Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập Tự do Hạnh phúc ------------- o0o -------------- Phiếu đánh giá công chức Năm 200 Họ và tên:. Mã số: Chức vụ: Mã ngạch: Bậc:Hệ số lơng: Đơn vị công tác: I/ Tự nhận xét kết quả tu dỡng, rèn luyện: 1/ Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nớc: 2/ Kết quả công tác: 3/ Tinh thần kỷ luật 1 4/ Tinh thần phối hợp trong công tác: 5/ Tính trung thực trong công tác: 6/ Lối sống đạo đức 7/ Tinh thần học tập, nâng cao trình độ: 8/ Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân; Hơng Cần, ngày tháng năm 200 Ngời tự nhận xét 2 II/ ý kiến của tập thể đơn vị III/ Kết quả tổng hợp xếp loại công chức (Phần này do thủ trởng trực tiếp ghi) Stt Nội dung Điểm Xếp loại Ghi chú 1 Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nớc 2 Kết quả công tác 3 Tinh thần kỷ luật 4 Tinh thần phối hợp trong công tác 5 Tính trung thực trong công tác 6 Lối sống đạo đức 7 Tinh thần học tập nâng cao trình độ 8 Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân Xếp loại: Xuất sắc, Khá, Trung bình, Kém. Kết luận: Công chức đạt loại: Thanh Sơn, ngày tháng năm 200. Thủ trởng trực tiếp đánh giá (Ký, đóng dấu, ghi rõ họ tên) 3 PHIU NH GI VIấN CHC HNG NM Nm 2013 H v tờn viờn chc:Mó s VC Chc v: Tờn ngch lng: ,mó s ngch: H s lng:, bc: n v cụng tỏc: I/ Tự nhận xét kết công tác ru dỡng rèn luyện Kết thực công việc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc ký kết Việc thực quy định đạo đức nghề nghiệp Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp thực quy tắc ứng xử viên chức: Việc thực nghĩa vụ khác viên chức Ngy thỏng nm 2013 Ngi t nhn xột (Ký ghi ro họ tên) II í kin ca th n v: III Kt qu tng hp xp loi viờn chc:(Phn ny Th trng trc tip ghi) STT Ni dung Xp loi Ghi chỳ Hon thnh xut sc nhim v Hon thnh tt nhim v Hon thnh nhim v Khụng hon thnh nhim v Kt lun: Viờn chc t loi: Ngy thỏng nm 2013 Th trng trc tip ỏnh giỏ (Ký ghi ro họ tên) Phiếu nhận xét, đánh giá giáo viên hàng năm ngành giáo dục và đào tạo năm học 2009- 2010 Họ và tên giáo viên: Nhiệm vụ đợc phân công: . Ngạch lơng: Bậc lơng:. Hệ số lơng:. đơn vị công tác: . I. tự nhận xét kết quả công tác, tu dỡng, rèn luyện: 1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống: 1.1- nhận thức t tởng, chính trị: 1.2- chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nớc: 1.3- Chấp hành quy chế của Ngành, quy định của đn vị, đảm bảo số lợng, chất lợng ngày giờ công lao động: 1.4- Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên, ý thức đấu tranh chống tiêu cực, sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân: 1.5- Tinh thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác, quan hệ đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân và học sinh: 2- Về chuyên môn, nghiệp vụ: Mẫu 1c 2.1- Khối lơng, chất lợng, hiệu quả giảng dạy và công tác: 2.2- Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy, công tác, tinh thần phê và tự phê bình: 3- Khả năng phát triển (về chuyên môn, nghiệp vụ ) 4- Tóm tắt những u khuyết điểm chính: Tự đánh giá xếp loại: 1. Phẩm chất, đạo đức, lối sống: 2. Chuyên môn, nghiệp vụ:. 3. Đánh giá, xếp loại chung:. Ngày.tháng.năm 2010 Ngời tự nhận xét (ký, ghi rõ họ tên) ii- ý kiến, nhận xét, đánh giá, xếp loại của tổ chuyên môn: Ký tên, ghi rõ chức vụ iii- kết quả tổng hợp để xếp loại giáo viên: TT Nội dung Cho điểm Xếp loại Ghi chú 1 Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nớc 2 Thực hiện nghĩa vụ CBVC, các quy định khác 3 Kết quả thực hiện nhiệm vụ đợc giao 4 Phẩm chất, danh dự nhà giáo, đối xử với HS 5 Lối sống, uy tín trong đồng nghiệp, HS, 6 Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ 7 Thực hiện chơng trình, kế hoạch dạy học 8 Công tác chủ nhiệm, hoạt động khác 9 Bồi dỡng và tự bồi dỡng 10 Kết quả tiết dạy, uy tín về chuyên môn, Cộng điểm Xếp theo loại: Tốt, Khá, Trung bình, Kém. Kết luận: GV đạt loại:. Ngày thángnăm 2010 Thủ trởng trực tiếp đánh giá (ký tên, đóng dấu) Phiếu đánh giá viên chức hàng năm Năm học: . Họ và tên viên chức: Nguyễn Văn A Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trờng THCS . - Huyện Bố Trạch - Tỉnh Quảng Bình I. Tự nhận xét kết quả công tác, tu dỡng rèn ruyện 1-Chấp hành chính sách, pháp luật nhà nớc: Chấp hành tốt mọi chủ trơng, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nớc. 2- Kết quả công tác: Với nhiệm vụ đợc phân công là giảng dạy môn . chủ nhiệm lớp ; Trong năm học ., trên cơ sở kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học của nhà trờng, với sự nổ lực, quyết tâm phấn đấu nên bản thân tôi đã đạt đợc những kết quả quan trọng. - Chất lợng giảng dạy: 35,5% đạt loại khá, giỏi; 9,5% loại yếu và kém, còn lại đạt loại trung bình. - Công tác . : Hoàn thành tốt nhiệm vụ. - Tham gia đầy đủ và đạt kết quả cao các hội thi, các hoạt động chuyên môn do nhà tr- ờng và tổ chuyên môn tổ chức: Tất cả các giờ dạy trong các hội thi và kiểm tra của các cấp đều đợc xếp loại Tốt; hồ sơ chuyên môn Tốt, đồ dùng dạy học tự làm, sáng kiến kinh nghiệm đợc đánh giá và xếp loại Khá. 3- Tinh thần kỷ luật: ý thức tổ chức kỷ luật tốt, luôn chấp hành nghiêm túc kỷ luật lao động, quy chế chuyên môn của ngành và nội quy của nhà trờng. Không có những biểu hiện vô ý thức tỏ chức kỷ luật, cắt xén chơng trình, bỏ giờ bỏ tiết, vi phạm thời gian công tác v.v . 4- Tinh thần phối hợp công tác: Với cơng vị giáo viên chủ nhiệm, bản thân tôi luôn chú trọng tính phối hợp trong công tác để cùng hoàn thành tốt các nhiệm vụ. 5- Tính trung thực trong công tác: Trong quá trình công tác, bản thân luôn trung thực công việc. Tích cực, tận tuỵ, khách quan trong giảng dạy, đánh giá học sinh, thống kê báo cáo v.v . 6- Đạo đức, lối sống: Luôn trau dồi và giữ gìn đạo đức, nhân cách của một nhà giáo. Có lối sống hoà nhã, khiêm tốn, mẫu mực đợc đồng nghiệp, nhân dân và học sinh tin yêu. 7- Tinh thần học tập nâng cao trình độ: Có ý thức không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực công tác. Tham gia đầy đủ các hoạt động nâng cao trình độ chuyên môn do các cấp tổ chức. 8- Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân: Luôn có ý thức hoàn thành tốt mọi công việc do nhà trờng và cấp trên giao phó, có tinh thần trách nhiệm, quan tâm giúp đỡ học sinh, nhiệt tình phục vụ nhân dân. Tự nhận loại công chức: Tốt ., ngày tháng năm Ngời tự nhận xét: Nguyễn Văn A II. ý kiến của tập thể đơn vị III. kết quả tổng hợp để xếp loại vên chức: tt Nội dung Xếp loại Ghi chú 1 Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nớc 2 Kết quả công tác 3 Tinh thần kỷ luật 4 Tinh thần phối hợp trong công tác 5 Tính trung thực trong công tác 6 Lối sống đạo đức 7 Tinh thần học tập nâng cao trình độ 8 Tinh thần thái độ phục vụ nhân dân Kết luận: Viên chức đạt loại: ., ngày tháng năm . Thủ trởng: UBND KRÔNG PA CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNGTHCS PHAN BỘI CHÂU Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ VIÊN CHÚC HÀNG NĂM NĂM 2013. Họ tên viên chức : NÔNG THỊ BÌNH Sinh ngày: 16 – 8 - 1983 Chức vụ chuyên môn : Giáo viên Ngạch : 15a202 : bậc lương : 2 :Hệ số : Đơn vị công tác : Trường THCS Phan Bội Châu I . TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN 1. Kết quả thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký kết: a) Ưu điểm: Trong năm học vừa qua tôi được phân công giảng dạy môn Ngũ văn 8A,B; 7B,C. Về chất lượng giáo dục học sinh 88.1% HS đạt trung bình trở lên. Tham gia đầy đủ các hoạt động của nhà trường, các tổ chức trong trường đề ra và tổ chức. Trong công tác tôi luôn thực hiện tốt nhiệm vụ được phân công. Thực hiện đầy đủ quyền và nghĩa vụ của một viên chức trước tổ chức và các cấp quản lý. Chịu sự phân công công tác của các cấp quản lý. Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong công tác không vi phạm nội quy, quy chế, quy định hay luật của ngành. Luôn trung thực trong việc thực hiện nhiệm vụ, chịu trách nhiệm trước nhiệm vụ mà cấp lãnh đạo giao cho. Luôn nêu cao tinh thần tự giác trong lao động, trong công tác, trong các hoạt động. b) Hạn chế: Tuy trong quá trình công tác tôi đã cố gắng bằng năng lực của mình tận tụy với công việc nhưng chất lượng hoc sinh khá giỏi chưa cao. 2. Việc quy định về đạo đức nghề nghiệp: a) Ưu điểm: Là một viên chức trong ngành giáo dục tôi luôn ý thức sâu sắc về lối sống đạo đức. luôn cần kiệm liêm chính công bằng trong công tác đánh giá học sinh. Không vi phạm những quy định của ngành, luật của ngành đưa ra về đạo đức nhà giáo. Luôn thương yêu học sinh, tôn trong mọi người không hách dịch. Luôn lắng nghe và bà bày tỏ quan điểm đúng đắn. Không gian lận trong báo cáo hay trong đánh giá học sinh, không bè cánh hay gây bất hòa. Luôn tôn trong và lắng nghe ý kiến của mọi người. - Tôi luôn sống hoà nhã, trung thực giúp đỡ mọi người xung quanh bằng khả năng mình - Trong cuộc sống sinh hoat hằng ngày tôi luôn ý thức cao về sự lành mạnh đối với bản thân và luôn có sống giản dị. - Về quan hệ gia đình luôn bình đẳng, đối với quần chúng cộng đồng dân cư nơi tôi sinh sống và công tác luôn tốt, hòa thuận. luôn nêu cao tấm gương nhà giáo sống giản dị, khiêm tốn, tiết kiệm. Thực hiện nghiêm túc quy chế văn hóa nơi công sở của chính phủ và quy định về đạo đức nhà giáo của Bộ trưởng bộ Giáo dục và Đào tạo đề ra. b) Hạn chế: Đôi lúc còn đi muộn do chưa sắp xếp hợp lí công việc gia đình. 3. Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp và việc quy tắc ứng xử của viên chức: a) Ưu điểm: - Trong công tác tôi luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong công việc của mình trước tổ chức cũng như cơ quan chủ quản. Tôi luôn thực hiện nhiệm vụ của mình với tinh thần tự giác, luôn cố gắng hoàn thành nhiệm vụ của các cấp lãnh đạo, và các tổ chức trong trường giao cho. - Tôi luôn luân thủ đúng quy định về thời gian làm việc của cơ quan đề ra. - Tôi luôn tuân thủ đúng nội quy, quy chế của nhà trường. Thực hiện đầy đủ sự chỉ đạo của cấp trên. - Thực hiện nhiệm vụ của mình đúng theo quy định, không cắt xén thời gian, không chạy theo thành tích, luôn thể hiện đúng chuẩn mực trong công tác, giao tiếp với lối sống giản dị. - Tôi luôn nêu cao tinh thần phục vụ và đúng thơi gian bằng khả năng và năng lực của tôi Trong công tác và thái độ công tác tôi luôn tôn trọng lắng nghe và bày tỏ thái độ trung thực, chân thành trong công tác, luôn hoà nhã với mọi người xung quanh. Nêu cao tinh thần phục vụ vì lợi ích chung công bằng dân chủ đúng theo đường lối của Đảng và chủ trương chính sách pháp luật của nhà nước. Luôn thực hiện tốt nghĩa vụ của một viên chức trong cơ quan, phối kết hợp với đồng nghiệp, các tổ chức trong trường để hoàn thành nhiện vụ của bản thân cũng như góp phần hoàn nhành nhiệm vụ chung của nhà trường. Được giao nhiệm vụ tôi luôn ý thức cao về trách nhiệm và nghĩa vụ của mình trước các tổ chức và các cấp Mẫu số 1b PHÒNG GD&ĐT LẤP VÒ Trường THCS TT Lấp Vò CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BẢN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI VIÊN CHỨC HÀNG NĂM ( Đối với viên chức không trực tiếp dạy lớp ) Năm học: 2010 - 2011 Họ tên giáo viên : Đoàn Bá Nghê Đơn vị : Trường THCS Thị Trấn Lấp Vò Nhiệm vụ phân công : Quản lý phòng môn dạy lớp I TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI 1.Tiêu chuẩn xếp loại phẩm chất trị, đạo đức, lối sống Xếp loại Tự nhận xét đánh giá Tự xếp Tổ dự loại kiến Nhận thức tư tưởng trị …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… (1) …………………………………………………………………… …… …… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Chấp hành sách pháp luật nhà nước: …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… (2) …………………………………………………………………… …… …… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… (3) (4) Chấp hành quy chế ngành, quy định quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, công lao động: …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lạnh mạnh, sáng giáo viên; ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân: …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …… …… …… …… (5) Tinh thần đoàn kết; tính trung thực công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân học sinh: …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …… …… Tự xếp loại chung cho tiêu chuẩn này: …… …… 2.Tiêu chuẩn xếp loại chuyên môn nghiệp vụ Tự nhận xét đánh giá (1) (2) Việc chuẩn bị nội dung kế hoạch công tác cá nhân: …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Các loại hồ sơ sổ sách cá nhân: …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Trình độ khả vận dụng yêu cầu công việc cho công việc cụ thể: …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… (3) …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Xếp loại Tự xếp Tổ dự loại kiến …… …… …… …… …… …… (4) (5) (6) (7) Kết cụ thể nhiệm vụ giao: …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Việc tham mưu, đề xuất công việc cho Thủ trưởng, lãnh đạo cấp trên: …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Công tác bồi dưỡng: …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Các nhiệm vụ khác giao: …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Tự xếp loại chung cho tiêu chẩn này: …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… Lấp vò, ngày… tháng 05 năm 2011 Người tự nhận xét Đoàn Bá Nghê II Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ: Ý kiến nhận xét đánh giá: ( Tóm tắc ưu khuyết điểm )