Đang tải... (xem toàn văn)
Toán 6: Dạng Bài giải-Ôn thi học kì II tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả cá...
PHÒNG GD-ĐT KIÊN LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ THI HỌC KỲ II Môn: Toán 6 Thời gian: 90 phút MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ II --------------------------------------- PHÒNG GD-ĐT KIÊN LƯƠNG Thứ……ngày … tháng … năm 2009 TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ THI HỌC KỲ II ****** Mức độ Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Lý thuyết Luyện tập Lý thuyết Luyện tập Lý thuyết Luyện tập Câu 1: Đề 1:So sánh hai phân số Đề 2:Tia phân giác của góc 1 1 đ 1 1 đ Câu 2: -Phép cộng, trừ, nhân, chia phân số. 3 1,5 đ Câu 3:-Hỗn số,số thập phân 2 1,5 đ Câu 4: Tìm một số biết giá trị một phân số của nó 1 2 đ Câu 5:-Vẽ góc cho biết số đo -Tia phân giác của góc 1 3 đ Tổng cộng: 1 1 đ 8 9 đ Lớp: 6/…… Môn: Toán 6 Tên:……………………………. Thời gian: 90 phút Điểm Lời phê ĐỀ: A.Lý thuyết (2 đ) Học sinh chọn 1 trong 2 đề sau đây Đ ề 1: Nêu quy tắc so sánh hai phân số không cùng mẫu? Áp dụng: So sánh hai phân số sau: 4 3 − và 6 5 − Đ ề 2: Tia phân giác của góc là gì ? Áp dụng: Cho góc xOy tia Oz là phân giác của góc xOy.Biết Số đo góc zOy bằng 60 0 .Tính số đo góc xOy ? B. B ài t ập : Câu 1:(1,5 đ) Tính giá trị biểu thức: a) 3 2 + − + 3 2 7 5 b) 7 3 − + 13 5 + 7 4 − c) + 11 7 3 9 4 6 - 4 9 4 Câu 2:Tìm x, biết (1,5 đ) a) 7 4 .x - 3 2 = 5 1 b) 2 3 2 .x - 8 1 = 2 4 3 Câu 3: (2 đ) Trong đậu đen nấu chín ,tỉ lệ chất đạm chiếm 24%.Tính số kg đậu đen đã nấu chín để có 1,2 kg chất đạm ? Câu 4: ( 3 đ)Cho hai tia Oy, Oz cùng nằm trên một nữa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox.Biết số đo góc xOy = 30 0 và số đo góc xOz = 120 0 a)Tính số đo góc yOz ? b)Vẽ tia phân giác Om của góc xOy, tia phân giác On của góc xOz.Tính số đo góc mOn ? -------------------------------------------------- ĐÁP ÁN: I.Lý thuyết Đề 1: So sánh hai phân số không cùng mẫu ta quy đồng cùng mẫu dương rồi so sánh tử,phân số nào có tử lớn hơn thì phân số đó lớn hơn ( 1 đ) Áp dụng: 4 3 − = 12 9 − . 6 5 − = 12 10 − Vì 12 9 − > 12 10 − nên 4 3 − > 6 5 − ( 1 đ) Đề 2;Tia phân giác của một góc là tia nằm giữa hai cạnh của góc và tạo với hai cạnh góc ấy hai góc bằng nhau. ( 1 đ) Áp dụng: Vì tia Oz là phân giác của góc xOy nên ta có: xOz+zOy= xOy 2.zOy=xOy xOy =2.60 0 =120 0 . II.Bài tập: Câu 1: a) 3 2 + − + 3 2 7 5 =( 3 2 + 3 2 − )+ 7 5 =0+ 7 5 = 7 5 ( 0,5 đ) b) 7 3 − + 13 5 + 7 4 − =( 7 3 − + 7 4 − )+ 13 5 = -1 + 13 5 = 13 13 − + 13 5 = 13 513 +− = 13 8 − ( 0,5 đ) c) c) + 11 7 3 9 4 6 - 4 9 4 = 9 58 + 11 40 - 11 40 = 9 58 ( 0,5 đ) Câu 2: a) 7 4 .x - 3 2 = 5 1 ⇒ 7 4 .x= 5 1 + 3 2 ( 0,25 đ) ⇔ 7 4 .x= 15 13 ( 0,25 đ) ⇒ x= 15 13 : 7 4 = 15 13 . 4 7 = 60 91 ( 0,25 đ) b) 2 3 2 .x - 8 1 = 2 4 3 ⇔ 3 8 .x- 8 1 = 4 11 ⇒ 3 8 .x= 4 11 + 8 1 ( 0,25 đ) ⇔ 3 8 .x= 8 23 ( 0,25 đ) ⇒ x= 8 23 : 3 8 = 8 23 . 8 3 = 64 69 ( 0,25 đ) Câu 3:Gọi x là số kg đậu đen đã nấu chín. (0,25 đ) Trong 1 kg đậu đen đã nấu chín thì có: 1.24%=0,24( kg) chất đạm ( 0,25 đ) Ta có: 1 kg đậu chín 0,24 kg chất đạm x kg đậu chín 1,2 kg chất đạm Vậy ta có: x 1 = 2,1 24,0 ( 1 đ) ⇔ x= 24,0 2,1 =5 (kg) ( 0,25 đ) Vậy để có 1,2 kg chất đạm cần có 5 kg đậu đen đã nấu chín ( 0,25 đ) Câu 4: Vẽ hình chính xác ( 0,5 đ): ( 0,5 đ) a) Vì tia y nằm giữa hai tia Ox và Oz nên ta có: xOy+yOz=xOz ( 1 đ) ⇒ yOz=xOz-xOy=120 0 -30 0 =90 0 b) Vì Om là phân giác của góc xOy nên mOy= 2 1 .xOy (0,25 đ) Vì tia On là phân giác của góc yOz nên yOn= 2 1 .yOz (0,25 đ) mOn=mOy+yOn= 2 1 .xOy+ 2 1 .yOz = 2 1 (xOy+yOz)= 2 1 .xOz= 2 1 .120 0 =60 0 ( 1 đ) ---------------------------------------- Cõu Khi trng A cú 120 hc sinh gm lp: Lp 6A chim lp 6B chim s hc sinh S hc sinh 3 s hc sinh S cũn li l hc sinh lp 6C a) Tớnh s hc sinh mi lp b) Tớnh t s phn trm s hc sinh ca lp 6C vi s hc sinh c Gii: 3 S hc sinh lp 6B: 120 = 45 (hc sinh) S hc sinh lp 6A: 120 = 40 (hc sinh) S hc sinh lp 6C: 120 - 40 - 45 = 35 (hc sinh) T s phn trm ca hc sinh lp 6C so vi hc sinh c l: 35 ì 100 % = 29, 2% 120 Cõu 2:Lp 6A cú 42 hc sinh, ú s hc sinh gii chim s hc sinh c lp; s hc sinh khỏ gp ln s hc sinh gii; s hc sinh trung bỡnh ớt hn s hc sinh khỏ l em; cũn li l hc sinh yu Tớnh s hc sinh gii, khỏ, trung bỡnh v yu ca lp ú? Gii: - S hc sinh gii ca lp 6A l: 42 = (hc sinh) - S hc sinh khỏ ca lp 6A l: x = 18 (hc sinh) - S hc sinh trung bỡnh ca lp 6A l: 18 -2 = 16 (hc sinh) - S hc sinh yu ca lp 6A l: 42 (6 + 18 + 16) = (hc sinh) Cõu : Lp 6A cú 40 hc sinh gm loi: Gii, khỏ v trung bỡnh S hc sinh gii chim sinh c lp S hc sinh trung bỡnh bng s hc s hc sinh cũn li a) Tớnh s hc sinh gii, khỏ, trung bỡnh ca lp 6A b) Tớnh t s phn trm ca s hc sinh trung bỡnh so vi hc sinh c lp Gii: a) - S hc sinh gii ca lp 6A l: 40 = (hc sinh) - S hc sinh cũn li l 40 - = 35 (hc sinh) - S hc sinh trung bỡnh ca lp 6A l: 35 = 15 (hc sinh) - S hc sinh khỏ ca lp 6A l: 35 -15 = 10 (hc sinh) b) T s phn trm ca s hc sinh trung bỡnh so vi hc sinh c lp 15 100 % = 35% 40 Cõu 4: Mt hp ng 50 viờn bi gm mu: xanh, vng, S bi chim xanh chim s bi cũn li a Tớnh s bi xanh, bi , bi vng? b Tớnh s phn trm ca bi xanh so vi s bi c hp? s bi ca c hp; s bi Gii: a - S bi l: 50 = 20 (viờn) - S bi cũn li: 50 - 20 = 30 (viờn) - S bi xanh l: 30 = (viờn) - S bi vng l: 50 -20 - = 25 (viờn) b T s % ca bi xanh: 100% = 10% 50 Cõu 4: Lp 6A cú 30 hc sinh gm loi: Gii, Khỏ, Trung bỡnh Trong ú l hc sinh loi gii, 15 l hc sinh loi khỏ, s cũn li l hc sinh loi trung bỡnh Tỡm s hc sinh mi loi 15 Gii: +) S hc sinh xp loi gii l: 30 = 4(hc sinh) 15 +) S hc sinh xp loi khỏ l: 30 = 14(hc sinh) 15 +) S hc sinh xp loi trung bỡnh l: 30 - (4 + 14) = 12(hc sinh) T gii Bi 1: Lp 6A cú 40 hc sinh im kim tra Toỏn gm loi: Gii, khỏ, trung bỡnh v yu Trong ú s bi t im gii chim yu chim tng s bi, s bi t im khỏ chim s bi t im gii Loi s bi cũn li a) Tớnh s bi kim tra mi loi ca lp b) Tớnh t s phn trm hc sinh t im trung bỡnh, yu so vi hc sinh c lp Cõu 2: Mt i cụng nhõn sa mt on ng ba ngy: Ngy th nht i sa ngy th hai i sa on ng, on ng Ngy th ba i sa nt 14 cũn li Hi on ng di bao nhiờu một? Cõu 3: Lp 6A cú 40 hc sinh S hc sinh gii bng s hc sinh c lp, s hc sinh khỏ bng s hc sinh gii, s hc sinh trung bỡnh bng 50% s hc sinh khỏ, cũn li l hc sinh yu a) Tớnh s hc sinh cỏc loi gii, khỏ, trung bỡnh, yu b) Tớnh t s (%) hc sinh yu so vi c lp Cõu 4: Cui nm hc, cỏc em học sinh lớp 6A c xp loi hạnh kiểm theo mc: Tốt, khỏ, trung bỡnh Bit 1/4 s hc sinh loi tốt bng S hc sinh khỏ bng 5/16 s hc sinh loi tt S hc sinh xp loi trung bỡnh bng 3/10 s học sinh xếp loại a/ Tính số học sinh lớp 6A b/ Số học sinh đợc xếp hạnh kiểm tốt lớp 6A chiếm phần trăm Cõu Mt trng hc cú 120 hc sinh gm ba lp 6A, 6B v 6C S hc sinh lp 6A bng s hc sinh S hc sinh lp 6B bng s hc sinh S hc sinh cũn li l hc sinh lp 6C Tớnh s hc sinh mi lp Bi 6: Lp 6A cú 40 hc sinh im kim tra Toỏn gm loi: Gii, khỏ, trung bỡnh v yu Trong ú s bi t im gii chim yu chim tng s bi, s bi t im khỏ chim s bi t im gii Loi s bi cũn li a) Tớnh s bi kim tra mi loi ca lp b) Tớnh t s phn trm hc sinh t im trung bỡnh, yu so vi hc sinh c lp Bi 7: Lp 6A cú 40 hc sinh, gm loi Gii, Khỏ v Trung bỡnh S hc sinh Gii chim s 10 hc sinh c lp S hc sinh Khỏ chim 50% s hc sinh cũn li Tớnh s hc sinh mi loi ca lp? b Tớnh t s phm trm ca s hc sinh trung bỡnh so vi hc sinh c lp Bi 8: Mt trng hc cú 120 hc sinh gm ba lp : lp 6A chim s hc sinh S 3 s hc sinh S cũn li l hc sinh lp 6C Tớnh s hc sinh mi lp Cõu 9: Lp 6A cú 45 hs Sau s kt hc kỡ I thỡ s hs gii chim s hs c lp, s hs khỏ chim 15 hc sinh lp 6B chim s hs c lp, s hs trung bỡnh chim 40% s hc sinh c lp, s cũn li l hs yu Tớnh s hs mi loi Cõu 10: Mt lp hc cú 40 hc sinh gm ba loi : gii, khỏ v trung bỡnh S hc sinh khỏ chim s hc sinh c lp S hc sinh gii chim s hc sinh cũn li Tớnh s hc sinh trung bỡnh ca lp ú ? Cõu 11:Một mảnh đất có