Đề thi HSG Sinh học 8 2015 2016

4 569 3
Đề thi HSG Sinh học 8 2015 2016

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Đề thi HSG Sinh học 8 2015 2016 Đề thi HSG Sinh học 8 2015 2016 Đề thi HSG Sinh học 8 2015 2016 Đề thi HSG Sinh học 8 2015 2016 Đề thi HSG Sinh học 8 2015 2016 Đề thi HSG Sinh học 8 2015 2016 Đề thi HSG Sinh học 8 2015 2016

PHÒNG GD&ĐT TÂN KỲ KỲ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG MŨI NHỌN NĂM HỌC 2015-2016 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm : 120 phút ( Không kể thời gian giao đề ) Câu 1( 6.0 điểm) a Nêu yếu tố hỗ trợ máu trở tim vòng tuần hoàn người? b Một bệnh nhân bị hở van tim( Van nhĩ thất đóng không kín): - Nhịp tim bệnh nhân có thay đổi không? Vì sao? - Lượng máu tim bơm lên động mạch chủ chu kỳ tim ( thể tích tâm thu) có thay đổi không? Tại sao? - Huyết áp động mạch có thay đổi không? Tại sao? - Hở van tim gây ảnh hưởng đến hoạt động tim? c Khi huyết áp giảm hoạt động hô hấp biến đổi nào? d Căn vào đâu mà nhóm máu O nhóm máu chuyên cho mà nhóm máu AB chuyên nhận? Mẹ có nhóm máu A mang thai có nhóm máu O không? Câu 2( 4.5 điểm) a Phân tích đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức xương dài người? Những đặc điểm xương giúp người đứng thẳng? b Thức ăn từ dày chuyển xuống ruột non đợt có ý nghĩa gì? Trình bày chế tượng Câu 3( 3.0 điểm) a Em nêu thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ tiết nước tiểu b Bệnh nhân suy thận chết sau vài ngày nhiễm độc chất thải thể bệnh nhân suy thận mãn tính sống hàng chục năm hỗ trợ phương tiện bên Vậy phương tiện hỗ trợ gì? Nó có cấu tạo hoạt động sao? Câu 4( 4.5 điểm) a Khi bạn Trường làm thí nghiệm để nghiên cứu chức rễ tủy bạn vô tình làm đứt rễ chi sau bên phải rễ chi trước bên trái Bằng lần làm thí nghiệm em phát rễ còn, rễ không? Nếu có trình bày cách làm b Hãy thử trình bày cách thành lập phản xạ có điều kiện Phân biệt tính chất phản xạ có điều kiện với phản xạ không điều kiện Câu 5( 2.0 điểm) a Trình bày phối hợp hoạt động tuyến nội tiết đường huyết giảm? b Thực chất O2 cung cấp cho trình sinh học diễn tế bào? Quá trình có liên quan với hoạt động sống tế bào thể? -Hết- Họ tên học sinh:……………………………………Số báo danh:………… HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC CÂU 1a 1b 1c 1d 2a NỘI DUNG ĐIỂM - Do quanh thành tĩnh mạch co lại ép vào thành tĩnh mạch tĩnh 0.50 mạch có van giúp máu chảy tim - Do áp suất âm lồng ngực tạo cử động hô hấp 0.50 lồng ngực áp suất âm tim hút máu trở tim - Nhịp tim tăng để đáp ứng nhu cầu máu quan 0.50 - Lượng máu bơm chu kỳ giảm phần quay ngược trở lại tâm nhĩ 0.50 - Thời gian đầu nhịp tim tăng nên huyết áp động mạch không thay đổi sau 0.50 suy tim nên huyết áp giảm - Hở van tim gây suy tim phải tăng cường hoạt động thời gian dài 0.50 - Khi huyết áp giảm hoạt động hô hấp gia tăng 0.50 - Do huyết áp giảm dẫn tới vận tốc máu giảm dẫn tới việc vận 0.50 chuyển O2 CO2 giảm -> CO2 máu cao bình thường chúng kích thích tăng cường hoạt động hô hấp - Khi truyền máu người ta vào kháng nguyên hồng cầu người cho 0.50 kháng thể huyết tương người nhận - Nhóm máu O hồng cầu kháng nguyên nên không gây kết 0.25 dính với kháng thể huyết tương người nhận - Nhóm máu A B hồng cầu chúng có kháng nguyên A B nên 0.25 gây kết dính với tất kháng thể có huyết tương nhóm máu lại ngoại trừ - Mẹ có nhóm máu A mang thai có nhóm máu O vì: 0.50 +, Máu mẹ máu không tiếp xúc với 0.25 +, Trao đổi chất thực qua màng mao mạch mẹ 0.25 thai - Đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức xương người Các phần xương Đầu xương Cấu tạo Sụn bọc đầu xương Mô xương xốp gồm nan xương Màng xương Thân xương - Chức Giảm ma sát khớp xương Phân tán lực tác động Tạo ô chứa tủy đỏ Giúp xương phát triển to bề ngang 0.25 0.25 0.25 0.25 Mô xương cứng chịu lực, đảm bảo vững Khoang xương Chứa tủy đỏ trẻ em, sinh hồng cầu, chứa tủy 0.25 vàng người lớn 0.25 Những đặc điểm xương giúp người đứng thẳng: Các phần Bộ xương người Cột sống Lồng ngực Xương chậu Xương đùi Xương bàn chân Cong chỗ Nở sang bên Nở rộng Phát triển, khỏe Xương ngón ngắn, bàn chân hình vòm 0.25 0.25 0.25 0.25 Xương gót 2b 3a 3b 4a 4b Lớn, phát triển phía sau - Ý nghĩa: +, Dễ dàng trung hòa tính axit thức ăn +, Các enzim có đủ thời gian để biến đổi thức ăn +, Đủ thời gian hấp thụ chất dinh dưỡng - Cơ chế: Thức ăn xuống ruột non thành đợt có liên qua đến đóng mở môn vị +, Sự co bóp dày với áp lực ngày tăng làm vòng môn vị mở +, Do pH tá tràng thay đổi thức ăn từ dày xuống(axit-> kiềm) gây phản xạ co thắt vòng môn vị( Đóng) Các thói quen khoa học: +, Thường xuyên giữ vệ sinh cho toàn thể cho hệ tiết nước tiểu +, Khẩu phần ăn uống hợp lý +, Đi tiểu lúc - Đó thận nhân tạo - Cấu tạo hoạt động : Thận nhân tạo máy lọc máu mà phần quan trọng lớp màng lọc mô vách mao mạch cầu thận Phía lớp màng máu động mạch thể với áp lực cao nhờ hỗ trợ máy bơm Phía màng dung dịch nhân tạo pha chế giống hệt huyết tương, khác chất thải Chênh lệch nồng độ chúng giúp chất thải máu khuếch tán sang dung dịch máu lọc lại qua tĩnh mạch thể - Có - Cách làm sau: Kích thích dung dịch HCl 1% ( lửa) chi không bị đứt rễ Nó xảy trường hợp sau: +, Cả chi co => chi bị đứt rễ sau ( rễ cảm giác); +, chi co => Chi co đứt rễ sau chi không co đứt rễ trước ( rễ vận động); +, Cả chi không co => chi bị đứt rễ trước ( rễ vận động); - Trình bày ( phải đảm bảo kích thích có điều kiện thực trước kích thích không điều kiện phải lặp lặp lại nhiều lần) - Phân biệt: Tính chất PXKDK Trả lời kích thích tương ứng hay kích thích không điều kiện Bẩm sinh Bền vững Có tính chất di truyền, mang tính chất chủng loại Sô lượng hạn chế Cung phản xạ đơn giản Trung ương nằm trụ não, tủy sống 5a 5b Tính chất phản xạ CDK Trả lời kích thích hay kích thích có điều kiện Được hình thành đời sống Dễ không củng cố Có tính chất cá thể, không di truyền Sô lượng không hạn định Hình thành đường liên hệ tạm thời Trung ương thần kình nằm vỏ não - Nêu rõ phối hợp hoạt động tuyến yên, tuyến thận tuyến tụy việc chuyển hóa chất để tạo Glucozơ - Quá trình dị hóa - Hô hấp cung cấp O2 cho tế bào để tham gia vào phản ứng tạo lượng cung cấp cho hoạt động sống tế bào thể đồng thời thải loại CO2 khỏi thể 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.50 0.50 0.50 0.50 1.00 0.50 0.25 0.25 0.25 0.25 1.00 0.50 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 1.00 0.50 0.50 ...HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC CÂU 1a 1b 1c 1d 2a NỘI DUNG ĐIỂM - Do quanh thành tĩnh mạch co lại ép vào thành tĩnh mạch... dày xuống(axit-> kiềm) gây phản xạ co thắt vòng môn vị( Đóng) Các thói quen khoa học: +, Thường xuyên giữ vệ sinh cho toàn thể cho hệ tiết nước tiểu +, Khẩu phần ăn uống hợp lý +, Đi tiểu lúc... ngang 0.25 0.25 0.25 0.25 Mô xương cứng chịu lực, đảm bảo vững Khoang xương Chứa tủy đỏ trẻ em, sinh hồng cầu, chứa tủy 0.25 vàng người lớn 0.25 Những đặc điểm xương giúp người đứng thẳng: Các

Ngày đăng: 23/04/2016, 22:24

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan