Bài dự thi liên môn đạt giải Nhất cấp Tỉnh

I.LÍ DO CHỌN TÌNH HUỐNG Trong bất cứ một ngôi trường nào không thể thiếu một không gian xanh, một nơi rất gần gũi thân thiết với học sinh mỗi giờ ra chơi. Khu vườn thật thân thiết và gần gũi là nơi học sinh tiếp xúc mỗi ngày đến trường. Mặt khác, trong trường học hiện nay hầu hết cách học tập chủ yếu vẫn xoay quanh sách vở, các giờ thực hành còn ít, bó buộc trong khuôn khổ phòng thí nghiệm. Vậy làm thế nào để học sinh có nhiều thời gian, nhiều cơ hội thực hành, học tập một cách tự nhiên, chủ động và hứng thú? Từ ý tưởng đó chúng em muốn xây dựng nên một khu vườn vừa tạo cảnh quan bóng mát, một không gian thân thiện, gây hứng thú học tập cho học sinh. Trong khu vườn trường đó, các bạn có nhiều cơ hội học tập các môn học của mình một cách thoải mái và chủ động. II.MỤC TIÊU GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG Dùng kiến thức các môn học trong chương trình để thiết kế nên một khu vườn sinh động, hấp dẫn, nơi học sinh có thể thực hành môn sinh học, vật lý, toán học....kết hợp với tìm hiểu lịch sử về các nhà khoa học nổi tiếng trong các lĩnh vực khác nhau. Nơi đây, cũng kết hợp trồng các cây thuốc nam vừa để dạy học, vừa để chữa bệnh. III. TỔNG QUAN VỀ CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG Cần kết hợp các kiến thức khác nhau: + Tìm hiểu các kiến thức liên quan đến việc trồng cây, + Đặc điểm địa lý, đất đai trong trường, khí hậu vùng phù hợp với loại cây trồng gì.