chiều dài 25m Chiều rộng chiều dài Tính chu vi diện tích mảnh đất Bi 12 Nm mt bỏc nụng dõn thu hoch c 4000kg lỳa ti Bit lỳa ti em phi khụ ch cũn 90% lng ban u a) Hi nm bỏc nụng dõn thu hoch c bao nhiờu kg lỳa khụ? b) Bit kg lỳa ti giỏ 5000 ng, 1kg lỳa khụ giỏ 6000 ng v tin cụng phi lỳa ti l 150 ng / 1kg Hi bỏc nụng dõn phi khụ ht lng lỳa thu hoch v bỏn thỡ s c lói l bao nhiờu? Bi 13: Lỳc gi mt ngi i xe p t A vi tc 12km/h v n B lỳc gi 30 phỳt Khi v ngi y i t B n A ht gi Tỡm tc ca ngi y lỳc v? TRƯỜNG THCS LONG HỮU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (Năm học 2009-2010) MÔN: HÓA HỌC – KHỐI 9 THỜI GIAN: 60 PHÚT (kkcđ) * ĐỀ Câu 1: (2đ) Viết công thức cấu tạo của Metan, etylen, rượu etylic, axit axetic. Câu 2: (2đ)Trên nhãn của các chai rượu đều có ghi các số: thí dụ 45 0 , 18 0 , 12 0 , 10 0 . a/ Hãy giải thích ý nghĩa của các số trên. b/ Tính số ml rượu etylic có trong 500ml rượu 45 0 . Câu 3: (1đ) Để tẩy sạch vết dầu mỡ hoặc chất béo dính vào quần áo ta có thể dùng chất gì? Tại sao? Câu 4:(2đ) Viết các phương trình hoá học thực hiện dãy biến hoá hoá học theo sơ đồ sau: (-C 6 H 10 O 5 -) n (1) → C 6 H 12 O 6 (2) → C 2 H 5 OH (3) → CH 3 COOH (4) → CH 3 COOC 2 H 5 Câu 5: (3đ) Đốt cháy hoàn toàn 9,2gam rượu etylic. a/ Viết phương trình phản ứng. b/ Tính thể tích khí CO 2 tạo ra ở điều kiện tiêu chuẩn. c/ Tính thể tích không khí (ở điều kiện tiêu chuẩn) cần dùng cho phản ứng trên, biết oxi chiếm 20% thể tích của không khí. ( Biết C = 12 ; O = 16 ; H = 1) ---HẾT— ĐÁP ÁN HÓA HỌC 9 CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM 1 C H HH H C H H C H H C H H H C H H O H C H H H C O H O 2,0 0,5 0,5 0,5 0,5 2 a/ Các con số 45 0 ,18 0 , 12 0 , 10 0 có nghĩa là trong 100ml rượu có 45 ml, 18ml, 12ml, 10 ml rượu etylic nguyên chất. b/ Số ml rượu etylic có trong 50ml rượu 45 0 là: 100 45*500 = 225 (ml) 2,0 1 1 3 Để tẩy sạch vết dầu mở hoặc chất béo dính vào quần áo người ta có thể dùng dầu hỏa Vì chất béo tan trong dầu hỏa. 1,0 0,5 0,5 4 1. ( C 6 H 10 0 5 ) n + n H 2 O Axit → n C 6 H 12 O 6 2. C 6 H 12 0 6 Men rượu 2 C 2 H 5 OH + 2CO 2 3. C 2 H 5 OH + O 2 Men giấm CH 3 COOH + H 2 O 4. C 2 H 5 OH + CH 3 COOH 2 4 H SO → ¬ CH 3 COOC 2 H 5 + H 2 O 2,0 0,5 0,5 0,5 0,5 5 a/ Phương trình phản ứng của rượu etylic và oxi C 2 H 5 OH + 3O 2 0 t → 2CO 2 + 3H 2 O (0,5đ) Số mol của 9,2 gam rượu etylic: n= 2,0 46 2,9 == M m (mol) C 2 H 5 OH + 3O 2 0 t → 2CO 2 + 3H 2 O 1 mol 3 mol 2 mol 3 mol 0,2 mol 0,6 mol 0,4 mol b/ Thể tích khí CO 2 tạo thành: 2 22,4 CO V n= × = 0,4 x 22,4 = 8,96 (l) c/ Thể tích oxi cần dùng : 0,6 x 22,4 = 13,44 (l) Thể tích