương (5 - 1941) Câu III (3,0 điểm) Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử Cách mạng tháng Tám năm 1945? B Phần riêng (3,0 điểm) Thí sinh làm hai câu (IV a IV b) Câu IV a (3,0 điểm) Nêu nhận xét biến đổi trị, kinh tế khu vực Đông Bắc Á sau Chiến tranh giới thứ hai Câu IV b (3,0 điểm) Hoàn cảnh đời, mục đích, nguyên tắc hoạt động vai trò Liên hợp quốc …Hết… Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh :……………………………… ;Số báo danh:………………… TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN QUANG DIÊU ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I KHỐI C MÔN LỊCH SỬ - 2016 A Phần chung cho tất thí sinh (7,0 điểm) Câu I: Tóm tắt trình tìm đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc từ 1911 đến 1920 Nguyễn Ái Quốc khẳng định nghiệp giải phóng dân tộc Việt Nam phải theo đường nào? - Từ năm 1911, Nguyễn Ái Quốc tìm đường cứu nước, hướng tới Phương Tây, đến nước Pháp; qua nhiều nước, nhiều Châu lục khác Nguyễn Ái Quốc nhận thấy đâu bọn đế quốc, thực dân tàn bạo, độc ác, đâu người lao động bị áp bức, bóc lột dã man 2,0 0,5 - Cuối 1917, Nguyễn Áí Quốc từ Anh trở lại Pháp, hoạt động Hội người 0,25 Việt Nam yêu nước Pari; viết báo, truyền đơn, gia nhập Đảng xã hội Pháp (1919) - Tháng - 1919, Người gởi đến Hội nghị Véc xây Bản yêu sách nhân dân An Nam, 0,25 đòi thừa nhận quyền tự do, dân chủ, quyền bình đẳng quyền tự nhân dân Việt Nam - Giữa năm 1920, Người đọc sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa V.I Lênin, khẳng định đường giành độc lập tự nhân dân Việt Nam 0,25 - Tháng 12 - 1920, Đại hội lần thứ XVIII Đảng xã hội Pháp (Đại hội Tua), 0,25 Nguyễn Ái Quốc bỏ phiếu tán thành gia nhập Quốc tế Cộng sản tham gia thành lập Đảng cộng sản Pháp - Nguyễn Ái Quốc khẳng định, muốn cứu nước giải phóng dân tộc phải theo 0,5 đường cách mạng vô sản Câu II: Trình bày nhận xét chủ trương tập hợp lực lượng cách mạng đề Hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam (1 - 1930), Hội nghị lần thứ Ban 3,0 chấp hành Trung ương lâm thời Đảng cộng sản Việt Nam (10 - 1930) Hội nghị lần thứ tám Ban chấp hành Trung ương Đảng cộng sản Đông Dương (5 - 1941) a - Hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam thông qua cương lĩnh trị - Xác định lực lượng cách mạng công nhân, nông dân, tiểu tư sản, trí thức ; phú 0,5 nông, trung, tiểu địa chủ tư sản lợi dụng trung lập - Nhận xét: + Hội nghị thấy rõ thái độ trị khả cách mạng giai cấp xã hội Việt Nam thuộc địa, xác định vai trò,vị trí giai cấp, tầng lớp 0,25 + Phát huy sức mạnh dân tộc, phân hóa cô lập kẻ thù để thực nhiệm vụ giải phóng dân tộc 0,25 b - Hội nghị lần thứ Ban chấp hành trung ương lâm thời Đảng cộng sản Đông Dương 0,5 với luận cương trị tháng 10 - 1930 xác định động lực cách mạng công nhân nông dân - Nhận xét: + Đã xác định động lực cách mạng, không đánh giá khả cách mạng 0,25 tầng lớp tiểu tư sản, khả chống đế quốc phong kiến mức độ định tư sản dân tộc, khả lôi kéo phận trung tiểu địa chủ tham gia Mặt trận dân tộc thống chống đế quốc tay sai + Đây điểm khác với Cương lĩnh trị hạn chế cương lĩnh tháng 10 - 1930 0,25 c - sHội nghị lần thứ tám Ban chấp hành Trung ương Đảng cộng sản Đông Dương - Chủ tương thành lập Mặt trận Việt Nam độc lập đồng minh, đổi tên Hội phản đế thành lập Hội cứu quốc, nhằm tập rộng rãi tầng lớp, giai cấp cá nhân yêu nước 0,25 - Nhận xét: + Chủ trương huy động đến mức cao lực lượng toàn dân tộc thực nhiệm vụ số giải phóng dân tộc, giành độc lập, tư + Khắc phục hạn chế Luận cương trị tháng 10-1930 khẳng định chủ trương đắn cương lĩnh trị Đảng, góp phần trực tiếp đưa cách mạng tháng Tám đến thành công Câu III: Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử Cách mạng tháng Tám năm 1945? 0,25 0,5 3,0 a Nguyên nhân chủ quan: + Truyền thống yêu nước, đấu tranh bất khuất giải phóng dân tộc + Từ Đảng Cộng sản Đông Dương kêu gọi dân tộc tề đứng lên khởi nghĩa giành quyền 0,25 0,25 + Sự lãnh đạo đắn, sáng tạo Đảng Hồ chí Minh đứng đầu 0,25 + Quá trình chuẩn bị lâu dài, chu đáo, rút kinh nghiệm qua đấu tranh 0,25 + Toàn Đảng, toàn dân đồng lòng Các cấp Đảng, Việt Minh linh hoạt, sáng tạo, 0,25 chớp thời b Nguyên nhân khách quan -Quân Đồng minh đánh bại phát xít, tạo hội khách quan để nhân dân ta tiến hành Tổng khởi nghĩa thành công 0,25 c Ý nghĩa lịch sử: - Đối với dân tộc: + Tạo bước ngoặt lịch sử dân tộc, phá tan xiềng xích nô lệ thực dân Pháp 80 năm, Nhật gần năm, lập nên nước VNDCCH 0,5 + Mở kỉ nguyên mới: kỉ nguyên độc lập, tự do, kỉ nguyên nhân dân nắm quyền, làm chủ đất nước - 0,5 Đối với giới: + Góp phần vào thắng lợi chiến tranh chống chủ nghĩa phát xít 0,25 + Cổ vũ dân tộc thuộc địa đấu tranh tự giải phóng 0,25 B Phần riêng (3,0 điểm) Thí sinh làm hai câu (IV.a IV.b) - Câu IV a Nêu nhận xét biến đổi trị, kinh tế khu vực Đông Bắc Á sau Chiến tranh giới thứ hai 3,0 a - Sự biến đổi trị kinh tế - Chính trị: Trước Chiến tranh giới thứ hai, bị chủ nghĩa thực dân nô dịch (trừ Nhật Bản) Từ sau Chiến tranh giới thứ hai, tình hình khu vực có nhiều biến chuyển: 0,25 + Thắng lợi cách mạng Trung Quốc dẫn tới đời nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa (10 – 1949) Hồng Kông Ma Cao thuộc địa Anh Bồ Đào Nha, cuối năm 90 kỉ XX trở chủ quyền Trung Quốc + Triều Tiên bị chia cắt thành hai nước Đại Hàn Dân quốc Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Triều Tiên Trong năm 50, 60 kỉ XX, hai nước tình trạng đối đầu; từ năm 70, chuyển dần sang đối thoại; năm 2000, hai nước ký hiệp định hòa hợp, mở trang quan hệ hai nước, đến tình hình hai nước lại chuyển sang đối đầu, căng thẳn - Kinh tế: Trong nửa sau kỉ XX, khu vực Đông Bắc Á đạt tăng trưởng kinh tế, đời sống nhân dân cải thiện rõ rệt + Hàn Quốc, Đài Loan, Hồng Kông đánh giá ba bốn “con rồng” kinh tế châu Á Nhật Bản trở thành kinh tế lớn thứ hai giới + Trong năm 80, 90 kỉ XX năm đầu kỉ XXI, kinh tế 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 dân tộc bị xâm phạm ta tâm dấu tranh đến độc lập, tự điều thiêng liêng với dân tộc (0.5) - Hiện TQ có hành động vi phạm chủ quyền quyền tài phán nước ta biển Đông - Nhân dân ta đem tất tinh thần lực lượng, tính mạng cải để giữ vững tự do, độc lập, chủ quyền đất nước phản đối hành động TQ, giữ vững quan điểm dấu tranh hòa bình, đấu tranh pháp lý sở kiên bảo vệ chủ quyền biển đảo (0.5) Câu (2.0 điểm) a Ta mở chiến dịch ĐBP - ĐBP trung tâm kế hoạch Nava nên muốn đập tan kế hoạch Nava phải tiêu diệt tập đoàn điểm ĐBP (0.5) - Lực lượng kháng chiến ta phát triển mặt (chính quyền, mặt trận, lực lượng vũ trang, hậu phương) đủ để đọ sức với Pháp ĐBP (0.5) - ĐBP tập đoàn điểm mạnh có yếu điểm địch tiếp viện đường không tiếp viện cho ĐBP ta hoàn toàn khắc phục (0.5) b Ý nghĩa lịch sử chiến dịch ĐBP - Làm phá sản kế hoạch Nava, giáng đòn định vào ý chí xâm lược Pháp, xoay chuyển cục diện chiến tranh, buộc Pháp kí Hiệp định Giơ - ne – vơ (0.25) - Làm sụp đổ mảng hệ thống thuộc địa chủ nghĩa thực dân, cổ vũ mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc (0.25) TRƯỜNG THPT YÊN THẾ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI 12 LẦN MÔN: LỊCH SỬ 12 Thời gian làm bài: 180 phút Câu (3.0 điểm): Trình bày nguồn gốc, đặc điểm, tác động Cách mạng khoa học công nghệ Vai trò khoa học công nghệ công CNH-HĐH kinh tế nước ta nay? Câu (2.0 điểm): Nhiệm vụ trung tâm thời kì cách mạng 1939-1945 gì? Nêu nội dung kiện đánh dấu chuyển hướng đạo chiến lược cách mạng Việt Nam giai đoạn này? Câu (1.0 điểm) : Nhận xét hình thức phát triển, hình thái thời Cách mạng tháng Tám năm 1945 Câu (2.0 điểm): Qua bảng liệu kiến thức học, nhận xét nhiệm vụ mà Đảng, phủ nhân dân Việt Nam giải từ sau ngày Cách mạng tháng Tám thành công đến trước ngày 19/12/1946 Nêu ý nghĩa việc giải nhiệm vụ Thời gian Ngày 3/9/1945 Nội dung Trong phiên họp đầu tiên, Chính phủ xác định giải nạn đói nhiệm vụ cấp bách Ngày 8/9/1945 Chủ tịch Hồ Chí Minh kí sắc lệnh thành lập Nha bình dân học vụ để chống “ giặc dốt” Ngày 23/9/1945 Quân dân Nam đứng lên kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược Ngày 6/1/1946 Tổng tuyển cử bầu Quốc hội khóa I nước Việt Nam dân chủ cộng hòa Ngày 2/3/1946 Quốc hội họp phiên đầu tiên, thông qua danh sách Chính phủ liên hiệp kháng chiến Ngày 6/3/1946 Đại diện phủ Việt Nam dân chủ cộng hòa kí với phủ Pháp Hiệp định sơ Ngày 25/5/1946 Vệ quốc đoàn đổi thành Quân đội quốc gia Việt Nam Ngày 14/9/1946 Chủ tịch Hồ Chí Minh kí với Mute- Bộ trưởng thuộc địa Pháp Tạm ước 14/9 Ngày 9/11/1946 Quốc hội thông qua Hiến pháp nước Việt Nam dân chủ cộng hòa Ngày 11/11/1946 Đảng cộng sản Đông Dương tuyên bố “tự giải tán” Ngày 23/11/1946 Quốc hội tuyên bố cho lưu hành tiền Việt nước Câu (2.0 điểm) : Trình bày ý nghĩa lịch sử thắng lợi quân tiêu biểu mà quân dân ta giành kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược (1946-1954)? HẾT TRƯỜNG THPT YÊN THẾ ĐÁP ÁN THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI 12 LẦN MÔN LỊCH SỬ NĂM HỌC 2015-2016 Thời gian làm bài: 180 phút Câu Trình bày nguồn gốc, đặc điểm, tác động Cách mạng khoa học công nghệ Điểm Vai trò cách mạng khoa học công nghệ công CNH-HĐH kinh tế điểm nước ta nay? Nguồn gốc đặc điểm a Nguồn gốc: + Do đòi hỏi sống nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất tinh thần ngày 0,25 cao người + Sự bùng nổ dân số cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên + Thành tựu KHKT đầu tk XX tạo tiền đề… 0,25 02,5 b.