CC BI TP * trong chng 1 A- Phn chuyn ng c hc Bi 1: Mt vt chuyn ng trờn qung ng thng AB. Na on ng u i vi vn tc 40km/h; na on ng cũn li i vi vn tc 10 m/s. Tớnh vn tc trung bỡnh ca vt trờn c quóng ng ú.? Bi 2: Mt ng t xut phỏt t A trờn ng thng hng v B vi vn tc ban u V 0 = 1 m/s, bit rng c sau 4 giõy chuyn ng, vn tc li tng gp 3 ln v c chuyn ng c 4 giõy thỡ ng t ngng chuyn ng trong 2 giõy. trong khi chuyn ng thỡ ng t ch chuyn ng thng u. Sau bao lõu ng t n B bit AB di 6km? Bi 3: Trờn on ng thng di, cỏc ụ tụ u chuyn ng vi vn tc khụng i v 1 (m/s) trờn cu chỳng phi chy vi vn tc khụng i v 2 (m/s) th bờn biu din s ph thuc khong Cỏch L gia hai ụ tụ chy k tip nhau trong Thi gian t. tỡm cỏc vn tc V 1 ; V 2 v chiu Di ca cu. Bi 4: Mt nh du hnh v tr chuyn ng dc theo mt ng thng t A n B. th chuyn ng c biu th nh hỡnh v. (V l vn tc nh du hnh, x l khong cỏch t v trớ nh du hnh ti vt mc A ) tớnh thi gian ngi ú chuyn ng t A n B (Ghi chỳ: v -1 = v 1 ) Bi 5: Hai ô tô cùng xuất phát từ A đến B, ô tô thứ nhất chạy nhanh hơn ô tô thứ hai mỗi giờ 10 km nên đến B sớm hơn ô tô thứ hai 1 giờ. Tính vận tốc hai xe ô tô, biết quãng đờng AB là 300 km. Bi 6: Hai ngi i xe p cựng xut phỏt mt lỳc t A n B vi vn tc hn kộm nhau 3km/h. Nờn n B sm ,mn hn kộm nhau 30 phỳt. Tớnh vn tc ca mi ngi .Bit qung ng AB di 30 km. Bai 7 : Mt ngi i xe p i na quóng ng u vi vn tc v 1 = 12km/h, na cũn li vi vn tc v 2 no ú. Bit vn tc trung bỡnh trờn c quóng ng l 8km/h. Hóy tớnh vn tc v 2 . Bi 8 : (2,5im ) Mt ngi i t A n B . on ng AB gm mt on lờn dc v mt on xung dc .on lờn dc i vi vn tc 30km , on xung dc i vi vn tc 50km . Thi gian on lờn dc bng 3 4 thi gian on xung dc . a.So sỏnh di on ng lờn dc vi on xung dc . 1 L(m) T(s) 400 200 0 10 30 60 80 b.Tính vận tốc trung bình trên cả đoạn đường AB ? Bài 9: Có hai ô tô cùng xuất phát từ A và chuyển động đều; B C Xe thứ nhất chuyển động theo hướng ABCD (hình vẽ) với vận tốc 40 km/h, tại mỗi điểm B và C xe đều nghỉ 15 phút . Hỏi: A D a) Xe thứ hai chuyển động theo hướng ACD phải đi với vận tốc V 2 bằng bao nhiêu để có thể gặp xe thứ nhất tại C b) Nếu xe thứ hai nghỉ tại C 30 phút thì phải đi với vận tốc bao nhiêu để về D cùng xe thứ nhất ? Biết hình chữ nhật ABCD có cạnh AB=30 km, BC=40 km. 2 Đáp án phần chuyển động Bài 2 :cứ 4 giây chuyển động ta gọi là một nhóm chuyển động Dễ thấy vận tốc của động tử trong các n nhóm chuyển động đầu tiên là: 3 0 m/s; 3 1 m/s; 3 2 m/s …… , 3 n-1 m/s ,…… , và quãng đường tương ứng mà động tử đi được trong các nhóm thời gian tương ứng là: 4.3 0 m; 4.3 1 m; 4.3 2 m; … ; 4.3 n-1 m;……. Vậy quãng đường động tử chuyển động trong thời gian này là: S n = 4( 3 0 + 3 1 + 3 2 + ….+ 3 n-1 ) Đặt K n = 3 0 + 3 1 + 3 2 + … + 3 n – 1 ⇒ K n + 3 n = 1 + 3( 1 + 3 1 + 3 2 + … + 3 n – 1 ) ⇒ K n + 3 n = 1 + 3K n ⇒ 2 13 − = n n K Vậy: S n = 2(3 n – 1) Vậy ta có phương trình: 2(3 n -1) = 6000 ⇒ 3 n = 2999. Ta thấy rằng 3 7 = 2187; 3 8 = 6561, nên ta chọn n = 7. Quãng đường động tử đi được trong 7 nhóm thời gian đầu tiên là: 2.2186 = 4372 m Quãng đường còn lại là: 6000 – 4372 = 1628 m Trong quãng đường còn lại này động tử đi với vận tốc là ( với n = 8): 3 7 = 2187 m/s Thời gian đi hết quãng đường còn lại này là: )(74,0 2187 1628 s = Vậy tổng thời gian chuyển động của động tử là: 7.4 + 0,74 = 28,74 (s) Ngoài ra trong quá trình chuyển động. động tử có nghỉ 7 lần ( không chuyển động) mỗi lần nghỉ là 2 giây, nên thời gian cần để động tử chuyển động từ A tới B là: 28,74 + 2.7 = 42,74 giây. Bài 3: Từ đồ thị ta thấy: trên đường, hai xe cách nhau 400m Trên cầu chúng cách nhau 200 m Thời gian xe thứ nhất chạy trên cầu là T 1 = 50 (s) Bắt đầu từ giây thứ 10, xe thứ nhất lên cầu và đến giây thứ 30 thì xe thứ 2 lên cầu. Vậy hai xe xuất phát cách nhau 20 (s) Vậy: V 1 T 2 = 400 ⇒ V 1 = 20 (m/s) V 2 T 2 = 200 ⇒ V 2 = 10 (m/s) Chiều dài của cầu là l = V 2 T 1 = 500 (m) Bài 4: ( 2 đ) Thời gian ĐỀ SỐ I Chọn phương án My father sometimes …………… beer A drink B drinks C will drink D is drinking I …………… my teacher next Sunday A visit B will visit C to visit D visiting We …………… to school tomorrow A don’t go B doesn’t go C won’t go D go They …………… video games now A play B plays C will play D are playing Would you like …………… to the movie theater? A go B goes C going D to go She works on her farm She is a …………… A teacher B doctor C journalist D farmer …………… is it from here to the post office? A How often B How far C How old D How long Let’s …………… some oranges A bought B buying C to buy D buy Lan has a toothache She ought to …………… the dentist A to see B saw C see D seeing 10 She prefers listening to the radio …………… watching TV A to B for C than D in II Chia dạng động từ ngoặc …………… (go) into the garden to see what the boys were doing Julia rarely …………… (spend) time watching TV It is not good for children …………… (watch) TV too much You shouldn’t …………… (leave) a baby alone in the house I didn’t know how …………… (get) to your house so I stopped to ask the way Mr Brown …………… (wash) his car every Sunday III Đặt câu hỏi dựa vào từ gạch chân Bắt đầu từ cho Jane is going to the hospital Where ……………………………………………………………………………………? She had a toothache because she ate a lot of candies Why ……………………………………………………………… ……………………? I have a cold What’s ……………………………………………………………………………………? I started to follow a diet two months ago When ……………………………………………………………………………………? IV Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi Thanh is apupii in class 7A His full name is Tran Due Thanh He is 13 years old now, but he will be 14 on his next birthday Thanh lives with his parents at 2/20 Nguyen Trai street Thanh’s house isn’t large but it is very comfortable It has a bright living room, two lovely bedrooms, a large and modem bathroom and a kitchen There is a small yard in front of the house Thanh’s mother grows flowers in the yard He thinks his house is the nicest 1 What does Thanh do? ………………………………………………………………………………………… What is his family name? ………………………………………………………………………………………… How many rooms are there in his house? ………………………………………………………………………………………… Are there any flowers in the yard? ………………………………………………………………………………………… Where does Thanh live? ………………………………………………………………………………………… V Hãy viết lại câu thứ hai cho nghĩa không đổi so với câu gốc Kate plays football skillful → Kate is ………………………………………………………………………………… Ba and Thuy didn’t housework → Ba didn’t ……………………………………………………………………………… We should listen to music now → Why don’t ……………………………………………………………………………… Mai is a good student I am a good student, too → Mai is ………………………………………………………………………………… ĐỀ SỐ I Chọn phương án Mary …………… the umbrella at home A leave B left C live D lived I write letters …………… my right hand A in B by C with D at This car is …………… than mine A less expensive B as expensive C richer D not so expensive Ms Jones isn’t as nice …………… Ms Smith A as B for C like D to Her mother …………… this city two years ago A left B leaves C is leaving D will leave Jane doesn’t spend much money …………… clothes A over B about C at D on She always takes good care …………… her children A for B in C of D with Linda …………… to Australia to visit her friend next Christmas A would go B went C is going D are going Jessica is a …………… basket player A good B better C well D best 10 My brother doesn’t like pork and …………… A either I B neither I C neither I D I don’t too II Hãy điền vào chỗ trống từ cho sẵn a few some any much many a lot of Would you like …………… coffee? How …………… English books does she have? Are there …………… girls in your class? How …………… does the watch cost? They have …………… questions for you I have only …………… new friends because I am a newcomer III Hãy hoàn thành câu sau cách dùng trạng từ từ gạch chân câu sau He is a quick runner He runs …………… We couldn’t drive because of the heavy rain It rained …………… She is a happy woman She is smilling …………… I can’t understand fast speech He speaks …………… IV Đọc đoạn văn chọn phương án trả lời thích hợp để hoàn thành câu sau (1) …………… the United States, many adults and children (2) …………… overweight Some people eat (3) …………… food at meals They also eat snacks between meals Sometimes people eat healthy snacks like fruit or vegetables (4) …………… many Americans eat a lot of junk food such as cookies, candy and potato chips Eating junk food can (5) …………… people gain weight People also gain weight (6) …………… they don’t get enough (7) …………… People need to walk, run, ride bicycles, or walk out in health clubs and gyms When people exercise, they (8) …………… good and have more energy A good diet and exercise will help you (9) …………… a long and (10) …………… life A On B In C At D From A is B was C were D are A too many B too much C few D plenty A but B because C although D so that A get B lead C urge D make A so B however C but D because A exercises B work C money D energy A become B taste C have D feel A live B lives C living D to living 10 A health B safe C fair D healthy V Viết câu hoàn chỉnh dựa vào từ cụm từ cho ...ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI n¨m 2009 - 2010 MÔN : TOÁN Lớp : 8 (Thời gian làm bài : 120 phút) *O* Bài 1 :( 1,5 điểm) a) Phân tích đa thức x 3 – 5x 2 + 8x – 4 thành nhân tử b) Tìm giá trị nguyên của x để A M B biết A = 10x 2 – 7x – 5 và B = 2x – 3 . Bài 2 : (1,5 điểm) Cho x + y = 1 và x y ≠ 0 . Chứng minh rằng ( ) 3 3 2 2 2 0 1 1 3 x y x y y x x y − − + = − − + Bài 3 : ( 2,5 điểm) a) Chứng minh rằng tổng lập phương của 3 số nguyên liên tiếp chia hết cho 9. b) Chứng minh rằng : 2 2 1 1 3 3 1 x x x x + + ≤ ≤ − + c) Cho a 2 – 4a +1 = 0 . Tính giá trị của biểu thức P = 4 2 2 1a a a + + Bài 4 : ( 1,0 điểm) Tìm a để M có giá trị nhỏ nhất M = 2 2 2 2008a a a − + với a ≠ o Bài 5 : (2,5 điểm) Cho tam giác ABC, đường trung tuyến AM. Qua điểm D thuộc cạnh BC, vẽ đường thẳng song song với AM cắt AB và AC lần lượt tại E và F. a) Chứng minh DE + DF = 2AM b) Đường thẳng qua A song song với BC cắt EF tại N. Chứng minh N là trung điểm của EF c) Chứng minh S 2 FDC ≥ 16 S AMC .S FNA Bài 6 : ( 1 điểm) Cho tam giác ABC vuông cân tại A, vẽ trung tuyến CM, vẽ AH vuông góc với MC( H thuộc MC), AH cắt BC tại D. Tìm tỉ số BD DC Hết HƯỚNG DẪN CHẤM Bài 1 : ( 1,5 điểm) a) ( 0,75đ) x 3 - 5x 2 + 8x - 4 = x 3 -4x 2 + 4x – x 2 +4x – 4 ( 0,25 đ ) = x( x 2 – 4x + 4) – ( x 2 – 4x + 4) ( 0,25 đ) = ( x – 1 ) ( x – 2 ) 2 ( 0,25 đ) b) (0,75đ) Xét 2 10 7 5 7 5 4 2 3 2 3 A x x x B x x − − = = + + − − ( 0,25 đ) Với x ∈ Z thì A M B khi 7 2 3x − ∈ Z ⇒ 7 M ( 2x – 3) ( 0,25 đ) Mà Ư(7) = { } 1;1; 7;7− − ⇒ x = 5; -2; 2 ; 1 thì A M B ( 0,25 đ) Bài 2 : ( 1,5 đ) Biến đổi 3 3 1 1 x y y x − − − = 4 4 3 3 ( 1)( 1) x x y y y x − − + − − = ( ) 4 4 2 2 ( ) ( 1)( 1) x y x y xy y y x x − − − + + + + ( do x+y=1 ⇒ y-1=-x và x-1=- y) (0,25đ) = ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 ( ) ( 1) x y x y x y x y xy x y y x y yx xy y x x − + + − − + + + + + + + + (0,25đ) = ( ) 2 2 2 2 2 2 ( 1) ( ) 2 x y x y xy x y xy x y x y xy − + −   + + + + + +   (0,25đ) = ( ) 2 2 2 2 2 ( ) ( ) 2 x y x x y y xy x y x y − − + −   + + +   = ( ) [ ] 2 2 ( 1) ( 1) ( 3) x y x x y y xy x y − − + − + (0,25đ) = ( ) [ ] 2 2 ( ) ( ) ( 3) x y x y y x xy x y − − + − + = ( ) 2 2 ( 2 ) ( 3) x y xy xy x y − − + (0,25đ) = 2 2 2( ) 3 x y x y − − + Suy ra điều cần chứng minh (0,25đ) Bài 3 : ( 2,5 điểm) a) ( 0,75đ) Gọi 3 số nguyên liên tiếp là n-1; n; n+1 ( n ∈ Z ) Ta có ( n-1) 3 +n 3 + ( n+1) 3 = 3n 3 +6n (0,25đ) = 3n 3 -3n +9n = 3n(n 2 -1) +9n = 3n (n-1) (n+1) +9n (0,25đ) Vì 9 9 3 ( 1)( 1) 9 n n n n   − +  M M ⇒ 3n (n-1) (n+1) + 9n M 9 (0,25đ) b) (1đ) Ta có (x+1) 2 ≥ 0 ⇔ 2( x+1) 2 ≥ 0 ⇔ 2x 2 +4x+2 ≥ 0 ⇔ 3x 2 +3x+3 ≥ x 2 -x+1 ⇔ 3(x 2 +x+1) ≥ x 2 -x+1 (*) Tương tự, ta có từ (x-1) 2 ≥ 0 ⇔ 3(x 2 -x+1) ≥ x 2 +x+1 (**) (0,25đ ) Vì x 2 -x+1 = ( x- 1 2 ) 2 + 3 4 > 0 (0,25đ) Chia 2 vế của bất đẳng thức (*) cho x 2 -x+1 ta có 2 2 1 1 3 1 x x x x + + ≤ − + (0,25đ) Chia 2 vế của bất đẳng thức (**) cho x 2 -x+1 ta có 2 2 1 3 1 x x x x + + ≤ − + suy ra đccm (0,25đ) c) (0,75đ) Ta có a 2 - 4a + 1 = 0 ⇒ a 2 – a + 1 = 3a ⇒ 2 1a a a − + =3 (0,25đ) P = 4 2 2 2 2 1 1 1 . a a a a a a a a a + + − + + + = = 3 . 2 a 1a a + + (0,25đ) Mà 2 2 a 1 1 2a a a a a a a + + − + = + = 3+2 = 5 Suy ra P = 3 . 