Phân tích vai trò của lý luận đối với thực tiễn

9 2.8K 76
Phân tích vai trò của lý luận đối với thực tiễn

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

A LỜI MỞ ĐẦU Trong chủ nghĩa Mác – Lênin, nói “lý luận” “thực tiễn” hai phạm trù có ý nghĩa vô quan trọng, chúng có mối quan hệ chặt chẽ vấn đề thường xuyên đề cập đến hoạt động người Lịch sử phát triển chứng minh phải luôn có kết hợp lý luận thực tiễn để đạt hiệu cao hướng vấn đề Giữa “lý luận” “thực tiễn” có mối quan hệ biện chứng, tác động qua lại với Sự tác động thực tiễn lý luận mang tính chất định Và ngược lại, lý luận có vai trò tác động ngược trở lại thực tiễn Với đề tài: “Phân tích vai trò lý luận thực tiễn”, nội dung luận làm rõ vấn đề B NỘI DUNG I Cơ sở lý luận chung Khái quát chung lý luận Theo chủ nghĩa vật biện chứng, lý luận hệ thống tri thức, khái quát từ kinh nghiệm thực tiễn, phản ánh mối quan hệ chất, tất nhiên, mang tính quy luật vật, tượng giới biểu đạt hệ thống, nguyên lý, quy luật, phạm trù Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ: “Lý luận tổng kết kinh nghiệm loài người, tổng hợp tri thức tự nhiên xã hội tích trữ lại trình lịch sử” Lý luận có đặc trưng: (i) lý luận có tính hệ thống, tính khái quát cao, tính logic chặt chẽ; (ii) sở lý luận tri thức kinh nghiệm thực tiễn, tri thức kinh nghiệm thực tiễn sở để khái quát thành lý luận; (iii) lý luận xét chất phản ánh chất, tượng Khái quát chung thực tiễn Thực tiễn theo quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng toàn hoạt động vật chất, mang tính lịch sử, có mục đích người nhằm cải tạo tự nhiên xã hội Hoạt động thực tiễn trình người sử dụng công cụ phương tiện vật chất, sức mạnh vật chất tác động vào tự nhiên xã hội để cải tạo làm biến đổi cho phù hợp với nhu cầu Hoạt động thực tiễn trình tương tác chủ thể khách thể chủ thể hướng vào việc cải tạo khách thể sở nhận thức khách thể Vì vậy, thực tiễn mắt khâu trung gian nối liền ý thức người với giới bên Từ thấy, thực tiễn có ba đặc trưng sau: + Thứ nhất, thực tiễn tất hoạt động người mà hoạt động vật chất – cảm tính Đó hoạt động mà người phải sử dụng công cụ vật chất, lực lượng vật chất tác động vào đối tượng vật chất để làm thay đổi chúng Ví dụ: hoạt động sản xuất cải vật chất cày ruộng, trồng trọt, chăn nuôi,… + Thứ hai, thực tiễn hoạt động có tính lịch sử - xã hội Điều có nghĩa hoạt động thực tiễn hoạt động người, diễn xã hội với tham gia đông đảo người, trải qua giai đoạn lịch sử phát triển định Hay nói cách khác, hoạt động thực tiễn tiến hành vài cá nhân riêng lẻ mà phải hoạt động đông đảo quần chúng nhân dân xã hội Đó hoạt động nhiều tầng lớp, nhiều giai cấp Chủ thể vài cá nhân mà xã hội giai đoạn lịch sử định + Thứ ba, thực tiễn hoạt động có tính mục đích nhằm cải tạo tự nhiên xã hội phục vụ người tiến Đặc trưng nói lên tính mục đích, tính tự giác hoạt động thực tiễn Có ba hình thức thực tiễn bản: (i) Một là, sản xuất vật chất (là hoạt động sản xuất cải vật chất thỏa mãn nhu cầu tiêu