Bài tiểu luận bộ môn phương pháp luận nghiên cứu khoa học

18 736 0
Bài tiểu luận bộ môn phương pháp luận nghiên cứu khoa học

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài tiểu luận bộ môn phương pháp luận nghiên cứu khoa học

BỘ MÔN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC HỌC VIỆN CƠNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THƠNG BỘ MƠN PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG - BÀI TIỂU LUẬN BỘ MÔN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GVHD : Ths Dương Văn Thành NGÀNH: ĐTVT Hà Nội – 2013 BỘ MÔN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC MỤC LỤC Trang MỤC LỤC PHẦN I: Trình bày phương pháp thu thập thông tin phi thực nghiệm 1.1 Phương pháp quan sát 1.2 Phương pháp vấn 1.3 Phương pháp hội nghị 1.3.1 Các loại hội nghị 1.3.2 Kỷ yếu khoa học 1.4 Phương pháp điều tra bảng hỏi PHẦN II: ĐỀ XUẤT VÀ XÂY DỰNG ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU “QUY HOẠCH MẠNG VÔ TUYẾN WCDMA” 11 2.1 Lý chọn đề tài 11 2.2 Khách thể đối tượng nghiên cứu, khảo sát 12 2.3 Giới hạn phạm vi nghiên cứu 12 2.4 Mục đích, mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu 13 2.5 Gỉa thuyết khoa học đề tài đồ án 2.6 Phương pháp nghiên cứu 14 2.7 Cái đề tài đồ án 14 2.8 Dàn ý nội dung đồ án 15 2.9 Kế hoạch, tiến độ thực đề tài đồ án 16 2.10 Chuẩn bị phương tiện nghiên cứu (tài liệu, thiết bị chi phí) 17 TÀI LIỆU THAM KHẢO 18 BỘ MÔN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Phần 1: Trình bày, giới thiệu thu thập thơng tin phương pháp phi thực nghiệm Phương pháp phi thực nghiệm (non-empirical method) tên gọi chung cho nhóm phương pháp thu thập thơng tin, người nghiên cứu không gây tác động vào đối tượng khảo sát môi trường bao quanh đối tượng khảo sát làm thay đổi trạng thái đối tượng Nhóm phương pháp phi thực nghiệm phong phú: quan sát, vấn, hội nghị, điều tra 1.1 Quan sát Quan sát phương pháp sử dụng nghiên cứu khoa học tự nhiên, khoa học xã hội nghiên cứu công nghệ Trong phương pháp này, người nghiên cứu quan sát tồn mà không can thiệp gây biến đổi trạng thái đối tượng nghiên cứu Tuy nhiên, nhược điểm quan sát khách quan chậm chạp thụ động Các phương pháp quan sát thông dụng áp dụng nhiều môn khoa học hình dung theo phân loại sau: - Theo mức độ chuẩn bị, quan sát phân chia thành quan sát có chuẩn bị trước quan sát không chuẩn bị (bất chợt, ngẫu nhiên bắt gặp) - Theo quan hệ người quan sát người bị quan sát, quan sát phân chia thành quan sát khơng tham dự (ghi chép lại quan sát được) quan sát có tham dự (hịa nhập vào đối tượng khảo sát thành viên) - Theo mục đích nắm bắt chất đới tượng quan sát, quan sát phân chia thành quan sát hình thái, quan sát cơng năng, quan sát hình thái-cơng Theo mục đích xử lý thơng tin, quan sát phân chia thành quan sát mô tả, quan sát phân tích Theo tính liên tục quan sát, quan sát phân chia