không khí cần dùng : 13,44 100 20 × = 67,2 (l) * Chú ý: Học sinh viết đúng công thức + 0.25 đ Cân bằng sai hoặc chưa cân bằng – 0.25 đ 3,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 THI HỌC KÌ II I-MỤC TIÊU : - Thông qua bài kiểm tra góp phần - Đánh giá kết quả học tập của học sinh từ đầu đến cuối học kì I - Rút kinh nghiệm và cải tiến cách học của học sinh và cách dạy của giáo viên và rút kinh nghiệm về nội dung, chương trình môn học. II-CHUẨN BỊ : III-PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : IV-TIẾN TRÌNH : 1/ Ổn định tổ chức : Kiểm diện HS. 2/ Kiểm tra bài cũ : Không. 3/ Giảng bài mới : III-ĐỀ THI : Câu 1 : Em hãy hoàn thành các câu bằng cách sử dụng các từ dưới đây : (2đ) Vitamin, chất xơ, tinh bột, ấm áp, lá, tim mạch, C, A, chính. a/ Đa số rau sống đều có chứa . . . . . . . . . . . nước, . . . . . . . . . . . và muối khoáng b/ Trái cây tươi có chứa vitamin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c/ Đường và . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .là hai loại thực phẩm có chứa chất đường bột. d/ Mỡ được tích lũy dưới da sẽ giúp cho cơ thể . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . trong ngày. Câu 2 : Hãy gọi tên một phương pháp nấu ăn phù hợp cho mỗi loại thức ăn em có thể dùng bất kì cách nào em biết. (2đ) Loại thức ăn Cách nấu phù hợp Tôm lăn bột Cả con cá Trứng Bánh bò Bánh bao Đậu hủ Đậu que Bắp trái Câu 3 : Thực đơn là gì ? Nêu các nguyên tắc xây dựng thực đơn ? Hãy xây dựng thực đơn dùng cho bữa liên hoan sinh nhật ở gia đình em. (3đ) Câu 4 : Hãy trả lời câu hỏi bằng cách đánh dấu x vào cột Đ (đúng) hoặc S (sai). (1đ) Câu hỏi Đ S Nếu sai, tại sao ? Anh sáng mặt trời rất tốt cho cơ thể vì da có thể tạo ra vitamin D khi được phơi dưới ánh nắng mặt trời. Cà chua có nhiều vita min C và A. Một bữa ăn đủ chất dinh dưỡng cần phải đắt tiền Không ăn sáng sẽ có hại cho sức khoẻ Câu 5 : Em hãy sử dụng những cụm từ thích hợp nhất từ cột B để hoàn thành mỗi câu ở cột A. (2đ) Cột A Cột B Rau tươi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sẽ làm chúng bị héo và dể bị úng. Dầu ăn có thể lấy từ . . . . . . . . . . . . Một số nguồn chất đạm từ . . . . . . . Dự trữ những loại rau có lá. . . . . . . Chứa ở ngăn để đồ tươi trong tủ lạnh. Cả hai nguồn động vật và thực vật. Động vật là thịt, cá, trứng, gia cầm. Sẽ làm mất vitamin ĐÁP ÁN Câu 1/ Điểm Vitamin, chất xơ 0,5 C, 0,5 Tinh bột, 0,5 Am áp 0,5 Câu 2/ Tôm lăn bột : Rán 0,5 Cả con cá : Rán, kho, nấu canh Trứng : Rán, luộc 0,5 Bánh bò : Hấp Bánh bao : Hấp 0,5 Đậu hủ : Rán, kho Đậu que : Xào 0,5 Bắp trái : Luộc, xào Câu 3/ Thực đơn là bảng ghi lại tất cả những món ăn dự định sẽ phục vụ trong bữa tiệc. cổ, liên hoan hay bữa ăn thường ngày. 1,0 Nguyên tắc xây dựng thực đơn : 1,0 -Thực đơn có số lượng và chất lượng món ăn phù hợp với tính chất của bữa ăn. -Thực đơn phải đủ các loại món ăn chính theo cơ cấu của bữa ăn. -Thực đơn phải đảm bảo yêu cầu về mặt dinh dưỡng của bữa ăn và hiệu quả kinh tế Lẩu, gỏi, thịt nguội, gà rán. 0,5 Rau câu, nước ngọt 0,5 Câu 4/ Đúng 0,5 Đúng Sai 0,5 Đúng Câu 5/ 1A + Bb 0,5 2A + cB 0,5 3A + dB 0,5 4A + aB 0,5 4/ Củng cố và luyện tập : 5/ Hướng dẫn HS tự học ở nhà : V-RÚT KINH NGHIỆM : Diễn đàn giáo dục Việt Nam Giaùo aùn hoùa hoïc 9 – HK II – 2011 - 2012 Trang 1 THI HỌC KÌ II I. PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( 4 điểm ) I. Em hãy khoanh tròn vào một trong các chữ cái đứng trước phương án chọn đúng . 1) Để phân biệt hai dung dịch Na 2 SO 4 và K 2 CO 3 em có thể sử dụng thuốc thử nào sau đây? A. CaCl 2 B. KOH C. H 2 SO 4 D. Pb(NO 3 ) 2 2) Những hiđrocacbon nào sau đây trong phân tử chỉ cĩ liên kết đơn : A. Etilen B. Benzen C.Metan D. Axetilen 3) Dung dịch nào dưới đây có tham gia phản ứng tráng gương : A. Axit axêtic B. Rượu êtylic C. Saccarozơ D. Glucozơ 4) Axit axetic tác dụng được với chất nào dưới đây : A. Cu B. Na 2 SO 4 C. CuO D. HCl 5) Nhóm chất nào dưới đây đều là hợp chất hữu cơ thuộc loại hiđrocacbon. Diễn đàn giáo dục Việt Nam Giaùo aùn hoùa hoïc 9 – HK II – 2011 - 2012 Trang 2 A. CH 3 Cl , C 2 H 6 ,C 6 H 5 Br B. CH 3 COOH , C 2 H 6 O , CH 4 C. CH 4 , C 2 H 6 , C 4 H 8 D. C 4 H 8 , C 2 H 5 OH , C 2 H 6 6) Tính thể tích rượu nguyên chất có trong 150 ml rượu 30 0 là : A. 45ml B. 30ml C. 60ml D. 75ml 7) Chọn cặp chất nào sau đây để điều chế CH 3 COOH trong phòng thí nghiệm : A. CH 3 COOK và NaOH B. KCl và CH 3 COONa C. H 2 SO 4 và CH 3 COOK D. C 2 H 5 OH và CH 3 COOK 8) Thể tích khí CO 2 thu được khi đốt cháy 2,6 g C 2 H 2 là : A. 22,4lít B. 4,48lít C. 2,24lít D. 44,8 lít 9) Chất nào sau đây làm mất màu dung dịch brom : A. CH 4 B. C 2 H 2 C. C 2 H 6 D. C 3 H 8 10) Rượu êtylic phản ứng với Na vì : Diễn đàn giáo dục Việt Nam Giaùo aùn hoùa hoïc 9 – HK II – 2011 - 2012 Trang 3 A. Trong phân tử có nguyên tử oxi B. Trong phân tử có nguyên tử hiđrô và nguyên tử oxi C. Trong phân tử có nhóm –OH D. Trong phân tử có nguyên tử C,H và O 11) Chọn câu đúng trong các câu sau : A. Xenlulozơ và tinh bột cĩ phân tử khối nhỏ B. Xenlulozơ cĩ phân tử khối nhỏ hơn tinh bột C. Xenlulozơ và tinh bột cĩ phân tử khối bằng nhau D. Xenlulozơ và tinh bột cĩ phân tử khối rất lớn nhưng xenlulozơ cĩ phân tử khối lớn hơn nhiều 12) Trong các công thức sau đây, công thức cấu tạo nào là của benzen: A B. C. D. II. Chọn từ hay cụm từ thích hợp rồi điền vào chổ trống : a) Trong các loại củ , quả , hạt cĩ chứa nhiều …………………. b) Thành phần chính của sợi bơng , gỗ , nứa là ………………… c) …………………. là lương thực của con người d) Các loại protein đều chứa các nguyên tố………………………. Din n giỏo dc Vit Nam Giaựo aựn hoựa hoùc 9 HK II 2011 - 2012 Trang 4 II. PHN T LUN: ( 6 im ) 1) Vit PTHH thc hin cỏc chuyn hoỏ sau. Ghi rừ iu kin phn ng nu cú. (1,5 im) C 6 H 12 O 6 (1) C 2 H 5 OH (2) CH 3 COOH (3) CH 3 COOC 2 H 5 2) Nờu phng phỏp ha hc nhn bit cỏc cht sau : (1,5 im) Tinh bt , glucoz, saccaroz 3) Cú mt hn hp khớ A gm CH 4 v C 2 H 2 . t chỏy 22,4 lớt hn hp A thu c 35,84 lớt CO 2 . a) Vit phng trỡnh h hc xóy ra . b) Tớnh khi lng CH 4 v C 2 H 2 trong hn hp. c) Cho CO 2 sinh ra hp th hon ton vo 500ml dung dch NaOH d . Tớnh nng mol mui to ra ? (3 im) ( Cho O= 16; C= 12; Na= 23) P N + BIU IM Diễn đàn giáo dục Việt Nam Giaùo aùn hoùa hoïc 9 – HK II – 2011 - 2012 Trang 5 A. Trắc nghiệm : ( 4 điểm ) I) Đúng mỗi câu 0,25đ 1C; 2C ; 3 D ; 4C ; 5C ; 6A ; 7C ; 8 ; 9B ; 10C ; 11D ; 12D II) Đúng mỗi ý 0,25đ a) Protein b) Xenlulozơ c) Tinh bột d) C, H, O, N. B. Tự luận: ( 6 điểm ) Câu 1: Đúng mỗi PTHH và ghi rõ điều kiện 0,5đ C 6 H 12 O 6 (dd) menruou 2C 2 H 5 OH (dd) + 2CO 2 C 2 H 5 OH + O 2 mengiam CH 3 COOH + H 2 O CH 3 COOH + C 2 H 5 OH 0 42 ,tđSOH CH 3 COOC 2 H 5 + H 2 O Câu 2: Trích mỗi lọ một ít làm mẫu thử cho tác dụng với AgNO 3 /NH 3 - Mẫu nào cĩ kết tủa Ag bám vào thành ống nghiệm là Glucozơ ( 0,5đ) - Hai mẫu cịn lại là Saccarozơ và tinh bột cho hồ tan vào nước chất nào tan được là saccarozơ cịn lại là tinh bột ( 0,5đ) PTHH : C 6 H 12 O 6 + Ag 2 O 0 t C 6 H 12 O 7 + 2Ag ( 0,5đ) Diễn đàn giáo dục Việt Nam Giaùo aùn hoùa hoïc 9 – HK II – 2011 PHÒNG GD&ĐT BÌNH GIANG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: TOÁN - LỚP 6 Thời gian làm bài: 90 phút (Đề bài gồm 01 trang) Câu 1 (3,0 điểm). Tính: 1) 3 5 5 6 − 2) − + + ÷ ÷ 3 7 2 6 . 4 2 11 11 3) 25% của A với 4 13 4 40 A . . 3 9 3 9 = − Câu 2 (2,0 điểm). Tìm x biết: 1) 3 1 x 4 2 − − = ; 2) x 2 x 2 3 2 + − = Câu 3 (2,0 điểm). Lớp 6A có 45 học sinh. Số học sinh giỏi bằng 20% số học sinh cả lớp. Số học sinh khá gấp 3 lần số học sinh giỏi. Còn lại là học sinh trung bình. a) Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6A. b) Tính tỉ số phần trăm số học sinh trung bình so với số học sinh cả lớp. Câu 4 (2,0 điểm). Cho góc bẹt xOy, vẽ tia Oz sao cho · 0 yOz 50= . 1) Tính · xOz . 2) Vẽ tia Om là tia phân giác của · yOz , tia On là tia phân giác của · xOz . Chứng tỏ · mOn là góc vuông. Câu 5 (1,0 điểm). Tìm các giá trị n N ∈ để A = 2n 5 3n 1 + + có giá trị là số tự nhiên. –––––––– Hết –––––––– Họ tên học sinh:……………………………………Số báo danh:………………… Chữ kí giám thị 1: ……………… Chữ kí giám thị 2:……………… 1 ĐỀ CHÍNH THỨC PHÒNG GD&ĐT BÌNH GIANG HƯỚNG DẪN, BIỂU ĐIỂM CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: TOÁN - LỚP 6 (Hướng dẫn chấm gồm 2 trang) Câu Phần Nội dung Điểm Câu 1 (3.0 điểm) 1) (1 đ) − = − 3 5 18 25 5 6 30 30 7 30 − = 0.5 0.5 2) (1 đ) − − + + = + + ÷ ÷ ÷ ÷ 3 7 2 6 3 14 2 6 . . 4 2 11 11 4 4 11 11 − = = − 11 8 . 2 4 11 0.5 0.5 3) (1 đ) 4 13 40 4 27 A . . 3 9 9 3 9 = − = − ÷ ÷ A 4= − 25 % của A bằng ( ) 25%. 4 1− = − 0.5 0.25 0.25 Câu 2 (2.0 điểm) 1) (1 đ) 1 3 x 2 4 − = + − = + 2 3 x 4 4 = 1 x 4 0.5 0.25 0.25 2) (1 đ) x 2 x 2 2(x 2) 3(x 2) 3 2 2x 4 3x 6 x 10 + − = ⇒ + = − ⇒ + = − ⇒ = 0.5 0.5 Câu 3 (2.0 điểm) 1) (1.5 đ) Số học sinh giỏi của lớp 6A là: = 20 45. 9 100 (HS) Số học sinh khá của lớp 6A là: 3.9 = 27 (HS) Số học sinh trung bình của lớp 6A là: 45- (9 + 27) = 9 (HS). 0.5 0.5 0.5 2) (0.5 đ) Tỉ số phần trăm số học sinh trung bình so với số học sinh cả lớp là: 9 0,2 20% 45 = = 0.5 Câu 4 (2.0 điểm) Vẽ hình Vẽ đúng 0.25 2 ĐỀ CHÍNH THỨC 1) (1 đ) Vì · xOz và · yOz là hai góc kề bù · · 0 xOz yOz 180⇒ + = · 0 0 xOz 50 180⇒ + = · 0 0 xOz 180 50⇒ = − · 0 xOz 130⇒ = 0.25 0.25 0.25 0.25 2) (0.75 đ) Vì Om là tia phân giác của · µ · 0 0 1 1 1 yOz O yOz .50 25 2 2 ⇒ = = = Vì On là tia phân giác của · µ · 0 0 2 1 1 xOz O xOz .130 65 2 2 ⇒ = = = Vì tia Oz nằm giữa hai tia Om và On nên: · µ µ · 0 0 0 1 2 mOn O O 25 65 90 mOn= + = + = ⇒ là góc vuông. 0.25 0.25 0.25 Câu 5 (1.0 điểm) Để 2n 5 N khi n N 3n 1 + ∈ ∈ + thì 2n 5 3n 1 6n 15 3n 1+ + ⇒ + +M M ( ) ⇒ + + + ⇒ +M M2 3n 1 13 (3n 1) 13 (3n 1) 3n 1 1⇒ + = hoặc 3n 1 13+ = .Từ đó tính được n = 0 hoặc n = 4. Thử lại và kết luận n = 0 hoặc n = 4. 0.25 0.25 0.25 0.25 * Học sinh làm bằng cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa. 3 ... 30 hc sinh gm loi: Gii, Khỏ, Trung bỡnh Trong ú l hc sinh loi gii, 15 l hc sinh loi khỏ, s cũn li l hc sinh loi trung bỡnh Tỡm s hc sinh mi loi 15 Gii: +) S hc sinh xp loi gii l: 30 = 4(hc sinh)... 14) = 12(hc sinh) T gii Bi 1: Lp 6A cú 40 hc sinh im kim tra Toỏn gm loi: Gii, khỏ, trung bỡnh v yu Trong ú s bi t im gii chim yu chim tng s bi, s bi t im khỏ chim s bi t im gii Loi s bi cũn li... Tớnh s hc sinh mi lp Bi 6: Lp 6A cú 40 hc sinh im kim tra Toỏn gm loi: Gii, khỏ, trung bỡnh v yu Trong ú s bi t im gii chim yu chim tng s bi, s bi t im khỏ chim s bi t im gii Loi s bi cũn li a)