Đề tài: Một số biện pháp xây dựng thành công mơ hình trường Mầm Non bán trú dân ni thôn Tang xã Trà Bùi huyện Trà Bồng “MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG THÀNH CƠNG MƠ HÌNH TRƯỜNG MẦM NON BÁN TRÚ DÂN NUÔI TẠI THÔN TANG -TRÀ BÙI -TRÀ BỒNG” ĐẶT VẤN ĐỀ Tiếp tục thực có hiệu Kế hoạch hành động ngành Giáo dục, Chương trình hành động Chính phủ thực Nghị số 29-NQ/TW Ban chấp hành trung ương khóa XI đổi bản, tồn diện giáo dục đào tạo nghị quyết, thị Đảng, Chính phủ Bộ Phát triển mạng lưới trường lớp, đẩy mạnh thực giải pháp giải vấn đề trường, lớp mầm non khu công nghiệp, khu chế xuất, khu đông dân cư Nâng cao chất lượng thực chương trình giáo dục mầm non, tăng cường điều kiện để đổi hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm Chính lẻ đó, xây dựng mơ hình bán trú dân ni trường mầm non xã đặc biệt khó khăn việc làm quan trọng mà toàn Đảng, toàn dân cần phải quan tâm đến Riêng bậc học mầm non huyện Trà Bồng, mơ hình chăm sóc, ni dưỡng trẻ bán trú dân ni xã đặc biệt khó khăn ln đặt lên hàng đầu Mục tiêu giáo dục mầm non giúp trẻ phát triển tồn diện thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ… hình thành yếu tố nhân cách chuẩn bị cho trẻ vào lớp Để đạt mục tiêu việc kết hợp hài hịa gia đình, nhà trường xã hội ni dưỡng, chăm sóc sức khỏe giáo dục điều tất yếu, giúp đỡ thể trẻ khỏe mạnh, phát triển cân đối, giúp trẻ có kiến thức tự bảo vệ giữ gìn sức khỏe Chính trẻ em cần hưởng chăm sóc đặc biệt gia đình, nhà trường xã hội mà đặc biệt trường Mầm Non Nhưng làm để quan tâm hài hịa, hợp lí, khơng thái q vấn đề quan trọng cần thiết Trường Mẫu Giáo Trà Tân Năm học: 2015-2016 Đề tài: Một số biện pháp xây dựng thành cơng mơ hình trường Mầm Non bán trú dân nuôi thôn Tang xã Trà Bùi huyện Trà Bồng Sáng kiến kinh nghiệm: “Một số biện pháp xây dựng thành cơng mơ hình trường Mầm Non bán trú dân nuôi thôn Tang -Trà Bùi” Trẻ em tâm hồn ngây thơ trắng, dù hồn cảnh trẻ em phải chăm sóc cách đầy đủ mặt sức khỏe tâm hồn Để có tâm lý vui vẻ, hồn nhiên thân thể khỏe mạnh việc chăm sóc ni dưỡng trẻ nhiệm vụ quan trọng nhiệm vụ trọng tâm bậc học mầm non nói riêng tất xã hội nói chung Vì từ đầu năm học Ban giám hiệu nhà trường xây dựng kế hoạch tham mưu trình lãnh đạo cấp xây dựng mơ hình trường mầm non bán trú dân ni thôn Tang Trà Bùi nhằm để cháu khỏe mạnh thể chất lẫn tinh thần giúp trẻ luôn vui tươi đến trường Thêm vào đó, việc hỗ trợ thực chương trình giáo dục mầm non vùng khó khăn, tăng cường tiếng Việt cho trẻ vùng dân tộc thiểu số, quan tâm giáo dục trẻ khuyết tật học hòa nhập Tập trung ưu tiên nguồn lực, hoàn thành mục tiêu phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi Tiếp tục đổi công tác quản lý theo hướng phân cấp, hiệu quả, tăng cường biện pháp quản lý hỗ trợ sở giáo dục mầm non ngồi cơng lập Phát triển đội ngũ giáo viên cán quản lí giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi bản, toàn diện giáo dục mầm non Tăng cường sở vật chất trường lớp, đẩy mạnh xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia tạo hội cho trẻ tiếp cận môi trường tăng cường tiếng việt, tạo tâm lý tốt chuẩn bị bước vào lớp phổ thông cách vững vàng Chính tơi lựa chọn đề tài: “ Một số biện pháp xây dựng thành cơng mơ hình trường Mầm Non bán trú dân nuôi thôn Tang -Trà Bùi-Trà Bồng 1.1 Mục đích đề tài: Đánh giá thực trạng mơ hình bán trú dân ni thôn Tang -Trà Bùi phối hợp phụ huynh với trường Mầm Non Trà Bùi Tìm hệ thống biện pháp xây dựng thành công mơ hình trường Mầm Non bán trú dân ni thôn Tang- Trà Bùi.” Trường Mẫu Giáo Trà Tân Năm học: 2015-2016 Đề tài: Một số biện pháp xây dựng thành cơng mơ hình trường Mầm Non bán trú dân nuôi thôn Tang xã Trà Bùi huyện Trà Bồng 1.2 Đối tượng nghiên cứu: Các biện pháp tham mưu, phối hợp để xây dựng thành cơng mơ hình trường mầm non bán trú dân nuôi thôn Tang -Trà Bùi 1.3 Phạm vi áp dụng: Tại trường Mầm Non Trà Bùi giai đoạn: 2013 – 2015 GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 2.1 Cơ sở lí luận vấn đề: Mơ hình lớp mẫu giáo bán trú dân ni thôn Tang - Trà Bùi nằm trường Mầm Non Trà Bùi có nhiệm vụ chăm sóc, ni dưỡng trẻ giáo dục trẻ từ lứa tuổi mầm non sở giúp trẻ phát triển tồn diện thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, tảng cho trình học tập suốt đời trẻ Trẻ từ – tuổi phát triển nhanh thể lực trí tuệ Nếu ni dưỡng đầy đủ phát triển tốt, ốm đau, bệnh tật Ở lứa tuổi nhu cầu dinh dưỡng trẻ tính theo trọng lượng thể cao so với người lớn , mặt khác sức đề kháng trẻ có hạn, máy tiêu hóa chức tiêu hóa hấp thu chưa hồn chỉnh Vì thiếu sót ni dưỡng gia đình mà vùng đồng bào dân tộc thiểu số thơn Tang-Trà Bùi dẫn đến số bệnh khó lường cho trẻ sau khơng có hợp tác gia đình trường Mầm Non Trà Bùi Ở lứa tuổi này, bữa ăn hàng ngày bé quan trọng để giúp bé phát triển tốt thể lực, trí tuệ làm đà cho tăng trưởng thời kỳ Chúng ta cần coi trọng sức khỏe, có sức đề kháng cao giúp trẻ phòng tránh số bệnh tật giúp trẻ có đủ khả sẳng sàng hịa nhập cộng đồng Xác định tầm quan trọng việc chăm sóc ni dưỡng trẻ trường tơi ln tìm tịi suy nghĩ để tham mưu nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ thơn đặc biệt khó khăn, q trình thực tơi gặp số thuận lợi khó khăn sau 2.2 Thực trạng vấn đề: 2.2.1 Thực trạng: Trường Mẫu Giáo Trà Tân Năm học: 2015-2016 Đề tài: Một số biện pháp xây dựng thành cơng mơ hình trường Mầm Non bán trú dân nuôi thôn Tang xã Trà Bùi huyện Trà Bồng Trường Mầm Non Trà Bùi trường cách xa trung tâm huyện khoảng 21 km có 02 lớp bán trú điểm Thơn Niên, đa số phụ huynh người đồng bào dân tộc kor, hre sinh sống gặp nhiều khó khăn kinh tế , mà đặc biệt Thơn Tang cách xa điểm theo đường chim bay km Ở bố mẹ lo làm nương rẩy có điều kiện quan tâm đến việc chăm sóc ni dưỡng giáo dục cháu nhà Trường có bề dày kinh nghiệm chăm sóc giáo dục trẻ bán trú xã đặc biệt khó khăn giai đoạn 2010-2015 Tồn trường có thôn/ lớp, giai đoạn từ năm 2013- 2015 có tổng số cháu lớp thơn Tang 36 cháu Trong đó: cháu tuổi 14 cháu; cháu tuổi 10 cháu; cháu tuổi 12 cháu Ban giám hiệu có đồng chí thiếu đồng chí Phó hiệu trưởng phụ trách riêng cơng tác chăm sóc ni dưỡng 2.2.2 Thuận lợi: Trường Mầm Non Trà Bùi thời gian qua nhà trường nhận quan tâm đầu tư cấp, ngành ủng hộ nhiệt tình chương trình phát triển vùng huyện Trà Bồng Điểm thơn Niên xây dựng khang trang, rộng đẹp, thống mát, cô đủ điều kiện trang bị số đồ chơi tối thiểu trời cho trẻ vui chơi Tỷ lệ học sinh học chuyên cần cao Đa số phụ huynh người địa phương có nhu cầu gởi lại bán trú lớn Đội ngũ cán giáo viên trẻ khỏe, động, có tinh thần trách nhiệm cao Bản thân tơi ln có ý thức tự bồi dưỡng nghiên cứu chuyên môn nên tích lũy số kinh nghiệm cơng tác xây dựng mơ hình trường mầm non bán trú dân nuôi thôn Tang - Trà Bùi giai đoạn 2013-2015 2.3 Các biện pháp tiến hành để giải vấn đề: 2.3.1 Biện pháp 1: Tự bồi dưỡng kiến thức, tích lũy kinh nghiệm cho thân xây dựng thành cơng mơ hình trường mầm non bán trú dân nuôi thôn Tang- Trà Bùi Trường Mẫu Giáo Trà Tân Năm học: 2015-2016 Đề tài: Một số biện pháp xây dựng thành cơng mơ hình trường Mầm Non bán trú dân nuôi thôn Tang xã Trà Bùi huyện Trà Bồng Với yêu cầu nghề nghiệp, muốn phục vụ trẻ tốt thân phải hiểu tầm quan trọng mơ hình bán trú dân ni trường mầm non từ mà chủ động đề xuất biện pháp tham mưu với lãnh đạo cấp Tham gia đầy đủ buổi duyệt kế hoạch phòng Giáo dục Đào tạo huyện tổ chức Tích cực tham mưu với lãnh đạo địa phương cấp ban ngành đoàn thể lợi ích từ mơ hình đem lại Tham gia đầy đủ buổi họp phụ huynh Thôn Tang, lắng nghe tâm tư nguyện vọng phụ huynh Tích cực tham mưu với lãnh đạo chương trình Phát triển vùng huyện Trà Bồng nhà hảo tâm giúp đỡ Học tập kinh nghiệm : Qua bạn bè, người thân, chị em đồng nghiệp * Kết quả: Sau áp dụng biện pháp trên, thân tơi tích lũy cho nhiều kinh nghiêm việc xây dựng mơ hình bán trú dân ni Thơn Tang- Trà Bùi dẫn đến thành công 2.3.2 Biện pháp 2: Khảo sát nhu cầu phụ huynh đầu năm trước tiến hành duyệt kế hoạch Khảo sát để nắm thực trạng trẻ nhu cầu bậc cha mẹ từ đưa biện pháp thực việc làm thiếu công việc Sau khảo sát tơi có bảng tổng hợp kết sau: 18 TS TS 18 trẻ 100 Phụ huynh tham gia Chưa Khơng tán Nhất trí cao định chổ thành T Số Tỉ lệ T Số Tỉ lệ T Số Tỉ lệ 13 72 28 0 Số phụ huynh có mặt Có T Số 18 Tỉ lệ 100 Không T Số Tỉ lệ 2.3.3 Biện pháp 3: Tham mưu để nâng cao chất lượng bữa ăn Tham mưu việc làm cần thiết cơng việc, giúp cho người tham mưu cấp có thẩm quyền đưa định phù hợp cơng việc đề xuất Vì để có hiệu cao cơng việc biện pháp khơng thể thiếu tham mưu Để chất lượng nuôi dưỡng trẻ đạt kết tốt Trường Mẫu Giáo Trà Tân Năm học: 2015-2016 Đề tài: Một số biện pháp xây dựng thành công mô hình trường Mầm Non bán trú dân ni thơn Tang xã Trà Bùi huyện Trà Bồng mạnh dạn tham mưu với chương trình Phát triển vùng huyện Trà Bồng hỗ trợ chế bửa ăn cho trẻ, phối hợp tốt với bố mẹ trẻ cam kết thực với Trường Mầm Non 2.3.4 Biện pháp 4: Trang bị sở vật chất: Cơ sở vật chất trường mầm non phận quan trong nhà trường thành tố thiếu công tác