5 = 15 (0,25đ) Bài 4 : ( 1 đ) M = 2 2 2008( 2 2008) 2008 a a a − + = 2 2 2 2008 2. .2008 2008 2008 a a a − + (0,25đ) = 2 2 2 2 2007 2 .2008 2008 2008 a a a a + − + (0,25đ) = 2 2 2007 ( 2008) 2007 2008 2008 2008 a a − + ≥ (0,25đ) Dấu “=” xảy ra ⇔ a – 2008 = 0 ⇔ a = 2008 Vậy giá trị nhỏ nhất của M là 2007 2008 khi a = 2008 (0,25đ) Bài 5 :(2,5đ) Câu a ( 0,75đ): Lý luận được : DF DC AM MC = ( Do AM//DF) (1) DE BD AM BM = ( Do AM // DE) (2) ( 0,25đ) Từ (1) và (2) ⇒ 2 DE DF BD DC BC AM BM BM + + = = = ( MB = MC) ( 0,25đ) ⇒ DE + DF = 2 AM ( 0,25đ) Câu b ( 1 đ) : AMDN là hình bành hành Ta có NE AE ND AB = (0,25đ) NF FA DM DM AE ND AC MC BM AB = = = = (0,5 đ) BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO HỌC ĐỢT 2 NĂM 2010 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH Môn: Tiếng Anh (Dành cho hệ không chuyên Anh) Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Họ, tên thí sinh: …………………………………………………. Số báo danh……………………………………………………… ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ QUESTION 1 ĐẾN 80), làm vào phiếu trả lời trắc nghiệm I. Chọn A, B, C hoặc D để hoàn thành các câu sau 1. The doctor made me……………… in bed for a week. A. staying B. stay C. stayed D. to stay 2. It is very difficult to ……………… a secret from my family. A. keep B. learn C. take D. hear 3. My teacher arrived after I……………….for him for ten minutes. A. was waiting B. have waited C. waited D. had been waiting 4. Mathematics ………………not an easy subject for everybody. A. will be B. are C. is D. be 5. Don’t touch that chair. It………………… A. has just painted B. has just been painted C. was just painted D. just have been painted 6. It takes a long time to learn a new language, ……… ? A. isn’t it B. does it C. is it D. doesn’t it 7. If the students ……………on time, they would have enjoyed the pictures. A. come B. came C. have come D. had come 8. I have broken my pencil. May I borrow one of ……………? A. you B. your C. your’s D. yours 9. When I go away on holiday, my brother takes care……………….my garden. A. on B. from C. of D. for 10. The electricity failed while she……………… our dinner. A. is cooking B. was cooking C. has cooked D. has been cooking 11. Some scientists spend most of their lives……………….at rocks. A. looking B. look C. to look D. looked 12. The train arrived……………… this morning. A. late B. lately C. lateness D. latter 13. ……………is a popular drink. A. A coffee B. The coffee C. Some coffee D. Coffee 14. The beggar has been lying there in the sun………….noon. A. at B. since C. for D. when 15. He isn’t going to learn Spanish and………… A. so isn’t she B. neither is she C. she isn’t, too D. either she isn’t 16. The man told us ………………to get to the market. A. how B. how can C. how we can D. how can we 17. My brother feels ………………again after his illness. A. strongly B. strong C. strength D. more strongly - 1/7 - 18. It all depends on…………… you want to consult with. A. who B. whom C. for whom D. of whom 19. Please remember …………….this exercise first. A. do B. to do C. doing D. to doing 20. He passed the examination…………………….his laziness. A. because of B. in case of C. in spite of D. instead of 21. I telephoned the station to make ………………of the time of the train. A. sure B. true C. real D. right 22. I asked her how long……………… A. had she studied English B. has she studied English C. she has studied English D. she had studied English 23. She is not used to …………………told what to do. A. be B. being C. been D. was 24. She was shocked at the ……………… scene in the street. A. to frighten B. frighten C. frightening D. frightened 25. We must have the radio set………. A. repair B. to repair C. repaired D. repairing 26. The teapot was nearly empty, there was…………… tea left A. little B. a little C. few D. a few 27. After reaching home, they usually……………their uniforms. A. put off B. take off C. take out D. put out 28. She often wishes that she ……………beautiful and rich. A. be B. is C. were D. was 29. All the girls but one………………present yesterday. A. was B. were C. is D. are 30. After the fire, I blamed myself……………….the fire brigade sooner. A. not to call B. not calling C. not to have calledD. for not calling 31. His new book is ……………….interesting than his first four ones. A. the most B. very much C. much more D. the more 32. He’d rather…………… than rich. A. clever B. to be clever C. be clever D. being clever 33. If there weren’t the pull of the earth, everyone……………of the same weight. A. would be B. is C. will be D. are 34. When……………in large numbers, these cars will cost less. A. produce B. produced C. producing D. they produced 35. She spoke quietly to him …………………nobody else could hear a word. A. because B. unless C. although D. so that 36. He used to sell traditional handicraft, …………… ? A. hasn’t he B. didn’t he C. NGÂN HÀNG ĐỀ THI MÔN VĂN 12 NĂM HỌC 2014- 2015. Câu 1: Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu ở bên dưới: Mình về mình có nhớ ta Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng Mình về mình có nhớ không Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn - Tiếng ai tha thiết bên cồn Bâng khuâng trong dạ bồn chồn bước đi Áo chàm đưa buổi phân li Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay (Việt Bắc-Tố Hữu, Ngữ văn 12, Tập 1, trang 108, NXB Giáo dục – 2008) Câu 1: Những thông tin sau đây về đoạn thơ trong bài thơ Việt Bắc đúng hay sai: Thông tin Đúng Sai Tác giả của bài thơ là một nhà thơ trong phong trào Thơ mới. Tác giả của bài thơ là một trong những lá cờ đầu của nền văn nghệ cách mạng Việt Nam. Bài thơ được viết theo thể thất ngôn. Bài thơ chỉ gieo vần chân. Bài thơ thuộc phong cách ngôn ngữ chính luận. Câu 2: Trong khổ thơ đầu, đại từ “mình” và “ta” tác giả dùng để nói về những ai? Câu 3: Tìm từ láy diễn tả tâm trạng trong đoạn thơ trên? Câu 4: Thời gian“Mười lăm năm” trong câu thơ “Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng” là khoảng thời gian lịch sử nào của đất nước được nhà thơ nhắc đến? Câu 5: Câu thơ “Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn?” gợi không gian ở đâu? Câu 6: Biện pháp nghệ thuật tu từ được Tố Hữu sử dụng trong câu thơ “Áo chàm đưa buổi phân li – Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay…” là: A. Biện pháp nghệ thuật tu từ so sánh. B. Biện pháp nghệ thuật tu từ ẩn dụ. C. Biện pháp nghệ thuật tu từ nhân hóa. D. Biện pháp nghệ thuật tu từ hoándụ Câu 7: Hình ảnh “áo chàm” trong câu thơ: “Áo chàm đưa buổi phân li”gợi vẻ đẹp gì của người ở lại trong ấn tượng của người ra đi? HƯỚNG DẪN CHẤM- THANG ĐIỂM Yêu cầu chung Học sinh có kĩ năng đọc- hiểu văn bản, có khả năng tích hợp, vận dụng kiến thức khi làm bài. Câu Đáp án Điểm 1 Ý 2: đúng; các ý còn lại: sai. 2 - Đại từ “mình”: nói về những người kháng chiến trở về Thủ đô. - Đại từ “ta”: nói về người dân Việt Bắc- những người ở lại. 3 Từ láy diễn tả tâm trạng: bâng khuâng, bồn chồn 4 Khoảng thời gian từ thời kháng Nhật (khởi nghĩa Bắc Sơn năm 1940) đến khi những người kháng chiến trở về Thủ đô (tháng 10-1954) 5 Chiến khu Việt Bắc. 6 D. Biện pháp tu từ hoán dụ. 7 Gợi vẻ đẹp giản dị, mộc mạc và tấm lòng thủy chung của người dân Việt Bắc. Câu 2: “Cúng mẹ và cơm nước xong, mấy chị em, chú cháu thu xếp đồ đạc dời nhà. Chị Chiến ra đứng giữa sân, kéo cái khăn trên cổ xuống, cũng xắn tay áo để lộ hai bắp tay tròn vo sạm đỏ màu cháy nắng, rồi dang cả thân người to và chắc nịch của mình nhấc bổng một đầu bàn thờ của má lên. Việt ghé vào một đầu. Nào, đưa má sang ở tạm bên nhà chú, chúng con đi đánh giặc trả thù cho ba má, đến chừng nào nước nhà độc lập con lại đưa má về. Việt khiêng trước. Chị Chiến khiêng lịch bịch phía sau. Nghe tiếng chân chị, Việt thấy thương chị lạ. Lần đầu tiên Việt mới thấy lòng mình rõ như thế. Còn mối thù thằng Mĩ thì có thể rờ thấy được, vì nó đang đè nặng ở trên vai. Hai chị em khiêng má băng tắt qua dãy đất cày trước cửa, men theo chân vườn thoảng mùi hoa cam, con đường hồi trước má vẫn đi để lội hết đồng này sang bưng khác” Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi sau: 1. Nêu xuất xứ và nội dung chính của đoạn trích? HƯỚNG DẪN CHẤM- THANG ĐIỂM Ý Nội dung Điểm 1 Nêu xuất xứ và nội dung chính của đoạn trích? - Đây là đoạn văn thuộc phần cuối truyện ngắn "Những đứa con trong gia đình" của Nguyễn Thi. (Truyện và kí, 1966). - Đoạn văn miêu tả cảnh hai chị em Việt và Chiến khênh bàn thờ má sang gửi nhà chú Năm trước khi lên đường tòng quân đánh giặc. Câu 3: Một ngón tay Tnú bốc cháy. Hai ngón, ba ngón. Không có gì đượm bằng nhựa xà nu. Lửa bắt rất nhanh. Mười ngón tay đã thành mười ngọn đuốc. Tnú nhắm mắt lại, rồi mở mắt ra, nhìn trừng trừng. Trời ơi! Cha mẹ NGÂN HÀNG ĐỀ THI MÔN VĂN 12 NĂM HỌC 2014- 2015. Câu 1: Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu ở bên dưới: Mình về mình có nhớ ta Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng Mình về mình có nhớ không Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn - Tiếng ai tha thiết bên cồn Bâng khuâng trong dạ bồn chồn bước đi Áo chàm đưa buổi phân li Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay (Việt Bắc-Tố Hữu, Ngữ văn 12, Tập 1, trang 108, NXB Giáo dục – 2008) Câu 1: Những thông tin sau đây về đoạn thơ trong bài thơ Việt Bắc đúng hay sai: Thông tin Đúng Sai Tác giả của bài thơ là một nhà thơ trong phong trào Thơ mới. Tác giả của bài thơ là một trong những lá cờ đầu của nền văn nghệ cách mạng Việt Nam. Bài thơ được viết theo thể thất ngôn. Bài thơ chỉ gieo vần chân. Bài thơ thuộc phong cách ngôn ngữ chính luận. Câu 2: Trong khổ thơ đầu, đại từ “mình” và “ta” tác giả dùng để nói về những ai? Câu 3: Tìm từ láy diễn tả tâm trạng trong đoạn thơ trên? Câu 4: Thời gian“Mười lăm năm” trong câu thơ “Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng” là khoảng thời gian lịch sử nào của đất nước được nhà thơ nhắc đến? Câu 5: Câu thơ “Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn?” gợi không gian ở đâu? Câu 6: Biện pháp nghệ thuật tu từ được Tố Hữu sử dụng trong câu thơ “Áo chàm đưa buổi phân li – Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay…” là: A. Biện pháp nghệ thuật tu từ so sánh. B. Biện pháp nghệ thuật tu từ ẩn dụ. C. Biện pháp nghệ thuật tu từ nhân hóa. D. Biện pháp nghệ thuật tu từ hoándụ Câu 7: Hình ảnh “áo chàm” trong câu thơ: “Áo chàm đưa buổi phân li”gợi vẻ đẹp gì của người ở lại trong ấn tượng của người ra đi? HƯỚNG DẪN CHẤM- THANG ĐIỂM Yêu cầu chung Học sinh có kĩ năng đọc- hiểu văn bản, có khả năng tích hợp, vận dụng kiến thức khi làm bài. Câu Đáp án Điểm 1 Ý 2: đúng; các ý còn lại: sai. 2 - Đại từ “mình”: nói về những người kháng chiến trở về Thủ đô. - Đại từ “ta”: nói về người dân Việt Bắc- những người ở lại. 3 Từ láy diễn tả tâm trạng: bâng khuâng, bồn chồn 4 Khoảng thời gian từ thời kháng Nhật (khởi nghĩa Bắc Sơn năm 1940) đến khi những người kháng chiến trở về Thủ đô (tháng 10-1954) 5 Chiến khu Việt Bắc. 6 D. Biện pháp tu từ hoán dụ. 7 Gợi vẻ đẹp giản dị, mộc mạc và tấm lòng thủy chung của người dân Việt Bắc. Câu 2: “Cúng mẹ và cơm nước xong, mấy chị em, chú cháu thu xếp đồ đạc dời nhà. Chị Chiến ra đứng giữa sân, kéo cái khăn trên cổ xuống, cũng xắn tay áo để lộ hai bắp tay tròn vo sạm đỏ màu cháy nắng, rồi dang cả thân người to và chắc nịch của mình nhấc bổng một đầu bàn thờ của má lên. Việt ghé vào một đầu. Nào, đưa má sang ở tạm bên nhà chú, chúng con đi đánh giặc trả thù cho ba má, đến chừng nào nước nhà độc lập con lại đưa má về. Việt khiêng trước. Chị Chiến khiêng lịch bịch phía sau. Nghe tiếng chân chị, Việt thấy thương chị lạ. Lần đầu tiên Việt mới thấy lòng mình rõ như thế. Còn mối thù thằng Mĩ thì có thể rờ thấy được, vì nó đang đè nặng ở trên vai. Hai chị em khiêng má băng tắt qua dãy đất cày trước cửa, men theo chân vườn thoảng mùi hoa cam, con đường hồi trước má vẫn đi để lội hết đồng này sang bưng khác” Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi sau: 1. Nêu xuất xứ và nội dung chính của đoạn trích? HƯỚNG DẪN CHẤM- THANG ĐIỂM Ý Nội dung Điểm 1 Nêu xuất xứ và nội dung chính của đoạn trích? - Đây là đoạn văn thuộc phần cuối truyện ngắn "Những đứa con trong gia đình" của Nguyễn Thi. (Truyện và kí, 1966). - Đoạn văn miêu tả cảnh hai chị em Việt và Chiến khênh bàn thờ má sang gửi nhà chú Năm trước khi lên đường tòng quân đánh giặc. Câu 3: Một ngón tay Tnú bốc cháy. Hai ngón, ba ngón. Không có gì đượm bằng nhựa xà nu. Lửa bắt rất nhanh. Mười ngón tay đã thành mười ngọn đuốc. Tnú nhắm mắt lại, rồi mở mắt ra, nhìn trừng trừng. Trời ơi! Cha ... questions Thanh is a student in class 7A His full name is Tran Due Thanh He is 13 years old now, but he will be 14 on his next birthday Thanh lives with his parents at 2/ 20 Nguyen Trai street Thanh’s... 2pts) I Choose the best answer to fill in the blank (1.2pts) II Supply the correct form of words: (0.8 pt) interesting neighborhood addictive invention CÂ U ĐÁP A A D B C D C.READING (2pts) ÁN. .. following passage.(1.2pts) II Read the passage and then answer the following questions.(0.8pt) CÂ U ĐÁP A C A B C ÁN D WRITING( 2pts) I Rewrite the sentences, beginning as shown (0.8pt) Thanh is a student