Đang tải... (xem toàn văn)
Kế hoạch chủ đề nước sạch vệ sinh môi trường Kế hoạch chủ đề nước sạch vệ sinh môi trường Kế hoạch chủ đề nước sạch vệ sinh môi trường Kế hoạch chủ đề nước sạch vệ sinh môi trường Kế hoạch chủ đề nước sạch vệ sinh môi trường Kế hoạch chủ đề nước sạch vệ sinh môi trường Kế hoạch chủ đề nước sạch vệ sinh môi trường Kế hoạch chủ đề nước sạch vệ sinh môi trường Kế hoạch chủ đề nước sạch vệ sinh môi trường
KẾ HOẠCH CHỦ ĐIỂM Níc s¹ch – VÖ sinh m«i tr êng Thời gian thực hiện: tuần ( Từ ngày 25 tháng 04 đến ngày 29 tháng 04 năm 2011) I MỤC TIÊU: Phát triển thể chất: - Phát triển cho trẻ vận động bản: Ném xa hai tay; trò chơi vận động “Tung cao nữa” - Phát triển cho trẻ kỹ vận động để sử dụng số đồ dùng chăm sóc cây: lau lá, nhổ cỏ, tới nước,… - Dạy trẻ ăn loại rau, quả, không kén chọn Rửa rau hoa trư ớc ăn để đảm bảo vệ sinh 2.Phát triển nhận thức: - Phát triển cho trẻ tính ham hiểu biết óc quan sát - Trẻ biết nước nước trong, không màu, không mùi, không vị, không chứa độc chất vi khuẩn gây bệnh - Biết số nguồn nước dùng sinh hoạt: nước máy, nước giếng, nước mưa, … - Nhận biết số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước cách giữ gìn, bảo vệ nguồn nước sạch, giữ vệ sinh môi trường không bị ô nhiễm - Nhận biết, đếm nhóm có đối tượng Phát triển ngôn ngữ giao tiếp: - Trẻ biết quan sát môi trường xung quanh nói lên nhận xét - Trẻ biết kể chuyện nguồn nước sạch, vệ sinh môi trường - Biết trả lời, đặt câu hỏi sao? Phát triển thẩm mỹ: - Trẻ cảm nhận môi trường xung quanh xanh, sạch, đẹp Biết yêu đẹp… - Biết thể cảm xúc, sáng tạo trước đẹp số môi trường sống xung quanh qua sản phẩm vẽ, tô màu, xé dán, nặn theo ý thích trẻ qua hoạt động âm nhạc Phát triển tình cảm xã hội: - Trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh cho môi trường sẽ, giữ gìn nguồn nước không bị ô nhiễm - Có ý thức tiết kiệm nước sạch, bảo vệ nguồn nước môi trường sống, “Nước – Vệ sinh môi trường ?” - Nước nước trong, không màu, không mùi, không vị, không chứa độc chất vi khuẩn gây bệnh - Biết số nguồn nước dùng sinh hoạt: nước máy, nước giếng, nước mưa, … - Lợi ích tầm quan trọng nước đời sống người - Tác hại môi trường ô nhiễm (hóa chất, khói bụi…) sức khỏe đời sống người NƯỚC SẠCH – VỆ SINH MÔI TRƯỜNG “Làm để giữ gìn nguồn nước giữ vệ sinh môi trường” - Một số cách giữ gìn, bảo vệ nguồn nước sạch, giữ vệ sinh môi trường không bị ô nhiễm : Không xả rác xuống nguồn nước (ao hồ, sông suối, bể chứa, giếng…) - Sử dụng nước sinh hoạt hàng ngày tiết kiệm: Xả vòi nước vừa phải, dùng xong khóa vòi nước cẩn thận… - Không khạc nhổ, xả rác bừa bãi sân trường, lớp học, nhà ở… phải bỏ rác nơi quy định, thường xuyên gom rác để xử lý III MẠNG HOẠT ĐỘNG: Phát triển nhận thức Phát triển thẩm mỹ Làm quen với toán: Tạo hình: - Nhận biết, đếm nhóm có đối - Vẽ theo ý thích tượng Âm nhạc: Khám phá khoa học - xã hội: - Hát vận động bài: Cho làm mưa với… - Trò chuyện Nước vệ sinh môi trường - Nghe hát: Mưa rơi… - TCAN: Nhìn hình đoán tên hát Nước vệ sinh môi trường Phát triển thể chất Phát triển ngôn ngữ Phát triển TC – XH Thể dục - Xem tranh ảnh chủ Tổ chức hoạt động vui chơi: - Ném xa hai tay điểm nước vệ sinh - Xem tranh ảnh trò chuyện Giáo dục dinh dưỡng: môi trường giữ gìn, bảo vệ ôi trường/nguồn - Dạy trẻ ăn loại rau, - Trò chuyện ích lợi nước sạch, sử dụng tiết kiệm nước quả, không kén chọn Rửa bảo quản giữ nguồn nước rau hoa trước ăn để vệ sinh môi trường - Thực hành tưới cây, tiết kiệm đảm bảo vệ sinh - Đọc thơ: Giếng đẹp xóm nước sạch, giữ gìn nguốn nước em sạch, giữ gìn vệ sinh môi trường - Kể chuyện: Giọt nước tí - Đóng vai: Gia đình, bán hàng… xíu - Xây dựng: Xây công viên… - Trò chơi vận động: Mưa to mưa nhỏ… - Trò chơi dân gian: Chi chi chành IV KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ Thời gian: Thực tuần (Từ ngày 28/4 đến 2/5/2014 ) Chuẩn bi - Một vài tờ giấy khổ to (hoặc bìa lịch)… để trẻ vẽ, cắt dán - Các tranh ảnh giới thiệu chủ điểm “Nước vệ sinh môi trường”: Nguồn nước sạch, môi trường xanh – đẹp…… - Các nguyên vật liệu: Vỏ hộp cát tông, cây… - Các tranh thơ, truyện minh họa chủ điểm - Lựa chọn số hát, câu truyện, thơ, câu đố… “Nước vệ sinh môi trường” - Chuẩn bị bút chì, sáp màu, đất nặn, giấy vẽ, hồ dán… - Một số đồ dùng dạy toán: phạm vi - Một số trò chơi liên quan đến chủ đề Tổ chức thực hiện: 3.1 Giới thiệu chủ đề: - Trang trí môi trường lớp tranh ảnh có nội dung liên quan đến chủ đề - Cho trẻ “tham quan”, xem băng hình, tranh ảnh, nghe hát chủ đề Khuyến khích trẻ đặt câu hỏi trả lời câu hỏi nội dung liên quan đến chủ đề 3.2 Khám phá chủ đề: - Tổ chức thực hoạt động giáo dục theo kế hoạch tuần, kế hoạch ngày dự kiến Có cân nhắc, điều chỉnh thường xuyên để phù hợp với nhu cầu hứng thú trẻ 3.3 Đóng chủ đề - Cô tổ chức đàm thoại, gợi nhớ lại nội dung cốt lõi khám phá, trải nghiệm, tìm hiểu “Nước vệ sinh môi trường” - Cho trẻ biểu diễn văn nghệ, hát hát giáo dục tình cảm yêu quý thiên nhiên, cối, hoa xung quanh - Cô trẻ cất bớt sản phẩm, tranh ảnh chủ đề “Nước vệ sinh môi trường”và trưng bày hình ảnh chủ đề mới, tạo tâm chuyển sang khám phá chủ để Đánh giá: - Thường xuyên xem xét, quan sát, đánh giá mức độ nhận thức hứng thú trẻ để kịp thời điều chỉnh kế hoạch - Thực đánh giá cuối ngày đánh giá cuối chủ đề KẾ HOẠCH TUẦN Thứ HĐ Trò chuyện sáng Thể dục sáng Hoạt động trời Tuần 32 ( Từ ngày 28/4 đến tháng năm 2014) Chủ điểm: Nước vệ sinh môi trường Hai Ba Tư Năm Sáu - Trò chuyện chủ điểm: Nước vệ sinh môi trường - Điểm danh - Tập thể dục với hát “Cho làm mưa với” - Quan sát trò chuyện thời tiết, cối, quang cảnh trường mầm non - Làm quen, ôn luyện số kiến thức học - Chơi trò chơi: Chuyền bóng, Chi chi chành chành, chơi tự Hoạt động học Thể dục: - Chạy nhanh 15 m khoảng 10s - TCVĐ : Tung cao MTXQ: Trò chuyện nước vệ sinh môi trường LQVT: - Nhận biết, đếm nhóm có đối tượng Văn học: Thơ: “Giếng đẹp xóm em” Âm nhạc: - VĐMH “Cho làm mưa với” - Nghe hát: “Mưa rơi” - TCAN: Nhìn hình đoán tên hát” Làm quen tiếng Việt Sạch Bẩn Ô nhiễm Khói Bụi Mùi hôi thối Thứ tự Tương ứng So sánh giếng khơi, mát lành, lồng lộng Ôn từ học tuần Hoạt động góc: - Góc Phân vai: Gia đình, Bán hàng - Góc Xây dựng: Xây công viên - Góc Nghệ thuật: Trẻ biết nặn, xé dán, vẽ tô màu chủ điểm nước vệ sinh môi trường Hát, múa hát chủ đề - Góc Học tập sách: Xem tranh ảnh chủ điểm nước vệ sinh môi trường Ôn nhận biết, đếm nhóm có đối tượng - Góc Thiên nhiên: Chăm sóc cảnh, chơi với cát, nước, sỏi… ... khỏe đời sống người NƯỚC SẠCH – VỆ SINH MÔI TRƯỜNG “Làm để giữ gìn nguồn nước giữ vệ sinh môi trường” - Một số cách giữ gìn, bảo vệ nguồn nước sạch, giữ vệ sinh môi trường không bị ô nhiễm :... nước rau hoa trước ăn để vệ sinh môi trường - Thực hành tưới cây, tiết kiệm đảm bảo vệ sinh - Đọc thơ: Giếng đẹp xóm nước sạch, giữ gìn nguốn nước em sạch, giữ gìn vệ sinh môi trường - Kể chuyện:... - Hát vận động bài: Cho làm mưa với… - Trò chuyện Nước vệ sinh môi trường - Nghe hát: Mưa rơi… - TCAN: Nhìn hình đoán tên hát Nước vệ sinh môi trường Phát triển thể chất Phát triển ngôn ngữ Phát