Đang tải... (xem toàn văn)
Đề thi thử THPT môn sinh 2016 trường mỹ đức b Đề thi thử THPT môn sinh 2016 trường mỹ đức b Đề thi thử THPT môn sinh 2016 trường mỹ đức b Đề thi thử THPT môn sinh 2016 trường mỹ đức b Đề thi thử THPT môn sinh 2016 trường mỹ đức b Đề thi thử THPT môn sinh 2016 trường mỹ đức b Đề thi thử THPT môn sinh 2016 trường mỹ đức b Đề thi thử THPT môn sinh 2016 trường mỹ đức b
SỞ GD&ĐT HÀ NỘI Trường THPT Mỹ Đức B ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA Môn thi: SINH HỌC Năm học 2015 - 2016 (Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm 06 trang) Họ tên thí sinh: Mã đề: 224 Số báo danh: Câu 1: Quần thể giao phối có tính đa hình di truyền do: A Các cá thể giao phối tự nên gen tổ hợp với tạo nhiều loại kiểu gen B Quần thể dễ phát sinh đột biến nên tạo tính đa hình di truyền C Các cá thể giao phối tự nên tạo điều kiện cho đột biến nhân lên D Quần thể đơn vị tiến hoá loài nên phải có tính đa hình di truyền Câu 2: Khi nói hoán vị gen phát biểu sau xác? Hoán vị gen tượng di truyền nhân chủ yếu sinh vật Tần số hoán vị gen tỉ lệ nghịch với khoảng cách tương đối gen NST Tần số hoán vị gen tỉ lệ thuận với khoảng cách tương đối gen NST Hoán vị gen làm tăng tần số xuất biến dị tổ hợp cung cấp nguyên liệu cho tiến hóa chọn giống Hoán vị gen đảm bảo tính ổn định cho loài qua nhiều hệ Tần số hoán vị gen 0% < f ≤ 50% A 1, 3, 4, B 2, 3, C 1, 5, D 3, 4, Câu 3: Yếu tố không thay đổi hệ quần thể tự phối? A Tần số alen B Tần số kiểu gen kiểu hình C Tần số kiểu gen D Tần số kiểu hình Câu 4: Khi nói đột biến cấu trúc NST kết luận sau đúng? A Mất đoạn NST có độ dài giống NST khác biểu kiểu hình giống B Mất đoạn NST có độ dài khác vị trí NST biểu kiểu hình giống C Các đột biến đoạn NST vị trí khác biểu kiểu hình khác D Mất đoạn NST vị trí khác NST biểu kiểu hình giống Câu 5: Trường hợp sau không xem sinh vật bị biến đổi gen? A Chuối nhà có nguồn gốc từ chuối rừng 2n B Bò tạo nhiều hoocmôn sinh trưởng nên lớn nhanh, suất thịt sữa tăng C Cây đậu tương có mang gen kháng thuốc diệt cỏ từ thuốc cảnhPentunia D Cà chua bị bất hoạt gen gây chín sớm Câu 6: Ở loài thực vật lưỡng bội có nhóm gen liên kết Thể nhiễm loài có số NST đơn tế bào kì sau nguyên phân là: A 11 B 22 C 12 D 24 Câu 7: Theo quan điểm thuyết tiến hóa tổng hợp quan niệm sau không đúng? A Tiến hóa nhỏ trình làm biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể B Tiến hóa nhỏ không xảy tần số alen thành phần kiểu gen quần thể trì không đổi từ hệ sang hệ khác C Yếu tố ngẫu nhiên dẫn đến làm tăng đa dạng di truyền quần thể D Lai xa đa bội hóa nhanh chóng hình thành loài thực vật Câu 8: Yếu tố quan trọng chi phối chế tự điều chỉnh số lượng cá thể quần thể là: A Sức sinh sản B Các yếu tố không phụ thuộc mật độ C Sức tăng trưởng quần thể D Nguồn thức ăn từ môi trường Trang 1/6- Mã đề 224 Câu 9: Đột biến gen xuất do: A Có rối loạn trình nhân đôi NST B Các tác nhân đột biến từ bên C Các tác nhân đột biến xuất thể sinh vật D Tác nhân đột biến bên bên thể làm rối loạn trình nhân đôi ADN Câu 10: Trong trình tiến hoá nhân tố làm thay đổi tần số alen quần thể chậm là: A Đột biến B Giao phối không ngẫu nhiên C Chọn lọc tự nhiên D Các chế cách ly Câu 11: Ví dụ sau phản ánh quan hệ hợp tác loài? A.Vi khuẩn lam sống nốt sần rễ đậu B.Chim sáo đậu lưng trâu rừng C.Cây phong lan bám thân gỗ D.Cây tầm gửi sống thân gỗ Câu 12: Ở sinh vật nhân sơ, có nhiều trường hợp gen bị đột biến chuỗi polypeptit gen quy định tổng hợp không bị thay đổi Nguyên nhân do: A Mã di truyền có tính thoái hóa B Mã di truyền có tính đặc hiệu C ADN vi khuẩn dạng vòng D Gen vi khuẩn có cấu trúc theo operon Câu 13: Cho tượng sau: Một số loài cá sống mức nước sâu có tượng kí sinh loài cá thể đực kích thước nhỏ với cá kích thước lớn Cá mập nở lấy trứng chưa nở làm thức ăn Hiện tượng liền rễ thông nhựa Nấm, vi khuẩn tảo đơn bào sống tạo thành địa Y Lúa cỏ dại tranh dành ánh sáng, nước muối khoáng ruộng Có tượng cạnh tranh loài A B C D Câu 14: Đặc điểm di truyền tính trạng quy định gen lặn nằm NST Y là: A Chỉ biểu thể đực B Có tượng di truyền thẳng từ mẹ cho gái C Tính trạng có di truyền chéo D Chỉ biểu thể chứa cặp NST XY Câu 15: Enzim giới hạn (restrictaza) dùng kĩ thuật chuyển gen có tác dụng gì? A Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận B Cắt nối ADN plasmit điểm xác định C Mở vòng plasmit cắt phân tử ADN điểm xác định D Nối đoạn gen cho vào plasmit Câu 16: Cho thành tựu sau: (1) Tạo giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt; (2) Tạo giống dâu tằm tam bội 3n; β (3) Tạo giống lúa gạo vàng có khả tổng hợp -caroten hạt; (4) Tạo giống nho không hạt; (5) Tạo cừu Đôly; (6) Tạo cừu sản xuất protein huyết người Các thành tựu tạo phương pháp gây đột biến là: A (2) (6) B (1) (3) C (2) (4) D (5) (6) Câu 17: Trong sinh sản hữu tính, cấu trúc sau truyền đạt nguyên vẹn từ đời bố mẹ cho đời con? A Nhiễm sắc thể B Tính trạng C Alen D Nhân tế bào Trang 2/6- Mã đề 224 Câu 18 Nghiên cứu sinh vật hoá thạch có ý nghĩa suy đoán: A Tuổi lớp đất chứa chúng B Lịch sử xuất hiện, phát triển diệt vong chúng C Lịch sử phát triển đất D Diễn biến khí hậu qua thời đại Câu 19 Trong kĩ thuật chuyển gen, để chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, người ta không sử dụng cấu trúc sau làm thể truyền? (1) Plasmit A (1), (2) (2) ARN (3) Ribôxôm B (2), (3) (4) ADN thể thực khuẩn C (3), (4) D (1), (4) Câu 20: Giải thích sau nhiễm sắc thể loài? A Trong tất cá tế bào sinh vật, NST tồn thành cặp NST tương đồng B Mỗi loài có số lượng NST khác C Loài tiến hóa số lượng NST lớn D Mỗi loài sinh vật có NST đặc trưng hình thái , số lượng cấu trúc Câu 21: Tính trạng nhóm máu người alen qui định Ở quần thể cân mặt di truyền, IA chiếm 0,4; IB chiếm 0,3; IO chiếm 0,3 Kết luận sau không xác? A Có loại kiểu gen tính trạng nhóm máu B Người nhóm máu O chiếm tỉ lệ 9% C Người nhóm máu A chiếm tỉ lệ 40% D Người nhóm máu B chiếm tỉ lệ 25% Câu 22: Ở loài chim, xét cặp gen (A,a), (B,b), (D,d) nằm ba cặp nhiễm sắc thể thường khác nhau, gen quy định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn so với alen lặn Thực phép lai P: AaBbDdX MXm x aaBbddXMY Trong tổng số cá thể F1, đực có kiểu hình giống mẹ chiếm tỷ lệ: A 3/32 B 3/16 C 9/64 D 3/64 Câu 23: Vai trò enzim ADN polimeraza trình nhân đôi ADN? A Tháo xoắn phân tử ADN B Bẻ gãy liên kết hidro hai mạch ADN C Lắp ráp nucleotit tự theo nguyên tắc bổ sung với mạch khuôn phân tử ADN D Tháo xoắn AND, bẻ gãy liên kết hidro mạch ADN Câu 24: Trong đợt rét hại tháng 1-2/2016 Việt Nam, rau hoa mùa, cỏ chết ếch nhái biểu hiện: A Biến động tuần trăng ` B Biến động theo mùa C Biến động nhiều năm D Biến động không theo chu kì Câu 25: Cho phương pháp sau: (1) Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ (2) Dung hợp tế bào trần khác loài (3) Lai dòng chủng có kiểu gen khác để tạo F (4) Nuôi cấy hạt phấn tiến hành lưỡng bội hoá dòng đơn bội Các phương pháp sử dụng để tạo dòng chủng thực vật là: A: (2), (3) B (1), (2) C (1), (3) D (1), (4) Câu 26: Điều không nói ý nghĩa định luật Hacđi-Vanbec là: A Các quần thể tự nhiên đạt trạng thái cân B Giải thích tự nhiên có nhiều quần thể trì ổn định qua thời gian dài C Từ tỉ lệ loại kiểu hình quần thể suy tỉ lệ loại kiểu gen tần số alen D Từ tần số alen dự đoán tỉ lệ loại kiểu gen kiểu hình Câu 27: Liệu pháp gen là: Trang 3/6- Mã đề 224 A Chuyển gen mong muốn từ loài sang loài khác để tạo giống B Phục hồi chức bình thường tế bào hay mô, phục hồi sai hỏng di truyền C Chữa trị bệnh di truyền cách phục hồi chức gen bị đột biến D Nghiên cứu giải pháp để sửa chữa cắt bỏ gen gây bệnh người Câu 28: Quá trình xử lí ARN sơ khai tế bào nhân chuẩn xem điều hòa biểu gen mức: A Sau dịch mã B Sau phiên mã C Dịch mã D Phiên mã Câu 29: Để sản xuất insulin quy mô công nhiệp người ta chuyển gen mã hóa insulin người vào vi khuẩn E coli cách phiên mã ngược mARN gen người thành ADN tạo ADN tái tổ hợp chuyển vào E coli ADN người tồn nhân nên hoạt động tế bào vi khuẩn Gen người phiên mã tế bào vi khuẩn Sẽ không tạo sản phẩm mong muốn chế di truyền cấp độ phân tử E coli không phù hợp với ADN tái tổ hợp mang gen người Sẽ không tạo sản phẩm mong muốn chế di truyền cấp độ phân tử E coli không phù hợp với hệ gen người Số đáp án giải thích sau sở khoa học việc làm là: A B C D Câu 30: Ở phép lai ruồi giấm AB/ab XDXd với ruồi giấm AB/ab XDY cho F1 có kiểu hình đồng hợp lặn tất tính trạng chiếm tỉ lệ 4,375% Tỉ lệ ruồi giấm chủng mang kiểu hình trội ba cặp gen chiếm tỉ lệ: A 4,375% B 8,75% C 16,875% D 33,75% Câu 31: Sử dụng chuỗi thức ăn sau để xác định hiệu suất sinh thái sinh vật tiêu thụ bậc so với sinh vật tiêu thụ bậc là: Sinh vật sản xuất (2,1.10 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,2.10 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,1.102 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (0,5.102 calo) A 0,57% B 0,92% C 0,0052% D 45,5% Câu 32: Một quần thể thực vật hệ xuất phát (P) có 100% số cá thể mang kiểu gen Aa Qua tự thụ phấn bắt buộc, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu gen AA hệ F3 là: A 1/8 B 1/2 C 7/16 D 1/16 Câu 33: Trong trường hợp gen phân li độc lập trình giảm phân diễn bình thường, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu gen AaBbDd thu từ ghép lại AaBbDd × AaBbdd là: A 1/4 B 1/8 C 1/16 D 1/2 Câu 34: Ở cà chua, gen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen quy định vàng Cho cà chua tứ bội có kiểu gen AAaa lai với cà chua tứ bội có kiểu gen Aaaa Cho biết tứ bội giảm phân tạo giao tử 2n có khả thụ tinh, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình đời là: A 11 đỏ: vàng B đỏ: vàng C đỏ: vàng D 35 đỏ: vàng Câu 35: Một đoạn pôlipeptit gồm axit amin có trình tự: Val - Trp - Lys- Pro Biết côđon mã hóa axit amin tương ứng sau: Trp - UGG ; Val - GUU; Lys - AAG ; Pro - XXA Đoạn mạch gốc gen mang thông tin mã hóa cho đoạn pôlipeptit nói có trình tự nuclêôtit là: A 5’ GTT - TGG - AAG - XXA 3’ B 5’ GUU - UGG- AAG - XXA 3’ C 5’ XAA- AXX - TTX - GGT 3’ D 5’ TGG -XTT - XXA - AAX 3’ Câu 36: Cho nhân tố sau : (1) Chọn lọc tự nhiên (2) Giao phối ngẫu nhiên (3) Giao phối không ngẫu nhiên (4) Các yếu tố ngẫu nhiên (5) Đột biến (6) Di gen Các nhân tố làm nghèo vốn gen quần thể là: Trang 4/6- Mã đề 224 A (2), (3), (4), (6) B (1), (3), (4), (6) C (3), (4), (5), (6) D (1), (3), (4), (5) Câu 37: Hình thành loài đường lai xa đa bội hóa phương thức thường gặp ở: A Vi khuẩn B Nấm C Động vật D Thực vật Câu 38: Cho phát biểu sau nói dòng lượng hệ sinh thái: (1) Sinh vật đóng vai trò quan trọng việc truyền lượng từ môi trường vô sinh vào chu trình dinh dưỡng sinh vật phân giải vi khuẩn, nấm (2) Năng lượng truyền hệ sinh thái theo chu trình tuần hoàn sử dụng trở lại (3) Ở bậc dinh dưỡng, phần lớn lượng bị tiêu hao qua hô hấp, tạo nhiệt, chất thải, có khoảng 10% lượng truyền lên bậc dinh dưỡng cao (4) Trong hệ sinh thái, lượng truyền chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới sinh vật tiêu thụ trở lại môi trường Số phát biểu là: A B C D Câu 39: Trong lịch sử phát sinh phát triển sống Trái Đất, loài người xuất ở: A Đại Tân sinh B Đại Cổ sinh C Đại Nguyên sinh D Đại Trung sinh Câu 40: Thảo nguyên khu sinh học thuộc vùng: A Vùng nhiệt đới B Vùng ôn đới C Vùng cận Bắc cực D.Vùng Bắc cực Câu 41: Hệ sinh thái sau cần bón thêm phân, tưới nước bổ sung thêm phần lương? A Hệ sinh thái nông nghiệp B Hệ sinh thái ao hồ C Hệ sinh thái cạn D Hệ sinh thái savan đồng cỏ Câu 42: Một đoạn phân tử ADN mang thông tin mã hoá cho chuỗi pôlipeptit hay phân tử ARN gọi là: A Codon B Gen C Anticodon D Mã di truyền Câu 43: Ở ngô, tính trạng chiều cao cặp gen không alen tác động theo kiểu cộng gộp (A,a); (B,b); (D,d) chúng phân ly độc lập gen trội có mặt kiểu gen làm cho thấp 20 cm, cao có chiều cao 210cm Ở cho hệ lai (giữa cao thấp nhất) giao phấn với tỷ lệ số có chiều cao 170 cm bao nhiêu? A 9/64 B 3/8 C 3/32 D 15/64 Câu 44: Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt; alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng Thực phép lai P: AB/ab XDXd x AB/ab XDY thu F1 Trong tổng số ruồi F1, ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ chiếm tỉ lệ 52,5% Biết không xảy đột biến, theo lí thuyết kết luận sau số kết luận F1 là: Tỉ lệ ruồi đực thân xám, cánh cụt, mắt đỏ 1,25% Số kiểu gen quy định ruồi thân xám cánh dài mắt đỏ 21 Tần số hoán vị gen f = 20% Tỉ lệ ruồi thân xám cánh dài mắt đỏ là: 30% A B C D Câu 45: Vùng gen định cấu trúc phân tử protêin quy định tổng hợp? A Vùng kết thúc B Vùng điều hòa C Vùng mã hóa D Cả ba vùng gen Câu 46: Ở quần thể ngẫu phối, xét gen: gen thứ gen thứ hai có alen, nằm đoạn không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X; gen thứ ba có alen nằm nhiễm sắc thể thường Trong trường hợp không xảy đột biến, số loại kiểu gen tối đa bốn gen tạo quần thể là: A 570 B 540 C 250 D 360 Trang 5/6- Mã đề 224 Câu 47: Trong tượng sau, thuộc thường biến tượng A Tắc kè hoa thay đổi màu sắc theo môi trường B Bố mẹ bình thường sinh bạch tạng C Lợn sinh có vành tai xẻ thuỳ, chân dị dạng D Trên hoa giấy đỏ xuất cành hoa trắng Câu 48: Trong trình nhân đôi ADN, chạc tái có mạch tổng hợp liên tục mạch tổng hợp gián đoạn? A Vì enzim ADN polimeraza tổng hợp mạch theo chiều 5’→3’ B Vì enzim ADN polimeraza tác dụng lên mạch C Vì enzim ADN polimeraza tác dụng lên mạch khuôn 3’→5’ D Vì enzim ADN polimeraza tác dụng lên mạch khuôn 5’→3’ Câu 49: Cho bệnh, tật hội chứng di truyền sau người: (1) Bệnh mù màu (2) Bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm (3) Tật có túm lông vành tai (4) Hội chứng Đao (5) Hội chứng Tơcnơ (6) Bệnh máu khó đông Các bệnh, tật hội chứng phát đột biến cấp độ phân tử gây nên? A (1), (3), (5) B (2), (3), (6) C (1), (2), (6) D (1), (4), (5) Câu 50: Điều sau không nói biến dị tổ hợp? A Xuất tái tổ hợp vật chất bình thường trình sinh sản B Có tính định hướng C Xuất riêng lẻ, cá thể D Là nguyên liệu tiến hóa, chọn giống - Hết (Thí sinh không sử dụng tài liệu.Cán coi thi không giải thích thêm.) Trang 6/6- Mã đề 224