ĐỀ KIỂM TRA văn học DÀNH CHO HỌC SINH LỚP 10 (THỜI GIAN: 90 PHÚT

4 1.6K 9
ĐỀ KIỂM TRA văn học DÀNH CHO HỌC SINH LỚP 10 (THỜI GIAN: 90 PHÚT

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

I. MỤC TIÊU KIỂM TRA Thu thập thông tin, khảo sát, đánh giá mức độ chuẩn kiến thức, kỹ năng của học sinh theo các nội dung văn học, làm văn, tiếng Việt Đánh giá năng lực đọc hiểu, cảm thụ và tạo lập văn bản của học sinh Cụ thể đề kiểm tra nhằm hướng tới những nội dung sau: + Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu của học sinh liên quan đến Sử thi Đăm Săn + Kiểm tra kĩ năng làm văn nghị luận văn học của học sinh II. HÌNH THỨC KIỂM TRA Tự luận. Cách tổ chức kiểm tra: Cho học sinh làm bài kiểm tra trong thời gian 90 phút.

ĐỀ KIỂM TRA DÀNH CHO HỌC SINH LỚP 10 (THỜI GIAN: 90 PHÚT) I MỤC TIÊU KIỂM TRA - Thu thập thông tin, khảo sát, đánh giá mức độ chuẩn kiến thức, kỹ học sinh theo nội dung văn học, làm văn, tiếng Việt - Đánh giá lực đọc hiểu, cảm thụ tạo lập văn học sinh - Cụ thể đề kiểm tra nhằm hướng tới nội dung sau: + Kiểm tra kĩ đọc hiểu học sinh liên quan đến Sử thi Đăm Săn + Kiểm tra kĩ làm văn nghị luận văn học học sinh II HÌNH THỨC KIỂM TRA - Tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: Cho học sinh làm kiểm tra thời gian 90 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ Chủ đề Phần I Đọc hiểu Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Phần II Làm văn Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng - Gọi tên biện pháp- Tóm tắt nội dung đoạn- Viết đoạn văn ngắn tu từ, phương thứcvăn - Giải vấn đề tình biểu đạt - Tác dụng biện pháp tuhuống thực tiễn cách vận từ dụng điều tiếp nhận từ văn 1,0 10% 2,0 20% 1,0 10% 4,0 40% Tự Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Tổng chung: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 1,0 10% 1,0 20% - Viết văn tự 6,0 60% 8,0 70% 6,0 60% 10,0 100% IV BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN ĐÃ LẬP *PHẦN I: ĐỌC HIỂU: (4,0 điểm) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ đến 4: Rồi Đăm Săn lên đường, qua rừng âm u, trèo qua núi rậm, cỏ tranh cát nát tay anh Mây cắt nát chân anh Anh thứ ăn uống Anh mãi, thấy rừng vắng Anh đến chuồng nuôi trâu bên có thả diều Trời Chỗ cả, đàn ông không, đàn bà không Đi gặp hàng rào làm dây đồng, làm dây sắt Anh thoáng thấy làng người gìn giữ mặt trời, mặt trăng Tới chỗ cao, anh chặt sườn núi, ném xuống bùn làm đường để vượt qua ranh giới trời đất Anh đến nhà đơn độc, nhà vợ chồng Hơ Kung Y Du với thần Mặt Trời thần Mặt Trăng Người ta nghe thấy tiếng sấm sét, tiếng mưa y ngựa thở, sáng luôn đêm tối Anh thấy nhà nữ thần Mặt Trời Thang lên nhà cầu vồng Cối giã gạo vàng Chày vàng, lúc dùng ánh sáng lóng lánh ngợp mắt Anh xuống ngựa, mở yên, trèo lên thang nhà, tin cho nhà biết, đứng sân hiên nhìn qua nhà thần Mặt Trời Anh ngắm nghía nhà to, ngắm voi quanh sân nhà, nhà đầy chiêng núm chiêng Tôi tớ trai gái