thành quan sát liên tục, quan sát định kỳ, quan sát chu kỳ, quan sát tự động theo chương trình BỘ MƠN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Trong quan sát, người nghiên cứu quan sát nhiều cách trực tiếp xem, nghe, nhìn; sử dụng phương tiện ghi âm, ghi hình; sử dụng phương tiện đo lường 1.2 Phỏng vấn Phỏng vấn đưa câu hỏi với người đối thoại để thu thập thông tin Thực chất, vấn giống quan sát gián tiếp cách hỏi lại kết từ người quan sát đối tượng khảo sát Trong vấn, trước hết cần chọn người đới thoại Người đối thoại người am hiểu, am hiểu, hồn tồn khơng am hiểu lĩnh vực nghiên cứu Họ cho ý kiến khía cạnh khác Sau lựa chọn người đối thoại, cần phân tích tâm lý đối tác.Trước mỡi đối tác, người nghiên cứu cần có cách tiếp cận tâm lý khác Chẳng hạn: người có nhiều hiểu biết điều tra thường sẵn sàng cộng tác; người nhút nhát thường khơng dám trả lời; người có q khứ phức tạp thường dè dặt; người khôi hài thường cho câu trả lời có độ tin cậy thấp; người ba hoa thường hay đưa vấn đề lung tung; người có lĩnh tự tin thái thường kín kẽ, biết dấu cách quán suy nghĩ Trong vấn người ta chia loại, vấn có chuẩn bi trước;c vấn khơng chuẩn bị trước; trao đổi trực tiếp; trao đổi qua điện thoại; có loại vấn để biết;có loại vấn sâu để khai thác chi tiết chủ đề Tuy nhiên, dù vấn nào, cách đặt câu hỏi điều cần đặc biệt coi trọng, có ảnh hưởng định tới kết vấn Lưu ý cách đặt câu hỏi, nên hỏi vào việc người ta làm, tránh đòi hỏi người ta đánh giá hỏi vào vấn đề nhạy cảm 1.3 Hội nghị Nội dung phương pháp hội nghị nêu câu hỏi trước nhóm chuyên gia để nghe họ tranh luận, phân tích Đặc điểm chung hội nghị khoa học nêu vấn đề, thảo luận, ghi nhận mà khơng kết luận hình thức nghị Ưu điểm phương pháp hội nghị nghe ý kiến phản bác Song, nhược điểm BỘ MÔN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC phương pháp hội nghị ý kiến hội nghị thường hay bị chi phối người có tài hùng biện người có địa vị xã hội cao tương đối so với nhóm Để khắc phục mặt nhược điểm, người ta thường dùng phương pháp tấn công não (brainstorming), phương pháp A Osborn (Mỹ) khởi xướng Người tổ chức công não cần tạo bầu khơng khí tự tư tưởng, thoải mái tinh thần, khơng thể khích lệ, tán thưởng châm biếm, trích Để nâng cao hiệu cơng não, người ta cơng não phân nhóm cách chia nhỏ nhóm để cơng não, lấy kết cơng não nhóm trước làm liệu để cơng não cho nhóm sau.Gọi phương pháp Delphi 1.3.1 Các loại hội nghị Tuỳ tính chất việc đưa nội dung thảo luận mà có nhiều loại hội nghị khoa học tổ chức: Bàn tròn (roundtable): Là hình thức sinh hoạt khoa học thường xuyên thẳng thắn đề tài nhằm thảo luận tranh luận vấn đề khoa học Hội thảo khoa học: Là cụm từ sử dụng tương đương với seminar tiếng Anh, loại hội nghị khoa học khơng lớn với mục đích đưa số vấn đề khoa học định để thảo luận, tranh luận Còn loại hội thảo khác, tiếng Anh gọi symposium Đó loại seminar, loại hội thảo tổ chức nhiều hội thảo kế tục nhau, không định kỳ, để thảo luận vấn đề gần giống nhau, cần tiếp tục thảo luận Lớp huấn luyện (tiếng Anh: workshop school workshop, gọi school seminar, tiếng Nga: shkolư-seminar), sinh hoạt khoa học, đó, chun gia có uy tín mời trình bày chuyên đề Người tham gia mời đến chủ yếu để học tập, song yêu cầu thực số sinh hoạt khác, chẳng hạn, trình bày báo cáo kinh nghiệm để hiểu sâu sắc thêm vấn đề trình bày lớp huấn luyện; thảo luận để nắm vững biết cách vận dụng chuyên đề nghe Hội nghị khoa học, cụm từ sử dụng tương đương với conference tiếng Anh, loại seminar đa chủ đề, tổ chức khoảng từ đến năm lần, với BỘ MÔN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC số lượng tới hang trăm người, gồm nhà nghiên cứu, nhà công nghệ nhà quản lý Ngồi có nhà hoạt động xã hội, tổ chức xã hội, nhà lãnh đạo khách lớn.Tại hội nghị có số báo cáo định Có thể có phiên họp tồn thể, chia thành phân ban (session) để thảo luận sâu số chuyên đề Hội nghị khoa học thường có nhiều mục tiêu, tổng kết giai đoạn nghiên cứu; tuyên bố hướng nghiên cứu; tập hợp lực lượng cho nghiên cứu quan trọng Tại hội nghị khoa học có số báo cáo định trước Có thể có phiên họp tồn thể, chia thành phân ban (session) để thảo luận số chuyên đề Phân ban tổ chức dạng seminar, workshop, dialogue, symposium, v.v… Tiến trình hội nghị Thơng thường hội nghị khoa học thường đơn giản, khơng có nghi lễ ngoại giao Sau phần thủ tục khai mạc đến báo cáo Công việc liên quan báo cáo thường bao gồm: - Thuyết trình báo cáo viên Câu hỏi hội nghị trả lời tác giả Bình luận thành viên hội nghị chủ toạ Bổ sung thành viên Khuyến nghị thành viên báo cáo Ghi nhận chủ toạ ý kiến chưa trí 1.3.2 Kỷ yếu khoa học Kỷ yếu khoa học ấn phẩm cơng bố cơng trình, thảo luận khuôn khổ hội nghị khoa học giai đoạn hoạt động tổ chức khoa học.Kỷ yếu cơng bố nhằm mục đích ghi nhận hoạt động hội nghị tổ chức, tạo hội để người nghiên cứu công bố kết nghiên cứu thiết lập quan hệ với đồng nghiệp Cơ cấu chung kỷ yếu bao gồm: PhầnI PHẦN BÌA Bìa BỘ MƠN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC - Tên hội nghị (Kỷ yếu hội nghị) Địa danh, ngày, tháng, năm tổ chức hội nghị Bìa lót - Bìa lót trang trắng, ghi một-hai dòng chữ tên kỷ yếu Bìa phụ - Tên hội nghị (Kỷ yếu hội nghị) Địa danh, ngày, tháng, năm tổ chức hội nghị Cơ quan chủ trì/Cơ quan đăng cai/Cơ quan tài trợ/Cơ quan đỡ đầu Ban tổ chức/Ban điều hành Phần II PHẦN HỒ SƠ TỔ CHỨC HỘI NGHỊ Hồ sơ tổ chức hội nghị - Giấy triệu tập lần I, lần II Thư từ quan hữu quan: Cơ quan đỡ đầu, quan tài trợ, quan cam kết tham gia Chương trình hội nghị - Chương trình thức Chương trình chuyên đề phân ban Các chương trình tự chọn Danh sách thành viên: - Thành viên thức Thành viên dự thính Khách mời Phần nghi thức: - Lời khai mạc Phát biểu ý kiến nhân vật quan trọng Phát biểu ý kiến khách mời Phần III PHẦN CÁC BÁO CÁO VÀ THÔNG BÁO KHOA HỌC BỘ MÔN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Báo cáo khoa học: - Báo cáochính báo cáo chuyên đề/báo cáo phân ban Tóm tắt báo cáo khơng kịp gửi trước khơng có điều kiện in tồn văn Thơng báo khoa học - Các thơng báo có ý nghĩa chung Các thông báo theo chuyên đề/thông báo phân ban Phần IV PHẦN PHỤ ĐÍNH - Biên hội nghị Thư ghi nhớ sau hội nghị Các văn kiện chuyên khảo sau hội nghị Thoả thuận chung hợp tác sau hội nghị (nếu có) Địa thành viên tham gia hội nghị 1.4 Điều tra bảng hỏi Điều tra bảng hỏi vốn phương pháp xã hội học, áp dụng phổ biến nhiều lĩnh vực Về mặt kỹ thuật phương pháp điều tra bảng hỏi có ba loại cơng việc phải quan tâm: chọn mẫu, thiết kế bảng câu hỏi xử lý kết Thứ nhất: Chọn mẫu Việc chọn mẫu phải đảm bảo vừa mang tính ngẫu nhiên, vừa mang tính đại diện, tránh chọn mẫu theo định hướng chủ quan người nghiên cứu Thứ hai: Thiết kế bảng câu hỏi Có hai nội dung quan tâm thiết kế bảng câu hỏi: (1) Các loại câu hỏi; (2) Trật tự logic câu hỏi Một số loại câu hỏi thông dụng điều tra trình bày Bảng 1: Bảng 1(a):Câu hỏi kèm phương án trả lời "có" "không" Anh/Chị sử dụng dịch vụ mobile internet 3G nhà mạng nước ta cung cấp hay khơng ? Có Khơng BỘ MÔN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Nếu câu trả lời không, xin trả lời câu Nếu câu trả lời có, xin trả lời từ câu Bảng 1(b)Câu hỏi kèm nhiều phương án trả lời Nếu câu trả lời không, xin cho biết lý  Chất lượng mạng 3G thấp  Phí sử dụng cịn cao  Khơng có nhu cầu sử dụng Nếu câu trả lời có, xin cho biết Anh/Chị hài lòng điểm nào?  Chất lượng sóng tốt  Vùng phủ sóng rộng  Giá cước hợp lý  Do nhu cầu cá nhân Bảng 1(c) Câu hỏi kèm phương án trả lời có trọng số Anh/Chị có đồng tình với ý kiến cho chất lượng dịch vụ mạng chưa cam kết nhà cung cấp?  Có  Khơng Nếu có, đánh giá chất lượng việc cho điểm vào phương án trả lời, điểm cao thể mức độ tốt nhất: 5.1 Tốc độ download/upload đạt yêu cầu 5.2 Chất lượng sóng vào vùng bị che lấp (nhà cao tầng, núi đồi…) 5 5.3 Đường truyền ổn định Bảng 1(d) Những câu hỏi mở, để người điền phiếu trả lời tùy ý Nếu có thể, xin Anh/Chị đề xuất số ý kiến biện pháp để nâng cao chất lượng dịch vụ, điều chỉnh giá cước hay biện pháp tháo gỡ khó khăn việc sớm triển khai mạng 4G nước ta: …………………………………………………………………………… BỘ MÔN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC …………………………………………………………………………… Các loại câu hỏi phải đảm bảo khai thác cao ý kiến cá nhân người hỏi Tốt nhất, phải đặt câu hỏi vào công việc cụ thể liên quan đến cá nhân mỗi người Tránh đặt câu hỏi yêu cầu người ta đánh giá người khác, chẳng hạn, “Nhân viên có n tâm cơng tác khơng?”, câu hỏi tầm khái quát, chẳng hạn: "Phương pháp dạy học Việt Nam có hợp lý hay khơng ?" Ngồi ra, phận thiết khơng thể thiếu, phần phân tích cấu xã hội.Phần giúp người nghiên cứu phân tích ý kiến tầng lớp xã hội khác Cách tổ chức câu hỏi vừa mang tính kỹ thuật, vừa mang tính nghệ thuật vận dụng phép suy luận logic điều tra Thứ ba: Xử lý kết điều tra Kết điều tra xử lý dựa sở thống kê tốn.Có nhiều cách tiếp cận.Hoặc mỗi người nghiên cứu tự học cách xử lý tốn học, cảm thấy tự hứng thú Song tìm kiếm cộng tác đồng nghiệp thống kê toán, chuyên gia chuyên phương pháp xã hội học Hiện chương trình xử lý thống kê máy sử dụng cách phổ biến Đó chương trình SPSS (Statistic Package for Social Studies) Chương trình giúp giảm nhẹ nhiều công việc xử lý kết điều tra PHẦN 2: ĐỀ XUẤT VÀ XÂY DỰNG ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU “ QUY HOẠCH MẠNG VƠ TUYẾN WCDMA” 2.1 Lý chọn đề tài đờ án 10 BỘ MÔN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Cùng hịa chung với tăng trưởng mạnh khơng ngừng phát triển kinh tế xã hội Việt Nam nói chung thị trường viễn thơng nói riêng, năm qua nước ta có nhiều bước phát triển vượt bậc lĩnh vực viễn thông trở thành ngành kinh tế kỹ thuật mũi nhọn, đóng góp mạnh mẽ vào phát triển kinh tế xã hội nói chung đất nước Bằng việc hàng loạt nhà mạng tham gia vào chạy đua nhằm cung cấp cho khách hàng tiện ích di động đại với chất lượng dịch vụ cao Thị trường di động 3G bước vào giai đoạn cạnh tranh căng thẳng nhất, tính đến thời điểm có nhà mạng thức cung cấp tiện ích 3G cho khách hàng Vinaphone, Mobifone, Viettel, số nhà mạng khác Với xu chung phát triển thuê bao di động Việt Nam nhu cầu tăng cao dịch vụ số liệu tốc độ cao như: video call, hội nghị truyền hình, tin nhắn đa phương tiện khách hàng thời gian tới, mạng vô tuyến tồn quốc nói chung khu vực cụ thể nói riêng cần phải gấp rút thực nâng cấp xây dựng hạ tầng mạng Trong trình phát triển mạng nhà mạng quan tâm hàng đầu đến vấn đề quy hoạch mạng 3G coi yếu tố tiên đến chi phí xây dựng mạng, chất lượng dịch vụ … Vậy nên em chọn đê tài để nghiên cứu với mục đích tiếp thu kiến thức bổ ích đưa vấn đề để tối ưu cách hiệu việc quy hoạch mạng WCDMA 2.2 Khách thể, đối tượng nghiên cứu đối tượng khảo sát Khách thể nghiên cứu: Là sinh viên, giảng viên theo học nghiên cứu chuyên ngành viễn thông, mạng trường đại học, cao đẳng, kỹ sư hay cá nhân làm việc lĩnh vực mạng vô tuyến, truyền thông… Đối tượng nghiên cứu: Đề tài chủ yếu phân tích vấn đề vùng phủ, dung lượng, yếu tố liên quan đồng thời đưa vấn đề để tối ưu cách hiệu việc quy hoạch mạng WCDMA Đối tượng khảo sát: Các giảng viên, thạc sĩ, tiến sĩ khoa Điện tử - Viễn thông trường đại học, kỹ sư làm việc công ty lĩnh vực mạng, viễn thơng 11 BỘ MƠN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 2.3 Giới hạn phạm vi nghiên cứu Giới hạn nội dung nghiên cứu: Đề tài tập trung nghiên giải pháp kỹ thuật mạng WCDMA, nêu lên vấn đề việc quy hoạch mạng vô tuyến: Phương pháp trải phổ DSSS Các mã sử dụng UMTS Giao diện vô tuyến loại kênh WCDMA Điều khiển công suất chuyển giao hệ thống WCDMA Phân tích quỹ đường truyền, mơ hình truyền sóng, tính tốn bán kính cell diện tích cell, xác định dung lượng cell để từ áp dụng tính tốn quy hoạch Phạm vi quy mô nghiên cứu: khảo sát cụ thể yêu cầu thực tế qua tình hình kinh tế, xã hội, tình hình phát triển mạng viễn thơng khu vực quận nội thành TP Hà Nội Trên sở đó, dự báo tính tốn nhu cầu dung lượng, vùng phủ để xây dựng thiết kế chi tiết mạng truy nhập vô tuyến WCDMA khu vực quận nội thành Từ sử dụng phần mềm mơ phỏng, tính toán số lượng node B cho khu vực 2.4 Mục đích, mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích nghiên cứu: - Tìm hiểu cơng nghệ 3G thực phân tích yếu tố ảnh hưởng đến trình quy hoạch mạng 3G - Phân tich vùng phủ: phân tích mơ hình truyền sóng Hata-Okumura WalfischIkegami để áp dụng vào điều kiện quy hoạch cụ thể, phân tích hệ số tải đường truyền để xác định lại bán kính cell, tính số cell thông số quan trọng dùng thuật tốn tối ưu số cell - Phân tích dung lượng: từ nhu cầu thực tế phân tích dung lượng vùng để xác định dung lượng cực đại cho cell, số cell cho vùng Cuối tối ưu lại số cell sau phân tích vùng phủ phân tích dung lượng để đến lựa chọn số cell cuối cho vùng cần tính tốn 12 BỘ MƠN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC - Mục đích quy hoạch mạng lưới đảm bảo hiệu suất tối ưu hóa mạng Mục tiêu nghiên cứu: - Hiểu cấu trúc mạng vơ tuyến WCDMA Từ để làm sở cho việc nhận định tầm quan trọng tổng thể mạng để có bước - Nắm cách quy hoạch mạng nói chung quy hoạch mạng 3G nói riêng Nắm bắt trình, phương pháp bước để quy hoạch tối ưu mạng 3G - Phân tích yêu cầu nguyên tắc thực quy hoạch mạng 3G ứng với đặc trưng, xác định địa lý vùng cụ thể, đưa cơng thức tính tốn dung lượng, vùng phủ, sử dụng hai mơ hình thực nghiệm cụ thể Hata-Okumura WalfischIkegami - Sử dụng phần mềm mô viết Visual Basic tính tốn số lượng node B cần phục vụ cho vùng phủ nhu cầu dung lượng cho khu vực thành phố Hà Nội Nhiệm vụ nghiên cứu: - Giúp người đọc hiểu tổng thể mạng 3G WCDMA khai thác Việt Nam - Tối ưu cách hiệu việc quy hoạch mạng WCDMA 2.5 Giả thuyết khoa học đề tài đồ án - Hệ thống thông tin di động WCDMA đời bước tiến lớn hệ thống thông tin truyền thông: kỹ thuật WCDMA cho phép lúc nhiều thuê bao sử dụng chung phổ tần, tín hiệu mỡi th bao truyền phân tách với mã trực giao với Đồng thời cung cấp nhiều dịch vụ với yêu cầu chất lượng khác (như thoại, video packet data) kết nối 13 BỘ MÔN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC - Quy hoạch mạng vô tuyến WCDMA giúp tăng hiệu hệ thớng: tối ưu hố hiệu mạng, mở rộng vùng phủ, dung lượng đáp ứng tốt nhu cầu sử dụng dịch vụ sở thực tế - Quy hoạch mạng để dự phòng tài nguyên mạng cho tương lai: Trong thực tế cho thấy phát triển nhanh thuê bao dịch vụ khiến nhà khai thác mạng phải đối mặt với khó khăn khơng nhỏ Do việc quy hoạch cho tương lai cần thiết quan trọng để tránh việc mở rộng thường xuyên, dự phòng cho phép cung cấp lưu lượng bổ sung trường hợp thuê bao tăng trưởng nóng hay đột biến lưu lượng thời điểm 2.6 Phương pháp nghiên cứu Dựa vào kiến thức học từ môn “Phương pháp luận nghiên cứu khoa học” để áp dụng vào thực tiễn lựa chọn phương pháp thích hợp Quy hoạch mạng vơ tuyến WCDMA cơng việc phức định kích cỡ, quy hoạch lưu lượng vùng phủ, tối ưu hoá mạng…Tuy nhiên phát triển dựa cũ WCDMA công nghệ truy nhập vô tuyến phát triển mạnh Châu Âu Do tìm đọc nhiều tài liệu, thơng tin, báo, nghiên cứu viết vấn đề internet, sách vở, v.v Việc nghiên cứu cần trợ giúp hiểu biết từ thầy cô giáo trường Đồng thời cần tiếp thu từ người tìm hiểu làm từ trước để học hỏi kinh nghiệm, đúc rút kiến thức cho Từ xây dựng nên tảng có sẵn, đồng thời sáng tạo nên phương pháp để góp phần tạo nên phong phú phát triển công nghệ 2.7 Cái đề tài đờ án Với mạng 3G q trình quy hoạch tối ưu / tái quy hoạch trình liên tục Khi hồn thành quy hoạch dung lượng vùng phủ sóng mạng xây dựng, thiết bị đầu cuối đưa vào mạng cho phép kiểm sốt hiệu suất mạng Q trình trình liên tục đảm bảo hiệu suất tối ưu hóa Mục đích quy hoạch mạng lưới kiểm sốt tối đa hóa ảnh hưởng ba tham số 14 BỘ MƠN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Quá trình quy hoạch tối ưu hố mạng thực cách tự động cách sử dụng công cụ thông minh phần tử mạng Phân tích yêu cầu nguyên tắc thực quy hoạch mạng 3G ứng với đặc trưng, xác định địa lý vùng cụ thể, đưa cơng thức tính tốn dung lượng, vùng phủ Sử dụng phần mềm mô viết Visual Basic tính tốn số lượng node B cần phục vụ cho vùng phủ 2.8 Dàn ý nội dung đồ án CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ CẤU TRÚC MẠNG VƠ TUYẾN WCDMA 1.1 Tổng quan mạng thơng tin di động 3G WCDMA 1.2 Nguyên lý trải phổ hệ thống WCDMA 1.3 Các loại mã dùng hệ thống WCDMA 1.4 Các loại kênh UTRAN 1.4.1 Các kênh logic 1.4.2 Các kênh vật lý 1.4.3 Các kênh truyền tải 1.5 Điều khiển công suất 1.6 Chuyển giao hệ thống WCDMA CHƯƠNG 2: QUY HOẠCH MẠNG VÔ TUYẾN WCDMA 2.1 Giới thiệu chung quy hoạch mạng 2.2 Một số đặc điểm cần lưu ý quy hoạch mạng 2.2.1 Dự báo nhu cầu dịch vụ/thuê bao 2.2.2 Dự báo lưu lượng 2.2.3 Dự phòng cho tương lai 2.3 Các hoạt động cụ thể định cỡ mạng WCDMA 2.3.1 Phân tích vùng phủ 2.3.2 Xác định kích thước 2.3.3 Tính bán kính, diện tích phủ sóng quy hoạch vị trí cell 2.4 Phân tích dung lượng 2.4.1 Tính tốn hệ số tải 2.4.2 Mơ hình tính tốn dung lượng Erlang B 15 BỘ MÔN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 2.5 Truyền dẫn cho Node B 2.6 Tối ưu mạng CHƯƠNG 3: CHƯƠNG TRÌNH MƠ PHỎNG TÍNH TỐN QUY HOẠCH MẠNG 3G CHO KHU VỰC TP HÀ NỘI 3.1 Đặc điểm chung Thành phố Hà Nội 3.2 Thiết kế vào tối ưu mạng 3.3 Tính tốn quy hoạch mạng cho khu vực nội thành 3.3.1 Tính số Node B để phủ sóng tồn khu vực 3.3.2 Tính số lượng cell theo yêu cầu vùng phủ sóng 3.4 