Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 1: trình bày khái niệm tư tưởng và tư tưởng HCM? Nghĩa phổ thông: tư tưởng là sự phản ánh hiện thực trong ý thức, là biểu hiện quan hệ của con người với thế giới xung quanh Theo HCM: Tư tưởng là một hệ thống những quan điểm, quan niệm, luận điểm được xây dựng trên một nền tảng thế giới quan và phương pháp luận nhất quán, đại biểu cho ý chí, nguyện vọng của một giai cấp, một dân tộc được hình thành trên cơ sở thực tiễn, trở lại cải tạo thế giới, cải tạo hiện thực Khái niệm tư tưởng HCM được đề cập đầu tiên tại Đại hội VII (1991) của ĐCS VN Từ định hướng Đại hội IX, năm 2003, khái niệm tư tưởng HCM được đưa ra: TT HCM là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của CM VN, từ CM DT DChủ ND đế CM XHCN, là kết quả sự vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa Máclê vào điều kiện cụ thể của nước ta, là sự kết tinh tinh hoa văn hóa dân tộc và trí tuệ thời đại nhằm giải phóng DT, giải phóng GC, giải phóng con người Câu 2: TB bối cảnh lịch sử XH VN cuối TK XIX đầu TK XX tác động đến quá trình hình thành tư tưởng HCM? Khi Pháp xâm lược VN(1858) và Hiệp định Patơnốt(1884) được kí kết , XH VN trở thành XH thuộc địa nửa phong kiến , thữa nhận nền bảo hộ của thực dân Pháp trên đất nước VN Cuối TK XIX, các cuộc khởi nghĩa “cần vương” do các văn thân sĩ phu yêu nước lãnh đạo cũng thất bại. Hệ tư tưởng phong kiến đã lỗi thời Các cuộc khai thác thuộc địa của Pháp đã làm cho XH VN có sự phân hóa giai cấpxã hội sâu sắc. Tạo tiền đề cho phong trào đấu tranh giải phóng DT đầu TK XX Đầu TK XX, các phong trào vũ trng kháng chiến chống Pháp rầm rộ, lan rộng ra cả nước nhưng đều thất bại. Phong trào cứu nước muốn thắng lợi pải đi theo con đường mới =) sự xuất hiện TT HCM là một tất yếu, đáp ứng nhu cầu lịch sử CM VN Câu 3: TB sự ảnh hưởng của truyền thống dân tộc đến quá trình hình thành tưởng HCM? TT HCM bắt nguồn từ các giá trị truyền thống của dân tộc, là sự kế thừa và phát triển các giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc. Đặc iệt là chủ nghĩa yêu nước Giá trị của truyền thống yêu nước bao gồm: +tinh thần nhân nghĩa và truyền thống đoàn kết tương thân tương ái +truyền thống lạc quan yêu đời niềm tin vào chính mình, tin vào sự tất thắng của chân lý và chính nghĩa +truyền thống cần cù, dũng cảm, thông minh, sáng tạo và ham học hỏi, tiếp thu và đón nhận những tinh hoa văn hóa nhân loại Câu 4: TB những ảnh hưởng của giá trị văn hóa phương Đông dẫn đến việc hình thành TT HCM? HCM tiếp thu có phê phán giá trị Nho giáo, người là một hiện thân của ậc quân tử, đấng trượng phu trên nền tảng chủ nghia yêu nước VN HCM tiếp thu có phê phán giá trị phật giáo: tư tưởng vị tha, bình đẳng, từ bi , bác ái. Phật giáo cũng đề cao nếp sống đạo đức, trong sạch, chăm làm điều thiện. HCM là hiện thân của vị “Phật sống” Người cũng tìm thấy ở “chủ nghĩa tam dân” của Tôn Trung Sơn những điều phù hợp với điều kiện CM VN =) HCM là nhà mácxít tỉnh táo và sáng suốt, biết khai thác những điểm tích cực của tư tưởng VH phương Đông để phục vụ cho sự nghiệp của CM VN Câu 5: TB những ảnh hưởng của giá trị văn hóa phương Tây dẫn đến việc hình thành tư tưởng HCM? HCM chịu ảnh hưởng sâu rộng nền văn hóa dân chủ và cách mạng phương tây như: +TT tự do bình đẳng trong “tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền”của Đại CM pháp1791 +TT dân chủ, quyền sống, quyền tự do, quyền mưu cầu hp trong “tuyên ngôn độc lập”của Mỹ 1776 + Người cũng tiếp thu tư tưởng tiến bộ của những nhà khai sáng Pháp như Voltaire, Ruosso… HCM quan niệm tôn giáo là văn hóa mà công giáo là tôn giáo lớn nhất ở phương Tây, người nhận ra điểm tích cực của Công giáo là lòng nhân ái, tấm gương nhân từ của chúa HCm tiếp thu có chọn lọc tư tưởng VH ĐôngTây để phục vụ cho CM VN Câu 6: trình bày giai đoạn hình thành tư tưởng yêu nước và chí hướng CM của HCM(18901911)? Nguyễn Sinh Cung sinh ra tại Kim LiênNam ĐànNghệ An, trong một gia đình nhà nho yêu nước. Anh cũng có 10 năm sống ở Huế và được khai tâm bằng chữ Hán, được hấp thụ tinh thần bất khuất của các phong trào đấu tranh chống Pháp, cách đối nhân xử thế, thủy chung của người thân và nhiều nhà nho yêu nước , được học kiến thức tự nhiên xã hội, tận mắt chứng kiến sự thống khổ của nhân dân Ngoài nho học và quốc học, Nguyễn Tất Thành còn có những hiểu biết nhất định về văn hóa phương tây, đặc biệt là văn hóa và văn minh Pháp. Đặc biệt ở Nguyên Tất Thành còn có sự so sánh, nhận xét về các phong trào yêu nước lúc bấy giờ của Phan Bội châu, Phan Châu Trinh, Hoàng Hoa Thám và đi đến quyết định “ra đi tìm đường cứu nước” Chính truyền thống quê hương và gia đình đã hình thành ở người thanh niên này lòng yêu nước, hoài bão cứu nước, lòng nhân ái, thương người, bảo vệ những truyền thống quý báu của dân tộc, ham học hỏi những tư tưởng tiến bộ của nhân loại Câu 7: TB giai đoạn tìm thấy con đường cứu nước, giải phóng dân tộc của HCM(19111920) Để thực hiện hoài bão, Nguyễn Tất Thành đã đi và sống ở nhiều nước thuộc CÂ CA CP CMỹ, tận mắt chứng kiến và tìm hiểu cuộc sống bị bóc lột , đàn áp của nhân dân các nước thuộc địa. Người rút ra KL:trên đời này chỉ có 2 giống người: giống người bóc lột và giống người bị bóc lột và chỉ có một mối tình hữu áitình hữu ái vô sản là có thật mà thôi
Câu 1: trình bày khái niệm tư tưởng tư tưởng HCM? Nghĩa phổ thông: tư tưởng phản ánh thực ý thức, biểu quan hệ người với giới xung quanh Theo HCM: Tư tưởng hệ thống quan điểm, quan niệm, luận điểm xây dựng tảng giới quan phương pháp luận quán, đại biểu cho ý chí, nguyện vọng giai cấp, dân tộc hình thành sở thực tiễn, trở lại cải tạo giới, cải tạo thực Khái niệm tư tưởng HCM đề cập Đại hội VII (1991) ĐCS VN Từ định hướng Đại hội IX, năm 2003, khái niệm tư tưởng HCM đưa ra: TT HCM hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề CM VN, từ CM DT DChủ ND đế CM XHCN, kết vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác-lê vào điều kiện cụ thể nước ta, kết tinh tinh hoa văn hóa dân tộc trí tuệ thời đại nhằm giải phóng DT, giải phóng GC, giải phóng người Câu 2: TB bối cảnh lịch sử XH VN cuối TK XIX đầu TK XX tác động đến trình hình thành tư tưởng HCM? Khi Pháp xâm lược VN(1858) Hiệp định Patơnốt(1884) kí kết , XH VN trở thành XH thuộc địa nửa phong kiến , thữa nhận bảo hộ thực dân Pháp đất nước VN Cuối TK XIX, khởi nghĩa “cần vương” văn thân sĩ phu yêu nước lãnh đạo thất bại Hệ tư tưởng phong kiến lỗi thời Các khai thác thuộc địa Pháp làm cho XH VN có phân hóa giai cấp-xã hội sâu sắc Tạo tiền đề cho phong trào đấu tranh giải phóng DT đầu TK XX Đầu TK XX, phong trào vũ trng kháng chiến chống Pháp rầm rộ, lan rộng nước thất bại Phong trào cứu nước muốn thắng lợi pải theo đường =) xuất TT HCM tất yếu, đáp ứng nhu cầu lịch sử CM VN Câu 3: TB ảnh hưởng truyền thống dân tộc đến trình hình thành tưởng HCM? TT HCM bắt nguồn từ giá trị truyền thống dân tộc, kế thừa phát triển giá trị văn hóa truyền thống dân tộc Đặc iệt chủ nghĩa yêu nước Giá trị truyền thống yêu nước bao gồm: +tinh thần nhân nghĩa truyền thống đoàn kết tương thân tương +truyền thống lạc quan yêu đời niềm tin vào mình, tin vào tất thắng chân lý nghĩa +truyền thống cần cù, dũng cảm, thông minh, sáng tạo ham học hỏi, tiếp thu đón nhận tinh hoa văn hóa nhân loại Câu 4: TB ảnh hưởng giá trị văn hóa phương Đông dẫn đến việc hình thành TT HCM? HCM tiếp thu có phê phán giá trị Nho giáo, người thân ậc quân tử, đấng trượng phu tảng chủ nghia yêu nước VN HCM tiếp thu có phê phán giá trị phật giáo: tư tưởng vị tha, bình đẳng, từ bi , bác Phật giáo đề cao nếp sống đạo đức, sạch, chăm làm điều thiện HCM thân vị “Phật sống” Người tìm thấy “chủ nghĩa tam dân” Tôn Trung Sơn điều phù hợp với điều kiện CM VN =) HCM nhà mác-xít tỉnh táo sáng suốt, biết khai thác điểm tích cực tư tưởng VH phương Đông để phục vụ cho nghiệp CM VN Câu 5: TB ảnh hưởng giá trị văn hóa phương Tây dẫn đến việc hình thành tư tưởng HCM? HCM chịu ảnh hưởng sâu rộng văn hóa dân chủ cách mạng phương tây như: +TT tự bình đẳng “tuyên ngôn nhân quyền dân quyền”của Đại CM pháp1791 +TT dân chủ, quyền sống, quyền tự do, quyền mưu cầu hp “tuyên ngôn độc lập”của Mỹ 1776 + Người tiếp thu tư tưởng tiến nhà khai sáng Pháp Voltaire, Ruosso… HCM quan niệm tôn giáo văn hóa mà công giáo tôn giáo lớn phương Tây, người nhận điểm tích cực Công giáo lòng nhân ái, gương nhân từ chúa HCm tiếp thu có chọn lọc tư tưởng VH Đông-Tây để phục vụ cho CM VN Câu 6: trình bày giai đoạn hình thành tư tưởng yêu nước chí hướng CM HCM(1890-1911)? Nguyễn Sinh Cung sinh Kim Liên-Nam Đàn-Nghệ An, gia đình nhà nho yêu nước Anh có 10 năm sống Huế khai tâm chữ Hán, hấp thụ tinh thần bất khuất phong trào đấu tranh chống Pháp, cách đối nhân xử thế, thủy chung người thân nhiều nhà nho yêu nước , học kiến thức tự nhiên xã hội, tận mắt chứng kiến thống khổ nhân dân Ngoài nho học quốc học, Nguyễn Tất Thành có hiểu biết định văn hóa phương tây, đặc biệt văn hóa văn minh Pháp Đặc biệt Nguyên Tất Thành có so sánh, nhận xét phong trào yêu nước lúc Phan Bội châu, Phan Châu Trinh, Hoàng Hoa Thám đến định “ra tìm đường cứu nước” Chính truyền thống quê hương gia đình hình thành người niên lòng yêu nước, hoài bão cứu nước, lòng nhân ái, thương người, bảo vệ truyền thống quý báu dân tộc, ham học hỏi tư tưởng tiến nhân loại Câu 7: TB giai đoạn tìm thấy đường cứu nước, giải phóng dân tộc HCM(1911-1920) Để thực hoài bão, Nguyễn Tất Thành sống nhiều nước thuộc CÂ CA CP CMỹ, tận mắt chứng kiến tìm hiểu sống bị bóc lột , đàn áp nhân dân nước thuộc địa Người rút KL:trên đời có giống người: giống người bóc lột giống người bị bóc lột có mối tình hữu ái-tình hữu vô sản có thật mà Năm 1919, Người số nhà yêu nước thảo “yêu sách điểm” gửi Hội nghị Véc-xây đòi quyền tự dân chủ cho người VN, yêu sách ko xem xét để lại tiếng vang lớn Người tìm hiểu CM Pháp, Mỹ, tham gia Đảng XH Pháp(1919), tìm hiểu CM t10 Nga Năm 1920, Nguyễn Ái Quốc đọc “luận cương Lênin vấn đề DT vấn đề thuộc địa, người tìm thấy đường cứu nước, giải phóng dân tộc –con đường cách mạng vô sản, đường Lênin 12-1920, Đại hội Tua Đảng xã hôi Pháp, Người biểu việc Đảng XH Pháp gia nhập Quốc tế III, tham gia sáng lập ĐCS Pháp Đây thời kì từ niên VN yêu nước trổ thành người CS VN Đây bước nhảy vọt lớn nhận thức người, chuyển biến vật chất, kết hợp chặt chẽ chủ nghĩa yêu nước với chủ nghĩa quốc tế, độc lập DT vs CNXH Câu 8:TB giá trị tư tưởng HCM DT VN Tư tưởng HCM tài sản tinh thần vô giá dân tộc VN +tư tưởng HCM sản phẩm thời đại, trường tồn, bất diệt trở thành phận văn hóa DT, có sức hấp dẫn, lâu bền phổ biến, tài sản vô giá dân tộc ta Người ko tiếp thu , kế thừa giá trị tinh hoa văn hóa, chủ yếu CN Mác-lê, đáp ứng nhiều vấn đề thời đại, nghiệp CM VN giới +Tính sáng tạo HCM thể chỗ:không tiếp thu mà vận dụng sáng tạo có chọn lọc chủ nghĩa Mác –lê vào điều kiện cụ thể VN +Nét đặc sắc TT HCM vấn đề xung quanh việc giải phóng DT định hướng cho phát triển dân tộc TT HCM đc khiểm nghiệm khứ soi sáng đường CM VN TT HCM tảng tư tưởng kim nam cho hành động CM VN +trong xuốt chặng đường nửa TK, TT HCM chở thành cờ dẫn dắt CM nc ta từ thắng lợi đến thắng lợi khác +ĐCS VN, từ đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II(2-1951) liên tục khẳng định vai trò, ý nghĩa, tác dụng TT HCM Đại hội đại biểu toàn quốc lần VI(61991), Đảng chân trọng ghi vào điều lệ cương lĩnh : “Đảng lấy CN Mác- lê TT HCM làm tảng TT, kim nam cho hành động” Trong bối cảnh nay, TT HCM giúp nhận thức vấn đề lớn có liên quan đến việc bảo vệ độc lập DT, PT XH đảm bảo quyền người Câu 9:TB quan điểm HCM thực chất vấn đề DT thuộc địa? Đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân, giải phóng dân tộc +Người giành quan tâm đến đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân, xóa bỏ ách thống trị, áp bức, bóc lột nước ngoài; giải phóng DT, giành độc lập DT, thực quyền DT tự quyết, thành lập nhà nước DT độc lập Lựa chọn đường PT DT +HCM khẳng định phương hướng PT DT bối cảnh CNXH +Hoạch định đường PT DT thuộc địa việc làm mẻ: từ nước thuộc địa lên CNXH pải trải qua nhiều giai đoạn chiến lược khác Người viết: “làm tư sản dân quyền CM thổ địa CM để tới XH CS +Con đường phù hợp với hoàn cảnh nước thuộc địa, hoàn toàn khác biệt với nước phát triển lên CNXH phương Tây Đây nét độc đáo TT HCM Câu10: Tb quan điểm HCM tính chất, nhiệm vụ CM giải phóng DT? Phân tích thực tiễn XH thuộc địa , HCM nhận thấy phân hóa giai cấp nước thuộc địa phương Đông Tây không giống nhau, nhân dân nước thuộc địa có chung số phận người nô lệ nước Mâu thuẫn bản, XH thuộc địa phương Đông mâu thuẫn DT bị áp với chủ nghĩa thực dân xâm lược tay sai chúng Do đấu tranh giai cấp ko giống phương Tây Đối tượng CM thuộc địa ko pải giai cấp tư sản xứ, ko pải giai cấp địa chủ mà chủ nghĩa thực dân tay sai phản động CM thuộc địa pải “lật đổ ách thống trị chủ nghĩa đế quốc” Mâu thuẫn chủ yếu thuộc địa mâu thuẫn DT, quy định tính chất nhiệm vụ hàng đầu cách mạng thuộc địa giải phóng DT +Trong đường cách mệnh, Người phân loại thành CM: CMTS, CMVS, CMGPDT, nhiệm vụ cách mạng VN CMGPDT +Trong “cương lĩnh trị đầu tiên” Đảng Nuyễn Ái Quốc soạn thảo xác định nhiệm vụ trị, KT,VH-XH, lên hàng đầu nhiệm vụ chống đế quốc giành độc lập dân tộc +Hội nghị TW8(5-1941)do HCM chủ trì kiên giương cao cờ giải phóng DT, nhấn mạnh “nhiệm vụ thiết nhất” +Trong nhiều viết, nói, Người khẳng định nhiệm vụ GPDT, “trường kì kháng chiến định thắng lợi, thống độc lập định thành công Câu 11: TB quan điểm HCM mục tiêu CMDT? CMGPDT nhằm đánh đổ ách thống trị chủ nghĩa thực dân, giành độc lập dân tộc thiết lập quyền nhân dân +Đến vs Lênin Quốc Tế III, Người tìm thấy chủ trương giải phóng DT bị áp +Người xác định mục tiêu CM nước thuộc địa giành quyền lợi, lợi ích chung toàn dân tộc, phù hợp với thời đại CM chống chủ nghĩa đế quốc 5-1941, Người nước chủ trì hội nghị ban chấp hành Trung ương lần thứ 8, hộ nghị chủ chương tạm gác hiệu “CM ruộng đất” Tức chống kẻ thù DT, ko pải giai cấp địa chủ nói chung nhằm đánh lại kẻ thù DT trị KT +Thắng lợi CM tháng dại thắng mùa xuân 1975 thắng lợi đường lối CM GP DT đắn theo tư tưởng HCM Câu 12:Tại lực lượng giải phóng DT toàn dân? Toàn dân tức tất giai cấp, tầng lớp ko chia giới tuổi, địa vị, tôn giáo XH: “hễ người VN pải sức đánh giặc để bảo vệ tổ quốc” Nhiệm vụ GPDT nhân dân, nhân dân pải tự giải phóng HCM khẳng định: CM giải phóng DT nghiệp dân chúng ko phải việc 1, người HCM đánh giá cao vai trò quần chúng nhân dân, coi sức mạnh vĩ đại lực sáng tạo vô tận quàn chúng nhân dân then chốt đảm bảo thắng lợi Trong cương lĩnh trị Đảng +Người khẳng định lực lượng cách mạng bao gồm toàn DT +HCM chủ trương tập hợp rộng rãi tầng lớp nhân dân VN bị làm nô lệ mặt trận DT thống nhất, nhằm huy động sức mạnh toàn dân Trong lực lượng toàn dân tộc +Người nhắc nhở ko quên cốt lõi công – nông +Người tìm thấy MQH chặt chẽ khăng khít vấn đề DT vấn đề giai cấp Trong lục lượng nòng cốt công nhân, nông dân tri thức Câu 13:Tư tưởng HCM bạo lực CM gắn bó hữu với tư tưởng nhân đạo hòa bình? TheoMác: bạo lực bàn đỡ quyền