đông mây Sườn nhà thếp vàng Tất nhà tù trưởng giàu mạnh chưa có nhà Anh qua cửa, móc dao vào phên, ngồi nhà Người nhà lại từ nhà sau nhà trước nhìn Đăm Săn nhìn thần linh mà danh tiếng vượt qua núi rừng tới thần Ánh Sáng (Trích Đi bắt nữ thần mặt trời- Sử thi Đăm Săn, Văn học 10, tập I, NXB Giáo dục, 2005) Xác định phương thức biểu đạt đoạn văn ? Tóm tắt nội dung đoạn trích 1-2 câu 3 Hãy phân tích hiệu biện pháp tu từ câu sau: Người nhà lại từ nhà sau nhà trước nhìn Đăm Săn nhìn thần linh mà danh tiếng vượt qua núi rừng tới thần Ánh Sáng Từ văn bản, viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ em ý chí Đăm Săn việc chinh phục nữ thần Mặt Trời *PHẦN II: LÀM VĂN (6,0 điểm) Hãy vào vai nhân vật Đăm Săn lễ ăn mừng chiến thắng để kể lại cho dân làng nghe chiến đấu chàng vừa trải qua với Mtao Mxây ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Câu hỏi PHẦN I ĐỌC HIỂU Điểm 4,00 Câu Phương thức biểu đạt đoạn văn: tự 1,00 Câu Học sinh có nhiều cách tóm tắt khác cần đảm bảo nội dung: Hành trình gian khổ, khó khăn ý chí, nghị lực Đăm Săn chinh phục nữ thần Mặt Trời 1,00 Câu - Biệp pháp tu từ: so sánh - Hiệu quả: Thể yêu mến ngưỡng mộ người Đăm Săn - tù trưởng danh tiếng lẫy lừng 1,00 Câu Nội dung Đoạn văn đảm bảo ý: 1,00 - Ý chí Đăm Săn thể ? Việc chinh phục nữ thần Mặt Trời có ý nghĩa ? - Bài học nhận thức hành động PHẦN II LÀM VĂN 6,00 Hãy vào vai nhân vật Đăm Săn lễ ăn mừng chiến thắng để kể lại cho dân làng nghe chiến đấu chàng vừa trải qua với Mtao Mxây a Đảm bảo cấu trúc văn tự 0,50 Có đủ phần mở bài, thân bài, kết Mở nêu vấn đề, thân triển khai vấn đề, kết kết luận vấn đề b Xác định vấn đề cần nghị luận 0,75 Vào vai nhân vật Đăm Săn lễ ăn mừng chiến thắng để kể lại cho dân làng nghe chiến đấu chàng vừa trải qua với Mtao Mxây c Triển khai vấn đề thành luận điểm; thể cảm nhận sâu sắc vận dụng tốt thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng - Trần thuật theo thứ 3,50 - Dẫn dắt, kể lại câu chuyện Tổng d Sáng tạo Có cách diễn đạt sáng tạo, sâu sắc, mẻ e.Chính tả, dùng từ, đặt câu Đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, đặt câu ĐIỂM TOÀN BÀI: I + II = 10,00 điểm 0,75 0,50 ...Tự Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Tổng chung: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 1,0 10% 1,0 20% - Viết văn tự 6,0 60% 8,0 70% 6,0 60% 10, 0 100 % IV BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN ĐÃ LẬP *PHẦN I: ĐỌC HIỂU: (4,0... trích sau trả lời câu hỏi từ đến 4: Rồi Đăm Săn lên đường, qua rừng âm u, trèo qua núi rậm, cỏ tranh cát nát tay anh Mây cắt nát chân anh Anh thứ ăn uống Anh mãi, thấy rừng vắng Anh đến chuồng... nhà thần Mặt Trời Anh ngắm nghía nhà to, ngắm voi quanh sân nhà, nhà đầy chiêng núm chiêng Tôi tớ trai gái đông mây Sườn nhà thếp vàng Tất nhà tù trưởng giàu mạnh chưa có nhà Anh qua cửa, móc dao

Ngày đăng: 14/04/2016, 21:35

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan