Đang tải... (xem toàn văn)
Bạo lực gia đình hiện nay không còn là chuyện riêng của mỗi cá nhân, gia đình mà bạo lực gia đình đang là một trong những vấn nạn được cả xã hội quan tâm. Nó không chỉ ảnh hưởng tới từng cá nhân mà còn ảnh hưởng tới cả cộng đồng và toàn xã hội. Chuyện bạo hành đối với phụ nữ, trẻ em, người già và thậm chí chính các ông chồng cũng là nạn nhân của bạo lực đang diễn ra khá phổ biến trong xã hội của chúng ta. Tuy nhiên, nạn nhân chiếm tỷ lệ cao nhất vẫn là những người phụ nữ bởi từ xưa đến nay trong tư tưởng của họ luôn sẵn có tính nhẫn nhịn chịu đựng, sợ bị mọi người chê cười, bản thân và con cái phải xấu hổ với bạn bè.Những người gây ra bạo lực gia đình hay những nạn nhân của bạo lực ngày nay vẫn còn duy trì lối suy nghĩ lạc hậu, thiển cận, an phận và rất khó để thay đổi. Thông thường, người phụ nữ khi bị chồng bạo hành thường cam chịu, chờ đợi sự tỉnh ngộ của chồng, không muốn làm to chuyện sợ “xấu chàng hổ ai”. Đặc biệt, rất hiếm khi nạn nhân bạo lực gia đình tố cáo với cơ quan chức năng vì tâm lý xấu hổ hay bởi nhiều lý do khác nhau như sợ bị đánh nhiều hơn, gia đình chồng ghẻ lạnh,… Họ chỉ trông chờ vào sự hồi tỉnh của người chồng, sự giúp đỡ của người thân và những người xung quanh mà rất ít người nhờ đến sự giúp đỡ của xã hội. Còn đối với đa số những ông chồng là người gây ra bạo lực gia đình, họ vẫn giữ tư tưởng gia trưởng, xem nhẹ vai trò và giá trị của người phụ nữ trong gia đình.Trách nhiệm của xã hội trước vấn nạn bạo lực gia đình là phải hành động tích cực, coi bạo hành gia đình là vấn đề chung của cả cộng đồng, tăng cường tuyên truyền, phổ biến kiến thức pháp luật về phòng chống bạo lực gia đình, thực hiện bình đẳng giới.Trước tình trạng bạo lực gia đình ngày càng gia tăng như vậy, là một nhân viên xã hội trong tương lai, trong bài tiểu luận của mình em đã lựa chọn về đề tài là bạo lực gia đình để đi sâu tìm hiểu và phân tích qua các lý thuyết công tác xã hội.Bài tiểu luận về đề tài: Bạo lực gia đình gồm 4 nội dung lớn:I MÔ TẢ CA CỤ THỂII NỘI DUNG CÁC THUYẾTIII ÁP DỤNG CÁC LÝ THUYẾT VÀO CA “ BẠO LỰC GIA ĐÌNHIV TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ Trong quá trình tìm hiểu, phân thích và giải quyết vấn đề của mình, với kiến thức và kinh nghiệm còn ít ỏi nên dù đã cố gắng bài tiểu luận vẫn không thể tránh khỏi những thiếu sót. Vì vậy em rất mong nhận được sự góp ý của cô giáo và các bạn để bài viết được hoàn thiện hơn
Lý thuyết công tác xã hội MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU Bạo lực gia đình không chuyện riêng cá nhân, gia đình mà bạo lực gia đình vấn nạn xã hội quan tâm Nó không ảnh hưởng tới cá nhân mà ảnh hưởng tới cộng đồng toàn xã hội Chuyện bạo hành phụ nữ, trẻ em, người già chí ông chồng nạn nhân bạo lực diễn phổ biến xã hội Tuy nhiên, nạn nhân chiếm tỷ lệ cao người phụ nữ từ xưa đến tư tưởng họ sẵn có tính nhẫn nhịn chịu đựng, sợ bị người chê cười, thân phải xấu hổ với bạn bè Những người gây bạo lực gia đình hay nạn nhân bạo lực ngày trì lối suy nghĩ lạc hậu, thiển cận, an phận khó để thay đổi Thông thường, người phụ nữ bị chồng bạo hành thường cam chịu, chờ đợi tỉnh ngộ chồng, không muốn làm to chuyện sợ “xấu chàng hổ ai” Đặc biệt, nạn nhân bạo lực gia đình tố cáo với quan chức tâm lý xấu hổ hay nhiều lý khác sợ bị đánh nhiều hơn, gia đình chồng ghẻ lạnh,… Họ SV: Đào Hồng Ngọc_Đ7CT1 Lý thuyết công tác xã hội trông chờ vào hồi tỉnh người chồng, giúp đỡ người thân người xung quanh mà người nhờ đến giúp đỡ xã hội Còn đa số ông chồng người gây bạo lực gia đình, họ giữ tư tưởng gia trưởng, xem nhẹ vai trò giá trị người phụ nữ gia đình Trách nhiệm xã hội trước vấn nạn bạo lực gia đình phải hành động tích cực, coi bạo hành gia đình vấn đề chung cộng đồng, tăng cường tuyên truyền, phổ biến kiến thức pháp luật phòng chống bạo lực gia đình, thực bình đẳng giới Trước tình trạng bạo lực gia đình ngày gia tăng vậy, nhân viên xã hội tương lai, tiểu luận em lựa chọn đề tài bạo lực gia đình để sâu tìm hiểu phân tích qua lý thuyết công tác xã hội Bài tiểu luận đề tài: Bạo lực gia đình gồm nội dung lớn: I- MÔ TẢ CA CỤ THỂ II- NỘI DUNG CÁC THUYẾT III- ÁP DỤNG CÁC LÝ THUYẾT VÀO CA “ BẠO LỰC GIA ĐÌNH IV- TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ Trong trình