Đang tải... (xem toàn văn)
Chủ đề 5: Tìm hiểu một số nghề thuộc lĩnh vực nông lâm ngư nghiệp tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ á...
Trường THPT BC Trần Quốc Toản Phan Đình Trung Chủ đề5: TÌM HIỂU MỘT SỐ NGHỀ THUỘC LĨNH VỰC NÔNG - LÂM – NGƯ NGHIỆP I. Mục tiêu: Kiến thức: Nêu được ý nghĩa, vị trí, đặc điểm, yêu cầu, nơi đào tạo, triển vọng phát triển và nhu cầu lao động của các ngành sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp. Mô tả được cách tìm hiểu thông tin nghề. Kỹ năng: Biết liên hệ bản thân để chọn nghề. Thái độ: Tích cực chủ động tìm hiểu thông tin nghề. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Sưu tầm các thông tin về các nghề thuộc lĩnh vực nông, lâm, ngư nghiệp - Những thông tin, văn kiện về định hướng phát triển các lĩnh vực nông, lâm, ngư nghiệp. 2. Học sinh: - Tìm hiểu kỹ các nghề thuộc lĩnh vực nông, lâm, ngư nghiệp. - Sưu tầm các bài hát ca ngợi các nghề nông, lâm, ngư nghiệp. III. Nội dung chủ đề : 1. Ổn định lớp 2. Tổ chức hướng theo nhóm, cử HS dẫn chương trình, thư kí nhóm trưởng. 3. Gợi ý tiến trình HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động1: Tìm hiểu ý nghĩa và tầm quan trọng của nghề nông, lâm, ngư nghiệp. GV tổ chức lớp theo nhóm, cử người dẫn chương trình. GV hướng dẫn học sinh thảo luận theo nội dung NDCT đưa ra, lắng nghe phát biểu của HS GV gợi ý : 1. Ý nghĩa và tẩm quan trọng của nghề nông, lâm, ngư nghiệp : - Các nghề nông-lâm-ngư nghiệp ở nước ta phát triển từ lâu đời vì do điều kiện địa lí, điều kiện khí hậu tạo nên, nước ta có hàng ngàn kilômét bờ biển, diện tích rừng lớn, đất đai màu mỡ. Đây là điều kiện rất tốt để chúng ta phát triển các nghề nông, lâm, ngư nghiệp. - Trước Cách mạng tháng Tám đời sống nhân dân còn thấp do bị giai cấp phong kiến chiếm hữu ruộng đất, bị vua quan bóc lột, nền sản xuất nông nghiệp lạc hậu kém phát triển. - Sau Cách mạng tháng Tám người dân được làm chủ ruộng đất, nông dân được học hành, sản xuất nông nghiệp từng bước phát triển. - Từ sau Đại hội Đảng VI năm 1986 đã đề ra chủ trương “đổi mới” các lực lượng sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp phát triển mạnh mẽ do cải Tìm hiểu ý nghĩa và tầm quan trọng của nghề nông, lâm, ngư nghiệp. NDCT : Vì sao Việt nam chúng ta xưa đến gần cuối thế kỷ 20 là một nước nông nghiêp kém phát triển? HS thảo luận theo nhóm NDCT: Xin đại diện các nhóm lên phát biểu ý kiến HS lắng nghe NDCT: Bạn biết gì về tình hình phát triển các nghề thuộc lĩnh vực nông, lâm, ngư nghiệp hiện nay và trong tương lai? HS thảo luận NDCT: Mời đại diện các nhóm lên phát Trường THPT BC Trần Quốc Toản Phan Đình Trung tiến lao động sản xuất áp dụng các thành tựu KHCN vào lao động sản xuất nên các lĩnh vực sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp đã phát triển vượt bậc. Hiện nay: Việt Nam là một trong những nước xuất khẩu gạo, càphê hàng đầu thế giới. biểu ý kiến. HS lắng nghe nhận xét của thầy giáo. Hoạt động2: Tìm hiểu về định hướng phát triển