Đặc điểm: + Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp + Mọi phát minh bắt nguồn từ kết nghiên cứu khoa học 0,25 0,25 c.Tác động: * Tích cực: + Tăng suất lao động, nâng cao mức sống chất lượng sống 0,25 người.Thay đổi cấu sản xuất… + Làm thay đổi cấu dân cư thành thị nông thôn, hình thành xu toàn cầu hóa,… * Tiêu cực: + Ô nhiễm môi trường, trái Đất nóng lên làm băng Bắc cực tan nước biển dâng cao, xuất nhiều loại bệnh dịch mới, vũ khí hạt nhân,… d Vai trò khoa học kĩ thuật công CNH-HĐH kinh tế nước ta - Trong công CNH-HĐH kinh tế nước ta nay, cách mạng khoa học công nghệ có vai trò quan trọng định , vì: + Việc áp dụng thành tựu KHKT vào SX cho phép nâng cao NSLĐ, hạ giá thành sản phẩm điều chỉnh cấu SX hợp lí… + Đồng thời tắt đón đầu, rút ngắn thời gian xây dựng phát triển đất nước… Câu Nhiệm vụ trung tâm thời kì cách mạng 1939-1945 gì? Nêu nội dung kiện 2.0 đánh dấu chuyển hướng đạo chiến lược cách mạng Việt Nam giai điểm đoạn này? a.Nhiệm vụ trung tâm thời kì cách mạng 1939-1945 đấu tranh giải phóng dân tộc b.Sự kiện đánh dấu chuyển hướng đạo chiến lược cách mạng Việt Nam giai đoạn Hội nghị BCH TƯ Đảng cộng sản Đông Dương tháng 11/1939, tổ chức Bà Điểm – Hóc Môn (Gia Định), đồng chí Nguyễn Văn Cừ chủ trì 0,25 0,5 0.25 0.25 0.25 0,25 0,25 - Nội dung + Xác định nhiệm vụ, mục tiêu trước mắt đánh đổ đế quốc tay sai, giải phóng dân tộc Đông Dương làm cho Đông Dương hoàn toàn độc lập 0,25 + Tạm gác hiệu cách mạng ruộng đất, đề hiệu tịch thu ruộng đất bọn 0,25 đế quốc bọn địa chủ phản bội quyền lợi dân tộc chống địa tô cao, lãi nặng + Thành lập quyền dân chủ cộng hoà thay cho quyền xô viết công, nông, binh 0,25 + Chuyển từ đấu tranh đòi quyền lợi dân sinh dân chủ sang đòi lật đổ quyền đế quốc tay sai, từ đấu tranh công khai, hợp pháp, nửa hợp pháp sang đấu tranh bí mật, bất 0,25 hợp pháp + Thành lập Mặt trận Thống dân tộc phản đế Đông Dương 0,25 - Ý nghĩa: đánh dấu bước chuyển hướng quan trọng, đưa nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu, nhiệm vụ khác phải phục vụ cho nhiệm vụ giải phóng dân tộc Câu Nhận xét hình thức phát triển, hình thái thời Cách mạng tháng 1.0 Tám năm 1945 điểm a.Hình thức phát triển - Đi từ khởi nghĩa phần giành quyền phận nơi có điều kiện, tiến lên tổng khởi nghĩa giành quyền nước , qua Cao trào kháng Nhật cứu nước… b Hình thái cách mạng - Kết hợp hài hòa khởi nghĩa nông thôn thành thị Trong khởi nghĩa thành thị nhằm vào quan đầu não kẻ thù có tác dụng định tới thắng lợi Tổng khởi nghĩa c,Thời cách mạng - Có chuẩn bị chu đáo nổ thời ( Nhật đầu hàng, quân đồng minh chưa kéo vào Đông Dương- kẻ thù cũ ngã gục, kẻ thù chưa kịp đến, so sánh lực lượng có lợi cho cách mạng…) nên cách mạng nổ giành thắng lợi nhanh chóng, đổ máu Câu Qua bảng liệu kiến thức học, nhận xét nhiệm vụ mà 2.0 Đảng, phủ nhân dân Việt Nam giải từ sau ngày Cách mạng tháng điểm Tám thành công đến trước ngày 19/12/1946 Nêu ý nghĩa việc giải nhiệm vụ 0,25 0,25 0,25 0,5 a.Nhận xét nhiệm vụ giải - Những nhiệm vụ xây dựng chế độ dân chủ cộng hòa tiến hành cách toàn diện, 0,25 tất lĩnh vực: trị, kinh tế- tài chính; văn hóa- xã hội an ninh – quốc phòng - Những nhiệm vụ bảo vệ chế độ tiến hành song song với nhiệm vụ xây dựng 0,5 chế độ dân chủ cộng hòa sách lược mềm dẻo, linh hoạt, hòa hoãn với Trung Hoa dân Quốc tiến hành k/c chống thực dân Pháp, hòa với Pháp để đẩy quân THDQ nước nhằm tránh lúc phải đối phó với nhiều kẻ thù - Việc thực đồng thời hai nhiệm vụ phản ánh qui luật lịch sử dân 0,25 tộc Việt Nam- dựng nước đôi với giữ nước, đồng thời phản ánh qui luật đấu tranh cách mạng- xây dựng chế độ phải gắn liền với bảo vệ chế độ b Ý nghĩa - Tránh tình phải chiến đấu với nhiều kẻ thù lúc so sánh lực lượng chưa có lợi cho cách mạng VN - Giữ vững phát triển thành cách mạng tháng Tám năm 1945, đặc biệt giữ 0,25 0,25 vững quyền cách mạng - Từng bước ổn định cải thiện đời sống nhân dân, thể tính ưu việt chế độ - Tạo sức mạnh vật chất tinh thần cho dân tộc Việt Nam để sẵn sàng chủ động 0,25 0,25 bước vào kháng chiến lâu dài Câu Trình bày ý nghĩa lịch sử thắng lợi quân tiêu biểu mà quân dân ta giành 2.0 kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược (1946-1954)? điểm Cuộc chiến đấu 60 ngày đêm đô thị phía Bắc vĩ tuyến 16 - Giữ chân địch đô thị để quan đầu não đội chủ lực ta rút lên Việt Bắc an toàn Chiến lược “đánh nhanh thắng nhanh” Pháp bước đầu bị phá 0,25 sản Tạo điều kiện nước bước vào kháng chiến lâu dài Chiến dich Việt bắc Thu – Đông 1947 - Là chiến dịch phản công lớn quân dân ta k/c chống Pháp giành 0,5 thắng lợi So sánh lực lượng thay đổi theo chiều hướng có lợi cho cách mạng - Làm phá sản âm mưu “đánh nhanh thắng nhanh” Pháp, buộc chúng chuyển sang “đánh lâu dài” với sách “dùng người Việt đánh người Việt, lấy chiến tranh nuôi chiến tranh” >> Chứng minh đường lối lãnh đạo Đảng hoàn toàn đắn Chiến dich Việt Bắc Thu – Đông 1950 - Là chiến dịch tiến công qui mô lớn quân dân ta k/c chống Pháp giành thắng lợi Mục tiêu chiến dịch đạt được, đường liên lạc nước ta với nước XHCN khai thông, quân đội ta trưởng thành vượt bậc - Cuộc kháng chiến nhân dân ta bước sang giai đoạn mới: giành chủ động chiến trường Bắc Bộ 0,5 4.Cuộc Tiến công chiến lược Đông – Xuân 1953-1954 - Bước đầu làm phá sản hoàn toàn kế hoạch Nava, chuẩn bị vật chất, tinh thần cho chiến dịch ĐBP Ta giữ vững chủ động chiến trừơng Bắc Bộ toàn Đông 0,25 Dương Chiến dịch Điện Biên Phủ - Là thắng lợi oanh liệt nhất, tiêu biểu cho tinh thần anh dũng, kiên cường …của dân tộc VN k/c chống thực dân Pháp can thiệp Mĩ, kết thúc chiến tranh - Làm phá sản hoàn toàn kế hoạch Nava Tạo điều kiện thuận lợi cho ta bàn đàm phán Hội nghị Giơnevơ Đông Dương Cổ vũ mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc giới… HẾT 0.5 TRƯỜNG THPT YÊN THẾ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: LỊCH SỬ 12 Thời gian làm bài: 180 phút Câu (3.0 điểm): Tóm tắt đời, trình phát triển tổ chức ASEAN từ năm 1967 đến năm 2000 Hiện nay, Việt Nam ASEAN cần làm để bảo đảm hòa bình an ninh ổn định khu vực? Câu (1.5 điểm): Hoàn cảnh lịch sử dẫn tới phong trào cách mạng 1930-1931 Vì đầu năm 1930, Đảng cộng sản Việt Nam nắm cờ lãnh đạo cách mạng Việt Nam? Câu (2.5 điểm): Tại Đảng, Chính phủ ta phát động kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp 19/12/1946 Vai trò chủ tịch Hồ Chí Minh kháng chiếnchống Pháp Câu (2.0 điểm): Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp nhân dân ta kết thúc thắng lợi mặt trận nào? Anh (chị) có nhận xét thắng lợi đó? Câu (1.0 điểm): Những giai cấp tồn xã hội Việt Nam từ sau chiến tranh giới thứ nhất? Sự chuyển biến giai cấp tác động tới phong trào dân tộc dân chủ nước ta 1919-1930? HẾT TRƯỜNG THPT YÊN THẾ ĐÁP ÁN THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI 12 LẦN MÔN LỊCH SỬ NĂM HỌC 2015-2016 Thời gian làm bài: 180 phút Câu Tóm tắt đời, trình phát triển tổ chức ASEAN từ năm 1967 đến 3.0 năm 2000 Hiện nay, Việt Nam ASEAN cần làm để bảo đảm hòa bình Điểm Điểm an ninh ổn định khu vực? Sự đời - Nhu cầu nước hợp tác phát triển Xu chung khu vực 0,5 giới đẩy mạnh hợp tác với để phát triển (tiêu biểu EU), muốn hạn chế ảnh hưởng nước lớn - Ngày 8/8/1967, Hiệp hội nước Đông Nam Á, viết tắt ASEAN đời 0,25 Băng Cốc (Thái Lan), gồm nước sáng lập: Inđônêxia, Malaixia, Xingapo, Philippin Thái Lan Quá trình phát triển - Giai đoạn 1967 – 1975: ASEAN tổ chức non yếu, hoạt động lỏng lẻo 0,25 chưa có vị trường quốc tế - Từ năm 70, sau Hiệp ước Bali (Inddônêxia, tháng 2/1976) đến đầu năm 90: Hiệp ước Bali xác lập nguyên tắc quan hệ 0,5 nước, ASEAN hoạt động khởi sắc hơn, cải thiện quan hệ với nước Đông Dương, kinh tế tăng trưởng mạnh, có ảnh hưởng lớn khu vực giới Tháng 1/1984, Brunây gia nhập ASEAN - Từ đầu năm 90- 2000: thời kì mở rộng tổ chức, kết nạp thành viên mới: Tháng Việt Nam (7/1995), Lào Mianma (9/1997), Campuchia (4/1999) nâng tổng số thành viên ASEAN lên 10 nước ASEAN đẩy mạnh hợp tác kinh tế, văn hóa, xây dựng Đông Nam Á trở thành khu vực hòa bình, ổn định phát 0,5 triển - Lập Diễn đàn khu vực (ARF) với tham gia 23 nước khu vực, chủ động đề xuất Diễn đàn Á- Âu (ASEM), tích cực tham gia Diễn đàn châu Á Thái Bình Dương (APEC) Tháng 11/2007, Hội nghị cấp cao ASEAN kí kết Hiến chương ASEAN nhằm xây dựng Cộng đồng ASEAN có vị cao hiệu Tháng 12/2015 thành lập Cộng đồng ASEAN với trụ cột: Cộng đồng kinh tế - Cộng đồng an ninh trị - Cộng đồng văn hóa xã hội 0,25 Việt Nam ASEAN cần làm để bảo đảm hòa bình an ninh ổn định khu vực? - Căn nguyên tắc Hiệp ước Bali(1976): tôn trọng độc lập, chủ quyền…, giải tranh chấp biện pháp hòa bình…,Hiện nay, trước tranh chấp Biển Đông cần Công ước quốc tế Luật Biển năm 1982( Liên hợp quốc)’ Tuyên bố cách ứng xử bên Biển Đông năm 2002 (DOC), 0,5 kiên trì đấu tranh ngoại giao pháp lí., lên án mạnh mẽ hành động xâm phạm chủ quyền, đặc biệt chủ quyền biển đảo Kiên tôn trọng đòi tôn trọng độc lập chủ quyền nước khu vực tôn trọng luật pháp quốc tế - Việt Nam đoàn kết với nước Đông Nam Á, nước thể trách nhiệm chung để bảo vệ hòa bình an ninh khu vực Câu Hoàn cảnh lịch sử dẫn tới phong trào cách mạng 1930-1931 Vì đầu năm 1.5 1930, Đảng cộng sản Việt nam nắm cờ lãnh đạo cách điểm 0,25 mạng Việt nam? Hoàn cảnh lịch sử - Khủng hoảng kinh tế giới 1928-1933 ảnh hưởng nặng nề …… 0,25 - Thực dân Pháp khủng bố phong trào yêu nước sau khởi nghĩa Yên bái… 0,25 - Đầu năm 1930 Đảng CS Việt nam đời….là nguyên nhân chủ yếu, định 0,25 làm cho phong trào diễn qui mô lớn triệt để Đầu năm 1930, Đảng cộng sản Việt nam nắm cờ lãnh đạo cách mạng Việt Nam - Cuộc KN Yên Bái (2/1930), bị thực dân Pháp đàn áp đẫm máu, kéo theo tan 0,25 rã hoàn toàn VN quốc dân đảng, chấm dứt vai trò giai cấp tư sản Việt Nam - Đầu năm 1930, Đảng cộng sản Việt Nam đời, LL tồn vũ đài trị….đảm đương sứ mệnh lịch sử nắm cờ lãnh đạo với cách mạng Việt Nam Câu Tại Đảng, Chính phủ ta phát động kháng chiến toàn quốc chống 2.5 thực dân Pháp 19/12/1946 Vai trò chủ tịch Hồ Chí Minh điểm kháng chiến chống Pháp Đảng, Chính phủ ta phát động kháng chiến toàn quốc chống thực dân 0,5 Pháp 19/12/1946 1.1 Về phía ta: Sau cách mạng Tám 1945 thành công để giữ vững độc lập dân tộc, ta nỗ lực đấu tranh ngoại giao tránh chiến tranh nổ ta 0,75 với Pháp Kí với Pháp HĐ sơ 6/3 Tạm ước 14/9, ta thực nghiêm chỉnh hiệp định, Hiệp ước thể thiện chí hòa bình ta Ngược lại, thực dân Pháp tráo trở, ngoan cố xé bỏ Hiệp định nuôi dã tâm quay lại xâm lược nước ta lần 1.2 Thực dân Pháp bội ước tiến công nước ta - Sau kí Hiệp định Sơ – – 1946 Tạm ước 14 – – 1946, thực dân Pháp đẩy mạnh việc chuẩn bị chiến tranh xâm lược nước ta lần 0,25 - Trong tháng 11/1946 đưa quân Bắc Bộ, Pháp cố tình khiêu khích, gây hấn với ta nhiều nơi Đặc biệt, trung tuần tháng 12/1946 tàn sát đồng bào ta 0,25 thủ đô Hà Nội - Đỉnh cao khiêu khích ngày 18-12-1946, quân Pháp gửi tối hậu thư đòi 0,25 giải tán lực lượng tự vệ chiến đấu, Pháp làm nhiệm vụ giữ gìn trật tự Hà Nội, không chúng hành động vào sáng 20-12-1946 - Trước tình cấp bách đó, nhượng nhân 0,25 nhượng nước 20 ngày 19/12/1946, chủ tịch HCM thay mặt Đảng, phủ VNDCCH đọc Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến, nhân dân ta tề đứng lên chiến đấu chống Pháp kháng chiến toàn quốc bùng nổ Vai trò chủ tịch Hồ Chí Minh kháng chiến chống Pháp - Ra Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến… 0,25 - Cùng TƯ Đảng đề Đường lối kháng chiến… 0,25 - Cùng TƯ Đảng trực tiếp lãnh đạo kháng chiến tới thắng lợi cuối cùng… 0,25 Câu Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp nhân dân ta kết thúc 2.0 Điểm thắng lợi mặt trận nào? Anh (chị) có nhận xét thắng lợi đó? Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp nhân dân ta kết thúc kết hợp giành thắng lợi định mặt trận quân với giải pháp 0,75 ngoại giao Nhận xét thắng lợi - Chiến thắng ĐBP thắng lợi đập tan hoàn toàn kế hoạch Nava, giáng đòn định vào ý chí xâm lược TD Pháp,xoay chuyển cục diện chiến tranh, tạo sở thực lực cho đấu tranh ngoại giao Giơ nevo 0,5 - Cùng với chiến thắng ĐBP, Hiệp định giơnevo (21/7/1954) công nhận quyền dân tộc bản, lập lại hòa bình ba nước Đông Dương Mĩ thất bại âm mưu kéo dài, mở rộng quốc tế hóa chiến tranh Đông Dương Kết thúc 0,5 k/c chống Pháp xâm lược nhân dân ta Miền Bắc hoàn toàn giải phóng để xây dựng CNXH, trở thành hậu phương vững cho miền Nam đấu tranh chống Mĩ - Tuy nhiên, thắng lợi chưa trọn vẹn, chưa thảo đáng với thắng lợi ta giành chiến trường, ta giải phóng miền Bắc, miền Nam thống trị Đq Mĩ tay sai Hiệp định sở pháp lí để nhân dân ta tiếp tục hoàn 0,25 thành Cm DTDCND nước, thực hòa bình thống nước nhà Câu Những giai cấp tồn xã hội Việt Nam từ sau chiến tranh giới 1.0 điểm thứ nhất? Sự chuyển biến giai cấp tác động tới phong trào dân tộc dân chủ nước ta 1919-1930? 1.Những giai cấp tồn xã hội Việt Nam từ sau chiến tranh 0,5 giới thứ nhất: giai cấp Địa chủ, Nông dân, Tiểu tư sản, Tư sản, Công nhân 2.Sự chuyển biến giai cấp tác động tới phong trào dtdc nước ta 1919-1930 - Tạo LL cho phong trào dtdc, tạo sở XH cho tiếp thu hệ tư tưởng vào Việt Nam Những g/c mới, tư tưởng làm cho phong trào dtdc 0,25 mang tính chất mới… - Hình thành khuynh hướng khác phong trào dtdc: Khuynh hướng TS,VS Cả khuynh hướng vươn lên giải nhiệm vụ giành độc lập dân tộc Đây đặc điểm phong trào dt VN 1919-1930 HẾT 0,25 TRƯỜNG THPT YÊN LẠC ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: Lịch sử, Khối: 12 Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian phát đề) Đề thi gồm: 01 trang Câu I (1.5 điểm) Nêu nguyên nhân tan rã chế độ xã hội chủ nghĩa Liên Xô nước Đông Âu Theo em tan rã Liên Xô tạo cho Mĩ lợi gì? Câu II (2.5 điểm) Nêu phân tích biến đổi lớn khu vực Đông Nam Á sau chiến tranh giới thứ 2 Trong bối cảnh Trung Quốc ngày gia tăng hoạt động trái phép Biển Đông quốc gia Đông Nam Á có hành động để bảo vệ độc lập chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ mình? Câu III (3,0 điểm) Chứng minh “khoảng 20 năm sau chiến tranh giới thứ 2, Mĩ trở thành trung tâm kinh tế - tài lớn giới” Nêu nguyên nhân phát triển Câu IV (3.0 điểm) Cuộc khai thác thuộc địa lần hai thực dân Pháp tác động đến tình hình giai cấp xã hội Việt Nam nào? HẾT _ Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh:……….……….….………………………….; Số báo danh:…………………… TRƯỜNG THPT YÊN LẠC HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: Lịch sử, Khối: 12 Hướng dẫn chấm gồm: 04 trang Câu Câu I (1,5 điểm) Đáp án Điểm Nêu nguyên nhân tan rã chế độ xã hội chủ nghĩa Liên Xô nước Đông Âu Theo em tan rã Liên Xô tạo cho Mĩ lợi gì? a, Nêu nguyên nhân tan rã chế độ xã hội chủ nghĩa Liên Xô nước Đông Âu - Một là, đường lối lãnh đạo mang tính chủ quan, ý chí với chế tập trung, quan liêu bao cấp làm cho sản xuất trì trệ, đời sống nhân dân không cải thiện Thêm vào đó, thiếu dân chủ công làm tăng thêm bất mãn quần chúng - Hai là, không bắt kịp bước phát triển khoa học – kĩ thuật tiên tiến, dẫn tới tình trạng trì trệ, khủng hoảng kinh tế xã hội - Ba là, Chậm cải tổ, cải tổ phạm sai lầm nhiều mặt (kinh tế, trị) làm cho khủng hoảng thêm trầm trọng - Bốn là, Sự chống phá lực thù địch nước 0,25 0,25 0,25 0,25 b, Theo em tan rã Liên Xô tạo cho Mĩ lợi gì? -Với tan rã Liên Xô, hệ thống xã hội chủ nghĩa không tồn trật tự giới cực Ianta sụp đổ Thế “hai cực” hai siêu cường không Mĩ “cực” lại - Sự tan rã Liên Xô tạo cho Mĩ lợi tạm thời, giới cầm quyền Mĩ sức thiết lập trật tự giới “một cực” để Mĩ làm bá chủ giới Nhưng tương quan lực lượng cường quốc (liên minh châu Âu, Nhật Bản, Liên bang Nga, Trung Quốc) Mĩ không dễ thực tham vọng Câu II (2.5 điểm) 0,25 0,25 Nêu phân tích biến đổi lớn khu vực Đông Nam Á sau chiến tranh giới thứ - Biến đổi to lớn khu vực Đông Nam Á sau Chiến tranh giới thứ là: từ thân phận nước thuộc địa phụ thuộc tiến lên giành độc lập - Trước Chiến tranh giới thứ hai, hầu Đông Nam Á thuộc địa nước đế quốc Âu - Mĩ Trong Chiến tranh giới thứ hai, nước Đông Nam Á bị Nhật chiếm đóng, vậy, nhân dân Đông Nam Á phải chuyển từ đấu tranh chống đế quốc Âu - Mĩ sang đấu tranh chống phát xít Nhật - Nhân hội phát xít Nhật đầu hàng đồng minh, số nước đứng lên giành quyền tuyên bố độc lập: Inđônêxia 17/8/1945, Việt Nam 2-9-1945, Lào 12/10/1945 Nhiều nước khác Miến Điện, Philíppin, Mã Lai giải phóng phần lớn lãnh thổ 1/4 0,25 0,25 0,25 - Sau Chiến tranh giới thứ hai, thực dân Âu - Mĩ quay trở lại tái chiếm Đông Nam Á, nhân dân Đông Nam Á lại phải tiếp tục đấu tranh chống xâm lược Trải qua đấu tranh kiên cường gian khổ, nước đế quốc buộc phải trao trả công nhận độc lập nước: Philíppin, Miến Điện, Mã Lai, Singapo Inđônêxia - Năm 1954, thực dân Pháp phải công nhận độc lập ba nướcViệt Nam, Lào, Campuchia Nhưng sau nước lại phải kháng chiến chống Mĩ, đến năm 1975 giành thắng lợi hoàn toàn Năm 1984, Brunây tuyên bố quốc gia độc lập Đông Timo tách khỏi Inđônêxia vào năm 1999 trở thành quốc gia độc lập năm 2002 - Như vậy, đến cuối kỷ XX hình thức đấu tranh khác hầu Đông Nam Á giành độc lập Đây biến đổi to lớn khu vực sau Chiến tranh giới thứ hai, tạo điều kiện để khu vực Đông Nam Á bước vào thời kì 0,25 0,25 0,25 Trong bối cảnh Trung Quốc ngày gia tăng hoạt động trái phép Biển Đông quốc gia Đông Nam Á có hành động để bảo vệ độc lập chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ mình? -Trong phần thí sinh phải nêu hành động trái phép Trung Quốc biển Đông như: đặt giàn khoan trái phép vùng thềm lục địa đặc quyền kinh tế Việt Nam; tiến hành bồi đắp đảo nhân tạo vùng chấp xây dựng công trình(2 hải đăng) bãi đá thuộc quần đảo Hoàng Sa Việt Nam -Các nước Đông Nam Á (ASEAN) có hành động để bảo vệ độc lập, chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ nước khu vực Thí sinh cần nêu số biện pháp sau đây: 0,5 0,5 +Các nước khu vực đấu tranh yêu cầu Trung Quốc cần chấm dứt hoạt động trái phép đó, thực tuân thủ luật pháp quốc tế - luật biển năm 1982, quy tắc ứng xử biển Đông (DOC) mà Trung Quốc bên kí kết; tổ chức đối thoại Singri – la (Singapo tháng 5/ 2015), Hội nghị ngoại trưởng quốc gia Đông Nam Á (8/2015) nước đưa vấn đề Trung Quốc gây căng thẳng biển Đông để bàn luận tìm cách giải +Việt Nam viết đơn lên trình Liên Hợp Quốc(LHQ), có gặp riêng với Tổng thư kí Liên Hợp Quốc Bankimoon yêu cầu LHQ sát tình hình hoạt động Trung Quốc biển Đông Câu III (3,0 điểm) Chứng minh “khoảng 20 năm sau chiến tranh giới thứ 2, Mĩ trở thành trung tâm kinh tế - tài lớn giới” -Sau chiến tranh giới thứ 2, kinh tế Mĩ phát triển mạnh mẽ 0,25 +Sản lượng công nghiệp Mĩ chiếm nửa công nghiệp giới (1948 chiếm 56%) + Nông nghiệp gấp lần sản lượng Anh, Pháp, Tây Đức, Nhật, Ý cộng lại 2/4 0,25 + Nắm 50% tàu bè lại biển 0,25 + 3/4 dự trữ vàng giới tập trung Mĩ 0,25 + Chiếm gần 40% tổng sản phẩm kinh tế giới 0,25 -khoảng 20 năm sau chiến tranh giới thứ 2, Mĩ trở thành nước tư chủ nghĩa giàu mạnh nhất, trung tâm kinh tế – tài lớn giới 0,25 Nêu nguyên nhân phát triển Câu IV (3,0 điểm) + Lãnh thổ nước Mĩ rộng lớn, tài nguyên thiên nhiên phong phú, nguồn nhân lực dồi dào, trình độ kĩ thuật cao nhiều khả sáng tạo 0,25 + Mĩ lợi dụng chiến tranh để làm giàu, thu lợi nhuận từ buôn bán vũ khí phương tiện quân cho nước tham chiến 0,5 + Mĩ áp dụng thành công thành tựu cách mạng khoa học – kĩ thuật nâng cao suất lao động, hạ giá thành sản phẩm, tăng sức cạnh tranh điều chỉnh hợp lí cấu kinh tế… 0,25 + Các tổ hợp công nghiệp - quân sự, công ty xuyên quốc gia, tập đoàn tư lũng đoạn Mĩ có sức sản xuất lớn, cạnh tranh có hiệu nước 0,25 + Các sách biện pháp điều tiết có hiệu nhà nước đóng vai trò quan thúc đẩy kinh tế Mĩ phát triển 0,25 Cuộc khai thác thuộc địa lần hai thực dân Pháp tác động đến tình hình giai cấp xã hội Việt Nam nào? - Các giai cấp Việt Nam có chuyển biến mới, bên cạnh giai cấp cũ (nông dân, địa chủ phong kiến)còn xuất giai cấp mới(công nhân tiếp tục phát triển, tư sản, tiểu tư sản): 0,5 - Giai cấp địa chủ phong kiến tiếp tục phân hoá: Đại địa chủ quyền lợi gắn chặt quyền lợi với Pháp, cần phải đánh đổ Một phận không nhỏ tiểu địa chủ trung địa chủ có tinh thần yêu tha gia vào phong trào dân tộc dân chủ chống thực dân Pháp lực phản động tay sai 0,25 - Giai cấp nông dân: bị đế quốc, phong kiến thống trị tước đoạt ruộng đất bị bần hoá, lối thoát họ mâu thuẫn gay gắt với đế quốc Pháp phong kiến tay sai Vì giai cấp nông dân việt Nam lực lượng to lớn dân tộc - Giai cấp tiểu tư sản: phát triển nhanh số lượng, có tinh thần dân tộc, chống Pháp tay sai Đặc biệt phận học sinh, sinh viên, trí thức tầng lớp nhạy cảm với thời tha thiết canh tân đất nước nên hăng hái đấu tranh độc lập tự dân tộc 3/4 0,5 0,25 - Giai cấp tư sản: + Ra đời sau chiến tranh giới thứ nhất, phần đông làm trung gian, thầu khoán cho Pháp Bạch Thái Bưởi, Nguyễn Hữu Thu trình phát triển phân hoá thành hai phận: + Tư sản mại bản: có quyền lợi gắn với đế quốc nên cấu kết chặt chẽ với đế quốc + Tư sản dân tộc có xu hướng kinh doanh độc lập, nhiều có khuynh hướng dân tộc dân chủ - Giai cấp công nhân Việt Nam: Ra đời trước chiến tranh tăng nhanh số lượng sau chiến tranh: từ 10 vạn lên 22 vạn (1929), chịu tầng áp đời sống khó khăn, sớm tiếp thu chủ nghĩa Mác trở thành lực lượng trị độc lập đảm nhận vai trò lãnh đạo cách mạng Việt Nam - Đến cuối năm 20, mâu thuẫn xã hội Việt Nam ngày sâu sắc, mâu thuẫn chủ yếu mâu thuẫn dân tộc Việt Nam với đế quốc phong kiến tay sai, nông dân với địa chủ phong kiến cần giải HẾT _ 4/4 0,25 0,25 0,5 0,5 [...]... hoàn toàn của Việt 0.5đ Nam Quốc dân đảng, chấm dứt vai trò lịch sử của giai cấp tư sản trong phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam -HẾT - Câu 1 (3.0 điểm) SỞ GD&ĐT BẮC GIANG TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 1 Môn: LỊCH SỬ 12 Năm học 2015 -2016 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Trình bày nội dung của Hội nghị Ianta (T2/1945) Qua đó đánh giá tác động của nó... trong hoàn cảnh lịch sử nào? Nêu kết quả và ý nghĩa của chiến dịch -Hết (Đề thi gồm: 01 trang) Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh……………………………………….Số báo danh………………… SỞ GD& ĐT BÁC NINH ĐÁP ÁN KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 2 Trường THPT Lý Thái Tổ Môn thi: Lịch sử Thời gian làm bài: 180 phút HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Hướng dẫn... động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân Pháp và do sự phát triển của xã hội Việt Nam dẫn tới sự phân hóa xã hội sâu sắc, mỗi giai 0,5 cấp có địa vị chính trị khác nhau nên có thái độ cách mạng khác nhau HẾT SỞ GD - ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ KSCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 2 TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU MÔN: LỊCH SỬ 12 Thời gian: 180 phút không kể thời gian giao đề Câu 1: (3,0 điểm) ... trong cả nước để lãnh đạo phong trào - Nguyễn Ái Quốc đã thực hiện vai trò lịch sử thống nhất các tổ chức cộng sản tại Hương Cảng- Trung Quốc 1đ 3 Vai trò của Nguyễn Ái Quốc tại Hội nghị - Với tư cách là phái viên của QTCS có quyền quyết định các vấn đề về cách mạng Đôgn Dương, người có uy tín lớn đối với các nhà hoạt động cách mạng và nhân dân Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc đã chủ động triệu tập và chủ... tế, Lịch sử, văn hóa Việt 0.75 Nam để giới thi u với bạn bè quốc tế Tích cực tìm hiểu về Liên minh châu Âu … SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ LẦN 2NĂM 2015 -2016 TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN Môn : LỊCH SỬ 12 Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề (Đề thi gồm có 01 trang) Câu 1 (3,5 điểm) Trình bày những sự kiện chứng tỏ xu thế hòa hoãn giữa 2 siêu cường Liên Xô và Mĩ, giữa 2 phe XHCN và. .. đẳng và quyền tự quyết giữa các dân tộc 0,5 b Nguyên tắc hoạt động: - Bình đẳng chủ quyền giữa các quốc gia và quyền tự quyết của các dân tộc 0,25 - Tôn trọng toàn vẹn lãnh thổ và độc lập chính trị của tất cả các nước 0,25 - Không can thi p vào công việc nội bộ của bất kì nước nào 0,25 - Giải quyết các tranh chấp quốc tế bằng biện pháp hòa bình 0,25 - Chung sống hòa bình và sự nhất trí giữa 5 nước. .. đàn quốc tế vừa hợp tác, vừa đấu tranh nhằm duy trì hòa bình 0,25 và an ninh thế giới - Có nhiều cố gắng trong việc giải quyết các vụ tranh chấp và xung đột khu vực 0,25 - Thúc đẩy mối quan hệ hữu nghị và hợp tác quốc tế, giúp đỡ các dân tộc về kinh tế, văn 0,25 hóa, giáo dục, y tế,… SỞ GD & ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ ĐỀ THI THỬ KÌ THI THPT QUỐC GIA LẦN 1 NĂM 2015 Môn: Lịch sử - Lớp 12 Thời gian... 0.5 0.5 0.5 0.5 Hết (Đáp án gồm 03 trang) SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT YÊN LẠC ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 2 - KHỐI 12 NĂM HỌC 2015- 2016 ĐỀ THI MÔN: LỊCH SỬ Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian phát đề Câu 1 (3 điểm) Hãy phân tích: điều kiện lịch sử, thành phần lãnh đạo, lực lượng tham gia, phương pháp và hình thức đấu tranh của phong trào giải phóng dân tộc ở Đông... giữa Việt Nam và tổ chức đó ? - Hết -Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh: Số báo danh: HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 1 Môn: LỊCH SỬ 12 Câu Nội dung cần đạt Câu 1 Trình bày nội dung của Hội nghị Ianta (T2/1945) Qua đó đánh giá Điểm 3.0 tác động của nó đối với tình hình thế giới * Nội dung - Đầu năm 1945, chiến... kể thời gian giao đề) Ngày thi: 7 tháng 11 năm 2015 ===================== Câu 1: (3,0 điểm) Vì sao các nước Đồng minh (Liên Xô, Mỹ, Anh) lại tổ chức Hội nghị quốc tế Ianta (2-1945)? Nêu và nhận xét những quyết định quan trọng của Hội nghị này Câu 2: (2,0 điểm) Nêu những biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa nửa sau thế kỉ XX và phân tích tác động của nó đối với các nước đang phát triển Câu 3: (3,0 điểm)