tìm hiểu, phân thích giải vấn đề mình, với kiến thức kinh nghiệm ỏi nên dù cố gắng tiểu luận tránh khỏi thiếu sót Vì em mong nhận góp ý cô giáo bạn để viết hoàn thiện hơn! I- MÔ TẢ CA CỤ THỂ: Bạo lực gia đình T năm 38 tuổi, lập gia đình từ năm 24 tuổi Giờ T có trai đáng yêu, khỏe mạnh khôi ngô Hồi vợ chồng T yêu nhau, bố mẹ T phản đối liệt T anh yêu nên T không nghe, tin tưởng vào tình yêu hạnh phúc mà anh mang đến cho T nói với bố mẹ rằng: “bố mẹ cho lấy anh ấy, sướng hưởng, mà khổ chịu” Rồi cuối cùng, bố mẹ chấp nhận cho T tổ chức đám cưới Khỏi phải nói, T hạnh phúc lấy người đàn ông thực yêu hạnh phúc biết có thai bé trai đầu lòng Cả chồng T bố mẹ anh mừng niềm vui T chẳng Đến T mang bầu đến tháng thứ 2, chồng T thẳng tay tát T trời giáng trước mặt mẹ chồng cô em họ chuyện hiểu lầm vụn vặt T hoa mắt không đau nỗi đau lòng Sau lần đó, chồng T hành T thường xuyên T chửa vượt mặt Cuối cùng, T sinh đứa bé bụ bẫm, trông không khác tranh vẽ SV: Đào Hồng Ngọc_Đ7CT1 Lý thuyết công tác xã hội Những tưởng chồng T yêu vợ, thương anh không ngại thượng cẳng chân, hạ cẳng tay với T Chồng T làm ăn xa, khai thác than đá Quảng Ninh thu nhập chẳng mà ba tháng nhà vợ lần T nhà làm ruộng chăm đứa bố mẹ chồng, công to việc lớn, T lo cả, từ làm ruộng đến chăn bò, nuôi lợn T phải đánh cá với bố chồng để kiếm thêm tiền Dù xa lâu ngày chồng T không bỏ thói hành vợ Chỉ có đêm vợ chồng tâm vui vẻ, sáng hôm sau đến ngày nhà, không ngày chồng T không cho T ăn đòn, lý không đâu Dù T phân bua nào, chồng T không nghe đánh T cho thỏa nỗi bực tức Đánh T trở thành hành động thói quen chồng T Vì vợ chồng T kế hoạch chồng xa lâu ngày nên T có chửa đứa Ở nhà bố mẹ chồng nên bố mẹ chồng T trông cho làm việc đồng Tuy nhiên, mẹ chồng T người ghê gớm, bà soi mói dù nhà T làm mệt, việc đến tay chẳng bà vừa lòng Trước mặt chồng T, bà lúc tỏ yêu quý T chồng T nhà T không thở với bà Chồng T làm xa vào nói chuyện với bà, mẹ to nhỏ lúc hỏi đến T Và sau y T hưởng cú đánh chồng Có hôm anh đánh tay, hôm quân gỗ, hôm củi, chí có lần cầm dao đuổi đánh T Trên tay T vết sẹo to hôm ngã bị chồng đuổi Hôm đó, đêm khuya, đứa thứ ba nhà T tháng Như khi, chồng T thể T bị ăn đòn T bồng chạy sang nhà hàng xóm để trốn, không may bị vấp ngã vào đống gạch Vì chạy nhanh nên T ngã mạnh, may mà T lấy tay che đầu con, không cháu bị vỡ đầu cú ngã Thế tay T vết sẹo đến tận Nhưng không mà chồng T bỏ thói vũ phu, có lần T uống thuốc sâu để tự tử người phát đưa cấp cứu Mọi người hàng xóm bảo T bỏ loại chồng vũ phu T không chịu đựng bế bên ngoại chồng T lại đến năn nỉ xin lỗi nên T lại mềm lòng Với lại nghĩ thương phải chịu cảnh cha mẹ li tán, nên T không nỡ Nhưng đôi ba hôm tử tế, chồng T lại giáng cho T vài tát hay vài đạp đau điếng T nghe nói chồng T không chung thủy, sĩ diện, T chẳng thể làm nên đành cho qua Đến sinh cháu thứ tư, T bàn với chồng riêng Chồng T đồng ý dù riêng, T không yên với mẹ chồng Bà không hay soi mói, xét nét trước đây, mà theo dõi T Nhất cử động T bà để mắt tới Dù T bận tối tăm mặt mũi việc nhà việc cửa chăm đứa làm xa về, chồng T lại nện cho T trận ghép cho T tội theo trai Dù chứng T có thề đến nào, chồng không tin Các T đứa lớn học lớp 8, đứa bé lớp 1, suốt tuổi thơ chúng toàn SV: Đào Hồng Ngọc_Đ7CT1 Lý thuyết công tác xã hội thấy bố đánh đập mẹ chẳng có ngày sống mái ấm Giờ T thực chịu đựng nữa, lúc T nghĩ đến chết, mà chẳng thể nghĩ khác Nếu luẩn quẩn với suy nghĩ này, T chẳng sống đời T cảm thấy, sống bị đạp xuống đáy rồi./ II- NỘI DUNG CÁC THUYẾT Thuyết nhu cầu người Nhu cầu đòi hỏi, mong muốn, nguyện vọng người vật chất tinh thần để tồn phát triển Là người xã hội, người phải có nhu cầu, nhu cầu vật chất, nhu cầu tinh thần Các nhu cầu người đa dạng, phong phú phát triển Nhu cầu người phản ánh mong muốn chủ quan khách quan tùy theo hoàn cảnh sống, yếu tố văn hóa, nhận thức vị trí xã hội họ • Để tồn tại, người cần phải đáp ứng nhu cầu thiết yếu cần cho sống như: ăn, mặc,nhà ở, y tế…; để phát triển người cần đáp ứng nhu cầu cao như: nhu cầu an toàn, học hành, yêu thương, tôn trọng khẳng định Việc đáp ứng nhu cầu người động giúp người tham gia vào hoạt động sản xuất, hoạt động xã hội • Theo thuyết nhu cầu Maslow, người thực thể sinh- tâm lý xã hội Do người có nhu cầu cá nhân cần cho sống nhu cầu xã hội Theo ông chia nhu cầu người thành bậc thang khác từ thấp đến cao: - Nhu cầu sống còn, bao gồm: nhu cầu không khí, nước, thức ăn, quần áo, nhà ở, nghỉ ngơi… - Nhu cầu an toàn: Ai có mong muốn sống giới hòa bình, chiến tranh, bạo lực, kể trường hợp bị kế sinh nhai Nhà nước xã hội bảo vệ giúp đỡ - Nhu cầu thuộc vào nhóm đó: Là người xã hội, người có nhu cầu giao tiếp, nhu cầu cần yêu thương chia sẻ Họ không muốn cô đơn, bị bỏ lề xã hội, họ mong muốn có hạnh phúc gia đình, tham gia thuộc vào nhóm (gia đình, bạn bè, cộng đồng) -Nhu cầu tôn trọng: Tự tôn trọng giá trị cá nhân người; người khác tôn trọng sợ mong muốn người khác thừa nhận giá trị thân - Nhu cầu hoàn thiện: Trong sống có mong muốn tự khẳng định xã hội tạo điều kiện để hoàn thiện phát triển cá nhân • Thuyết nhu cầu Maslow làm cho việc nhận định nhu cầu người nói chung Tuy nhiên trường hợp cụ thể cá SV: Đào Hồng Ngọc_Đ7CT1 Lý thuyết công tác xã hội nhân cụ thể lại có nhu cầu khác họ thể độc lập với đặc điểm riêng nằm bối cảnh không giống • Tiếp cận theo thuyết nhu cầu tiếp cận mang tính chất nhân văn Bời vì, coi trọng người nhu cầu thân họ Tiếp cận theo nhu cầu đặt người đặc điểm riêng có họ vào vị trí trung tâm Điều giúp cho nhân viên xã hội loại bỏ tính chủ quan tiếp cận với đối tượng Thay vào họ cần phải lắng nghe để cảm thông cách sâu sắ với mong muốn đối tượng • Cách tiếp cận theo thuyết nhu cầu có ý nghĩa quan trọng việc hỗ trợ đối tượng ♦ Thứ nhất, xã hội tồn nhười thường thiếu thốn nguồn lực để đáp ứng nhu cầu cá nhân gia đình Trong có người đặc biệt khó khăn ♦ Thứ hai, việc đáp ứng nhu cầu người động thúc đẩy người tham gia vào trình sản xuất, hoạt động xã hội Nếu không đáp ứng nhu cầu người họ động tham gia đóng góp cho xã hội, thay vào hành vi chống đối phá hoại ♦ Thứ ba, giúp hỗ trợ xã hội giảm kinh phí tăng hiệu tránh dư thừa hay không đầy đủ hỗ trợ Là nhân viên công tác xã hội áp dụng thuyết nhu cầu vào trình tham vấn trợ giúp thân chủ hiệu như: - Sự hiểu biết thứ bậc nhu cầu Maslow giúp nhà tham vấn xác định nhu cầu hệ thống thứ bậc nhu cầu chưa thỏa mãn thời điểm tại, đặc biệt nhu cầu tâm lý thân chủ, nhận nhu cầu cụ thể thân chủ chưa thỏa mãn cần đáp ứng - Qua lý thuyết nhu cầu Maslow, nhà tham vấn hiểu người có nhiều nhu cầu khác bao gồm nhu cầu vật chất nhu cầu tinh thần Ai cần yêu thương, thừa nhận, tôn trọng, cảm giác an toàn, phát huy ngã,… Do việc trợ giúp cho thân chủ nhà tham vấn không trợ giúp thân chủ thỏa mãn nhu cầu sinh lý mà cao nũa phải tập trung trợ giúp cho thân chủ nhằm giúp thân chủ thỏa mãn cầu tinh thần để sống lành mạnh - Nhà tham vấn sử dụng thuyết nhu cầu để giúp đỡ thân chủ thỏa mãn nhu cầu họ Điều có nghĩa nhà tham vấn làm việc với thân chủ để giúp họ xác định hành động thực để thay đổi tình tập trung vào vấn đề tình cảm cản trở thân chủ việc thỏa mãn nhu cầu họ - Trong số trường hợp, thân chủ khả thỏa mãn nhu cầu bản, việc kết nối họ với nguồn lực hoàn toàn hợp lý công việc nghề công tác xã hội Còn nhà tham vấn tăng cường lực cho thân chủ cách lắng nghe thân chủ, ý đến nhu cầu tinh thần thân chủ giúp thân chủ hiểu tiềm mình, sử dụng tiềm để vượt lên nấc thang nhu cầu cao SV: Đào Hồng Ngọc_Đ7CT1 Lý thuyết công tác xã hội Thuyết nhận thức – hành vi • Theo lập luận hành vi, ứng với tác nhân kích thích có phản ứng phù hợp Dựa vào người đổ lỗi cho ngoại cảnh để bao biện cho hành vi mà họ không làm cố tình làm không tốt • Thuyết nhận thức hành vi lập luận rằng: Chính tư định phản ứng tác nhân kích thích ( ngoại cảnh) định phản ứng Sở dĩ có hành vi hay tình cảm lệch chuẩn có suy nghĩ không phù hợp Như vậy, để làm thay đổi hành vi cần thay đổi suy nghĩ không thích nghi Theo mô hình hành vi nêu phát triển thêm yếu tố nhận thức sau: S→C→R→B Trong đó: S:Tác nhân kích thích C: Nhận thức R: Phản ứng người B: Kết hành vi Theo sô đồ trên, nhiều trường hợp tác nhân kích thích nguyên nhân trực tiếp hành vi Thay vào đó, nhận thức tác nhân kích thích nhận thức kết hành vi dẫn đến phản ứng người • Theo số nhà thuyết gia nhận thức, vấn đề nhân cách hành vi người tạo tác suy nghĩ sai lệch, mối quan hệ tương tác với môi trường bên Đồng thời hầu hết hành vi mà người học tập, trừ phản ứng bẩm sinh, bắt nguồn từ mối tương tác với giới bên thân họ Từ thấy rằng, người hoàn toàn có khả học tập hành vi để thỏa mãn nhu cầu trình phát triển nhân để thay hành vi có xong không phù hợp Nói cách khác người học hỏi để tập trung suy nghĩ việc nâng cao tôi, điều sinh sản hành vi, thái độ thích nghi củng cố nhận thức Như vậy, nhận thức- hành vi trường phái trị liệu dựa quan điểm cho cảm xúc người tạo hoàn cảnh, môi trường mà cách nhìn nhận vấn đề • Lý thuyết hành vi tập trung vào trị liệu nhằm hướng tới thay đổi hành vi Thuyết không thực quan tâm đến tiến trình thay đổi tâm trí người họ thay đổi hành vi Là nhân viên xã hội việc sử dụng thuyết nhận thức- hành vi có vai trò quan trọng trình trợ giúp hỗ trợ cá nhân, nhóm, gia đình cộng SV: Đào Hồng Ngọc_Đ7CT1 Lý thuyết công tác xã hội đồng Đó công cụ đắc lực nhân viên xã hội việc sử dụng vào việc trị liệu thay đổi nhận thức- hành vi cho thân chủ Thuyết hệ thống • Lý thuyết hệ thống đề xuất năm 1940 nhà sinh vật học tiếng Ludwig von Bertalanffy ông người khởi xướng thuyết hệ thống • Đây thuyết sinh học cho rằng, tổ chức hữu hệ thống, tạo nên từ tiểu hệ thống ngược lại phần hệ thống lớn Do người phận xã hội, đồng thời tạo nên nên từ phần tử nhỏ • Hệ thống tập hợp phần tử có quan hệ tương hỗ Những thay đổi phần tử hệ thống gây tác động đến phần tử khác • Tất quan hệ thống, bao gồm hệ thống nhỏ phần tử hệ thống lớn Mọi hệ thống chia thành hệ thống khác nhỏ Như vậy, hệ thống bao gồm hệ thống đơn vị nhỏ phần tử • Phần tử đơn vị chia nhỏ phương thức phân chia cho nằm thành phần hệ thống, việc có mối quan hệ phần tử, dẫn đến xuất hệ thống chỉnh thể tính chất mà phần tử trạng thái riêng biệt • Bất kỳ hệ thống bao gồm thành tố: Vật thể, thuộc tính mối quan hệ phần tử môi trường hệ thống • Không có hệ thống đứng riêng lẻ mà hệ thống nằm môi trường tương tác với hệ thống khác môi trường • Bertalanffy cho rằng, hệ thống thực tế hệ thống mở, nghĩa chúng có tương tác lẫn tương tác với môi trường Sự tương tác phần tử hệ thống tạo đặc tính cho tổng thể • Thuyết hệ thống công tác xã hội sử dụng nhiều cặp khái niệm hệ thống đóng hệ thống mở SV: Đào Hồng Ngọc_Đ7CT1 Lý thuyết công tác xã hội - Hệ thống đóng hệ thống thay đổi lượng tin vượt qua biên giới thông - Hệ thống mở hệ thống mà lượng thông tin trao đổi cách thẩm thấu qua vách ngăn biên giới ■ Các thuộc tính khác sử dụng thuyết hệ thống: - Hệ thống lớn bao gồm hệ thống nhỏ - Hệ thống lớn có thuộc tính, chức năng lớn tổng hợp hệ thống nhỏ - Các hệ thống phụ thuộc tác động lẫn - Hệ thống luôn có đường biên để tạo khác biệt hệ thống với hệ thống khác • Áp dụng thuyết hệ thống vào công tác xã hội ta thấy: - Thuyết hệ thống sử dụng công cụ giúp nhân viên xã hội học phải xếp, tổ chức lượng thông tin lớn thu thập để xác định mức độ nghiêm trọng vấn đề để tìm cách can thiệp - Thuyết hệ thống quan tâm đến mối quan hệ tương tác yếu tố - Xem xét trường hợp hệ thống tổng thể - Tạo tư hệ thống cấu thành hệ thống là: tổng quát, phân tích - Sử dụng hệ thống để phân loại thông tin trường hợp - Sơ đồ hóa quan hệ tương tác, thành tố - Nhân viên xã hội thân chủ nhìn nhận hệ thống trợ giúp chưa trợ giúp - Thúc đẩy sách trợ giúp thân chủ - Phát huy tham gia thân chủ SV: Đào Hồng Ngọc_Đ7CT1 Lý thuyết công tác xã hội - Thay đổi cung cấp trợ giúp cần thiết tương tác quan Nhìn góc độ xã hội, thuyết hệ thống phận tách rời quan điểm sinh thái Hành vi người không lộ tự phát cách độ lập, mà nằm mối quan hệ qua lại với hệ thống khác xã hội Con người phận xã hội chịu tác động hệ thống xã hội Sự thay đổi mắc xích hệ thống xã hội tạo ảnh hưởng đến hệ thống nằm đó, cụ thể hệ thống cá thể thuộc xã hội III- ÁP DỤNG CÁC LÝ THUYẾT VÀO CA “ BẠO LỰC GIA ĐÌNH” Một gia đình hạnh phúc gia đình mà đó, thành viên sống vui vẻ, êm ấm, yêu thương có ý thức trách nhiệm với nhau, chăm sóc lẫn cần thiết biết hy sinh cho nhau, nhường nhịn lẫn nhau, tạo bầu không khí ấm áp, thuận hoà gia đình Trong năm gần đây, tác động kinh tế thị trường, trình công nghiệp hoá, đại hoá, giao lưu hội nhập mặt đời sống xã hội, chuẩn mực, giá trị đạo đức gia đình nói chung, nếp sống truyền thống gia đình Việt Nam nói riêng, có nguy mai dần Và đặc biệt, tượng diễn phổ biến số gia đình giới Việt Nam (cả thành thị nông thôn), ảnh hưởng không nhỏ tới giá trị đạo đức tốt đẹp gia đình – tượng bạo lực gia đình diễn cách nghiêm trọng Từ góc độ đạo đức, nói rằng, bạo lực gia đình bắt nguồn từ nhiều yếu tố, yếu tố xuống cấp đạo đức Những kẻ gây bạo lực gia đình thường không nhận thức trách nhiệm bổn phận thành viên khác gia đình Cũng có họ nhận thức được, lại không hành động với điều mà nhận thức, cốt để thoả mãn lợi ích riêng tư, cá nhân, mà bạo lực coi phương án lựa chọn tức thời đem lại hiệu cao Trầm trọng hơn, có trường hợp bạo lực vô nhân tính, thiếu lương tâm thủ phạm gây bạo lực Họ không nghĩ đến tình thương, trách nhiệm, sẻ chia người sinh họ, người họ chia ngọt, sẻ bùi, hay người họ sinh Chính họ làm cho gia đình không mái ấm, mà trở thành địa ngục nạn nhân bạo hành gia đình SV: Đào Hồng Ngọc_Đ7CT1 Lý thuyết công tác xã hội Là nhân viên xã hội đứng trước tình trạng bạo lực gia đình diễn ngày nhiều vai trò nhiệm vụ nhân viên Công tác xã hội đóng vai trò quan trọng trợ giúp hỗ trợ cho họ giải vấn đề cho người bị bạo lực gia đình đặc biệt phụ nữ trẻ em Với ca Bạo lực gia đình vận dụng vào ba thuyết: thuyết nhu cầu, thuyết nhận thức- hành vi, thuyết hệ thống vào Công tác xã hội ta thấy: Áp dụng thuyết nhu cầu người Trong ca ta thấy nhu cầu vật chất tinh thần T không đáp ứng đặc biệt nhu cầu an toàn thể xác T T luôn tình trạng bị T hành đánh đập Trước nhu cầu T nên áp dụng lý thuyết nhu cầu Maslow để thấy nhu cầu mà T đáng hưởng T cần đáp ứng nhu cầu Áp dụng bậc thang nhu cầu thuyết nhu cầu Maslow vào trường hợp bạo lực gia đình T ta thấy rõ chị T bị số nhu cầu cần số nhu cầu như: - Điều nhận thấy trường hợp T chị bị nhu cầu an toàn chị cần đáp ứng nhu cầu an toàn vì: Mặc dù vợ chồng với chồng chị T không yêu thương vợ mà lại luôn bị chồng hành đánh đập liên tục dã man cho dù chị mang thai con, anh thẳng tay đánh vợ không chút xót xa T bị đánh đập không lần mà nhiều lần việc đánh đập chồng T T ngày nhiều trở nên đặn thói quen, T Theo T kể lại việc đánh đập chồng chị không dừng lại tay mà dùng đến dụng cụ tàn bạo khác để đánh vợ vợ mang bầu dùng “Có hôm anh đánh tay, hôm quân gỗ, hôm củi, chí có lần cầm dao đuổi đánh T Trên tay T vết sẹo to hôm ngã bị chồng đuổi.” Người xưa có câu: “ bát đũa có lúc xô vợ chồng” Chuyện vợ chồng có lúc to tiếng, cãi vã xung đột nhiều lúc có động tay, động chân với chuyện gặp lúc nóng nảy giận giữ không kiềm chế than Con chị T bị chồng đánh đập thường xuyên, ngày trận đòn có ngày vài lần Thói hành bạo lực với vợ hành động quen tay mà T dự đoán trước được, nhiều lúc chị phải chốn chạy nhà hang xóm để trốn:” Như khi, chồng T thể T bị ăn đòn T bồng chạy sang SV: Đào Hồng Ngọc_Đ7CT1 10 Lý thuyết công tác xã hội nhà hàng xóm để trốn, không may bị vấp ngã vào đống gạch” Nếu vợ chồng người ta, chồng làm xa vợ người ta đoàn tụ, sum vầy vui vẻ bên gia đình Nhưng trái lại với Chị T ác mộng với chị chồng làm Phải ôm chạy sang nhà hang xóm trốn không bị ăn đòn, đứa lại phải chứng kiến cảnh bố mẹ đánh bố mẹ khiến cho tuổi thơ chúng bị ảnh hưởng phần từ thói quen bạo lực gia đình Nhiều lúc bị chồng đánh đập đau khổ mà T có ý định uống thuốc sâu tự tử Từ thói quen vũ phu người chồng đối xử với vợ ta thấy chị T ta thấy chị T sống môi trường gia đình dù an toàn thực chất không an toàn chút Luôn bị chồng rình rập tìm đánh đập dã man ảnh hưởng đến an toàn T cac T Vì nhu cầu thiết cần đảm bảo cho chị T nhu cầu đảm bảo an toàn cho T - Nhu cầu mà chị T cần đảm bảo nhu cầu tôn trọng Nhu cầu tôn trọng không tôn trọng chồng với vợ T mà có tôn trọng bố mẹ chồng T với T Bởi vì: Mỗi người có giá trị riêng thân cần người tôn trọng Nhưng trường hợp chị T Chị bị tôn trọng từ phía gia đình thân người chồng Chồng T không coi trọng T, hai vợ chồng lấy xuất phát từ tình yêu trình tìm hiểu yêu đương thật lòng ép buộc đến với hay ba mẹ bắt ép Tất tự nguyện Nhưng lấy làm vợ chồng chồng T không tôn trọng vợ mình, xâm phạm đến sức khỏe người vợ bị đánh đập thường xuyên không tin tưởng lời vợ nói Cho dù có vợ chồng chồng T quyền mà bạo hành với T Việc đánh đập vợ chồng chị T biểu kẻ vũ phu thiếu hiểu biết vi phạm pháp luật ( Vi phạm luật Hôn nhân gia đình) Người chồng không tôn trọng đành lòng, chị T không tôn trọng thân Nhiều lần T có ý định uống thuốc sâu tự tử nhiều lần bị chồng đánh đập Như vậy, Chị T bị bạo hành gia đình từ người chồng vũ phu mà chị nhu cầu người nhu cầu an toàn nhu cầu tôn trọng Vậy việc cần đáp ứng cho chị T nhu cầu an toàn tôn trọng SV: Đào Hồng Ngọc_Đ7CT1 11 Lý thuyết công tác xã hội Áp dụng thuyết nhận thức- hành vi Áp dụng thuyết nhu cầu Maslow vào trường hợp chị T ta thấy Chị không đáp ứng nhu cầu an toàn nhu cầu tôn trọng Với việc chị T thường xuyên phải chịu đựng hành vi bạo lực gia đình từ người chồng thấy rõ ý thức, cách nhận thức hành vi đánh vợ người chồng hèn kém, thiếu đạo đức Để giúp hiểu rõ cách nhận thức hành vi đánh chồng người vợ, áp dụng Lý thuyết nhận thức hành vi vào trường hợp để ta thấy bạo lực người chồng có phương pháp thay đổi hành vi tích cực người chồng Vì lý thuyết nhận thức- hành vi tập trung vào trị liệu nhằm hướng tới thay đổi hành vi Trong trường hợp chị T ta thấy, người chồng lấy vợ (chị T) xuất phát tờ tình yêu thương hai bên ép buộc mà tự nguyện Đáng lẽ chồng chị phải yêu thương chăm sóc vợ khó khăn họ lấy (vì: ‘Hồi vợ chồng T yêu nhau, bố mẹ phản đối liệt T anh yêu nên T không nghe, tin tưởng vào tình yêu hạnh phúc mà anh mang đến cho T nói với bố mẹ rằng: “bố mẹ cho lấy anh ấy, sướng hưởng, mà khổ chịu”) lấy họ hạnh phúc chị mang bầu đứa trai đầu lòng hạnh phúc chẳng với vợ chồng chị thời gian sau hạnh phúc sụt đổ trức mắt chồng chị thẳng tay tát chị vào mặt chị t mang bầu tháng thức hai sau hành vi vũ phu chồng chị T diễn đặn ngày vũ phu Anh ta không đánh chị tay mà nhiều dùng quân gỗ, củi để đánh chị, thập chí chồng chị dùng dao đánh đuổi chị Chồng chị T người làm việc hiểu biết bên xã hội dân đen Anh ta nhận thức hành vi bạo lực với vợ điều sai trai, hèn hạ người đàn ông đánh vợ bỏ thói vũ phu Mặc dù nhiều lúc nhận thức hành vi sai trái thấy ân hận có lỗi với vợ vợ không chịu bỏ nhà đến nhà bố mẹ chồng đón chị lăn nỉ thề vài a ta lại quyay trở thói đánh đập hành vợ :” T không chịu đựng bế bên ngoại chồng T lại đến năn nỉ xin lỗi nên T lại mềm lòng….” Nhường ành vi đánh vợ Chồng T ngấm vào máu thịt anh trở thành mà không ngày a ta không đánh vợ dù chuyện vài lý vụn vặt SV: Đào Hồng Ngọc_Đ7CT1 12 Lý thuyết công tác xã hội Đánh vợ hành vi vô xấu người chồng (nói cách khác người đàn ông với người phụ nữ) Chồng T không ý thức đươc hậu việc anh bạo lực gia đình nặng nề Nó không ảnh hưởng tới vợ anh, tứi đứa thơ anh ảnh hưởng trực tiếp đến mái âm gia đình anh - Với vợ anh( chị T): + Hành vi bạo lực anh khiến cho vợ anh đau khổ, buồn bã, thất vọng người chồng, người bạn đời Để lại viết thương lòng hối hận lựa chọn bạn đời nhiều lúc tuyệt vọng chị T nghĩ đến uống thuốc sâu tự tử(”Đến T mang bầu đến tháng thứ 2, chồng T thẳng tay tát T trời giáng trước mặt mẹ chồng cô em họ chuyện hiểu lầm vụn vặt T hoa mắt không đau nỗi đau lòng.”) + Để lại vết thương thể chị: “Trên tay T vết sẹo to hôm ngã bị chồng đuổi - Với đứa thơ mái ấm gia đình mình: + Hành động thiếu nhận thức suy nghĩ Chồng T khiến cho anh làm phá vữ hạnh phúc gia đình đứa lớn lên tuổi thơ toàn cãi vã đánh đập từ cha mẹ Nó ảnh hưởng lớn đến hình thành nhân cách cho trẻ sống môi trường gia đình bạo lực: “Các T đứa lớn học lớp 8, đứa bé lớp 1, suốt tuổi thơ chúng toàn thấy bố đánh đập mẹ chẳng có ngày sống mái ấm” Từ chồng người T ta thấy tư nhận thức không dẫn đến hành vi sai lệch Là Nhân viên xã hội trước tình trạng bạo lực gia đình ta cần có biện pháp hỗ trợ giúp đỡ kịp thời cho gia đình nhanh chóng thoát khỏi tình trạng bạo lực Đặc biệt nên có biện pháp trị liệu tích cực để giúp chồng T thay đổi hành vi bạo lực với vợ Áp dụng thuyết hệ thống - Từ hành vi bạo lực gia đình Chồng T ta thấy: Hành vi người không bộc lộ tự phát mà nằm mối quan hệ qua lại với hệ thống khác xã hội Con người phận xã hội chịu tác động hệ thống xã hội Sự thay đổi mắc xích hệ thống xã hội tạo ảnh hưởng đến hệ thống nằm đó, cụ thể hệ thống cá thể thuộc xã hội Áp dụng thuyết hệ thống trường hợp bạo lực T nhận thấy chị T không không tồn riêng biệt mà chị T sống gia đình SV: Đào Hồng Ngọc_Đ7CT1 13 Lý thuyết công tác xã hội gồm hệ là: bố, mẹ chồng, hai vợ chồng đứa Đây gia đình mở rộng Là hệ thống gia đình gồm nhiều thành viên có mối quan hệ qua lại tác động đến Cụ thể là: Bố mẹ chồng, hai vợ chồng đứa gia đình Quan hệ T với bố chồng không mâu thuẫn