các nghề thuộc lĩnh vực nông, lâm, ngư. 2. Tổng quan về các lĩnh vực nông, lâm, ngư nghiệp trong tương lai: - Các lĩnh vực này có nhiều nghề để lựa chọn, nhiều nghề mới xuất hiện, thu hút đông đảo nhân lực của đất nước. - Các mặt hàng nông, lâm, thủy sản của Việt Nam ngày một tiến ra thị trường thế giới. GV lắng nghe ý kiến phát biểu của HS. - GV gợi ý. Tìm hiểu về định hướng phát triển các nghề thuộc lĩnh vực nông, lâm, ngư. NDCT: Đọc HƯỚNG NGHIỆP GV Lê Thị Ngọc Kiều Thành viên Lê Tuấn Kha Lương Ngọc Hoàng Ngân GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC HƯỚNG DẪN VIÊN DU LỊCH Hướng dẫn viên du lịch người sử dụng ngôn ngữ lựa chọn để giới thiệu giải thích cho du khách di sản văn hóa thiên nhiên vùng cụ thể quan liên quan công nhận, giúp du khách hiểu biết thêm điểm đến thông qua chuyến thuyết minh GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC HƯỚNG DẪN VIÊN DU LỊCH Đằng sau nụ cười họ giọt mồ hôi mà nước mắt, tủi thân cô độc rong ruổi chặng hành trình ĐỐI TƯỢNG LAO ĐỘNG NỘI DUNG LAO ĐỘNG ĐẶC ĐIỂM CỦA NGHỀ CÔNG CỤ LAO ĐỘNG ĐIỀU KIỆN LAO ĐỘNG ĐỐI TƯỢNG LAO ĐỘNG Các du khách NỘI DUNG LAO ĐỘNG • Hướng dẫn viên du lịch người đại diện cho phủ giới thiệu với du khách văn hóa, lịch sử đất nước mà du khách đến tham quan • Đối với tour du lịch lịch sử, HDV đóng vai trò quan trọng việc tái lại phần lịch sử thông qua thuyết minh • Bài thuyết minh cách diễn đạt HDV có ảnh hưởng lớn đến chất lượng chương trình tour NỘI DUNG LAO ĐỘNG Hướng dẫn viên thuyết minh điểm NỘI DUNG LAO ĐỘNG Hướng dẫn viên thuyết minh xe CÔNG CỤ LAO ĐỘNG Thẻ hướng dẫn viên gồm thẻ hướng dẫn viên nội địa, thẻ hướng dẫn viên quốc tế Thẻ hướng dẫn viên có thời hạn ba năm có giá trị phạm vi toàn quốc ĐIỀU KIỆN LAO ĐỘNG Muốn trở thành Hướng dẫn viên Du lịch, trước tiên bạn phải thi vào trường du lịch với khối thi khối D gồm: Toán, Văn, Ngoại ngữ ĐIỀU KIỆN LAO ĐỘNG Kỹ cần thiết • Kỹ giao tiếp • Kỹ ứng biến/ xử lý tình • Kỹ thuyết trình trước đám đông • Kỹ ngoại ngữ • Kỹ làm chủ cảm xúc • Kỹ quan sát ĐỐI VỚI NGHỀ YÊU CẦU CỦA NGHỀ ĐỐI VỚI DU KHÁCH Không cung cấp thông tin lệch lạc, vi phạm trị Quy luật “bất thành văn” KHÔNG SAY XE Không trễ giờ, sai hẹn CHỐNG CHỈ ĐỊNH CỦA NGHỀ • Nghề không dành cho người sống thiếu hoà đồng, tâm hồn không rộng mở hay thích nghỉ ngơi, nhàn rỗi • Phải chấp nhận công việc căng thẳng, thời gian không ổn định, phải hiểu biết nhiều địa lý, văn hoá, lịch sử nước mình, nước bạn cập nhật thông tin thường xuyên; tình khó khăn bất ngờ xảy cần xử lý NƠI ĐÀO TẠO Trường Đại học Nguyễn Tất Thành Địa chỉ: 38 Tôn Thất Thuyết, Phường 15, Quận 4, Tp Hồ Chí Minh Điện thoại: 08.39406951 Email: khoadulich-vietnamhoc@ntt.edu.vn Website: http://dulich.ntt.edu.vn TRIỂN VỌNG CỦA NGHỀ Nghề Hướng dẫn viên du lịch xếp Top nghề có phát triển bền vững, lâu đời, hứa hẹn tương lai PHẦN TRÌNH BÀY CỦA NHÓM XIN HẾT CÁM ƠN CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ LẮNG NGHE! Trường THPT BC Trần Quốc Toản Phan Đình Trung