dùng trao đổi người); (ii) Hai là, hoạt động trị - xã hội (nhằm cải tạo, biến đổi xã hội, phát triển quan hệ xã hội, chế độ xã hội); (iii) Ba là, hoạt động thực nghiệm khoa học (đây hình thức đặc biệt lẽ thực nghiệm khoa học, người chủ động tạo điều kiện nhân tạo để vận dụng thành tựu khoa học, công nghệ vào nhận thức cải tạo giới) Mối quan hệ biện chứng lý luận thực tiễn Giữa lý luận thực tiễn có mối quan hệ biện chứng, tác động qua lại với Trong mối quan hệ đó, thực tiễn có vai trò định, thực tiễn hoạt động vật chất, lý luận sản phẩm hoạt động tinh thần Vai trò định thực tiễn lý luận thể chỗ: thực tiễn sở, động lực, mục tiêu, tiêu chuẩn để kiểm tra nhận thức lý luận; cung cấp chất liệu phong phú sinh động để hình thành lý luận thông qua hoạt động thực tiễn, lý luận vật chất hóa, thực hóa, có sức mạnh cải tạo thực Lý luận hình thành từ thực tiễn có vai trò tác động trở lại thực tiễn Sự tác động lý luận thể qua vai trò xác định mục tiêu, khuynh hướng cho hoạt động thực tiễn (lý luận kim nam cho hoạt động thực tiễn), vai trò điều chỉnh hoạt động thực tiễn, làm cho hoạt động thực tiễn có hiệu Lý luận cách mạng có vai trò to lớn thực tiễn cách mạng Như vậy, lý luận thực tiễn có liên hệ, tác động qua lại, tạo điều kiện cho phát triển gắn bó hữu với thống lý luận thực tiễn nguyên lý cao triết học Mác – Lênin II Vai trò lý luận thực tiễn Vai trò lý luận thực tiễn thể ba khía cạnh sau đây: 1.Lý luận khái quát kinh nghiệm, quy luật vận động thực tiễn Lý luận bắt nguồn từ thực tiễn, thực tiễn quy định, phụ thuộc vào thực tiễn, lý luận có tính độc lập tương đối so với thực tiễn Sinh lý luận trước hết để khái quát kinh nghiệm thực tiễn, tính chất, tính quy luật vận động, phát triển thực tiễn Do lý luận dẫn dắt, đạo thực tiễn, điều chỉnh hoạt động thực tiễn đạt kết cao Lý luận khoa học làm cho hoạt động người trở nên chủ động tự giác, hạn chế tình trạng mò mẫm tự phát Chủ tịch Hồ Chí Minh có viết: “không có lý luận lúng túng nhắm mắt mà đi” Lý luận đem lại cho thực tiễn tri thức đắn quy luật vận động phát triển giới khách quan, giúp người xác định mục tiêu để hành động có hiệu hơn, tránh sai lầm, vấp váp Với chất hoạt động có mục đích sáng tạo, người lý luận khoa học, ngày cải tạo tự nhiên có hiệu hơn, có quyền nhờ nắm bắt chất, quy luật vận động giới khách quan Một ví dụ cụ thể vai trò lý luận thực tiễn giai đoạn lịch sử nước ta trước thời kỳ đổi (trước năm 1987): Hợp tác xã hóa miền Bắc bắt đầu thực từ năm 1958 đến năm 1960 hoàn thành Qua thời gian tiến hành thực tế, khái quát kinh nghiệm cho thấy làm ăn tập thể ưu việt làm ăn cá thể, kinh tế cá thể tự phát dẫn đến phân hóa giàu nghèo, phân chia giai cấp Làm ăn tập thể tạo sức mạnh, giải vấn đề kinh tế xã hội cộng đồng nông thôn Chính từ điều quy luật vận động thực tiễn thể qua tinh thần đoàn kết – sức mạnh to lớn mà dân tộc nào, quốc gia cần phải có hoạt động xây dựng phát triển đất nước Và tình hình thực tiễn nước ta lúc giờ, nhờ lao động tập thể sử dụng tập trung nguồn lực đoàn kết dân tộc nên nhiều công trình thủy lợi, giao thông, trường học xây dựng, đồng ruộng kiến thiết,… làm cho mặt miền Bắc có thay đổi đáng kể giai đoạn 2.Lý luận dự báo, định hướng cho hoạt động thực tiễn Lý luận khoa học giúp người nắm bắt quy luật vận động thực tiễn Nắm quy luật thực chất nắm mối quan hệ chất, tất yếu, định chiều hướng vận động, phát triển thực tiễn Do vậy, lý luận có khả dự báo vận động, phát triển thực tiễn Lý luận khoa học dự kiến vận động phát triển vật, tượng tương lai, từ phương hướng cho phát triển Con người ngày sâu khám phá giới tự nhiên vô tận phương tiện khoa học đại cần có dự báo đắn Nếu dự báo không dẫn đến sai lầm, hậu xấu lường trước thực tiễn Vì thế, chức dự báo tương lai chức quan trọng lý luận Cùng với đó, lý luận khoa học có khả dự báo rủi ro, khó khăn, thách thức xảy đường vận động, phát triển thực tiễn Lý luận khoa học soi đường, dẫn dắt cho phát triển thực tiễn, giúp người tự giác, giảm thiểu mò mẫm tự phát hoạt động thực tiễn Tất dự báo giúp người chủ động định hướng mục tiêu phát triển, xây dựng lĩnh, chủ động, vững vàng, kiên định, “không lạc quan thái quá”, không bi quan dao động đường tới tương lai mà lý luận khoa học Tiếp tục gắn với tiến trình lịch sử nước ta, vai trò lý luận thể hiện: Trong giai đoạn trước trình phát triển kinh tế nước ta, mô hình kinh tế kế hoạch hóa tập trung dần bộc lộ điểm hạn chế, khuyết điểm Lý luận chế rõ nhược điểm nó, đặc biệt từ sau năm 1975 đất nước thống nhất, nước tập trung vào việc xây dựng phát triển kinh tế Cụ thể khuyết điểm đó: + Thủ tiêu cạnh tranh, kìm hãm phát triển tiến khoa học kỹ thuật; + Triệt tiêu động lực kinh tế người lao động, không kích thích tính động sáng tạo đơn vị sản xuất kinh doanh; + Làm cho đội ngũ cán công chức quan hành nhà nước trở lên quan liêu, lộng quyền, hách dịch… Tất lý luận dự báo trước không phù hợp mô hình kinh tế tiến trình phát triển Việt Nam nói riêng với phát triển kinh tế toàn giới nói chung Nếu trước đây, mô hình phù hợp gắn với hoàn cảnh lịch sử cách mạng kháng chiến nước ta với tâm tất cho tiền tuyến, cho thống đất nước sau đó, từ năm 1975, mà miền Nam hoàn toàn giải phóng, đất nước thống nhất, dân tộc bước vào xây dựng chủ nghĩa xã hội, điều kiện thực tiễn có nhiều thay đổi, mô hình kinh tế kế hoạch hóa tập trung dần bộc lộ mâu thuẫn, khiến cho kinh tế Việt Nam lâm vào khủng hoảng ngày trầm trọng Một định hướng cho hoạt động thực tiễn đặt Đảng Nhà nước ta lúc phải thay đổi đường lối phát triển kinh tế - xã hội Và từ lý luận định hướng cho thực tiễn kinh tế nước ta phải dần chuyển sang kinh tế phù hợp – kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa (bắt đầu từ cuối năm 1986) 3.Lý luận giáo dục, liên kết, tập hợp lực lượng, đạo cải tạo thực tiễn Lý luận không giải thích giới, điều quan trọng cải tạo giới, phục vụ cho sống người Lý luận không mở rộng khả nhìn thấy trước, dự báo tương lai, mà lý luận khoa học bao hàm ý nghĩa tự giác hình thành tương lai Lý luận có vai trò giáo dục, tuyên truyền giác ngộ mục tiêu, lý tưởng, xác định phương pháp, biện pháp thực hiện, liên kết, tập hợp lực lượng tạo thành sức mạnh to lớn cải tạo tự nhiên, xã hội phát triển cá nhân xã hội Lênin khẳng định: “không có lý luận cách mạng có phong trào cách mạng” Lý luận cách mạng có vai trò to lớn việc giáo dục, thuyết phục, động viên, tổ chức, tập hợp quần chúng thâm nhập vào quần chúng trở thành lực lượng vật chất to lớn, cải tạo tự nhiên, xã hội phát triển người xã hội Tiếp tục từ đòi hỏi đất nước cần phải thay đổi định hướng phát triển kinh tế - xã hội, Đảng Nhà nước ta tổng kết lại kinh nghiệm tiếp tục nghiên cứu đưa để thực số vấn đề có tính lý luận kinh tế thị trường sau: - Phải tiếp tục thực cách quán sách phát triển kinh tế - nhiều thành phần; Giữ vững tăng cường vai trò quản lý Nhà nước lãnh đạo Đảng Cộng sản; - Giải vấn đề xã hội, hướng vào phát triển lành mạnh hóa xã hội, thực tiễn công xã hội Với lý luận này, vấn đề đặt thực tiễn dần hình thành cần phải thực Để tiến tới xây dựng hoàn chỉnh kinh tế thị trường nước ta, vấn đề đặt cho thực tiễn cần phải có biện pháp, cách giáo dục để toàn dân hiểu cách thấu đáo đặc trưng bản, nắm chất kinh tế Tiếp đó, lực lượng, tầng lớp xã hội cần phải liên kết lại, tập hợp kinh tế cá thể, tiểu thủ công, kinh tế tế tư tư nhân, kinh tế tư nhà nước hình thức khác Mọi thành phần kinh tế bình đẳng quyền nghĩa vụ trước pháp luật Giữ vững vai trò đạo Đảng, với thực cách đầy đủ, nghiêm túc pháp luật Nhà nước để tiếp tục hoàn thiện, cụ thể hóa sách, chế nhằm kiên trì xây dựng nên kinh tế hàng hóa nhiều thành phần, kinh tế Nhà nước giữ vai trò chủ đạo với kinh tế hợp tác trở thành tảng kinh tế Từ đó, thấy vai trò lý luận việc giáo dục, liên kết, tập hợp lực lượng, đạo với mục tiêu cải tiến tình hình kinh tế thực tiễn nước ta theo hướng từ kinh tế kế hoạch hóa tập trung sang kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa phù hợp với xu chung quốc gia phát triển toàn giới Do tính gián tiếp, tính trừu tượng cao phản ánh thực nên lý luận có khả xa rời thực tiễn trở thành ảo tưởng Khả tăng lên lý luận lại bị chi phối tư tưởng không khoa học phản động Một ví dụ thực tiễn cho thấy rõ điều trình cải tạo, xây dựng xã hội mới, đôi lúc mắc phải sai lầm, rơi vào chủ quan ý chí, rơi vào bệnh giáo điều, đề cao lý luận hay lý luận không bám sát thực tiễn nóng vội đốt cháy giai đoạn cách thiếu biện chứng Điều làm cho nước ta có giai đoạn kinh tế bị trì trệ, chậm phát triển, đời sống khó khăn, từ sau năm 1975 đến trước Đại hội đại biểu Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ VI năm 1986 Hay lạc hậu, giáo điều lý luận dẫn đến khủng hoảng lý luận chủ nghĩa xã hội thời gian trước nguyên nhân dẫn đến khủng hoảng chủ nghĩa xã hội nói chung, biểu cụ thể xụp đổ chủ nghĩa xã hội Liên Xô Đông Âu Vì vậy, phải coi trọng lý luận, không cường điệu hóa vai trò lý luận mà coi thường thực tiễn tách rời lý luận với thực tiễn Điều có nghĩa phải quán triệt nguyên tắc thống lý luận với thực tiễn lý luận khoa học hoạt động cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Thống lý luận thực tiễn nguyên tắc chủ nghĩa Mác – Lê nin Thực tiễn lý luận hướng dẫn thành thực tiễn mù quáng Lý luận mà liên hệ với thực tiễn lý luận suông” Chung quy lại, lý luận thực tiễn có mối quan hệ biện chứng, tác động qua lại lẫn Từ việc phân tích cụ thể ba vai trò lý luận thực tiễn dựa thực tế phát triển kinh tế nước ta qua giai đoạn, cuối thấy sâu sắc vai trò lý luận thể thực tế Cụ thể: điều chỉnh mang tính chiến lược kinh tế làm cho quan hệ sản xuất ngày phù hợp với tính chất trình độ phát triển lực lượng sản xuất, tiềm lực kinh tế phát huy Sau gần 30 năm kể từ bước thực mô hình kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, kinh tế nước ta đạt nhiều thành tựu, tình hình đất nước thay đổi cách rõ rệt Kinh tế thoát khỏi khủng hoảng, hoạt động ngày động có hiệu hơn, đời sống nhân dân cải thiện đáng kể, đất nước giữ vững ổn định trị trước chấn động lớn giới mà có bước phát triển lên Tốc độ tăng trường GDP bình quân đầu người năm sau cao so với năm trước Tính tháng đầu năm 2015, tổng GDP ước tính tăng 6,28% so với kỳ năm 2014 Hệ thống kết cấu hạ tầng tăng cường; ngành dịch vụ, xuất nhập phát triển; quan hệ đối ngoại hội nhập kinh tế quốc tế không ngừng mở rộng… Vai trò lý luận khoa học ngày tăng lên, đặc biệt giai đoạn ngày nay, thời đại đấu tranh giai cấp dân tộc diễn gay go, phức tạp, với phát triển mạnh mẽ, nhanh chóng cách mạng khoa học công nghệ Ph Ăngghen rằng: “một dân tộc muốn đứng đỉnh cao khoa học tư lý luận” C KẾT LUẬN Những nội dung phân tích cho thấy vai trò lý luận thực tiễn, điều hoạt động nói chung người mà hoạt động kinh tế - xã hội nói riêng Chung quy lại, việc phát huy vai trò lý luận thực tiễn vô cần thiết Vấn đề yêu cầu phải nâng cao trình độ tư lý luận, đổi phương pháp tư cho toàn Đảng, toàn dân nghĩa chuyển từ tư kinh nghiệm sang tư lý luận, từ tư siêu hình, tâm sang tư biện chứng vật; đổi công tác lý luận, hướng công tác lý luận vào vấn đề sống đặt ra, làm rõ khách quan đường lối, sách Đảng Chung quy lại, vấn đề quan trọng mang tính định hướng cho hoạt động thực tiễn, đặc biệt giai đoạn mà thực tiễn lý luận có biến đổi to lớn giai đoạn ... “Thống lý luận thực tiễn nguyên tắc chủ nghĩa Mác – Lê nin Thực tiễn lý luận hướng dẫn thành thực tiễn mù quáng Lý luận mà liên hệ với thực tiễn lý luận suông” Chung quy lại, lý luận thực tiễn. .. coi trọng lý luận, không cường điệu hóa vai trò lý luận mà coi thường thực tiễn tách rời lý luận với thực tiễn Điều có nghĩa phải quán triệt nguyên tắc thống lý luận với thực tiễn lý luận khoa... vậy, lý luận thực tiễn có liên hệ, tác động qua lại, tạo điều kiện cho phát triển gắn bó hữu với thống lý luận thực tiễn nguyên lý cao triết học Mác – Lênin II Vai trò lý luận thực tiễn Vai trò lý

Ngày đăng: 27/04/2016, 07:56

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan