KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LỚP THÁNG CHỦ ĐIỂM 8+ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG GỢI Ý NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG - Thảo luận nội qui nhiệm vụ năm học - Tổ chức đội ngũ cán lớp - Nghe giới thiệu truyền thống trường - Tập hát qui định - Nghe giới thiệu thư Bác Hồ - Lễ giao ước thi đua tổ, cá nhân 10 CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI -Lễ đăng kí “Tháng học tốt, tuần học tốt” -Tổ chức kỉ niệm ngày 20 – 11 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO - Hội vui học tập -Tìm hiểu truyền thống cách mạng địa phương 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ - Trình bày kết sưu tầm ca dao, tục ngữ nét đẹp truyền thống quê hương - Tìm hiểu gương sáng đảng viên quê hương - Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân - Thảo luận biện pháp thực kế hoạch rèn luyện học kì II - Ca hát mẹ cô - Hội vui học tập - Văn nghệ ca ngợi vẻ đẹp quê hương, đất nước mừng ngày chiến thắng 30 – - Ca hát Bác Hồ BÁC HỒ KÍNH YÊU Chủ điểm tháng TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG MỤC TIÊU GIÁO DỤC GIÚP HOC SINH: - Hiểu truyền thống tốt đẹp lớp, trường, nhiệm vụ quyền học sinh THCS - Tự hào trân trọng truyền thống lớp trường - Biết tự xác định trách nhiệm thân phải học tập tốt để phát huy truyền thống tốt đẹp CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM Tổ chức đội ngũ cán lớp Thảo luận nhiệm vụ năm học Ngày soạn : \ \ Ngày thực : \ \ TIẾT Hoạt động 1: THẢO LUẬN NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nhận thức : Hiểu vị trí quan trọng năm học - Kỹ : Tự giác tâm học tập , biết giúp thực tốt nhiệm vụ năm học II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HỌAT ĐỘNG: Nội dung: Tìm hiểu nghiên cứu nhiệm vụ năm học trách nhiệm cá nhân Hình thức: - Thảo luận theo tổ - Thảo luận nhóm III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Phương tiện: a Bản nội quy nhiệm vụ năm học nhà trường b Câu hỏi thảo luận: Câu 1: Bạn nghĩ học sinh lớp 6? Câu 2: Bạn thấy cần phải làm tốt nhiệm vụ năm học này? Vì sao? Câu 3: Để làm tốt nhiệm vụ đó, theo bạn phải có biện pháp nào? Câu 4: Bạn cho biết nội dung nội quy nhà trường? Câu 5: Việc tự giác thực nội dung nhà trường có tác dụng văn bản? Câu 6: Theo bạn, điều xảy nhà trường nội quy Câu 7: Theo bạn việc thực nội quy nhà trường lớp ta năm học vừa qua ? Câu 8: Trong năm học bạn phải thực tốt nhiệm vụ gì? Câu 9: Theo bạn cá nhân lớp phải làm để thực tốt nhiệm vụ năm học? c Giấy khổ to, bút để ghi kết tổ d Một số câu hỏi nội quy, ý nghĩa nội quy, nhiệm vụ năm học việc chấp hành nội quy trường , lớp năm học qua Tổ chức: - Nêu nội dung, câu hỏi, yêu cầu hoạt động cho tổ - Chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ xen kẽ, người trang trí - Chuẩn bị kịch cho người dẫn chương trình IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG phút Hoạt động : Khởi động - Hát hát tấp thể - Giới thiệu đại biểu, GVCN - Tuyên bố lý do: “Kính thưa thầy cô chủ nhiệm, bạn thân mến Như bao năm qua lớp muốn thành đáng kể, từ đầu năm phải đề kế hoạch phương hướng cho năm học Năm học có điều phải nổ lực phấn đấu để lớp đạt kết cao học tập, chi đội ta chi đội vững mạnh Vậy lớp thảo luận để thống nhiệm vụ chương trình hoạt động năm học tới” 15 phút Hoạt động : Thảo luận nhiệm vụ năm học - Lớp trưởng đọc nội quy nhà trường - Sau đọc xong, lớp thảo luận đóng góp ý kiến - Mời tổ thảo luận đóng góp ý kiến - Hướng dẫn thảo luận: lớp chia làm tổ: + Tổ  Câu : Bạn nghĩ học sinh lớp 6? + Tổ  Câu : Bạn thấy cần phải làm tốt nhiệm vụ năm học này? Vì sao? + Tổ  Câu : Để làm tốt nhiệm vụ đó, theo bạn phải có biện pháp nào? -Người điều khiển mời đại diện tổ trình kết thảo luận lên bảng yêu cầu lớp góp ý, bổ sung, phân tích lựa chọn, biểu thị đồng tình thêm cho ý kiến nhiệm vụ năm học -Thư ký ghi nhanh lên bảng ý kiến bổ sung đánh dấu ý kiến trùng lên bảng -Người điều khiển chốt lại ý kiến thống kết luận -Mời học sinh diễn tiết mục văn nghệ 15 phút - Làm việc cá nhân biện pháp thực nhiệm vụ năm học vào phiếu (Có ghi tên thư ký nộp GVCN sau kết thúc) - Mỗi HS suy nghĩ ghi vào phiếu ý kiến - Mời vài HS trình bày trước lớp biện pháp - Thư ký lớp ghi tóm tắt ý lên bảng - Cả lớp góp ý kiến bổ sung, phân tích, lựa chọn biện pháp phù hợp để thực tốt nhiệm vụ năm học - Người điều khiển tổng kết lại biện pháp để hs, tổ, lớp ứng dụng - Biểu diễn tiết mục văn nghệ NGƯỜI THỰC HIỆN - Cả lớp - Dẫn chương trình - Dẫn chương trình - Lớp trưởng - Cả lớp - Các tổ - Dẫn chương trình - Đại diện tổ - Dẫn chương trình - Thư ký - Dẫn chương trình - Lớp phó văn thể - Cả lớp - Cả lớp - Cá nhân - Thư ký - Cả lớp - Dẫn chương trình - Lớp phó văn thể phút Hoạt động : Kết thúc: -GVCN nêu khái quát vị trí nhiệm vụ năm học - GVCN động viên hs phấn đấu thực tốt nhiệm vụ năm học -Kính mời GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động - GVCN -Người điều khiển nhận xét kết hoạt động (thành - Dẫn chương trình công nghiêm túc….) IV DẶN DÒ: Chuẩn bị cho tiết sau: - Những hát, thơ trường, lớp, thầygiáo,cô giáo bạn bè - Hệ thống câu hỏi đáp án - Bản qui ước thang điểm Ngày soạn : \ \ Ngày thực : \ \ TIẾT Hoạt động 2: TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Hiểu vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp trình học tập rèn luyện - Kỹ giao tiếp, thể tôn trọng, phục tùng ủng hộ cán lớp hoạt động - Ý thức : có ý thức việc lựa chọn cán lớp lực, có tinh thần trách nhiệm cao II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HỌAT ĐỘNG: Nội dung: - Báo cáo tổng kết lớp sau năm hoạt động - Bầu cán lớp Hình thức: - Thảo luận theo tổ - Thảo luận nhóm III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Phương tiện hoạt động : - Một vài tiết mục văn nghệ - Bảng sơ đồ cấu tổ chức lớp - Bảng ghi nhiệm vụ cán lớp Về tổ chức : - Cung cấp cho học sinh bảng sơ đồ cấu tổ chức lớp - Tổ trang trí lớp , kẻ tiêu đề, kê bàn ghế - Mỗi tổ chuẩn bị 1-2 tiết mục văn nghệ - GVCN dự kiến nhân viết bảng nhiệm vụ cán lớp: + Lớp trưởng: phụ trách chung phụ trách nề nếp lớp + Lớp PHT: Theo dõi mảng học tập tổ lên kế hoạch cho cán môn học hoạt động + Lớp PVT: phụ trách hoạt động văn nghệ, vui chơi, thể dục thể thao + Lớp PLĐ: phụ trách công tác lao động lớp việc trực nhật tổ + Cán môn: phụ trách môn có kế hoạch bồi dưỡng bạn học yếu IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: TG phút 15 phút NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG NGƯỜI THỰC HIỆN Hoạt động : Khởi động - Hát hát tấp thể - Cả lớp - Giới thiệu đại biểu, GVCN - Dẫn chương trình - Tuyên bố lý do: Kính thưa cô chủ nhiệm, bạn thân - Dẫn chương trình mến, bao năm qua lớp muốn thành đáng kể, công lao tất thành viên lớp, vai trò cán lớp (CBL) đáng để biểu dương Năm học có điều phải nổ lực phấn đấu hương dẫn cô chủ nhiệm Vì hôm lựa chọn đội ngũ ban cán lớp có đủ lực để đưa phong trào lớp ngày lên Hoạt động : Nêu vị trí nhiệm vụ cán lớp - GVCN định hướng cho tập thể lớp mục đích, yêu - GVCN cầu lớp tự quản thật chặt chẽ, giới thiệu sơ đồ cấu tổ chức lớp mối quan hệ - Nêu nhiệm vụ đội ngũ cán lớp - GVCN - Sinh họat văn nghệ - Cả lớp 15 phút Hoạt động : Bầu cán lớp - Lớp đề cử cán lớp - Cả lớp - Thư kí ghi tên người đề cử lên bảng - Cả lớp - Biểu tay (người DCT cho biểu ) - Cả lớp - Chọn : lớp trưởng , lớp phó , tổ trưởng , tổ phó - Người DCT ghi số người biểu theo thứ tự danh - Dẫn chương trình sách chọn ban CSL - Tổ chức trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp - GVCN - Đại diện đội ngũ cán lớp hứa tâm thực - Đại diện BCS lớp tốt nhiệm vụ giao - GVCN - GVCN chúc mừng BCS lớp mới, đồng thời phát biểu số ý kiến phút Hoạt động : Kết thúc hoạt động: - GVCN nêu nhận xét tinh thần, thái độ tham gia hoạt - GVCN động em - Nhắc nhở HS nắm vững nội quy nhiệm cụ năm học - GVCN để thực tốt - Động viên đội ngũ cán lớp phấn đấu thực hiên tốt - Dẫn chương trình nhiệm vụ IV DẶN DÒ: Chuẩn bị cho tiết sau: - Những hát, thơ trường, lớp, thầy giáo, cô giáo bạn bè - Hệ thống câu hỏi đáp án - Bản qui ước thang điểm Ngày soạn : \ \ Ngày thực : \ \ Tiết Hoạt động 3: NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : • HS nắm truyền thống nhà trường ý nghĩa truyền thống • Xác định trách nhiệm HS lớp việc phát huy truyền thống nhà trường • Xây dựng kế hoạch học tập hoạt động cá nhân lớp II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung : • Vài nét lịch sử hình thành phát triển trường • Truyền thống trường học tập, rèn luyện đạo đức thành tích khác Hình thức hoạt động : • Trình bày lời, sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh … • Trao đổi, thảo luận III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : Về phương tiện hoạt động : a GVCN chuẩn bị : • Một vài số liệu chủ yếu tổ chức nhà trường: tổng GV cán nhà trường; tổ môn; tổ chức đoàn thể nhà trường; tên thầy cô Ban giám hiệu; tổng phụ trách; tên thầy cô dạy lớp mình; tổng số HS trường • Các tư liệu chủ yếu truyền thống nhà trường • Một số câu hỏi để HS trao đổi thảo luận • Tóm tắt đáp án cho câu hỏi b HS chuẩn bị : • Một số tiết mục văn nghệ • Tự sưu tầm tìm hiểu truyền thống nhà trường Về cách thức tổ chức hoạt động : • GVCN thông báo cho lớp nội dung, hình thức hoạt động, yêu cầu HS tự tìm hiểu trước truyền thống nhà trường • Hội ý cán lớp tổ trưởng để phân công công việc cụ thể : xây dựng chương trình hoạt động, cử cán lớp làm nhiệm vụ IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG NGƯỜI THỰC HIỆN 5’ Hoạt động 1: Mở đầu Lớp trưởng • Nêu lý giới thiệu chương trình hoạt động 10’ Hoạt động 2: Giới thiệu GVCN • Giới thiệu truyền thống nhà trường • HS hỏi thêm điều chưa hiểu, chưa rõ GVCN trả lời giải thích cho HS 16’ Hoạt động 3: Thảo luận Lớp trưởng • Dẫn chương trình nêu câu hỏi • HS vận dụng kiến thức vừa nghe giới thiệu kiến thức tự tìm hiểu truyền thống nhà trường để trả lời • Các HS khác bổ sung thêm • Dẫn chương trình nêu đáp án 12 phút Hoạt động 4: Vui văn nghệ Lớp trưởng • Người điều khiển chương trình mời bạn lên trình diễn tiết mục văn nghệ • Treo câu đố vui a Nửa chim Nửa thú Nuôi vú Mà lại biết bay Là ? Đáp án : dơi b Bé người mà tinh ma Ở đâu có cỗ đến xơi Tự nhiên mời Cửa quan, cửa lính chẳng nơi từ Là ? Đáp án : ruồi c d Để nguyên – dùng dán đồ chơi Thêm huyền – lại tận nơi mái nhà Thêm nặng – ăn nha Nếu mà thêm sắc – cắt áo quần Là chữ ? Đáp án : keo V Kết thúc hoạt động : (2’) • Lớp trưởng nhận xét kết hoạt động Ngày soạn : \ \ Ngày thực : \ \ Tiết Hoạt động 4: TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : • HS hiểu cần thiết phải thuộc nhớ hát quy định cho lứa tuổi HS THCS • HS biết cách học luyện tập hát quy định • HS phấn khởi có trách nhiệm học hát quy định II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung : • Những hát nhà trường quy định HS THCS phải thuộc để sử dụng hoạt động chung lớp trường Hình thức hoạt động : • Học hát • Giới thiệu hát cách hát mẫu nghe băng nhạc III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : Về phương tiện hoạt động : a GVCN chuẩn bị : Các hát phổ biến hát quy định HS THCS phải thuộc : Quốc ca; Hành khúc đội ; Cùng ta lên; Tiến lên đoàn viên; Bác Hồ – người cho em tất cả; Mơ ước ngày mai; Lớp kết đoàn; …… b HS chuẩn bị : Sưu tầm hát quen thuộc phục vụ hoạt động lớp, trường, hát sách âm nhạc lớp Về cách thức tổ chức hoạt động : GVCN : • Thông báo cho lớp nội dung, kế hoạch tập hát quy định • Hướng dẫn HS sưu tầm hát quen thuộc • Hội ý với cán lớp, chi đội trưởng cán văn nghệ để thống chương trình phân công chuẩn bị cụ thể : lập danh sách hát quy định mà HS phải thuộc; lựa chọn hát để tập cho lớp; cử người dạy hát; cử nhóm hát mẫu; cử người điều khiển chương trình IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG TG 5’ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: Mở đầu • Hát tập thể Chào người bạn đến Nhạc lời : Lương Vinh NGƯỜI THỰC HIỆN Lớp trưởng Chào người bạn đến Góp thêm niềm vui Chào nụ cười dễ mến Góp thêm cho đời Đến vui, đến chơi, vườn hoa muôn màu muôn sắc Đến vui, đến chơi, ca thắm thiết tình người • Nêu lý chương trình hoạt động 10’ Hoạt động 2: Giới thiệu hát • Người điều khiển nêu tên hát quy định mà HS phải thuộc • HS bổ sung thêm • Giới thiệu nhóm hát mẫu hát thử số hát Lớp trưởng 28’ Hoạt động : Học hát • Người điều khiển lấy ý kiến lớp lựa chọn vài hát quy định để tập lớp • Giới thiệu người dạy hát cho lớp Bài 1: Tiến lên đoàn viên Nhạc lời : Phạm Tuyên Lớp trưởng Đây mùa xuân trăm hoa tưng bừng Đây thời niên thiếu hát ca vang lừng Khăn quàng đổ tươi em đeo em mến yêu Quyết tâm luyện rèn cho tiến thêm ! Khi niên thiếu luôn gắng nghe lời Mai khôn lớn tiến lên dựng đời Hoà bình, tự tay ta xây đắp nên Khắp nơi vang lừng tiếng kèn gọi tiến lên ! Đk : Tiến lên đoàn viên em ước ao bao ngày Xứng cháu Bác Hồ dựng xây nước sau Tiến lên đoàn viên theo Đảng tiền phong Bước theo cờ nhuộm màu đấu tranh Bài 2: Hành khúc đội Nhạc lời : Phong Nhã Đi ta lên nối tiếp bao anh hùng Như quân tiên phong bước đường giải phóng Tiến kèn vang vang giục giã thiếu niên nhi đồng Tiến theo cờ Đội Hồ Chí Minh quang vinh Bác sống đất nước Tiếng Người ấm non sông Khi kết đoàn gắng học hành chăm ngoan Bác tươi cười dắt ta lên đường Tay ta nâng cao chân dung Bác Hồ Trong tim nhen lên ước mơ rực rỡ Khăn quàng đỏ tươi Bác trao cho Biết bao tự hào Đội Hồ Chí Minh quang vinh Nhớ năm điều Bác ngời ánh sáng Nhớ lời di chúc đầy yêu thương Những cháu ngoan Bác Hồ nối nghiệp Đảng tiên phong Xây nước non đời đời sáng tươi huy hoàng Bài : Bác Hồ – Người cho em tất Nhạc : Hoàng Long – Hoàng Lân Lời : thơ Phong Thu Cho ánh nắng ban mai sớm bình minh Cho đêm trăng đẹp chị tươi xinh Cây cho trái cho hoa, sông cho tôm cho cá Đồng ruộng cho lúa, chim tặng lời reo ca Anh đội đến nhà, cho em lòng dũng cảm Cô giáo cho giảng yêu xóm làng thiết tha Cùng vượt đường xa xôi khăn quàng thắm tươi Cho em tất Người mang cho em đời tươi sáng đầy ước mơ Người cho em tất Bác Hồ Chí Minh • Người dạy hát cho lớp tập hát 2-3 lần cho HS quen nhạc Người điều khiển yêu cầu HS tự ôn luyện để thuộc hát quy định 12 phút Hoạt động 4: Vui văn nghệ Lớp trưởng • Người điều khiển chương trình mời bạn lên trình diễn tiết mục văn nghệ • Treo câu đố vui a Nửa chim Nửa thú Nuôi vú Mà lại biết bay Là ? Đáp án : dơi b Bé người mà tinh ma Ở đâu có cỗ đến xơi Tự nhiên mời Cửa quan, cửa lính chẳng nơi từ Là ? Đáp án : ruồi c Để nguyên – dùng dán đồ chơi Thêm huyền – lại tận nơi mái nhà Thêm nặng – ăn nha Nếu mà thêm sắc – cắt áo quần Là chữ ? Đáp án : keo V Kết thúc hoạt động : (2’) • Người điều khiển nhận xét tinh thần thái độ tham gia học hát lớp • GVCN phát biểu ý kiến Ngày soạn: …………………… Ngày thực :……………… TIẾT 12 : Hoạt động 2: GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN QUÊ HƯƠNG EM I.YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp HS: • Tìm hiểu đời, phẩm chất thành tích Đảng viên ưu tú nghiệp cách mạng xây dựng bảo vệ quê hương • Có lòng tự hào, cảm phục yêu mến Đảng viên ưu tú II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung: • Truyền thống cách mạng xây dựng bảo vệ quê hương • Gương Đảng viên ưu tú Hình thức hoạt động: • Nghe nói chuyện thảo luận (HS sưu tầm, tìm hiểu trình bày kết tìm hiểu được) III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Về phương tiện hoạt động: • GVCN liên hệ mời báo cáo viên cán lão thành cách mạng cán tuyên huấn địa phương để nói chuyện cho HS • Chuẩn bị số câu hỏi thảo luận cho HS sau nghe nói chuyện Về cách thức tổ chức hoạt động: • GVCN thông báo cho lớp nội dung nghe nói chuện yêu cầu HS tự tìm hiểu trước gương sáng Đảng viên địa phương, quê hương • Cử người điều khiển chương trình hoạt động • Cử cán điều khiển chương trình văn nghệ • Mời đại biểu • Phân công người: Kẻ tiêu đề, trang trí • Chuẩn bị hoa khăn bàn IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: TG 7’ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: Mở đầu Hát tập thể: EM LÀ MẦM NON CỦA ĐẢNG Mộng Lân Em búp măng non, em lớn lên mùa cách mạng, sướng vui có Đảng tiên phong, có Đảng ánh thái dương, sống yên vui tình yêu thương đời ngàn năm bừng sáng NGƯỜI THỰC HIỆN Lớp trưởng Khăn quàng thắm vai em ghi chiến công anh hùng Cách mạng, tiếng thơm muôn đời vang, sáng ngời ý chí đấu tranh bước lên theo lý tưởng quang vinh Đảng tiên phong dẫn đường Tiếng hát chúng em bay qua muôn trùng sông núi Ghi công ơn Đảng tiền phong em sướng vui Có sách áo hoa nhờ ơn Đảng ta Vui tung tăng vang ca có Đảng đời nở hoa 25’ 10’ Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình hoạt động Giới thiệu báo cáo viên Hoạt động 2: Nghe nói chuyện thảo luận Người điều khiển mời báo cáo viên nói chuyện với lớp Báo cáo viên nói chuyện với lớp truyền thống bảo vệ xây dựng quê hương, Đảng viên ưu tú địa phương đấu tranh cách mạng, sản xuất, hoạt động phong trào địa phương… Báo cáo viên sử dụng sơ đồ, tranh ảnh, tư liệu cụ thể để minh họa Trong trình nghe nói chuyện, HS hỏi thêm đề nghị báo cáo viên giải đáp điều chưa rõ Sau nghe nói chuyện, người điều khiển cho lớp thảo luận Lần lượt nêu câu hỏi để bạn lớp phát biểu ý kiến Báo cáo viên tiếp tục làm cố vấn giúp lớp có thu hoạch tốt Hoạt động 3: Vui văn nghệ Người điều khiển văn nghệ giới thiệu số tiết mục văn nghệ lớp Các học sinh lên trình bày V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 3’ • Người điều khiển nhận xét kết hoạt động • GVCN phát biểu ý kiến cảm ơn báo cáo viên Lớp trưởng Giáo viên Lớp trưởng Giáo viên Lớp trưởng Các học sinh Ngày soạn: …………………… Ngày thực :……………… TIẾT 13: Hoạt động 3: GIAO LƯU VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN I YÊU CẦU GIÁO DỤC - Giáo dục HS lòng yêu mến, biết ơn Đảng tình yêu quê hương đất nước - Động viên tinh thần học tập tạo điều kiện để HS hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp, trường - Phát huy tiềm văn nghệ lớp II CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG a Phương tiện hoạt động: - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ sưu tầm sáng tác HS (như thơ, hát, câu chuyện mùa xuân, Đảng, quê hương, đất nước,… ) - Đặt hệ thống câu hỏi, câu đố đáp án kèm theo - Bản quy định thang điểm dùng cho giám khảo b.Về tổ chức: - Nêu chủ đề hoạt động, nội dung hình thức tiến hành, HS chuẩn bị tham gia - Thành lập hai đội, đội gồm 10 HS để giao lưu thi đấu, đặt tên cho hai đội, HS lại cổ động viên cho đội: - Phân công người dẫn chương trình, xây dựng chương trình - Yêu cầu đội trưởng chuẩn bị nội dung để giao lưu (một câu hát, câu thơ, hỏi tên bài, tên tác giả đề nghị đội bạn hát nối tiếp đọc nối tiếp câu thơ, tên tác giả… mà đội đề nghị) - Cử ban giám khảo - Phân công trang trí - Dự kiến mời đại biểu III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG NGƯỜI THỰC HIỆN phút Hoạt động : Mở đầu - Hát tập thể - Tập thể lớp ĐẢNG ĐÃ CHO TA MÙA XUÂN - Người dẫn chương trình - Người dẫn chương trình nêu câu hỏi, câu đố để đội tiến hành giao lưu chủ đề ca ngợi Đảng, mừng xuân, quê hương,… đội - Người dẫn chương trình hát câu đoạn có từ quê hương, đất - Người dẫn chương - Đại nước, Đảng, mùa xuân,… để đội bạn hát tiếp biểu Đảng viên -Các đội tiến hành theo yêu cầu người dẫn - Một số cá nhân tập thể chương trình Đôi đến lượt mà bị bế tắc coi lớp 30 thua Lúc người dẫn chương trình hỏi sang cổ phút động viên - Người dẫn chương trình -Điểm công bố bảng -Quá trình tiến hành giao lưu người dẫn chương trình cần dành thời gian cho đội câu đố, câu hỏi để giao lưu người giám khảo chấm điểm công bố điểm sau đội trả lời xong - Phát biểu ý kiến -Công bố kết đội cá nhân -Nhận xét chung biểu dương tinh thần ý thức tham gia đội lớp -Cảm ơn đại biểu tham gia hoạt động VI Nhận xét -Dặn dò : ( phút ) - GV nhận xét đánh giá công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động HS tiết học - Dặn dị HS nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: Chuẩn bị hoạt động tháng Tiến bước lên đoàn: -Thi tìm hiểu truyền thống đoàn -Văn nghệ mừng ngằy 8/3 6/3 phút CHỦ ĐIỂM THÁNG TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN MỤC TIÊU GIÁO DỤC GIÚP HỌC SINH: - Hiểu vai trò Đoàn, nhiệm vụ lí tưởng niên - Tự hào tổ chức Đoàn, có ý thức tôn trọng bảo vệ danh dự Đoàn - Phấn đấu vươn lên Đoàn, học tập rèn luyện theo tinh thần tiên phong Đoàn CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM Tìm hiểu Đoàn Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn 26-3 Ngày soạn: …………………… Ngày thực :……………… TIẾT 14 Hoạt động KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN, PHẤN ĐẤU TRONG HỌC KÌ II I.YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: - Hiểu nội dung, biện pháp, kế hoạch rèn luyện phấn đấu lớp để đạt kết tốt - Có thái độ nghiêm túc, có ý chí tâm phấn đấu tiến - Tích cực thực kỉ năng, phương pháp học tập rèn luyện theo kế hoạch lớp II NÔI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: Nội dung: - Các tiêu phấn đấu lớp học tập, rèn luyện đạo đức học kỳ II - Các biện pháp kế hoạch cụ thể Hình thức hoạt động: Thảo luận thống biện pháp kế hoạch III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Về phương tiện hoạt động: - GVCN hướng dẫn lớp trưởng xây dựng kế hoạch phấn đấu, rèn luyện lớp học kỳ II với tiêu biện pháp cụ thể - Yêu cầu tổ trưởng bàn bạc tổ xác định rõ mặt yếu tổ học rập, kỷ luật để có hướng khắc phục; mặt mạnh tổ để tiếp tục phát huy… Từ tổ xây dựng kế hoạch phấn đấu, rèn luyện cụ thể tổ để thực tiêu - Hướng dẫn lớp phó học tập xây dựng câu hỏi thảo luận Về cách thức tổ chức hoạt động: - GVCN yêu cầu HS suy nghĩ, tham gia thảo luận xây dựng kế hoạch phấn đấu, rèn luyện lớp học kỳ II; cử lớp trưởng điều khiển chung chương trình hoạt động; cử lớp phó điều khiển lớp thảo luận; phân công thư ký lớp ghi biên thảo luận; phân công cán văn nghệ chuẩn bị chương trình văn nghệ IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: TG phút Nội dung Hoạt động 1: Mở đầu -Hát tập thể: Người thực Tập thể MÙA XUÂN TÌNH BẠN Nhac Lời: Cao Minh Khanh 20 phút 20 phút Chào mùa xuân đến muôn hoa ngát hương, mặt hồ in bóng xanh xanh Mùa xuân đến hoa tình bạn mái trường Chào mùa xuân đến chim ca líu lo Tình bạn nắng xuân bao ước mơ Dù mai xa mái trường thân yêu Ơi! Tình bạn mùa xuân ca với bao tiếng cười Vui tình bạn mùa xuân đẹp tựa ngàn hoa xân ngào………hoa xinh tươi màu xuân - Lớp trưởng nêu lí do, nội dung hoạt động giới thiệu chương trình hoạt động Hoạt động 2: Xây dựng tiêu phấn đấu - Lớp trưởng nêu tiêu phấn đấu cụ thể mặt lớp đề nghị tổ trưởng nêu tiêu phấn đấu tổ - Các tổ trưởng báo cáo - Lớp phó phụ trách học tập cho lớp thảo luận số câu hỏi để bổ sung, hoàn thiện tiêu phấn đấu lớp - Lớp trưởng cho lớp biểu tiêu phấn đấu sau có thảo luận bổ sung - Thư kí lớp ghi vào biên lớp Hoạt động 3: Thảo luận biện pháp thực - Lớp phó nêu câu hỏi cho lớp thảo luận - Các ý kiền phát biểu tập trung làm rõ mặt mạnh, yếu lớp; góp ý cho cán lớp; cán môn học bện pháp học tập; rèn luyện để đạt tiêu đề - Thư kí lớp ghi biên thảo luận thông qua biên KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến dặn dò lớp thực tốt kế hoạch phấn đấu , rèn luyện Người điều khiển Người điều khiển Các tổ Cán lớp Thư kí Người điều khiển Giáo viên nhiệm chủ RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: …………………… Ngày thực :……………… TIẾT 15 Hoạt động CHÚNG EM CA HÁT MỪNG MẸ, MỪNG CÔ I YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh - Hiểu ý nghĩa ngày 8-3 - Ca hát mừng mẹ, mừng cô lời gửi gắm tình cảm, biết ơn, lòng kính trọng với bà, với mẹ, với cô giáo em, tôn trọng bình đẳng nam nữ đời sống xã hội II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: Nội dung: - Ý nghĩa ngày 8-3 - Chúc mừng, tặng hoa cô giáo bạn nữ - Các hát, thơ, truyện kể……về mẹ, cô giáo Hình thức hoạt động: - Tặng hoa, chúc mừng ngày 8-3 - Biểu diễn văn nghệ III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Về phương tiện hoạt động: GVCN: - Chuẩn bị tóm tắt ý nghĩa ngày 8-3 - Giao cho học sinh chuẩn bị hoa - Yêu cầu tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ ngày 8-3 - Giúp cán văn nghệ xây dựng câu hỏi vui - Yêu cầu tổ chuẩn bị nhạc cụ đơn giản ( có) Về cách thức tổ chức hoạt động: - Dự kiến chương trình, kế hoạch hoạt động thông báo cho lớp - Phân công hướng dẫn học sinh chuẩn bị công việc cần thiết cho hoạt động - Cử học sinh nam hướng dẫn chương trình -Phân công số học sinh nam tặng hoa cho cô giáo đại biểu nữ, tặng qùa ngày 8-3 cho bạnnữ lớp -Phân công cán văn nghệ điều khiển chương trình vui văn nghệ “ mừng me, mừng cô “ IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: TG NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG 10 Hoạt động 1: Mở đầu Tập thể phút - Hát tập thể BÀN TAY MẸ Nhạc: Bùi Đình Thảo Lời ( Thơ ):Tạ Hữu Lên Bàn tay mẹ bế chúng con, bàn tay mẹ chăm chúng “ Cơm ăn tay mẹ nấu, nước uống taymẹ đun Trời nóng gió từ tay mẹ ngủ ngon Trời gió rét vòng tay mẹ ủ ấm Bàn tay mẹ chúng Từ tay mẹ lớn khôn” CHO CON Nhạc: Phạm Trọng Cầu Lời ( thơ ): Tấn Dũng Ba cánh chim đưa thật xa Mẹ cánh hoa cho cài lên ngực Ba mẹ chắn che chở suốt đời Vì ba, ba ngoan Vì mẹ, mẹ hiền Ngày mai khôn lớn bay khắp miền Con đừng quên nhé, ba mẹ quê hương - Tuyên bố lí do: đọc tóm tắt ý nghĩa ngày quốc tế phụ nữ ngày 8-3……lớp ta tổ chức hoạt động ca hát mừng mẹ, mừng cô - Giới thiệu đại biểu - Giới thiệu chương trinh họat động 15 Hoạt động 2: Chúc mừng phút - Người điều khiển nói lời chúc mừng cô giáo, đại biểu nữ bạn nữ lớp nhân ngày 8-3 - Các bạn học sinh nam phân công lên tặng hoa cô giáo đại biểu nữ, tặng quà cho bạn gái lớp - Đại diện học sinh nữ phát biểu ý kiến 15 Hoạt động 3: Vui văn nghệ “Mừng mẹ, mừng cô” phút - Người điều khiển chương trình văn nghệ giới thiệu tiết mục văn nghệ lớp trò chơi văn nghệ chuẩn bị - Mời cô giáo đại biểu tham gia với lớp phút KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : - Người dẫn chương trình nhận xét kết hoạt động - GVCN phát biểu ý kiến Người điều khiển Người điều khiển Học sinh Người điều khiển Tập thể Người điều khiển Giáo viên chủ nhiệm CHỦ ĐIỂM THÁNG HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ MỤC TIÊU GIÁO DỤC GIÚP HS: - Nâng cao nhận thức vấn đề hoà bình tình hữu nghị dân tộc, nhiệm vụ quyền học sinh việc góp phần phát triển tình hữu nghị - Biết phân tích đánh giá vấn đề hoà bình hữu nghị dân tộc - Có thái độ phê phán trước kiện, tượng phi hoà bình, thiếu tình thân thiện quan hệ dân tộc HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM Thi tìm hiểu sống thiếu nhi nươc Thế Giới Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống đất nước 30-4 Ngày soạn : ……………… Ngày thực : ………………… TIẾT 16 Hoạt động 1: HỘI VUI HỌC TẬP I YÊU CÂU GIÁO DỤC: Giúp học sinh : - Củng cố khắc sâu kiến thức học, đồng thời mở rộng thêm hiểu biết nhằm bổ sung cho học lớp ; tạo hội để học sinh trao đổi kinh nghiệm học tập thiết thực phục vụ cho việc ôn tập thi cử - Có hứng thú học tập « Vui mà học, học mà vui » - Rèn luyện kĩ tác phong mạnh dạn trình bày ý kiến trước tập thể II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: Nội dung: - Những kiến thức môn học mà giáo viên yêu cầu ôn tập để chuẩn bị cho thi học kì - Những kinh nghiệm học tập có kết tốt - Vận dụng kiến thức học để giải toán vui, câu đố khoa học, tượng tự nhiên Hình thức hoạt động: - Tổ chức hái hoa dân chủ, bốc thăm câu hỏi - Vui văn nghệ - Theo hình thức đường lên đỉnh olympia III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Về phương tiện hoạt động: - Xây dựng câu hỏi cho hội vui học tập - Cử vài học sinh tiêu biểu lớp chuẩn bị viết kinh nghiệm học tập có kết - Chuẩn bị hoa, hoa có ghi câu hỏi - Chuẩn bị trang trí lớp - Chuẩn bị phần thưởng Về tổ chức : GVCN : - Kết hợp với GVBM đưa số câu hỏi - Yêu cầu học sinh xem lại kiến thức học ,ghi câu hỏi hoa - Cho lớp chuẩn bị hoa - Cử ban giám khảo - Cử người điều khiển chương trình - Thống với cán lớp tiến trình hội vui học tập IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: TG 25 Phút Người thực Hoạt động : Mở đầu - Hát tập thể : Hãy giữ cho em bầu trời xanh Nhạc lời : Huy Trân Hãy xua tan mây mù đen tối Để bầu trời tươi màu xanh Hãy bay lên chim bồ câu trắng Cho bầy em ca hát trời xanh Lá la la la lá lá la Lá la la la lá lá Hãy chặn tay lũ điên cuồng hiếu chiến Cho bầy em cắp sách tới trường vui Hãy bay lên chim bồ câu trắng Cho trẻ thơ ca hát khắp hành tinh Lá la la la lá lá la Lá la la la lá lá - Giới thiệu đại biểu tham dự - Giới thiệu chương trình hội vui học tập mời ban giám khảo lên làm việc Hoạt động 2: Hái hoa dân chủ -BGK phổ biến yêu cầu, cách chơi, tiêu chuẩn đánh giá cho điểm - HS lên hái hoa  trả lời câu hỏi  BGK cho điểm (điểm thuộc tổ) - Các tổ cử người lên hái hoa trả lời câu hỏi Nếu trả lời không chuyển cho khán giả ( điểm thuộc tổ có người trả lời đúng) - Giám khảo hay thầy cô môn hướng dẫn trả lời câu khó, không học sinh biết Người thực - Người điều khiển canh thời gian để chuyển sang hoạt động 3 Hoạt động 3: Trình bày kinh nghiệm học tập tốt - Mời học sinh có thành tích tốt học tập lên trình bày kinh nghiệm - Lớp trao đổi rút học cụ thể cho học sinh toàn lớp học tập làm theo Hoạt động 4: Tổng kết - BGK công bố điểm cho tổ - Phát thưởng - Hát tập thể : Lớp kết đoàn Nhạc lời : Mộng Lân Lớp rất vui Anh em ta chan hoà tình thân Lớp rất vui Như keo sơn anh em nhà Đầy tình thân quý mến thi đua học chăm tiến tới Quyết kết đoàn giữ vững bền Giúp đỡ xứng đáng trò ngoan V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GVCN nhận xét chuẩn bị hoạt động học sinh - Người điều khiển chúc sức khoẻ BGK, GVCN toàn lớp TIẾT 17 Ngày soạn : \ \ Ngày thực : \ \ Hoạt động 2: SINH HOẠT VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY GIẢI PHÓNG HOÀN TOÀN MIỀN NAM, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC 30-4 I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: - Tự hào ngày lịch sử dân tộc, từ xác định rõ trách nhiệm học sinh việc góp phần xây dựng quê hương đất nước việc học tập tốt - Rèn luyện kĩ tham gia tổ chức hoạt động văn nghệ lớp II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: - Ca ngợi giá trị lịch sử ý nghĩa quốc tế Ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống đất nước, ca ngỡi gương hy sinh quên cá nhân tập thể, binh chủng quân đội 2-Hình thức hoạt động: - Biểu diễn văn nghệ - Trình bày tiểu phẩm III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện hoạt động: - Bài hát, thơ, tiểu phẩm - Nhạc cụ, hiệu, trang phục nhân 2-Về tổ chức: - Mỗi tổ chuẩn bị 3-4 tiết mục văn nghệ theo thể loại khác :hát , đọc thơ, kể chuyện, tiểu phẩm Báo cáo cho cán lớp số tiết mục tổ để tập hợp xây dựng chương trình - Cán lớp xếp tiết mục đăng kí tổ xây dựng chương trình biểu diễn - Phân công người điều khiển chương trình, nhóm trang trí lớp, mời đại biểu IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: TG 5’ 35' 5' Nội dung Hoạt động : Mở đầu - Hát hát tập thể - Nêu lí giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu đại biểu Hoạt động : Biểu diễn văn nghệ - Lần lượt giới thiệu tiết mục văn nghệ lên biểu diễn - Các tiết mục biểu diễn - Xen kẽ câu đố vui để thay đổi không khí Hoạt động : Kết thúc -Cảm ơn tham gia nhiệt tình bạn, đại biểu, thầy cô -Hát tập thể Người thực Người điều khiển Người điều khiển Học sinh Người điều khiển Người điều khiển Cả lớp RÚT KINH NGHIỆM CHỦ ĐIỂM THÁNG BÁC HỒ KÍNH YÊU MỤC TIÊU GIÁO DỤC Giúp học sinh: - Nhận thức công lao to lớn Bác Hồ dân tộc tình cảm thân thiết Bác dành cho thiếu nhi qua thấy trách nhiệm người học sinh phải học tập tốt để đền đáp công lao Bác Hồ - Có kĩ tìm hiểu nắm vững yêu cầu chủ đề để thực hành rèn luyện tốt học tập sống ngày - Tự hào, phấn khởi cháu Bác Hồ, sức phấn đấu đr trở thành ngoan, trò giỏi, đội viên tốt HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM Ca hát vế Bác Hồ TIẾT 18 Ngày soạn : \ \ Ngày thực : \ \ Hoạt động 1: CA HÁT VỀ BÁC HỒ I YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: - Có thêm hiểu biết đời Bác Hồ kính yêu, thời niên thiếu Bác - Bồi dưỡng thái độ tôn trọng, kính yêu lòng tự hào Bác Hồ vĩ đại - Rèn luyện kĩ tham gia hoạt động văn nghệ tập thể II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: Nội dung: -Cuộc đời công lao to lớn Bác dân tộc nói chung, với thiếu nhi nói riêng -Tình cảm Bác với thiếu niên nhi đồng Hình thức hoạt động: - Hát đơn ca - Hát tốp ca - Múa - Kể chuyện - Đọc thơ III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : Về phương tiện hoạt động: GVCN: a Gợi ý cho hoc sinh lựa chọn số hát ca ngợi Bác Hồ mà thiếu nhi quen thuộc như: - Tre ngà bên lăng Bác (Nhạc lời: Hàn Ngọc Bích) - Bác Hồ - Người cho em tất (Nhạc: Hoàng Long - Hoàng Lân; Lời thơ: Phong Thu ) - Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng (Nhạc lời: Phong Nhã) - Từ Radơlíp đến PắcBó (Nhạc lời : Phan Long) -Nhớ giọng hát Bác Hồ (Nhạc : Thanh Phúc; Lời thơ: Tạ Hữu Yên) - Tấm ảnh Bác Hồ (Nhạc lời: Mộng Lân) - Hoa thơm dâng Bác (Nhạc lời: Hà Hải) - Từ rừng xanh cháu thăm lăng Bác (Nhạc lời : Hoàng Long - Hoàng Lân ) - Tiếng chim vườn Bác (Nhạc lời: Hàn Ngọc Bích) - Khăn quàng thắm vai em (Nhạc lời : Ngô Ngọc Báu) b)Lựa chọn vài câu chuyện kể Bác Hồ mà học sinh học biết c)Sưu tầm số thơ ca ngợi Bác Hồ tự học sinh sáng tác d)Một số tranh ảnh, hình ảnh Bác Hồ để trưng bày buổi sinh họat e)Chuẩn bị phương tiện thiết bị phục vụ cho sinh hoạt văn nghệ 2/Về tổ chức: GVCN: a Nêu yêu cầu nội dung cần chuẩn bị cho buổi sinh hoạt để toàn lớp biết có định hướng chuẩn bị - Mỗi tổ chuẩn bị từ 2-3 tiết mục văn nghệ với thể loại tuỳ chọn: hát ,múa, kể chuyện, đọc thơ, - Từng tổ đăng kí số tiết mục văn nghệ tổ cho cán lớp b Giao nhiệm vụ cho cán lớp tập hợp đăng kí tiết mục tổ xếp thành chương trình biểu diễn Giáo viên chủ nhiêm giúp em điều chỉnh chương trình biểu diến cho hợp lí Học sinh: a Từng tổ có kế hoạch tập luyện số tiết mục đăng kí b Cán lớp: - Sắp xếp tiết mục văn nghệ thành chương trình biểu diễn - Cử người điều khiển chương trình - Phân công trang trí lớp c Từng cá nhân học sinh tự chuẩn bị theo phần việc phân công IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: TG 10' NỘI DUNG Hoạt động1: Mở đầu - Hát tập thể: Cùng ta lên Nhạc lời : Phong Nhã Cùng ta lên theo bước đoàn niên lên cố gắng xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ Lời thề ta ghi sâu mãi tim không phai, xứng danh thiếu niên anh dũng nước nhà Tiến tiến hướng quốc kì thắm tươi, anh em ta yêu tổ quốc suốt đời Cùng yêu nhân dân yêu chuộng lao động tăng gia, thi đua học hành ngày tiến xa Ngày mai anh em ta khôn lớn trở nên bao niên chí giữ vững dân chủ hoà bình NGƯỜI THỰC HIỆN Người điều khiển Ngày anh em ta gắng sức học hành tập rèn trở nên niên anh dũng sau Bước dấn bước gió tung bay tóc xanh, ta noi gương đời tranh đấu Bác Hồ Phục vụ nhân dân xây dựng xã hội tương lai, nêu cao quốc kì rực nắng tươi 20' 10' - Người điều khiển tuyên bố lí buổi sinh hoạt Các học sinh mời giáo viên chủ nhiệm dự - Giới thiệu đại diện học sinh lớp phát biểu suy nghĩ tham gia buổi sinh hoạt hát tặng lớp hát Bác Hoạt động 2: Biểu diễn văn nghệ -Theo điều khiển người dẫn chương trình Học sinh lớp tiết mục văn nghệ trình bày -Người điều khiển canh thời gian để điều khiển hoạt động cho hợp lí Hoạt động 3: Phát biểu cảm tưởng - Mời đại diện học sinh phát biểu cảm tưởng sau buổi sinh hoạt văn nghệ - Các thành viên khác lớp tự phát biểu V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 5' - Người điều khiển đánh giá kết hoạt động - Mời GVCN phát biểu ý kiến dặn dò học sinh trước nghỉ hè [...]... cả lớp -Cảm ơn các đại biểu đã tham gia hoạt động VI Nhận xét -Dặn dò : ( 5 phút ) - GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết học - Dặn dị HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: Chuẩn bị hoạt động tháng 3 Tiến bước lên đoàn: -Thi tìm hiểu về truyền thống đoàn -Văn nghệ mừng ngằy 8/3 và 6/ 3 5 phút CHỦ ĐIỂM THÁNG 3 TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN MỤC TIÊU GIÁO... HÀNH HOẠT ĐỘNG: TG 7 phút 20 phút 15 phút 3 phút NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: Mở đầu - Hát một bài tập thể về thầy cô giáo - Tuyên bố lí do: - Giới thiệu các thầy cô giáo đến dự - Giới thiệu chương trình: + Chúc mừng thầy cô giáo + Văn nghệ chào mừng 20-11 Hoạt động 2: Chúc mừng thầy cô giáo + Đọc tóm tắt lịch sử ngày nhà giáo Việt Nam + Đọc lời chúc mừng các thầy cô giáo + Tặng hoa cho thầy cô giáo. .. hành động của lớp + Chuẩn bị chương trình hoạt động + Phân công thư ký lớp ghi biên bản người dẫn chương trình + Phân công: mỗi tổ 02 tiết mục VN + Tổ trực trang trí: tổ 1 - Nhiệm vụ HS: + Thực hiện các nhiệm vụ được giao + Chuẩn bị các bản giao ước thi đua IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: TG 7 phút 15 phút NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG NGƯỜI THỰC HIỆN Hoạt động 1 : Khởi động: - Hát bài: “Bốn phương trời” - Cả lớp -... thức tổ chức hoạt động: • GVCN thông báo cho cả lớp về nội dung nghe nói chuện và yêu cầu mỗi HS tự tìm hiểu trước các gương sáng Đảng viên ở địa phương, quê hương • Cử người điều khiển chương trình hoạt động • Cử cán sự điều khiển chương trình văn nghệ • Mời đại biểu • Phân công người: Kẻ tiêu đề, trang trí • Chuẩn bị hoa và khăn bàn IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: TG 7’ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: Mở đầu... với thầy cô giáo Tập một số bài hát, bài thơ ca ngợi tình nghĩa thầy trò + Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ + Phân công người dẫn chương trình, thư kí, trang trí lớp IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: TG 5 phút 15 phút NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: Mở đầu - Hát một bài hát tập thể - Tuyên bố lí do: - Giới thiệu khách mời - Giới thiệu chương trình hoạt động Hoạt động 2 :Thảo luận về tuần học tốt, tháng học tốt... - Lớp trưởng nêu lí do, nội dung hoạt động và giới thiệu chương trình hoạt động Hoạt động 2: Xây dựng các chỉ tiêu phấn đấu - Lớp trưởng nêu các chỉ tiêu phấn đấu cụ thể các mặt của lớp và đề nghị các tổ trưởng nêu các chỉ tiêu phấn đấu của tổ mình - Các tổ trưởng lần lượt báo cáo - Lớp phó phụ trách học tập cho lớp thảo luận một số câu hỏi để bổ sung, hoàn thiện các chỉ tiêu phấn đấu của lớp - Lớp. .. II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HỌAT ĐỘNG: 1 Nội dung: - Chương trình hành động: ”Chăm ngoan học giỏi” của lớp - Chỉ tiêu về học tập, rèn luyện của lớp, tổ, cá nhân - Trình bày văn nghệ theo chủ đề: “Chăm ngoan học giỏi”, biết ơn thầy cô 2 Hình thức hoạt động: - Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1 Phương tiện hoạt động: - Chương trình hành động của lớp - Bản đăng kí thi đua của... khiển cho lớp thảo luận Lần lượt nêu các câu hỏi để các bạn trong lớp phát biểu ý kiến Báo cáo viên tiếp tục làm cố vấn giúp lớp có thu hoạch tốt hơn Hoạt động 3: Vui văn nghệ Người điều khiển văn nghệ giới thiệu một số tiết mục văn nghệ của lớp Các học sinh lần lượt lên trình bày V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 3’ • Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động • GVCN phát biểu ý kiến và cảm ơn báo cáo viên Lớp trưởng... trưởng Giáo viên Lớp trưởng Giáo viên Lớp trưởng Các học sinh Ngày soạn: …………………… Ngày thực hiện :……………… TIẾT 13: Hoạt động 3: GIAO LƯU VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN I YÊU CẦU GIÁO DỤC - Giáo dục HS lòng yêu mến, biết ơn Đảng tình yêu quê hương đất nước - Động viên tinh thần học tập tạo điều kiện để HS hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp, trường - Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp II CHUẨN BỊ HOẠT... giáo trong sự nghiệp giáo dục và xây dựng phát triển đất nước - Lòng biết ơn đối với các thầy cô giáo của các thế hệ học sinh 2 Hình thức hoạt động: - Tặng hoa chúc mừng thầy cô giáo - Trao đổi, thảo luận, tâm sự những kỉ niệm thầy trò - Văn nghệ chúc mừng thầy cô giáo III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1 Phương tiện hoạt động: - Bản tóm tắt ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam - Lời chúc mừng thầy cô giáo - Các câu hỏi ... dẫn trả lời câu khó, không học sinh biết Người thực - Người điều khiển canh thời gian để chuyển sang hoạt động 3 Hoạt động 3: Trình bày kinh nghiệm học tập tốt - Mời học sinh có thành tích tốt... tìm hiểu tổ + Anh hùng liệt sĩ + Bà mẹ Việt Nam anh hùng + Tấm gương thương binh, cựu chiến binh đại phương * Lưu ý: trình bày, có tranh ảnh, tư liệu kèm theo tốt cộng điểm - Ban giám khảo chấm... Lớp trưởng Khăn quàng thắm vai em ghi chiến công anh hùng Cách mạng, tiếng thơm muôn đời vang, sáng ngời ý chí đấu tranh bước lên theo lý tưởng quang vinh Đảng tiên phong dẫn đường Tiếng hát chúng