Chủ đề6: TÌM HIỂU MỘT SỐ NGHỀ THUỘC NGÀNH Y VÀ DƯỢC I. Mục tiêu: Kiến thức: - Nắm vị trí, đặc điểm và những yêu cầu chính của một số nghề thuộc ngành Y và Dược . Biết được cách tìm hiểu thông tin về nghề và cơ sở đào tạo của ngành Y hoặc Dược Kỹ năng: - Biết liên hệ bản thân để chọn nghề. Thái độ: - Tích cực tìm hiểu thông tin nghề II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Tìm đọc, sưu tầm một số tài liệu nói về sự phát triển của ngành Y và dược ở nước ta và trên thế giới. - Cho học sinh chuẩn bị trước 1 tuần về một số nội dung như sau: + Tìm hiểu các danh nhân trong y học cổ truyền như Tuệ Tĩnh, Hải Thượng Lãn Ông, hoặc các thầy thuốc nổi tiếng như Phạm Ngọc Thạch, Tôn Thất Tùng, Hồ Đắc Di, + Gợi ý cho học sinh chuẩn bị các bài hát, bài thơ nói về ngành Y hoặc ngành Dược. 2. Học sinh: Chuẩn bị các câu hỏi sau : - Đối tượng phục vụ của thầy thuốc là những ai ? Họ có đặc điểm gì về sức khoẻ thể chất và tinh thần ? - Mục đích cao cả của người thầy thuốc trong lao động nghề nghiệp là gì ? Tại sao lại nói, nghề chữa bệnh mang tính nhân đạo và nhân văn sâu sắc ? - Em biết những máy móc, thiết bị nào được dùng vào việc khám chữa bệnh ? - Môi trường bệnh viện có đặc điểm gì ? III. Nội dung chủ đề : 1. Ổn định lớp 2. Tổ chức hướng theo nhóm, cử HS dẫn chương trình, thư kí nhóm trưởng. 3. Gợi ý tiến trình Chủ đề này được tiến hành trong 1 buổi và thực hiện theo các hoạt động sau: • Hoạt động1: Giới thiệu khái quát về ngành Y và ngành Dược, nêu tên 1 số nghề chính trong 2 ngành này. - Sơ lược lịch sử phát triển nghề trong lĩnh vực y và dược: Đông y và Tây y. - Mối quan hệ mật thiết của hai ngành Y và Dược: + Y tế là một lĩnh vực dịch vụ chăm sóc sức khoẻ con người mà công việc chính gồm : chuẩn đoán bệnh, điều trị bệnh, phục hồi sức khoẻ. Nhánh Đông y dựa vào hệ thống kinh nghiệm hàng nghìn năm của nhân dân và dựa vào hệ thống lí thuyết được đúc kết từ những kinh nghiệm đómà xây dựng đường lối riêng. Nhánh Tây y là hệ thống chữa bệnh theo lí thuyết và phương pháp chữa bệnh từ các nước phương Tây nhập vào. Hệ thống này phát triển theo con đường thực nghiệm và thí nghiệm khoa học chặt chẽ. + Do sự phát triển mạnh mẽ của y học nên nghề thầy thuốc được chuyên môn hoá rất sâu ( thầy thuốc chuyên về tim mạch, thận, gan, tai – mũi – họng, răng – hàm – mặt, xương, da liễu, phụ sản, nhi, ) + Tương ứng với cách chữa trị của Đông y và Tây y, ta có hệ thống thuốc tương ứng gọi là Đông dược và Tây dược, gọi nôm na là thuốc ta và thuốc tây. ( Thuốc ta được bào chế từ các cây thuốc và các con vật có tác dụng chữa bệnh, thuốc tây chủ yếu được bào chế từ các loại hoá chất cùng các chất được chế xuất từ thực vật và 1 số động vật.) 1 Trường THPT BC Trần Quốc Toản Phan Đình Trung + Y thuộc lĩnh vực dịch vụ sức khoẻ, Dược thuộc lĩnh vực sản xuất công nghiệp. Y và Dược là 2 ngành đo liền nhau, không thể tách rời nhau. Một bên là khám bệnh, chữa bệnh, phục hồi sức khoẻ; một bên là cung cấp thuốc để chữa bệnh, phục hồi va bồi bổ sức khoẻ. Mục tiêu chung là giúp con người có sức khoẻ, sống hạnh phúc, lao động tốt để xây dựng Trường THPT BC Trần Quốc Toản Phan Đình Trung Chủ đề8: TÌM HIỂU MỘT SỐ NGHỀ THUỘC NGÀNH XÂY DỰNG I. Mục tiêu: Kiến thức:- Hiểu được vị trí x/hội và tầm quan trọng của một số nghề thuộc ngành xây dựng - Biết một số thông tin cơ bản về nghề xây dựng Kỹ năng: - Hiểu và trình bày một số nghề thuộc ngành xây dựng theo mô tả nghề Thái độ: - Có ý thức liên hệ bản thân trong việc chọn nghề II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Sưu tầm các tài liệu, sách tham khảo để có kiến thức cần thiết về ngành xây dựng . - Liên hệ với chính quyền địa phương để nắm được qui hoạch xây dựng của quận, huyện, - Chuẩn bị trò chơi về đề tài xây dựng 2. Học sinh: - Chuẩn bị nội dung theo bản mô tả nghề về ngành xây dựng. - Cử người kể chuyện hoặc hát bài hát liên quan đến lĩnh vực xây dựng. III. Nội dung chủ đề : 1. Ổn định lớp 2. Tổ chức hướng theo nhóm, cử HS dẫn chương trình, thư kí nhóm trưởng. 3. Gợi ý tiến trình HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động1: Tìm hiểu ý nghĩa và tầm quan trọng của nghề xây dựng. GV tổ chức lớp hoạt động theo nhóm, cử người dẫn chương trình. GV: Hướng dẫn HS thảo luận theo chủ đề và lắng nghe phát biểu của học sinh. GV gợi ý : I/ Ý nghĩa và tầm quan trọng của nghề xây dựng: - Có từ lâu đời do việc trú ngụ của con người trong các hang động trở nên chật hẹp thiếu thốn. GV: lắng nghe phát biểu của học sinh và gợi ý. - Ý nghĩa: Là ngành tạo ra cơ sở hạ tầng cho mọi hoạt động của xã hội như: nhà cửa, cầu đường, công trình, thuỷ lợi, rạp hát, sân vận động. NDCT: Mời bạn nêu lịch sử của nghề xây dựng? HS thảo luận và giơ tay phát biểu. HS lắng nghe NDCT: Bạn cho biết ý nghĩa và tầm quan trọng của nghề ? HS thảo luận theo nhóm sau đó phát biểu. Hoạt động2: Tìm hiểu đặc điểm và yêu cầu của nghề xây dựng ? II/ Đặc điểm và yêu cầu của nghề : 1. Đối tượng lao động: Đa dạng và phong phú tuỳ theo từng chuyên môn. 2. Nội dung lao động: Gồm các công đoạn. + Giai đoạn chuẩn bị đầu tư: Xác định mục đích sử dụng của công trình, các yêu cầu về công nghệ, đất đai → phải lập dự án đầu tư và luận chứng kinh tế Kỹ thuật. Giai đoạn chuẩn bị xây dựng: Khảo sát, thiết kế, NDCT: Bạn cho biết đặc điểmvà yêu cầu của nghề xây dựng. HS thảo luận theo nhóm sau đó phát biểu. 1 Trường THPT BC Trần Quốc Toản Phan Đình Trung kí kết hợp đồng, chuẩn bị cho ngày khởi công công trình. + Giai đoạn xây lắp : gồm - Đào, san lắp mặt bằng. - Xây dựng phần ngầm công trình. - Công đoạn xây dựng hoàn thiện công trình. 3. Công cụ lao động: GV gợi ý: Các công cụ đơn giản như cuốc, xẻng, cuốc, bay thợ xây. - Công cụ hiện đại: Máy đầm, máy nén, búa máy, máy trộn bê tông, cần cẩu. + Nhóm công cụ lao động chính. + Nhóm công cụ phụ trợ. + Nhóm Công cụ chuyên chở. 4. Các yêu cầu của nghề: - Xây dựng dân dụng và công nghiệp. - Xây dựng cầu đóng. - Xây dựng công trình thuỷ - Xây dựng công trình biển và dầu khí. - Công nghiệp vật liệu và cấu kiện xây dựng. - Cơ điện xât dựng. - KT môi trường. - KT xây dựng. - Kiến trúc. - Tin học XD. Về kỹ năng: Đọc được bản vẽ xây dựng làm thành thạo những công việc cụ thể của chuyên môn mình đảm nhận - Có kỹ năng phối hợp theo nhóm, tổ để hình thành nhiệm vụ. - Sử dụng thành thạo nhữnh công cụ lao động của nghề. - Sáng tạo trong lao động. * Những yêu cầu về tâm sinh lí + Có tính kiên trì (đọc, thiết kế linh hoạt, chính xác, khách quan ). + Có Ngày soạn:27/2/2014 Tiết PPCT: 32 TÌM HIỂU MỘT SỐ NGHỀ THUỘC LĨNH VỰC NÔNG, LÂM, NGƯ NGHIỆP I MỤC TIÊU BÀI HỌC : Sau buổi HS cần phải: Về kiến thức: Nêu ýÙ nghóa tầm quan trọng nghề nông, lâm, ngư nghiệp: tình hình nghề trước sau cách mạng Tổng quan lónh vực nông, lâm, ngư nghiệp tương lai Về kó năng: Biết liên hệ thân để chọn nghề 3.Về tư tưởng: Tích cực chủ động tìm hiểu thông tin nghề II CHUẨN BỊ Giáo viên: - Sưu tầm thông tin nghề thuộc lónh vực nông, lâm, ngư nghiệp - Những thông tin, văn kiện đònh hướng phát triển lónh vực nông, lâm, ngư nghiệp Học sinh - Tìm hiểu kỹ nghề thuộc lónh vực nông, lâm, ngư nghiệp - Sưu tầm hát ca ngợi nghề nông, lâm, ngư nghiệp III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn đònh lớp Kiểm tra cũ Bài học Hoạt động GV- HS Nội dung GV tổ chức lớp theo nhóm, cử người dẫn chương trình GV hướng dẫn HS thảo luận theo nội dung NDCT đưa ra, lắng nghe phát biểu HS GV gợi ý ? Vì việt nam từ xưa đến gần cuối kỷ 20 nước nông nghiệp phát triển? HS: thảo luận theo nhóm, trả lời Trước cách mạng tháng tám, đời sống nhân dân thấp bò giai cấp phong kiến I Ý nghóa tầm quan trọng nghề nông, lâm, ngư nghiệp: - Các nghề nông, lâm, ngư nghiệp nước ta phát triển từ lâu đời điều kiện đòa lý, điều kiện khí hậu tạo nên, nước ta có hàng ngà kilomet bờ biển, diện tích rừng lớn, đất đai màu mỡ Đây điều kiện chiếm hữu ruộng đất, bò vua quan bóc lột, tôt để phát triển nên nông nghiệp lạc hậu phát triển nghề nông, lâm, ngư nghiệp GV lắng nghe ý kiến phát biểu HS ? bạn biết tình hình phát triển nghề thuộc lónh vực nông, lâm, ngư nghiệp tương lai? HS: thảo luận theo nhóm, trả lời GV lắng nghe ý kiến phát biểu HS GV: Đọc tổng kết phát triển lónh vực thuộc nông, lâm, ngư nghiệp giai đoạn 2001 – 2005 cho lớp nghe ? lónh vực sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp nước ta lại có thành tựu quan trọng vậy? HS: thảo luận theo nhóm, trả lời GV lắng nghe ý kiến phát biểu HS GV: em rút kết luận qua thông tin đònh hướng phát triển nghề nói như: Nhu cầu lao động, yêu cầu chất lượng lao động - Trước cách mạng tháng tám, đời sống nhân dân thấp bò giai cấp phong kiến chiếm hữu ruộng đất, bò vua quan bóc lột, nên nông nghiệp lạc hậu phát triển - Sau cách mạng tháng tám, người dân làm chủ ruộng đất, nông dân học hành, sản xuất nông nghiệp bước phát triển - Từ đầu đại hội đảng VI năm 1986 đề chủ trương đổi lực lượng sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp phát triển mạnh mẽ cải tiến lao động sản xuất áp dụng thành tựu KHCN vào lao động sản xuất nên lónh vực sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp phát triển vượt bậc Hiện nay: Việt nam nước xuất gạo, cà phê hàng đầu giới II Tổng quan lónh vực nông, lâm, ngư nghiệp tương lai - Các lónh vực có nhiều nghề để lựa chọn, nhiều nghề xuất thu hút đông đảo nhân lực đất nước - Các mặt hàng nông, lâm, thủy sản người việt nam ngày tiến thò trường giới 4 Củng cố - GV: nhấn mạnh vấn đề nghiên cứu HDVN - học tìm hiểu thêm nghề - Tiếp tục nghiên cứu chủ đề theo nhóm CHỦ ĐỀ 2: Kinh doanh: Là việc thực một, số tất công đoạn trình đầu tư, từ sản xuất đến tiêu thụ sản phẩm cung ứng dịch vụ thị trường nhằm mục đích sinh lợi Dịch vụ: công việc doanh nghiệp tổ chức nhằm thỏa mãn nhu cầu người khác Một số loại hình dịch vụ có địa phương em? Ví dụ: chế biến bán thức ăn sẵn nhà hàng, sửa chữa quần áo, sửa chữa phương tiện lại nghe nhìn, ca hát hay thể thao chuyên nghiệp, TRUNG TÂM THƯƠNG MẠI Dầu khí ĐỊA ỐC DỊCH VỤ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG DỊCH VỤ VẬN CHUYỂN NGÂN HÀNG THỊ TRƯỜNG CHỨNG KHOÁN phong cách bán hàng xấu Việt Nam Nhiều nhân viên bán hàng thấy có khách vào, hờ hững liếc nhìn, quay qua "tám" chuyện với nhân viên khác - "Trông mặt mà bắt hình dong": Nôm na nhìn bề xét đoán túi tiền người mua, nói nặng thói "khinh người" người bán - Thiếu kiên nhẫn: Mua (đặc biệt quần áo) bạn thử từ lần trở lên người bán hàng bắt đầu chơi mặt "bánh bao chiều", bắt đầu uể oải - Những khuôn mặt buồn - Thiếu kiến thức sản phẩm, dịch vụ bán - Thiếu trách nhiệm: Nhân viên thấy có khách vào hờ hững liếc nhìn, quay qua "tám" chuyện với nhân viên khác, 10 BÍ QUYẾT KINH DOANH THÀNH CÔNG Biết mình, biết người Thị trường Học ăn, học nói “Người thứ ba” Có đi, có lại Biết “lì xì” Nói đôi với làm Đừng tiếc thời gian nhậu Không phát ngôn bừa bãi Mười điều cần cho kế hoạch kinh doanh Môi trường kinh doanh ngày khốc liệt đòi hỏi doanh nghiệp cần hoạt động chuyên nghiệp Ý tưởng kinh doanh Đặt mục tiêu kinh doanh thành cần đạt Nghiên cứu phân tích thị trường Phân tích mạnh, điểm yếu, hội nguy Xác lập mô hình tổ chức kinh doanh Lên kế hoạch marketing Lập kế hoạch vận hành Có sẵn kế hoạch quản lý người Bửu bối 6Đ quản trị doanh nghiệp Giả sử ngày đó, bạn mệt mỏi với chuyện kinh doanh muốn nhường quyền điều hành cho cái, trợ tá thuê nhà quản lý chuyên nghiệp để an tâm bước lên ghế chủ tịch hội đồng quản trị Để nghiệp bền vững cần: Đúng quy trình Đúng người Đúng cấu tổ chức Đúng thông tin Đúng định Đúng phần thưởng Cty TNHH Thoi Trang Minh Thu Mô Tả Công Ty TNHH Thời Trang Minh Thư (Áo Dài Minh Thư) Địa Chỉ: 128 Trần Huy Liệu - P.15 - Q.Phú Nhuận – TP.HCM Điện Thoại : 848.9972990-091846381- Fax : 848.8422353 Web : www.aodaiminhthu.com THƯ NGỎ Kính Gửi Qúi Khách Hàng! Công ty TNHH thời trang Minh Thư xin trân trọng cảm ơn qúi khách hàng đ quan tâm đến công ty chúng tôi.Chúng mong phục vụ tốt đến khách hàng dịch vụ sau đây: • Cung cấp sỉ & lẻ loại vải gấm vẽ kết cườm,thêu tay,thêu máy, … • Nhận may trang phục theo hợp đồng cho nhà hàng, trường học… •Cho thuê soirée,veston,đầm hội,áo dài… • Nhận chụp ảnh chân dung,ảnh cưới,ảnh gia đình.Làm loại album, qua phim… • Trang điểm cô dâu,trang điểm dự tiệc Với kinh nghiệm lĩnh vực thời trang, hy vọng đáp ứng nhu cầu qúi khách mặt thời trang,giá cả,chất lượng, số lượng lớn thời gia Xin chân thành cám ơn kính chúc qúi khách gặp nhiều may mắn Không có công thức số lượng vốn cần có cho việc khởi doanh nghiệp, cách để có số vốn mà có dũng khí giúp bạn thành công bước đầu thâm nhập thương trường mà Tôi tin đa số nhà doanh nghiệp trải đồng ý điểm Nếu em mê tìm hiểu nghiên cứu thị trường, chí, mê xem quảng cáo tivi mê làm “quân sư”, không thử nghĩ đến TƯ VẤN KINH DOANH nghề nghiệp tương lai để bắt đầu chuẩn bị từ hôm nay? Gợi ý, làm bảng kế hoạch, vạch chiến lược marketing xây dựng dự án kinh doanh giúp doanh nghiệp , công việc người làm tư vấn kinh doanh Các trường Đại Học, Học Viện, Cao Đẳng phía Nam ĐH Quốc gia Tp HCM - Khoa Kinh tế Tên ngành NV1 Quản trị kinh doanh 19.0 Luật kinh doanh 16.0 Luật thương mại quốc tế 18.0 NV 2 Đại Học Cần Thơ Tên ngành NV1 Tài tín dụng A: 19; D: [...]... lạc, vi phạm chính trị Quy luật “bất thành văn” KHÔNG SAY XE Không được trễ giờ, sai hẹn CHỐNG CHỈ ĐỊNH CỦA NGHỀ • Nghề không dành cho những ngư i sống thiếu hoà đồng, tâm hồn không rộng mở hay thích nghỉ ngơi, nhàn rỗi • Phải chấp nhận một công việc căng thẳng, thời gian không ổn định, phải hiểu biết nhiều về địa lý, văn hoá, lịch sử của nước mình, nước bạn và cập nhật thông tin thường xuyên; những... KIỆN LAO ĐỘNG Muốn trở thành một Hướng dẫn viên Du lịch, trước tiên bạn phải thi vào một trường du lịch với khối thi là khối D gồm: Toán, Văn, Ngoại ngữ ĐIỀU KIỆN LAO ĐỘNG Kỹ năng cần thiết • Kỹ năng giao tiếp • Kỹ năng ứng biến/ xử lý tình huống • Kỹ năng thuyết trình trước đám đông • Kỹ năng ngoại ngữ • Kỹ năng làm chủ cảm xúc • Kỹ năng quan sát ĐỐI VỚI NGHỀ YÊU CẦU CỦA NGHỀ ĐỐI VỚI DU KHÁCH Không... chỉ: 38 Tôn Thất Thuyết, Phường 15, Quận 4, Tp Hồ Chí Minh Điện thoại: 08.39406951 Email: khoadulich-vietnamhoc@ntt.edu.vn Website: http://dulich.ntt.edu.vn TRIỂN VỌNG CỦA NGHỀ Nghề Hướng dẫn viên du lịch được xếp trong Top những nghề có sự phát triển bền vững, lâu đời, hứa hẹn trong tương lai PHẦN TRÌNH BÀY CỦA NHÓM XIN HẾT CÁM ƠN CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ LẮNG NGHE! ... ĐỊNH CỦA NGHỀ • Nghề không dành cho ngư i sống thiếu hoà đồng, tâm hồn không rộng mở hay thích nghỉ ngơi, nhàn rỗi • Phải chấp nhận công việc căng thẳng, thời gian không ổn định, phải hiểu biết... biến/ xử lý tình • Kỹ thuyết trình trước đám đông • Kỹ ngoại ngữ • Kỹ làm chủ cảm xúc • Kỹ quan sát ĐỐI VỚI NGHỀ YÊU CẦU CỦA NGHỀ ĐỐI VỚI DU KHÁCH Không cung cấp thông tin lệch lạc, vi phạm trị Quy... khoadulich-vietnamhoc@ntt.edu.vn Website: http://dulich.ntt.edu.vn TRIỂN VỌNG CỦA NGHỀ Nghề Hướng dẫn viên du lịch xếp Top nghề có phát triển bền vững, lâu đời, hứa hẹn tương lai PHẦN TRÌNH BÀY CỦA