CM, giai cấp thống trị bóc lột ko tự giao quyền cho lực lượng CM Xuất phát từ tình yêu thương người, quý trọng sinh mạng người, HCM tranh thủ khả giành giữ quyền đổ máu Người tìm cách ngăn chặn xung đột vũ trang, tận dụng khả giải xung đột biện pháp hòa bình, chủ động đàm phán, thương lượng, chấp nhận nhượng có nguyên tắt +việc tiến hành hội nghị Việt Pháp, kí hiệp định năm 1946, thể rõ tư tưởng nhân đạo hòa bình HCM Việc tiến hành chiến tranh giải pháp bắt buộc cuối Chỉ ko khả hòa vãn, kẻ thù ngoan cố bán giữ lập trường thực dân, muốn giành thắng lợi quân sự, người kiên phát động chiến tranh Khi tiến hành chiến tranh, Người tìm cách vãn hồi hòa bình Tong kháng chiến chống Pháp Mĩ Người nhiều lần gửi thư cho phủ nhân dân nước đề nghị đàm phán hòa bình để kết thúc chiến tranh Điều thể chiến lược ngoại giao “vừa đánh vừa đàm” Người Câu14:Tư tưởng HCM hình thái bạo lực CM Xuất phát từ tương quan lực lượng ta địch, HCM chủ trương khởi nghĩa toàn dân phát động chiến tranh nhân dân.Người nới: “ko dùng toàn lực nhân dân đủ mặt để ứng phó ko thể thắng lợi được”.toàn dân khởi nghĩa toàn dân dậy nét đặc sắc tư tưởng HCM hình thái bạo lực CM Phương châm chiến lược toàn dân, toàn diện, trường kỳ kháng chiến Bạo lực CM kết hợp đấu tranh trị đấu tranh vũ trang, “quân việc chủ chốt” “thắng lợi quân đem lại thắng lợi cho trị, thắng lợi trị làm thắng lợi quân to lớn hơn” Đấu tranh ngoại giao mặt trận có ý nghĩa chiến lược nhằm thêm bạn bớt thù, phân hóa, cô lập kẻ thù, tranh thủ ủng hộ quốc tế Đấu tranh kinh tế sức tăng sản xuất, thực hành tiết kiệm, phát triển kinh tế nước ta, phá hoại kinh tế địch Chiến tranh mặt văn hóa tư tưởng so vs mặt khác quan trọng Tự lực cánh sinh phương châm chiến lược quan trọng nhằm phát huy cao độ nguồn sức mạnh nhân dân Trong đường cách mệnh người rõ: muốn gười ta giúp cho phải tự giúp lấy Độc lập tự chủ, tự lực, tự cường kết hợp với tranh thủ giúp đỡ quốc tế quan điểm quán tư tưởng HCM Câu 15:Quan điểm HCM đặc trưng chất CNXH VN? CNXH chế độ trị nhân dân lao động làm chủ CNXH nghỉệp thân nhân dân, dựa vào sức mạnh toàn dân để đưa lại quyền lợi cho nhân dân CNXH chế độ XH có kinh tế phát triển cao gắn liền với phát triển KH-KT, dần xóa bỏ chế độ chiếm hữu tư nhân TLSX Đó XH có KT PT dựa sở xuất lao động XH cao, ứng dụng có hiệu thành tựu KH-KT nhân loại CNXH chế độ XH ko người bóc lột người Trong chế độ đó, ko áp bóc lột, bất công, thực chế độ sở hữu XH tư liệu sản xuất bguyeen tắc phân phối theo lao động, có bình đẳng DT, vùng miền CNXH XH PT cao VH đạo đức Đó Xh có hệ thống QH XH lành mạnh, công bằng, bình đẳng, ko áp bóc lột , bất công, người đc GP có điều kiện PT toàn diện Như vậy, theo HCM, CNXH XH dân giàu, nc mạnh, công bằng, dân chủ, đạo đức, văn minh, chế độ XH ưu việt lịch sử, XH tự nhân đạo, phản ánh nguyện vọng thiết tha loài người Câu16: Quan điểm HCM mục tiêu cụ thể chủ nghĩa xã hội VN? Mục tiêu khái quát: ko ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho nhân dân, trước hết nhân dân lao động Mục tiêu cụ thể: +Mục tiêu trị: Xây dựng chế độ nhân dân lao động làm chủ Nhà nước dân, dân dân Mọi công dân xã hội có nghĩa vụ lao động, bảo vệ Tổ Quốc , tôn trọng chấp hành pháp luật, tôn trọng bảo vệ công +Mục tiêu KT: KT XHCN với công-nông đại, KH-KT tiên tiến, bóc lột bị xóa bỏ dần, cải thiện đời sống Người coi nông-công nghiệp chân KT Chú trọng xây dựng KT mới, cải tạo KT cũ, XD pải có trọng tâm + Mục tiêu VH-XH: chủ trương XD VH , kế thừa giá trị truyền thống DT tiếp thu tinh hoa VH nhân loại, pải đưa CH vào đời sống, VH pải góp phần sửa sang chỉnh thể, chống tham ô, lười biếng Đó xóa nạn mù chữ, XD PT giáo dục, nâng cao dân trí, PT VH NT, trừ mê tín dị đoan, khắc phục phong tục tập quán lạc hậu Xây dựng MQH tốt đẹp người vs người, XD người XHCNngười có trí tuệ, đạo đức CM, có tác phong, đạo đức tập thể Câu 17: Quan điểm HCM động lực CNXH VN? Theo HCM động lực sử dụng đồng đòn bẩy KT-CT-VH-XH để kích thích tính tích cực người lao động, yếu tố người với tư cách động lực Thứ nhất, động lực trị tư tưởng, tinh thần sức mạnh tiềm tàng quần chúng nhân dân đc huy động vào nghiệp CM quần chúng giác ngộ lí tưởng CM, tin tưởng vào đường lối, sách chủ trương Đảng nhà nước Thứ hai, phát huy sức mạnh đoàn kết cộng động dân tộc Sức mạnh thể lực lượng giai cấp công nhân, nông dân, tri thức, DT, đồng bào yêu nước Thứ ba, thỏa mãn nhu cầu , lợi ích đáng người lao động NGười ý kích thích động lực lợi ích cá nhân đáng người lao động, pát huy quyền làm chủ ý thức chủ người lao động, thực công XH Thứ tư, để tạo động lực choCNXH cần pải sử dụng vai trò điều chỉnh trị, đạo đức, văn hóa pháp luật Thứ năm, phải kết hợp sức mạnh thời đại, tăng cường đoàn kết quốc tế, pải sử dụng tốt thành KH-KT giới,… Giữa nội lực ngoại lực, HCM xác định rõ nội lực định nhất, ngoại lực quan trọng Để pát huy cao độ động lực CNXH cần khắc phục trở lực kìm hãm thường xuyên đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, chống tham ô lãng pí,quan liêu, chống chia rẽ bè phái, đoàn kết, vô kỉ luật, chống chủ quan, bảo thủ, giáo điều, lười biếng Câu 18:Quan điểm HCM biện pháp độ lên CNXH VN? Tiến nhanh, tiến mạnh, tiến vững lên CNXH ko có nghĩa làm bừa, đốt cháy giai đoạn mà pải vững bước, phù hợp với điều kiện thực tế Người đặc biệt nhấn mạnh vai trò CNH, HĐH XHCN XD CNXH làm cho người nghèo đủ ăn, người đủ ăn giàu, người giàu giàu thêm, CNXH ko bình quân, bước tiến lên sống sung túc, dồi Người sư dụng số cách làm cụ thể: +Kết hợp cải tạo XH cũ, XD XH tất lĩnh vực, mà XD chủ chốt lâu dài +Kết hợp XD với bảo vệ, tiến hành nhiệm vụ chiến lược khác pạm vi quốc gia +XD CNXH pải có kế hoạch, biện páp tâm để thực thắng lợi kế hoạch +CNXH ND tự XD đặt lãnh đạo Đảng, pải đem tài dân, sức dân, dân, để làm lợi cho dân, pải pát huy tiềm năng, nguồn lực có dân để đem lại lợi ích cho dân Câu 19: Quan điểm HCM đời ĐCS VN? HCM xác định: ĐCS VN đời sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác-lê với pong trào công dân pong trào yêu nước HCM đánh giá cao vị trí vai trò giai cấp công nhân VN, pong trào công nhân Mặc dù số lượng ít, pong trào yếu công nhân giữ vai trò lãnh đạo CM Công nhân giai cấp tiên tiến gánh trách nhiệm đánh đổ CNTB đế quốc để XD chế độ mới;là giai cấp có tinh thần CM triệt để, có tổ chức kỉ luật, có chủ nghĩa Mác-lê làm tảng tư tưởng Pong trào yêu nước thành tố quan trọng việc tra đời ĐCS VN Bởi pong trào yêu nước có vị trí vai trò quan trọng trình pát triển DT;Pong trào công nhân kết hợp đc vs pong trào yêu nước có mục tiêu chung; pong trào nông dân kết hợp với phong trào công nhân từ đầu; pong trào yêu nước tri thức VN nhân tố quan trọng thúc đẩy kết hợp yếu tố cho đời ĐCS VN Thực tiễn cho thấy Nguyễn Ái Quố truyền bá chủ nghĩa Mác-lê vào pong trào công nhân pong trào yêu nước VN CM VN từ 1925 có chuyển hướng mạnh mẽ theo xu hướng vô sản, lên đến cao trào dồi hỏi pải có đảng lãnh đạo 3-2-19330 ĐCS VN đời Câu 20: Quan điểm HCM chất ĐCS VN? HCM khẳng định: ĐCS VN Đảng giai cấp công nhân, đội tiên pong giai cấp công nhân, mang chất giai cấp công nhân Nội dung định chất giai cấp công nhân Đảng là: tảng tư tưởng chủ nghĩa Mác-lê; mục tiêu, đường lối Đảng độc lập DT gắn liền vs CNXH; nguyên tắc tổ chức hoạt động Đảng theo Đảng vô sản kiểu Bản chất giai cấp công nhân thống với tính nhân dân tính dân tộc Từ việc xác định quy luật hình thành ĐCS VN, Người khẳng định Đảng đảng DT VN, Đảng đại diện cho lợi ích toàn DT +Trong báo cáo tri Đại hội II(2-1951), Người nêu rõ: “trong giai đoạn này, quyền lợi giai cấp công nhân nhân dân lao động, DT +1961, Bác viết: “Đảng ta đảng giai cấp công nhân, đồng thời đảng DT ko thiên tư, thiên vị +1965, HCM khẳng định: Đảng ta xứng đáng đảng tiên pong, đội tham mưu giai cấp vô sản, nhân dân lao động DT +Sức mạnh Đảng bắt nguồn từ tầng lớp nhân dân lao động, sức mạnh khối đại đoàn kết DT, bền vững khối liên minh công nông Đảng ko kết nạp công nhân ưu tú mà kết nập người ưu tú DT thuộc giai cấp tầng lớp khác Câu 21:Phân tích nội dung công tác xây dựng Đảng trị theo quan điểm HCM? Xây dựng đường lối trị, bảo vệ trị, XD thực nghị quyết, XD PT hệ tư tưởng trị, củng cố lập trường trị, nâng cao lĩnh trị… HCM coi đường lối trị vấn đề then chốt tồn PT Đảng Muốn XD đường lối trị đắn, Đảng pải dựa sở lý luận chủ nghĩa Mác-lê, vận dụng sáng tạo tảng, điều kiện VN qua giai đoạn định, học tập kinh nghiệm Đảng anh em Pải giáo dục đường lối sách Đảng, thông tin thời cho cán đảng viên để họ kiên định lập trường, giữ vững lĩnh trị Đồng thời cảnh báo nguy sai lầm đường lối trị, gây hậu nghiêm trọng đến vận mệnh tổ quốc, sinh mệnh cán bộ, đảng viên nhân dân Câu22: Trình bày số nguyên tắc xây dựng hoạt động Mặt trận DT thống theo tư tưởng HCM? Một là, Mặt trận DT thống pải đc XD tảng khối liên minh côngnông-tri thức, đặt lãnh đạo Đảng Lấy liên minh công nông làm tảng họ sản xuất tất tài pú làm cho XH sống, họ đông bị ấp bóc lột Làm CM pải có tri thức tầng lớp tri thức quan trọng CM Đại đoàn kết công việc toàn DT pải đặt lãnh đạo Đảng củng cố PT vững Hai là, Mặt trận DT thống pải hoạt động sở đảm bảo lợi ích tối cao DT, quyền lợi tầng lớp nhân dân Độc lập , tự nguyên tắc bất di bất dịch, cờ đoàn kết, mẫu số chung để quy tụ giai cấp tầng lớp, đảng pái,DT…vào mặt trận DT thống Ba là, Mặt trận Dt thống hoạt động theo nguyên tắc hiệp thương dân chủ, đảm bảo đoàn kết ngày rộng rã bền vững Nguyên tắc hiệp thương dân chủ đòi hỏi tất vấn đề Mặt trận pải đem để thành viên bàn bạc công khai, loại trừ áp đặt Bốn đoàn két lâu dài, chặt chẽ chân thành, bác ái, giúp đỡ tiến Đoàn kết pải gắn với đấu tranh, đấu tranh để tăng cường đoàn kết, pải chống khuynh hướng cô độc, hẹp hòi, đoàn kết chiều Tư tưởng đại đoàn kết DT HCM kết tinh MQH biện chứng DT vs giai cấp, nhân loại Mở rộng khối đại đoàn két đến đâu giải đắn MQH DT, giai cấp, nhân loại đến Quyền lợi nhân dân lao động gắn với quyền lợi tối cao DT Câu 23: Phân tích tư tưởng HCM dân chủ? Dân chủ quý báu nhân dân Dân chủ khát vọng ngàn đời người Nhân dân ta hàng ngàn năm sống chế độ phong kiến gần 1oo năm chế độ thực dân ko biết đến dân chủ, tự Dân chủ dân làm chủ dân làm chủ “Dân chủ” nói đến vị thế, quyền lực dân máy nhà nước, vai trò nhân dân pát triển đát nước “Dân làm chủ” đề cập đến lực trách nhiệm nhân dân, chế độ ta chế độ dân chủ tức dân làm chủ Tuy Đảng lãnh đạo, Đản cầm quyền pải lấy dân làm gốc, nghĩa Đảng lãnh đạo, Đảng cầm quyền pải dân làm chủ dân làm chủ Hai vế mệnh đề đôi với nhau, thể vị trí, vai trò, quyền trách nhiệm nhân dân, quyền hành lực lượng thuộc nhân dân Câu 24: Phân tích tư tưởng HCM nhà nước dân? Nhà nước pải dân lựa chọn, bầu đại biểu Nhà nước dân ủng hộ, giúp đỡ, đóng thuế để nhà nước chi tiêu, hoạt động để hoạt động máy để phục vụ nhân dân; nhà nước dân pê bình, XD, giúp đỡ Nhà nước dân tạo ra, tham gia quản lý Toàn công dân bầu quốc hộicơ quan quyền lực cao nhất; quốc hội bầu chủ tich nước, Ủy ban thường vụ quốc hội hội đồng phủ; hội đồng phủ quan hành cao nhất; công việc máy nhà nước việc quản lý XH thực ý chí dân HCM yêu cầu tất quan nhà nước phải dựa vào dân, liên hệ chặt chẽ với dân, lắng nghe ý kiến chịu kiểm soát nhân dân Người nói nêis phủ làm hại dân dân có quyền làm hại phủ, Người khẳng định: người có trách nhiệm ghé vai gánh vác phần quyền lợi, quyền hạn đôi với trách nhiệm, nghĩa vụ Câu 25: Phân tích tư tưởng HCM vị trí vai trò văn hóa đời sống XH? Một là, văn hóa đời sống tinh thần XH, thuộc kiến thức thượng tầng.HCM đặt văn hóa ngang hàng với trị, kinh tế, xã hội, tạo thành vấn đề đời sống chúng có MQH mật thiết với + Chính trị XH có giải phóng văn hóa giải phóng Ngược lại, trị giải phóng mở đường cho văn hóa phát triển Phải tiến hành CM trị trước, cụ thể CM giải phóng DT để giành quyền, từ giải phóng văn hóa, mở đường cho văn hóa phát triển + Trong quan hệ với kinh tế thì, KT thuộc sở hạ tầng, tảng việc xây dựng văn hóa Cho nên phải trọng xây dựng kinh tế, xây dựng sở hạ tầng, để có điều kiện cho việc xây dựng phát triển văn hóa, KT phải trước bước Hai là, văn hóa đứng mà phải kinh tế, trị, phải phục vụ nhiệm vụ trị thúc đẩy phát triển KT + “văn hóa kinh tế” tức vănhoas phục vụ, thúc đẩy XD PT KT + “văn hóa trị” tức văn hóa tham gia nhiệm vụ trị, tham gia cách mạng, kháng chiến XD CNXH + “văn hóa kinh tế trị” có nghĩa trị KT phải có tính văn hóa Câu 26: Phân tích tư tưởng HCM tính chất VH? Tính DT văn hóa HCM diễn đạt nhiều khái niệm đặc tính dân tộc, cốt cách dân tộc + Đó tinh túy, chiều sâu sắc đặc trưng riêng văn hóa dân tộc + Tính DT chỗ biết giữ gìn, thừa kế, phát huy truyền thống tốt đẹp DT, phù hợp với điều kiện lịch sử đất nước Tính khoa học văn hóa thể tính đại, tiên tiến, thuận với trào lưu tiến hóa thời đại Phải kiên đấu tranh chống trái với khoa học, phản tiến Những người văn hóa phải có trí tuệ, hiểu biết khoa học tiên tiến, phải có chiến lược XD văn hóa mang tầm thời đại Tính đại chúng văn hóa thể chỗ văn hóa phải phục vụ nhân dân, phủ hợp với nguyện vọng nhân dân, nhân dân xây dựng nên, đậm đà tính nhân văn Tính đại chúng văn hóa đòi hỏi nhà hoạt động văn hóa phải tăng cường liên hệ thực tế, sâu vào sống nhân dân, phẩn ánh tâm tư nguyện vọng nhân dân, đem ánh sáng văn hóa đến với người, nhà Câu27: Phân tích tư tưởng HCM chức VH? Một là, bồi dưỡng tư tưởng đắn tình cảm cao đẹp +Lý tưởng mà HCM xác định cho đảng nhân dân ta độc lập DT CNXH +Tình cẩm lớn theo Người lòng yêu nước, thương dân, thương yêu người, yêu tính trung thực thật thà, thủy chung, ghét thói hư tật xấu Hai mở rộng hiểu biết cao dân trí + Dân trí trình độ hiểu biết, vốn tri thức người dân Nâng cao dân trí phải chỗ biết đọc, biết viết đến chỗ hiểu biết lĩnh vực đời sống XH + Nâng cao dân trí nhằm phục vụ cho mục tiêuchung độc lập DT CNXH Nâng cao dân trí để nhân dâncos thể tham gia sáng tạo hưởng thụ văn hóa, XH Ba là, bồi dưỡng phẩm chất, phong cách lối sống tốt đẹp, lành mạnh, hướng người đến chân thiện mỹ để không ngừng hoàn thiện bẩn thân Phẩm chất phong cách hình thành từ đạo đức, lối sống, từ thói quen cá nhân đến phong tục tập quán cộng đồng Người rõ: phải làm cho văn hóa thấm sâu vào tâm lý quốc dân, nghĩa văn hóa sửa đổi tham nhũng, lười biếng, phù hoa xa xỉ, văn hóa phải soi đường cho quốc dân Câu 28: Phân tích tư tưởng HCM vai trò đạo đức cách mạng? Đạo đức gốc người CM + HCM khẳng định đạo đức nguồn nuôi dưỡng phát triển người, gốc cây, nguồn suối +Làm CM để cải tạo XH cũ thành XH công việc vể vang khó khăn nặng nề, người CM muốn cho dân tin, dân yêu phải có tư cách đạo đức +Trong điều kiện Đảng cầm quyền, HCM yêu cầu Đảng phải “là đạo đức văn minh” +Tư tưởng đạo đức HCM đạo đức hành động, lấy hiệu thực tế làm thước đo, Người đặt đạo đức- tài MQH gắn bó mật thiết, đức gốc, đức tài, hồng chuyên phải kết hợp, mực phẩm chất phải đôi, không có mặt thiếu mặt Đạo đức nhân tố tạo nên sức hấp dẫn CNXH +Theo HCM, sức hấp CNXH giá trị đạo đức cao đẹp, phẩm chất người cộng sản sống cống hiến, chiến đấu cho lý tưởng trở thành thực +Bác gương đạo đức sáng ngời, có sức hấp dẫn lớn lao, mạnh mẽ với nhân dân, VN nhân dân giới Câu 29: Phân tích tư tưởng HCM pẩm chất đạo đức: cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư? Cần lao động cần cù, siêng năng, lao động có kế hoạch, sáng tạo, suất cao,ko lười biếng, ỷ lại vào người khác Kiệm tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm giờ, tiết kiệm tiền của nhân dân, đất nước, thân mình, ko bủn xỉn Kiệm tư tưởng HCM xuất lao động cao Liêm luôn tôn trọng giữ gìn công dân; không xâm phạm đồng xu, hạt thóc nhà nước nhân dân Pải trog ko tham lam địa vị, tiền của, danh tiếng Không tâng bốc mình, phải ham học ham làm ham tiến Chính không tà, thẳng thắng đứng đắn, mình, người, với việc Đối với không tự cao tự đại, chịu khó học tập cầu tiến Đối với người, không nịnh hót người trên, xem khinh người dưới, chân thành đoàn kết Đối với việc để việc công lên việc tư, làm việc đến nơi đến chốn Chí công vô tư ham làm việc ích quốc, lợi dân, ko ham địa vị, ko màng danh lợi, vinh hoa phú quý, pải lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ THực hành chí công vô tư nêu cao chủ nghĩa tập thể, nâng cao đạo đức CM Chí công vô tư tính tốt bao gồm điều: nhân, nghĩa, trí, dũng Câu 30:Phân tích tư tưởng HCM phẩm chất đạo đức “trung với nước”, “hiếu với dân” Trung với nước, hiếu với dân phẩm chất đạo đức quan trọng nhất, bao trùm khác với quan niệm đạo đức cũ + Trung, hiếu khái niệm cũ tư tưởng đạo đức truyền thống VN phương Đông, song có nội dung hạn hẹp, bổn phận người với cha mẹ, với vua HCM mượn khái niệm cũ đưa vào quan niệm trung với nước hiếu với dân, tạo nên CM quan niệm đạo đức + Trung với nước tuyệt đối trung thành với nghiệp dựng nước giữ nước, trung thành với đường lên đất nước; suốt đời phấn đấu hi sinh độc lập tự Tổ quốc, XHCN + Hiếu với dân, nước dân, dân chủ đất nước Hiếu với dân thể chỗ tin dân, thương dân,gắn bó với dân, kính trọng học tập nhân dân, lấy dân làm gốc, phục vụ nhân dân hết lòng Đối với cán lãnh đạo, HCM yêu cầu phải nắm vững dân tình, hiểu rõ dân tâm, thường xuyên quan tâm, cải thiện dân sinh, nâng cao dân trí Câu 31: Phân tích tư tưởng HCM nguyên tắc đạo đức “xây đôi với chống” XD đạo đức phải giáo dục phẩm chất, chuẩn mực đạo đức cho người VN thời kì mới, từ gia đình, nhà trường đến XH Phải khơi gợi ý thức đạo đức lành mạnh Bên cạnh phải không ngừng chống lại xấu sai, vô đạo đức, xây đôi với chống, muốn chống phải xây, chống nhằm mục đích xây Để xây chống có hiệu phải tạo thành phong trào quần chúng rộng rãi đấu tranh cho sạch, lành mạnh đạo đức, phải kiên đấu tranh với chủ nghĩa cá nhân Câu 32: Phân tích chất giai cấp công nhân thống với tính nhân dân tính DT nhà nước theo tư tưởng HCM Tính DT tính nhân dân +Tính nhân dân nhà nước ta biểu tập trung chỗ nhà nước dân, dân dân Tính nhân dân biểu cấu tham chính, với có mặt giai cấp, tầng lớp XH, từ nông dân, công dân, tri thức, công chức… + Tính DT nhà nước ta thể chỗ nhà nước thay mặt nhân dân thực thi chủ quyền DT, đấu tranh cho lợi ích DT, đấu tranh cho xu hướng ngược lại với lợi ích DT Tính DT thể chỗ nguồn gốc sức mạnh nhà nước khối đại đoàn kết toàn dân mặt trận DT thống lãnh đạo Đảng; nhà nước hoạt động lợi ích quốc gia, DT, kế thừa phát huy tinh hoa văn háo DT + Tính thống giai cấp công nhân lãnh đạo Nhà nước, mà quyền lợi giai cấp công nhân nhân dân lao động DT một, giải phóng DT giải phóng giai cấp công nhân triệt để Nhà nước ta đời kết đấu trang lâu dài, gian khổ, lấy lợi ích DT làm tảng bảo vệ lợi ích cho nhân dân Đảng nhà nước lãnh đạo nhân dân tiến hành kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc, XD đất nước hòa bình thống nhất, dân chủ giàu mạnh Câu 33: Phân tích quan điểm HCM nguyên tắc đạo đức “nói đôi với làm, nêu gương đạo đức” Nói đôi với làm HCM coi nguyên tắc quan trọng bậc XD đạo đức Đối với người, lời nói phải đôi với việc làm đem lại hiệu thiết thực cho thân có tác dụng với người khác Nói mà không làm, nói nhiều mà làm ít, nói đằng làm nẻo đem lại hiệu phản tác dụng Nói mà không làm gọi đạo đức giả Nêu gương đạo đức nét đẹp truyền thống phươg Đông, HCM khẳng định: Nói chung DT phương Đông giàu tình cảm, họ gương sống có giá trị trăm diễn văn tuyên truyền Nói đội với làm phải gắn với nêu gương đạo đức Nêu gương đạo đức phải diễn lúc, nơi Trong gia đình noi gương cha mẹ ông bà, anh chị Trong trường noi gương thầy cô bạn bè Trong tập thể lấy lấy gương lãnh đạo, cấp Trong XH lấy gương người người Tấm gương đạo đức HCM gương chung cho DT, cho hệ VN mãi sau Câu 34: Phân tích quan điểm HCM biện pháp XD người Để thực kế hoach trồng người có nhiều biện pháp, theo HCM giáo dục đạo tạo quan trọng Người cho để trồng người có hiệu quả, càn tiến hành đồng biện pháp sau: Trước hết người phải tự tu dưỡng, rèn luyện Tu dưỡng hàng ngày, bền bỉ, suốt đời, gắn với thực tiễn cách mạng, phải chống lại thói hư tật xấu lối bàng quan, vị kỉ cá nhân, thiếu tinh thần trách nhiệm, xa hoa, lãng phí Phải dựa vào sức mạnh tổ chức hệ thống trị Dó vai trò cảu chi Đảng, tổ chức trị-xã hội công đoàn, đoàn niên, hội phụ nữ, hội niên, sinh viên VN… Thông qua phong trào cách mạng phong trào “thi đua yêu nước”, “toàn dân đoàn kết XD đời sống văn hóa”, “người tốt việc tốt”, “uống nước nhớ nguồn”, “đền ơn đáp nghĩa”, xóa đói giảm nghèo, XD gia đình văn hóa… [...]