gì, quan hệ mẹ chồng với T lại mâu thuẫn bà người ghê gớm hay soi mói hành vi, cử T Thêm vào bà mẹ chồng hay hùa vào trai đánh vợ, gây mâu thuẫn cho vợ chồng ( ghép cho vợ tội theo trai) Quan hệ vợ chồng T không mâu thuẫn T yêu thương con, cha T bình thường không đánh đập không quan tâm Có điều cần quan tâm T sống lớn lên tuổi thơ môi trường đầy bạo lực, đánh đập bạo lực gia đình bố mẹ khiến chúng mái ấm gia đình hoàn hảo Còn T chồng luôn có mối quan hệ mâu thuẫn với để xảy xung đột hậu người vợ ( chị T) phải chịu cảnh đánh đập từ người chồng - Gia đình T thuộc hệ thống mở: hệ thống mà lượng thôngtin cụ thể trao đổ cách thẩm thấu qua vách ngăn biên Cụ thể là: Khi lần hai vợ chồng T cãi vã, đánh đập T bố mẹ mà có người ngoài, hàng xóm biết nội nhà biết với nhau, có lần bị chồng đánh T bồng chay sang nhà hàng xóm Và người làng biết chồng T thằng vũ phu nên nhiều lần người bảo :” Mọi người hàng xóm bảo T bỏ loại chồng vũ phu đi” Như vậy, thành viên hệ thống gia đình có tương tác với nhau, hệ thống gia đình lại tương tác với môi trường mà sống Khi thành viên hệ thống gia đình có tương tác nảy sinh thuộc tính IV- TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ Trước tình trạng bạo lực gia đình trên, bạo lực gia đình vấn đề đáng quan tâm hỗ trợ Công tác xã hội Là nhân viên xã hội, trình làm việc với gia đình xảy tình trạng bạo lực, việc quan trọng cung cấp dịch vụ hỗ trợ nạn nhân bạo lực gia đình (trong trường hợp nạn nhân bạo lực gia đình T) Các hoạt động bao gồm: can thiệp khẩn cấp, cung cấp dịch vụ tham vấn, hỗ trợ tâm lý lâu dài, giúp nạn nhân ổn định tinh thần tìm kiếm nguồn lực bên bên SV: Đào Hồng Ngọc_Đ7CT1 14 Lý thuyết công tác xã hội Bên cạnh với nguyên nhân gây bạo lực gia đình khác nhân viên xã hội đưa cách hỗ trợ khác Dưới bảng số nguyên nhân số cách thức hỗ trợ cụ thể với gia đình có bạo lực: Nguyên nhân dẫn đến hành vi bạo lực Cách trợ giúp Nhận thức trách nhiệm thành viên gia đình Nâng cao tinh thần trách nhiệm thành viên gia đình qua buổi chia sẻ công việc, động viên tinh thần đoàn kết, tương hỗ, gắn bó gia đình Hạn chế khả giáo dục cha mẹ Hỗ trợ kiến thức kỹ chăm sóc, hỗ trợ Thành viên gây bạo lực gặp - Cung cấp dịch vụ tham vấn trị liệu tâm lý vấn đề mặt tâm lý - Giúp thành viên gia đình hiểu giúp đỡ thành viên có vấn đề tâm lý nhằm cải thiện mối quan hệ với thành viên gia đình Thành viên gia đình - khích lệ tăng cường giao tiếp, chia sẻ bộc lộ suy có khó khăn giao tiếp nghĩ, tình cảm thành viên - Trang bị kỹ giao tiếp cho thành viên Chưa tôn trọng riêng tư Giúp thành viên gia đình nhận thức vai trò, vị trí gia đình - Xây dựng bầu không khí tôn trọng, bình đẳng cởi mở - Hướng dẫn thành viên thể tôn trọng, riêng tư với thành viên khác gia đình Lạm dụng quyền lực nhân - Giúp thay đổi nhận thức, tư tưởng lạm dụng quyền cá nhân gia đình - Hỗ trợ gia đình xây dựng mô hình gia đình bình đẳng tôn trọng lẫn Hoàn cảnh kinh tế khó khăn SV: Đào Hồng Ngọc_Đ7CT1 - Kết nối gia đình tiếp cận với nguồn vốn - Trang bị kiến thức, kỹ sử dụng nguồn vốn hiệu 15 Lý thuyết công tác xã hội - Hỗ trợ học nghề, tìm kiếm việc làm - Giới thiệu gia đình tới chương trình, sách xã hội phù hợp Trong trường hợp T cần đươc hỗ trợ theo nguyên nhân : Chưa tôn trọng riêng tư Lạm dụng quyền lực nhân hoàn cảnh kinh tế khó khăn Tóm lại, việc vận dụng lý thuyết công tác xã hội vào trình quản lý hỗ trợ ca hay trường hợp bạo lực gia đình có vai trò quan trọng nghề Công tác xã hội việc hỗ trợ giúp đỡ đối tượng bạo lực gia đình Đặc biệt với nhân viên Công tác xã hội nội dung Lý thuyết quan hết, công cụ để họ giúp đỡ họ làm việc hiệu tốt Vấn nạn bạo lực gia đình phải hành động tích cực, coi bạo hành gia đình vấn đề chung cộng đồng, nhân viên xã hội, tăng cường tuyên truyền, phổ biến kiến thức pháp luật phòng chống bạo lực gia đình, thực bình đẳng giới, đem đến cho phụ nữ bị bạo hành thông điệp: “Phòng chống bạo lực giới, họ không đơn độc” để tạo dựng niềm tin cho họ Có thể nói, để hệ cháu có ý thức cộng đồng, lối sống có văn hoá, quan hệ hài hòa gia đình, cộng đồng xã hội, làm cho gia đình thực tổ ấm người tế bào lành mạnh xã hội, cần nêu cao tinh thần trách nhiệm cá nhân gia đình, đặc biệt người đàn ông, xóa bỏ lối suy nghĩ lạc hậu, định kiến xã hội nêu cao hiệu “nói không với bạo lực gia đình”./ SV: Đào Hồng Ngọc_Đ7CT1 16 [...]... thiệu gia đình tới các chương trình, chính sách xã hội phù hợp Trong trường hợp của T thì cần đươc hỗ trợ theo nguyên nhân : Chưa tôn trọng sự riêng tư của nhau Lạm dụng quyền lực của một các nhân và hoàn cảnh kinh tế khó khăn Tóm lại, việc vận dụng các lý thuyết công tác xã hội vào quá trình quản lý và hỗ trợ ca hay các trường hợp bạo lực gia đình có vai trò rất quan trọng đối với nghề Công tác xã hội. .. hỗ, gắn bó trong gia đình Hạn chế về khả năng giáo dục của cha và mẹ Hỗ trợ về kiến thức và kỹ năng về chăm sóc, hỗ trợ con cái Thành viên gây bạo lực gặp - Cung cấp các dịch vụ tham vấn hoặc trị liệu tâm lý vấn đề về mặt tâm lý - Giúp các thành viên trong gia đình hiểu và giúp đỡ các thành viên có vấn đề tâm lý nhằm cải thiện mối quan hệ với các thành viên trong gia đình Thành viên trong gia đình - khích... nhau, và hệ thống gia đình lại tương tác với môi trường mà nó đang sống Khi các thành viên trong hệ thống gia đình có tương tác với nhau như vậy lại có thể nảy sinh những thuộc tính mới IV- TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ Trước tình trạng bạo lực gia đình như trên, thì bạo lực gia đình là một vấn đề đáng được quan tâm và hỗ trợ của Công tác xã hội Là một nhân viên xã hội, trong quá trình làm việc với gia đình xảy... nhân gây ra bạo lực gia đình khác nhau thì nhân viên xã hội cũng đưa ra các cách hỗ trợ khác nhau Dưới đây là bảng một số nguyên nhân và một số cách thức hỗ trợ cơ bản cụ thể với gia đình có bạo lực: Nguyên nhân dẫn đến hành vi bạo lực Cách trợ giúp Nhận thức về trách nhiệm của các thành viên trong gia đình Nâng cao tinh thần trách nhiệm của các thành viên trong gia đình qua những buổi chia sẻ công việc,... của xã hội chịu sự tác động của các hệ thống xã hội Sự thay đổi ở bất kỳ mắc xích nào trong hệ thống xã hội cũng tạo ra những ảnh hưởng đến hệ thống con nằm trong đó, cụ thể là hệ thống các cá thể thuộc xã hội đó Áp dụng thuyết hệ thống trong trường hợp bạo lực trên của T nhận thấy chị T không không chỉ tồn tại riêng biệt mà chị T còn sống trong một gia đình SV: Đào Hồng Ngọc_Đ7CT1 13 Lý thuyết công tác. .. nghề Công tác xã hội trong việc hỗ trợ và giúp đỡ các đối tượng bạo lực gia đình Đặc biệt là với nhân viên Công tác xã hội thì nội dung các Lý thuyết này càng quan trong hơn bao giờ hết, nó như là công cụ để họ giúp đỡ họ làm việc được hiệu quả và tốt hơn Vấn nạn bạo lực gia đình là phải hành động tích cực, coi bạo hành gia đình là vấn đề chung của cả cộng đồng, của những nhân viên xã hội, tăng cường tuyên... tình trạng bạo lực, việc rất quan trọng là cung cấp các dịch vụ hỗ trợ nạn nhân của bạo lực gia đình (trong trường hợp trên nạn nhân của bạo lực gia đình là T) Các hoạt động có thể bao gồm: can thiệp khẩn cấp, cung cấp dịch vụ tham vấn, hỗ trợ về tâm lý lâu dài, giúp nạn nhân ổn định tinh thần tìm kiếm các nguồn lực bên trong và bên ngoài SV: Đào Hồng Ngọc_Đ7CT1 14 Lý thuyết công tác xã hội Bên cạnh... với các thành viên khác trong gia đình Lạm dụng quyền lực của một các nhân - Giúp thay đổi nhận thức, tư tưởng lạm dụng quyền cá nhân trong gia đình - Hỗ trợ gia đình xây dựng mô hình gia đình bình đẳng và tôn trọng lẫn nhau Hoàn cảnh kinh tế khó khăn SV: Đào Hồng Ngọc_Đ7CT1 - Kết nối gia đình tiếp cận với nguồn vốn - Trang bị kiến thức, kỹ năng sử dụng nguồn vốn hiệu quả 15 Lý thuyết công tác xã hội. .. toàn và nhu cầu được tôn trọng Vậy việc đầu tiên cần áp ứng cho chị T là nhu cầu được an toàn và tôn trọng SV: Đào Hồng Ngọc_Đ7CT1 11 Lý thuyết công tác xã hội 2 Áp dụng thuyết nhận thức- hành vi Áp dụng thuyết nhu cầu của Maslow vào trong trường hợp của chị T ta thấy Chị không được áp ứng nhu cầu an toàn và nhu cầu được tôn trọng Với việc chị T thường xuyên phải chịu đựng những hành vi bạo lực gia đình. .. thời cho gia đình nhanh chóng thoát khỏi tình trạng bạo lực Đặc biệt là chúng ta nên có các biện pháp trị liệu tích cực để giúp chồng T thay đổi được hành vi của bạo lực của mình với vợ mình 3 Áp dụng thuyết hệ thống - Từ những hành vi bạo lực gia đình trên của Chồng T ta thấy: Hành vi của con người không bao giờ bộc lộ tự phát mà nằm trong mối quan hệ qua lại với các hệ thống khác trong xã hội Con người