nuôi dưỡng trẻ chăm sóc, giáo dục trẻ lại bán trú Để chất lượng chăm sóc ni dưỡng đạt hiệu cao, yếu tố khơng thể thiếu q trình thực sở vật chất Cơ sở vật chất đại, đảm bảo an toàn cần thiết trẻ mầm non Vì từ cuối tháng năm 2013 giáo viên liệt kê, rà soát đồ dùng, dụng cụ cần thiết lập tờ trình tham mưu lãnh đạo Phịng giáo dục huyện chương trình Phát triển vùng huyện Trà Bồng nêu rõ lí xin bổ sung cụ thể sau: BẢNG THỐNG KÊ ĐỒ DÙNG CHĂM SĨC NI DƯỠNG PHỤC VỤ CƠNG TÁC BÁN TRÚ DÂN NI STT Tên đồ dùng Số lượng có Số lượng cần cho trẻ Thơn Tang Đơn vị tính Chất liệu Cà mèn giữ nhiệt 18 Inox Bát, thìa ăn cơm Vạc giường Nước tự chảy 0 18 18 cái Inox Inox Xơ inox có nắp đậy Inox Bếp ga Xoong nhôm Nhôm Ghi Phụ huynh dem thức ăn Trẻ ăn lớp Trẻ ngủ Trẻ sinh hoạt Đựng nước thức ăn Nấu Nấu nước uống *Kết quả: Kế hoạch tham mưu lãnh đạo cấp chấp nhận Phối hợp với phụ huynh trang bị đầy đủ dồ dùng vệ sinh đảm bảo vệ sinh an toàn cho trẻ hàng ngày Trường Mẫu Giáo Trà Tân Năm học: 2015-2016 Đề tài: Một số biện pháp xây dựng thành công mô hình trường Mầm Non bán trú dân ni thơn Tang xã Trà Bùi huyện Trà Bồng Đầu tư hệ thống vòi nước trực tiếp bếp đun vào nhà vệ sinh Bổ sung bát con, xoong đun thức ăn, thìa vật dụng khác theo số lượng bảng kê 2.3.5 Biện pháp 5: Phối hợp với giáo viên lớp Hàng ngày đến lớp, người trực tiếp chăm sóc tiếp xúc thường xuyên với trẻ khơng khác giáo, giáo người mẹ thứ hai trẻ Vì kết hợp phụ huynh giáo viên lớp, để góp phần nâng cao hiệu chăm sóc, ni dưỡng trẻ trường Với ăn mới: Chỉ đạo cho giáo viên thướng xuyên trao đổi phụ huynh để phụ huynh chủ động chế biến ngày cho trẻ Giáo viên nên giới thiệu tư vấn ăn đầy đủ chất dinh dưỡng cho phụ huynh Mỗi ngày đón trẻ: Chỉ đạo cho giáo viên thường xun trị chuyện với phụ huynh ăn mà trẻ thích Với trẻ suy dinh dưỡng, thừa cân: đạo cho giáo viên trao đổi với phụ huynh chế độ ăn trẻ để có cách chia thức ăn hợp lý cho trẻ mà đảm bảo đủ phần ăn ngày trẻ mang đến lớp *Kết quả: Trong năm học vừa qua từ 2013-2015 phối hợp tốt giáo viên phụ huynh lớp Trẻ hàng ngày ăn ngon miệng, hết xuất mon ăn thay đổi phù hợp với trẻ 2.3.6 Biện pháp 6: Phối hợp với phụ huynh nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc cho trẻ trường Mầm Non Đối với trẻ mầm non phối hợp gia đình nhà trường cần thiết Chất lượng nuôi dưỡng trẻ trường mầm non phụ thuộc nhiều vào tham gia ủng hộ nhiệt tình gia đình trẻ Vì vậy, q trình ni dưỡng trẻ, nhà trường giáo viên cần phải có phối hợp chặt chẽ với gia đình nhiều nội dung, hình thức phong phú để tạo điều kiện cho cơng tác chăm sóc – ni dưỡng trẻ có hiệu Trường Mẫu Giáo Trà Tân Năm học: 2015-2016 Đề tài: Một số biện pháp xây dựng thành công mơ hình trường Mầm Non bán trú dân ni thôn Tang xã Trà Bùi huyện Trà Bồng Hơn nữa, nâng cao chất lượng chăm sóc ni dưỡng vấn đề mà bậc phụ huynh quan tâm, đặc biệt phụ huynh vùng đồng bào dân tộc thiểu số Thôn Tang –Trà Bùi Chính tơi xây dựng kế hoạch buổi họp phụ huynh để tuyên truyền, trao đổi với phụ huynh số công việc cơng tác ni dưỡng chăm sóc trẻ sau: Tuyên truyền giúp họ hiểu biết tầm quan trọng bữa ăn trẻ, đồng thời giúp họ có thêm kiến thức nên kết hợp nguyên liệu với để có ăn ngon, lạ miệng, cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng cần thiết cho bữa ăn trẻ Đồng thời trao đổi thêm kinh nghiệm tạo cho trẻ bầu khơng khí, để tạo cảm giác muốn ăn cho trẻ chúng tơi cịn vận động phụ huynh cố gắng cho ăn chí khơng ăn q vặt, ăn ngọt, vận động họ nhà bữa ăn nên động viên trẻ để trẻ tự xúc ăn cố gắng tập cho trẻ sớm sử dụng thìa đũa để nâng cao hứng thú cho bé * Kết : Với cách làm hầu hết phụ huynh có em gửi Thơn Tang –Trà Bùi có thêm nhiều kinh nghiệm, biết cách làm để nâng cao chất lượng bữa ăn cho em gia đình Phụ huynh thường xuyên quan tâm đến chất lượng bửa ăn, có phụ huynh xin thực đơn nhà trường để tham khảo 2.3.7 Biện pháp 7: Phân tích, giới thiệu giai đoạn chuyển tiếp từ mầm non lên bậc Tiểu học Phân tích tầm quan trọng giới thiệu mục tiêu việc hỗ trợ cho trẻ giai đoạn chuyển tiếp giáo viên mầm non Sự khác phương thức học tập thân trẻ từ Mầm Non lên Tiểu học Cha mẹ làm để giúp trẻ sẳng sàng 2.4 Hiệu đề tài: Trường Mẫu Giáo Trà Tân Năm học: 2015-2016 Đề tài: Một số biện pháp xây dựng thành cơng mơ hình trường Mầm Non bán trú dân nuôi thôn Tang xã Trà Bùi huyện Trà Bồng Trong năm qua thân tơi tích lũy nhiều kinh nghiệm công tác xây dựng mơ hình trường Mầm Non bán trú dân ni xã đặc biệt khó khăn Thơn Tang –Trà Bùi Cơ sở vật chất đầu tư đầy đủ Thôn Tang, nhờ mở rộng qui mô bán trú dân nuôi Đội ngũ giáo viên cấp lãnh đạo quan tâm hơn, phân công theo tiêu cô/lớp bán trú Chất lượng học tập cháu cải thiện rỏ rệt từ thơn có tỷ lệ học sinh vắng học nhiều vươn lên đứng đầu chất lượng thông qua công tác kiểm định bàn giao chất lượng cho bậc Tiểu học cuối năm Phụ huynh thay đổi hành vi có cách nhìn trách nhiệm hiểu tầm quan trọng công tác phối hợp gia đình trường Mầm Non Chất lượng chăm sóc – nuôi dưỡng trẻ nâng cao Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng, thấp còi, cuối năm giảm so với đầu năm rõ rệt Để đạt kết trên, trước hết thân tơi có tâm huyết với trẻ, ln trì, tích lũy kinh nghiệm, nâng cao cơng tác tham mưu, mang để chăm lo cho thôn điểm KẾT LUẬN: Mô hình trường Mầm Non bán trú dân ni có vai trị quan trọng phát triển tồn diện thể chất trí tuệ trẻ độ tuổi mầm non Nuôi dưỡng giáo dục tốt động lực góp phần vào phát triển hàng ngày người Trẻ em cần chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục tốt để phát triển thể lực trí lực Nếu ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục tốt trẻ mau lớn, khoẻ mạnh thông minh học giỏi Ngược lại, nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục khơng cách trẻ bị cịi cọc, chậm lớn, chậm phát triển dễ bị mắc số bệnh khơng có động học tập Chính vậy, hoạt động chăm sóc ni dưỡng trẻ sở giáo dục mầm non xác định nhiệm vụ Nâng cao chất lượng mở rộng mơ hình bán trú dân ni xã đặc biệt khó khăn nói chung chất lượng ni dưỡng trường mầm non nói riêng quan trọng góp phần thúc đẩy hoạt động chăm sóc ni dưỡng trẻ, hệ Trường Mẫu Giáo Trà Tân Năm học: 2015-2016 Đề tài: Một số biện pháp xây dựng thành cơng mơ hình trường Mầm Non bán trú dân nuôi thôn Tang xã Trà Bùi huyện Trà Bồng mầm non tương lai đất nước, góp phần vào phát triển thể lực, sức khỏe tạo móng phát triển nhận thức, thẩm mỹ… giúp trẻ phát triển toàn diện Đức – Trí – Thể – Mỹ để có thêm nhiều nhân tài tương lai cho xã hội *Bài học kinh nghiệm: Bản thân giáo viên, nghiêm chỉnh chấp hành chủ trương Đảng, sách pháp luật nhà nước Thực nội quy, quy chế ngành chuyên môn đề Bản thân tự học hỏi, tham khảo sách, báo, mạng Internet,để nâng cao trình độ chun mơn; Là người yêu nghề, mến trẻ hiểu tâm sinh lý trẻ, phải thực coi người mẹ hiền, người mẹ thứ hai cháu; Luôn nghiên cứu thay đổi phương pháp giảng dạy hiệu quả, cải tiến cách làm đồ dùng đồ chơi phù hợp với chủ đề Ln đặt trẻ vị trí trung tâm Luôn học tập, trau dồi kinh nghiệm với chị em đồng nghiệp, tham gia đầy đủ buổi tập huấn, trường phòng giáo dục đào tạo huyện tổ chức Trong làm việc luôn để ý, rà soát trang thiết bị để phát mơ hình hay điểm cịn bất cập để chủ động tham mưu với lãnh đạo thay đổi cho phù hợp * Kiến nghị: Tôi mong lãnh đạo cấp quan tâm nhiều cho trẻ em vùng dân tộc thiểu số có đời sống nghèo nàng lạc hậu có hội thay da đổi thịt Tiếp tục đầu tư cho xã vùng khó đồ dùng, trang thiết bị tối thiểu, cho trẻ tuổi, đầu tư sân chơi, bãi tập Trên sáng kiến kinh nghiệm mầm non ”Một số biện pháp xây dựng thành công mô hình trường Mầm Non bán trú dân ni Thơn Tang-Trà Bùi-Trà Bồng” Rất mong giúp đỡ cấp lãnh đạo, ban giám hiệu nhà trường, bạn bè đồng nghiệp giúp đỡ để năm học tới tơi có nhiều kinh nghiệm việc ni dưỡng trẻ, chăm sóc, giáo dục nhằm góp phần nhỏ bé 10 Trường Mẫu Giáo Trà Tân Năm học: 2015-2016 Đề tài: Một số biện pháp xây dựng thành cơng mơ hình trường Mầm Non bán trú dân nuôi thôn Tang xã Trà Bùi huyện Trà Bồng vào nghiệp giáo dục ngành mầm non huyện nhà nói riêng ngành giáo dục nước nói chung Tơi xin chân thành cảm ơn! Trà Tân, ngày 22 tháng 03 năm 2016 Người viết Trần Thị Thôi *Tài liệu tham khảo: Hướng dẫn tổ chức thực hoạt động chăm sóc giáo dục trường Mầm Non, Nhà xuất Giáo dục Việt Nam- 2010/GD Điều lệ trường Mầm Non Kỹ lãnh đạo dành cho hiệu trưởng, Nhà xuất lao động 6512011/CXB 11 Trường Mẫu Giáo Trà Tân Năm học: 2015-2016 ... tài: Một số biện pháp xây dựng thành công mơ hình trường Mầm Non bán trú dân ni thôn Tang xã Trà Bùi huyện Trà Bồng Sáng kiến kinh nghiệm: ? ?Một số biện pháp xây dựng thành công mơ hình trường Mầm. .. thân xây dựng thành công mô hình trường mầm non bán trú dân ni thơn Tang- Trà Bùi Trường Mẫu Giáo Trà Tân Năm học: 2015-2016 Đề tài: Một số biện pháp xây dựng thành cơng mơ hình trường Mầm Non bán. .. trường Mầm Non Trà Bùi Tìm hệ thống biện pháp xây dựng thành cơng mơ hình trường Mầm Non bán trú dân nuôi thôn Tang- Trà Bùi. ” Trường Mẫu Giáo Trà Tân Năm học: 2015-2016 Đề tài: Một số biện pháp