... giai cấp tầng lớp khác Câu 21:Phân tích nội dung công tác xây dựng Đảng về chính trị theo quan điểm HCM? Xây dựng đường lối chính trị, bảo vệ chính trị, XD và thực hiện nghị quyết, XD và PT hệ tư tưởng chính trị, củng cố lập trường chính trị, nâng cao bản lĩnh chính trị… trong đó HCM coi đường lối chính trị là vấn đề then chốt trong sự tồn tại và PT của Đảng Muốn XD đường lối chính trị đúng đắn, Đảng... của, danh tiếng Không tâng bốc mình, phải ham học ham làm ham tiến bộ Chính là không tà, thẳng thắng đứng đắn, đối với mình, đối với người, với việc Đối với mình không tự cao tự đại, luôn chịu khó học tập cầu tiến Đối với người, không nịnh hót người trên, xem khinh người dưới, luôn chân thành đoàn kết Đối với việc thì để việc công lên việc tư, làm việc đến nơi đến chốn Chí công vô tư là ham làm những... liêm, chính, chí công vô tư? Cần là lao động cần cù, siêng năng, lao động có kế hoạch, sáng tạo, năng suất cao,ko lười biếng, ỷ lại vào người khác Kiệm là tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm thì giờ, tiết kiệm tiền của của nhân dân, của đất nước, của bản thân mình, nhưng ko bủn xỉn Kiệm trong tư tưởng HCM còn là năng xuất lao động cao Liêm là luôn luôn tôn trọng giữ gìn của công và của dân; không xâm... tư là ham làm những việc ích quốc, lợi dân, ko ham địa vị, ko màng danh lợi, vinh hoa phú quý, pải lo trước thi n hạ, vui sau thi n hạ THực hành chí công vô tư là nêu cao chủ nghĩa tập thể, nâng cao đạo đức CM Chí công vô tư là tính tốt bao gồm 5 điều: nhân, nghĩa, trí, dũng Câu 30:Phân tích tư tưởng HCM về phẩm chất đạo đức “trung với nước”, “hiếu với dân” Trung với nước, hiếu với dân là phẩm chất đạo... nhà hoạt động văn hóa phải tăng cường liên hệ thực tế, đi sâu vào cuộc sống của nhân dân, phẩn ánh tâm tư nguyện vọng của nhân dân, đem ánh sáng văn hóa đến với mọi người, mọi nhà Câu2 7: Phân tích tư tưởng HCM về chức năng của VH? Một là, bồi dưỡng những tư tưởng đúng đắn và tình cảm cao đẹp +Lý tư ng mà HCM xác định cho đảng và nhân dân ta là độc lập DT và CNXH +Tình cẩm lớn theo Người là lòng yêu... đi đôi, không thế có mặt này thi u mặt kia Đạo đức là nhân tố tạo nên sức hấp dẫn của CNXH +Theo HCM, sức hấp của CNXH là những giá trị đạo đức cao đẹp, phẩm chất của những người cộng sản luôn sống và cống hiến, chiến đấu cho lý tư ng trở thành hiện thực +Bác chính là một tấm gương đạo đức sáng ngời, có sức hấp dẫn lớn lao, mạnh mẽ với nhân dân, VN và nhân dân thế giới Câu 29: Phân tích tư tưởng HCM... dục đường lối chính sách của Đảng, thông tin thời sự cho cán bộ đảng viên để họ kiên định lập trường, giữ vững bản lĩnh chính trị Đồng thời cảnh báo nguy cơ sai lầm về đường lối chính trị, gây hậu quả nghiêm trọng đến vận mệnh của tổ quốc, sinh mệnh của từng cán bộ, đảng viên và nhân dân Câu2 2: Trình bày một số nguyên tắc cơ bản về xây dựng và hoạt động của Mặt trận DT thống nhất theo tư tưởng HCM? Một... trách nhiệm, nghĩa vụ Câu 25: Phân tích tư tưởng HCM về vị trí và vai trò của văn hóa trong đời sống XH? Một là, văn hóa là đời sống tinh thần của XH, thuộc kiến thức thượng tầng.HCM đặt văn hóa ngang hàng với chính trị, kinh tế, xã hội, tạo thành 4 vấn đề chính của đời sống và chúng có MQH mật thi t với nhau + Chính trị XH có được giải phóng thì văn hóa mới được giải phóng Ngược lại, chính trị giải phóng... kinh tế, chính trị, phải phục vụ nhiệm vụ chính trị và thúc đẩy sự phát triển của KT + “văn hóa ở trong kinh tế” tức là vănhoas phục vụ, thúc đẩy XD và PT KT + “văn hóa ở trong chính trị” tức là văn hóa tham gia nhiệm vụ chính trị, tham gia cách mạng, kháng chiến và XD CNXH + “văn hóa ở trong kinh tế và chính trị” cũng có nghĩa là chính trị và KT phải có tính văn hóa Câu 26: Phân tích tư tưởng HCM... vững Nguyên tắc hiệp thương dân chủ đòi hỏi tất cả mọi vấn đề của Mặt trận đều pải được đem ra để các thành viên bàn bạc công khai, loại trừ mọi áp đặt Bốn là đoàn két lâu dài, chặt chẽ chân thành, bác ái, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ Đoàn kết pải gắn với đấu tranh, đấu tranh để tăng cường đoàn kết, pải luôn chống khuynh hướng cô độc, hẹp hòi, đoàn kết một chiều Tư tưởng đại đoàn kết DT của HCM là kết tinh ... lõi công – nông +Người tìm thấy MQH chặt chẽ khăng khít vấn đề DT vấn đề giai cấp Trong lục lượng nòng cốt công nhân, nông dân tri thức Câu 13 :Tư tưởng HCM bạo lực CM gắn bó hữu với tư tưởng. .. yêu nước với chủ nghĩa quốc tế, độc lập DT vs CNXH Câu 8:TB giá trị tư tưởng HCM DT VN Tư tưởng HCM tài sản tinh thần vô giá dân tộc VN +tư tưởng HCM sản phẩm thời đại, trường tồn, bất diệt trở... vui sau thi n hạ THực hành chí công vô tư nêu cao chủ nghĩa tập thể, nâng cao đạo đức CM Chí công vô tư tính tốt bao gồm điều: nhân, nghĩa, trí, dũng Câu 30:Phân tích tư tưởng HCM phẩm chất đạo