Đang tải... (xem toàn văn)
toán đếm 5 nhận biết số lượng trong phạm vi 5 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tấ...
Ngày Thứ 1: NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG TRONG PHẠM VI 8 I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ nhận biết số lượng và chữ số 8, mối quan hệ hơn kém, thêm bớt trong phạm vi 8 - Ôn kỹ năng thêm bớt trong phạm vi 7. Biết so sánh số lượng trong phạm vi 8. Biết phân loại các con vật theo nhóm. - Giáo dục trẻ biết yêu thương các con vật gần gũi. Mong muốn được chăm sóc và có thói quen chăm sóc – bảo vệ vật nuôi. II./CHUẨN BỊ: - Các thẻ chữ số từ 1 ->8, chữ số nhà xung quanh lớp - 4 bức tranh vẽ nơi ở của các con vật. 4 phong bì - Bút màu, kéo, hồ dán, giấy màu. - Bảng con, phấn. Rổ đủ cho trẻ - Ghế, Nhạc nền III/TIẾN HÀNH: Hoạt động 1: Ôn tạo nhóm trong phạm vi 7 * Trò chơi: TÌM NHÀ - Mỗi trẻ tự chọn cho mình 1 thẻ chữ số, Cô mở nhạc, trẻ đi xung quanh lớp, tắt nhạc trẻ chạy về đúng số nhà. (Yêu cầu chữ số trên thẻ và chữ số nhà cộng lại bằng 7). - Cô hỏi một vài trẻ: Tại sao con lại về nhà này? Cho trẻ tự trà lời. - Cho trẻ chơi lần 2, trẻ đổi thẻ cho nhau. Hoạt động 2: Nhận biết số lượng trong phạm vi 8 - Cô gắn trên bảng một số con mèo và con trâu (học cụ). Đàm thoại về thức ăn, nơi ở , lợi ích của con vật đem lại cho con người. - Yêu cầu trẻ đếm số lượng con vật. - Cô hỏi trẻ: + Số lượng con trâu và con mèo như thế nào so với nhau? + Muốn số con trâu và số con mèo bằng nhau phải làm như thế nào? + Đặt thẻ số tương ứng dưới số lượng con vật - Cô giới thiệu chữ số 8, cách viết chữ số 8. - Cho trẻ lấy bảng và phấn để viết chữ số 8. - Cho trẻ chơi: Tìm đồ dùng đồ chơi trong lớp có số lượng là 8 và đặt thẻ chữ số tương ứng. Hoạt động 3: Luyện tập * Trò chơi: AI NHANH NHẤT - Cách chơi: Cô có nhiều ghế có chữ số 8. Trẻ nghe nhạc đi vòng tròn, tắt nhạc trẻ chạy về ngồi vào ghế có chữ số 8. Ai nhanh nhất sẽ thắng. (Số trẻ và số ghế không bằng nhau). - Luật chơi: Trẻ chỉ ngồi vào ghế có chữ số 8. - Lần 2 - 3: Số ghế giảm dần. * Trò chơi: TẠO NHÓM - Cách chơi: Chia trẻ làm 4 nhóm, 1 trẻ đại diện nhận phong thư và đọc yêu cầu trong phong thư đó. Trẻ sẽ thảo luận nhóm, xem mình phải thực hiện yêu cầu đó như thế nào. - Luật chơi: Mỗi nhóm có 1 tranh mẫu, trẻ tạo hình các con vật giống nhau và dán vào đó cho đủ số lượng bằng 8. IV/ KẾT THÚC. Phũng GD & T huyn Gia Lõm Trng mm non Yờn Thng Lĩnh vực phát triển nhận thức Đề tài : Nhận biết nhóm có số lợng 5, chữ số Chủ đề : Giao thụng Lứa tuổi : Mẫu giáo nh Giáo viên: Trần Thị Hơng 5 5 TRề CHI: KT BN TRề CHI: CHUNG SC 5 5 Giáo án lĩnh vực phát triển nhận thức Chủ điểm: Thế giới động vật Lứa tuổi: 4 5 tuổi Thời gian: 25 30 phút Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Chi Hoạt động chính: Đếm số 5, nhận biết số 5 Hoạt động bổ trợ:- Giáo dục phát triển ngôn ngữ - Giáo dục phát triển nhận thức I/ Mục đích yêu cầu: 1/ Kiến thức: - Trẻ nhận biết các số trong phạm vi 5. Nhận biết đợc số 5. - Nhận biết đợc các nhóm có số lợng là 5. 2/ Kỹ năng: - Trẻ năm bắt đợc kỹ năng xếp, đếm từ trái qua phải. - Củng cố nâng kỹ năng so sánh, thêm bớt. - Trẻ có một số kỹ năng sử dụng máy vi tính. 3/ Giáo dục: - Giáo dục trẻ bảo vệ, yêu quý, chăm sóc các loài động vật. II/ Chuẩn bị: 1/ Đồ dùng học tập: - Bảng cho mỗi trẻ. - Các loài chim có số lợng là 5. - Thẻ số trong phạm vi 5. - Các con vật khác có số lợng là 5. - Mũ Chim, mũ cá 2/ Địa điểm: - Tổ chức hoạt động trong phòng học. III/ Phơng pháp: - Phơng pháp làm mẫu. - Phơng pháp thực hành luyện tập. - Phơng pháp nhận xét, đánh giá. IV/ Tiến trình hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1/ Trò chuyện - giới thiệu bài " Xúm xít , xúm xít - Cô giới thiệu với lớp mình hôm nay có rất nhiều các cô các bác về dự giờ lớp mình. Chúng mình nổ một tràng pháo tay để nhiệt liệt chào đón các cô, các bác. Slide 1 Cô biết lớp mình không những học giỏi chăm ngoan mà còn hát rất hay. Vậy chúng mình cùng cô hát thật hay và vận động thật sinh động theo bài hát Con chim vành khuyên nhỏ để tặng các cô nhé ! + Trong bài hát nhắc đến loài chim gì ? + Ngoài những loài chim đó ra các con còn biết những loài - Trả lời - Trẻ thực hiện - Trẻ trả lời chim loài khác . + Các con có nhân xét gì về các loài chim này. *Giáo dục: Chim làm phong phú thêm cuộc sống của con ngời bởi những tiếng hát rất hay. Một số loài chim con bắt sâu, bắt côn trùng cho cây mau lớn giúp ích cho con ngời. Vậy chúng mình phải biết yêu quý, chăm sóc bảo vệ các con vật nhé ! Thế giới con vật vô cùng phong phú. Hôm nay cô cháu mình cùng đi khám phá nhé ! 2- Nội dung . a- Phần 1: Ôn đếm đến 4, nhận biết các số lợng trong phạm vi 4. - Trò chơi : Bắt trớc tiếng kêu của các con vật + Cô giơ thẻ số cho trẻ đọc thẻ số. Cô gọi tên con vật, yêu cầu trẻ bắt trớc số tiếng kêu tơng ứng với thẻ số. + Cho trẻ chơi với các số: 2,3,4 . - Trò chơi Bé biết gì về tôi . + Chơi với các số: 2,3,4, . * Cho trẻ quan sát Slide 3,4,5 . + Theo các con đó là loài chim gì? + Chúng mình cùng kiểm tra xem có bao nhiêu chú chim. + Cho trẻ chọn số thẻ đúng trên máy. b Phần 2 : Đếm đến 5, nhận biết số 5. Cô thấy lớp mình học rất gjỏi cố sẽ kể cho các con nghe một câu chuyện về các loài chịm nhé ! Slide 6 . Trong một khu rừng nọ có rất nhiều cây cao. Khi mặt trời vừa tỉnh giấc chú chim mẹ đã vội vã đi tìm thức ăn cho những chú chim non của mình. Chim non ngoan ngoãn ở nhà chò mẹ về . + Các cùng đoán xem có bao nhiêu chú chim non trong tổ? * Cho trẻ xem Slide 7: 5 con chim non + Cô giới thiệu với lớp mình đây là những chú chim non trong câu chuyện của cô. + Các con cùng đếm thật to xem có bao nhiêu chú chim con. + Vậy có 5 chú chim tơng ứng với bao nhiêu ngón tay của chúng mình? - Cho trẻ đếm số ngón tay tơng ứng với nhóm số lợng chim. Lớp mình rất giỏi. - Bây giờ các con cùng chọn loài chim và giả làm những chú chim mẹ ấp trứng để trứng nở thành những chú chim con. + Con chọn loài chim gì? (Hỏi PHßNG GI¸O DơC Vµ §µo t¹o hun ®«ng triỊu tr êng mÇm non hoa lan Nhiệt Liệt Chào Mừng Các Thầy Cô Về Dự h i thiộ Năm học 2009 - 2010 Ho¹t ®éng chÝnh: ®Õm ®Õn 5NhËn biÕt sè 5 L a tuæi ư : 4-5 tuæi Gi¸o viªn: nguyÔn thÞ lan chi Chim s©u 2 2 3 5 Con cß Chim ho¹ mi 5 3 4 2 [...]...1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ... vực phát triển nhận thức Đề tài : Nhận biết nhóm có số lợng 5, chữ số Chủ đề : Giao thụng Lứa tuổi : Mẫu giáo nh Giáo vi n: Trần Thị Hơng 5 5 TRề CHI: KT BN TRề CHI: CHUNG SC 5 5