Chương trình mơ tính tốn KẾT LUẬN PHỤ LỤC CÁC THUẬT NGỮ VÀ TỪ VIẾT TẮT TÀI LIỆU THAM KHẢO 2.9 Kế hoạch tiến độ thực đề tài đồ án Đố án tốt nghiệp thực khoảng 10 tuần Kế hoạch thực đồ án: - Tìm, đọc, dịch tài liệu, chuẩn bị thiết bị cần thiết (thời gian tuần) Lập dàn ý chi tiết nội dung cần làm (thời gian tuần) Tham khảo thầy cô khoa, thầy cô hướng dẫn đồ án kỹ sư ngành (thời gian tuần) Viết, thực đồ án (thời gian tuần) Hỏi ý kiến thầy cô, người trước đồ án vừa viết (khoảng vài ngày) Bổ sung, chỉnh sửa hoàn thành đồ án (thời gian tuần) 2.10 Chuẩn bị phương tiện nghiên cứu (tài liệu, thiết bị, - Tài liệu: • Mượn sách thư viện nhà trường, thầy giảng dạy • Mua sách thư viện, hiệu sách, cửa hàng tài liệu trực tuyến • Tải, đọc tài liệu, sách báo internet • Tài liệu chia sẻ từ bạn bè - Thiết bị thí nghiệm: 16 chi phí) BỘ MƠN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC • • Máy tính cá nhân Download cài đặt phần mềm, công cụ giả lập cần thiết (Matlap, GNS3, Packet Tracer, Wireshark v.v ) Các thiết bị lưu trữ di động (USB, thẻ nhớ) Các thiết bị đo đạc thực nghiệm (nếu có thể), sổ tay cá nhân Chi phí: Tính tốn lập kế hoạch hợp lý để giảm thiểu chi phí thấp mà • • - hồn thành tốt đồ án • Xin kinh phí hỡ trợ từ trường đại học • Chi phí cá nhân • Hỡ trợ từ cá nhân nhóm quan quan tâm nghiên cứu đề tài TÀI LIỆU THAM KHẢO Harri Holma and Antti Toskala (2007), WCDMA for UMTS – HSPA Evolution and LTE, John Wiley&Sons Ltd Nguyễn Phạm Anh Dũng (2001), Thông tin di động thế hệ 3, Nhà xuất bưu điện, Hà Nội PGS.TS Vũ Cao Đàm (2012), Bài giảng môn học phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Học viện công nghệ bưu viễn thơng, Hà Nội TS Đào Quang Chiểu, Giáo trình phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Học viện cơng nghệ bưu viễn thơng, Hà Nội Trang web hỡ trợ: http://en.wikipedia.org 17 BỘ MƠN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 18 ... Đàm (2012), Bài giảng môn học phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Học viện cơng nghệ bưu viễn thơng, Hà Nội TS Đào Quang Chiểu, Giáo trình phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Học viện cơng...BỘ MÔN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC MỤC LỤC Trang MỤC LỤC PHẦN I: Trình bày phương pháp thu thập thông tin phi thực nghiệm 1.1 Phương pháp quan sát 1.2 Phương pháp vấn 1.3 Phương pháp. .. biến lưu lượng thời điểm 2.6 Phương pháp nghiên cứu Dựa vào kiến thức học từ môn ? ?Phương pháp luận nghiên cứu khoa học? ?? để áp dụng vào thực tiễn lựa chọn phương pháp thích hợp Quy hoạch mạng

Ngày đăng: 26/04/2016, 00:57

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • 2.8. Dàn ý nội dung của đồ án

  • 2.9. Kế hoạch tiến độ thực hiện đề tài đồ án

  • 2.10. Chuẩn bị các phương tiện nghiên cứu (tài liệu, thiết bị, chi phí)

  • TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan